【熱門】小學生觀察日記模板匯編7篇
即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學生觀察日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記 篇1
HI！我叫布丁，是只母倉鼠，這名字是我的小主人給我取的，不錯吧！
我有毛茸茸的皮毛，主人喜歡摸我，每次主人一摸我，我就舒服得想睡覺。我的毛白白的，柔柔的，主人說我看起來像布丁。我有鋒利的小爪子，但當我抓主人時，她只覺得癢癢的。我有一雙會骨碌碌轉的小眼睛和若隱若現的小耳朵，我的尾巴小到很多人都看不見。
我的朋友巧克力喜歡在晚上運動，我喜歡在早上運動。我晚上愛在角落里睡覺，不愛在小屋里睡覺。
昨天，我們在陽光下享受了歡樂的下午茶時間，今天沒有陽光有點冷，我的家就搬到了小主人的房間內。
小學生觀察日記 篇2
5月5日 星期日 晴
今天，我的花兒有兩棵發芽了。
一棵渾身嫩綠，只有5毫米長，身子纖細纖細的，葉片緊閉，像豆芽菜一樣。另一棵已長到了1厘米多。細細的花桿撐著兩片嫩綠而又寬大的葉子，像只竹蜻蜓。我給這兩棵剛剛發芽的花兒澆了點水。晶瑩的水珠落在它們的葉子上、花桿上，在陽光的照射下閃閃發亮，就像一顆顆璀璨的鉆石。剛喝了水的花兒們一下子來了精神，顯得更蓬勃了。我忽然想到植物需要進行光合作用，就把花兒端去外面曬了一會太陽。
在后來的幾天里，我忘記了澆水，本來腰板挺得直直的花兒現在卻成了八十歲的彎背老公公，葉子皺皺的，連顏色都變了。幸好媽媽及時找到了病癥，對癥下藥，才保住了小花的命。
唉，看來種花就跟照顧小孩一樣，半點也馬虎不得啊！
5月12日 星期日 晴
今天，我的花兒已經從2厘米長到5厘米了。它完全變成了深綠色的了，還多長了三片葉子呢！我興奮極了，對著這盆花就澆起了水。水像斷了線的珍珠，從水龍頭里嘩嘩流淌出來，而后又輕柔地來到了花兒的身邊，讓我的花兒著實好好地洗了一番澡。花兒舒適地舒展著四肢，盡情地沐浴著清涼的水跳起了優美的舞蹈。
咦，那是什么？我湊近細細一端詳，竟然奇異地發現在花兒的身子底下又冒出了一棵小花。如果不是因為洗澡得意忘形，我還真沒這么快發現它呢！它好奇地正伸著脖子張望著這個豐富多彩的世界。只是現在個子實在太小了，但它不氣餒，它想著：我要快快長大，快快長高，把這五彩繽紛的世界好好收入眼底……
5月19日 星期日 晴
今天，我又驚喜地發現那株較小的花兒已經長了2厘米了，由原來的2厘米變為了現在的4厘米。而原先長勢很好的另外兩株則依然保持著冠亞軍。可是，意外情況出現了，在三株花的旁邊竟然冒出了一個不速之客——雜草。這棵草離瘦弱的花兒最近，我可以清晰地分辨出這鳩占鵲巢的家伙要比主人還來得高，來得壯實。我想：該是我為民除害的時候了。于是，我暫時收起了我的同情心，為了花兒的將來，毫不猶豫地把雜草拔了出來，臨了還不忘默默祈禱：“雜草啊雜草，你好生安歇吧，我這也是無奈之舉啊！”
花盆又恢復了往日的平靜。一陣微風吹過，“一家三口”快樂地跳起了舞蹈，似乎在慶祝終于請出了這個半路殺出的程咬金。
前車之鑒，為了不重蹈覆轍，我勤快地又給它們澆起了水，并期待著新的.驚喜早日到來。
小學生觀察日記 篇3
知道是什么原因，從很小地時候起，那些飛舞在空中地美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我地注意力，小時候，我總覺得它們是那樣地奇妙，舞動著嬌小地身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍地天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家地路。
長大后，對蝴蝶地癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗地翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出地勇氣。我敬畏它地這種勇氣，它需要經過無數次反復地訓練，才能造就一雙強勁地翅膀，才會飛向它渴慕已久地天空，那過程是痛苦地，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗地鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬地美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗地姿態獲得藝術地啟發；詩人可以從蝴蝶優雅地神態找到創作地靈感；哲學家可以從蝴蝶活躍地情趣悟出生活地哲理；科學家可以從蝴蝶奇特地習性地到研究地題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現在也沒有人來歌頌它地功勞呢？ 所有人都只記得勤勞地蜜蜂，卻沒有人記得勇敢地蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙地大千世界中，平淡地過完它短暫地一生，難道，這就是蝴蝶地宿命？
如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢？
即使沒有一個人能記得蝴蝶地功勞，我依舊會在我潔白地稿紙上為它尋找一片自由翱翔地天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦地春光，帶來了瓜果累累地秋色，它們展開美麗地翅膀，天使般自由地飛翔……
小學生觀察日記 篇4
9月6日 星期三 天氣晴
今天，我在科學課本上看到了種子不放土里也能發芽的實驗，很想也試驗一下。正巧家里有花生米，我回家以后就選了幾顆比較飽滿的花生放在一個小碗里，倒上一點水，蓋上餐巾紙，放到陽臺上光線充足的地方。因為老師說過：“植物必需的三個條件就是陽光、溫度和水 。” 相信它們很快就能跟我見面了！加油！
9月7日 星期四 天氣晴
今天早上，鬧鐘還沒響，我就跑去陽臺上看看我的花生。我發現碗里的水顏色變的紅紅的了，我舔了一下，水是澀澀的。而花生卻變胖了，顏色變淺了，身上的皺紋也沒了，花生現在表面很光滑，還有了像血管一樣的花紋。（運用比喻句，生動具體地寫出了花生的花紋。）
9月9日 星期六 天氣晴
今天早上，我發現花生終于長出了一條條白白的、像豆芽的東西，難道是發芽了？我趕快把這個喜訊告訴爸爸，拉爸爸過來看，可爸爸說:“那不是花生的芽，而是花生的根。”我非常納悶，為什么花生是先長根再發芽？爸爸說：“根可以吸收養分，更有利于花生成長。”（觀察細致，把觀察到的疑問能夠及時尋求答案，有所思考。觀察就是要有思維的參與。）
9月13日 星期三 天氣晴
今天我又有一個重大發現，花生仁向兩邊張開了！露出了里面綠色的東西，可是那太小了，都看不清具體什么樣子。爸爸說：“這才是花生的芽，如果種在土里過一段時間就能開花結果了。不過現在季節不對，而且沒種在土里，很難開花結果的。”
明年春天，我一定要親自種一株花生，陪它開花結果。到時候同學們就可以品嘗我自己種出來的花生是什么味道，跟我分享收獲花生的快樂。
小學生觀察日記 篇5
今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們像搬不動了。
哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務。
小學生觀察日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我聽說臺風“薔薇”要來了，連忙跑到陽臺上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懶洋洋地、很愜意地躺在一張自己織的網上，那張蜘蛛網好大，接著三盆花，這，這不就是一個“互聯網”嗎?說起來，這只蜘蛛還真的很像這兩天假期里在家里狂上網的爸爸。
無心種豆豆成莢
暑假里，我拿了幾顆黃豆做發豆芽的實驗。可是，不知道是我老去揭紗布，還是溫度不對，過了好幾天，連個豆芽的影子也沒看到。我感到很無聊，就把這幾顆泡得發軟的黃豆種到陽臺上一個花盆的泥土里。
昨天早上，我突然發現我的一盆薄荷里長出了好多小豆莢，奇怪，這是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黃豆長出來了。我問爸爸什么時候才能采摘，爸爸說過幾天就可以了。盼望!
小學生觀察日記 篇7
觀察日記 (一）
今天，老師布置我們種豆子。回到家中，我就開始種豆子的計劃。我拿了兩顆綠豆和一顆黃豆，并按老師的要求，把它們泡在水里。然后，我就開始寫作業了。睡覺前，我好興奮，希望我種豆子成功。
觀察日記 (二）
今天，我一起床，就去看了我泡的豆子：呀，都冒出小芽了！于是，我拿起一根沒用的筷子，把土拔開，并把兩顆冒芽的小豆子，放在拔開的土凹下去的地方，再把土蓋好，豆子種好啦！我幫它們澆了點水，希望它們能長出好大的豆苗。
觀察日記 (三）
上午，我又給它們澆了點水，我發現它們沒有長苗，覺得又奇怪又失望。剛準備要拔開土看看，轉念一想，覺得這樣會傷害小豆子，于是，就打消了這個念頭。我垂頭喪氣.萬念俱灰的回到了房間。突然，我滿心歡喜，因為我知道，它們總有一天會長大的。
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