精選螞蟻觀察日記模板錦集6篇

　　一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻觀察日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻觀察日記 篇1

　　今天下午正好有2節(jié)美術(shù)課，美術(shù)課上了一半，我們的唐老師就來了，我心情十分激動，心想以為唐老師給我們帶來什么重大的喜訊，或者什么好的活動，我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都睜大著雙眼，等待著好消息的公布，果不出所料，唐老師說： “這節(jié)美術(shù)課改成上語文課，不過，我已經(jīng)欠了你們2節(jié)美術(shù)課，我會還的，我喜歡的美術(shù)課又要“泡湯”嘍……。接著，唐老師說：“今天，這節(jié)課，我們出去觀察螞蟻……”，唐老師的話還沒說完，我們?nèi)�班同學(xué)都跳了起來，臉上洋溢著開心的笑容！一定是因為我們讀了法布爾的昆蟲記，老師也讓我們也做一次“法布爾”，“打住，打住，我的話，還沒說完呢！”，話音剛落唐老師又“滔滔不絕”的開始了，我們只好“耐心”的聽完，但其實啊我們的.心早就飛往窗外 ，老師的話剛完，同學(xué)們就像“脫離韁繩的野馬”飛奔出去。

　　到了目的地，我們開始分小組，我和賴怡玎一組，鄒翔和朱凱一組，小組開始行動了。首先，我到了教室后面空地，找了大半天，都沒有“收獲”，正當(dāng)我有點“垂頭喪氣”失望的時候，忽然，聽到了一聲：“快來，我找到螞蟻了”，隨著那急促的聲音：“找到了？真的？哪兒？”，“在這兒，快來��！”，我飛快的朝著聲音跑了過去，終于發(fā)現(xiàn)看到了螞蟻，我急忙把放大鏡放在上面，認(rèn)真仔細(xì)看起來：“好一群栩栩如生的螞蟻，它們身體分3個部位，分別是：頭，胸，腹，頭上生有一對觸須，還長著6只腳哩！看旁邊有兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來像是在摔交比賽。剛才那只被蓋在放大鏡里的黑螞蟻似乎挺著急的，好像在說：咦？怎么沒‘出口’呢？邊說邊把身體“這里碰碰，那里撞撞”的找“出口”。這時，我開口了：“快把螞蟻放了吧！要不螞蟻“媽媽”或它的“孩子”該著急了，我們要愛惜小動物，賴怡玎爽快答應(yīng)了，把“可憐”的螞蟻放生了。

　　我們的“行動”還在繼續(xù)，接著我們居然找到了“螞蟻窩”了，我發(fā)現(xiàn)：這些螞蟻似乎在“搬家”，也似乎在“搬運(yùn)”物品，兩只螞蟻相遇的時候,它們總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。有可能是物品太大了，好多黑螞蟻很團(tuán)結(jié)非常齊心協(xié)力在共同搬運(yùn)一個物品，但也有各搬各的，看著螞蟻忙碌的樣子,非�？蓯�，心里默默的在為螞蟻吶喊著：“加油加油!”……過了不久,一大群螞蟻排成長龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來了。噢!原來它是去搬“援兵”了，我心里在想，螞蟻雖然是一種非常小的動物,但它們卻有一種不怕困難,團(tuán)結(jié)互相幫助的精神...。

　　聽同學(xué)們說，還發(fā)生了紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭，黑螞蟻和紅螞蟻打的“各不相讓，你死我活”呢！打了半天，最后紅螞蟻取勝了，可惜，這么“精彩”場面，我沒看著……。

　　時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，就結(jié)束了今天的實踐活動�；氐浇淌視r，唐老師公布：有2名同學(xué)，加入了“螞蟻殺手”的行列，一名是：田浩雨，一名是：趙嘉萱！”。

　　放學(xué)時，上午見到的那只小螞蟻，居然爬來拉拉我的衣角，跟我說：“嘿，小朋友，剛才讓你觀察那么久，這回，該……寫寫，我們‘螞蟻家族’了吧！記住，一定要寫‘頂呱呱’的，哈哈……話沒說完，螞蟻帶著微笑的眼神朝我揮手說再見了。

螞蟻觀察日記 篇2

　　讀了這個題目，你一定會想，螞蟻那么脆弱，那么小，被人一踩就死了，有什么好觀察的。要是你這么想就錯了，螞蟻是一種群居類的動物，分布在世界各地，要是全世界的螞蟻合起來，那可以舉起5輛卡車，螞蟻還非常聰明呢。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在搬一只大青蟲，它們搬到洞口時，大青蟲比洞口大了非常多，我想；這次一定會有好戲看了。于是，我回家拿來放大鏡，觀察著螞蟻。哎喲，螞蟻居然用腿上的小刺對大青蟲進(jìn)行‘手術(shù)’呢，一會兒功夫，只見它們排著整齊的隊伍，有秩序地進(jìn)洞了，大青蟲剛好被螞蟻切成了能放進(jìn)洞口塊，也不知道它們是什么時候用的量尺，目測能力還是蠻強(qiáng)的嘛。

　　這就是勤勞聰明，團(tuán)結(jié)，可愛的螞蟻。

螞蟻觀察日記 篇3

　　今天似乎沒什么特別，走在放學(xué)回家的路上特別無聊。

　　突然，我看到前方路上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群螞蟻。它們正把一大塊面包分開搬運(yùn)。我很好奇，就蹲下來觀察。

　　只見好多只螞蟻在把面包搬運(yùn)到他們的“家”——綠化帶中的石縫中。一只小螞蟻搬著比他大1倍的面包，艱難的向綠化帶里走。他走走停停，走走停停，不時和其他螞蟻碰碰觸角。那些螞蟻好像明白了些什么，一起幫那只螞蟻搬運(yùn)，不一會就成功搬走了。

　　一只螞蟻脫離了大部隊，跑到了一顆大樹底下，竟發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)碎碎的面包屑。它如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，邊去搬運(yùn)碎屑，邊告訴同伴。一會，大部隊分離成了兩部分，而且朝面包屑方向去的螞蟻越來越多了。我拿起面包屑，放到靠近綠化帶的地上，想幫幫他們，可我一拿他們就嚇跑了，只好作罷。面包屑搬運(yùn)完成了，同時大面包也被處理光了，真為小螞蟻高興。

　　螞蟻竟是那么團(tuán)結(jié)，他的精神深深的折服了我，令我不由自主的佩服他們。

螞蟻觀察日記 篇4

　　今天天氣很涼爽，天空黑沉沉的。我回到了院子，這時，我發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一條“黑線”，我走近了一看，原來是一隊螞蟻正忙著搬家呢!我突然想起了一條俗語：“螞蟻搬家雨嘩嘩”。我便走了。

　　我晚上一看外面，并沒有下雨。奇怪，不是說：“螞蟻搬家雨嘩嘩”，嗎?為什么螞蟻搬家了，雨沒來呢?我忽然想起了以前對螞蟻的觀察：9月11日，天氣變陰但并沒有下雨；9月22日，天氣只下了一小陣?yán)子辍��?/p>

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)“{螞蟻搬家天氣變”這句話更準(zhǔn)確一些。

螞蟻觀察日記 篇5

　　今天，爸爸帶我去觀察螞蟻，因此特別帶了肉和米飯。

　　到了公園，我怎么也找不到螞蟻，心想這里是不是沒有螞蟻？突然，我看到了幾只螞蟻，就把肉和米飯放在它們邊上，有一只螞蟻看見了，就去搬，可搬不動，就回去找同伴，可來了一群也搬不動，又來了一群才搬得動。過了一會兒，它們已經(jīng)把肉搬到洞口移來移去。我發(fā)現(xiàn)前一排的螞蟻拉，后一排的推，兩側(cè)的也在推，真是熱鬧極了！

　　后來快下雨了，我用草抓了幾只放在瓶子里。

　　回到家我繼續(xù)觀察螞蟻，用放大鏡觀察螞蟻的頭和腳，清晰可見，特別是一對靈活的觸角，可愛極了。

　　螞蟻真神奇，聽說從高空掉下來，都不會死。還聽說黑螞蟻是一種名貴的藥材，經(jīng)實驗證明螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛等藥理作用。

螞蟻觀察日記 篇6

　　下午，我去公園玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)一群黑黑的東西，蹲下來仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呢！

　　螞蟻們搬家可真有趣！它們有的背著面包渣，有的背著螞蟻卵，有的背著出生不久的螞蟻寶寶，還有的抬著毛毛蟲......我拿來一條棍子輕輕地在它們的中間一劃，后面的螞蟻竟然不知道怎么走了，四下亂爬。我突然想起老師說過，螞蟻有一種叫“信息素”的東西。這種“信息素”會引導(dǎo)螞蟻走相同的路線。如果“信息素”被破壞了，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬了。

　　原來螞蟻這么有趣，這么可愛呀！我又學(xué)到了知識，真開心！

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