泡豆子觀察日記(3篇)
一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的泡豆子觀察日記，希望能夠幫助到大家。
泡豆子觀察日記1
觀察日記1
9月18日星期三晴
今天我把黃豆裝在透明的瓶子里，往瓶子里倒少許的水。
黃豆是橢圓形的，穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進入水中還在水面拼命掙扎，不一會兒便把自己的外衣弄皺了。
9月19日星期四晴
早上。我剛睜開雙眼，便急忙去看黃豆，發現黃豆都變大了，大概是昨天喝水喝撐了，把肚子喝的胖胖的了。
一天過去了，我又去看黃豆了，它與早上沒什么變化，大小沒有變，顏色也沒變，只是把肚子里的水消化了，現在渴了。
我心里在想：什么時候黃豆才能發芽呀!
9月20日星期五晴
今天我依舊去看黃豆，它終于有所變化了。
黃豆的肚子露出了一條白色的縫，它們好像一個個美麗的少女，在一起跳肚皮舞。可是仔細一看黃豆的頭上長出了一點兒白色的小嫩芽兒，看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化，我高興的一蹦三尺高!
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黃豆，我一看它的變化很大，豆芽全長出來了，它們大約在兩厘米長。真是讓我欣喜若狂。
觀察日記2
今天，我從外面回來，就迫不及待地跑去看望我的川豆。喔！我嚇了一跳！我的豆子比原來的足足胖了一半多。原先滿臉的皺紋不見了，變成了小朋友的臉，即光滑又白嫩，也沒有之前那么硬了。
這時，我突然聞到一股酸酸的味道，仔細一看，原來水都已經有點發黃，變得很混濁了。我趕緊給川豆芽換了一碗水，換完水，川豆芽看上去舒服多了，仿佛對我綻開了笑臉，好像對我說：“謝謝你！”
觀察日記3
國慶假期，老師布置了寫《泡豆子》的觀察日記。
今天，我親手把豆子泡在碗里，而且還泡了兩碗，一碗用冷水泡，一碗用熱水泡，因為我想看看有什么不同的變化。
一開始，兩碗都一樣，看不出有什么變化。才過了一個小時，我就迫不及待地去偵查。誰知這個川豆芽可真沉得住氣，來個按兵不動。媽媽說：“不會這么快有變化的。”
又過了一個小時，我忍不住又跑去看豆子，這回我發現豆子變胖了，而且好像變成了一個老人，長滿了皺紋。
我高興極了！
觀察日記4
這星期，老師給我們布置了一個作業——泡豆子。我一回家就做了一個實驗，讓我來告訴你吧！
早上，我向大媽媽要來了一些綠豆，接著從衛生間里弄來了一點水，倒進一個杯子里，再把那些綠豆放時有水的杯子里。我在旁邊站了好長一段時間，一直死死地盯著綠豆，看它有沒有什么動靜。我一直站了一個小時，還不見有什么好靜。我等得不耐煩了就去看書了。晚上，我一吃完飯就跑去看我的綠豆，呀！綠豆發芽啦！看起來像蝌蚪的尾巴。
第二天，我起床再去看，發現豆子變小了，可芽卻變長了，這是為什么呢？我跑去問大媽媽，這是為什么？大媽媽告訴我說：“綠豆就像是媽媽，芽像是她的寶寶，媽媽要給寶寶營養，所以就變小了。”原來是這樣啊！
大自然多么神奇啊！我愛科學，我愛大自然！
觀察日記5
昨天早上，我一起床就像一支箭一樣沖進廚房泡豆子。只見我將杯子裝滿了水，撒了四五顆小綠豆，小綠豆在水里跳著優美的舞蹈，在杯子中暢游著，他們的身子是多么光滑。
中午，我去瞧了瞧，綠豆娃娃就成了綠豆老頭兒，臉上滿是皺紋，沒有像大胖娃娃的身子光滑無比。
下午放學，我的心咚咚直跳，三步并做兩步地回到家，驚喜的發現買綠豆發芽了！發芽的綠豆猶如一個逗號，真可愛！昨天的衣服顯然已經不合身了，瞧！它們都露出了白白胖胖的大肚皮。我小心翼翼的捧起綠豆兒，芽兒軟軟的，滑滑的，讓人感覺十分得舒服。
有一個清晨，我醒來，急忙跑去看我的小綠豆，發現它的莖已經長的很長了。我尖叫起來，簡直太驚人啦！最長的莖兒竟然有2厘米長了，頂端也變成了炫目的紫紅色，我突然覺得平時吃的綠豆一下子也變的陌生了，普通的綠豆竟然能有這般的變化，我驚呆了。久久地凝視著杯中的小綠豆，期待著它們的長大。
觀察日記6
我們都見過綠豆。今天，我要去做一個實驗，你們想知道嗎？那就跟我來吧！
早上起來，我拿了一點綠豆，放進杯子里，然后，我又往杯子里倒了一點水，我正在等待的時候，媽媽叫了一聲：“女兒學習去了。”我只好去學習了，在學習的過程中，我一直惦念著小綠豆，它會不會出什么事了，我心里很不安穩，學完以后，我就迫不及待地趕回家，到了家后，我趕緊往廚房間跑去。咦？豆子怎么還沒發芽？怎么紋絲不動地躺在杯子里？我只好耐心地等待，可時間卻不等人，一會兒到了中午，我就去吃中飯了，中午我去觀察的時候，發現抽出了一條小芽，真像蝌蚪的尾巴。
第二天，我去觀察的時候，綠豆抽出了一條條長長的枝條，像少女的長發，但是，我發現綠豆怎么變剩了一層皮？原先還是大大的，我疑惑不解地去問媽媽，媽媽說：“豆芽就像自己的孩子一樣，把所有的營養都給了豆子。豆子抽出了越來越多的枝條，我興奮地手舞足蹈。媽媽叫我去做作業了，我就去了。
綠豆，”你“真是一個偉大的母親！大自然里藏著許多奧秘，大自然你真是一位神奇的魔術師！
泡豆子觀察日記2
7月20日 星期三 晴
今天老師讓我們觀察豆子發芽，于是我回到家，在廚房里翻箱倒柜，終于找到了綠豆。我把豆子泡下水，然后等待它們發芽。
一個小時過去了，兩個小時過去了……豆子漸漸地脹了起來，表皮漸漸地皺了，像是披了一件披風，我非常開心！
8月1日 星期一 雨
早晨，我興奮地去看豆子，我發現豆苗都纏在一起了，還有一根斷了。我覺得有點可惜。其中，有的剛長出新葉，有點葉子已經很綠了，還有的葉子已經枯了，準備長新的了。
我的綠豆快快長大吧！
10月26日 星期三 陰
今天老師讓大家回家和自己泡的豆子拍照合影，看著QQ群里同學們拍的照片，我發現同學們的豆子都長得那么好，回頭再看看我小圓盆里的豆子，除了有幾顆變成了深黃色，其它又沒有太大的變化。我拿起小圓盆對我的豆子們說：“求求你們了，快點長大吧！”一旁忙著給我拍照的媽媽聽后，笑起來說：“孩子，別急，它們會長大的，可能是因為天氣太冷了，它們才不發芽。今天我們給它加點溫，把它放在暖寶寶里暖暖，明天它們會長得更好！”
10月27日 星期四 雨
經過媽媽昨晚的.加溫，今天早上我給豆子們換水時，發現豆子全部都發芽了，最長的達到了5毫米，最短的也有1毫米了。我開心地對媽媽說：“看起來，真的是溫度太低它才不發芽，今天你再給它加加溫吧！”媽媽同意了，接過圓盆又放進暖寶寶里給加溫。到了晚上，我把泡豆子的盆拿出來，揭開紗布，上次那股讓人惡心的酸臭味撲面而來，而且大部分豆子都變成了深咖色。看著這盆失敗的豆子，我流著眼淚問媽媽：“媽媽，為什么這次我們又失敗了！”媽媽摸著我的頭，安慰我說：“孩子對不起，你別難過了。這次是媽媽的問題，因為我看著昨天加溫后效果那么好，所以今天把溫度又開大了一點兒，今天又有事，沒有及時把它們拿出來，結果把它們烤壞了。我們明天再試試，相信有了這兩次失敗的教訓，第三次我們一定能成功的。”我擦干眼淚點點頭，說：“我也預感下次我們一定會成功！”我們不是發明家，也許沒有發明家有那么敏銳的捕捉信息的能力，但我們如果通過認真觀察，寫幾則上乘的觀察日記一定沒問題。下面，我們就一起來學幾招科學的觀察方法。
第一招：有目的地觀察。
在科學課上，同學們經常會做實驗，通過動手操作、觀察，大家對實驗結果，印象就深刻。我們觀察時也應該像做實驗一樣帶著目的去觀察，如：為了寫好觀察日記，老師經常會叫大家提前泡豆子，觀察豆子發芽的過程；觀察螞蟻搬家，或是特別用心觀察一種動植物。在《爬山虎的腳》一文中，葉圣陶先生爺爺說：“以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬，今年我注意了……”由此可見，葉圣陶爺爺觀察爬山虎是有目的的。
第二招：學會邊觀察邊思考。
有人說，思考是核心，觀察是入門。如果只觀察，不思考，那么觀察日記只會是枯燥無味的像實驗記錄一樣。《蟋蟀的住宅》中有一句話“蟋蟀怎么會有住宅的才能呢？他有特殊的工具嗎？”《世界地圖引出的發現》一文中也有一句話：“這不會是一種巧合吧？”正是這樣一種思考，引領著他們有驚人的發現，有今天的成績。
第三招：隨時記錄觀察發現、感受或是觀察中遇到的有趣的事。
心里學家認為，記憶是大腦一種復雜又積極的心理過程，包括“識記——保持——認知（再認）或回憶這三個依序發展又密不可分的環節，還是“整個心理活動的基本條件。”因此，觀察時，同學們一定要記得做記錄哦！
俄國著名作家列夫。托爾斯泰生前堅持寫日記。他說：“身邊要永遠帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到一切美妙的地方，都要把它記下來。”有一次，一位客人來看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出筆記本來記。客人奇怪地問：“你往本子上記什么啊？”托爾斯泰說：“我記的就是你。”“我有什么好記地？”“什么都可以記，世界上什么東西都是有趣的。”因此，同學們觀察時一定不要忘了做記錄。
除了筆記本，現在科技發達了，我們還可以隨時用相機、手機給你的觀察目標來個錄音或特寫，這樣在寫觀察日記時就可以憑錄音或照片，來個記憶回放，幫助寫觀察日記。
俄國生物學家巴甫洛夫在他實驗室的墻上，寫著醒目的六個大字：“觀察，觀察，觀察！”要想擁有一個智慧的頭腦，就應該勇敢地拓寬視野，敢于觀察，善于觀察，有了認真細致地觀察，才有翔實的資料為寫觀察日記做準備。
泡豆子觀察日記3
年2月20日星期日晴今天，我精選了十個黃豆，把它們養在我精心給它們制作的“家”里，這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進一個玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個美夢。年2月21日星期一晴今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀！每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了！我為了讓它們過得更舒適點兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里！年2月23日星期三雨快來看呀！快來看呀！喝足了水的小黃豆更結實，更壯啦！飽脹得快要破裂似的，有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色！年2月25日星期五晴啊！小黃豆們終于都發芽了！豆瓣神氣地張開了，一個個都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強，更有毅力！”翠綠的嫩葉已經迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了！年2月27日星期日晴黃豆們的根長出來啦！嫩黃色的細絲像老爺爺的長長的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹！以后我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天都給它們澆點兒水，讓它們快快樂樂地成長！
黃豆觀察日記
年11月3日星期三天氣陰
今天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發現干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個小黑點，我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒去看泡的黃豆，我發現有些黃豆皮鼓了起來，我想應該是水泡軟了的原因吧！沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了！
年11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
年11月5日星期五天氣陰
今天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發現黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。
年11月6日星期六天氣陰
新的一天來臨了，我跑進了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發現有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應該會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。
過了一會兒，我的豆芽已經長1.5厘米,寬3毫米，媽媽說這已經最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！
年11月7日星期天天氣陰
新的一天再次來到，一放學回家后，我沖進廚房看豆芽。
發現它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”
狀，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學畫蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
9月17日星期六小雨
首先，我們拿出自己帶的豆子觀察。我手中的豆子穿著黃色的衣服，圓圓的，小小的，摸起來很光滑。然后，我們把豆子放到盒子里，用水洗一洗，又給它澆了點水，最后，我們又給豆子蓋上了紗布，豆子蓋著溫暖的紗布被子，似乎在睡覺，望著豆子，我心里不停地念叨：豆子啊豆子，你快發芽吧！
9月18日星期日陰
早上剛起床，我便去看黃豆了，我發現黃豆變大了，變得又扁又長，豆子上方鼓鼓的，像個小三角立在那兒，我高興極了，看來黃豆馬上就要發芽了。
晚上，我又去看望黃豆，我小心翼翼地掀開紗布，驚喜地發現黃豆已經拱破了外衣，長出了一顆顆小芽兒，“黃豆發芽了，黃豆發芽了！”我不禁興奮地大叫起來。剛長出來的小豆芽像個害羞的少女，低著頭不好意思地站在我面前。豆芽的顏色呈淡黃色，只有一兩毫米高，看到這些，我心里比吃了蜜還甜。
真沒想到黃豆長得這么快，以后我一定好好地愛護它，讓它更加茁壯地成長。
9月19日星期一雨
以前在書上看到過，植物在晚上生長快。看來果真如此。昨天才剛露芽的豆子，今天芽兒已經快到1厘米了，真讓人高興。
中午放學，我又去看黃豆，豆芽與豆瓣之間又長長了，呈青紫色，像被撞傷了似地。我心疼極了，說：“是哪個壞蛋撞了豆芽，太可惡了！”為此，我又特地給黃豆們加了些水，安撫
“傷員們”，讓豆芽好好生長。
9月22日星期四晴
黃豆的發芽情況漸漸拉開了距離：長得最好的一顆已經脫殼了，而且豆瓣變成了綠色，豆芽長得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽兒才長出兩三厘米，有的才剛冒出芽兒來，有的一直無動于衷，至今也沒探出小腦袋。有的不僅不發芽，還長出了新生物，長毛了。為什么它們的生長發育差別這么大呢？是因為它們個體的差異還是因為它們所處的位置不同呢？
這次實驗，我懂得了適者生存，不適者被淘汰的道理。我要像那長得最好的豆芽一樣，努力地，勇敢地，健康地在老師的呵護下，茁長成長。
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