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四年級觀察日記合集15篇
一天即將過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的四年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察日記1
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動，就這樣，一動不動在沉在瓶底。看它們這么有個性，我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動不動的反應(yīng)遲鈍呢。
四年級觀察日記2
在學(xué)校圍墻外的拐角處，有一排雜樹，在春光的沐浴下，變綠了。小瓢蟲經(jīng)不住誘惑，在那里安了家。
下午，我和同學(xué)經(jīng)過時，發(fā)現(xiàn)了這一只只小巧玲瓏的瓢蟲，它們都穿著黃底黑點的小碎花衣服，像搽過油一樣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，可漂亮了。它們在綠葉上爬來爬去。突然，我看見了其中一片綠葉上有好幾只瓢蟲聚集在一齊，我想它們必須是在開會商量什么，或者在做過家家的游戲吧？旁邊一片綠葉上還有一只瓢蟲在小小的綠葉傘下乘著涼，懶洋洋的，可能它是在午休。這時，一陣風(fēng)吹來，小家伙們受到了驚嚇，迅速展開翅膀，露出了里面的透明小翅膀飛走了。剛才午休的那只小瓢蟲掉隊了，被同學(xué)活捉了。我推薦把它用來做實驗時，然后它驚慌地爬來爬去卻被同學(xué)不留意踩死了。我們爆笑之后，又難過了起來，想想它的伙伴們又失去了一個好朋友。
我們倡議以后再也不傷害這些可愛又可憐的小生命了，讓世界更完美。
四年級觀察日記3
20xx年9月27日 星期五 晴
今天，媽媽帶我去打U12的橄欖球，可我才U10。我打U12的因為U10太弱了，仿佛一碰就倒。
U12同學(xué)比我大兩歲左右，身材高大，一甩就把我甩開。可是我和他們其中的隊員切磋的時候，我的手剛碰到他們，就自己倒了，我沒想到會有兩個水平和我差不多。
練習(xí)時，強和弱都分開練。我在弱的那邊，我做跑鋒，就是帶球進攻的人。有一次防守人抱住我的右腳，我馬上把腳向上拉，鞋脫了，繼續(xù)跑。最后我成功的擺脫了他，達(dá)陣了。
后來，我們又一起練。我防守時，就是停不了他，因為他太強壯了。一次又一次，我摔傷了手，可我還是繼續(xù)打。終于有一次，我防住他了。因為我終于雙手抱住了他，把他拉倒了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)U12隊有多強壯，多厲害了，所以以后我要多練習(xí)橄欖球了啊！
四年級觀察日記4
20xx年x月x日星期x晴
今天下午，媽媽騎車帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀。我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……
四年級觀察日記5
媽媽從花鳥市場買來一個仙人球送給我，讓我好好照顧。
我仔仔細(xì)細(xì)的圍著仙人球四周觀察了好一會兒，胖乎乎的身體綠油油，全身的刺啊那個叫多，說實在的，不喜歡仙人球，因為我小時候有一次想把仙人球得把一根下來插進橡皮里面當(dāng)武器用，誰知到這種刺很硬，刺沒拔下來，到把自己的小手刺傷了。從那以后，我便與仙人球劃清界限，再也不碰仙人球了。
有一次旅行，整整去了一個星期，回來的時候，仙人球已經(jīng)奄奄一息。我以為它已經(jīng)死了，便隨手把它放在家里的陽臺上，那天晚上下了淅瀝小雨，幾天后，我在無意中看了一眼，目光便被吸引住了。這還是幾天前的仙人球嗎？以前的仙人球全身枯黃，現(xiàn)在的呢？一身碧綠，以前的一幅焉焉的樣子，現(xiàn)在容光煥發(fā)，意氣高揚，一幅生機勃勃的樣子，與以前截然不同。我甚至都懷疑自己眼睛是否有問題了，或是這仙人球被媽媽換過了。
仙人球不僅好看，它的意志力更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
四年級觀察日記6
昨天跟媽媽去市場，看到許多可愛的小金魚，正好家里的魚缸也空著，就讓媽媽給買了四條小金魚，看著這些小金魚在魚缸里游來游去，我的心里非常高興，每天放學(xué)回家我都會去看它們。
一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫“看不見”因為給它喂食物的時候，它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫“小機靈”，因為給它喂食物的時候，它最聰明，搶的最快。
一條紅色帶黑斑點的金魚叫“不知道”，因為想不出來叫什么名字，就取了個“不知道”。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的，我給它取名叫“紅白石”。
這就是我家的小金魚，每一條都有自己的個性，我都喜歡，每次我去給它們喂食的時候，它們都非常的活躍，在魚缸里游來游去，看著它們心里非常高興。
四年級觀察日記7
周末，我和媽媽去金魚店買了五條金魚。
仔細(xì)看那條金魚真的好美啊！它有一張O形小嘴，在水里游的時候，那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢！看它的眼睛鼓起來，好像兩個小燈籠掛在那里。它的尾巴很柔軟，游動的時候就像一把小扇子在扇來扇去。它身上的顏色更是五彩繽紛，有的是黃色、有的是紅色、有的是兩種顏色相間的。
美麗的金魚也很注重自己的生活環(huán)境，因為它每天都要換一次水，才能快活地游泳呼吸；它也不能餓肚子，每天都要吃兩次食物，真是比我的胃口還要大！有一次，我突發(fā)奇想：如果兩天不給它吃東西，它會不會餓死？
然后我試了一下，第三天我去看它的時候，它居然還沒死，這太讓我驚訝了！我納悶了，它怎么沒死呢？后來我去問媽媽，媽媽說：“因為金魚在氧氣缸里，氧氣缸可以給金魚提供氧氣，所以金魚沒有死！金魚如果死亡，一般都是被撐死的吧！”
我養(yǎng)金魚得到的啟示是：一條金魚都那么愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，所以我一定更要講衛(wèi)生！
四年級觀察日記8
我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著，像個小姑娘做著優(yōu)美的舞蹈動作。那些深綠色葉子一條一條垂下來，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫。
吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開放時，能夠望見中間那橢圓形的花蕊，嫩黃的惹人喜愛。綠意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳，伴著它的清香，讀書學(xué)習(xí)。
吊蘭吸引人的不僅僅這些，還有那頑強的生命力。有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里，沒想到，那根枝條竟然又長了起來，而且越長越多，越長越密，最后長成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想，這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!
我愛吊蘭的蔥郁，更愛她那頑強的生命力!
四年級觀察日記9
今天，我們觀察了我家的小狗。小狗有濕濕的鼻子，黑黑的眼睛。它的毛是有三種顏色組成的，黑的，白的，和黃的；比如狗的臉是黃色的，頭是黑色的，嘴巴下面是白色的，身子是黑白相間的。
有一次，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是濕濕的還會把舌頭吐出來，這是為什么呢？我看了《十萬個為什么》后，才知道狗的散熱細(xì)胞在舌頭上，所以狗要把舌頭吐出來散熱。鼻子濕濕的表示狗狗健康！
狗可以幫人們做很多事情，比如看門，碰到陌生人來家里時，狗會叫起來，提醒主人有陌生人來了；狗還可以當(dāng)寵物養(yǎng)，還可以給盲人叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們帶路……
小狗的鼻子很靈敏，上次我把一根骨頭藏在草叢中，讓小狗去找，沒過一會兒，小狗就找到了骨頭。
小狗真可愛，我喜歡小狗。
四年級觀察日記10
9月13日星期四晴
今天老師給咱們布置了一個特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子，觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè)，因為會有奇跡出現(xiàn)。
我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆，它們小小的，TUO圓形的，綠綠的，硬硬的。它們像一個個跳水員一樣，跳進了玻璃杯。
看著這些豆子，我想：這小小的綠豆，能變成長長的豆芽嗎?
9月14日星期五晴
今天中午一放學(xué)回家，就馬上想起了我的綠豆了。我看見所有的綠豆都長大了，就唯獨一粒綠豆還是沒有變化，我問姑姑為什么會這樣，姑姑說，這是鐵豆，泡不開，煮不爛。我將這個鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子，比昨天大了三倍，它們的皮都撐破了，露出淡黃色的肉，像一個個胖子，將綠色的外衣脹破了，真好笑!
我將它們撈起來，包在一塊潮濕的布里面。
我期待……
四年級觀察日記11
暑假，天氣炎熱，我和媽媽去動物園觀察動物。
一進動物園，我就看見了許多動物，有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬，我就迫不及待地跑過去，因為我是河馬的愛好者。但是，讓我失望的是，一只只河馬都沉到水底下了，好像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。于是，我左思右想，終于想到了一個方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬，終于把河馬引誘上來了。
我連忙仔細(xì)地觀察河馬，突然發(fā)現(xiàn)河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想：這難道是河馬受傷了嗎？回家后，我找到了關(guān)于河馬的資料，知道了原來這紅色的水滴不是因為河馬受傷了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液，是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。
四年級觀察日記12
今天，在北京上學(xué)的姐姐回來了，而且還給我?guī)硪恢幻利惖男“坐潯Ｋ鼫喩碛鹈孟裱┮粯影祝渖霞t色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪，真、真是美麗極了！
它頭上的預(yù)埋又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟，好像剛彈過的.棉絮，摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長著又長又硬的羽毛，能好像折扇一樣張開。
它的頭部兩側(cè)鑲嵌這一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來，又很快地掀起，一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴，上長下短。嘴上面是隆起的量多鼻花，那上面各有兩個小洞，這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的桔紅色的鱗片。每個趾尖上都長著白色的小鉤，那就是它的指甲。
小白鴿在桌子上慢慢地走著，身子一挺一挺的，脖子一探一探的，真想小孩兒剛學(xué)走路的情景，可真逗人！
四年級觀察日記13
20xx年9月28日 星期六 晴
今天我最喜歡上的課是電腦課。上電腦課的時候，因為老師的電腦出故障了，視頻信號無法傳播，導(dǎo)致老師無法上課。老師安排我們自由玩電腦，因為我們的電腦不能上網(wǎng)，不能玩游戲，所以我玩了一節(jié)課的3D打印。我把里面本身就有的坦克模型拆成一堆“破銅爛鐵”，并且保存了下來，等下一個人打開的時候，就會收到這份“驚喜”。由于我們是自由發(fā)揮，做自己喜歡做的事，所以我愉快的度過了一節(jié)電腦課。
這節(jié)課因為老師沒有提前檢查好設(shè)備，導(dǎo)致我們無法上課。通過這件事我知道了：做任何事情要做好準(zhǔn)備，不要臨時抱佛腳。
四年級觀察日記14
我家有只小巴西龜，是只母的，已經(jīng)兩歲了。它很懶，總是把身體縮起來睡覺，感覺它很害怕。它的外殼、頭、四肢、尾巴都是深綠色的。肚皮是黃色的。懶起來很可愛，我非常喜歡它。
有一次，我正在學(xué)習(xí)，忽然，聽到了淅淅嘩嘩的聲音，嚇了一跳。隨后我跟著聲音傳來的地方找去，原來是我家的小烏龜要從箱子里爬出來，他整個站立起來，非常努力的向外爬，扒的箱子吱吱的響，等到她快爬出來的時候，忽然掉了下來。但是他沒有放棄，繼續(xù)向外爬，我突然覺得很佩服他的，有一種堅持不懈的努力精神。這下我很安心的學(xué)習(xí)去了。過了一會沒有聲音了，于是，我去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我急得四處找它。找遍了全家，都沒有找到。我急得快哭了，最后看到窗簾底下有點濕，我把窗簾弄開，發(fā)現(xiàn)了小烏龜，我臉上露出了笑容。我把它又放了回去。
這就是我們家的小烏龜。很可愛吧！
四年級觀察日記15
我多次乘飛機都沒有像這次作了一個細(xì)心觀察的人。
暑假，我和媽媽乘飛機從上海飛往哈爾濱。我坐在靠窗的座位，清楚地觀察到飛機左翼從起飛到著陸的變化過程。
飛機機翼看起來是由鋼片組成的一個整體，實際上，是由多片鋼片即連接又能分離而成。
當(dāng)飛機起飛時，上部的鋼片抬起向上傾斜，從下方伸出一片鋼片保持平衡；待飛機飛入云層上空飛行平穩(wěn)后，下方鋼片收回原位，上部鋼片復(fù)位；飛機即將飛到目的地時，飛機機翼仍然像起飛時一樣，抬起上部鋼片保持傾斜狀態(tài)，從下方伸出一片鋼片，起阻力作用直到飛機著陸停穩(wěn)，飛機機翼又恢復(fù)原位。
這次經(jīng)歷讓我更加懂得了觀察的重要性，我要做一個善于觀察的人。