小學(xué)觀察日記

時間：2021-08-10 16:44:53 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【精華】小學(xué)觀察日記模板集合五篇

　　很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小學(xué)觀察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)觀察日記模板集合五篇

小學(xué)觀察日記篇1

　　這里四面環(huán)山，其勢高若接云，其色翠成銅青，清太坪恰便臥在這只充滿遠古氣息的巨大銅爵之中，學(xué)校就穩(wěn)點在爵底偏東的地方。

　　當(dāng)斗柄漸漸指向西方的時候，金風(fēng)從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的，樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶，山石也凝著點點滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。

　　在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……

　　有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的.清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。

　　仔細(xì)思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情！

　　每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！

小學(xué)觀察日記篇2

　　20xx年10月19日星期一晴

　　今天晚上，我要在家里泡泡黃豆!看它到底是怎么變成豆芽的!

　　我先找來一個爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黃豆，有20個左右，再往里倒半杯水。

　　剛放進去的時候黃豆上有許多小泡泡，過了一段時間黃豆的表皮皺了許多，就像是老太太臉上的皺紋。

　　明天會是什么樣子呢?我心中充滿了期待!

　　20xx年10月20日星期二晴

　　放學(xué)回到家，我趕緊跑去看我的黃豆。咦!我發(fā)現(xiàn)黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒!仔細(xì)看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么?媽媽說?“黃豆吸水，所以變大了!”我想黃豆一定想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛(wèi)生間給黃豆換清水喝。我換完水就對黃豆說：“黃豆!黃豆快長大，長大了我要吃黃豆芽!”

　　我希望明天黃豆就發(fā)芽，那該有多好呀!

　　20xx年10月21日星期三晴

　　放學(xué)回到家，我立刻把杯子里的水倒了出來，因為同學(xué)侯一青對我說：“黃豆杯子里不能沒有水，沒有水他就死了，就發(fā)不了芽了!”

　　我倒完水發(fā)現(xiàn)黃豆身上裂了縫，我問爸爸為什么?爸爸說：“黃豆身上有裂縫就說明黃豆快發(fā)芽了。”我聽了高興的蹦了起來。再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)黃豆還扁了許多。我就又問爸爸為什么?爸爸想了想說：“說句實話，我也說不清楚!我們一起上網(wǎng)查查吧!”我們查了很長時間，也沒找到滿意的答案!不知道誰能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的，泡后成扁的了。

　　上網(wǎng)我們雖然沒找到答案，但卻意外的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說：豆子不能泡太多的水，否則就會淹死!侯一青說的不對。

小學(xué)觀察日記篇3

　　“我的小魚怎么樣了呢?在睡覺?在玩?在談話?” 做完作業(yè)后我想來想去，我還是不知道小金魚在干嘛，最后決定去看看。

　　原來小金魚們躺在水草叢中。我拿棍子逗了一下，“蘋果”和“葡萄”游了起來，“梨子”還是在原地，一動不動地。我想:“它是在睡覺，還是在生蛋……”它到底在干什么，我也不清楚。

　　我希望明天能看到“梨子”愉快地游來游去。如果在生蛋的話，希望不久就能看到更多小金魚出現(xiàn)。

小學(xué)觀察日記篇4

　　上個星期六，媽媽去瑞安給我?guī)砹怂臈l小金魚，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫“看不見”因為給它喂食物的時候，它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫“小機靈”，因為給它喂食物的時候，它最聰明，搶的最快。一條紅色帶黑斑點的金魚叫“不知道”，因為想不出來叫什么名字，就取了個“不知道”。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的，我給它取名叫“紅白石”。可是，可憐的小金魚沒過今天就死了三條，現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了，我很難過，我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚，希望它不會離開我。