三年級(jí)觀察日記精選15篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)觀察日記1

　　10月5日 星期日 天氣：雨

　　有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來，并把種植的步驟告訴了我們。

　　就這樣，我把這件事情說給媽媽聽，媽媽聽了之后微笑著對(duì)我說：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開始動(dòng)手起來，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。

　　第二天，放學(xué)以后，我?guī)е�期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進(jìn)廚房，來看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。

　　第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。

　　過了幾天，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。

　　看著這些豆芽！它們經(jīng)過了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！

三年級(jí)觀察日記2

　　今天，我回奶奶家觀察小狗，小狗可真可愛！

　　小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。

　　小狗是人類的好朋友，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟，小狗就會(huì)跑過去，它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來。

　　小狗的性格也是天真可愛。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。

　　養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉一是覺得可惜，二是污染環(huán)境，可是有小狗就不一樣，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。

三年級(jí)觀察日記3

　　9月1日星期六晴

　　今天，我爸爸給我買了淡黃色的蠶卵，我趕緊自制了一個(gè)適合蠶生活的地方，我造的箱子是一個(gè)鞋盒，上面部分我用剪刀刺得面目全非。我想：這樣蠶就不會(huì)缺氧而死在里面了，我就放心地把蠶放在里面了。

　　9月5日星期六晴

　　蠶卵的顏色已經(jīng)從淺黃色變成黑色了，我知道這樣是蠶卵里馬上要鉆出來蠶的預(yù)告。果然不出我所料，過了一會(huì)，蠶卵開始動(dòng)起來，然后一只只小蠶就從蠶卵里鉆了出來。這些小蠶渾身長(zhǎng)著黑黑的毛，黑毛里面又混著幾根白毛。老師說這叫蟻蠶，因?yàn)樾Q剛出生的時(shí)候體型和螞蟻很像。

　　9月9日星期一晴

　　蠶變成白白的。它突然開始不吃桑葉了，一動(dòng)也不動(dòng)并把頭抬高。仔細(xì)一看，原來蠶是在蛻皮了，只見它慢慢地把皮蛻了。

　　9月23日星期日晴

　　蠶已經(jīng)蛻完了皮，開始吐絲結(jié)繭。它慢慢地把自己包了起來。似乎給自己做了一個(gè)房子，準(zhǔn)備在里面睡覺。

　　10月1日星期四晴

　　蠶寶寶在蠶繭中很久也沒有破繭而出，我知道蠶已經(jīng)死了，于是我把它埋在了地下。因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)小動(dòng)物，不管它是死是活。

三年級(jí)觀察日記4

　　20xx月X日 星期X 晴

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，我很喜歡它們。

　　一條是銀白色的，頭和尾巴上有紅色的花紋。它的身子又圓又鼓，像一個(gè)小皮球。尾巴又短又小，像穿了條小短裙。另一條是黑色的，腹部有黃色的花紋。它非常苗條，身子扁平扁平的，像個(gè)小扁豆。但它的尾巴又大又長(zhǎng)，像一條漂亮的黑紗裙。

　　它們開始游動(dòng)的時(shí)候都是先動(dòng)鰭，再搖尾巴，但是方式不同。黑魚總是動(dòng)了兩三下鰭，才緩緩地?fù)u一下尾巴。它總愛貼著魚缸邊兒游，而且游得非常安靜。它是一個(gè)文靜的小姑娘。白魚和它剛好相反。它每動(dòng)一下鰭，就不停地左右搖擺尾巴。它在缸里自由自在地四處游著，不時(shí)地用尾巴碰一下黑魚。它是一個(gè)多么淘氣的孩子啊!

　　金魚睡覺有一個(gè)特點(diǎn)，它們睡覺是睜著眼睛的。這是為什么呢?經(jīng)過查書才知道，金魚沒有眼皮，所以無論做什么都要睜著眼睛。

　　多么可愛的金魚啊!我喜歡金魚。

三年級(jí)觀察日記5

　　今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。

　　這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！

三年級(jí)觀察日記6

　　今天是3月22日，星期六。昨天我放學(xué)回家后，寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我挑了十幾顆小綠豆，泡了起來。綠豆的形狀是橢圓的，它沒泡之前是非常硬的，它穿著“大外衣”是深綠色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的。我在水高的地方用彩色筆畫上記號(hào)。到了晚上，綠豆的“外衣”幾乎脫X了，綠豆也變大了一點(diǎn)。水的高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽臺(tái)上就去睡覺。

　　第二天，我一大早就起床，走到陽臺(tái)上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒了，綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長(zhǎng)了一個(gè)小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上，我到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)水杯里的綠豆大部分的發(fā)芽了。可還有幾個(gè)綠豆沒發(fā)芽。我滿心疑惑地坐在地上，想著這事這么回事呢？奶奶見了笑著說：“因?yàn)檫@些綠豆?fàn)�了，所以沒發(fā)芽。”我恍然大悟，急忙站起來，把爛的綠豆扔掉，換了一次水。放回了陽臺(tái)。

　　星期天早上，我仍然一大早就起來觀察綠豆。我走到陽臺(tái)，打了一個(gè)哈欠。一看，呀！水杯里的綠豆怎么成了黃色的？我連忙跑過去問奶奶。奶奶說：“這是正常狀態(tài)，綠豆發(fā)芽后就是這種顏色的，看來再過兩、三天就能炒著吃了。”聽了奶奶的話，我笑了起來。

　　這次觀察綠豆的成長(zhǎng)過程，我覺得很成功。

三年級(jí)觀察日記7

　　幾天前，我們從外面挖了些土，將它放在了陽臺(tái)上。今天，我就考慮用它來種什么東西。想了一會(huì)兒，我決定種黃豆。

　　我從烤箱上的袋子里拿了一粒黃豆，走到了陽臺(tái)上。那些土給我們裝在了一個(gè)大塑料瓶里，如今已經(jīng)有一丁點(diǎn)干了。我看見陽臺(tái)角上的一只小塑料瓶里裝著水，便將它拿了過來，將里面的水倒進(jìn)了裝土的大塑料瓶里。水頓時(shí)浸入了土里，不住地冒著小氣泡兒，沒多大會(huì)兒基本上全滲入了土里。我看著土濕濕的，應(yīng)該很松軟了，可以種豆子了。

　　可是，土的表面全是濕濕的泥，直接用手種，會(huì)弄臟手的。怎么辦呢？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊一只禿禿的毛筆，就把它拿了過來，用筆的末端將種子輕輕壓進(jìn)了這片土的中央。這樣，黃豆種子深深陷了進(jìn)去，在泥面上留下一個(gè)細(xì)細(xì)的小洞。我就將這小洞周圍的土撥了過去，將這小洞填上了。做完這些，我就興沖沖地走進(jìn)了客廳，對(duì)姐姐說："姐姐，姐姐，我種了一顆黃豆！"姐姐聽了，不知是不耐煩了還是太興奮了，這么說道："我早就知道了。"我很奇怪，心里道："我才剛剛種上，你怎么早就知道了呢？難道你能掐會(huì)算么？"希望小黃豆快快發(fā)芽、長(zhǎng)大！

三年級(jí)觀察日記8

　　今天，老師給我們布置了任務(wù)觀察螞蟻。

　　老師先給我們分了四個(gè)小組，每個(gè)組一個(gè)組長(zhǎng)，并且讓我們每個(gè)組用紙折一個(gè)盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發(fā)了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。

　　不一會(huì)兒，我們的組長(zhǎng)就激動(dòng)地大喊：快來，快來，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。

　　我們幾個(gè)組員就飛快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細(xì)看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，它的腹部細(xì)細(xì)的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時(shí)都忽略到它的存在。

　　我們?cè)谖浵伕C旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食，立即跑過去搬運(yùn)白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動(dòng)。這時(shí)，它轉(zhuǎn)身看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時(shí)我們?nèi)ソ型�伴一起搬回家吧！不一�?huì)兒，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊(duì)。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖，不一會(huì)兒，地上的白糖就一粒也不見了。

　　看完了螞蟻搬運(yùn)食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。

三年級(jí)觀察日記9

　　我家陽臺(tái)的魚池里養(yǎng)了幾條金魚，每當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候，就趴在魚池邊一邊喂金魚一邊仔細(xì)觀察。

　　魚池里的的金魚很美麗、很可愛。其中的一對(duì)金魚渾身黑色，鼓著一對(duì)晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來扭來扭去的，那樣子十分惹人愛。而另一對(duì)金魚呢，渾身紅紅的，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢？突然，我的腦海產(chǎn)生了這個(gè)疑問。于是，我馬上跑到書柜前，把關(guān)于這類知識(shí)的書都查了一遍，終于在《十萬個(gè)為什么》上找到了答案。原來魚的尾巴是用來調(diào)節(jié)方向。

　　金魚吃食的時(shí)候很有趣。我把一些面包渣扔到魚池里，面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚眼看著食物就要到嘴巴了，可還是呆立不動(dòng)，干等著食物送到口。就在這時(shí)候，另兩條紅色的金魚迅速游過來，互相碰撞著，想方設(shè)法不讓對(duì)方吃。最后，食物被強(qiáng)勢(shì)的紅金魚吞下肚子，那兩條笨拙的黑金魚只有眼巴巴的份了。看著看著，我突然從金魚的身上明白到一個(gè)道理：做事一定要把握機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，才會(huì)贏。

　　觀察金魚不但給我?guī)�來知識(shí)，還讓我明白了做人的道理。我愛我家的金魚。

三年級(jí)觀察日記10

　　上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細(xì)觀察起蝸牛來。

　　蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的.“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時(shí)候，身后總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到蝸牛有兩對(duì)觸角，汪老師告訴我們：長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔，科學(xué)書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞，一個(gè)是肛門，一個(gè)是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn)，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實(shí)在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動(dòng)作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。

三年級(jí)觀察日記11

　　一天，我從草叢里撿回一盆草，只見細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小，但每片都展開了，顯得生機(jī)勃勃，使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是，只要你對(duì)著它用力吹口氣，它的葉子馬上合攏了，像個(gè)害羞的小姑娘；不一會(huì)兒，它又會(huì)舒展開又小又綠的葉子，顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草！我非常高興。

　　有一天，媽媽要帶我到外婆家去玩幾天，我擔(dān)心含羞草會(huì)枯萎，很著急，可是有沒有別的辦法，只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家，讓我大吃一驚的是，它竟然沒有枯萎，仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對(duì)它又增添了幾份喜歡。

　　含羞草，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但是我卻喜歡你。

三年級(jí)觀察日記12

　　xx年10月1日星期二晴

　　這天，我做了一個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上方，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。

　　xx年10月3日星期四晴

　　兩天沒去看它們了，不明白它們?cè)鯓訕恿恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。

　　xx年10月5日星期六晴

　　這天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。

三年級(jí)觀察日記13

　　天黑了，在不起眼的墻角，有一個(gè)個(gè)的黑影在動(dòng)，再定睛一瞧，原來是壁虎。

　　我細(xì)細(xì)端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳，腳上有許多細(xì)毛，尾巴尖細(xì)。盡管周圍很臟，但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。

　　接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢?

　　忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，“唰”得伸出它那長(zhǎng)的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

　　聽說壁虎的尾巴在危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)脫落，不知道是不是這樣。

　　我就近找來只壁虎，在它不動(dòng)時(shí)，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發(fā)現(xiàn)不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動(dòng)起來。我想：這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的技能，尾巴就是在危險(xiǎn)時(shí)吸引對(duì)方的“獵物”，自己逃走。

　　壁虎，秘密真多，但在于發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)觀察日記14

　　xxx年11月4日星期日陰

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

　　我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。

　　聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е�這兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

　　爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗�害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

　　通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

三年級(jí)觀察日記15

　　20xx年X月X日 X天

　　我家養(yǎng)了三條小金魚，它們的頭是三角形的，眼睛黑黑的，像一個(gè)個(gè)小球，身子是紅色的，上面布滿閃閃發(fā)光的鱗片，尾巴是透明的，像薄薄的輕紗，也像剪刀。三條小金魚在陽光的映照下，通身閃著光亮，五彩繽紛，像三團(tuán)彩球在水中游蕩。

　　每天，它們都在水里自由自在地游來游去，有時(shí)向左，有時(shí)向右，一會(huì)兒游到水上，一會(huì)兒游到水下，好像在玩游戲，尾巴輕輕一擺就飛快地游出很遠(yuǎn)。

　　它們的膽子很小。媽媽每次給它們喂食，它們就游到水下，只有覺得沒人了才敢出來吃食。有一次，我用手在一條小金魚前擺來擺去，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，咦，小金魚怎么不動(dòng)了，難道它死了嗎?我不敢再往下想了。于是，我趕緊找來《十萬個(gè)為什么》翻閱起來。原來，金魚是“近視眼”，真是虛驚一場(chǎng)啊!

　　通過觀察我還發(fā)現(xiàn)，它們排出的便便長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，像小蟲子一樣。它們?cè)谟斡緯r(shí)總是張開嘴，鰓也在動(dòng)。我就問媽媽，媽媽說：“它把水喝下，再用鰓把水里的氧氣吸收到身體里，就完成呼吸了。”

　　你們說，我家的小金魚有趣嗎?

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