【精選】小學生觀察日記匯編9篇
轉眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的小學生觀察日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀察日記 篇1
7月29日 星期一 晴
今天下午，媽媽下班回家，給我?guī)Я藘蓚�裝著好多沙子的塑料盒，說是甲魚孵化屋。我不信，這兩個普普通通還裝滿沙子盒子，怎么能適合來孵蛋?
我拿起孵化屋，掀起蓋子，用手指把沙子撥過來撥過去，便露出幾個乳白色的蛋。我按照說明書，請媽媽拿來手電筒幫我照甲魚蛋。這下我看清楚了，蛋外殼大都呈乳白色，最底下的一塊呈粉紅色，細細地看，里頭還有紅血絲呢。真想不到，小小的甲魚蛋里也有這么微妙的事物!
8月1日 星期四 晴
聽說有同學的小甲魚已經(jīng)孵出來了，我想：我的甲魚蛋不知道怎么樣了，也許快孵出來了呢!我小心翼翼地拿起一個蛋，用手電筒一照，啊呀，情況還是和之前一樣，除了紅血絲，其他什么也沒有。
我把這件事告訴了媽媽，她對我說：“看來甲魚寶寶還想在里面躺一會兒，估計要等到8月下旬啦。”這下可把我急壞了，我不愿意讓媽媽的話成為事實，我要想辦法盡早把小甲魚孵化出來。
8月2日 星期五 陰
今天姐姐來我家玩，我想要給她看看我的甲魚蛋。
下午，姐姐來了，我領著她來到我的房間。那里放著我的甲魚蛋。我拿來手電筒，對姐姐說：“姐姐，前兩天我弄來一些甲魚蛋，現(xiàn)在我們來看看吧。”“好啊，好啊，我們快來看看吧。”說著，我拿出一個蛋，叫姐姐打開手電筒照明，這樣看著會比平時方便些。可我恰恰看到了奇怪的一幕：蛋里什么也沒有。奇怪呀，好端端的蛋怎么會變成這樣?我突然想到說明書上說過這樣可能是要孵出來了。于是，我拿來一個盆子，里面裝著溫水。那是模仿甲魚的生存環(huán)境。我把六個蛋都放進里面。過了大約15分鐘，一個蛋的殼破了，鉆出一直綠爪子。那是甲魚的爪子!它慢慢地探出腦袋，又伸出另一個爪子，翻過身，然后伸出第三只爪子，一跳，跳出來了!我真是又驚又喜。
那邊，另一只小甲魚探出腦袋，伸出綠色的爪子，一翻身，慢悠悠地爬呀爬，把爪子都伸出來，然后爬出來——我發(fā)現(xiàn)它的身上有點點血跡，原來，它是那只蛋殼已經(jīng)有點碎了的堅強的小甲魚。
最活潑的是第三只甲魚，伸出頭和爪子后，翻個身，一個激靈，身子一縮，腿一蹬，竟然躍出來——躍到“老大”身上!“老大”一甩，“噗”，把甲魚寶寶甩出去，貼在壁上，又滑了下來……
我家一共孵出了六個甲魚寶寶，它們拖著半透明的柔軟的“尾巴”，那是它們的胎盤，在水里快活地游來游去，兩只滴溜溜的小眼睛好奇地打量著這個神奇的新世界……
小學生觀察日記 篇2
有一次，我看見廚房里有一大罐黑豆。我突發(fā)奇想，要是我把黑豆種在水里，會怎樣呢？于是我倒出了一些黑豆、再找來一個裝有水的罐子。我準備親自動手試試，看看豆寶寶在水里會是如何的呢。
我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子里。那些豆子就像調皮的孩子，跳進水里快樂地嬉戲，玩了一下就躲在水底下，不再調皮了，也許是害羞了。我在那看了好久都沒什么動靜就離開去做自已的事情了。第二天一大早，我一起床就去看我的豆寶寶。咦！黑不溜秋的豆子的顏色不是剛開始那么黑了，水卻變得臟兮兮的。我趕緊去換水，看見豆子在清水里的高興樣，我決定帶著豆子去散步。我?guī)е拮又呑哌�邊與他說話。每天我一有時間就去陪他，我們簡直是一對形影不離的好朋友。
終于有一天，豆子沖破了自己黑不溜秋的外衣，露出了自己白白胖胖的身子。這時，我的心里樂開了花。我在心里暗暗想：豆子發(fā)育得很好呀！如果這樣下去，我的豆子一定會長得又高又壯，一定是個身強體壯的小伙子。
豆子一天一天地長大，但是那些豆子沒有我預料中的那么健康，反而長得越來越黃。我的眼淚像一條小溪緩緩流下來。嗚嗚嗚，難道我精心培養(yǎng)出來的豆豆，它的‘豆生’就這樣子結束了嗎？我傷心地說，不要啊，我種的那些豆子，它們的‘豆生’路還長著呢！絕對不能夠就這樣死了呀，嗚嗚嗚我的傷心難過也沒有使我的好朋友越來越健康，他一天天的黃了，萎了。
這次的種豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培養(yǎng)的豆子最后還是死了。喜的是我學會了一項新本領——種豆芽！
小學生觀察日記 篇3
我家養(yǎng)了兩條金魚，一條烏黑烏黑的金魚，兩眼圓鼓鼓的像兩顆大黑珍珠。兩片薄薄的尾巴像一把刷子。另一條雪白雪白金魚，頭部卻是鮮紅鮮紅的像戴了一個紅帽子。它們在魚缸里快樂的游來 游去。我扔進樹葉，兩只小金魚躲在樹葉下，樹葉漂到哪里，兩只金魚就躲到哪里。有時說悄悄話，有時玩耍追逐，有時打鬧，還有時生氣。
真是個可愛的小金魚。
小學生觀察日記 篇4
今天，媽媽買來一頭大蒜讓我種。
我看著白白的小球似的大蒜說：“圓滾滾的，叫我怎么種呀?”媽媽笑著說：“傻孩子，你把它們的外衣脫下來就明白了。” 我剝去大蒜的‘外衣’，噢!原來它是由11個‘兄弟’組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的`大家庭。
我挑了幾瓣大的泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再放上一點水，最后我對大蒜說：“天氣漸漸暖和了，你快快發(fā)芽吧!”
小學生觀察日記 篇5
9月18日 星期三 晴
今天，老師交給了我們一個任務：泡豆子。下午，我一回家，便把綠豆放了進去。綠豆滑下來的樣子好像降落傘從天空飛落下來一樣。晚上，我發(fā)現(xiàn)硬得跟鐵球似的綠豆變軟了。
9月19日 星期四 晴
今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)豆子的顏色變淺了。看上去，胖胖的，像個胖小子似的。我拿出一粒豆子，輕輕一搓，皮很輕易就脫落。我覺得脫下衣服的豆子仿佛一個個豆寶寶，非常可愛！在豆子蹭還有一條很小的裂縫。
9月20日 星期五 晴
我像星星盼月亮似的，耐心的等待豆子發(fā)芽。回到家，我發(fā)現(xiàn)豆子中間部分的裂縫已經(jīng)越來越大，像嬰兒的嘴巴。在附近，我看到了一根小芽大約長一厘米。
小學生觀察日記 篇6
今天，老師布置了一項特殊得作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色得白蛤，我看了老半天，看來看去和普通得貝類一樣“沒啥好寫得”，我正想著，目光突然像一道閃電一般瞬間落在了它們得嘴邊——它們得嘴竟然是鋸齒狀得！上邊有一道道花紋，最后面是最粗得地方！我像撿到了成千上萬元錢似得欣喜若狂。
突然，它們成群結隊地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對它們說：“來人，判死刑，別以為君子動口不動手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當我是病貓啊。”不一會兒，那些可憐得白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說到這兒，我呆會兒還要去吃美味呢！
小學生觀察日記 篇7
放學回到家，媽媽送給我和小妹一份特殊的禮物：泥鰍。我們別提有多高興了！
這兩條泥鰍是媽媽去菜場買菜時一位阿姨給她的。我看中了那條大的，覺得它肥肥的身子很可愛。于是，不等妹妹開口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就選這條泥鰍哥哥吧，你是妹妹，這條小點兒的泥鰍妹妹就歸你養(yǎng)啦！”沒想到妹妹竟然毫不猶豫地答應了。
我找來一個瓶子，裝進一些清水，便伸手去抓我那條大泥鰍，可是捉它可真不容易呀！明明已經(jīng)摸到它了，不等我握緊，它就迅速地逃脫了，好一個身手敏捷的家伙！這可激起了我的斗志。于是，我決定要加快抓它的速度，可是，它的身子實在是太滑了，即使抓著它了一不注意它又從我的手指縫里溜走了。沒辦法，我只有雙手并用，改變了戰(zhàn)術，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起來，五指并攏，雙手合起來圍住它，不讓它有逃脫的機會，終于把這機靈的家伙送進了我給它準備的“家”。
現(xiàn)在我有機會好好觀察它了。只見它身上有許多斑點，原來這小家伙的皮膚并不是很好，長滿了“雀斑”呢！它的頭部比我多了一樣東西，小小年紀就長出了“胡子”。它很活潑，輕輕一動瓶子它就轉起圈或吐泡泡，似乎在表演。不過，它也有安靜的時候，等到?jīng)]人注意它了，它會一動不動地呆在水里，也許是在睡覺吧？害得我緊張了好多次，還以為它有什么不適而死去了呢！
我真的很喜歡這條泥鰍。
小學生觀察日記 篇8
廚房的角落里有三只大蒜，是媽媽年前買的，有點不新鮮了，白白的蒜皮，用手輕輕一剝，就會脫落，原本飽滿的蒜瓣兒，不知為什么變得有點干癟，哦，答案在這里，蒜頭上隱隱冒出一些淡綠色的小 芽芽，一定是這些小芽芽汲取了蒜瓣兒的營養(yǎng)！有了，我靈機一動，跑去跟媽媽說，我想種大蒜，媽媽爽快的答應了我。
我先找來一個淺淺的容器，在里面注入少量的自來水，然后把三只大蒜擺在容器里，大蒜種好了！我將容器安放在客廳的窗臺上，就自顧自的做其他事情了。
過了一個晚上，第二天早起的第一時間，我迫不及待的跑去看我種的大蒜。真神奇呀，三只大蒜的底部都長出了齊刷刷白色根須，而原來蒜頭上隱隱冒出的淡綠色小芽芽竟然“破繭而出”，變成一支支 翠綠蒜葉，直挺挺的向上豎立著！我開心極了，跑去告訴媽媽，我種的大蒜變成小蒜苗了，媽媽也替我開心，告訴我，因為家里適宜的溫度和容器里充足的水分，給大蒜提供了生根發(fā)芽的力量！
我把這幾株長勢喜人的蒜苗從客廳移放到陽光最充足的書房的窗臺上，每天按時給容器里補充水分，我發(fā)現(xiàn)，大蒜的根須和蒜苗同時生長。一天，兩天，三天……翠綠的蒜苗越長越高，越長越壯，不禁 令我想入非非——蒜苗炒肉一定新鮮又美味！真是個小饞貓呀！自己忍不住哈哈笑開了花。這一抹不起眼的綠色扮靚了書房，更給我的生活增添了喜悅！
通過種植大蒜這件小事，讓我懂得了，生活中很多不經(jīng)意的小事都蘊含著快樂和道理——熱愛生活、豐富生活、觀察生活，從生活中發(fā)掘美好，你就一定會知曉并得到你想要的答案！
小學生觀察日記 篇9
看了它們的行動，顯然我的這個猜測是錯的。它們陸續(xù)爬到月餅上，用自己小小的嘴扯下月餅的一點點，再一點一點地運回家。在運的過程中，有的螞蟻運的月餅很小，只有一丁點，它就雙手把月餅舉起來，跑進窩里，把糧食放進它們專門的儲存庫里;有的螞蟻運的月餅稍微大一點，它們一起抬著走，看似很輕松的，一下就抬進儲存庫里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬，用嘴咬著月餅，用手抱著月餅一點一點地拖回家，這樣可是很累的哦!而且時間相對會長很多。還有的三只螞蟻合作，一起來抬一個大點的月餅，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有幾只不知道干什么，迷茫地蕩來蕩去，我推測它們也許在探測前方情報吧。漸漸地月餅搬了不少了，最后還剩下一大塊，這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕，幾十只螞蟻齊心協(xié)力地一次性搬這塊相對來說安全一點的地方。
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