文明觀察日記（通用54篇）
一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的文明觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明觀察日記 篇1
“富強、民主、文明、和諧……”這就是社會主義核心價值觀。作為新時代的小學生，文明是我們最基本的行為守則。
新聞里，一位小學生的舉動感動了千千萬萬的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒有帶傘，又不能離開自己的工作崗位，只有冒雨繼續掃著。沒想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過的年經婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時，一位小學生恰巧路過，聽明白了事情的起因經過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道：“他在你們的眼里只是一個骯臟的清潔工。可在我的眼里，他是一位光榮的勞動者，是環境的保護者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周圍的很多人都低下了頭。
不一會，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見了那個小學生稚嫩、純真的小臉。小學生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺的眼中含笑，混合著雨水和眼淚。
文明是什么？文明是在公交車上讓座；文明是不說臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹枝繁葉茂，讓文明染綠整個世界吧！
文明觀察日記 篇2
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學校門口值勤。
我們穿著整齊的校服，戴著紅領巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好!”老師們有的點頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發現身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。
這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續說了三聲“老師好!”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好!
下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊，在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結束了，我收獲很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。
文明觀察日記 篇3
暑假里的一個下午，天氣非常炎熱。我和媽媽去參加了寶龍街道的文明勸導行動，穿上紅馬甲，手拿小紅旗，小紅旗上面寫著：“你我同行，文明寶龍。”
我們站在紅綠燈路口，亮了紅燈的時候，媽媽正在勸導行人不能闖紅燈。
我突然看到一位拄著拐杖的老爺爺，他走的很慢，還搖搖晃晃的站在斑馬線中間。我看到了便趕緊跑上前去扶住老爺爺，還用手勢示意車輛暫時不要通行。
就在這時，司機叔叔也十分配合的停下了車，面帶微笑的示意我們先過。
終于，我們安全地通過了班馬線，老爺爺笑著對我說：“謝謝你了，小朋友!”
我微笑地對爺爺說：“爺爺你的安全第一。”然后便與爺爺揮手告別了。
回家的路上，我看見了一位穿著橙色馬甲的阿姨在馬路上撿著一個又一個香蕉皮。
等我仔細一看，發現原來是一男一女在吃香蕉，吃完就把香蕉皮到處亂丟。我大聲地叫了聲“哥哥，姐姐!”他們聽到后，便馬上回過了頭。
等他們轉過頭來時，便看到了身穿橙色馬甲的阿姨正在撿著他們吃完香蕉而扔下的香蕉皮。
頓時，臉都變紅了。他們連忙對著身穿橙色馬甲的阿姨說了聲：“對不起!阿姨。”
說完，他們便自覺地彎腰撿起了香蕉皮，放進了垃圾桶里。
文明是一聲“謝謝”，文明是一聲“對不起。”
其實在我們的生活中，只要你留心觀察，就能夠發現文明無處不在。
我們應該從自己做起，從小事做起，做一個有文明，有道德的人。
文明觀察日記 篇4
星期天的清晨，溫煦的陽光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去游玩。
正當我們在紅綠燈路口處等待著紅燈變綠時，突然聽到“哧——咣當”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子里，還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。
三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜托路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位!謝謝……”
我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒霉!
這時，三個人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛，看能否啟動，試了試啟動鑰匙，車輛還是正常啟動的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。
看到眼前這種情景，我心里真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂于伸出幫助之手，是文明時刻感動著你和我。生活在一個關系融洽的文明環境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。
文明觀察日記 篇5
還記得剛上幼兒園的時候，張老師親切的拉著我的手，和藹的說：“跟老師、家長、小朋友說話的時候，要用上‘請’、‘謝謝’，這樣的孩子才是文明的孩子。”第一次，我似懂非懂的知道了“文明”。上學了，我對文明有了更深刻的認識，語文老師說，文明是中華民族優秀的歷史文化積淀而成的，是符合人類精神追求的人文精神和發明創造的總和。有了文明，人類得以脫離野蠻狀態；有了文明，我們有了語言、法律，有了家庭、信仰。“文明”對我來說越來越深奧了，我有點弄不懂了，媽媽說，“文明”其實一直都在我們的身邊，不信，我帶你去找“文明”。
“文明”真的能找得到嗎？帶著半信半疑的心理，我和媽媽開始了“五一”勞動節假的“文明找尋之旅”。從我們的葛湖村到徐州市要做公交車，當我們踏上公交車的時候，車廂里已經是滿滿的旅客了，我和媽媽都沒有找到座位，只能在車廂里拉著扶手站著。
半路上，我挨著媽媽小聲的嘀咕著：“媽媽，我累啊，腿都酸了。”媽媽說：“再忍忍吧，因為是假期，人流量自然就大些。”正在我垂頭喪氣的時候，兩個大哥哥站了起來：“阿姨、小妹妹，你們坐這兒吧，我們坐了有一會了，剩下的路站著也撐得住。”我和媽媽連忙道謝，“媽媽，這是文明嗎？”媽媽指了指我的小腦瓜，笑了。
快到站了，又上來了一位帶著兩個孩子的母親，我和媽媽連忙起身讓座，阿姨一個勁的擺手：“讓一個座位就夠了，然孩子們擠一擠坐，我站著就行。”我說：“弟弟小，阿姨您抱著他坐吧，小妹妹自己坐一個，我幫您看著。”阿姨感激的看看我，又看看媽媽，說：“大姐，您教出來的孩子真是文明、懂禮貌。”我的自豪感油然而生：我今天找到“文明”了。原來，“文明”真的就在我們身邊。
文明觀察日記 篇6
文明是什么？文明是一朵花，一朵永久開放的花：文明是一縷陽光，照耀我們的心田。那么，文明在哪里呢？
語言文明：在學校里，不論是老師還是學生，在平時說話的時候，不要臟話一堆，要有禮貌，在校園里遇到老師、同學、領導，都應該主動打招呼，不能走到哪里都不理不睬。
衛生文明：在校園里每一位同學都要保護環境衛生，不摘花草，不亂扔垃圾。保護校園衛生是所有人的責任：為他人著想，校園是一個大集體，不要光顧著自己。下課時不要在走廊上嬉戲打鬧，以免發生意外事故。唱歌、朗誦時，聲音要適度，不要吵到同學。只要我們都能處處想到別人，才能使我們的校園充滿文明的陽光。以上條件，都是我們學校的同學們在實際行動中做的很好的。
我們要向遵守社會規范和社會公德的人學習。個人文明一小步，城市文明一大步。是的，校園生活也一樣，只要每個人都以身作則，我們的校園一定會越來越美好！
文明觀察日記 篇7
什么是文明？文明是一朵花，一朵永遠開放的花:文明是照耀我們心靈的一縷陽光。那么，文明在哪里？
語言文明:在學校里，老師和學生在交談時不應該使用很多臟話。他們應該有禮貌。在校園里遇到老師、同學和領導時，他們應該主動打招呼，無論走到哪里都不要忽視他們。
健康與文明:校園里的每個學生都應該保護環境和健康，不要采摘花草，不要亂扔垃圾。保護校園健康是每個人的責任:為了他人，校園是一個大群體，不要光顧自己。上課時不要在走廊玩耍，以免發生事故。唱歌和背誦時，聲音要適中，不要打擾學生。只要我們能處處為他人著想，我們就能讓我們的校園充滿文明的陽光。以上條件都是我校學生在實際行動中做得很好的。
我們應該向遵守社會規范和社會道德的人學習。個人文明的一小步，城市文明的一大步。是的，校園生活是一樣的。只要每個人都樹立榜樣，我們的校園一定會變得越來越美麗！
文明觀察日記 篇8
文明是什么？它是一個普通的單詞？不，它就在我們身邊，它對社會、對環境、對我們是有利的。你要密切觀察和關注它，便可知道它對社會的作用有多么強大。
記得有一次上課，有一個同學的鋼筆掉了，他讓前面的同學幫他拾一下，說：“給我拾下。”結果那個人沒有理他。他猛然認識到錯誤并及時改正，再請求把他的鋼筆拾上來，他這次說：“麻煩一下，請幫我拾下鋼筆，謝謝！”前面的同學果然把鋼筆撿上來。看，這是文明。
一次，在天安門廣場玩，一位老爺爺朝離我們很近的方向走來，并彎腰撿起了什么東西，我們匆匆趕過去看，讓我們大吃一驚的事情出現了——老爺爺手里拿著一些小紙屑！再注意到老爺爺的衣著，沒有環衛工人的標志。但他依然撿起細小的或大的垃圾。是啊，城市是大家的，大家應該維護城市衛生呀！有些人是做到了不亂扔垃圾，但卻從而忽視了其它垃圾。這位老爺爺就告訴了我們“把方便留給別人，把麻煩留給自己”這句話。看，這也是文明。
說到這，再講一個小故事吧。有一位記者訪問一個諾貝爾獎的科學家：“教授，您人生中最重要的東西是從哪兒學到的？”“在幼兒園里。在那里，我學到的是令我終身受益的東西。比如說，有了好東西與朋友分享；謙讓；吃飯前洗手……”讀到這，讓我無限感慨：“文明修養并不完全是指了不起的舉動，而要從身邊的小事做起。”養成文明習慣，使文明觀念從意識層次進入到無意識層次，使文明貫穿于我們的一舉一動。
“小而不為，老而何為？”作為小學生，除了學習文化知識還要學習怎樣做人，這也是人生的第一等功夫。文明禮貌乃是做人的前提。例如：遇到師長、同學主動問好；上下樓梯不亂跑；人多擁擠，應避讓；講究衛生，不亂扔垃圾；愛護公物……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。同學們，文明就像一盞燈，燈如果亮一點，黑暗就會少一點。愿文明永遠扎根在我們的心中，永遠讓文明駐守在我們的身邊！
文明觀察日記 篇9
如今，“講文明，樹新風”已不只是個口號，更多的是已經體驗在了人們的日常行為舉止上。我就記錄了這樣一件令人欣慰的事情。
昨天，我和媽媽一起去看望生病住院的阿姨，也許是“五一”放假的緣故，公交車上的人要比往常多得多，別說找個座位了，就是站著，也擠得夠嗆。車一到站，上來了一位小姑娘，看上去要比我大個兩三歲。她手里捧著一盒大蛋糕，因車上的人水泄不通，她無可奈何地把蛋糕舉過了頭頂，車子一啟動，蛋糕就在頭頂上晃晃悠悠，她顯露出一種非常焦急的神態。我也為她擔心，萬一蛋糕掉下來，肯定會摔得不成樣子。站在她身旁的人雖然想照顧她，但因人太多，也是愛莫能助。這時，只聽有個帶著一點嘶啞的聲音說：“孩子，到這兒來坐吧，別把蛋糕擠碎了。”我順著聲音望去，是一位白發蒼蒼的老人。
不知怎的？這會兒我的心酸酸的，眼睛也有些濕潤，大概是老爺爺的舉動深深地打動了我。突然，一個宏亮的聲音傳滿了整個車廂，“老大爺，您年齡大，您別動，我來幫助小姑娘”，我轉過頭一看，是一位身材高大的叔叔在說話。只見他伸出一雙粗大有力的手，接過小女孩的蛋糕，用大拇指鉤住蛋糕的繩兒，把蛋糕舉得高高的，另一只手穩穩的抓住車上的拉手，那位叔叔的熱心，讓小女孩臉上露出了感激的笑容。不知是誰說了一聲：“高個子真好”，乘客們都笑了。
一路上，我聽到了不少這樣的話：“阿姨到這兒來坐吧”，“小朋友，來，坐在叔叔腿上”，“要不要我幫忙？”，“老大爺，請您慢點下車。”
普照大地的陽光射進了窗口，照在人們歡樂的臉上，公交車上，滿載著乘客，滿載著一路新風，迎著和煦陽光駛向我們家園的每個角落。
文明觀察日記 篇10
春天，萬物復蘇的季節，欣欣向榮的季節，春天的風更像一雙溫柔的手，撫摸著每寸土地，它喚醒了大地，喚醒了百花，更喚醒了我們的心靈……一顆顆清澈、晶瑩的心靈帶給我一場精彩紛呈的“文明之旅”……
“嘀嘀嘀……”公交站臺上，隨著一聲聲鳴笛，公交車進站了，人們自覺有序地站成一排，不擠也不搶，主動讓老人和有孩子的乘客先上車，大家的臉上沒有一絲絲的怨氣，一切都是那么自然。我隨著隊伍上了車，司機用溫暖的目光看著每一個上車的乘客，微笑、點頭；公交卡的“嘀嘀”聲，硬幣滑落錢箱的“叮叮”聲，像一首和諧的交響曲在車廂響起，原本擁擠的車廂此時竟充滿了春天一樣的溫暖……每到一個站臺，刷卡機報出“老年卡”時，車里有座位的乘客都會不約而同地起立，“您坐這兒！”“您坐吧！”的聲音此起彼伏，老人們在關心的目光中坐定，大家相視一笑，繼續“旅程”……我靜靜地看著這看似尋常卻讓人無比感動的一幕幕，原來，“文明之風”已悄然吹起……
公交車到了“彭祖園”站臺，我隨著下車的乘客結束了我的“文明公交”之旅，來到了已是滿園春色的彭祖園。也許是周末的原因，賞花游園的游客們絡繹不絕，車輛也就只能用“川流不息”來形容了。可我卻驚喜地發現，無論是自行車、電動車、還是汽車，大家都會自覺找到自己的停放位置，機動車停車場、非機動車停車場，車子再多，卻都是井然有序地停放，暫時沒有車位的汽車，也是有序地停在等待線內，不急不躁，耐心等待車位，一派和諧的景象！
我隨著賞花的人群，漫步在充滿鳥語花香的林蔭道上，耳邊是清脆的歡聲笑語，眼中是一張張美麗的笑臉……看到照相留影的游客，大家會不由地停下腳步，主動讓出鏡頭，讓美麗回憶不留“遺憾”；花兒再美，游客們仿佛已達成共識，只觀、只照，不摘、不折……這時，一個蹣跚學步的小寶寶進入了我的眼簾，她在媽媽的看護下，邁著還不算穩健的步伐，搖搖晃晃走到垃圾箱前，踮起雙腳，把手里的香蕉皮扔進了垃圾箱。當她回頭看向媽媽時，媽媽對她豎起了大拇指，她的笑聲如銀鈴般響起……哦，原來“文明之風”不僅已經吹起，更是吹進了每一個角落……
春風溫暖著大地，我們的“文明之風”也如春風一樣吹拂著每一寸土地，結出朵朵“文明之花”，我知道，我的“文明之旅”還將繼續，因為，我已身在其中……
文明觀察日記 篇11
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約好和幾個朋友去南廣場踢球，剛走出不遠，我腳一滑摔倒了，回頭一看，原來是一塊西瓜皮，旁邊還有一個破損的垃圾袋，我想：肯定是誰懶得送到垃圾箱，從好遠處扔過來的。
“誰呀？這么缺德，隨便扔垃圾”，我喊道。然后對朋友說：“我們把它撿起來扔到那邊的垃圾桶里吧，以免傷到別人”。“沒事，那邊不是有環衛工人嗎，一會他們會過來清理的，快走，待會其他的朋友就不等我們了，啥都玩不成了”，我猶豫了一下，然后就被朋友給拉走了。
我們大約玩了一個多小時，感覺有些玩累了，就和那位好朋友有說有笑地回家了，忽然，我看見有一群人圍在那里，我好奇地擠進去一看，頓時傻眼了，一位和奶奶年紀差不多的老人躺在地上，腳邊正是那塊“肇事”的西瓜皮！還有那個破損的垃圾袋！我的臉霎時滾燙起來，像“犯人”似的逃出人群，好像腳底抹油似的一溜煙就跑回了家。
回到家后，我關上房門，坐在沙發上直發愣，我心里一直在自責：要是我剛才被絆倒時能順手撿起來也不會發生后面的事情，并且還能為美化城市出一份力，我真是有些慚愧。還有，那些人為什么要亂扔垃圾呢，城市是我們共同的家，難道你想生活在垃圾堆里嗎？當然誰都不想，可是假如你們還是一直這樣亂扔垃圾，這個“理想”則不再遙遠，讓我們行動起來，隨手撿起小紙片、垃圾袋，別再亂扔垃圾，還大地一個美麗的臉龐，讓文明一直伴我行，待人接物要文明，出行辦事要文明，鄰里生活要文明，文明建設靠大家，幸福你我他。
文明觀察日記 篇12
下午，我們大家一起去了小樹林。出門后，康康和貝貝就象脫疆的馬，一路小跑。我趕緊用力追了上去。到明星灣農莊大門口時，我們幾個停下來等還在后面一點的邵老師，桃桃她們。到要過馬路時，我們分成兩批，都互相牽著手。路上車子等一下一輛，等一下又來一輛，我們等了有2一3分鐘，看車子離我們還有好遠，我們才一起過馬路。到馬路中間時，我們右手的方向又有車過來，等了一會，有一輛車主動停了下來，我們一起過了馬路。
當我看到一輛車主動停下來讓我們先過，心里感覺好溫暖。只要人人都獻出一點愛，世界就會變的更美好。車讓人，讓出一份文明。有時大人的身教勝過言教，行動比語言更有力。孩子們會聽我們說，更會看我們做。
到了公園后，孩子們可開心了。走了一段路，我們看到有5個爺爺級別的人在那里拔雜草。康康問其中一個爺爺：你從哪里來?他回答說：我從煉油廠來。康康接著問：你們在干什么?他回答說：我們在拔草。
我們能看到公園的美好，是因為背后有人在默默付出。田里種滿禾，就不易長草;心里裝滿善，就不易生惡。我們大人因為受到惡劣環境的影響，心地里也會有一些負面的東西。為了讓我們的世界更美好，我們也必須要把心地里一些負面的信念拔除。就象我拔牙的時侯會很痛，但長痛不如短痛。雖然拔牙要付出代價，承受痛苦。從長遠來看，我所付出和承受的都是值得的。
我們繼續往里走，來到小湖邊，我們停了下來。我們把帶去的甘庶拿出來大家一起吃，我們吃的可帶勁了。
吃完后，我們開始向小湖里扔石頭玩。我撿起幾個薄點的石頭打起了水漂，3個，5個……孩子們哇，哇的叫著……我說：大家要多吃飯，多吃飯才能長的快，長大就有力量了。
孩子們也紛紛撿起小石頭往水里扔。我提議說：快過年了，我們一起把不好的都扔掉好不?孩子們說：好。于是我們就再次扔起來。
姚姚說：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下來……
貝貝說：我要把壞爸爸扔掉……
桃桃說：我要把咳嗽扔掉……
康康，樂樂說：我要把不好的都扔掉……
邵老師說：我們玩一個扔石頭許愿?康康說：好!
扔完石頭，康康許愿說：我愿我們17年兒童之家有38個小伙伴，我們要有6個老師……
我希望看到這段文字的有緣人，一起來幫孩子實現這個愿望。謝謝大家!
我許的愿是：家人們都身體健康，自己事業有起色，家庭更幸福。
我也愿看到這段文字的有緣人都身體更健康，事業更美好，家庭更幸福。
文明觀察日記 篇13
隨著一聲清脆的“滴，老年卡”，兩位白發蒼蒼的老爺爺老奶奶緩慢的上了公交車，與此同時，坐在前面車廂里的乘客不約而同的都站立起來“大爺，大娘，您請到這里坐！”，“奶奶，您請坐！”一個小女孩奶聲奶氣的邊說邊跳下座位，“不用，不用，我們就到前邊幾站，不遠。”“您還是坐吧！”……一番推辭之后，老人終于坐了下來，車這時才慢慢的開動，我聽見老人微笑著互相說著話“現在的年輕人真是文明啊！我們一上車就給我們讓座。”“可不是嗎！你看我們上車時這么多的人等著排隊上車，也讓我們站在最前面，我們上車慢，也沒有人催，還扶著我們上車，你看，他們多文明啊！”……陣陣歡聲笑語伴隨著這輛滿載著文明的公交車平穩的向著前方駛去！
清晨，陽光明媚，我背著書包走在小區路上，路面清潔干凈，路邊花園里小草青青，花香四溢，我正享受著這美景，突然，我看見一只小狗在路邊半蹲著，后腿彎曲，前腿繃直，好奇怪的姿勢，我好奇的走近一看，“啊”原來是在“大號”，我慌忙退后，心里想著“萬一有人沒注意踩到可就慘了”，而它的主人領著個小女孩，靜靜的在旁邊等著，等小狗“大號”完后，它的主人拿出一張紙和垃圾袋，用紙包著便便裝在垃圾袋里然后扔到垃圾箱。小女孩不解的問：“媽媽，你不怕又臭又臟嗎？”“你想啊，如果我們沒有清理，那別人就有可能會踩到的，就會給別人帶來許多麻煩，所以我們寧愿自己麻煩點，也要有公德心，也要講文明！”媽媽溫柔的回答，“哦”小女孩點點頭，好像明白了什么……
我記錄著這些讓人感動的一個一個瞬間，想著文明帶給我們現在的幸福生活，“它”讓人與人之間充滿友善和真情，“它”讓我們共享美好家園，“它”讓我們大步走向美好的明天！
文明觀察日記 篇14
隨著社會的發展，人們的出行是越來越方便了，汽車、電動車、自行車等等更是我們日常出行不可或缺的交通工具。可出行方便的同時，交通事故也成為了我們生活中日益嚴重的問題。其中有一個現象，但好多機動車司機并不認為自己有責任遵守，那就是“機動車禮讓斑馬線”。這個行為在有紅綠燈的路口，絕大多數司機都能遵守，可遇到沒有紅綠燈的斑馬線就很少有司機禮讓行人，甚至會狂按汽車喇叭踩油門加速叫囂而過。可想而知，行人要想過此路口，要么等待一輛輛汽車先過，要么冒死的停停走走過這條斑馬線。我有一次就親眼經歷了過這種斑馬線發生的車禍。
在一個陽光明媚的上午，我在下奧數課的路上行走，學校門口車多人多，突然一聲刺耳的剎車聲從身后傳來，我猛地一驚回頭一看，一輛小轎車停在馬路斑馬線中間，而汽車的前面倒地一老太太。旁邊的熱心人趕緊跑過去查看人有沒有受傷，還好由于司機剎車及時，行人只是擦傷并沒什么大礙。于是有的人認為老太太過馬路不當心，更多的人是指責司機在遇到人行橫道不禮讓行人。很快交警來到了現場，最后判定的是司機負全責，罰款50元扣兩分并帶老太太去醫院檢查。這位司機十分不服，還揚言要告這位交警。可見這位司機對交通法則是多么淡薄。
像這種機動車遇到斑馬線不禮讓行人的行為是違反交通規則的，但我在生活中確實發現好多機動車司機沒有這種意識，反而如果行人不主動避讓車輛還要遭到一些司機的辱罵。我認為這種行為是城市文明的直接體現。之前我跟爸爸媽媽去國外旅游，讓我感受很深的就是那里的車輛很少按喇叭，不論是在主干道還是在小巷，機動車輛都主動避讓行人，讓行人先過。去年在浙江的`時候，我也感受到了這一點，當我要穿過斑馬線時看到要駛來的汽車我本能的停下了腳步，可沒想到所有要過此路口的機動車已早早的減速最后停了下來，等待著行人走過。我當時也很感嘆浙江的文明進步。就在今年我也驚喜地發現在我們徐州“機動車禮讓斑馬線”這一現象越來越多了，特別是公交車，即使綠燈行的情況下仍然禮讓行人。我想這不僅是加大宣傳力度的結果，也是政府管制的結果。我相信只要雙管齊下，會有更多的車輛做到“禮讓斑馬線”這一文明行為。
文明的交通絕不只是機動車的事，也需要行人的相互配合，在通過斑馬線時，行人也要做到快速安全通過。只要人人遵守交通規則，我們就可以快樂出行，平安回家。城市文明的發展，人人有責！
文明觀察日記 篇15
嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關切地問道。“沒關系。”小同學那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的？我送你回教室。”說完，大同學扶著小同學一步一步地往教室走去。啊！多么亮麗的一道風景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了，笑得那么舒暢。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學們好！”啊！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
文明觀察日記 篇16
文明是一個人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時，老師悄悄地走進教室。我們發現老師頭上有一頂小紅帽，同學們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時，老師對我們說：“我們來玩傳帽子游戲吧。”同學們高興極了，個個歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學，就是第四組的第一個同學。一號同學反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學像“蝸牛”一樣慢吞吞地，我看著都為他著急！
不知不覺，已經傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學。時間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學頭上，！哈哈！完美！此時還有點為自己的技術暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著我們，對我們說：“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”？我們每個人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。
文明觀察日記 篇17
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染啊？
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現在環境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環境，這是不應該的。
現如今科技十分發達，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認為這樣反而會更加加重環境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。
前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發以及很多道理的一條標語。（指導老師：郝淞瑤）
文明觀察日記 篇18
“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創全國文明城市，這是提升市民素質的重要舉措。
城市文明不文明關鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市。“人無禮不立，事無禮不成。”
我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上。這個周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。
這時，車廂內響起了：“講文明樹新風，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創文明城做出努力。
由此可見，要做到文明其實并不難，它就在我們身邊，我們會不經意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創建文明城市做出積極的貢獻。
文明觀察日記 篇19
今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。
經過是這樣的，當時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學校里有趣的事，本來，我高興地說：“爸爸，今天學校分享作文，華同學寫自已的鞋飛了下去，特別有趣。”就在這時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴肅了起來，我還以為爸爸因為我幸災樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯里抽煙，好像新鮮的空氣細胞被什么殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達當時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說：“太難聞了，真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的。”從一樓到十一樓這短短幾秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終于，來到了11樓，出來了，我大口呼吸著新鮮空氣，心想：幸好我學過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監獄里出來享受陽光的人。
我對爸爸說：“為什么他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因為他們素質不高，本來，抽煙就會損害人體健康，現在，他還在電梯里抽煙。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手煙。”
我希望有一天，沒有人在電梯里抽煙，沒有人在公共場合抽煙，這樣我們的生活就會更美麗。
我希望在座的同學們做一個有文明有素質的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！
文明觀察日記 篇20
記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內涵后，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著我；同學滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談談什么是文明......”剛開始演講時還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。
正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“范銘瀟演講的內容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心里別提多興奮了。
文明觀察日記 篇21
今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風，譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當你出去旅游時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續解釋道：當你出去旅游時你只帶回照片不破壞環境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發表了意見。媽媽說：我認為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體。看見人有禮貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。
不一會兒，爺爺散步回來了。看見我高興的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節約，不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動，把節約進行到底，講文明，樹新風，做個真正的文明小天使。
文明觀察日記 篇22
在小學時，我們同學不遵紀守法，上了初中，學校有了比小學還要嚴肅的紀侓，然而這紀侓沒有管住我們，使同學之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。
在學校里，同學們有的說臟活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導致了同學之間不友好，就說我們這個班吧，發生了很多事。上周，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應該文明。
中午上數學課時，老師進來了，但同學們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學都轟動起來，又被老師說了一下。做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學之間要和平相處。
在下課時，同學們經長開玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學和諧相處是很重的。
我在路上經常看見垃圾，這就是不講文明的人扔的，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現在開始要講文明，講禮貌，讓我們的家園變得更美麗。
文明觀察日記 篇23
“文明是什么？”一日我竟被平日里自認為可笑的問題給難住了。“文明是什么？”說難不難，可說不難，那誰能說得清楚呢？于是，我開始“找”文明。
我走向小溝，溝里發著臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發現后便問小溝：“文明是什么？”小溝停止哭泣說：“文明是讓世界沒有污水的神。”我又聽見污水在笑，我問污水：“文明是什么？”污水退了幾步，瞪著眼睛說：“文明是讓我們消失的魔鬼。”
我又繼續找，忽然又聽到一陣細弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什么是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的好人。”怪不得垃圾桶要哭，原來人們為了省時省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進桶內，垃圾桶這下才重現它丟失已久的微笑。
后來我又問了動物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，于是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什么是文明呀！”大地媽媽停了一會兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什么呢？”大地媽媽長長的嘆了一口氣說：“等你長大就明白了，唉！”
“文明自在人心中。”我反復思索著這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”
文明觀察日記 篇24
我的家雖然在現代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個小房間寫作業，那是一個去外地工作的叔叔借給我當做書房的。樓房應該是九十年代建的，硬件設施經過了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭啊！這個樓房也就有個隔音問題，別人家的關門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁，比較重。
時間久了，我就發現一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的，拉開門禁后就往內往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關上，總是會發出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經常進進出出，門也反反復復地響，這樣子會對居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？
于是，我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時，我輕輕地拉開門并不急著進去，多留一只手頂著門，不讓它和門框發生劇烈碰撞而發出響聲，確認關上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天，亦是如此反復。不知哪一天，我發現鄰居們也靜悄悄地關門，也輕輕地走樓梯，小聲地說話。應該是我的行為影響了整個樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風：文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。
看來，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學交往中也能注重文明禮儀的話，就會更加團結友愛、奮發向上，這不是創造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中，那我們的世界一定會更加美好和諧的！
文明觀察日記 篇25
現在，大街上隨處可見的公益廣告上經常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字。可見，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習出現。
在一個上學日，媽媽送我上學。剛走出小區沒多遠，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經從車窗飄出來，然后她關上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環境的行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？
當然，存在陋習并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學路上。我仰望天空，看著藍天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環境的紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習，但多數人還是在宣傳文明，倡導文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學生，相信我們的城市就會離文明更進一步。
文明觀察日記 篇26
奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學生。
講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經點燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創造。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。
修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！
文明觀察日記 篇27
假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。
坐地鐵時，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經被搶的只剩一個了，飽經滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”
我聽后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。
這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事，那位阿姨和乘客說我怎么辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不愿讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉向在做的人。“您做吧”一位抱著孩子的阿姨說。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。
文明觀察日記 篇28
我幻想著未來的社會將是和諧、文明的社會。
“救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵里，大家都順著聲音跑過去，只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑里，人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會兒、人們就陸陸續續地散開了，只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了，他們去附近找些泥土來把這個坑填上。可是，如果這時再有人跌入坑中怎么辦呢？所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心，別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑里。他的提醒，使過往的行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘后，去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑里，坑一點兒一點兒地變淺了，不一會兒，坑就填滿了，大家不太滿意，最后他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、干完這些后，他們就相繼離開了，留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民，一心為了群眾而不計報酬。
未來的社會，咦！這兒怎么連一個環衛工人也沒有啊？哦，原來現在的人們幾乎人人覺悟都高了，有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱，它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上，人們也會主動把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴里的人說：“地球是我家，愛護環境靠大家。”所以沒有環衛工人，街道也一樣干干凈凈。
未來的社會真的有這么好嗎？讓我們為這個和諧，愛護環境的目標而努力吧！
文明觀察日記 篇29
時間過得真快，轉眼間，十三億中國人民一直期待的北京奧運會就要到了。在此，我希望這次奧運會圓滿成功。
現在，我還是個小學生，不能為祖國爭光。可是，我是個中國人，我能為祖國做些什么呢？
對了，我可以做個講文明的中國人。大家可以想想看，一位外國人來到中國，看見這干干凈凈的，不禁感嘆到：“Oh，itabeautifulcountry！”
那么，怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢？那就得看我們的了。
我們得先從小的看起。愛護身邊的每一棵花草樹木，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但是，我們不能光自己努力，而別人還是不講文明。所以說，我們還得在去帶動他人。這樣，“祖國媽媽”才會永遠笑得燦爛。
可是，我覺得文明不只是保護環境這么簡單，最主要的是：禮貌。
當外賓來了的時候，我們會用英語打招呼；當外賓來了的時候，我們會禮貌讓座；當外賓來了的時候，我們會向他們介紹中國的光輝偉紀；當外賓來了的時候……這樣就能給外賓一個好印象了。
現在許多家長都把學習看在第一位，卻從來都不管自己孩子的道德素質好不好。因此，現在好多學生都有了說粗語的習慣。
現在讓我們隨著貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊：“北京奧運，加油，加油，加油！”WelcometoBeijing！
文明觀察日記 篇30
在平凡的生活中，處處都有美。此時此刻，我們班的同學就做了這樣的一次文明行為。
前幾天是校運動會，它是我們最喜歡的小活動，這天，不管老師同不同意，每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽，沒參賽的正同學正在悠閑的吃著手上的零食，津津有味的看著激烈的比賽。參賽者也好，旁觀者也罷，總之他（她）們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發出的臭味更沒有人去在意。
當上午的運動會結束時，每一個班級都排著整齊的隊伍回到教室，沒有人注意操場上的垃圾，我們是最后一個班級回去，剛要走的時候，幾位同學望著操場上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子里，其它同學看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來裝進去。
就這樣，每一個人都撿一點點垃圾，積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得干干凈凈，這單靠一個人是遠遠不夠的，這靠的是團結的力量，大家看著這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學們撿起的不是垃圾，而是文明行為。
看著干凈的操場，任人走，任人踏，它們聯結著同學們默默的改變，也聯結著大家撿起文明的美好行為。
文明觀察日記 篇31
在校園里，我們經常會看見許多同學把垃圾扔到花壇中、教室里、走廊邊等地方，還對身邊的同學說：“沒事，反正有掃地阿姨和今天值日的同學來打掃，這樣多么省力氣，并且自己也不用動手去干。”他們這樣做的確是很省力氣，但是他們卻沒有換位思考過，如果自己就是今天做值日的同學，看見許許多多的同學往地上扔垃圾，自己會不會生氣呢？
有一次，我正要去上廁所，看見有一名五年級的男生把剛剛吃完的薯片包裝袋扔進草叢里，然后就走了。一個三年級的男生看到后，立馬跑了過去，抓住那名五年級男生的手，說：“大哥哥，你剛剛那樣亂丟垃圾，是在破壞校園環境，請你把剛才扔在草叢里的薯片包裝袋撿起來，并扔進垃圾桶里，好嗎？”五年級男生聽了之后，說：“沒事，這兒不是有掃地阿姨嗎？到時候直接讓她掃走就好了。”“可是如果全校同學都像你這樣的話，她會很辛苦的。”“那又怎樣？夠了，你不要再纏著我了！”五年級男生氣勢洶洶地朝三年級男生吼道。
三年級男生嘆了口氣，撿起薯片包裝袋，扔進了垃圾桶里，正在旁邊掃地的阿姨看到后，笑瞇瞇地走過來，溫柔地說：“好樣的，小朋友。”“沒什么，舉手之勞而已。”說完，他就蹦蹦跳跳地離開了。
通過這件事，你們感受到了什么呢？
文明觀察日記 篇32
昨天，我們全校師生都參加了大掃除，我們班的任務是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們背著大掃帚，沖出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經好幾年沒有人住了，所以一進去就看見灰塵遍布。
開始工作了，同學們都認真地打掃著，不會放過任何細節，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚起來，鉆進了鼻孔里，落在了頭發上。我心想：這么臟，我們也不怕！塵土，我會用我的勞動成果戰勝你的！我繼續把大掃帚揮舞起來。回頭看看掃過的地方，干干凈凈的，沒有一點雜物，感覺真舒服！
再看看別的同學，配合得那么默契。王夢源端著水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學洗毛巾，給他們提供了方便。
男同學也不落后，他們一個勁兒地干活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發言，而且干活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認真地打掃著死角處的灰土，一下一下地，像繡花的姑娘那樣細心，在他身后，是一塵不染的水泥地面。
忙活了一節課的時間，終于忙完了。我們的勞動沒有白費，我們終于戰勝了灰塵。這座“滿目滄桑”的宿舍樓，又煥然一新，光彩奪目。同學們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時，我的心里也美滋滋的，比吃了蜜還甜。
忽地，一句話跳進我的腦海：勞動，彰顯文明！
文明觀察日記 篇33
文明-----猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發掘，去感受吧！
素質是文明與和諧的保障，如果人們沒有一定的素質，相互之間缺少禮儀和謙讓，就會引發摩擦與矛盾，城市的文明與和諧也就無法實現，因此提高市民素質是創建城市文明的基礎，也是倡導和諧的前提。我們要自覺地加強學習，提高自己的文化素質和道德素質，提升自身的品德和修養，增強文明意識與和諧意識，為促進城市文明、推動城市和諧奠定扎實的基礎。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”創建一個城市的文明，營造和諧的社會環境，提升市民素質僅僅是第一步，還需要人們不斷努力，并付諸實際行動，只有付出艱辛和努力，才能營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，實現城市的文明。
創建城市的文明，營造和諧的環境，同樣有我們學生的一份責任。我們學生是家庭的重要一員，扮演著一個重要的角色，關系著家庭的和睦，影響著家庭的和諧；我們也是社會的重要組成部分，發揮我們學生的作用，感染我們周圍的人們，就能推動社會和諧的進步。因此，我們要從自身做起，從我們身邊的小事做起，講文明、講禮貌、講團結、講友愛，營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，為社會的文明與進步做出我們應有的努力。
文明觀察日記 篇34
文明，十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。
文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區就會變的更加美滿。
我想當你經過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發出刺鼻的腐爛味，這時你總會想為什么這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。
我們小學生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學校中我們還可以去幫助自己的同學，同學受傷我們可以把他攙扶到醫務室，同學哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。
文明觀察日記 篇35
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當的法規活的人才不同于動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規范，法律法規的做兩個學生。
“和氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎?
實現中華人民共和國的偉大復興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那么人將會在文明的階梯上更近一步!
文明觀察日記 篇36
春風吹來了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。
在這里，文明的春風吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤著萬畝農田，文明的語言渲染了精神的家園。
這個月是“三月文明月”，校園內處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之后也會說“對不起”。在上學的途中，見到同學說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！
春風吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”，中途退席時說聲“失陪”，請人指點時說聲“賜教”，贊人見解時說聲“高見”等，使得人與人之間的關系無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環境中，心靈自然沒有了“烏云”。
春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在，不局限于語言，也表現在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳后跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……
文明其實離我們不遠，它就在我們的身邊。
文明觀察日記 篇37
當每天清晨，你走進教室們時，見到干干凈凈的地板，可有想過值日生的辛苦；當每天傍晚，你走在馬路上時，望著纖塵不染的道路，是否考慮掃地工的汗水？
你隨口的一口口水，讓一位值日生多一分鐘來清理；你隨手的一個垃圾，讓一名“城市美容師”多添一份負擔。
假如讓你去打掃一日，你說不定會立刻丟下掃把拖把；如果讓你去清掃一條馬路，你指不準會大汗淋漓。
當你亂扔垃圾時，可有考慮過值日生、清潔工的辛苦？
請隨手撿起一個垃圾吧，你用不了一分鐘，但卻可以為環保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾，那么世間該多么美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上學和放學，看到地上纖塵不染，是否會覺得萬分愉悅？
再想一想：假如你是環衛工人，一天你上班，準備清掃，卻看到地上纖塵不染，甚至沒有一片落葉，你的心里將多么歡樂？
懂得禮貌吧，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾，隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣，世界將會多么美好！
隨口問好，隨手幫助，一句謝謝，一言抱歉……
換位想想，當你遇到困難時，別人的幫助，可能讓你心暖？當你盡力幫人時，他的一句感謝，可是覺得無憾？當別人不小心傷害到你時，一言對不起，可否換的原諒？是吶，會吶。
講禮貌，便是從謝謝，對不起開始，也是從換位思考開始。
文明觀察日記 篇38
文明，是什么？它是我們的素質問題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點亮人們的心；文明，是一本書，讓人學會文明待人；文明，是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。不過，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。
她今年46歲了，身高163，頭發慢慢蒼白。不過，別看她慢慢蒼老，那充滿精神的眼睛，總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動，每當有什么志愿文明活動，她總是會積極報名參加。
那一次我和她在去志愿活動的地方的公交車上。人很多，許多人都站著，當然我和她也不例外。到一站車到達目的地時，許多人你擠我擁的下了車。頓時，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個空位，我和她坐了下去。當又一批乘客上來時，我發現一對高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位，于是便看都不看他們倆一眼。這時，她和一位叔叔站了起來，對他們說：“來，你們坐這兒吧。”他們夫婦倆萬分感激，謝過他們后坐了下去，我看到這心里很慚愧，一直也不知說什么好。她走到我的面前說：“沒關系，等到下一次，你也可以讓位的。”“嗯，我知道了。”我應聲答道。
之前我還沒有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個文明禮儀，我都覺得，這樣的媽媽，誰不會為她驕傲呢？
文明觀察日記 篇39
我有幸讀了《美好生活，勞動創造》這本書。翻開這本書，我仿佛穿越了歷史的長河，和先民們一起創造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽市牛河梁文明，建造了中國最早的女神廟，修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬里長城。
我縱橫宇宙的時空，來到了滿是卓越成就的新時代。我用徐藝南制造的“蛟龍號”探索大洋深處的秘密，我乘坐著“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火，水上救援。
我在書中認識了很多先進的人物，并以他們為榜樣。我和“掃雷英雄”杜富國一起去邊境掃雷，應對不明炸物。我和李萬君一起用一雙妙手柔情呵護著“復興號”的筋骨。當天馬凝望遠方時，我和夏立在捷報中延伸著幸福。
勞動讓我們擁有了現代的文明，智能手機、共享單車……我們的生活越來越舒適。
每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生。在未來的社會里，我打算發明出會飛的小汽車，遇見交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發明出巡邏機器人保護市民的安全。我想制造出宇宙公交車，在銀河系里建造出一棟棟高樓，讓人類可以自由地安居樂業。
誰的青春不曾迷茫？希望我們每一個人在努力拼搏后，都能成為那個最真實、最強大、最閃耀的自己！
文明觀察日記 篇40
“你干什么呀？這是你自己說的，請你自己承擔。”大家一定奇怪了，這好好的怎么會有爭吵聲呢？是這樣的，上個月的一天，在公交車上。一名乘客因為不滿司機，與司機爭吵。那名乘客滿口臟話，而司機卻是一直細心地辯解。
我坐在公交車上，端詳著每一個上車的乘客。突然，一名中年男子上來了。他站在司機室的欄桿旁，不時把身體靠上去，似乎沒有看到司機。司機發現了，好心提醒他：“這位乘客，請不要倚靠在欄桿上。更不要進入司機室。”中年男子不屑地看了一眼司機，還哼了一聲。司機無奈下再一次提醒：“這位乘客，如果你不出司機室的話，那你受傷了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么樣。”中年男子說著還更加悠閑了，他一會兒玩玩手機，一會兒吹吹口哨，一點也不把司機的話放在眼里。
果然，惡人有惡報。前面的一輛車突然急剎，導致公交車也突然急剎，還好，乘客們都拉住了把手。可那中年男子還沒在悠閑的狀態中反應過來，就一頭撞上來鐵欄桿。等他反應過來是，張開口就罵司機，罵了許多臟話，意思都是司機是故意整他的。可司機卻說：“這位乘客，這不能怪我呀。我先可是提醒過你的，可你不聽，怎么能怪我呢？”中年男子才不管司機說的話，甚至還要司機賠錢。“乘客，你不要太過分了。我事先提醒過你，你不聽，受了傷來找我。你讓大家評評理。”隨著司機這一句話，大多數乘客都支持司機。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。
從此，文明這個詞已經深深地印在了我的心里。
文明觀察日記 篇41
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
今天，我要種下文明，當今世界，生活水平提高了，可是，文明卻在不經意間走失了，我想重新聽見文明的聲音，重新看見文明的身影。
還記得一個寒冬的午后，我正津津有味地看著書，一位文明使者來到我身邊，他不忍心打擾我，便在我的書桌上留下了一些種子，并附上一張字條。終于，我讀完了書，驚喜地發現了這些文明種子，打開字條一看，上面寫著：我送你一些神奇的種子，把它種下去，將會收獲文明與公德。
興奮不已的我飛快地跑到“文明山”上，用盡全力使勁一拋，神奇的種子如白鴿般飛入一碧如洗的天空，那些如流星般的小種子啊！突然閃電般變成“嘩啦啦”的雨滴，一瞬間車水馬龍的世界光芒萬丈，慢慢地一切又恢復了平靜。
回家的路上，一切都變了。你看，你看，那位身高八尺的男生回來等紅綠燈了；你瞧，你瞧，那個剛剛還在吵鬧的孩子神奇般安靜了下來；再瞧，再瞧，剛剛還是你不讓我、我不讓你的兩位駕駛員神奇般學會了謙讓……
文明的世界真美好啊！我情不自禁地歡呼起來，我仿佛看到：人們的心靈都變得潔白純凈了，花園的花變得更加鮮艷了，地上的草也變得更加生機勃勃了，整個世界都變得更美好了。生活在這樣的世界，我感覺好幸福啊！
從此以后，文明的種子永遠地種在了人們的心中，寒冬都變得溫暖起來！
文明觀察日記 篇42
從我呱呱落地，就開始漫長的生涯，因此，我經歷過的事情也是數不勝數，這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海里，其中有一件事情令我驚訝，令我深思，到現在仍然記憶猶新。
那天，我正在一輛公共汽車上，當時座位已經滿了，剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年過花甲的老人，他的頭發已經斑白，穿著淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛莫能助，只能在心里期望有人能站起來，主動讓座。
正在這時，奇跡出現了，那為叔叔后面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，陽光撒在了老奶奶微笑的臉上。
是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學習的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關愛”！
文明觀察日記 篇43
北京奧運會終于在全世界的聚焦之下在2008年8月8日20時如期舉行了。開幕式是那么的美倫美奐，奧運會是那么的精彩，而作為東道主的我們，更應該為此驕傲，也更應該體現出東道主的文明修養。誰講文明，誰有禮貌，這年的奧運冠軍就是你！
奧運會上，運動員們努力拼搏著，爭奪冠軍。如果我們準備用相機把這精彩的一瞬間拍下來，那么，也許你一不留心就會惹禍了。你照片是拍下來了，可是你的閃光燈可害苦了運動員。因為你的不小心，使運動員失了分數。也許你會說：“我不害中國的運動員，我害別的國家的運動員。”但我要說：“你這樣做更是不文明的表現。只有聽從奧運志愿者的要求，才是真正的文明！”
其實文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們不僅要在奧運會上講文明，也是要在生活中講文明。有時候只是一張紙的厚度，會讓人覺得你很文明；有時只是一個手勢，讓人感到很溫馨；有時只是耐心地等待，對于別人來說，這就是一份關愛；有時多一點分享，對于別人來說，就是多一份關心……
文明的表現還有許許多多，比如說：你把行李放在盲道上了，看見盲人來時要馬上把行李往邊上拉，這樣就可以避免沖撞到盲人了；當你逛街時發現路牌倒下了，你應該馬上把指路牌扶起，避免讓游人迷路。
我舉得這些例子你做到了嗎？如果做到，請繼續保持；如果沒有做到，請快點行動起來。讓我們在奧運圣火的照耀之下，都來做一個文明的中國人！
文明觀察日記 篇44
今天要寫單元作文，我翻開語文書，正考慮要寫什么，一幅很顯眼的畫印在了我眼前：《假文盲》。我立刻沉思起來，馬上開始想象……
在一個車站下，有很多人在等公交車，旁邊立著一個牌子：母子上車處。一位母親抱著一個一二歲的小嬰兒，一看就是母子，她們安心地走到母子上車處，可是四個高大的男人卻站在那邊。他們看起來都若無其事的樣子，卻把本該站在母子上車處的這對母子擠到了一旁。
站在最前面的人穿著一件大衣，毫無表情地站在那邊靜靜地等車。第二個人戴著一頂大棉帽，穿著一件長大衣，別把手伸進了口袋里，他瞇著眼，似乎沒看到牌上的字。第三個人看起來很有講究，穿著一身棉襖，一雙油光程亮的皮鞋，在鼻子上面還戴著一副很大的眼鏡，頭頂還戴著一頂帽子。第四個人看起來很高，戴著個大口罩，可是眼神卻擋不住他的擔憂。
這四個人看起來很正常，但是卻霸占了母子上車處的位置。是這對母子不能正常的上車，即使這四個人看起來彬彬有禮、很紳士的樣子。可內心卻是無比丑陋的。
在生活中有很多這樣的例子。比如：在垃圾桶旁邊，明明寫了不要亂丟果皮紙屑，去垃圾桶旁邊到處都是；圖書管里。，到處寫的禁止奔跑、禁止大聲喧嘩，卻到處有很多小孩子在大吵大鬧，跑來跑去；飯館里，寫著禁止浪費食物、光盤行動等等內容，卻還是有很多人剩很多食物，浪費著食物……
現在的社會，需要真正的文明。我們不要做假文盲，做一個有文化、有素質的人。
文明觀察日記 篇45
陽春三月，公園里不少花兒都開了，有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣，太高興了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊，站在一塊大石頭上，來顯示自己的勇敢。這時管理員熊伯伯剛好看到了，很快把他扶下來，心疼的說：“萬一摔到水里就不得了了。”
小圣離開了湖邊，連蹦帶跳地跑到了亭子下面，像耍雜技一樣，一下就爬到了亭子的柱子上，還高興地從口袋拿出筆來，快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時，小圣已經在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上寫字！你慢慢下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明！”
小圣從柱子上跳下來，一臉不高興，指著熊伯伯說：“關你什么事？你知道我是誰？我老爸是齊天大圣！”
熊伯伯說：“公園是大家游樂的場所，如果大家都不愛惜，那公園將變成什么樣子？你爸爸是齊天大圣，那你就更應該向他學習，為人民做好事，不做壞事。”
小圣想了想，紅著臉說：“對不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他急忙從口袋里掏出手絹認真地擦起來，擦得是那么認真。他還說：“我雖然會爬樹，但也不能胡亂爬。我知道錯了。”
熊伯伯滿意地說：“小圣真是個講文明的好孩子！”太陽公公笑了，空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說：“要講文明，要講文明！”
文明觀察日記 篇46
“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來做起……”每當早晨、中午、下午上學放學的路上，這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區、學校的各個角落，仿佛在告訴大家都要講文明。
文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛的小同學們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無比的愜意和溫馨。調皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說：“對不起，是我害了你。”一邊說一邊憐惜地撫摸著小草，展現了人與自然的和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。
經過的同學毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當人山人海的時候，總會出現一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請讓我過去。”；“對不起踩著你的腳了”“沒關系，耽誤你的腳落地了。”；“老爺爺站著多累，腿酸腳麻，您來我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！
生活中也有許多不文明的現象：滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時完成作業、上課不認真聽講竊竊私語；浪費糧食、水等等。現在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜，從小事做起，從現在做起講文明樹新風，世界會因我們而美麗、精彩！
文明觀察日記 篇47
我一直都對日本耿耿于懷，因為我知道過去日本侵略我國，并制造了很多慘案，像南京大屠殺、七三一軍工廠等，所以我對日本由衷的一種反感。最近日本發生了里氏9.0級的大地震，死傷了不少人，我有點幸災樂禍。媽媽看到我這種幸災樂禍的樣子后說：“你不能做這種狹隘的民族主義者，也要看到別人的長處。”
后來，我在電視中看到，在地震來臨后，日本民眾是怎樣堅守秩序的。我被這文明感動了。
地震破壞了道路，干線交通大亂，十字路口的交通信號燈無法工作，但是行駛的車輛都自覺慢行，相互禮讓。被困在電車里的人，不是閉目養神就是試著撥打手機，避免打擾別人。在避難所里，大家雖然掩飾不住臉上的驚恐，但也沒有大聲喧嘩，默默地為自己的手機充電。大家一起觀看電視，關心地震災情的最新消息。在排隊取水時，沒有爭先恐后，而是井然有序。
在避難所里，三個小時后人們離開，地下竟然沒有一點垃圾。人們坐在樓梯的兩側，確保中間的通道暢通。在大街上，避難的人群，都站在道路兩旁，盡量不阻礙交通。
看到這些后，我突然知道要怎樣正確地愛國了，要我們從小事做起。例如，不亂丟垃圾，不闖紅燈等。從小做一個講文明的人，汲取別人的長處，讓我們的國家成為一個真正文明的國度。
文明觀察日記 篇48
幾年前，當我們走在繁忙的南門廣場或黃金廣場時，我們可能會看到不和諧的景象。
我們總是到處都可以看到塑料袋。這意味著我們城市的公民不重視文明禮儀。許多人犯錯誤并不令人驕傲。這讓我很冷淡。當然，我也看到了很多文明使者，比如清潔工，他們每天都為我們的城市做出了巨大的貢獻。他們不怕骯臟，不怕疲倦。我們城市很干凈。他們做了很多工作。他們是城市美容師嗎？我們可以看到，這些清潔工正在用掃帚掃地。這是文明信使的表現，但清潔工還遠遠不夠。我們不能讓我們的市民看到廢紙。
當我們用完紙箱后，我們不能把它們扔進垃圾桶嗎？我們不能在餐巾紙上吐痰和扔進垃圾桶嗎？不，我們能做的。聽著，現在贛州的街道和小巷里幾乎到處都發生了翻天覆地的變化。它能讓人們感受到近年來贛州的巨大發展。原來這條狹窄的小徑變成了一條寬闊的瀝青路。這是市委為改善贛州人民的生活環境所作的努力。路邊到處都可以看到污染控制和其他公共服務標志。許多人看到這樣的標志，有意識地把煙頭扔到路邊的垃圾桶里。吃過的口香糖被包裹起來扔進垃圾桶里。很少有人在任何地方吐痰或踩草坪。我堅信，在未來，不文明的人將逐漸消失，我們美麗的家園將成為一個真正的文明古城。當時，街上只有人和人之間的笑臉是友好的。沒有人在打架和咒罵。
當時，贛州一定會更好。人們會感謝我們的政府為人民生活和工作所做的努力。我也應該采取實際行動來保護環境。我肯定我能做到。
文明觀察日記 篇49
哎呦，這星期五的公交車真是擠！車上人擠人，摩肩接踵。
當車子行駛到醫院路口時，一位老奶奶攔下了車。這位老奶奶有著一頭銀白色的頭發，兩眼深深地凹了進去，額頭上的皺紋寫滿了生活的滄桑。“有沒有到生活區？”這位老奶奶帶著濃重的地瓜腔問。“啊？”難怪這售票員聽不懂，售票員阿姨可不是我們這的人。“她說什么？”“哦，老奶奶問車子有沒有到生活區。”我正好站在售票員阿姨旁邊，于是我也熱情地當起了阿姨和老奶奶的“翻譯”。“這樣，你跟老人家說，我們這是七路車，生活區不是這班車。”我將這句話一字不差地“翻譯”給了老奶奶。“那有沒有到泉港？”什么？我有點目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她說什么？”售票員阿姨在一旁催促。我把話傳達給了阿姨。不出所料，阿姨跟我一樣的反應。沒等售票員阿姨話說出口，司機叔叔先發怒了：“什么泉港，到底坐不坐車，不坐讓她下去！真是的！”司機叔叔皺著眉頭，像一頭獅子，咆哮著。
“我說你，怎么能這么對待老人家呢？”售票員阿姨看不下去了，“她可是一個老人哪！”司機叔叔哼了一下，沖售票員阿姨翻了翻白眼。“唉！”售票員阿姨一邊搖搖頭，一邊站起來把自己的位置讓給老奶奶坐，還耐心地仔細詢問，在我們的幫忙下，直到問清楚老奶奶到底要到哪兒去為止。還親自扶老奶奶下車。
一路上，我都在問自己：“什么是文明？這就是文明，就在我們一舉手一投足之間……”
文明觀察日記 篇50
在滂沱大雨的日子中，在驕陽似火的日子中，每個人都在與傘，與幸福邂逅。傘，雖微不足道，平淡無奇，但是它卻是人類心中最普遍、最動人的回憶。
又一場傾盆大雨，豆大的雨珠從蒼穹中接連不斷地侵襲而來，打在身上，略有一些疼痛，可這時，城里城外多了一道美麗的風景線——傘花。它們如一片絢爛的海洋，隨著人流涌動而跌宕起伏。嘿，街頭又多了一個龐大的身影---廣告傘似乎不約而同的一起綻放開笑臉。涌動的傘花海中，蘊含著上百種千奇百怪的傘花。傘花海給予城市一種五光十色的獨特景象，令我陶醉其中。
大雨不再下，以為傘花海就這樣漸漸退潮了嗎？不，還沒有，隨著太陽光越來越辣，遮陽傘再一次被撐起。望著那各式各樣的傘花，我情不自禁地由衷感嘆：傘的用處真是數不勝數！
現實的確如此。隨著時代的變遷，傘從遮雨遮陽的完美利器變成了航天事業的超級助手，從國王大臣的專屬用品變成了家家戶戶的平常器具。雨傘、遮陽傘、滑翔傘、降落傘……世界上的每一把傘，都是人類每一顆智慧的結晶。不管大雨傾盆，還是驕陽似火，傘沒有一句怨言，盡心盡職地為人們做好自己的工作，它的品質，值得每一個人學習。
中國是傘的發源地。傘是五帝時代那個帶荷葉的小朋友的機智靈活；傘是魯班和妻子云氏間真摯的愛情。它樣式多，文化也多，讓我們一同撐起手中的傘，一同撐起人類從古至今那燦爛的文明！
文明觀察日記 篇51
在我牙牙學語時，爺爺奶奶就時常教育我，讓我做個文明的小寶貝。我好奇地問：“什么是文明？”他們很認真地告訴我：“文明就是你與小朋友一起玩耍時，不能動手打架，不能張口罵人”。
在我開始上幼兒園時，媽媽也時常在我耳邊“嘮叨”，讓我做個文明的好孩子。我又摸摸后腦勺問：“什么是文明？”媽媽摸摸著我的頭說：“動畫片中光頭強砍樹，灰太狼撒謊，大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現象哦！”
在我上學時，老師經常在課堂上教育我們要做個文明的好學生。他說：“文明是一股清流，染清了祖國大自然，文明是一縷和風，爽朗了人們的心情；文明是一場細雨，滋潤了我們干涸的心靈……”
面對著他們每個人的教導，我都似懂非懂地點著頭。這讓我回想起一件很深刻的事情。
去年秋夜，我沐著微涼的秋風，走在落滿枯葉的小道上。“嘭”，只見一個少年將一只垃圾袋向垃圾桶一扔，結果沒投中，面對散落一地的垃圾，少年揚長而去。我看到后，本想撿起垃圾，可是那些垃圾實在太臟了，心想，反正有清潔工人掃，不用去管了吧。
臨走時，只見一個戴著紅領巾的漂亮小女孩，撿起了那袋垃圾。見到這一幕，我不禁慚愧地低下了頭。在城市霓虹燈的照射下，小女孩的紅領巾顯得格外耀眼，那歩姿帶動著裙擺飄飄，顯得格外迷人。
面對著這個被人漠視的垃圾袋，小女孩的舉動讓我敬佩，讓我知道了什么是文明，原來文明離我們很近，近得觸手可及……
文明觀察日記 篇52
距奧運會還有一百多天了，各個部門都在緊鑼密鼓地準備著。人文奧運，科技奧運，綠色奧運。迎奧運，講文明，樹新風。這一聲聲的呼吁，號召著每一個中國公民，更讓每一個人覺得，自己不止只是你自己，你代表的，是中國！
迎奧運，講文明，樹新風已被人們銘記于心，人文奧運，科技奧運，綠色奧運也被真正地實踐。可人們卻忘記了交通文明。
在中國，交通文明并不高，在發達的國家中，馬路上早就沒有了交通警察，而在中國，闖紅燈、肇事逃逸和酒后駕車的事故屢屢發生。這為中國的美好形象蒙上了一層灰。可也有些事也十分讓人感動：大家眾志成城，與暴雪奮斗；幾十條高速路正在建設成迎賓路；交警為大家講解交通安全知識……我在想，作為祖國新一代的我們，也應該做點什么了。
交通文明是每一個人的責任，做到交通文明一定要從自己做起，每人自己做好了，也就不用交警監督了，因為每個人都在互相督促，互相進步。從而減少事故的發生，促進社會和諧。我和同學們互相鼓勵，過馬路走斑馬線，不闖紅燈，遵守法規。上下學的路上，大家都有一種安全感。文明的小黃帽連成一片心的海洋……
文明交通已經扎根在我心里，作為中國的少年一代，我一定會踐行交通文明的諾言，使四海的游客看到中國這禮儀之邦的最燦爛的笑臉和最綽約的風姿。
文明觀察日記 篇53
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！
同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。
文明觀察日記 篇54
相信大家都知道“文明”二字吧！你們可知道，當清潔工爺爺奶奶彎下腰去撿我們所扔掉的垃圾時，是多么困難啊!我們現在亂扔垃圾，不僅給清潔工添加了很多麻煩，而且還為地球媽媽增添了一分痛苦。當從你的嘴里吐出一句不該說的話時，別人已經覺得你品德很差，說話前要動動腦筋想想這句話是否該說，要有分寸。做錯事要向對方道歉，不能說罵人的話。
令我印象最深刻的就是王鑫琰了。有時候，他一不小心碰到了一下別人的書，導致別人寫字的筆劃了一下，他會很禮貌地和別人說聲“對不起”，不小心撞到別人了，他會關心地問“沒關系吧？很對不起。”對于這樣文明有禮的人，別人會無條件地原諒他。商奕揚這點也做得非常好，有時候，他會不小心踩到別人的鞋子，就因為這點小事，他也會向對方道歉，請求對方的諒解。面對這樣的好學生，我們一定要多學習他們文明有禮的品質。
從前我們擁有綠色.藍色.紅色……的美麗地球，而現在呢？現在變成了灰色，是因為什么原因呢？是我們，我們把地球毀成這個樣子，卻沒有人向地球媽媽道歉，改正錯誤。馮老師和我們說過，你的行為將要代表你的人生，可以從你一句話中看出你的修養。人生中必不可少的二字就是文明了，你想給別人留下什么印象，全靠你的行為有多棒！
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