【熱門】小學生觀察日記集合8篇
忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結呢？請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的小學生觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記 篇1
洋蔥是一樣很平常的蔬菜，或許大家都吃過，可是你們觀察過嗎？
洋蔥的外表皮呈玫瑰紅，濕濕的、滑滑的，像剛出生嬰兒的臉蛋。頭上有一簇“表皮”，如同小姑娘頭頂的朝天辮。下面有四五十條白色的根須，似我爺爺的白胡子。整個身體近似球形，圓圓的，可愛極了！如果你用刀水平切開，你就能看到洋蔥內部的神奇，從外到里，一圈一圈，都是同心圓，“畫”圓功夫不差于圓規。要是你是從上往下縱向切開，美麗的圓環消失了，頓時成了一朵粉紅色的荷花，花瓣一片包著一片，含苞欲放！
可愛的洋蔥，神奇吧！要是你覺得這樣就算得上神奇，你就錯了！還有能讓你口瞪目呆，更為神奇的呢！
那天科學課，王老師讓我們每一個同學觀察一片玻璃（洋蔥切片）。經過好一陣子焦急的等待，總算輪到我了，我急切想一睹為快，于是，我趕緊湊上前去，透過顯微鏡的目鏡，睜大眼細心觀察起來；真是不看不知道，一看嚇一跳！“哇！哇！”原來一點也不起眼的洋蔥皮，在高倍顯微鏡下，竟然如此神奇！洋蔥表皮色彩絢麗，里面分隔成一個一個近似長方形的小房間，這些小房間都有紫色的墻壁（有些像經脈）相隔，排列非常有規律；這每一間小房間就是洋蔥表皮的一個細胞。原本在放大鏡下的半透明的小點兒，在顯微鏡下看得異常清楚，我這才發現它原來像一個小氣泡。而那些黑色、黃色的小點兒，則更像是一個個細胞的小眼睛，眨著眼，述說著自己的神奇……
我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥，喜歡上了充滿神奇的科學！
小學生觀察日記 篇2
今天中午爸爸給我買了兩只小鸚鵡。一只是綠色的，是母鸚鵡；另一只是藍色的，是公鸚鵡。爸爸剛把鳥籠安置在有陽光的地方時，兩只小鸚鵡一動不動的站在鳥籠里，望著窗外。這是為什么？哦，原來他們想念舊家了，以前的主人精心照顧著我們，可是我和同伴們一分離，賣給這個新主人后，我好難過……
我和爸爸把鳥籠整理好，掛在陽臺的晾衣繩上后，兩只小鸚鵡就開始從我家生活了。
一開始我看到兩只小鸚鵡在互相戳羽毛，我問爸爸：“他們是在干什么？”
“他們在梳理羽毛。”
“為什么鸚鵡梳羽毛要用嘴戳，而不用翅膀拍幾下？”
“因為有些地方翅膀夠不到。”爸爸回答道。
傍晚我看到兩只小鸚鵡在一起吃晚飯時，心里想：新家比舊家好多了，我們愛心家。
小學生觀察日記 篇3
隨意逛進公園，花的混合香味直沖我的鼻子，像各種各樣的香水一樣。把目光投到公園里面，頓時就驚呆了，紅的黃的、藍的'、綠的、紫的……這么多的花，真的給小朋友的玩叫聲補充了點色彩。
小碎步走向我最喜愛的喇叭花，遠遠看去，像一個個小喇叭，風把花朵弄得左搖右擺。風就是聲音，跟掉落的花瓣一起，成了人們發出的歌聲。指甲一樣的花瓣是淡粉色的，上面還有一點問，摸上去的感覺滑滑的，有點毛茸茸的感覺。根高高的，是深綠色的，葉子有兩片，上面還有莖，像根的守護者。
她輕輕隨著風的旋律舞動，時不時向我揮揮手，告訴我小朋友是多么喜愛她，我也樂了。
喇叭花，你是獨一無二的一種花哦！
小學生觀察日記 篇4
今天，早早完成作業，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發現好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我帶來的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會非常奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重許多倍的東西。如果遇到體型非常大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察更多的昆蟲，了解更多有關它們的知識。
小學生觀察日記 篇5
只要你留心觀察，科學無處不在哦。
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業就把這事忘了。等到想起來時，發現蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道如何是好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自己查《十萬個為什么》更好。”
我迫不及待地沖進我的房間，迅速拿起《十萬個為什么》。喔！原來是這樣的：蘋果里面有一種叫氧化酶的物質，它接觸到空氣后會馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質，加重了褐色。
《十萬個為什么》還告訴我，蘋果里含有豐富的維生素c，削皮后維生素c就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。
我們的日常生活中，存在很多科學知識。只要我們細心觀察，多多思考，就能不斷學習到新的科學知識。
小學生觀察日記 篇6
一蒜芽
前兩天，我種了三顆大蒜。
第二天，大蒜沒有變化，我很著急：大蒜不是長得很快嗎？怎么還沒有發芽、長根？
今天，我發現大蒜終于發芽了！大蒜剛長出來的嫩芽是嫩黃色的，不幾天嫩芽長長，就變成嫩綠的。大蒜的嫩芽不大引人注意，引人注意的是長大了的蒜苗。這些蒜苗綠得那么新鮮，看著非常舒服。蒜苗一根根向上立著，有的長到一定高度，就彎曲了；有的一直向上長，直到發黃。
二蒜根
我只知道蒜能發芽，可是，我想，植物沒有根，怎么能生長呢？這次，我注意到，原來大蒜是有根的。大蒜的根長在發芽的另一端。這端的里面發出十幾根枝狀的細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲是白色的，微微有點發黃，這就是大蒜的根。
大蒜的根起先只有不到一厘米長，后來隨著芽的生長也逐漸長長了。不要瞧不起這些白色的根，這些根吸收營養相當充分，所以蒜苗才能生長得那么快。
三蒜苗
大蒜的芽又稱蒜苗，蒜苗可以吃，而且非常好吃呢！
蒜苗長到一定程度，也就是兩分米左右，及時成熟了；今天，我就把這蒜苗掐下來做湯菜吧！
小學生觀察日記 篇7
豆芽，是一種小小的蔬菜，在菜場里隨處可見。由于從菜場里買回來的豆芽打過生長劑，不怎么衛生，所以我想自己孵綠豆芽。
第二天，我就開始忙活起來了。我首先準備好一只能漏水的籃子、兩塊透氣的紗布、和一些綠豆，我先把綠豆洗干凈，去除一些空豆子，把剩余的綠豆泡在碗里。下一步，我得把綠豆芽的“房屋”整理一下了。我把籃子洗干凈，為了防止綠豆從籃底的縫隙里溜出去，我用一塊紗布墊在籃底然后鋪上毛巾，等我做完這些時再去看泡在水里的綠豆，這些小小的綠豆已經變得脹鼓鼓的了，有的還裂開一條縫，我小心翼翼地掀起最上面一層紗布，把脹鼓鼓的綠豆倒進去再用自來水沖個透，就等它們長出來。
第一天，我悄悄得拉起豆子的“棉被”欣喜地發覺綠豆有一點長出來了，這個芽很小很小，淡淡的綠色，仿佛在像你招手。我很高興，又給它們澆了點水。第二天，大部分綠豆都發芽了。最早發芽的幾顆，又長高了變的長了。第三天，豆芽們的莖變紅了，我不明白這是怎么回事，爸爸笑瞇瞇地告訴我：“這是太陽的緣故。”又過了兩三天奶奶跟我說這些豆芽在不吃就要不好吃了。
晚上，我們大家吃著我親手孵出的豆芽，雖然有點苦，但我心里還是美滋滋的。
小學生觀察日記 篇8
這個星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進金魚缸里，可惜我們養的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發現，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發現了這個秘密，于是我經常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
這個星期我們有了一個很大的發現，當我們用放大近觀察小蝌蚪時，小蝌蚪的大腦已經開始發育了，我們知道了這個秘密，心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然后放生，當我們剛剛產生這個決定的時候，我的心里著實開心了幾個小時。
要是說起這個星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發現我們的小蝌蚪開始長后腳了，當我們用大型放大鏡觀察到這一點時，我心里興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
嗚嗚嗚！這個星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長！