觀察小學(xué)日記

時間：2021-07-12 12:52:28 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察小學(xué)日記(15篇)

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的觀察小學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察小學(xué)日記(15篇)

觀察小學(xué)日記1

　　星期日 9月26日晴

　　今天上午，媽媽買了些綠豆準備生些豆芽，買回來后，我們把綠豆放在一個盆里，又在盆里倒了些水，用濕毛巾蓋上，放在陽臺上，這些綠孩子緊緊地挨在一起，它們非常堅硬，這些綠皮就是它們的工具，用來保護自己。哈，這些未來的豆芽可真聰明呀！

　　到了下午三點左右，我發(fā)現(xiàn)這些綠孩子們的身上長滿了許多皺紋，我想：它們是不是老了，或者是生病了？媽媽說：“這些綠孩子沒老也沒生病，到了晚上它們的皮就會光滑了。”

　　啊，我真希望這些綠孩子快點長大呀！

　　星期一 9月27日晴

　　今天已經(jīng)是泡豆芽的第二天了，昨天長滿皺紋的綠孩子，現(xiàn)在它們的臉上光溜溜的，而且長胖了許多。晚上，有的綠孩子外表裂了一條小縫，像是要出來透一透氣，順便看一看外面這精彩的世界，而有的綠孩子還是鉆進皮里，怕自己受到傷害，唉，估計過幾天它們就會耐不住寂寞露出小腦袋了吧！

　　星期三 9月29日晴

　　今天上午，幾個小伙伴來我們家看我生的豆芽，豆芽寶寶們已經(jīng)大部分脫掉了外皮，露出笑臉，只有幾個綠孩子很懶惰，還在皮里睡大覺，媽媽說：“這些懶惰的孩子們已經(jīng)生不出豆芽了，我們把它們挑出來，不要影響其它孩子們的生長。”于是我和小伙伴們把這些懶孩子們挑了出來。

　　脫掉外皮的豆芽寶寶伸出了小手，變成了一個黃綠相間的胖娃娃了！它們的小手大約只有三四毫米，到了下午一下子就長到了一厘米左右，你說它們長得快不快呀！

　　星期四 10月1日晴

　　今天上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個個拉著小手，睜著小眼睛快樂的笑著，好像是在做游戲。

　　到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長了許多微小的細毛，特別是在中間，我問媽媽是不是它又生病了，媽媽說：“它們并沒有生病，那是它所應(yīng)長的。”“噢，原來是這樣，虛驚一場。”我連忙說道。

　　在下午的時候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說是因為太熱的緣故，所以它們才黃了。后來我們把它放在陰涼的地方，媽媽說要用石頭壓著，因為這樣它們才會變得更粗壯。

　　過了幾天，果然像媽媽說的一樣，它們被石頭壓后長得又粗又壯。

　　我想：我一定要向豆芽寶寶學(xué)習(xí)，有了壓力但不會放棄，去奮斗讓自己變得更強壯！

觀察小學(xué)日記2

　　今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機？”我想了一會兒說：“像！為什么蜻蜓像直升飛機？”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機。科學(xué)家真了不起，能根據(jù)動物制造先進的交通工具。我長大以后要當一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。

　　我仔細地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細細的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長，每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭和身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。

　　這個小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標本，好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo蜻蜓，要不然蜻蜓會滅絕的。

　　通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護有益的昆蟲。

觀察小學(xué)日記3

　　小時候，我的奶奶給我買了一只小白兔，非常可愛。

　　小白兔長著一身雪白的毛，像一團棉花，摸起來十分舒服。它長著兩只大耳朵，十分機靈。紅寶石般的眼睛，在白玉般的臉的映襯下，顯得十分好看。最有意思的就是它的三瓣嘴像大寫字母“”，十分有趣。它吃起東西像老人一樣，嘴角的胡須微微地抖動。它的前腿短后退長，跑起步來一蹦一跳的，十分帶勁。小白兔的尾巴短短的，像一個小小白絨絨的球貼在屁股上，如果你不仔細得看，還真看不出來呢。

　　小白兔的性格十分溫順，膽子很小。只要有一點聲音，它就會機警得豎起耳朵，時時刻刻準備逃跑。

　　小白兔特別喜歡在草叢里邊跑邊嬉戲，完全忘記了害怕。上次，我放它出去玩，它可開心了，在草叢里跑來跑去，似乎把青草當成它的“朋友”和它一起玩耍。晚上，我讓它回家，它才依依不舍地離開了“好朋友”去上樓回家。只見它前爪先上去，然后腿緊跟上去，一蹦一跳地便上了樓，真有意思。

　　怎么樣，我家的小白兔是不是很可愛吧!

觀察小學(xué)日記4

　　20xx年10月9日星期一天氣：晴

　　今天，文霞老師說帶我們寫觀察日記，觀察什么呢？大家交頭接耳的討論著。這時，文霞老師請出了今天的主角——秀珍菇。

　　老師拿出一個油桶大小的塑料盒，從一側(cè)的中間打開，里面有一個用塑料膜包著，像木棒的東西，白花花的，看不清是什么。老師告訴我們里面是由甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽殼和麥皮做成的菌棒，這些都是袖珍菇的肥料。老師用刀劃了一個十字型的小口，我想老師會把塑料膜撕開，秀珍菇會從那長出來，結(jié)果老師又把塑料膜放了回去，這是為什么呢？

　　老師說這是因為不讓水分蒸發(fā)，因為發(fā)芽前不能澆水。原來，秀珍菇還是怕水的小家伙呀！

　　20xx年10月21日星期三天氣：晴

　　今天發(fā)生了一件令我們興奮的事情，袖珍菇發(fā)芽了。睡了一覺起來，竟然長出了15個左右小蘑菇，粗細跟粉筆一樣，頭頂戴著一個灰色的帽子。老師摸了摸，硬硬的，涼涼的。我們又發(fā)現(xiàn)盒子的一邊脹了起來，老師把那塊紙盒減掉，把塑料膜撕掉。哇！那里竟然長滿了比粉筆頭還要小的蘑菇，密密麻麻的、卷卷的，看起來好可愛。老師又給袖珍菇灑了一點水，以便他們快快長大，好期待明天快快的到來呀！

　　20xx年10月22日星期四天氣：晴

　　真是驚喜不斷呀！蘑菇竟然變得這么胖，上午最高的有7厘米，頭上的小帽子變成了大傘蓋，大大的，圓圓的。中間的地方凹了下去，直徑約有四厘米，像花一樣爆開了，一順朝上。

　　小蘑菇長得真快呀！到了下午，小蘑菇又長胖了許多，最高的有9厘米啦！秀珍菇的菌褶越來越明顯了，形成一條條美麗的花紋。老師給我們聞了聞秀珍菇的味道，一股三鮮粉絲湯的美味，迎面撲來。

　　老師又給小蘑菇灑了一些水，對小蘑菇說：“”愿你快快長大！”我的心里也是這樣想的。

　　20xx年10月23日星期五天氣：陰

　　呀！小蘑菇竟然長得有我的巴掌那么大，上午還只是雞蛋的大小，到了中午，小蘑菇最大直徑有十厘米。樣子像金黃金黃的銀杏葉、像小小的團扇、還像一把米黃米黃的傘蓋。它們一順朝上，上面長得大，下面長的小，像一個階梯一樣，好玩極了。有些大蘑菇邊緣被漲裂開了，老師說可能是有孢子粉要爆出來了。這時，老師忽然想起，她好像把孢子粉當成白色的灰塵擦掉了。哎，可憐的孢子粉呀！

　　蘑菇成熟了，老師讓我們把蘑菇采摘下來。垣兒第一個采摘，她告訴我們，蘑菇很難拔，但是根部濕濕的，涼涼的。我也迫不及待的去摘了一個，摸起來肉肉的，好舒服呀！看來今晚有蘑菇湯喝了！

　　這次的觀察就到此為止啦，我們下期再見吧！

觀察小學(xué)日記5

　　（一）

　　下午放學(xué)后，我高高興興地跑回家。因為我要回家泡些綠豆，觀察一下綠豆是怎樣長的。

　　回到家，我迫不及待地放下書包，馬上拿了三顆綠豆。瞧，它們胖嘟嘟的，穿著一件綠色的衣服，中間白色的東西是衣服的拉鏈。看！

　　它們綠得那么新鮮，看得非常舒服。

　　我把胖嘟嘟的綠豆放進一個裝滿水的透明的塑料杯。我對綠豆說：“你們快點長大，長大后我給你們?nèi)∶郑　?/p>

　　（二）

　　早晨剛起床，我就迫不及待地往陽臺跑，連鞋子也顧不得穿上。

　　我拿起塑料杯一看。瞧，它們真調(diào)皮，竟然把“衣服”撕爛了，也許是它們太熱了吧。在撕爛的地方，冒出了一根3毫米的百合色的小芽，這就是綠豆芽！

　　我曾經(jīng)聽朋友說過綠豆芽很香，于是我就拿起杯子聞了聞，感覺并不怎么香，我覺得朋友胡說八道，但又想起了《題西林壁》給我們帶來的大道理：“必須站在客觀的立場上”。我想了想，想不出朋友為什么這么說。于是我絞盡腦汁，把大腦里的知識橫掃了一遍，答案就是：不知道。

　　于是，我問了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你明天就知道了。”我真希望明天快點到來。

　　（三）

　　今天我早早地起了床，跟昨天一樣也是忘了穿鞋就急急忙忙地往陽臺跑，差點就摔了一跤。

　　我拿起杯子，連看都不看就聞了起來，哇，真的很香！

　　那味道比我們平時吃的綠豆還要香得多！

　　我仔細地端祥著綠豆芽，發(fā)現(xiàn)它們把“衣服”給脫掉了。哇！

　　小芽長地飛快，最長的大約有1厘米了！

　　我在不知不覺中找到了問題的答案：原來綠豆芽是很香的，可是香味被綠豆遮住了，所以當然散發(fā)不出它的香。

　　我給小芽們?nèi)×嗣郑洪L得最快的叫“幸福鳥”，長得最慢的叫“吉祥兔”，長得不快也不慢的叫“和平鴿”。你知道我為什么這么取名字嗎？因為它們的名字合起來就是快樂！

　　（四）

　　小芽長得飛快，長得最快的“幸福鳥”和長得不快也不慢的“和平鴿”竟然有3厘米長！

　　長得最慢的“吉祥兔”稍微比它們慢一點，也有2厘米長。

　　我仔細地看著“幸福鳥”，發(fā)現(xiàn)冒出小芽的部分變成了紫色，再漸漸地往上看，發(fā)現(xiàn)紫色逐漸變成了百合色。再看看“和平鴿”，冒出芽的地方也是紫色的，它卻不像“幸福鳥”那樣逐漸變成百合色，而是逐漸變成了青色，再由青色變成百合色。最后再看看“吉祥兔”，也像“幸福鳥”那樣，冒出小芽的部分是紫色的，但它不是深紫色，而是淺紫色，它不像“和平鴿”那樣逐漸變成青色，而像“幸福鳥”那樣，也是逐漸變成百合色。

　　我看著它們，盼著它們快快長大，長成參天大樹！

觀察小學(xué)日記6

　　我突然想觀察一下梨樹的生長過程，就找了一個梨，把籽挑了出來，種在土里。我給它澆了點水后，我非常高興，想著它長大了，就把它種在平臺的空地上，或者給奶奶，把它種在地里。今天早上，我迫不及待的去看我的梨樹，奇跡發(fā)生了，在我的精心澆灌下，它終于發(fā)芽了，它露出的兩片嫩綠的小葉子，可好看了。這些天，我天天給他澆水、拔草，現(xiàn)在終于出芽了，那時我心里特別高興。快開學(xué)了，我緊張的準備著假期作業(yè)，但是我的大部分空閑時間還是用在種梨樹上的。吃完午飯后，我就又去看我的梨樹了。那時我的梨樹大概有7厘米高，葉子已經(jīng)有4片了，綠綠的、油光锃亮，樹干雖然還很纖細，但是比以前看起來粗壯了許多。看到自己的勞動成果，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。開學(xué)了，我便努力的學(xué)習(xí)起來，但我還是沒有忘記梨樹的事。我每次回到家，就立刻去看我的梨樹。我一看，它長的好快，都有10多厘米高了，又長出兩片新葉子。微風吹過來，它朝我點了點頭，好像看到我很高興，在和我打招呼呢。

觀察小學(xué)日記7

　　今天班主任彭老師布置了一項特殊的作業(yè)—泡黃豆。種子能種在水里嗎？我在心里打了個打問號，泡下了小黃豆。

　　9月23日周四晴朗

　　我抓起一把黃豆，仔細端詳著，小黃豆硬硬的、黃黃的、圓圓的，放在嘴里用牙也咬不動，放在桌面上滾來滾去。聽媽媽說黃豆在水里會發(fā)芽長成我們吃的豆芽菜。我把黃豆放進裝滿水的紙杯里，心里無比激動，因為我將為世界增添新的色彩！

　　9月25日周六晴朗

　　小黃豆長胖了，比原來大了兩倍左右，好好像吃飽的小寶寶露出圓肚皮。用手捏了一下，豆變軟了，有的豆皮還裂開了小嘴，但仍沒有看見有任何探出小腦袋的跡象。我每天幫它們換水的次數(shù)和我的著急心情一樣日夜增加。

　　9月27日周六雨

　　早上起床我漫不經(jīng)心地看了一眼小黃豆，“發(fā)芽了！種在水里的黃豆發(fā)芽了！”我興奮地大聲喊。小黃豆長出嫩黃色的小尖芽，好像一個個音樂符號。下午一放學(xué)我就迫不及待地往家去，到了家里急忙去看小豆芽，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：小豆芽脫下大黃色睡衣，小尖芽變成兩片綠色的小葉子，嫩嫩的，綠綠的，還長出又白又胖的“長腿”，非常惹人喜愛。這些“小寶寶”早就想瞧瞧這美麗的世界！

　　有句話說得好：功夫不負有心人！

觀察小學(xué)日記8

　　一、語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　二、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　三、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　四、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　五、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　六、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　七、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　八、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　九、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　十、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　十一、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　十二、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　十三、心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　十四、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　十五、文章想象合情合理，

　　十六、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　十七、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　十八、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　十九、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　二十、文章將…寫得細致入微語言活潑明快，富有情趣。

　　二十一、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　二十二、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　二十三、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

　　二十四、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　二十五、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　二十六、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　二十七、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　二十八、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　二十九、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

　　三十、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

觀察小學(xué)日記9

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽在桃園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)青草地上跳出了一只蚱蜢，就急忙上前把它抓住。只見它的身子是淡綠色的，有三對足，還有兩根又細又長的觸角。它的兩條腿很長，一看就知道它強壯有力，它一次可以跳很遠。它還有一對透明細長的翅膀，可是我怎么觀察都找不到它的嘴巴，我決定把它拿回家去仔細觀察。

　　到家以后，我拿起放大鏡，發(fā)現(xiàn)在蚱蜢的頭和前腿中間有一個紅色的東西，覺得很奇怪，就去問爸爸，爸爸告訴我，這是蚱蜢的兩顆大牙，它用這大牙吃草的。我決定做個實驗，就把它放進一個玻璃瓶，還放了一些青草。我剛把青草放進去，蚱蜢就狼吞虎咽地吃了起來，兩顆大牙吃起青菜真像剪刀一樣鋒利！兩只前足不停地撥弄著青菜，動作非常靈敏。原來它的兩只前足還有這么大的作用啊！

　　觀察昆蟲原來是這么有趣啊，今后我會更加留心觀察周圍的事物。

觀察小學(xué)日記10

　　“當當當！”上課了，老師一進教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。

　　老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準備綠豆，有人準備鍋子，為即將誕生的小生命做準備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆子發(fā)芽的時間。每一節(jié)下課，大家總會去看一看豆子的生長狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動靜的豆子也成為我注目的焦點。隔天豆子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個六年一班洋溢著滿滿的幸福。

　　接續(xù)的每一個日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長高、長大，盡管那是個天方夜譚。禮拜五時，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一早，來到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長情形，看到它們更茁壯了，我的內(nèi)心充滿了難掩的感動及成就感，連平常不怎么愛笑的同學(xué)，也把他的心情寫在那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。

　　然而種豆芽并沒有想象中那么簡單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋子，惡臭就撲鼻而來，瞬間充斥著整間教室。此時此刻，大家的心情也跟著糾結(jié)起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經(jīng)過了漫長的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴散，最后整鍋的豆芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實令人難以接受。

　　這次的豆芽大作戰(zhàn)雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來！就算失敗了，我們也不會認輸。有了這次的經(jīng)驗我們絕不會再犯同樣的錯誤了。經(jīng)過多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動聲勢浩大，一陣“豆芽旋風”即將再次襲卷我們班……

觀察小學(xué)日記11

　　20xx年9月6日星期一天氣晴

　　今天，鄭老師發(fā)給我們每人一小包黃豆，讓我們回家寫黃豆發(fā)芽的觀察日記。

　　我迫不及待地回到家，請媽媽幫我找一個瓶子泡黃豆。瓶子找到了，我先在里面接了一點水，然后把豆子放了進去，最后用濕布蓋上。我看到豆子一放進水里就沉入瓶底，好像降落的飛機一樣。

　　20xx年9月7日星期二天氣晴

　　下午放學(xué)后，我急急忙忙地趕回家，看到瓶子里的豆子好像沒有什么變化。我想到老師說過觀察要細心，我就耐著性子，把瓶子拿在手里仔細地看。

　　此時，我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了十分多，看上去黃黃的、胖胖的，像個大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮十分輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，脫下衣服的豆子，仿佛一個個豆寶寶，可愛極了。

　　20xx年9月8日星期三天氣多云

　　我像盼星星盼月亮一樣，盼著豆子發(fā)芽。回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個小小的口子，像嬰兒的嘴巴。在它的附近，看到了一個十分小十分小的芽，如果不仔細看，十分難發(fā)現(xiàn)它。這小芽把外面的豆皮撐得有點兒高，但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆媽媽的懷里，才感到安全些。

　　20xx年9月9日星期四天氣陰

　　今天我回到家，第一件事就是看一看我的黃豆。那可愛的小黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發(fā)出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細細的、軟軟的小腿。嫩芽兒有的是直的，像一個感嘆號；有的是略微彎一點的，像一個小逗號；還有的是彎彎的，像一個小問號。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，好像欣賞一件藝術(shù)品一樣，怎么也看不夠。

　　這一刻，我似乎品嘗到了勞動的快樂，感受到了成功的幸福。

　　20xx年9月10日星期五天氣多云

　　放學(xué)的路上，我十分好奇豆子發(fā)芽以后還會有什么變化呢？我飛快地跑回家，直奔裝豆芽的小瓶子。

　　啊！豆芽真是出乎我的意料，只一天的.時間就長了一大截，兩片豆瓣好像有點小了，可能是養(yǎng)分都讓豆芽給吸收了吧。豆芽有兩厘米多長，豆芽的尾部還有一些像根一樣的東西，看起來就像一條長長的蚯蚓。

　　媽媽說：“這就是我們平時吃的黃豆芽，只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些。”

　　哈哈，原來如此啊！經(jīng)過這些天的辛勤勞動，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學(xué)到了十分多課外知識呢！

觀察小學(xué)日記12

　　星期一的晚上，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆，準備一次自制豆芽的試驗。

　　剛泡的時候，綠豆寶寶小小的、圓圓的，倒進碗里蹦蹦跳跳的，顏色十分鮮艷，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優(yōu)雅。

　　第二天，放學(xué)回家，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶。它們喝足了水，肚子也變大了許多，似乎要把綠衣裳給撐破，顏色也變淡了，難道綠豆們趁我睡覺的時候，偷吃了什么藥？

　　第三天，我起得很早，去觀察綠豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的綠豆寶寶脫掉了綠衣服，換上了雪白的外衣，只剩下綠帽子還不肯摘下來。

　　第四天，中午回到了家，我連忙去觀察綠豆寶貝，它們已經(jīng)把帽子摘下來了，長出了新芽，有的彎彎曲曲像問號，有的像Q字母，還有的竟然打起來了結(jié)。

　　第五天，豆芽使勁地往上生長，一根根白白凈凈，精神抖擻的，就像一個個身材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。

　　最后，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆和我們?nèi)艘粯樱锹砷L的。而且，在我們的成長過程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我們應(yīng)該懂得感恩。

觀察小學(xué)日記13

　　20xx年2月15日

　　今天我們上完語文，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。我一回到家就去找媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里，媽媽告訴我，種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開始澆水。過了幾天，沒什么變化。

　　20xx年2月20日

　　一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

　　日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

　　半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！

觀察小學(xué)日記14

　　10月31日星期四天氣：陰

　　這星期，張老師給我們布置了一個作業(yè)，寫一篇連續(xù)觀察日記。

　　回到家里，我絞盡腦汁想，不知道該觀察什么，最后還是媽媽給了我建議，說：“我們觀察綠豆吧！”說干就干，我從柜子里拿出來幾顆綠豆看，發(fā)現(xiàn)這些綠豆精靈小巧玲瓏，像一個個穿著綠色禮服的小衛(wèi)士。湊近看發(fā)現(xiàn)綠豆的豆臍上有一條白色的線，再仔細看，原來這白色的并不是一條線，而是一個小小的橢圓形。

　　我剛想把這些小精靈泡在水里，爸爸立刻上來阻止：“綠豆喜歡潮濕的地方，不喜歡水多的地方，如果這樣泡，一定泡不出來。”說完，爸爸就在綠豆身上沖了一點水，然后把它們放在杯蓋上，最后把濕紗布蓋在綠豆的身上。

　　我真希望我的綠豆能發(fā)出白色的豆芽來。

　　11月1日星期五天氣：多云

　　今天秋游回家，我就迫不及待去看昨天泡的綠豆寶寶。我掀開布頭看，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的身體已經(jīng)膨脹了不少，它那綠色的禮服因為身體的膨脹，穿不下了，露出了白嫩的身體。綠豆的豆臍上還長出了一條條小尾巴，我高興地大聲喊道：“媽媽，快來看，我的綠豆發(fā)芽了！”媽媽聞訊趕來，讓我摸一摸綠豆的身體。我摸了一下綠豆寶寶胖乎乎的身體，發(fā)現(xiàn)綠豆沒有以前那樣堅硬了，皮膚變得滑滑的，嫩嫩的。

　　才過了一夜，我的綠豆寶寶就有這么多的改變。

　　11月2日星期六天氣：陰

　　今天，為了看我的綠豆寶寶，我一大早就起床了。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的尾巴變得更長了，我用尺子量了一下，差不多有2厘米呢！它的身體也變得更加胖了。他們緊挨在一起，有的像拉著一根拐杖，有的像一只可愛的小蝌蚪，還有的像一個勾子……千姿百態(tài)，有趣極了！

　　它們的身體變得更胖了，脫掉綠禮服，裸露著又白又胖的身體，忍不住想咬上一口。

　　我的綠豆寶寶實在太可愛了！

　　11月3日星期日天氣：陰

　　今天是觀察日記完成的最后一天，我期待著綠豆寶寶會有巨大的變化。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶不再是前幾日那樣的雪白色，顏色變得暗淡下來。我還發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭部有一條暗紅色的橫線，媽媽說這是綠豆發(fā)芽的地方。這顆小小的綠豆寶寶里到底有什么呢？我忍不住輕輕掰開綠豆寶寶胖乎乎的身體，驚奇地發(fā)現(xiàn)這胖胖的身體里竟然有兩片嫩芽，淡淡的黃色，特別嬌嫩。

　　雖然這一次豆芽觀察日記只有四天，但短短的四天，我看到了豆芽寶寶神奇的變化：膨脹、脫皮、生根、發(fā)芽、長高。

觀察小學(xué)日記15

　　同學(xué)送給了我五只小蠶，我精心地照顧它們，希望它們早早長大!

　　6月5日

　　蠶寶寶開始吐絲了，它們一個個昂著頭，挺著胸，慢慢悠悠地晃來晃去，吐啊，吐啊，沒玩沒了，像蠶肚子里有團絲線似的永遠也抽不完，扯不斷似的。它們有的吐金色，有的吐白色，大概是品種不同吧!我扯了扯它們吐的絲，啊，好結(jié)實哦!然后蠶就慢慢把自己裹進去了!

　　6月6日

　　蠶寶寶的嘴老是一拱一拱的，吃起桑葉來，嘴巴就像個耙子。兩只黑眼睛長在頭的兩側(cè)。它的頭上有皺皮，身上還有環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有一個小黑點。蠶寶寶一共有14只腳，它頭上有6只，身上有8只。有時候邊吃就邊拉大便，樣子好可愛哦!

　　6月7日

　　早上起來一看，蠶寶寶消失了，它們變成了飛蛾。它們和蠶寶寶完全不同。它們的身體變短了，變胖了。身體的環(huán)節(jié)變得突出來了。蠶寶寶有14條腿，蠶蛾卻只有6條腿，可它多了一條一條的細線(我也不太清楚那是什么)組成的觸角，長出了兩只翅膀，可惜它們不會飛。蠶寶寶是靠環(huán)節(jié)爬動的，蠶蛾是靠6條腿走動的。

　　希望蠶蛾早日產(chǎn)卵，變成小蠶。

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