小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2021-07-10 09:32:48 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【推薦】小學(xué)生觀察日記10篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生觀察日記10篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　今天，一個(gè)意外發(fā)現(xiàn)了一只綠螞蚱，還看見了他怎莫吃草了！嘿嘿！你想了解了吧！那么！下來我就大發(fā)慈善，給你講講吧。

　　螞蚱非常小，但我看著卻非常大，我的心由此引了起來，這個(gè)小蟲子全身都是綠的，好像是一棵草似的，怎么說呢！

　　它的嘴巴是由無數(shù)根小毛做成，吃的時(shí)候是“橫行霸道”。螞蚱以植物的葉子為食物，尤其喜歡吃水稻的葉子。盛夏季節(jié)，水足肥飽，氣溫升高，水稻生長(zhǎng)得非常茂盛，一片一片的稻田，綠得發(fā)黑，像是用油灌過。而這時(shí)的螞蚱呢，也像是吃了什么靈丹妙藥，仿佛一夜間長(zhǎng)成，胃口特別好。稻葉便成了它們的美味佳肴，葉子常常被它們吃得豁豁牙牙，看上去像城墻的堞垛，嘿嘿，你知道了吧！

小學(xué)生觀察日記篇2

　　暑假到了，媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍地食物。因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動(dòng)螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動(dòng)，螞蟻就自己爬走了，這時(shí)候我心想：螞蟻可能放棄了。可是過了一會(huì)兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走地原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。可是偏偏在這個(gè)時(shí)候起了一場(chǎng)大風(fēng)，就在這時(shí)，螞蟻們走地很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會(huì)兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有地螞蟻地體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動(dòng)嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢地被移動(dòng)了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

　　啊！團(tuán)結(jié)地力量真大！

小學(xué)生觀察日記篇3

　　4月23日，星期五

　　今天，我的蠶寶寶越來越大，已經(jīng)開始吐絲了，它吐的絲是黃色的。嘻嘻！它吐絲時(shí)是在盒蓋的一端吐的，弄得我掀盒蓋放桑葉時(shí)都要小心翼翼的，生怕把那只蠶繭給弄壞了。

　　希望那一只蠶寶寶能快點(diǎn)從里面出來，這樣我每次放桑葉時(shí)就不用那么提心吊膽了！

　　4月24日，星期六

　　今天起得很早，因?yàn)樾睦锢鲜堑胗浿业男Q有沒有從蛹里面出來，我走到桌前頓時(shí)瞠目結(jié)舌，我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹里出來，絲反而更多了。這時(shí)媽媽走過來告訴我：“蠶結(jié)了蠶蛹后，就是在里面生長(zhǎng)，蠶的一生就是要經(jīng)過這一階段的。”我聽了連忙點(diǎn)頭。

　　中午吃過午飯，我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了，我連忙從冰箱里拿出桑葉來，高高興興的往桌子旁走去，因?yàn)槲彝浟擞幸恢恍Q寶寶正在盒蓋的一端結(jié)蠶蛹，所以我剛剛把盒蓋時(shí)候，因?yàn)榇虿婚_，只好用力了，一用力，蠶蛹就和盒蓋粘在一起了，幸好蠶蛹沒有飛出去，不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見了，蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想：如果我把蠶蛹剪開來會(huì)怎么樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我，蠶蛹剪開后，蠶寶寶就活不了了。我聽了長(zhǎng)舒了一口氣，幸好我沒有把蠶蛹剪開，不然的話，蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點(diǎn)變成蠶蛾，我期待著！

小學(xué)生觀察日記篇4

　　我讀一年級(jí)時(shí)，有一次，不小心被刺毛蟲刺了一下，又痛又癢，很不好受，后來還是媽媽用橡皮膠布粘貼，將毒毛粘出，才感到好些。我就問媽媽， “這刺毛蟲是從哪里來的呢”媽媽說這是一種昆蟲的幼蟲，是刺蛾下的卵變的。今年 3 月份，我校開展了“科技月”活動(dòng)，恰好，我們語文課講“蠶姑娘”課文，我知道了蠶是一種昆蟲的幼蟲，它的生長(zhǎng)過程是卵—幼蟲—蛹— 成蟲（蠶蛾），我又想起了刺毛蟲。于是我在媽媽的幫助下，進(jìn)行了一系列的觀察和探索。

　　3 月 X 日

　　今天，我在生物組許老師的幫助下，在閘北中學(xué)的校園里，發(fā)現(xiàn)了在法國梧桐樹上結(jié)繭過冬的刺蛾的繭。繭多數(shù)結(jié)在較高的樹枝分叉處，硬殼的顏色與樹皮很像，呈長(zhǎng)圓形，也有的繭是處在樹根附近的泥土里。我們采了很多繭；我剝了幾個(gè)，里面都是黃色略帶有綠色的蛹，有的較硬，有的.較軟。我挑選了八個(gè)比較完整的繭，放在瓶子里，仔細(xì)觀察，其中有七個(gè)表面是灰白色的。略有深色的條紋；有一個(gè)褐色的。硬殼靠樹皮的一層是很薄的膜樣的東西。

　　4 月 X 日

　　一連好多日子，我觀察了盛放在瓶子里的繭。它們都沒有什么變化，仍是硬硬的殼，呈長(zhǎng)圓形。今天，我發(fā)現(xiàn)殼里的小東西一動(dòng)一動(dòng)的，我想大概要有變化了吧？

　　5 月 X 日

　　昨晚，我看過的繭是好好的，沒有變化，可今天早晨一看，喲，有兩只黃刺蛾頂破了硬殼，從里面鉆出來了。我趕緊把刺蛾分出來，放在另一個(gè)瓶子里，并放了些榆樹葉子。我仔細(xì)地看了以后，發(fā)現(xiàn)黃刺蛾的身體與蝴蝶相比短而粗，翅膀比較厚，用手一碰就有黃色的細(xì)小的絨毛樣的東西掉下來。

　　5 月 X 日

　　留下來的空殼上有一個(gè)很圓的孔，刺蛾就是從這兒鉆出來的。只過了兩天，有三只黃刺蛾鉆了出來。我看了另外三只繭，其中的一只繭（因原貼在樹上一邊的殼壞了）里面是黑色的蛹，正在一動(dòng)一動(dòng)的。我想明天可能會(huì)鉆出來了吧。

小學(xué)生觀察日記篇5

　　前幾天，我和爸爸種上了一株大蒜，我問爸爸：“大約多長(zhǎng)時(shí)間能長(zhǎng)出蒜苗來呢？”爸爸說：“大約需要2—4天才能長(zhǎng)出來。”

　　第二天，我一大早就起床，看看蒜苗有沒有長(zhǎng)出來，我一看，在這一夜之間，蒜苗竟然沒有變化！我立刻把爸爸叫起來，問爸爸到底怎么回事？爸爸懶洋洋地回答說：“才種了一天，能有什么變化？”我心想：“蒜到底要種多久才能張出蒜苗來啊！”

　　到了第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜終于有變化了，每顆蒜的頭上都長(zhǎng)出了一厘米高的小苗。我激動(dòng)的跑過去把爸爸從書房拉了出來，讓爸爸看到蒜苗長(zhǎng)出來了。爸爸說：“再過幾天蒜苗長(zhǎng)高的時(shí)候，咱們就可以用蒜苗做一道菜了”。

　　通過幾天的觀察，蒜苗長(zhǎng)高了，我和爸爸把蒜苗剪下來做了一道菜：蒜苗炒豆腐。我吃著自己種的蒜苗心里美滋滋的，真香啊！

小學(xué)生觀察日記篇6

　　我在清明節(jié)前挖了一塊小地，在外公的指導(dǎo)下種了幾棵南瓜籽，不到幾天就發(fā)芽長(zhǎng)出了嫩葉，并且在葉子上還長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺。又過了幾天它便慢慢的長(zhǎng)大，牽藤不斷向上爬，我每天都在不停的幫它澆水、施肥、拔草，精心培養(yǎng)使它長(zhǎng)得很高，現(xiàn)在它已經(jīng)開著金黃色的花朵，像牽牛花一樣但比牽牛花大得多。綠油油的葉子，像荷葉一樣但有一個(gè)個(gè)缺口，幾只勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去來來往往忙著采蜜。

小學(xué)生觀察日記篇7

　　“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明是我們最基本的行為守則。

　　新聞里，一位小學(xué)生的舉動(dòng)感動(dòng)了千千萬萬的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒有帶傘，又不能離開自己的工作崗位，只有冒雨繼續(xù)掃著。沒想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過的年經(jīng)婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時(shí)，一位小學(xué)生恰巧路過，聽明白了事情的起因經(jīng)過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道：“他在你們的眼里只是一個(gè)骯臟的清潔工。可在我的眼里，他是一位光榮的勞動(dòng)者，是環(huán)境的保護(hù)者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學(xué)生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周圍的很多人都低下了頭。

　　不一會(huì)，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見了那個(gè)小學(xué)生稚嫩、純真的小臉。小學(xué)生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺?shù)难壑泻Γ旌现晁脱蹨I。

　　文明是什么？文明是在公交車上讓座；文明是不說臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹枝繁葉茂，讓文明染綠整個(gè)世界吧！

小學(xué)生觀察日記篇8

　　前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作地小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地觸角，用來傳遞信息，屁股大大地，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己地家園。

　　一次，我蹲在后院地墻角里，一個(gè)人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個(gè)小小地螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我地好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完地時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上地觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙跑回洞里，我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘裕黄鹛鹈姘\(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!” 它們也有保衛(wèi)家園地意識(shí)。

　　一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類地紅螞蟻，闖入了它們地家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作地精神值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生觀察日記篇9

　　這天，我和老爺一齊去郊外釣魚。

　　離池塘不遠(yuǎn)處有一南北方向的火車道。這時(shí)一列火車來了，火車的聲音驚天動(dòng)地，但絲毫影響不了姥爺。可我卻被震得不行了。耳朵嗡嗡的響，我急忙跑到一邊。突然我發(fā)現(xiàn)一顆會(huì)動(dòng)的小草，只要聲音一大，它就來回?cái)[動(dòng)，火車最后過去了，我的耳朵也不響了。咦？小草怎樣不動(dòng)了呢？我大喊一聲，唰唰小草又動(dòng)開了怎樣會(huì)這樣呢？我走進(jìn)一看，原先，它的莖上有很多小眼眼兒，能夠吸收噪音就像劇院里的吸音壁一樣。

　　這次火車的經(jīng)過使我發(fā)現(xiàn)了會(huì)動(dòng)的小草跳舞草。以后我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多搞笑的植物。

小學(xué)生觀察日記篇10

　　一天媽媽買來了幾個(gè)螃蟹。

　　一說到螃蟹，大家一定會(huì)想到這個(gè)成語成語“橫行霸道”，其實(shí)，螃蟹橫著走只是一沓活動(dòng)方式，可不像人類所說的那么霸道。

　　我仔細(xì)觀察螃蟹，背上有一塊硬梆梆的蟹殼，就像一個(gè)戰(zhàn)士的盾，還有一些細(xì)小的花紋；蟹殼底下有伸出的八條小腿，還有兩個(gè)大夾子，這兩個(gè)大架子是螃蟹的攻擊武器，它會(huì)給一個(gè)小物體致命一擊。要是輕輕碰了一下螃蟹的眼睛，他就會(huì)把眼睛縮回去。螃蟹和水的時(shí)候嘴一張一合，有時(shí)還會(huì)吐泡泡呢！哈哈，真有意思。

　　螃蟹好象在告訴我：“大自然里還有許許多多的奧秘。”

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