四年級觀察日記

時間：2021-06-30 13:18:35 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【推薦】四年級觀察日記模板合集八篇

　　一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的四年級觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級觀察日記模板合集八篇

四年級觀察日記篇1

　　今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！

　　一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。

　　這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。

　　從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。

　　第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的，所以我更愛護(hù)大蒜苗了。大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發(fā)”，下面長了“胡須”。

　　這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對散不了。

　　吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點水。

　　三天了，我去換水時，發(fā)覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經(jīng)過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時不時看一下。

　　蒜苗已經(jīng)有兩厘米長了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。“胡須”越來越長，數(shù)量不可計數(shù)。

　　這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點頭。

　　大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時間可能會增加一倍延長到十分鐘左右。

　　大蒜是這樣長的：上面長的同時下面也長。上面的苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養(yǎng)料運到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長。

　　這種場面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。

　　大蒜差不多有6厘米了。現(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。

　　蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。根部更不用說，蒜味重得要命。所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢？想來想去，還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。

　　我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責(zé)任！

四年級觀察日記篇2

　　一、小甲魚吃東西

　　今天，我看見了我的小甲魚吃東西的樣子，有趣的很。

　　奶奶放了一點兒小蝦末到飼養(yǎng)盒里，我就興致勃勃地觀察起來。

　　我看見甲魚先警惕地抬起頭，伸長脖子，看看周圍有沒有人。我趕快蹲下去，繼續(xù)耐心地、仔細(xì)的觀察。

　　小甲魚見四周沒有人，就把小蝦末滾成一個球，嘴里吐出一連串氣泡，好像在說：“我做了一個‘足球’”。一會兒，它又開始“踢足球”，就是用頭頂著“足球”。它還一邊踢，一邊吃，嘴還一張一合，好像在說：“我做的，足球真好吃啊”。

　　小甲魚吃東西真是與眾不同啊!

　　二、小甲魚，你真可愛

　　小甲魚，你可真惹人喜愛啊!

　　你的眼睛為什么這么小?小得像芝麻粒一般。不過，我知道你的眼神是很機(jī)警的，你一遇到危險，眼睛就立刻瞪的圓圓的。

　　你的鼻子和嘴挨得好緊，不仔細(xì)看還看不出哪個是鼻子，哪個是嘴巴。你的嘴細(xì)細(xì)的，尖尖的，往外突出。咋一看，會讓人覺得這是你的鼻子，其實，你的鼻子小巧玲瓏!我一直盯著你看了好久，才發(fā)現(xiàn)你的鼻子原來是兩個小氣孔啊!

　　你的脖子有時伸得很長，有時又縮的很短很短，我說啊，你的脖子猶如一個微型彈簧，讓你伸縮自如。

　　你的背上馱著橢圓形的“護(hù)身罩”，一遇到危險，頭和腳就閃電般的縮進(jìn)“護(hù)身罩”里。

　　你的腹部鮮紅里帶著黑色的幾塊斑點我想：這紅是怎么來的?他是不是你身上最鮮艷的地方?

　　有了你以后，我們家又多了一個可愛的小成員。

　　三、小甲魚，好調(diào)皮

　　今天我見到你在盒子里一個勁兒的向上爬，似乎想逃出這個“家”。我抖了一下盒子，你摔了個四腳朝天。我哈哈大笑：“看你還怎么爬?”聽見這話，你又瞪了我一眼，然后，一邊的兩只腳蹬了一下地面，居然敏捷的翻了過來。我傻眼了，說：“沒想到你還是一個體操高手啊!”

四年級觀察日記篇3

　　動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。

　　小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但是尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！

　　每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但是花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊！

　　我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

　　小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

四年級觀察日記篇4

　　10月1日

　　蝸牛是動物界微不足道的小家伙，說它小，也確實夠小了!但它卻給我們的生活帶來了樂趣。

　　今天，我好好地觀察了它一番。

　　它有一個又軟又硬的殼，為什么說它又軟又硬呢?有人會問。讓我這個“小博土”來告訴你吧!因為我將它用剪刀輕輕剪了下，就破了;而我用手摸了摸，可硬了。

　　“咦，它的身上還背著像旋一樣的殼呢，它的殼上是左旋還是右旋呢?”我自言自語地說。我仔細(xì)地看了看，高興地叫起來：“是右旋，是右旋!不是左撇子!”我象是得了冠軍似的為蝸牛感到興奮!高興之余，我想起蝸牛的旋有幾圈呢?我細(xì)心地數(shù)起來：“一圈，二圈……”“哇，有七圈啊!”我被嚇得目瞪口呆!

　　殼觀察完了，我得觀察身體了。

　　“為什么蝸牛身體是黃的?”我心中一直停留著這個問題。原來，黃色的是蝸牛的皮膚，皮膚的顏色跟周圍環(huán)境有關(guān)，現(xiàn)在是秋天，所以蝸牛是黃色的。

　　10月2日

　　有一次我將一片青菜的葉子和白菜的葉子扔進(jìn)它們的房子里，看看它們喜歡吃什么，等了好久它們什么都不吃，難道它們不吃東西的嗎?我邊想邊回到房間，想啊想睡著了，第二天起來發(fā)現(xiàn)白菜的葉子一動也不動，青菜的葉子卻少了一半，我終于知道蝸牛喜歡吃青菜葉子，還知道要是看著它吃，它們是不會吃菜葉的。

　　10月3日

　　我在觀察蝸牛爬行的時候，看見它的身體常常拉得很長，那時候，我總以為它的殼要掉下來似的，可是一會兒它的身體又縮短了，我懸著的一顆心才放了下來。蝸牛的身子縮回房子里后往往要過很長時間才再探出頭來，這時候你只能慢慢地等，有時候蝸牛直接就不出來了，要知道，它的脾氣可不是好惹的。終于又出來了!我高興得喊出聲來，誰知被我的叫聲一嚇，它又縮進(jìn)去了，縮的速度比伸的速度可快多了。唉，真是一個膽小鬼!

　　10月4日

　　你能在刀刃上行走自如嗎?你能在走完刀刃后什么事都沒有嗎?肯定不能。但是，你知道嗎?一只小小的蝸牛做得到。

　　中午，媽媽將青菜放在幾片刀片前。一只蝸牛，看見了青菜就奮力朝青菜爬去。要想吃到青菜，需要從刀刃上翻過去。可沒想到，它在經(jīng)過刀刃時，居然什么事都沒有發(fā)生，安然無恙地抵達(dá)了目的地。我真是感到奇怪，懷疑蝸牛的下身是不是有一層“保護(hù)膜”，準(zhǔn)備拿放大鏡對蝸牛進(jìn)行研究。

　　10月5日

　　今天，用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體下面有一塊十分有彈性的肌肉，它很發(fā)達(dá)，與別的肌肉有很大不同。這塊肌肉是由許多小塊的肌肉組成的。這塊肌肉就是蝸牛的腹足。蝸牛爬行時，它的`足緊貼在別的物體上，由腹部肌肉做出波狀蠕動，就能緩慢地向前爬行了。同時，我還發(fā)現(xiàn)它能分泌一中粘液，在蝸牛爬行的時候，這種粘液，遍布足面，就能夠保護(hù)足面不受損傷。

　　原來當(dāng)蝸牛從刀刃上爬過的時候，是這種粘掖給它護(hù)了駕，不然的話，它恐怕早就骨折了，大自然可真神奇啊!

四年級觀察日記篇5

　　徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。

　　每當(dāng)上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，她總是最后一個離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，她總是耐心地教育他們，

　　啊！老師是太陽，照亮我們理想的路。

四年級觀察日記篇6

　　開學(xué)第一天的活動課吳老師叫我們下樓去，運用觀察六法，把你聽到的，看見的等寫下來記在本子上。時光為20分鐘。我到了樓下之后，首先映入眼簾的第一幅畫是那棵松樹伯伯。我好奇地去撫摸了它一下，它的皮很粗糙，仿佛一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹，它高得就像到達(dá)天庭的深宮中。

　　“吱，吱，吱”哪里傳來的歌聲，我一扭頭，看見小鳥在啼叫，小鳥在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺上，那里是廚房。它們低下頭看見了吸油煙機(jī)的洞，小鳥們一只一只的進(jìn)去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它們一會就會變成煤炭工了吧。可誰知。不一兒小鳥跳出來了，它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了，或是太悶了，它們跑出來喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我之后向前走了幾步，看見了五彩繽份的小汽車。立刻想到此刻的科技真發(fā)達(dá)，這些汽車可不明白方便了多少人呢?

　　我走到公路邊看見了一家商店門口的童車，上方有幾個小朋友正在座，我頓時想到爸爸媽媽小時候沒有童車真可憐，而我們這時卻有這么多的玩具，不一樣的時代的孩子可真是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那個老奶奶就靠她的土豆來支持家庭開銷。我雖然沒吃那個土豆，但我從同學(xué)們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須是很美味佳肴。

　　這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩，我以前怎樣沒有發(fā)現(xiàn)呢?