蒜苗觀察日記作文

時間：2021-06-28 16:31:23 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

關于蒜苗觀察日記作文匯編五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的蒜苗觀察日記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關于蒜苗觀察日記作文匯編五篇

蒜苗觀察日記作文篇1

　　10月26日寫完作業后，我想起了老師給我們布置的任務——種蒜苗。

　　我在廚房里拿了十多個沒有發芽的小蒜苗。我把媽媽叫過來，和我一起把小蒜苗放在一個小白菜模樣的小子里，再澆點水。就這樣小蒜苗種好了。

　　再給小蒜苗起個名字吧，我拿出一個小標簽，在最大的上頭寫上了“魁”這個字，又在老二上面寫上了“武夫”，老三上面寫著“孫行者”老四“風行者”，老五“刀王”，老六“我愛羅”，老七“鳴人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已經給你們起了名字，你們一定挺高興。小蒜苗請你快快長大吧，我愛你們。

　　10月26日我又來看小蒜苗了，小蒜苗已經開始生長了，白白的蒜皮包著綠綠的芽，我最喜歡綠色，它們充滿了生命的力量。

　　11月1日小蒜苗在我的精心照顧下，慢慢的長大了，它無時無刻在生長著。看著他們一天天長大，我心里高興極了，就像我在撫育小還似的。在過幾天，我就可以吃小蒜苗了。不過，到那時，我肯定舍不得。

蒜苗觀察日記作文篇2

　　又過去了一個星期，蒜苗長高了一大截。剛長出來的時候只是一根莖，慢慢的.變成了葉子，葉子從最初卷卷的變成了寬寬綠綠的，就像韭葉一樣。風兒吹過，葉子隨風擺動，我似乎聞到了蒜香味。希望它在努力一下，我就可以吃到雞蛋炒蒜苗了。

蒜苗觀察日記作文篇3

　　xx年xx月xx日星期x

　　要我說這大蒜長得還真快，一夜之間7厘米，這不又長高了。

　　可是1號蒜，始終長得歪歪扭扭，苗都跑到根那里去了。我問奶奶，希望能找到答案，奶奶說：“是你之前綁得太緊了，不能讓它有足夠的空間長大，自然就歪了。”哦，原來是這樣。

　　爸爸昨天問了我一個問題，“知道一些農作物為什么在大棚底下長得那么好，那么快嗎？”我搖了搖頭，他又說：“是因為大棚里有足夠的陽光，不干燥，不潮濕的空氣，溫度和濕度都剛好，要不咱們也試試？你把長得差的蒜放在窗臺上，讓它很好地吸收陽光，新鮮空氣，看看會怎么樣？”“哦，我知道了。”我轉身把長得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺上。

　　今天一看，那棵蒜長得還真快，蒜變得更綠了，苗長得更高了，明顯得超過了其它幾頭，長得又直又漂亮。我便做了一個勛章“農作物專家”貼在了爸爸身上，他開心得笑了。

　　而那棵打過農藥的大蒜，到現在才長了2厘米，蒜苗一點兒也不綠，就像營養不良的小豆芽。看到這種情形，我真想說一句“請停止農藥事件的發生吧。”

　　大蒜啊，我暗暗祈禱，請你快快長，到開學時，我還要把你們帶到學校展示呢。

蒜苗觀察日記作文篇4

　　今天終于要吃到雞蛋炒蒜苗了。我找來一把剪刀，把蒜苗剪下來洗干凈，讓奶奶幫我做蒜苗炒雞蛋。不一會兒，熱騰騰的雞蛋出鍋了，“真香啊！”聞著淡淡的蒜香味，我饞的口水都要流下來了，趕緊加了一口嘗了嘗。本來我平時是不愛吃雞蛋的，可今天的晚飯卻吃了很多。品嘗著自己的勞動成果，好開心呀！

蒜苗觀察日記作文篇5

　　上星期，我和媽媽剝大蒜的時候突發奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長規律呢？我的想法當然得到了媽媽的支持。

　　首先，我們確定用無土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團。可是這些蒜寶寶太不聽話了，一會兒你擁我擠，一會兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說：“你們快點兒長大吧！”

　　第二天放學回家，我沖到陽臺上，驚喜地發現他們的頭上有的已經吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調皮地看著這個世界。第三天，當我仔細觀察后，發現綠芽又長高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮，綠芽沖破內層外衣，終于長出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長，特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起，保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長得參差不齊，有的直而高，有的短而細，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長得正歡樂呢。

　　在接下來的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養分，向上生長著……

【關于蒜苗觀察日記作文匯編五篇】相關文章：

關于種蒜苗優秀的觀察日記（通用11篇）11-10