【實(shí)用】小學(xué)生觀察日記合集七篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生觀察日記 篇1

　　今天，好朋友GG送了我九條小泥鰍（也不是很小啦！）。

　　牛媽說九條泥鰍剛好做一碗美味營養(yǎng)的泥鰍湯。牛媽的如意算盤遭到我的堅(jiān)決抵制，我想把泥鰍養(yǎng)起來。牛媽拗不過我，同意我養(yǎng)泥鰍，但條件是要養(yǎng)好，還要細(xì)心觀察它們的成長過程。于是，我把這些調(diào)皮的小家伙“安置”到一個(gè)小水桶中，并把小水桶放在書房的玻璃圓桌上，便早早睡下了。

小學(xué)生觀察日記 篇2

　　今天上午，我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動、植物。

　　我們準(zhǔn)備了筆、紙和放大鏡，我們就去觀察了。我們在圍欄里觀察到蜘蛛在快速地移動，我就想起了蜘蛛水上漂，而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個(gè)蝸牛殼在草叢中，我很好奇，就抓來了兩個(gè)蝸牛殼，一看，很失望，因?yàn)橛质强諝ぷ印Ｎ矣职l(fā)現(xiàn)了幾只匆匆忙忙地在外面活動、尋找食物。我想碰螞蟻，黃子旖說：“不要碰，把它弄死了就不能觀察了。”我也想到了：觀察動物時(shí)不能打擾它們，也不能傷害這些無辜的小動物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里，我聽見了螳螂的聲音，就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動物很多，分布范圍廣，但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹，樹干粗壯，遠(yuǎn)看像個(gè)小不點(diǎn)，但是近看就不同了，近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個(gè)穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。

　　為什么有植物的地方就有動物，有動物的地方就有值物?原來，植物可以為動物提供幫助，動物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動植物還有這樣的關(guān)系啊!

　　我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物的家園，讓校園一角更加多姿多彩、生機(jī)勃勃。

小學(xué)生觀察日記 篇3

　　20xx年xx月xx日星期二天氣晴

　　今天早上，爸爸的朋友送來了一袋龍蝦。我聽了，可樂了!連忙讓媽媽撥龍蝦。媽媽聽了，于是就開始撥龍蝦。

　　到了中午，香噴噴的龍蝦就上出鍋了，連在房間寫作業(yè)的我都聞到了。我順著香味來到廚房，我接開鍋一看，一股香辣味撲出來。我饞的都快流下了口水。開飯了!我迫不及待的夾了一個(gè)吃了，嗯!實(shí)在是太香了我又夾了一個(gè)，我先吃龍蝦背上的肉，哇!肉好嫩呀!好吃!然后再吃龍蝦的鉗子，哼!我讓你夾我，我讓你夾我!今天，我總算是報(bào)仇了!哈哈!好辣!辣的我大叫，可我還是津津有味地吃著。過了一會，我已經(jīng)吃了許多龍蝦，媽媽不讓我吃了，我疑惑的問：為什們?媽媽說：龍蝦吃多了，會過敏的，我聽了，嚇了一跳，我的媽呀!還有這種怪事，我還是少吃點(diǎn)為好。課外知識

　　龍蝦是好吃，但要少吃哦!

　　20xx年xx月xx日星期三天氣晴

　　這周的天氣十分的炎熱，氣溫都差不多在35度左右，為了抵抗這炎熱的天氣，我與媽媽一起制作了沙冰。

　　這一天，我從冰箱里拿來幾塊冰塊，把它放在杯子里，用小石塊拼命的敲擊。手酸了，也只不過是忍忍，因?yàn)槊朗晨墒遣豢傻却�的。萬一冰化成了水，可就完蛋了!在我的小心翼翼和快速的動作下10分鐘過后冰塊變成了冰沙。接下來就是制作果醬了。

　　因?yàn)閶寢屌c我都比較喜歡吃香蕉和芒果，所以我找來2根香蕉和2個(gè)芒果，拿出榨汁機(jī)，把剝好皮的香蕉和芒果慢慢的放進(jìn)去。這榨汁機(jī)的刀片真是鋒利，不出兩分鐘果醬就做成了!

　　隨后我又找來一個(gè)漂亮而又精致的杯子，用勺子把沙冰一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)杯子里，在放一些水果作為裝飾，再把果醬倒在上面，這真是既美觀又美味啊!

　　我與媽媽品嘗了這道甜品，心里真的是好舒服啊!

　　20xx年xx月xx日星期四天氣晴

　　我的媽媽是一個(gè)愛我的好媽媽。她做了許多讓非常我感動的事情。有一次我和媽媽來到了麥當(dāng)勞，當(dāng)時(shí)我很餓，于是，我點(diǎn)了漢堡包、薯?xiàng)l、可樂、雞塊等好多美味，我迫不及待地吃了一個(gè)大漢堡。可在我吃雞塊的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在微笑地看著我。我疑惑地問媽媽媽媽你為什么不吃呀?媽媽笑著對我說：我不餓，你快吃吧!不用管我。聽了媽媽的話，我不加思索地又吃了起來，直到吃飽了小肚肚為止。這時(shí)，媽媽一邊摸著我的皮球一樣的肚子一邊說：吃飽了嗎?我撒嬌地說：當(dāng)然吃飽了，你看我的肚子都要爆炸了!于是，媽媽拿起了我吃剩下的薯?xiàng)l，慢慢地吃了起來。我問：媽媽，你不是說你不餓嗎?怎么又吃起來?媽媽笑著對我說：我是不餓，我只是覺得吃不完扔掉就很浪費(fèi)，所以，我就幫你吃了。

　　可是后來聽爸爸說起這件事，我才知道，媽媽并不是不餓，而是她不舍得吃，當(dāng)時(shí)我心里很難過。感動得我流下熱淚。我深深得知道媽媽是那么的愛我。這件事真讓我感動。

小學(xué)生觀察日記 篇4

　　20xx年1月21日今天是一個(gè)好日子，很適合種大蒜哦！首先，我費(fèi)盡心思終于找到了一個(gè)礦泉水的瓶子，我把它割成兩塊，并盡心選擇了沒有蓋子的、而且可以立住的那一半，作為養(yǎng)大蒜的杯子。我期盼它天天長一點(diǎn)，就像我們一樣快快樂樂的成長！

　　四天之后，我從溫州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它的根已經(jīng)大約有90條根長1。5厘米了。他們的根白白的，上面帶點(diǎn)翠綠。我想，大蒜為什么要先長根呢？原來大蒜可聰明了，它們只有先長根，大蒜才能吸收到以后生長所需要的營養(yǎng)。像我們小學(xué)生一樣，先學(xué)會拼音才能啃下一本書，才能收獲更好的知識。我很欣賞大蒜這樣的智慧——先長根才能更好的成長。

　　五天過后，我上樓看他時(shí)已經(jīng)長出三四根根了，1、4。2 （有幾根沒打算量）我想：根長到一定的長度芽就會拼命的長，而根卻暫時(shí)暫停生長。我欣賞大蒜的頑強(qiáng)。因?yàn)樗�跟其它大蒜不一樣，我不把它的皮給扒開，它的芽也能鉆出大蒜白白的外衣，才能生長。

　　后來的幾天，我看到，幾根長得長的大蒜，上面綠色的芽分叉長成兩根了。它的顏色和形狀長得像“韭菜”一樣細(xì)細(xì)的、綠綠的。我欣賞大蒜的勇敢，因?yàn)樗�不怕風(fēng)也不怕雨勇敢的向上爬。

　　經(jīng)過寒假對大蒜生長的觀察，我欣賞大蒜的堅(jiān)持不懈，因?yàn)樗�永不怕累，不停地往高處爬，我也得像大蒜學(xué)習(xí)，“功到自然成耳”。

　　“欣蒜”這個(gè)名字的來歷：因?yàn)槲倚蕾p大蒜的智慧、才干、堅(jiān)持不懈。所以就取“欣賞”的前一個(gè)字和“大蒜”的后一個(gè)字，為它的名字。

小學(xué)生觀察日記 篇5

　　它似乎是玩膩了，從瘋狂搖動的繩子上縱身一躍，打開雙翼，平穩(wěn)地滑翔了一陣，才把自己優(yōu)美的身段凌空一轉(zhuǎn)，落在了一排滿是小刺的鐵柵欄上。

　　我倒吸一口涼氣，心想這老鳥要死在鐵柵欄的手中了。可它卻悠然地抬抬腳，準(zhǔn)確地躲開了每一根小刺，還愛撫似地啄啄它們，仿佛在說：“喂！你們可別亂動哦！”

小學(xué)生觀察日記 篇6

　　媽媽昨天給我買了二兩只金魚，我非常喜歡他們。兩條金魚非常漂亮，每天在水里無憂無慮的游動。其中一只長著黑色的頭，像戴著一頂黑色的禮帽，一條黑色的黑色的尾巴想拖在地上的禮服，總的看來他想優(yōu)雅的先生。另一條，簡直就是一位紅美人。瞪著兩只大大的眼睛，尾巴邊沿是花的，像一條花裙子，他游來游去，像一朵紅霞在飄動。我非常喜歡他們，因?yàn)橐豢吹剿麄儯�我好像一切煩惱都沒有。

　　四月十號我去參加運(yùn)動會。在操場上我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，就捉了一只來觀察。

　　螞蟻的身體結(jié)構(gòu)像三顆芝麻。第一顆"芝麻”是全黑的，上面有一層光澤，圓鼓鼓的.。第二顆“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三顆“芝麻”是頭，和第二顆“芝麻”差不多，就是偏小些，上面長著一把小小的“老虎鉗”，那是它的嘴巴。

　　我們幾個(gè)運(yùn)動員就分了一塊面包，喂給它們吃。可它們偏偏不吃，這讓我們很無聊，便各自去玩了。

　　玩了一會兒再回來一看。螞蟻們有的搶，有的撕，有的搬，忙著運(yùn)回巢呢。我走過去說了聲“HELLO"，它們嚇得落荒而逃。過了好一會兒，螞蟻才開始組織”軍隊(duì)”開始忙忙碌碌地運(yùn)食物。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬東西是有秩序的，還可以搬起比自己大幾倍的東西。

　　小螞蟻真是優(yōu)秀的搬運(yùn)工啊。

　　今天放學(xué)回家，我看見爸爸正拿出蒜頭，準(zhǔn)備剝蒜炒生菜。

　　看著一個(gè)個(gè)乳白色的球形蒜頭，我覺得他們真可愛：薄薄的一層外殼，像一件輕紗衣，紗衣里面的果實(shí)白的發(fā)亮，閃爍著耀眼的光澤。

　　我急忙向爸爸要了一個(gè)，準(zhǔn)備自己動手種一次大蒜。

　　今天老師讓我們寫一篇關(guān)于樹葉的作文，并允許我們?nèi)ネ饷嬗^察一下。

　　我們來到朝暉園，只見紅葉石楠正低著頭看我們呢，楓樹也紅著臉看著我們……

　　以前從未覺得這里美，看來還應(yīng)該經(jīng)常來看看，才能多多益善呀!

　　今天下午第三節(jié)課是美術(shù)課，老師看見我們的桌子上擺著許多樹葉，便讓我們用樹葉畫動物。過了一會兒，我畫好了，便拿給老師看，老師看了看說：“不錯(cuò)。”

　　我心里可高興了。

　　我一直想自己養(yǎng)一盆花，媽媽讓我養(yǎng)了一盆吊蘭，因?yàn)榈跆m非常好養(yǎng)，而且可以凈化空氣。原來家里就有兩棵吊蘭，我就掰下來一枝，找來一個(gè)玻璃瓶子裝上水，然后就把那枝吊蘭養(yǎng)在水里。

　　剛開始我每天放學(xué)都會把吊蘭拿來看一下，也沒有什么變化。過了幾天，泡在水里的枝干有了一些小小的根，又過了一段時(shí)間根慢慢地變粗、變長了。媽媽給我買了一個(gè)小花盆，又從地里找了些土，我就和媽媽一起把生根的吊蘭種在了花盆里。現(xiàn)在我的吊蘭長的可好了。

小學(xué)生觀察日記 篇7

　　星期天早上，我到家門口去觀察螞蟻。螞蟻的腳細(xì)細(xì)的，身子像一粒很小的谷粒。忽然，有一只螞蟻看到一只死螞蟻，就把它背回窩了。我聽哥哥說過，如果有幾只螞蟻被踩死后，別的螞蟻就會把它們挖個(gè)洞埋起來，螞蟻就是這么團(tuán)結(jié)。如果我們?nèi)祟惸芟裎浵伳菢訄F(tuán)結(jié)，世界上就沒有戰(zhàn)爭了。看來我們要多像螞蟻學(xué)習(xí)，俗話說得好，人多力量大，沒想到就是這個(gè)意思。后來，來了一只大螞蟻，那只螞蟻立刻跑過去在大螞蟻身邊停了一下，好像在對大螞蟻說：“早上好”。只見大螞蟻的觸角動了起來，好像也在說：“早上好”。這也是我們可以學(xué)習(xí)的地方。

　　沒想到螞蟻有這么多我們值得學(xué)習(xí)的地方。

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