有關觀察日記作文300字八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的觀察日記作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察日記作文300字 篇1

　　10月26日 寫完作業后，我想起了老師給我們布置的任務——種蒜苗。

　　我在廚房里拿了十多個沒有發芽的小蒜苗。我把媽媽叫過來，和我一起把小蒜苗放在一個小白菜模樣的小子里，再澆點水。就這樣小蒜苗種好了。

　　再給小蒜苗起個名字吧，我拿出一個小標簽，在最大的上頭寫上了“魁”這個字，又在老二上面寫上了“武夫”，老三上面寫著“孫行者”老四“風行者”，老五“刀王”，老六“我愛羅”，老七“鳴人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已經給你們起了名字，你們一定挺高興。 小蒜苗請你快快長大吧，我愛你們。

　　10月26日 我又來看小蒜苗了，小蒜苗已經開始生長了，白白的蒜皮包著綠綠的芽，我最喜歡綠色，它們充滿了生命的力量。

　　11月1日 小蒜苗在我的精心照顧下，慢慢的長大了，它無時無刻在生長著。看著他們一天天長大，我心里高興極了，就像我在撫育小還似的。在過幾天，我就可以吃小蒜苗了。不過，到那時，我肯定舍不得。

觀察日記作文300字 篇2

　　9月18日星期五雨

　　星期五，天空下著蒙蒙的細雨，我放學回到家里就開始泡黃豆。

　　我向奶奶要了一把圓溜溜的小黃豆。我捏了捏它，發現還非常硬。我用透明的杯子接了一杯水，然后把它們放了進去。十五分鐘過后，只見他們的身體變得皺巴巴的了。好像穿了一件白白的衣服。可能是喝多了水的緣故吧！我心想，小黃豆會發生怎樣的變化呢？各種各樣的想象，時常在我腦海里浮現。

　　9月19日星期六雨

　　今天我一大早就起來了。跑到書房一看。小黃豆和往常不一樣了。身體變軟了一些，一個個長得胖乎乎的。我拿了一棵比了比，發現泡過的是沒泡的好幾倍。這些調皮蛋把衣服都撕破了呢！它們要干什么呢？是要發芽了嗎？我仔細的看了看，還是沒有發芽，我問：“爸爸為什么黃豆的變化這么慢？”爸爸告訴我：“你別著急，過幾天就會發芽，之后就會越漲越快。”我終于明白了。

觀察日記作文300字 篇3

　　前幾天在池塘里捉了幾只小蝌蚪，我把它們養在一個大玻璃瓶里，決定仔細觀察。

　　小蝌蚪全身黑黑的，大腦袋后面拖著個小尾巴，活像個逗號。如果你仔細看它，發現還有眼睛、嘴巴、腮呢!

　　我每天早晨起床后的第一件事，就是給蝌蚪喂食。這天，我剛把碎米扔進了瓶子里，小蝌蚪像餓極了似地撲了上去。它們微傾著身子，把米粒緊緊圍起來。奇怪，米粒越來越小了，小蝌蚪是怎么吃的呢?

　　我捧起玻璃瓶，拿著放大鏡看。忽然驚奇地發現，在小蝌蚪大腦袋的前下方，還有個扁扁的嘴呢!這嘴是黑色的，很難發現。蝌蚪在吃東西時，嘴一張一合的，像魚嘴那樣，有意思極了!另外，在發現嘴的同時，我還發現，嘴兩側有兩片小小的、圓圓的腮。仔細一琢磨，嘿，這腮就像兩片小小的、忽閃忽閃耳朵，真有趣。

觀察日記作文300字 篇4

　　清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學校門口值勤。

　　我們穿著整齊的校服，戴著紅領巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好！”老師們有的點頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發現身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。

　　這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好！”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續說了三聲“老師好！”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好！

　　下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊，在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。

　　今天的值勤結束了，我收獲很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。

觀察日記作文300字 篇5

　　下午，班隊課的時候，我們玩了一個游戲，名字叫《你跑我跑大家跑》。

　　老師先說規則：“一個人跑，另一個追，如果抓到了，用手輕輕的拍一下她(他)的肩膀，然后兩個人交換一下，記住安全第一!”

　　老師第一輪叫了兩個男同學，第一到三輪都是男同學，老師說：“換兩個女同學。”女同學們都踴躍的`舉手，我也不例外，老師看了一圈，叫了兩名女同學，她們開始奔跑，在前面跑的女同學，因為邊跑邊往后面看，所以被水桶拌倒了，老師看有人摔倒，趕緊走過去扶，老師關心的問道:“你要不要緊啊?”然后大聲的對我們說：“慢點跑，跑累的可以換下一名同學。”

　　等了好久終于輪到我了，我剛跑沒幾步就被抓到了，她輕輕的拍了我的肩膀，現在輪到我抓她了，她跑的好快啊，我拼命的追她，追了好久終于把她給追到了，我想她跑的那么快，我一定要找個人來代替我的才行，我有個好朋友，她跑的快，于是我跑到了她的身后，換她上場，她一點沒讓我失望，跑起來像離弦的箭一樣，而且還很輕松的樣子，真的讓我好羨慕啊!

　　玩過這個游戲，讓我知道了多鍛煉身體有助于我們成長!

觀察日記作文300字 篇6

　　今天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。

　　一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

　　當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。

　　我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我

　　顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

觀察日記作文300字 篇7

　　今天是星期三，按科學課的要求，是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學校。

　　第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說：“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。

　　我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛的。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉動眼球。

　　下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快！

觀察日記作文300字 篇8

　　水仙花素有“凌波仙子”的美稱。書上大部分描寫的水仙花都猶如一位少女聘聘婷婷地站在水中，美麗極了。

　　上周五，姨媽買來了一個水仙花種子，我一看，情不自禁地高呼：“天哪！這‘丑八怪’怎么可能是‘凌波仙子’—水仙花呢？”那東西渾身黑黑的，活像三個剛出爐的“烘山芋”。

　　這時外婆走過來神秘地對我說：“我有個辦法讓它變漂亮！”我急忙跑過去問：“你有什么辦法，快說！快說！”外婆故意賣了關子，對我說：“看我的，到時候你就明白了！”只見外婆拿出一個水盆，往里面裝入清水，把那黑黑的水仙花種子放入盆中。十分鐘過去了，一刻鐘過去了……半小時過去了，終于，水仙花種子上的泥土脫落了。外婆把水仙花種子外的那一層東西剝下來。當外婆完全把它的“外衣”脫下來后，“丑八怪”露出來了乳白色的身體，活像三個白蘿卜。我們把洗凈的水仙花種入一個裝滿水的盆子里。我盼望著水仙花能早日開花，成為“凌波仙子”。