精選小學(xué)三年級(jí)觀察日記匯編5篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1

　　星期五 陰

　　今天我放學(xué)回到家，就按楊老師說的向奶奶要了30顆綠豆，把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里，我一邊放一邊想：小綠豆快發(fā)芽，好讓我快點(diǎn)寫觀察日記！等放好了后，我就去做作業(yè)了。做完作業(yè)，我對(duì)小綠豆說："快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)出個(gè)小苗來吧！"奶奶在一旁看到了，忍不住笑著說："吳煒，不要這么急躁嘛！它又不是一分鐘就能有變化，你明天再來看看吧！"我想了想，覺得挺有道理，于是吃完飯就睡覺了。

　　星期六 晴

　　今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結(jié)果還是沒發(fā)芽，我很沮喪，就問奶奶："奶奶，你不是說今天綠豆就會(huì)有變化嗎？怎么沒有啊？"奶奶說："怎么會(huì)沒有變化呢？你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點(diǎn)，就問："奶奶，為什么綠豆會(huì)變大呢？""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會(huì)變脹？"我問，"是因?yàn)槲�了水嗎�?"沒錯(cuò)，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦！就是說，它過一會(huì)兒就會(huì)發(fā)芽了？""呃——這個(gè)我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我看見有一綠豆動(dòng)了動(dòng)，然后裂開了，冒出了一個(gè)綠綠的芽！

　　我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過來，說："奶奶你看！綠豆發(fā)芽了！"奶奶說："怎么才發(fā)了一個(gè)？不要急，等發(fā)了第3個(gè)再叫我來看。"于是我就等啊等啊，一直沒有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺啦！"我才依依不舍地去睡覺，我想："明天一定會(huì)有更多的綠豆發(fā)芽的！"

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2

　　一、20xx年3月18日 星期二 天氣晴

　　我從小就喜歡觀察各種小動(dòng)物的生存狀態(tài)，螞蟻是其中之一。

　　下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗�的個(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。 我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

　　通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)起來力量就非常大，不是有句諺語(yǔ)叫“千里之堤，潰于蟻穴”嘛!不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

　　二、20xx年3月18日 星期二 天氣晴

　　我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎樣被蜜蜂釀造出來的呢?我試著尋找答案——蜜蜂!

　　每到春暖花開的.季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會(huì)過冬啊!

　　我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)在一片花叢里有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個(gè)小家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里生存。

　　小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人類釀造花蜜。你這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)!

　　三、20xx年3月18日 星期二 天氣晴

　　養(yǎng)動(dòng)物是我的嗜好，我家就有一只可愛的小貓咪。

　　它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個(gè)小煙洞。胡子一翹一翹的，有趣極了。

　　每天早晨，我都要帶它去散步。我發(fā)現(xiàn)它走路的時(shí)候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰。

　　回到家后，我給它端了一杯牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔兩舔，就把牛奶喝光了。看著小貓喝得津津有味，我特別開心。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它總是坐在我的字臺(tái)上，前腿立著，小屁股坐在字臺(tái)上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)地還用爪子搗兩下我的鉛筆。

　　你看，我家的小貓多可愛呀!

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3

　　星期五的晚上，我一進(jìn)家門，我就在魚缸前面看小魚!

　　我看見小魚的身體是圓形的，身體后面有一條像隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾一樣的尾巴，身長(zhǎng)在小金魚的身體后面，真是可愛極了!腦門前面有兩顆又大又漂亮的眼睛，真好看呀!

　　吃食物

　　我想，小金魚應(yīng)該是肚子餓了吧!于是，我趕緊找到了一包魚食，喂給小金魚吃了。過了一會(huì)兒，我想小金魚應(yīng)該吃飽了，應(yīng)該在睡覺吧!于是，我就去魚缸旁邊坐下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小金魚居然在吃“樹葉”上的灰塵，小嘴巴一張一合的，仿佛是一位工在消除“樹葉”上的灰塵呢!

　　有一天，我家又買了一條小金魚，他就是帶領(lǐng)所有魚的媽媽。它會(huì)帶領(lǐng)小魚做游戲，可好玩了!它們有的時(shí)候在玩捉迷藏，有的時(shí)候在玩老鷹捉小雞，可好玩了!

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4

　　十一月十三日 星期五 雨

　　暑假時(shí)，爸爸帶回一株奇怪的植物——豬籠草。一聽到這名字，我可好奇了。“你只聽說過蟲子能吃植物，沒聽過植物能吃蟲子吧！”爸爸說：“豬籠草是一種特殊的植物，是著名的食蟲植物。”我半信半疑，豬籠草外表不是很美，名字也不好聽，竟然還這么神奇？

　　每天我給它澆水，都會(huì)觀察它。它有寬而扁的葉子，碧綠碧綠的，很光滑，叫人摸了很舒服，葉子未端還掛著神秘的武器——捕蟲籠，是非常精致的捕蟲工具。籠子上窄下寬，體形稍稍彎曲，有的像煙斗，有的像小喇叭的瓶子，還有的像精致的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，每個(gè)上面都還戴了一頂可愛的“帽子”，我輕輕摸了一下籠子，軟軟的，聞起開還有一股淡淡的香味，那是籠子有蜜腺能分泌出蜜汁引誘昆蟲的。

　　今天，我可大開眼界了。正巧，一只蚊子聞到香味，正興沖沖地飛過來，停在豬籠草的邊緣上吸吮著糖蜜，因?yàn)檫吘壏浅９饣�，蚊子像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)捕蟲籠，豬籠草馬上蓋上“帽子”，生怕蚊子逃走，我緊緊地盯著“帽子”，寸步不離。好像聽到蚊子在里面掙扎地喊叫：“快來救救我”。半個(gè)多小時(shí)過去了，卻不見蚊子出來，于是我站在凳子上，想看個(gè)究竟，我朝帽子的縫隙一看，咦，蚊子不見了，只剩下了一點(diǎn)殼，讓我大吃一驚。第二天，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)打開了，殼也不見了，豬籠草好像在得意地對(duì)我說：“哈哈這下你知道我的厲害了吧！”我終于明白蚊子被豬籠草吃完了，它是以昆蟲為食的，豬籠草太神奇了！

　　我真佩服這奇特的植物，能吃蟲子的植物——豬籠草！我一定要好好地養(yǎng)豬籠草，讓它多捉害蟲。

小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇5

　　2xx年11月14日星期日天氣：晴

　　我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。這些錦鯉真可愛！