【精品】四年級觀察日記模板10篇

　　有趣的一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候寫好總結，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的四年級觀察日記10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察日記 篇1

　　20xx年8月2日 星期日 晴

　　一周前，我去看望爺爺。剛進屋，我就看到陽臺上有一盆結著紅色果實的植物。“爺爺，這是什么呀？”我好奇地問爺爺。爺爺說：“這是辣椒。”我走近一看，只見辣椒樹上結滿了小巧玲瓏的紅色燈籠，看得我心花怒放。

　　我突然萌生了一個念頭：“爺爺，能不能給我一些辣椒籽，我也想種辣椒樹。”爺爺立刻摘下了一個紅辣椒，用小刀將它切開，取出了一些辣椒籽，說：“給你！”我拿著辣椒籽，還沒來得及和爺爺道別，就一溜煙跑回了家。

　　一進家門，我立刻拿出了花盆、鏟子、營養土和灑水壺。我把辣椒籽種到了花盆里面，并澆了點水，把它曬在太陽下面，靜靜地等待辣椒苗長出來。

　　20xx年8月5日 星期三 晴

　　早晨，我剛睜開眼睛就迫不及待地跑到陽臺上看辣椒籽有沒有發芽，可惜還是看不出任何的變化。

　　我已經觀察三天了，花盆里什么變化都沒有，我估計辣椒苗是長不出來了。

　　20xx年8月10日 星期一 晴

　　今天早上，媽媽叫我把洗衣機里面的衣服拿出來晾好。我提著衣服來到陽臺，突然看見花盆里的一個小嫩芽探出了好奇的小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。哇，我的辣椒籽終于發芽了！

　　好慚愧，我以為它不會發芽了，所以好幾天都沒給它澆水。沒想到它的生命力倒是挺旺盛的，以后我一定要好好照顧它。

　　看著細細的辣椒苗，我明白了做什么事都要有耐心，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才會有意想不到的收獲。

四年級觀察日記 篇2

　　這兩天豆子都沒有太大變化，只有個別黃豆露出一點小芽，綠豆都脫了皮，沒有發芽的跡象。我猜測可能是水放多了，豆子爛了，我心里有些失望，不過沒有關系，還可以重新再來。

　　我將爛豆子扔了，又挑選了一些新的豆子，將它們淋濕了，放進帶孔的小盆里。

　　再次等待著豆子發芽，這次一定能成功，我想很多事情就像種豆子一樣，不可能一次成功，可能要經歷多次摸索、嘗試、積累經驗，以及掌握正確的方法，付出辛勤的勞動，才能獲得成功的喜悅。

四年級觀察日記 篇3

　　今天下午，爸爸突然說：“我們種棵樹吧。”于是就帶著我到大街上去買。可是我們找來找去也找不到賣樹的店，然后我就說：“種樹太麻煩了，不如我們種花吧？”爸爸答應了，我們就買了一株風信子和一朵郁金香。

　　我們給兩朵花找好了花盆，然后就開始觀察郁金香，我把它放在有陽光的地方，觀察了大半天也沒看到任何動靜，于是我不耐煩了，心想：等下再來觀察，說不定就有變化了呢。然后我拍了一張照片以便等一下觀察。

　　過了一會兒，又來觀察了一下郁金香，發現它的花瓣張開了一點，我開心極了，馬上又拍了一張照片。之后，我每隔一段時間來看它一下，它的花瓣都會張開一點。直到一有次，它的花瓣完全張開了，我才放心。

　　太陽落下去了，我發現它又在慢慢地合攏，直到月亮出來，它才完全收攏。原來，郁金香需要陽光才能開花，陽光沒照在它身上，它就永遠不會把最美的狀態展現出來。

四年級觀察日記 篇4

　　今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。

　　蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛；蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃。我用蘋果末喂它，它也不吃。我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

　　這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！

四年級觀察日記 篇5

　　我家養了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。

　　我發現紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。因為魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，像死了一樣。

　　魚很怕驚嚇。每當我開燈或者關燈時，魚兒都會飛快地游來游去，當魚快碰到盆壁時，它就會很快地掉轉頭；我還發現，如果我把手放在水面上，魚兒們就會拼命地往水下躲，

　　最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會往哪里游，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食物，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了！

　　有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應該大讓小，又不是小讓大；那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！

四年級觀察日記 篇6

　　今天，科學老師布置了一個特殊的科學作業——泡黃豆。

　　一回到家，我就拿來一把黃豆，挑選出幾顆沒有傷痕，沒有斑點的'優秀黃豆。然后盛了小半杯清水，把黃豆放了進去。黃豆漂浮在水面上，然后慢慢地沉了下去。我一直沒閑著，過一會兒就跑過去看看黃豆，又過一會兒再又過去看看，仿佛真恨不得它馬上發芽、長大、開花、結果……

　　過了一個小時左右，我看見黃豆還是和原來一樣：全身皺巴巴的，像個長滿皺紋的老婆婆，又像只怕冷的小蟲子，蜷縮在一起。

　　大約又過了二三個，我過去一看，真令我大吃一驚！好像黃豆喝了很多很多杯子里的水，原來皺巴巴的小黃豆一眨眼的功夫就變成了一個又白又胖的胖黃豆了！真是脫穎而出！它的全身光滑極了，圓鼓鼓的，像一個胖娃娃正在甜甜地熟睡呢！于是，我把它們從杯子里撈出來，因為時間長了黃豆們會得一種皮膚病：潰爛。

　　接下來，該給黃豆寶寶做房子了。我把杯子中的水倒掉，把黃豆一個一個貼著杯壁排放好，然后在旁邊塞滿一些弄濕的紙，接著在杯口上用保鮮膜蓋上一半，還有一半用來透氣。哈哈！黃豆寶寶溫暖的家做好嘍！黃豆可以在里邊茁壯生長了！

四年級觀察日記 篇7

　　上個星期六，我和爸爸媽媽一起來到天宮莊園的熱帶雨林區觀察花草

　　走進熱帶雨林區，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動人，像戴在祖國母親頭上的花環，好看極了！可是在這些繁花似錦當中，讓我感受最深刻的就是那生長再熱帶雨林2區的仙人掌了。

　　仙人掌天生就是長著尖銳的刺，可是它們長刺是用來干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒有 水資源，處境也十分危險。為了適應這里的生活環境，仙人掌就長出了這些刺保護自己，是其他動物對自己無可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對我們 說：“別碰我，當心，你的手指就會被刺出血來。”那威武的氣勢，把我給迷住了。我馬上搶來爸爸手上的照相機，對著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然 發現了，仙人掌的體形都像一個小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。

　　在生活中我也要像仙人掌那樣，在學習中不怕困難，要坦然的面對，想辦法去解決，絕對不可以做逃避者。

四年級觀察日記 篇8

　　早晨，濃霧籠罩著天空，空氣又濕又悶，讓人感覺很不舒服。為了要寫觀察日記，我跟隨媽媽來到了錢塘江邊的賀田尚城，在小區里尋找我要的日記素材。

　　是我發現了蚯蚓，一條、二條、三條…… 路面上爬著無數條蚯蚓。大的，小的，胖的，瘦的，棕色的，還有黑色的。我很驚奇！媽媽告訴我：因為天氣悶，蚯蚓從泥土里爬出來透氣。每當出現這種情況，天就快要下雨了。哦！還有這種現象！蚯蚓不成了氣象員了嗎！我對它產生了濃厚的興趣。

　　我學著媽媽的樣用細小的枝叉把一條條蚯蚓從路面上挑進泥土里。看著蚯蚓的頭往泥土里鉆，鉆呀鉆呀！突然它不動了。一會兒，從蚯蚓的尾巴里拉出又黑又濕的東西。“這是什么呀”“這是它的糞便”天哪！

　　媽媽告訴我：“別看這小小的蚯蚓，它對人類的作用可大呢！它每天把堅硬的泥巴吃進肚里，經過消化，拉出有養分的松軟泥土，給農作物帶來很好的肥料….聽了媽媽的這番話，頓時我的心里對蚯蚓生出一股敬意。這小小的、貌不驚人的蚯蚓是多么的了不起啊！我應該像蚯蚓一樣，默默勞動，勤奮學習，無私奉獻，要做一個對社人類有作用之人。

四年級觀察日記 篇9

　　我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。

　　過了一會兒，機會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，好像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口。

　　我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

　　螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅干紋絲不動。

　　只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領頭的螞蟻觸角動得厲害，好好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。

　　洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

　　螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。

　　“人心齊、泰山移。”正式具有無數優秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結。

四年級觀察日記 篇10

　　在有著無數奧秘的大自然中有著許多性格、習性截然不同的小動物，它們每一種動物都是維持大自然生態平衡的生物，同時，它們也是我們人類古靈精怪、調皮搗蛋的伴侶。

　　我們家有兩只惹人喜愛的小精靈——小倉鼠。一只全身披著件潔白如雪的衣裳，我給它取名——江小白，另一只穿著一件渲染成黃白色的衣裳，那黃色的圓點亂得很有規律，就像是一只只黃色的小狗在上面活蹦亂跳似的。我給它取名為——江小黃。

　　有一次，我看見小黃正健步如飛地奔向滾輪，而小白卻像一頭死豬一樣躺在那里縮成一團白球，在那睡覺。我想：小白真懶，你都腦滿腸肥、大腹便便了，還不減肥，真是夠懶的了，不行，我得幫幫小白。

　　說干就干，拿起一扇小塑料門，把江小白趕到滾輪里。江小白心不甘，情不愿地在滾輪里跑起來。可是沒過多久，江小白就啃起門來，我大吃一驚，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，團團轉。忽然，我靈機一動，想出了一個辦法：用門一直罩住姜小白，這樣它就逃不出來了。可還沒等我把它趕進去，不料，它早有防備，它以迅雷不及掩耳之勢的速度咬了過來。頓時，我火冒三丈，七竅升煙，如同火山爆發，大吼道：“江小白，我以后再也不理你了！”小白好像意識到了錯誤似的，自己去跑步了。

　　從那以后，我明白了一個道理：人不犯我，我不犯人。從此以后，我再也沒有逼小倉鼠做什么事了。

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