【精選】四年級(jí)觀察日記錦集9篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記 篇1
在學(xué)校圍墻外的拐角處，有一排雜樹，在春光的沐浴下，變綠了。小瓢蟲經(jīng)不住誘惑，在那里安了家。
下午，我和同學(xué)經(jīng)過時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一只只小巧玲瓏的瓢蟲，它們都穿著黃底黑點(diǎn)的小碎花衣服，像搽過油一樣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，可漂亮了。它們?cè)诰G葉上爬來爬去。突然，我看見了其中一片綠葉上有好幾只瓢蟲聚集在一齊，我想它們必須是在開會(huì)商量什么，或者在做過家家的游戲吧？旁邊一片綠葉上還有一只瓢蟲在小小的綠葉傘下乘著涼，懶洋洋的，可能它是在午休。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，小家伙們受到了驚嚇，迅速展開翅膀，露出了里面的透明小翅膀飛走了。剛才午休的那只小瓢蟲掉隊(duì)了，被同學(xué)活捉了。我推薦把它用來做實(shí)驗(yàn)時(shí)，然后它驚慌地爬來爬去卻被同學(xué)不留意踩死了。我們爆笑之后，又難過了起來，想想它的伙伴們又失去了一個(gè)好朋友。
我們倡議以后再也不傷害這些可愛又可憐的小生命了，讓世界更完美。
四年級(jí)觀察日記 篇2
在有著無數(shù)奧秘的大自然中有著許多性格、習(xí)性截然不同的小動(dòng)物，它們每一種動(dòng)物都是維持大自然生態(tài)平衡的生物，同時(shí)，它們也是我們?nèi)祟惞澎`精怪、調(diào)皮搗蛋的伴侶。
我們家有兩只惹人喜愛的小精靈——小倉鼠。一只全身披著件潔白如雪的衣裳，我給它取名——江小白，另一只穿著一件渲染成黃白色的衣裳，那黃色的圓點(diǎn)亂得很有規(guī)律，就像是一只只黃色的小狗在上面活蹦亂跳似的。我給它取名為——江小黃。
有一次，我看見小黃正健步如飛地奔向滾輪，而小白卻像一頭死豬一樣躺在那里縮成一團(tuán)白球，在那睡覺。我想：小白真懶，你都腦滿腸肥、大腹便便了，還不減肥，真是夠懶的了，不行，我得幫幫小白。
說干就干，拿起一扇小塑料門，把江小白趕到滾輪里。江小白心不甘，情不愿地在滾輪里跑起來。可是沒過多久，江小白就啃起門來，我大吃一驚，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：用門一直罩住姜小白，這樣它就逃不出來了。可還沒等我把它趕進(jìn)去，不料，它早有防備，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度咬了過來。頓時(shí)，我火冒三丈，七竅升煙，如同火山爆發(fā)，大吼道：“江小白，我以后再也不理你了！”小白好像意識(shí)到了錯(cuò)誤似的，自己去跑步了。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：人不犯我，我不犯人。從此以后，我再也沒有逼小倉鼠做什么事了。
四年級(jí)觀察日記 篇3
今天，我們?cè)诘袼芄珗@學(xué)無線電。中途休息時(shí)，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進(jìn)行觀察。
我拿出我們科學(xué)課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個(gè)“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進(jìn)飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)大顎，還有一對(duì)觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個(gè)大棒槌。
我給它們都起了個(gè)名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動(dòng)彈，還喜歡把身體縮成一團(tuán)睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進(jìn)去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，仿佛在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會(huì)兒我又開始擔(dān)心“懶洋洋”會(huì)不會(huì)被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們仿佛聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！
四年級(jí)觀察日記 篇4
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。
它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的.光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長著六條細(xì)長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動(dòng)，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來吃東西，狼吞虎咽的。啊！
原來小倉鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！
我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機(jī)靈，我愛我家的小倉鼠！
四年級(jí)觀察日記 篇5
星期天，媽媽從市場一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買的的沙鍋里，經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)摹m’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧；不過時(shí)間一長，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水里撒起歡來；它游過來，游過去，兩只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地?fù)軇?dòng)著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中。看到這里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來換氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過一會(huì)兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛！
四年級(jí)觀察日記 篇6
我家養(yǎng)了四只烏龜，一只大的，三只小的。
烏龜長著一個(gè)長長的脖子，頭上一對(duì)圓圓的小眼睛好像總是在東張西望，肚子下面的四條腿又短又粗，背上還有許多小方塊。
烏龜?shù)氖沉靠纱罅耍�喜歡吃肉，每天吃的肉比我吃的肉還多。它們的膽子很小，只要一聽見什么響聲，就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里，過了好一會(huì)兒，才敢慢慢地探出一點(diǎn)來;再挨幾分鐘，它們覺得完全沒有危險(xiǎn)了，才會(huì)放心地把頭全部伸出來。
大烏龜很怕羞,如果有陌生人走近它，它就趕快把頭縮進(jìn)龜殼里，老半天也不伸出來;可如果是看見我走過來，卻把頭伸得老長老長的，尾巴還一搖一擺，好像在親熱地跟我打招呼：小主人，你好，你好……
我家的烏龜真可愛。
四年級(jí)觀察日記 篇7
星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
星期六陰
今天早上起來晚點(diǎn)，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！
四年級(jí)觀察日記 篇8
今天我來到了我阿姨家，看到了在電腦前有一個(gè)仙人球，我以為是裝飾品對(duì)阿姨說：“這個(gè)東西能送給我嗎？”阿姨笑著說：“這可是一件寶貝，因?yàn)樗梢晕针娔X的輻射。”我感到很好奇就問阿姨為什么仙人球可以吸收電腦的輻射？阿姨也不知道其中的奧妙，就說：“你自己想。”我無奈，只好準(zhǔn)備了幾個(gè)方法來測試一下。
首先第一步我在電腦和課外書中查找資料得出了這樣的結(jié)論：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開，在吸收二氧化碳的同時(shí)能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染，使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計(jì)算機(jī)所釋放的輻射。
當(dāng)然，我還不能確定這究竟是不是完全對(duì)，所以我下定決心要前去問問科學(xué)老師，我們的科學(xué)老師可是一位博學(xué)多識(shí)的人啊！他一定知道這個(gè)問題。老師的回答和電腦里的差不多，還讓我自己去試試；我就也買了一個(gè)試一試，第一次我把仙人球藏起來玩起電腦來玩了半個(gè)小時(shí)眼睛就酸了，我把仙人球拿出來放在電腦前玩了一個(gè)小時(shí)多才酸，我才下定結(jié)論。
其實(shí)生活中有很多知識(shí)，只要你肯觀察，它就會(huì)出現(xiàn)。
四年級(jí)觀察日記 篇9
9月21日星期六晴
綠豆開種啦
今天，張老師給同學(xué)們每人一包綠豆，要我們回家試著自己種。來到廚房，拿出水果盤，我就開始種豆了。我先在盤里放了一點(diǎn)兒水，然后拿了一張正方形的紙巾鋪在盤底，接著又把泡了半天的綠豆放了進(jìn)去，平鋪在紙巾上，最后倒入一點(diǎn)點(diǎn)水，便大功告成了。將種好了的綠豆放在陽臺(tái)上我便去寫作業(yè)了，寫完作業(yè)，我時(shí)不時(shí)地跑到陽臺(tái)上看看，到了晚上，綠豆已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)的根出來了，我開心極了，暗暗在想明天的綠豆又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
9月22日星期日晴
綠豆發(fā)芽啦
第二天早上，我來到陽臺(tái)，看見綠豆芽發(fā)生了巨大的變化，它的根已經(jīng)長至1—2厘米，上面還長著細(xì)細(xì)的須，密密的聚在一起就像一小把胡須。綠豆們姿態(tài)各異，有的戴著綠色的“帽子”，有的光著頭直著身板，有的彎下了腰。這時(shí)，太陽已高高升起，我趕緊拿起水壺澆水，好想見到它們長大的樣子。
9月27日星期五晴
綠豆芽長高了
今天，我看見陽臺(tái)上的綠豆長高了，它們高矮不齊，擠在一起，最高的有10厘米，最短的也有4厘米左右，每個(gè)都長了兩片小葉子，生機(jī)勃勃。
我想，這么小的一粒綠豆，只要給予陽光、水分……就能長成一顆豆芽，這樣旺盛的生命力真值得我敬佩！我們作為新時(shí)代的少年，在祖國的陽光沐浴下，我們也要像綠豆一樣茁壯成長！
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