【精華】觀察日記范文集錦八篇

　　一天將要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的觀察日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察日記 篇1

　　我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事。現(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯。可是，以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。

　　一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活好像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能夠把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放了一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，好像新月一樣的小餃子包成了。

　　但它的形好像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子好像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了幾個(gè)開之后，餃子漂起來了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活好像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真好像是我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

　　后來，我悟出來一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

觀察日記 篇2

　　今天，我在家要干一件大事——種大蒜。首先找了一個(gè)花盆，里面的土正好可以派上用場(chǎng)。之后，我往花盆里澆了些水，再用棍子攪攪松松土，這樣，泥土就不會(huì)那么硬了。最后，我把大蒜掰開，一個(gè)一個(gè)插進(jìn)去。大蒜種好了，我迫不及待地希望蒜寶寶能快點(diǎn)發(fā)芽。

　　過了幾天，我準(zhǔn)備給它澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，蒜寶寶露出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。長(zhǎng)得很可愛，淺綠色的，頭頂?shù)募鈨菏前咨�的，看起來像把寶劍。我忍不住輕輕摸了摸它，真舒服！它的皮很光滑。靠近了仔細(xì)看，這淺綠色的皮里面還有一層小嫩芽。我估計(jì)，外面的皮是為了保護(hù)它吧。

　　大蒜種上的第五天，蒜苗外面的皮不再往上長(zhǎng)了，但里面的`小嫩芽一直往上長(zhǎng)。嫩芽由淺綠色變成深綠色，而且比外面的皮要軟得多。我摸著那光溜溜的芽，就好像摸到了羊毛一樣，軟乎乎的。我拿來水杯，接點(diǎn)兒水，給它澆水。看著蒜苗綠盈盈的樣子，我仿佛聽見它“咕咚咕咚”喝水的聲音。喝吧，喝吧，喝飽，喝足，快快長(zhǎng)大。

　　又過了幾天，我放學(xué)回到家，突然聽到爸爸叫到：“兒子，快來看，你的蒜苗開始分叉了。”“哇！”我忍不住叫到，“我的蒜苗真的開始分叉了。”原來，蒜苗的嫩芽往上長(zhǎng)的時(shí)候，會(huì)有一道縫。那縫里會(huì)長(zhǎng)出新的深綠色的嫩芽，剛分叉的時(shí)候只有兩個(gè)嫩芽。

　　我的蒜苗越長(zhǎng)越高，量一量，最高的約有10厘米高了，最低的也有八厘米多高。當(dāng)然，蒜苗長(zhǎng)得越高，它上面的尖兒就越軟；長(zhǎng)得越高，分的叉也就越多。最高的蒜已經(jīng)有四個(gè)叉了。它們好像要比誰(shuí)更高似的，爭(zhēng)先恐后地往上竄。

　　真想讓它們快點(diǎn)兒結(jié)出大蒜，這樣就不用再去超市買蒜了！

觀察日記 篇3

　　　20xx月xx日，星期三，天氣：雨

　　今天，張竣淇等人帶了金魚，老師讓我們從他們幾個(gè)人中選一個(gè)人寫他（她）帶的金魚，我選張竣淇的。

　　下午，我觀察了張竣淇的金魚。透明的塑料盒里面有兩條金魚，一條是紅壽星，它的腦袋上有許多小包，另一條是紅白相間的金魚。他們的小嘴不停地一張一合，這是因?yàn)樗�在呼吸。兩條魚的身上長(zhǎng)著很多鱗片，就像金魚的“衣服”，它們是用來降低體內(nèi)的溫度的。魚尾上還有許多魚鰭，它們都是分開的，魚鰭是用來劃水、前進(jìn)的。我發(fā)現(xiàn)魚的身體就像人的身體，因?yàn)槿恕Ⅳ~的身體都有器官，而且各個(gè)器官都有它的作用。

　　剛剛觀察了它的靜態(tài)，現(xiàn)在該觀察它的動(dòng)態(tài)了。在盒子里，兩條魚在輕輕地抖動(dòng)它的魚鰭，劃水前進(jìn)。我輕輕地碰了碰盒子，金魚們一下子就退到盒子的另一邊，退的過程中，它們?cè)诙秳?dòng)它的魚鰭，而且速度較快。我發(fā)現(xiàn)金魚就像人，害怕時(shí)會(huì)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　觀察金魚有一定的樂趣，快來跟我一起觀察吧！

觀察日記 篇4

　　馬鈴薯在水中是沉還是浮

　　今天，老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉，哪個(gè)會(huì)浮。同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。

　　老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍�，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對(duì)我們的回答，表示贊同，并且還表?yè)P(yáng)了我們。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個(gè)，老師接下來讓我們，自己動(dòng)手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢？老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

觀察日記 篇5

　　時(shí)間：下午一點(diǎn)左右 地點(diǎn)：學(xué)校旁邊

　　今天，老師帶我們?nèi)�學(xué)校對(duì)面觀察大樹。同學(xué)們都搶著觀察，我要這棵，我要這棵，搶得我頭都暈了......老師叫我們快點(diǎn)，要上課了。過了一會(huì)兒老師叫我們進(jìn)教室。

　　這個(gè)學(xué)生是語(yǔ)文寫作高手，但是寫在科學(xué)作業(yè)本上被我劈頭罵了。你寫作文啊!寫觀察記錄，把自己觀察到的真實(shí)情況記錄下來，不是寫同學(xué)們?cè)趺礃樱�是寫大樹，知道�?昨天被我批評(píng)了，今天早上她就把作業(yè)修改了：

　　今天，老師帶我們?nèi)ビ^察大樹。

　　我觀察的大樹，樹葉有點(diǎn)像楓葉。樹上還有果實(shí)呢!

觀察日記 篇6

　　今天，老師拿出一個(gè)小家伙。

　　它的形狀像一顆種子，摸上去麻麻的，像老年人一樣長(zhǎng)著皺紋。它還穿著咖啡色的衣裳。

　　老師把它扔進(jìn)了一杯熱水里，過了一分鐘，它漸漸地變成了一個(gè)大家伙，身上全都是毛，像個(gè)棉花球，我好喜歡它。

　　老師告訴我們，它的名字叫胖大海，原來這就是胖大海，我更喜歡它了。

觀察日記 篇7

　　早上，我睜開眼睛做的第一件事情就是去看我的綠豆芽。于是，我馬上來到了陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)我的綠豆只是比昨天大了一點(diǎn)兒，一顆芽也沒有。我又轉(zhuǎn)過頭去看妹妹的盆，掀起餐巾紙，我吃驚地發(fā)現(xiàn)有好多綠豆吐出了小芽。真奇怪，明明是妹妹學(xué)我的，為什么她的綠豆先發(fā)芽了呢?唉，我的綠豆太不爭(zhēng)氣了。我左看看，右瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了問題，原來她比我多蓋了一層餐巾紙。我立刻也學(xué)著她的方法，給我的綠豆也蓋上了餐巾紙，并在上面撒上了水，心里默默念著：綠豆，綠豆快快發(fā)芽!

　　晚上，我從外婆家回來，馬上沖到陽(yáng)臺(tái)，我小心翼翼地掀起餐巾紙，哇，我的綠豆也發(fā)芽了!只見，綠豆的外衣裂開了，露出了白白的“肚皮”，一根根又細(xì)又白的小芽從裂縫鉆了出來。好可愛啊!有的像彎彎的月牙;的像極了小問號(hào);有的像銀色的魚鉤……小芽轉(zhuǎn)了個(gè)彎，努力向上長(zhǎng)，好像要把我的餐巾紙給頂起來。看著小小的豆芽，我體會(huì)到而來一種積極向上的生命力。

　　我要努力學(xué)習(xí)，我要發(fā)奮向上!

觀察日記 篇8

　　今天，我們一大家人一起去濱江路逛燈會(huì)。

　　首先，我們來到“十二生肖燈”面前，每個(gè)“生肖”動(dòng)物的“手”里都提著一個(gè)閃閃發(fā)光的紅燈籠，每一個(gè)燈籠里都有一顆璀璨的紅寶石。其我家魚缸里養(yǎng)了兩條金魚，一條黑色，一條紅色。魚缸里放了幾根水草，它們經(jīng)常圍著水草游來游去，好像在捉迷藏。

　　它們的眼睛鼓鼓的向外突起，美麗的黑眼睛前罩著一層晶狀體，像戴著一副太陽(yáng)鏡。綠豆粒大小的嘴巴還不時(shí)地發(fā)出”吧啦吧啦”的響聲。紅金色的嘴探出水面吐了兩個(gè)泡泡，黑金魚也不甘示弱，一連吐了四個(gè)泡泡，兩條金魚好像在比誰(shuí)吐的泡泡多。紅金魚游起來像一條穿著紅紗裙的美人魚在翩翩起舞，黑金魚游起來像奧運(yùn)冠軍那樣矯健優(yōu)美。

　　有一次，我看見紅金魚的尾巴撐著缸底，呆立不動(dòng)，它怎么了？我有些擔(dān)心。突然我想起媽媽的話，金魚是沒有眼瞼的，所以它們睜著眼睛睡覺。我恍然大悟，原來I它是在睡覺。

　　這兩條美麗活潑的金魚不僅給我的生活增添了樂趣，更讓我懂得I了許多課外知識(shí)。

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