有關小學生觀察日記匯總10篇
一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的小學生觀察日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生觀察日記 篇1
那一天，媽媽給我買了一只小兔子，它很乖。
小兔子眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長長的，大約有5厘米那么長。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小兔子的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了!小兔子的腿也很長，牙只有兩個，有趣極了!鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個靈敏的鼻子啦!
有一次，我想給小兔子吃一點東西，我想了想，就自言自語地說：“我該怎么辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小兔子吃，我發現它一點也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小兔子吃，而小兔子卻愛吃紅蘿卜。
有一天晚上，我正要給小兔子拿蘿卜吃，我剛一進臺階，覺得腳下有東西在動，我大叫一聲：“啊!”媽媽忙跑來問：“怎么了?”打開燈一看，原來是小兔子，我發現小兔子的耳朵是垂著的，我問媽媽：“這是怎么回事呢?”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道。”過了不久，小兔子長大了……
小學生觀察日記 篇2
9月27日 星期六 天晴
說起觀察螞蟻，是因為秋假作業里有一道觀察日記的題目，以前一直沒機會去看，正好，今天空閑，所以我便去觀察了它們。
黑螞蟻的頭很小，看上去就像芝麻粒，它的觸角很細，像一根細細的絲線，螞蟻有一條柳枝般精細的腰身，和綠豆差不多大小的身子，拼湊在一起，真是可愛極了！
螞蟻找食物的時候，總會有一只螞蟻先去探路，就像是螞蟻群里的“偵察兵”，每當它發現了一些食物的時候，它都會先躡手躡腳地向食物走去，它走路的姿勢就像是一個小偷一樣地走走停停，好像是怕被其它的螞蟻發現一樣似的。只要前面沒有危險了，它就會立刻加快腳步，爬進了裝有食物的地方，它先用觸角來頂，食物一動不動，再用頭頂，直到它精疲力盡了，但那些食物仍舊紋絲不動。它只好爬出了裝食物的箱子，并且把有同伴找來一起運食物。
在運食物的途中，黑螞蟻們也會遇到種種困難，比如在半路中，會遇到陡峭的路，遇到紅螞蟻來搶食物，但它們都能越過陡峭的路，用一些食物來讓紅螞蟻滿足，放它們過去。我想：黑螞蟻們真團結，它們用巧妙的方法躲過了種種困難，這些微不足道的小螞蟻也那么能干，那么聰明！
從這次觀察螞蟻的經歷中，我明白了：只要團結，就能克服困難。
小學生觀察日記 篇3
XX年9月18日 星期五 雨
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子.
我發現干黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個小黑點.我把黃豆扔進放水的杯子里,過了一會兒,去看泡的黃豆,我發現有些黃豆皮鼓了起來,我想應該是水泡軟了的.原因吧,沒想到才幾分鐘,就成這樣了.我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
晚上放學回家后,我看見泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
黃豆真奇妙呀!
XX年9月19日 星期六 雨
今天,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了,還在一端長出了小芽,那小芽長5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長大了,那就能吃了,多好呀!
我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地搖晃著,猶如一只只可愛的"小蝌蚪"。
XX年9月20日 星期日 雨
今天,我又急匆匆地沖進廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發現黃豆又長大了一點點,還是淺黃色的,橢圓形。只是那個小黑點沒看見了,而小芽又變長了,有1厘米長,2毫米寬,跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快長大,心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽,我不知該怎么樣讓它們快快長大,我想去尋求幫助。
XX年9月21日 星期一 晴
新的一天來臨了,我又跑進了廚房去看我的豆芽了.
我拿起杯子,突然發現有些黃豆漂浮在水面上,我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,應該會變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己查查。
我的豆芽已經長1.5厘米,寬3毫米了,媽媽說這已經是最寬了,我高興極了,這小芽真像一個小辮子,有的還卷曲著,可真美呀!
小學生觀察日記 篇4
今天，我和媽媽一起種黃豆。我和媽媽先準備好花盆、泥土和黃豆種子。然后我把一大半泥土放在花盆里，接著，我在泥土中間放上黃豆種子。
最后，我把剩下的一點泥捏碎放入花盆，澆了一些水，使泥土完全濕透。這樣，黃豆就種好了。我真希望我親手種的黃豆能快點發芽！
小學生觀察日記 篇5
【提要】本篇《小學生的觀察日記200字》由應屆畢業生小編特別為需要學生日記的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：
1.
今天我在奶奶家的門口看見了幾只蝸牛，便想到科學作業讓我們觀察小動物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會掉下去摔死嗎?等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來，裝進了瓶子里的小水池里。
2.
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛不僅爬得慢而且吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好不容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
3.
冬天那陣，天蒙蒙亮，就背著書包去上學，可是現在，天比原來亮的早，比原來也黑的晚，我不停的想為什么，一下子我豁然開朗，原來是2月4日已經立春了，春天也悄悄來臨了，每天我上學會經過一片草地，冬天那時，小草泛著箱，穿著黃色的舊衣服，而這幾天，小草探出翠綠的小腦袋，一簇簇，一撮撮，呼吸著散著泥土之香的新鮮氣，喜看雪花的凋謝，小草長的很柔弱，我蹲下身，輕輕的撫摸它們，它們微微抖動著，像是在說：“我們不怕，因為春天來了。我站起身來，抬起頭，看到了玉蘭花樹的枝頭上結滿了毛茸茸的花草，我確定我已經發現了春天，因為玉蘭花是在春天開放的，現在的花苞，就是為了迎接春天。往前走，在靠近我們學校的一片草地，有幾株迎春花，不仔細看，我什么也沒發現，仔細看了，看到了迎春花像小喇叭一樣，黃黃的，只有看到幾只開了，迎春天的喇叭突然張開，像是在說，你看我和梅花誰美?又像是對大地廣播，我是春天的使者，春天來了。
小學生觀察日記 篇6
3月5日 星期一 天氣陰
今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。
祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了，露出了白白的身體，像一個又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長得比較飽滿的大蒜放在盒子里，我們也學著祈老師的樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了，我真期待大蒜發芽的景色啊！
3月6日 星期二 天氣晴轉多云
今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它沒有發芽。
我帶著失望的心情，邁著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽，我怎么就沒有呢？我今后一定要繼續觀察呀！
3月7日 星期三 天氣多云
今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶，發現小寶寶已經露出了一點小青頭。我多么的開心呀！我一蹦三尺高，最后我開心地出去玩啦！
3月8日 星期四 天氣陰
今天上午放學時正準備出去站隊，想起了我的小蒜苗，我去看了看發現比昨天高了一點。我很開心快樂。
最后我帶愉快的心情跟著路隊回家了。
3月14日 星期三 天氣晴
今天上午我去看了看我的小蒜苗，發現它已經有七厘米了，長得郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密的小樹林。明天我會繼續觀察的。
小學生觀察日記 篇7
今天，我在奶奶的幫助下精心挑選了幾顆綠豆，打算把綠豆種下，觀察它的生長過程。
首先我要把小豆弟弟安排一個“招待所”——花盆住下。可是我發現家里的“招待所”都用完了，咋辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！猛地一下我想到一個好辦法，去向鄰居借個“招待所”不就ok了嗎？“招待所”接回來了，我在里面放上了滿滿的細沙，就當豆子們的棉被吧。我先用一支筆挖幾個小洞，然后把豆弟們放進溫暖的被子里，最后撒上點水，任務就完成了。
小豆弟們，好好睡覺吧！希望幾天后就能看見你們“橫空出世”了！
9月22日 星期一 晴
今天，小豆弟們“橫空出世”了！
小豆弟們從溫暖的“被子”中把“腰”伸了出來，好像在伸懶腰啊！我仔細看著這些出生的芽兒，它們的莖有二三厘米。而且綠綠的。雖然葉子沒長出來，但它們的樣子像一群演員在舞臺上翩翩起舞。
看完芽兒后，我可興奮了，給他們喝點“可樂”——清水，讓它們長得越來越快。
相信過幾天后，這幾株不引人注意的小豆芽們會讓人“刮目相看”的！
9月27日 星期五 晴
今天，我的豆弟弟們已經長成了強壯的豆苗哥哥們了。
我看見莖上的毛可柔軟了，摸上去癢癢的。還有些未開的葉子，像粒飽滿的豆子。展開的葉子上，那些葉脈就像交叉的線，讓人感到復雜。顏色也從淺綠逐漸變成了深綠。莖也比以前長了好高讓我感到很自豪。
通過這次種豆子，我知道了豆子的生長需要陽光、空氣和水。你也去試試吧!只要你認真，可能你的收獲會比我更大！
小學生觀察日記 篇8
第一：確定內容，注意觀察。
自然觀察日記內容廣泛，動物、植物、環境氣象、天文地理，一切自然界存在的現象都是自然觀察日記的內容。
觀察中，一定要注意季節的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側面，比較、反復觀察中，弄清事物的現象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。
第二：掌握格式，真實具體。
①題目。在第一行寫。
以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續觀察可在每段日期前再加一小標題。
②第三行寫明日記的時間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。
③正文。如：查正文要寫的內容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。
篇幅長短取決于所記內容，有話則長，無話則短。
正文的寫法靈活多樣，以二類見多：
一是表格式和座標式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統計數據等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現象新發現等。
觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內容不能虛構，應依據觀察的現象如實記錄，其結論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。
第三，養成習慣，持之以恒。
寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養。
小學生觀察日記 篇9
20xx年xx月xx日星期三
老師發給了我們一堆大大小小的綠豆。它們圓溜溜的，鼓著自己的圓肚皮，穿著一套綠衣裳，綠衣裳中間有個黑色的拉鏈，以后應該綠豆們會從這里長出莖和葉吧！
這些可愛的小綠豆被我放進了一個透明的被子里，里面裝滿了清澈的水。在太陽的照射下，一個個小綠豆仿佛成了一串串珍珠。綠豆們有的皮已經裂出了一條小縫，可里面的豆芽想一個害羞的小姑娘，在里面東瞧瞧，西望望，可是卻不讓我們看到他的面貌，羞答答的。還有的想一個十分貪睡的小人，在里面睡大叫，它們幾乎雷打不動，天塌不醒。望著這群這么可愛的小綠豆，心里很高興。到了明天應該會長的更壯更大吧！
20xx年xx月xx日星期五
已經過了兩天了，它們個個爭先恐后地脫掉了綠衣裳，露出自己嫩黃色的身體。它們好像在開舞會，各個生龍活虎，互相對看，好像在說：“我比你美！”
看著它們長成這樣我感到很欣慰。媽媽走了進來看見綠豆已經露出了肉，便把水倒掉。“媽媽，你在干什么？”我不解地問。媽媽說：“t嗎已經退屁了再泡在水里過幾天就會死掉，所以現在必須把水倒掉。”我半信半疑地聽完了媽媽的話。
希望這些小家伙們以后會長的越來越壯。
20xx年xx月xx日星期六
早上，我發現小綠豆們長出了根、莖和葉子，可只有個別的沒長出莖、根和葉子。
三個小時內我興奮地看著這些長出了根、莖和葉子的綠豆。這時，一個辨論傳到了我的耳朵，我看見了一個剛長出根、莖和葉子的綠豆向我抗議，叫我不要無視它的存在。看著這些各個從滿生機的小綠豆，我感到十分的快樂。
希望它們長得更好！
小學生觀察日記 篇10
20xx年9月30日星期五。種大蒜
今天回家，老師叫我們種一棵大蒜，我回家在袋子里拿了一瓣大蒜，接著我又拿來一個臉盆，放了一些土，再把大蒜種進去，然后給它澆水，希望它快快長大。
20xx年10月2日星期日，大蒜發芽啦！
今天我連忙跑到臉盆旁，看見大蒜還沒發芽，我就往下壓了壓，媽媽看見了，馬上阻止我說：“小傻瓜，別壓了，再呀就被你活生生地壓死了。”我問：“可是它還沒發芽，所以我就壓了壓，希望它快點發芽。”媽媽說：“做什么事都要一步一步地往上踏，你長大了就知道這是為什么啦！”我只好聽媽媽的話。我盼望著：“小芽們，明天你們會長出來的，嗯。”今天，我漫不經心地走到臉盆前，發現有什么綠色的東西，我拿放大鏡一看。“哇，媽媽，媽媽，快來啊！種子發芽啦！”媽媽也跑下來和我高興的說：“發芽啦！”我為此感到高興，因為它們發芽啦！
20xx年10月6日星期四打算長高啦！
已經過了三四天，我又和往常一樣漫不經心地走到臉盆前，看見大蒜都長高了，就像春天剛長出來的小草一樣，綠油油的，光滑滑的。還有一根蒜大爺長了15厘米！形狀像一個大寫的英文字母寶寶“y”兩片葉長長的。直直的，就像兩位亭亭玉立的姑娘。我一吹，它們便在風中微微蕩漾……
我從中懂得了種大蒜不僅僅是一種活，而是一滴滴快樂的汗水。
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