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【精品】小學(xué)觀察日記范文合集九篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)觀察日記 篇1
這天，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，于是我便捉了一只螞蟻來觀察。
螞蟻的身體有三節(jié)，仔細(xì)看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺，怪不得有些螞蟻?zhàn)≡跇渖稀Ｎ浵伒挠|角居然長(zhǎng)在眼睛下面，而且嘴巴是長(zhǎng)在兩側(cè)，還有刺。這些刺是用來叼食物的。
螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物呢？為了知道答案，我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。
過了一會(huì)兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看，覺得自己搬不動(dòng)，于是自己用盡力量咬下了一小塊，然后鉆進(jìn)洞，不見了。
緊接著，又出來了好多大螞蟻，找到“獵物”后，鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動(dòng)被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是他們便來搶了。
大螞蟻哪能謙讓？于是二話不說，扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害，所以我看見小蟻們有的戰(zhàn)到死，有的見勢(shì)不妙扭頭就跑，有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅，和同伙一起把餅干抬起來，一步一步地向自己的洞走去。
聽說螞蟻是靠同類的氣味走的，于是我想驗(yàn)證一下是真是假。
我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了，看看高高的“山”，又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了，所以它緊張地繞了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它好像知道了什么，翻過“大山”又聞聞氣味，斷定這是自己走過的路。
從觀察螞蟻，我知道了螞蟻的樣子，怎樣搬運(yùn)食物和螞蟻是用氣味識(shí)路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻！
小學(xué)觀察日記 篇2
這天就是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過程就是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭就是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的'大舌頭。
碗豆菜的顏色就是綠綠的，好像就是一個(gè)個(gè)滑梯，此時(shí)也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學(xué)觀察日記 篇3
有一天，我寫完作業(yè)，來到院子里看見地上有一只蝸牛，在緩慢的爬行，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都有一條白線。
這時(shí)候，我連忙跑到屋里問正在看報(bào)的爸爸 ，我問爸爸，蝸牛走過的地方為什么有一條白線，爸爸說：“你為什么不去自己觀察呢？”對(duì)呀，可以自己觀察。這時(shí)候，我想看看蝸牛的肚皮，我左思右想終于想出來了，我把我蝸牛反過來看見它的肚皮有許多小粒，還發(fā)現(xiàn)它的肚皮上有黏糊糊的東西。我感覺那黏糊糊的就是那好像就是一條白線。我上網(wǎng)查了查，原來，那白色的東西就是黏糊糊的東西形成的，那就是蝸牛的糞便。
這次的觀察中不禁懂得了知識(shí)，還知道了蝸牛的秘密。
小學(xué)觀察日記 篇4
小熊貓是一種十分珍重的動(dòng)物，它胖乎乎的十分惹人喜愛。
小熊貓全身的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設(shè)計(jì)的。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜愛吃新鮮的，翠嫩的竹子，它總是盤著腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。
它吃飽了就在地上滾來滾去，好像一個(gè)大絨球。
我十分十分喜愛這只可愛的小熊貓。
小學(xué)觀察日記 篇5
我最喜歡吃的水果就是酸溜溜的菠蘿。
菠蘿的表面很粗糙，皮是橘黃色的，它的“身體”上長(zhǎng)著很多不規(guī)則的小圖形，尖尖地，摸一摸并不扎手。遠(yuǎn)看菠蘿，像一個(gè)胖胖的布娃娃，可愛極了！
你只要把它切開，淡黃色汁就會(huì)流出來。當(dāng)你看見新鮮的果肉時(shí)，別提吃了，就連看都會(huì)流口水。它的中心是深黃色的，硬硬的，周圍是金黃色的，像一朵金色的菊花。
這就是我喜歡的水果，菠蘿。你們喜歡嗎？
小學(xué)觀察日記 篇6
在夏天，我喜歡做一件事，那就是觀察螞蟻。
螞蟻，黑腦袋，黑肚子，渾身上下全是黑色，像剛從黑油漆里出來的。它爬來爬去，十分惹人喜愛。
一次，我抓住了一只小螞蟻，想玩玩它，就把它關(guān)進(jìn)了我的瓶蓋里。過了十分鐘，我再去看，把蓋拿起，發(fā)現(xiàn)螞蟻怎么一動(dòng)不動(dòng)了呢，我以為它死了。螞蟻又動(dòng)了。那時(shí)我還小，總有些奇思怪想，就自 言自語道：“何方神圣，竟能起死回生，太不可思議了。” 我又把螞蟻關(guān)了起來，找爸爸去了，把螞蟻死后能復(fù)生的事兒和爸爸一五一十地說了。爸爸說螞蟻不能復(fù)生，這樣，我才明白了。我想螞蟻會(huì) 說我：“我才打了個(gè)盹，就說我死了，這人太有才了。”我把螞蟻放生了，不大一會(huì)兒，它就逃得無影無蹤了，可能害怕了。
記得還有一次，我養(yǎng)了一只小螞蟻。我想它該吃什么呢？就往里放了個(gè)大樹葉，小螞蟻被樹葉壓住了，費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來。它獨(dú)自躲在盒子黑暗的角落里，不一會(huì)，它待不住了，亂走亂爬想 要出去。后來，我把它遺忘在盒子里了。過了十多天，爸爸說它被餓死了，我聽后很傷心，就把它埋了。
此后，我再也沒有養(yǎng)過螞蟻。
小學(xué)觀察日記 篇7
今天，老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個(gè)：一個(gè)是了解黃豆生長(zhǎng)的過程；一個(gè)是培養(yǎng)我們的觀察能力。 我一回到家就拿起一個(gè)盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長(zhǎng)出綠綠的嫩芽來的。 第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個(gè)個(gè)黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細(xì)小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！ 又過了幾天，這些小黃豆有了細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢！它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當(dāng)嫩芽還沒有根的時(shí)候，就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分，根長(zhǎng)出來了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長(zhǎng)。 半個(gè)月后，黃豆終于長(zhǎng)成豆芽了，盤子里仿佛就是個(gè)“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
小學(xué)觀察日記 篇8
哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。 ??這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。 ??第二天，我把這些小家伙放出來喂食。
它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！ ??小鵝兒睡覺的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永铮掷锬弥鴥纱笃巳~，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！
引得我大笑起來。 ??這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
小學(xué)觀察日記 篇9
9月15日 星期日 多云
吃過晚飯，我拿著放大鏡去小院觀察動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻。對(duì)，今天就觀察螞蟻！
我捉來一只大青蟲，對(duì)著齊頭并進(jìn)，排列如龍的蟻隊(duì)，將肥肥胖胖的大青蟲放在地上。
大青蟲不知災(zāi)難來臨，幾只螞蟻撲上去。大青蟲甩掉了這幾只螞蟻。可它們不甘示弱，翻過身來繼續(xù)咬大青蟲。奇怪，怎么這時(shí)有螞蟻偷偷地回去了？
一會(huì)兒，這些看懦弱的螞蟻又多了許多，它們浩浩蕩蕩地奔跑過來。看，螞蟻拖動(dòng)了大青蟲！可一會(huì)兒肥胖的大青蟲又壓住了螞蟻。螞蟻和青蟲的大戰(zhàn)進(jìn)行得十分激烈。
隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸升溫。大青蟲憤怒了，它用胖胖油亮亮的身體壓螞蟻，又有許多螞蟻“千里迢迢”地“涌”來增援。螞蟻如魔術(shù)師地增多了許多倍，他們有的吸大青蟲的體液，有的還不時(shí)地跟大青蟲“互動(dòng)”——用鋒利的牙齒夾它，有的在前方清道帶領(lǐng)螞蟻拖著大青蟲回家。
我看得津津有味，似乎聽到了螞蟻一路上的歡歌笑語，領(lǐng)悟到螞蟻回穴準(zhǔn)備共享勞動(dòng)成果的快樂。
人工降雨了！——有個(gè)男孩把半瓶礦泉水往地上倒，還高呼著“人工降雨了咯！”螞蟻們逼迫繞道而行。可是那個(gè)小男孩又把螞蟻回家的路口堵住。幸運(yùn)的 是：水沒有灑到螞蟻身上。那小男孩有了靈感，把水澆在了螞蟻身上。我用手擋住螞蟻，以免被水沖到下水道。螞蟻爬到我手上，用嘴親我的手，好像在感謝我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩嚇得面如土色，立刻跑得無影無蹤。
我們?nèi)艘襁@樣團(tuán)結(jié)。遇到困難要一起遮風(fēng)擋雨，同舟共濟(jì)，只有這樣才能更好的生活。
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