有關觀察日記作文集合八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的觀察日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察日記作文 篇1

　　我家的小狗叫小白。

　　他長得很可愛。眼睛烏溜溜的，嘴巴小小的，全身的毛雪白雪白的。還有一雙靈敏的耳朵和一個靈敏的鼻子。

　　有一次，媽媽在做飯，剛好它的肚子餓了。她一聞到香味，就跳到媽媽的身邊，使勁兒地叫著，好像在說：“好香�。　薄俺燥埩耍　眿寢尨舐暤睾爸�。小白第一個跑到桌子前面，在等著吃飯呢。媽媽把菜端過來，我和哥哥、爸爸異口同聲地說：“好香啊。”我把菜夾給小白吃，小白高高興興地搖著尾巴，來到我的身旁，大口大口地吃了起來。

觀察日記作文 篇2

　　12月10日，天氣陰

　　南昌市百樹小學三年級吳少雯

　　下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

　　我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

　　通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。

觀察日記作文 篇3

　　小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長長的，大約有5厘米那么長。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了!小白兔的腿也很長，牙只有兩個，有趣極了!鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個靈敏的鼻子啦! 有一次，我想給小白兔吃一點東西，我想了想，就自言自語地說：“我該怎么辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發現它一點也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小白兔吃，而小白兔卻愛吃紅蘿卜。

　　有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿卜吃，我剛一進臺階，覺得腳下有東西在動，我大叫一聲：“啊!”媽媽忙跑來問：“怎么了?”打開燈一看，原來是小白兔，我發現小白兔的耳朵是垂著的，我問媽媽：“這是怎么回事呢?”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道�！边^了不久，小白兔長大了……

觀察日記作文 篇4

　　今天早晨，爸爸帶我到菜地里捉蝸牛。爸爸扒開菜葉就捉了一只蝸牛，連同菜葉一起交給我。過一會兒，我也捉了四只蝸牛，我們倆高高興興地回家了。到了家里，我仔細地觀察了蝸牛，發現蝸牛用一個小洞呼吸，我就問爸爸：“這個小洞叫什么呀？”爸爸說：“這個小洞叫氣孔，《科學》上有說明�！敝�后，我發現蝸牛拉糞便也是用這個氣孔。用腹足爬行，而且爬得很慢。蝸牛背著重重的殼，身體軟軟的，粘粘的，爬過的地方留下一條條長長的白線。為了知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我把蝸牛放進一個透氣的瓶子里，里面放了很多東西，經過半天的觀察發現，我發現蝸牛喜歡吃白菜葉子、萵苣葉、面包渣、黃瓜葉。哦，原來蝸牛是害蟲。通過觀察我還發現，蝸牛生活在菜地或潮濕的地方。蝸牛的身體會伸縮，蝸牛睡著了放在有水的杯子里，它很快會醒過來……謝謝爸爸，讓我了解了蝸牛這么多的生活習性。

觀察日記作文 篇5

　　20xx年8月20日晴

　　今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽，作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

　　20xx年8月21日晴

　　今天，我看到了這個盆栽沒有頭發，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發？”盆栽說：“因為我沒有營養，所以我長不了頭發。”于是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發出了“咕咕”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

　　20xx年8月24日中雨

　　今天，我看見盆栽里面的草已經發了芽，像一根根針，小學二年級作文《作文 觀察日記》。

　　20xx年8月28日晴

　　今天，我看到小草已經長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

　　20xx年8月31日晴

　　今天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽里的草已經長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧�！眿寢屨f：“好�！敝形纾�我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了！”

　　20xx年9月2日晴

　　今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續加油！”

觀察日記作文 篇6

　　9月26日

　　星期五

　　晴空萬里

　　今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個杯子里，再放入差不多兩厘米的水，最后我在那些細小的豆子上又蓋了一條小毛巾。

　　年9月27日

　　星期六

　　萬里無云

　　今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了，身上的綠風衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風衣已經被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺時都在想它明天會長得更好。

　　9月28日

　　星期日

　　陰云密布

　　早上太陽還是掛著笑臉但就過了一小會兒太陽消失了。下面迎來的是滿天的烏云可是這似乎一點兒也不影響綠豆的成長。綠豆不但不停止成長反而成長得更快，現在那些綠豆的綠風衣已經全部讓自已的一下增長3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經長到1厘米了再也不是以前那一個的又短又小的尾巴了。

觀察日記作文 篇7

　　九月十五日 星期日 天氣晴

　　今天，我們有項特殊的作業叫“泡豆子”。我一到家，立刻找了一個搪瓷碗，在碗里放了大半碗水，再把又干又硬的小黃豆抓了一把，放進了水里，泡了起來。

　　第二天一早，我立即去看我的豆子。我發現，經過一個晚上的浸泡，它們變的“胖”了，還變軟了，好像一個個小黃娃娃，在水里開心的“游泳”。（迫不及待地去看小黃豆的變化，用上擬人、比喻的修辭手法寫出了自己看到的變化。）

　　九月十七日 星期二 天氣晴

　　今天，我休息時，又去看了看，還做每天的任務：換水。換水時，我又摸了摸它們，發現他們更漲了，好像只要你輕輕一按，就會爆了，還有一些，已經穿皮了，變的黃黃的，好像一顆顆黃色的果實。（這回是摸著的感覺。在觀察時，小作者不僅用眼睛看，還用手摸，使得觀察的感受更深，所以能寫出好文章。）

　　九月十八日 星期三 天氣晴

　　經過幾天的浸泡，今天，豆子終于發芽了，剛發芽的豆子是嫩綠的.，不幾天，枝就變成了翠綠色的了。

　　九月十九日 星期四 天氣晴

　　今日，全部的豆子終于綻開了嫩嫩的綠芽兒，黃豆要開花了。又過了幾天，一根根豆芽終于爆了出來。

　　這就是我泡的黃豆長出了芽！

　　小作者連續幾天的觀察，發現了黃豆芽的生長過程。在介紹觀察的經過時，著重寫了前幾天看到的樣子，摸到的感覺，有詳有略地向讀者介紹自己觀察時的發現。

觀察日記作文 篇8

　　1、20xx年9月26日 星期日 晴

　　今天早上，我發現綠豆有了新的變化。綠豆不再像昨天那樣用綠色的皮包住豆子。有的綠豆皮開始剝落；有的才裂開一條細縫；摸上去軟軟的；有的已經把整個身子露了出來，豆子里還抽出了尖尖的嫩芽，看上去像一個象牙。這時，我發現有顆綠豆的小芽彎彎的，真有趣！下午，我去看小綠豆，發現有一些綠豆皮浮在水面上，它就像一只只小船躺在小溪上，里面還有水。這奇怪的現象招引了許許多多的同學前來觀察。

　　2、20xx年9月27日 星期一 晴

　　今天，塑料杯里的小綠豆比前兩天發生了更大的變化。小綠豆的皮全剝落了，芽也比昨天長得更長些。綠豆的樣子千姿百態，有的露出上半身，下半身還緊貼著身子；有的早已露出了那白胖胖的身子，芽也抽出了一點；有的綠豆芽特別長，都往后甩，貼著豆子；有的直往前伸，像角一樣尖，似乎要和別人戰斗……它們形態各異，看的人都覺得綠豆特別奇怪。我還發現了一個讓人驚訝的地方：水被漫了上來，腥味很濃，水的最上方還有三顆還沒完全剝落的綠豆子浮著，也挺可愛的。

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