優(yōu)秀四年級觀察日記集錦8篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀四年級觀察日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇1
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？
我趕緊去問我的爸爸。我的爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了。”
“哦。”
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇2
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發(fā)的小芽兒，難怪!原先這就是大蒜發(fā)的小芽兒阿!
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老長了!大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢!
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但就是盤子已經(jīng)沒水了呀!它又就是怎樣發(fā)芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時間，第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒，到了這天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!
我喜歡觀察!個性就是觀察大蒜!
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇3
7月20日——7月26日
這個星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我一下子發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心一下子發(fā)現(xiàn)了這個秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
這個星期我們有了一個很大的一下子發(fā)現(xiàn)，當我們用放大近觀察小蝌蚪時，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個秘密，心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當我們剛剛產(chǎn)生這個決定的時候，我的心里著實開心了幾個小時。
8月3日——8月9日
要是說起這個星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然一下子發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長后腳了，當我們用大型放大鏡觀察到這一點時，我心里興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
8月10日——8月16日
嗚嗚嗚！這個星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長！
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇4
在媽媽養(yǎng)的花里面，我最喜歡的就是一種名叫死不了的花，因為它不但有著非常頑強的生命力，而且它的莖葉花都很美麗。現(xiàn)在咱們就從死不了的莖開始研究吧！
死不了的莖是淡紫色的，形狀猶如一條“過山車隧道”彎彎曲曲的，雖然那條“隧道”有著一個接一個的大彎道，但是它依然堅實挺拔。它的頑強也正因為這堅實挺拔的莖，只要有點土，就可以活下來。
有了堅實挺拔的莖，咱們再來看看它特別的葉子吧。葉子的顏色是青綠色的，兩頭尖尖，中間鼓鼓，還有些透明；側(cè)面看去像我們每次剪指甲時被剪下來的那一部分；豎著看，肉嘟嘟的，又好像一只“小青蟲”。稍微離的遠點看死不了的莖，就好像爬滿了許許多多肉嘟嘟的小青蟲，可愛極了。
接下來就是死不了那美麗的花兒了，這也是我最喜歡的一部分。死不了的花有好多種顏色，如：紅、粉、橙、黃、白；花瓣還有單層和雙層的。在小花含苞待放的時候，頭上尖尖的就像一顆小棗核；小花完全開放的時候，會有7,8片左右花瓣緊緊地擁抱在一起，顯得小花的顏色更加艷麗。當滿盆的.小花都怒放地時候，遠遠看去，五顏六色，漂亮極了。
這就是我喜愛的死不了，以后我還會讓媽媽多種點這種花。
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇5
這天，令人興奮的一幕出現(xiàn)了。在爸爸辦公室里的小番茄種子頑強的出土了。它們的樣貌綠黝黝的，十分可愛。剛長出來沒多少時間的時候，它們就是180度彎曲起來的，之后長著長著就伸直了。我這天看了看家里的小番茄和四季豆種子，它們都還沒有出土。我想小蕃茄種子的不同成長，可能就是因為爸爸單位和家里的濕度和溫度不同吧！
期望小番茄和四季豆種子都能順利發(fā)芽，快快長大。
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇6
今天，我們的科學老師給我一只可愛的小兔子，說是要把兔子給我領養(yǎng)，還要觀察它，寫一篇觀察日記，星期一把小兔子帶回學校。我提兔籠子往家跑，心里不知道有多高興。因為這是我家第一次養(yǎng)寵物，和小兔子一起度過的美好時光我會把它一字一句地記下來。
20xx年10月19日天氣：晴
（來歷）今天，我的媽媽特意給我去市場買回了三只兔子。（樣子）“小白”是幾只小兔中最大的一只，它長著雪白雪白的毛，摸上去軟綿綿的。耳朵長長的，聽什么都非常地靈敏。兩只眼睛紅紅的，像兩顆晶瑩又漂亮的紅寶石。鼻子非常小，小得看不見，而且鼻子總是一翹一翹的。小嘴巴是三瓣形的，吃起青菜和蘿卜來，速度可快了，比我和弟弟、妹妹吃東西的速度還快。小兔子的后腿十分結(jié)實、強壯。還善跑、善跳。
20xx年10月20日上午天氣：晴
（生活習性）今天早上，我去看我的小兔子。我看見它兩眼緊閉，以為它死了，后來我發(fā)現(xiàn)了它還有呼吸，才不那么大驚小怪，才知道它正在睡覺。我不想打擾它，可它卻發(fā)現(xiàn)了我，我給它一片菜葉，它就狼吞虎咽地吃起來，看來，兔子很貪吃。我想，給它點蘿卜吃吧！于是，我給小兔子很多蘿卜吃，兔子一下把全部蘿卜吃光了。我再給它吃一點菜葉，它表示吃痛苦的樣子，好像說，“我不喜歡吃菜了，我要蘿卜。”看來，兔子不但貪吃，還挑食。
20xx年10月20日下午天氣：晴
小兔子上午吃的東西太多了，下午當然會肚痛、拉肚子。其實說，我雖然知道兔子愛和什么，但不知兔子的排泄物是什么樣子？今天，我終于有機會解這個謎了。先說說大便吧。兔子的屎像一粒粒黑顏色的小米，可又比黑色小米要圓要軟，看上去雖然惡心，可一點也不臭。
兔子的小便和兔子的大便完全不同，兔子的小便非常清，像礦泉水一樣清，有一次，我還以為誰的水撒到兔籠子去了呢！
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇7
7月25日星期一晴
（一）害怕
今天，上完了興趣班，回來以后，發(fā)現(xiàn)家里有一只小狗，而且弟弟正逗著她玩呢！我急忙跑過去問爸爸：“這是您帶回來的小狗嗎？”爸爸笑了笑說：“對，可愛吧。
我仔細看了看小狗，他全身白白的毛，還有幾個棕色的小斑點，樣子可愛極了。正當我想摸一摸它身上的毛時，突然它得眼睛蹬蹬我，開始“汪汪汪”的叫，把我當壞人似的，生怕我會傷害它。
7月27日 星期三晴
（二）可愛
過了幾天，我慢慢的靠近它，它不再躲著我，開始靠近我，嗅嗅我的腳，我伸手過去，摸摸它，它見我不是壞人，就在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它長著一張小嘴，一雙機靈的小眼睛，一雙大耳朵耷拉著小尾巴總是搖來搖去，真可愛，于是我給它起了一個名字 -----小白。
7月29日 星期五 晴
（三）調(diào)皮
接下來的幾天，只要我每天上學回來，它就瘋了似的迎接我，我?guī)⒉剑艿谜媸强臁?/p>
今天中午，我上完興趣班回家，一進家門，卻不見小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見動靜，這下我可急了。突然，它冒了出來，我還沒反應過來，就聽見一聲尖叫，誰把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來跳去，真讓我哭笑不得！
優(yōu)秀四年級觀察日記 篇8
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我一下子發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿，我還一下子發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說一下子發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
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