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精選觀察日記作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的觀察日記作文9篇，歡迎大家分享。
觀察日記作文 篇1
11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨
科學老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛，讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。
回到家里，我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進了飼養(yǎng)罐，可是蝸牛就如同雕塑般一動不動。我用課本上的方法，把它放進水里，果然，過了兩三分鐘，蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來。我摸了摸它，軟軟的，有點兒粗糙。
我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會兒，它伸出了兩對細細的觸角。我一直以為蝸牛只有一對觸角的，原來它有兩對呀！蝸牛睜開了眼睛，好奇地打量著這個世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉，慢慢地爬過去，大口大口地咀嚼起來，吃得可歡了！
我又去看了科學書，上面說蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是，我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤的沙土。
奇怪的事情發(fā)生了：原本掛在罐頂?shù)奈伵２灰娏耍∥覔奈伵粫赖酵饷嫒チ恕＝?jīng)過一番仔細地尋找，終于發(fā)現(xiàn)了它原來鉆進了土里！這是什么原因呢？我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習性。怪不得它會鉆進土里，找了床“厚被子”蓋著了。
觀察日記作文 篇2
xx年xx月xx日 星期x
今天是個晴天，也是我第一次連續(xù)兩天寫日記。當然，這是有原因的，對啦，是關(guān)于我的大蒜。
一號蒜昨天我已經(jīng)描述過了，今天似乎沒有什么變化，蓬松的頭發(fā)還是那樣亂，似乎沒有長高。
可是我昨天提到的四頭新蒜中，有一頭長勢最好。今天我簡直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗，今天一下子長到了7厘米。僅僅是一夜之間啊。這頭大蒜這種頑強，向上，充分吸取營養(yǎng)的精神還真值得我學習。我輕輕地揪起了一個小苗，一股大蒜的辣味撲鼻而來。如果你吃了很膩的東西，吃點大蒜會很爽口的
可昨天提到的那頭長勢最差的那頭大蒜呢，爺爺已經(jīng)把蒜頭上的皮剝掉了一點，才露了那種軟叭叭的黃蒜苗。它早已錯過生長黃金期，長得毫無美感。
其他的兩頭大蒜也都長得不錯，一夜之間基本上都長了三四公分，變得更綠更強壯了。這讓我對大蒜生長速度的懷疑顯得很多余。
距離開學就剩下十天左右了，大蒜快快長大吧!在同學們面前好好展示你們的美。
觀察日記作文 篇3
今天我準備出去玩，關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真應(yīng)該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
觀察日記作文 篇4
外婆家養(yǎng)了一只小黑貓，它的眼珠子非常有意思，時常會發(fā)生變化。
早上，貓的眼珠子是橢圓形的。中午，貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上，它的眼珠子卻變得圓溜溜的。這是為什么呢?經(jīng)過一番仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨，太陽剛剛從東方升起，陽光比較柔和，貓的眼珠子是橢圓形的'。到了中午，陽光非常強烈，氣溫高，空氣干燥，貓的眼睛里只剩一條線啦!太陽落山，沒有強光的刺激，貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。
觀察日記作文 篇5
1. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
3. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
4. 語用原則：語用原則就是使交際順利進行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進行。
5. 美國語言學家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實現(xiàn)會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實現(xiàn)有效的交流愿望。
6.作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當?shù)淖魑脑u語是一個行之有效的途徑。
7. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.
12. 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
17. 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.
18. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然.
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
20.想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.
觀察日記作文 篇6
（一）九月十五日星期日晴
這一天，我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子，準備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個花盆和一些有肥料的土。
首先把土放進花盆里，翻的松軟些。接下來挖幾個二至三厘米深的小洞，把種子放進小洞里，再把土蓋在種子上面，用手輕輕的拍土，稍稍拍實一些，然后澆水，水不能澆的太多，也不要太少。最后在外面罩個塑料薄膜，上面扎幾個小眼，這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。
我把花盆放在有陽光的地方，耐心的等待著嫩芽破土而出。
（二）九月二十一日星期六晴
一個星期過后，也就是今天，小芽終于破土而出了。這一天早上，媽媽叫醒我說你種的種子發(fā)芽了！我急忙跑到陽臺，看到一根小芽堅強的把土拱開，嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長，一毫米粗。我開心極了，只有一個星期就長出來了，它長的實在是太快了。
雖然這一天有幾節(jié)補習班，但是我還是過得很快活，我希望這些種子可以快快的長大。
（三）九月二十五日星期天晴
今天，我再去觀察我的種子時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長高了許多，還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個看著比較粗壯，而另一顆種子像個馱背的老頭，老是彎著腰。
最先長出來的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像讓其他種子像它學習一樣。它的頂端尖尖的，像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實了。顏色也比以前重了些。
我希望它們都能長的結(jié)結(jié)實實的。
（四）十月三日星期四晴
今天，我再去觀察我的種子時，看到后長出來的芽比先長出來的要高的多。后長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了，它已經(jīng)長到四、五厘米高了，綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯，另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個芽的底部有點發(fā)紅，漸漸的顏色就淡了。
最先長出來的那個芽頂尖有點黃，越往下越綠，可它卻沒有長高。
看到自己的勞動成果，心里真是美滋滋的。
觀察日記作文 篇7
我家所在的小區(qū)，環(huán)境整潔優(yōu)美。一年四季花壇里鮮花盛開。尤其是一壇玫瑰，紅的、黑的、白的、黃的，芳香撲鼻，艷麗無比。路過此地的人們都回駐足觀賞，發(fā)出嘖嘖贊嘆。
一天下午，我買好學習用品邁著輕盈的腳步回家路過玫瑰壇時，正好看見一個七八歲的小女孩鬼鬼祟祟的在花壇邊觀望。我頓時疑云四起，便往身旁的樹后一閃，仔細觀察。只見她 東張西望，然后拿出剪刀彎下腰剪一朵深紅色的玫瑰。我大喊一聲：“不能剪!不能剪!”那個小姑娘被我的喊聲一怔，剪刀也落了下來，不知所措的望著我。我跑上前去說：“小妹妹呀!你知道嗎?鮮花能裝點生活，為生活增添更多的色彩，又能給人們帶來愉悅，帶來好心情。因此，我們能摘嗎?再說了，如果大家都由于喜歡它而隨意摘取，這兒早就是光禿禿的一片。哪還有這么美麗的環(huán)境?”
小女孩說：“大哥哥，我知道這樣做是不對的，但我是迫不得已的。我是為了---”我說：“小妹妹別急，我會旁你想辦法的.”她又說：”我奶奶生病了，她喜歡玫瑰。可是我又沒錢，所以”“哦!我知道了!”我沉思了片刻心想：不如我去問爺爺要一枝玫瑰。于是，我便說：“你等著，我去拿一枝玫瑰給你。”便大步流星的跑向爺爺家。
我拿出剪刀剪爺爺?shù)拿倒濉敔斠话褦r住我說：“剪不得呀，這可是我的命根子。”我就把小妹妹的情況一五一十的告訴了爺爺。”爺爺一聽，大力支持我，挑了一枝開得最大，紅得最艷麗的玫瑰給了我。
我飛快地把這支玫瑰給了小女孩，小女孩小了，笑得像一朵美麗的花。轉(zhuǎn)身就走了，望著她快樂的背影，我終于懂得了“送人玫瑰，手留余香”的真正含義。
觀察日記作文 篇8
“鼻涕蟲”一聽這詞，我想有很多人都會嘔吐吧！但這鼻涕蟲便是我，我不明白為什么有許許多多的人都會如此的討厭我呢？難道僅僅只是為了我們長相難看，像你們所說的鼻涕蟲嗎？你們?nèi)祟惒皇怯幸痪淅显拞幔俊叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨俊卑ⅲ∷裕裉煳揖鸵榻B我們鼻涕蟲一下，讓你們知道我們鼻涕蟲其實不是你們想象的那樣的。
“鼻涕蟲”這個難聽的外號是你們給我取的，其實我叫蛞蝓。是蝸牛轉(zhuǎn)變而來的，雌雄同體。并且我們的兄弟姐妹可多了！全國都有我們的身影呢！我們?nèi)矶己苘洠雌饋硐裎伵]有殼一般。顏色呈灰色，黃褐色，并且還有許多不明顯的斑點，肚子是乳白色的，還長著兩對觸角。經(jīng)常會分泌出白色的黏液。而且我們喜歡破壞你們的莊稼。我在此只有說一聲對不起了。
我們體內(nèi)的水十分的多，所以我們體內(nèi)的鹽幾乎沒有了，遇上鹽便融化的“干尸”。我們的敏感度那時相當了得了！比如：一根鋼絲發(fā)出的微弱的電磁場，我們便會感覺到。
哦！對了！忘了告訴你一件事了，我們天生就是小和尚。你看！我頭上的那光頭樣，像位正宗的和尚吧！并且不吃肉，只吃菜。但我們有一個特殊的愛好——喝酒。
如果，你把一瓶酒放在你家后院，一晚上起來，在去你家后院，首先看到的就是胖乎乎，醉醺醺的我們，再仔細一看，瓶里的酒卻沒了。你肯定會大吃一驚。可能有人會問了，那你們生活在什么地方啊？
我可以告訴你！在陰暗，潮濕的地方，可能會看到我們。因為我們十分的怕熱，所以我才生活在潮濕的地方。
瞧！這就是我們！“偉大”的鼻涕蟲。
觀察日記作文 篇9
豆芽生長
9月6日 星期日 晴
快樂魔方作文 縣街小學 四11班 馬郡焓
聽老師說，下周要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。
9月7日 星期一 晴
下午放學后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發(fā)芽啦！只見豆子裂了一個小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！
9月8日 星期二 晴
今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！
9月9日 星期三 晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日 星期四 晴
今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海里出現(xiàn)了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。
通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物，處處留心皆學問。
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