【推薦】小學(xué)生觀察日記范文匯總9篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生觀察日記 篇1

　　在老師家里，我做完作業(yè)，走到陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然看見(jiàn)一棵奇異的草，狹長(zhǎng)的葉子，尖端長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的卷須，卷著吊著一個(gè)“瓶子”，那個(gè)“瓶子”紅綠色相間，奇怪的是“瓶子”還長(zhǎng)著一個(gè)掀開(kāi)的“蓋子”，我覺(jué)得十分奇怪。我跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“這是什么東西？”“這是豬籠草。”老師回答。我一聽(tīng)這么好聽(tīng)的名字非常高興。我覺(jué)得那瓶子還是很奇怪，我看見(jiàn)那個(gè)“瓶子”上小下大，我想：“瓶子”里面一定有什么東西吧。我向“瓶子”里看，里面有一些“水”，我問(wèn)老師：“老師，里面怎么有“水”呢？”“這些不是水，而是豬籠草的液體。”我聽(tīng)了，還是有點(diǎn)不相信。

　　回到家里，我上網(wǎng)搜索它，居然跟老師說(shuō)的一摸一樣。

　　今天，我的收獲真不少，學(xué)到了不少的生物知識(shí)。

小學(xué)生觀察日記 篇2

　　7月20日至7月26日

　　這個(gè)星期，我們興致勃勃的捉來(lái)一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚(yú)缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚(yú)與小蝌蚪不合，小金魚(yú)一條一條都死了，最后只剩下一條金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚(yú)的食物，我很開(kāi)心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我經(jīng)常放金魚(yú)的食物喂給小蝌蚪吃。

　　7月27日至8月2日

　　這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí)，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里著實(shí)開(kāi)心了幾個(gè)小時(shí)。

　　8月3日至8月9日

　　要是說(shuō)起這個(gè)星期，我們就更開(kāi)心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開(kāi)始長(zhǎng)后腳了，當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí)，我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛(ài)的花瓶和爸爸最喜歡的魚(yú)缸給打碎，摔碎了。

　　8月10日至8月16日

　　嗚嗚嗚!這個(gè)星期，就連最后一條小金魚(yú)也可憐地死了，嗚嗚!我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長(zhǎng)!

小學(xué)生觀察日記 篇3

　　今天，我懷著無(wú)比高興的心情去看綠豆，一看，我更開(kāi)心了，原來(lái)，我看見(jiàn)綠豆發(fā)芽了。雖然只有一厘米，但是它的生長(zhǎng)讓我覺(jué)得很驚奇，看完小芽芽，我又看見(jiàn)綠豆的”綠衣裳“被換成”白衣裳“了。我聞了聞，聞到一陣淡淡的清香。我還了發(fā)現(xiàn)綠豆變軟了，明天會(huì)怎么樣呢？我收起綠豆，明天再觀察。

小學(xué)生觀察日記 篇4

　　10月1日 星期日 小雨

　　這一周老師讓我們寫(xiě)觀察日記，放學(xué)回家，我第一件事就是泡綠豆。我在柜子里找到了綠豆，抓了一大把放進(jìn)碗里，在碗里裝了一點(diǎn)水。穿著綠外衣的豆子，靜靜地躺在水里。

　　10月2日 星期一 小雨

　　我起床第一件事就是去看我泡的豆子。“哇！”我泡的豆子長(zhǎng)胖了，白白的肚皮撐破了綠色的外衣。晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我又跑去看我的綠豆，白白胖胖的豆子已經(jīng)脫下了綠外衣，大部分豆子長(zhǎng)出了小小的尾巴。奶奶說(shuō)豆子如果長(zhǎng)出了小尾巴就不能用水泡著了，要放進(jìn)一個(gè)篩子里，而且要用東西罩著，不能見(jiàn)光。我找來(lái)媽媽瀝菜用的籃子，把豆芽倒進(jìn)去，然后蓋上紗布。

　　10月5日 星期四 小雨

　　豆子已經(jīng)泡了五天了，這五天里我每天給它澆兩次水。豆芽在我的精心照料下已經(jīng)長(zhǎng)大。中午的時(shí)候，我又跑來(lái)看我的豆子，啊！我的豆子太神奇了，它不僅長(zhǎng)出了三四厘米長(zhǎng)的莖，而且在莖的下面又長(zhǎng)出了根，大約也有三四厘米那么長(zhǎng)，它的根扎進(jìn)籃子里。

　　白白胖胖的豆子漸漸地變成了淡紫色的豆子，豆子里還長(zhǎng)出了兩片翠綠的葉子，把豆殼頂起來(lái)了，就像一個(gè)戴著王冠的小公主。只是這美麗的小公主馬上會(huì)變成我們的盤(pán)中美味，因?yàn)樗�已�?jīng)長(zhǎng)成了豆芽。

小學(xué)生觀察日記 篇5

　　9月29日

　　今天晚上，母親炒了一盤(pán)綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽，我好奇地問(wèn)母親：“這綠豆芽是怎么種出來(lái)的？”母親告訴我，這綠豆芽不是種出來(lái)的，而是發(fā)出來(lái)的，這讓我感到十分奇怪，加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長(zhǎng)日記，于是我便讓母親教我發(fā)豆芽。

　　9月30日

　　今天，母親買(mǎi)來(lái)了許多綠豆，只見(jiàn)綠豆穿著一件淺綠色的外衣，中間有一道裂縫，那是綠豆的種臍，剝開(kāi)外衣，露出了兩片嫩黃色的.子葉。母親告訴我：選種時(shí)，要選顆粒飽滿、沒(méi)有蛀蟲(chóng)的種子，我選了幾粒較好的綠豆，把它們浸泡在水里。

　　10月1日

　　我早上起來(lái)的第一件事，就是去觀察綠豆，這時(shí)，盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了，我把綠豆拿去給母親看，母親說(shuō)，現(xiàn)在可以發(fā)綠豆了，我高興地跳了起來(lái)。我找來(lái)了一個(gè)易拉罐，又找來(lái)了一些泥土，把綠豆種到土里。母親還叮囑我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡�，這樣就能滿足豆芽生長(zhǎng)時(shí)所需的水分。

　　10月5日

　　今天早上，我看見(jiàn)綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我興奮極了，馬上把這個(gè)消息告訴了母親。

　　10月5日

　　早上，那些綠豆都長(zhǎng)出了許多能白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉，就像是綠綠的蜻蜓停在莖上，挺可愛(ài)的。我在給它澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)，高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米，比較粗壯；短的卻只有2、3厘米，比較細(xì)小，為什么豆芽的高矮會(huì)有這么大的差距呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了父親，他說(shuō)，那是因?yàn)槲覀兎N豆芽的經(jīng)驗(yàn)不夠所造成的。

　　10月6日

　　中午，頭等大事，就是去看豆芽的長(zhǎng)勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)豆芽的生長(zhǎng)速度更快了，昨天還是只有半個(gè)罐子高，今天已經(jīng)長(zhǎng)到罐子外面去了，塞滿了整個(gè)易拉罐。這讓我有些意外，母親說(shuō)，豆芽長(zhǎng)得差不多了，我高興極了，又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。

　　我希望豆芽越長(zhǎng)越大，知道開(kāi)花結(jié)果。

　　這幾天的勞動(dòng)讓我知道了，只要細(xì)心照顧，就能讓都豆芽長(zhǎng)得如此粗壯，這讓我感到十分開(kāi)心。

小學(xué)生觀察日記 篇6

　　上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。

　　我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)椋�我一到了班�?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家，讓老媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給老媽看，老媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯。”

　　我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。

小學(xué)生觀察日記 篇7

　　3月14日 星期二 天氣 晴

　　我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

　　3月15日 星期三 天氣 陰

　　今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛(ài)！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚(yú)撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出挘�好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚(yú)池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚(yú)中，好像生怕別人看到自己一樣。

　　3月16日 星期四 天氣 晴

　　今天，我剛喂完魚(yú)食，只見(jiàn)一只體寬2厘米，體長(zhǎng)7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚(yú)也接二連三地吐出此類(lèi)分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……。看來(lái)，沒(méi)有豐富的知識(shí)無(wú)法探索大自然！

　　3月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰

　　今天，我將魚(yú)食放在一個(gè)鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。突然，我將小鉤提起，小魚(yú)竟用尾巴以180度的角度擺動(dòng)，兩個(gè)肚鰭用力前后搖動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚(yú)（錦鯉）確實(shí)會(huì)跳，最高跳過(guò)1米。在江河湖泊中的鯉魚(yú)經(jīng)常在太陽(yáng)落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的傳說(shuō)。

小學(xué)生觀察日記 篇8

　　20xx年9月23日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴

　　今天是泡豆子的第三天。

　　早上我發(fā)現(xiàn)很多豆子都已經(jīng)發(fā)芽，牙白白的，長(zhǎng)的大約有5毫米長(zhǎng)，短的也有2毫米長(zhǎng)了。豆子上發(fā)的芽出豆子原來(lái)的“身體”的完美結(jié)合真象一個(gè)半白半綠的逗號(hào)。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，我又看了看豆子，它們都已經(jīng)長(zhǎng)成以前的2倍大，而且越來(lái)越白了，綠皮大部分已脫落，現(xiàn)在芽長(zhǎng)約1厘米。

　　真希望我的豆子長(zhǎng)得更快，這樣我就可以少寫(xiě)點(diǎn)日記了。

小學(xué)生觀察日記 篇9

　　今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來(lái)。

　　在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能夠看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因?yàn)樗�能夠看�?jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現(xiàn)在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而好像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護(hù)動(dòng)物，不能夠傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏�物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

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