觀察日記

時間：2021-07-15 16:55:12 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關(guān)觀察日記模板集錦10篇

　　一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的觀察日記10篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)觀察日記模板集錦10篇

觀察日記篇1

　　今年暑假里，老師布置了一項觀察小動物的日記。為了更好地完成這項作業(yè)，我讓媽媽給我買了三只小鴨子。這三只小鴨子遠(yuǎn)處看好像長的一模一樣，可是仔細(xì)看，還是有區(qū)別的。第一只小鴨子背部都是黃色，沒有一點黑毛，于是我給它取名“小黃”；第二只小鴨子背上大部分都是灰色的毛，也有少許黑毛，我給它取名“小灰”；第三只小鴨子背上有很多黑毛，我給他取名“小黑”。就這樣我這個暑假里就多了這三個好朋友。

　　筑家

　　買完小鴨子，回到家里，我先找到一個大箱子，給小鴨子當(dāng)做巢。怕小鴨子冷，又在巢里鋪了厚厚的布，小鴨子溫暖的家就做好了。我又找來妹妹的一個玩具給小鴨子當(dāng)水槽，讓小鴨子喝水用。接著拿來一個罐頭瓶蓋給小鴨子當(dāng)碗。每天早上、晚上，我都會親自給小鴨子做飯，用開水把小米、玉米葚等燙一下，再把青菜切碎拌進(jìn)去，小鴨子的飯就做好了。把這些飯放進(jìn)他們的專用碗里，小鴨子就會爭著搶著吃。

　　游泳

　　小鴨子的身體像一只小船，所以他們天生就是游泳高手。所以我天天帶著小鴨子在小區(qū)的小溪里游泳。小鴨子的腳在水里來回擺動，順著慣性他就會向前，向后，向左向右。它議會用嘴巴啄啄自己翅膀，一會啄啄自己的后背。直到把羽毛清洗干凈為止。上暗后，它每次都是用力甩動身體，把身上的水篩的到處都是。

　　死亡

　　今天早上起床，我跟以前一樣去看小鴨子，沒有想到一只小鴨子躺在窩里一動不動，我用手碰碰它，它仍然不動，小鴨子死了。我心里別提有多難受了。我把這只小鴨子拿到樓下的花園里，在里面的一棵樹下挖了坑，把小鴨子埋了起來。沒有想到的是，在后面的日子里剩下的兩只鴨子也先后去世了，我同樣也把它們埋了起來。

　　雖然這三只鴨子陪我的時間不長，但是他們卻給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

觀察日記篇2

　　我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

　　然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

　　記得暑假時，比我大四歲地表哥來作客，不知怎么地腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我地寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上地瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我地仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌地“傷口”慢慢地干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

　　從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個頑強(qiáng)的人，做一個對社會有用的人。

觀察日記篇3

　　下午第一節(jié)課時，我無意間向窗外一望，發(fā)現(xiàn)有一些白色的像柳絮一樣?xùn)|西從空中往下落，仔細(xì)一看，是雪花！啊，下雪啦！我興奮不已，連忙捅了捅同桌，悄悄告訴他下雪了。他激動地差點從位子上站起來，我急忙按住了他，這可是上課時間呀！

　　好不容易等到下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，到走廊上看雪。

　　只見此時的雪下得更大了。像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一樣的雪，在空中飛舞著。同學(xué)們在雪地里奔跑著、追逐著、歡鬧著······

　　雪落到我們頭上，我們變成“白頭翁”了；雪落到我們的眉毛上，我們變成“白眉大俠”了；雪落滿我們?nèi)恚覀冏兂伞把┤恕绷耍∫恍┱{(diào)皮的雪花，鉆到我們的脖子里，一轉(zhuǎn)眼就不見了，涼絲絲的，真好玩！

　　一陣風(fēng)吹來，漫天都是雪花在狂舞。鵝毛般的雪花在空中翻騰著，整個天地間成了雪的王國，雪的世界。這冬的精靈多么惹人喜愛呀！

　　山白了，樹白了，屋頂白了，地面全白了。到處是一片白雪的世界！瑞雪兆豐年，今冬的雪下得越大，明年的莊稼就會越豐收。

　　我希望這雪下得更大一些，地上的雪積得更厚一些。這樣等天晴了，我們就可以盡情地在雪地里堆雪人、滾雪球、打雪仗······

　　下雪啦，感覺真好！

觀察日記篇4

　　20xx年11月15日星期二晴

　　姥爺今年種了非常多蒜，給媽媽帶來了許多。媽媽挑了一些又大又飽滿的蒜，放在了一個盛清水的盤子里。

　　我好奇地問媽媽這是干什么？媽媽說：“種蒜苗呀！”蒜苗不是種在土里嗎？泡在水里能長嗎？我非常奇怪。媽媽笑著說：“過幾天你就知道了。”我好奇地上網(wǎng)查了查，原來只要有水、溫度合適、有空氣就可以讓種子萌發(fā)、植物生長。我突發(fā)奇想，如果我種上幾盆蒜把它們放在不同地方，會怎么樣呢？于是，我便自己動手泡了三盤蒜，一盤放在陽臺上，一盤放在暖氣旁，另一盤放在背陰處，看它們會有什么變化。

　　20xx年11月18日星期五晴

　　今天，我去給蒜苗換水的時候欣喜地發(fā)現(xiàn)暖氣旁的蒜瓣頂端裂開了一個小口子，里面露出了一點淺綠色的芽兒，就像小雞剛從蛋殼里伸出小嘴一樣。伸手一摸軟軟的，真可愛！蒜瓣的尾部長了一些白色的毛毛根，牢牢地抓著盤子，立在那里。而陽臺上的那盤卻只露出了一點點白芽兒。角落里的那一盤卻一點反應(yīng)都沒有……我問了媽媽才知道，原來蒜苗發(fā)芽需要一定的溫度呀！因為背陰處溫度非常低，所以蒜沒有發(fā)芽，而暖氣旁邊溫度最高，所以發(fā)芽最早。

　　20xx年11月21日星期一陰

　　今天是第六天了，陽臺上的蒜瓣已經(jīng)長出了兩片尖尖的深綠色葉子，就像英文字母中的“Y”，充滿了生機(jī)和活力，毛毛根又比前兩天長長了一些。我高興地看著它們，就像看一個個小娃娃。再看看蒜瓣，它們已經(jīng)不像以前那么飽滿結(jié)實了，變得軟軟的，扁扁的，比剛種上時小了一些，還有些紫紅顏色，大概是因為營養(yǎng)成分都被蒜苗吸收了吧！暖氣旁和陰暗處的則又高又細(xì)，又黃又軟，一副無精打采的樣子。這是怎么回事呢？爸爸告訴我因為陽臺上有陽光，陽光可以讓植物生長得更茁壯。我通過查閱發(fā)現(xiàn)：原來蒜苗和陽光進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了葉綠素，從而蒜苗長得更綠了。

　　20xx年11月24日星期四晴

　　蒜苗長得非常快，我每天好像都能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音，那白玉般的莖碧玉般的葉擁在一起，活像一片齊刷刷的小樹林。那長長的須根白白的，像老爺爺?shù)暮殻祭卫蔚亓⒃诒P子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出現(xiàn)了，原來出芽較早的陽臺上的那盤蒜苗才5厘米多點，而暖氣旁和背陰處的竟然長到了6厘米多，有的已經(jīng)有8厘米了。不見太陽的為什么比見陽光的長得還快呢？我實在是想不出原因來，上網(wǎng)我也沒有找到合理的解釋。于是我去問科學(xué)老師。劉老師告訴我：“孩子，你的發(fā)現(xiàn)非常有趣，這是植物內(nèi)的生長素在作怪。背光的地方生長素分泌得多，所以生長得快。”劉老師還夸獎我有科學(xué)的眼光和精神。這一天我特別興奮！

　　20xx年11月27日星期日晴

　　為了讓蒜苗長得更茁壯些，我把三盤蒜苗都擺在了陽臺上，呵！這三盤蒜苗可真惹眼，綠得那么可愛。我猛然發(fā)現(xiàn)從屋里搬出的兩盤蒜苗里面和外面的高矮差不多，而陽臺上的這盤卻明顯的外沿高，而里面的則要矮一截。這是怎么回事呢？我把我的疑惑告訴了爸爸。爸爸笑著說：“外沿向陽的一邊接受陽光充足，所以長得高。”看來陽光的作用還真大呢！

　　20xx年11月30日星期三晴

　　蒜苗已經(jīng)長到半尺多高了。媽媽說：“可以剪下來吃了，不然就老了。”媽媽剪蒜苗的時候根部故意留下一厘米，為的是讓它繼續(xù)成長。吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

　　通過種植蒜苗和觀察蒜苗的生長過程，我感受到了種植的樂趣，而且也感受到了科學(xué)的妙趣！其實，我們生活中科學(xué)無處不在，只要我們細(xì)心觀察就能體會到它的奧秘！

觀察日記篇5

　　1.持續(xù)一個多月的陰郁天氣舒展開郁結(jié)的眉頭，露出柔和的笑顏。湛藍(lán)色的天空涂滿了陽光暖暖的色調(diào)。潔白的云朵也漸次開滿潔凈的天空。

　　2.連綿的雨水洗凈了空氣，把漫山遍野染成了欲滴的青翠。群鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)清脆，唱醒了一個村莊寂寥的沉思。

　　3.靜靜的村落，被一種流淌的清新無聲地感動。縹緲的炊煙是一些絮絮叨叨的語言，從一家又一家的房屋斷斷續(xù)續(xù)地飄出，又灑散在竹林的上空。還沾染著濕潤的風(fēng)掠過叢林，掠過山巔，靈巧的手指把一大片云霞攪拌成紫紅色，在天邊暈染出迷人的疊影。

　　4.梨花開了，桃樹也悄悄抹上了腮紅。偶爾的犬吠使整個村莊顯得活泛起來。

　　5.山腳下，那一片連著一片金黃的油菜花盡情地?fù)u曳著燦爛的笑容。這個春天，更加地鮮活而飽滿。

　　6.蜜蜂，蝴蝶爭相殷勤地舞蹈它們美妙的身姿，只為了親近伊人的溫柔，走進(jìn)那個春天的約定，久違的等待終于不再是遙遠(yuǎn)而空濛的夢。那些無數(shù)個日夜等待沉淀的憂傷，已經(jīng)被風(fēng)帶去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

觀察日記篇6

　　今天下午，我在陽臺玩。突然發(fā)現(xiàn)陽臺角落有一窩螞蟻，于是，我就把螞蟻窩前的石頭移開，蹲下來仔細(xì)觀察。

　　螞蟻米粒般大小的身體，穿著一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；兩根細(xì)長的觸須，遇到同伴就會用它們互相觸碰，這是它們在打招呼嗎？我好奇地繼續(xù)觀察著，就在這時，我口袋里的糖掉了下來，一只“小士兵”爬了過來，用觸角碰了碰糖果，又回頭用觸角碰了碰它的伙伴，就這樣一只傳一只……

　　沒一會兒功夫，螞蟻窩里爬出了好多螞蟻，黑乎乎的一條線，平時不起眼的小螞蟻，這時就像一支軍隊一樣威武。我頓時對它們另眼相看！它們圍在糖果四周，頂起它們的“小黑頭”開始搬運，這時我發(fā)現(xiàn)小螞蟻堆里有一只大個子螞蟻，它就像一位“指揮官”，我仿佛聽見了“指揮官”在大聲喊：“1，2，3，抬起！向前進(jìn)！”我朝遠(yuǎn)處望去，糖果就像自己長了腿，走向螞蟻窩。沿途要是遇到障礙物，它們居然也會繞開！

　　看著眼前這一群浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊，我心里不禁暗暗想到：螞蟻雖小，可是只要團(tuán)結(jié)，沒有什么難得倒它們的事情！

觀察日記篇7

　　今天，我在路上撿到一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。

　　帶回家后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。于是，我想：那換成蠟燭會怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動靜。

　　我想：既然強(qiáng)光對它無作用，那么強(qiáng)聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴(kuò)音筒，對著它大聲說話，但它還是沒有動靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無動于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當(dāng)我無計可施的時候，我的手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進(jìn)了殼里。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。

　　這次觀察，不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹R，還讓我懂得了遇事要認(rèn)真思考，不能放棄。

觀察日記篇8

　　5月13日星期一晴

　　今天早上看到我們班的開心農(nóng)場里的.植物有：四季豆、向日葵、瓜、黃豆等等的植物。我和梅雨譚、吳宛諾等等第2組的同學(xué)在那里看看有沒有蟲子，還摸一下葉子是怎么樣的。

　　5月14日星期二晴

　　今天中午的時候去開心農(nóng)場看看我們班的植物長的越來越好，特別是那三種植物，就是：四豆季、向日葵、黃豆。可是四季豆里面的其中有一個豆被蟲子吃了一大半了。向日葵長高了很多，它的里面有一些小瓜籽長了出來了。

　　5月15日星期三晴

　　今天放學(xué)的時候，我去看一下我們班開心農(nóng)場里的植物。我一去到，看到四季豆的豆又長大了，也長出了很多條豆。黃豆的豆也長大了很多，可是豆的外面的皮有很多那些毛長在皮上。向日葵像小朋友一樣，一天比一天的高。瓜的蒂也跟著其它植物長長了。

　　5月16日星期四晴

　　今天早上看見向日葵，它又長高了。四季豆它也多長了幾條短短的豆。還有黃豆它也長出來幾條短短的豆，黃豆的豆長的像小女孩的頭發(fā)一樣那么長，它長了兩條比較長的豆。黃豆也像四季豆一樣，一天比一天的豆長多起來了。瓜和四季豆的根天天都在長長。過了一會兒，蝴蝶也像同學(xué)們一樣趕來看熱鬧一樣的，可是蝴蝶是來開心農(nóng)場來采花蜜的。

　　5月17日星期五晴

　　今天放學(xué)后我去放好書包之后就馬上去到開心農(nóng)場里去看一看那一些植物長得怎么樣了。四季豆開了四五朵這種豆的花朵。另一種豆前幾天都只有兩條比較長的豆，而今天看到的那兩條豆比前幾天長長了很多，還長出了兩條短短的豆。瓜的蒂現(xiàn)在一直長在旁邊的小草上面來。向日葵有好幾朵花的花一直在長高了，還有一朵花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似地。黃豆又長出了幾條豆，之前的豆都大了很多。四季豆的根就快要到繩子的最長的地方了。

觀察日記篇9

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。

　　我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

　　當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!

　　還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

　　誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”