高考語文寫作素材
寫作是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。下面是小編整理的高考語文寫作素材，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考語文寫作素材1
１、肯尼的奇跡
肯尼出身在美國賓夕法尼亞州拉昆村。當母親看到嬰兒只有半截身體時，哭得死去活來。做父親的比較冷靜，再三安慰妻子：“我們要面對現(xiàn)實，不要絕望，生命還在，希望還在。” 肯尼1歲半的時候做了兩次手術，腰以下的神經(jīng)無法恢復，連坐都成了問題。醫(yī)生卻勸肯尼的母親：凡事要盡量靠他自己的意志和能力去做。幾個月后，肯尼竟奇跡般地坐了起來。不久，他開始嘗試用雙手走路。 肯尼開始上學了，每天都要裝上重達6公斤的假肢和一截假胴體。坐著輪椅上廁所很不方便，每次都有同學幫助他。在這樣的環(huán)境熏染下，肯尼愛生命，愛身邊的每一個人。 肯尼是個攝影迷，一有空，他就掛上相機，搖輪椅到附近公園去。他一邊給人拍照，一邊說：“你的眼睛真漂亮，等照片洗出來我要掛在房間里做裝飾。”說得姑娘們喜滋滋的。他幫媽媽買東西，有時也替鄰居洗車、剪草。這對一個沒有下肢的人來說，要有多大的毅力啊！ 如今，肯尼已經(jīng)是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。 肯尼的一位鄰居說：“我們熱愛肯尼，因為有了他，我們提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要像肯尼那樣，對生活充滿自信！” 生活總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因為路還在，夢還在，陽光還在，我們還在。
２、莫為尊者諱
寫東西出現(xiàn)筆誤，這是難免的事。筆誤如果出在一般人身上，那就是小事一樁；如果出在領袖人物身上，那說不定會成大事了。 學識淵博的毛澤東，也同樣會出現(xiàn)筆誤。1957年，毛澤東寫給《詩刊》的一封信中，將“貽誤青年”的“貽”，誤寫為“遺”。這封信的手跡發(fā)表后，北大一位學生寫信給毛澤東，直言指出“遺誤青年”的“遺”應為“貽”。毛澤東欣然接受這個意見，并專門給《詩刊》編輯部打招呼：請予更正。 這件事使人感到有點遺憾。不妨設想一下，毛澤東寫給《詩刊》的信，在發(fā)表之前，看過的人何止一個？別人不說，《詩刊》的編輯、副主編、主編總該看過吧，但他們?yōu)槭裁礇]有糾正這一筆誤呢？這封信的手跡公開發(fā)表后，看過的人何止萬千，為什么惟有北大這位學生敢于指出這一筆誤呢？
３、關懷
關懷，就是擁責任入懷，擁蒼生入懷。 ——聯(lián)合國總部，一只高懸的“貧困鐘”上紅色數(shù)字顯示地球上每分鐘就有47人加入到龐大的貧困隊伍里 人都有喜怒哀樂，這個避免不了。我現(xiàn)在認為應該做到三條，第一就是克制，第二就是謙虛，第三就是執(zhí)著。 ——有人問海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏是否感到過情緒低落又是怎樣克服的，張瑞敏這樣回答 我所做的工作都是自己認為不擅長的工作，但我不怕困難，最終把這個工作做好了。 ——SAP公司CEO孔翰寧上大學讀的是物理專業(yè)，但他的經(jīng)歷讓他相信，只要敬業(yè)和用心，沒有什么事情做不好。 臉紅一陣子，安全一輩子；僥幸一下子，后悔一輩子。 ——國家稅務總局紀檢組組長賀邦靖在深圳檢查工作時妙論廉政建設 生命并非一個發(fā)現(xiàn)的過程，而是一個創(chuàng)造的過程。你并不是在發(fā)現(xiàn)你自己，而是在重新創(chuàng)造你自己。所以，別急于發(fā)現(xiàn)你是誰，而該急于決定你想做誰。 ——美國教育家威廉·沃德如是說 永遠不要回頭看，有些人可能會瞬間超過你。 ——美國最負盛名的棒球手佩奇對兒子的告誡
４、向動物學習
常會興趣盎然地看著我家那群小狗在嬉戲，它們仿佛遵循某種約定俗成的法則，以防止對游戲行為的誤解。某只狗在發(fā)起“進攻”或者要廝咬其他小狗前，都會做出一種類似“鞠躬”的動作，即蜷曲前肢，同時把屁股翹起來。如果大狗有興致參與進來，作為強者往往會故意小輸幾下，讓弱者占上風，從而使游戲能順利地繼續(xù)開展下去。 另外在一部電視專題片中，讓我對動物有了一種更深刻而驚喜的認識：一只饑餓的獼猴如果發(fā)現(xiàn)自己拿食物會讓另一只獼猴遭到電擊，就不會去拿。在另一個實驗中，老鼠在發(fā)現(xiàn)自己的“偷吃”會給同伴帶來痛苦后，也會立即停止行動。美國舊金山州立大學的哈爾先生在20年前發(fā)布的一項研究結(jié)果中說，在訓練長尾猴把一枚輔幣塞入投幣口以獲取食物時，他發(fā)現(xiàn)一只公猴幫助沒有學會這一做法的最老的母猴，有3次這只公猴拾起母猴失落的輔幣，投進機器，然后讓母猴獲取食物…… 由此，我相信一些科學家的斷言，動物們具有道德感賴以存在的情感，并且它們會按規(guī)章行動，從而獲取群體生活的好處，并讓整個群體受益。動物中普遍存在“共情”，自然界并不總是充滿殘忍血腥的爭斗。那么，還有什么理由讓我們不能友善相處？
５、司馬光砸缸的缺失
司馬光砸缸的故事源遠流長，自古被傳為佳話。但是，如果我們換一個角度發(fā)問：假使司馬光不是施救者，而是掉進水缸中的溺水者，并且旁邊又沒有可以砸缸救他的另一個“司馬光”存在，此時，他應該怎樣做？若問及今天的家長或老師，有誰不會大瞠其目呢？畢竟我們很少接受過這種教育啊！ 我們的家庭教育和學校教育歷來注重的都是“他救教育”，即“見義勇為”、“舍己為人”之類，這固然是很重要的，但往往忽視或根本就沒有進行過的就是這種“自救”教育。 所以我們的大多數(shù)孩子在自身安全受到威脅時，表現(xiàn)出的往往是驚慌失措，無計可施。 北京市中小學心理研究所的專家對某小學數(shù)百名小學生進行過一項測試調(diào)查，結(jié)果是：當遭遇火災時會主動撥打119報警電話的占45%；會主動使用濕毛巾臨時救急的占12%；會想辦法從窗口逃身自救的竟幾乎為零。而在歐美國家，從幼兒園開始，就要對兒童進行諸如消防、報警、識標、解危等生活常識方面的素質(zhì)教育。 因此，反思今天正在倡導的“素質(zhì)教育”，我們難道不覺得有什么缺失或正在被忽視么？
６、本源的快樂
某喜劇大師去找心理醫(yī)生求診，說他不快樂。心理醫(yī)生勸告他，去看某喜劇大師的表演吧，他會讓你快樂。可喜劇大師說，我就是他。我送給觀眾快樂，但那只是我的工作。快樂是他們的，我不快樂。 這件事對心理醫(yī)生觸動很大，他弄不清楚快樂是誰的，于是也開始憂郁。心理醫(yī)生去找喜劇大師，說我也不快樂了。喜劇大師說你治好了許多人的抑郁癥，讓他們重新感受到了快樂，你為什么不快樂呢？心理醫(yī)生說，可那只是我的生活。快樂是他們的，我不快樂。 我也曾有過不快樂時候，直到看到喬葉講的一個故事，改變了我的看法。她說公共浴池里有一位搓背女工，每次她去都要問：搓背嗎？喬葉說不用。謝謝。女工說，老熟人了，可以少收錢。喬葉依然搖頭。可你自己怎么搓呢？女工真摯地擔憂著，不要錢給你搓，可以嗎？ 故事講到這里，喬葉和我一樣地驚訝了，自然要問：那你圖什么？女工說，我是干這個的，這是我的工作。工作本身就是美麗的，就是快樂的；生活本身也應該是美麗的，快樂的。
７、心靈的落點
一支開拔遠征的軍隊，要穿過一片積雪區(qū)域。天空紛紛揚揚地落著鵝毛大的雪花，士兵們的眼前除了白茫茫，就是素裹銀裝。忽然，有一個士兵痛苦地捂住雙眼，“上帝啊！我什么也看不見了！”沒過一會兒，幾乎呈幾何級數(shù)增加的士兵身不由己地患上了這種怪病。 這件事在軍事界掀起了軒然大波，后來這樁怪事終于真相大白——原來致使那么多軍人失明的罪魁禍首居然就是人的眼睛——人的眼睛總是在不知疲倦地搜索世界，從一個落點到另一個落點。如果連續(xù)搜索而找不到任何一個落點，它就會因過度緊張而導致失明。 后來，聰明的研究人員想出一個辦法，那就是在大部隊出發(fā)之前，先由先頭部隊將沿途的樹木上的雪搖下來，從而使大部隊的眼睛不至于因沒有落點而連續(xù)搜索，這個故事，最終被編入了美國西典軍校的教材里。 人生亦是如此，當一個人的心靈找不到一個合適的落點時，他不是也需要清理出一棵“樹木”做心靈的落點嗎？
８、越石父不領贖身情
越石父是春秋晉國一個很有才學的人，可因家里貧窮，只好給有錢人當家奴。有一天，他背柴返家途中，被出使晉國的晏嬰碰到，晏嬰當即將他贖身，帶回齊國。不料，到了晏府門口，越石父并沒有千恩萬謝，而是跳下車扭頭便走。晏嬰見狀愕然，責問道：我與你本來素不相識，只是因為同情你，才為你贖身，你為何就這樣不辭而別呢？越石父回答說：一個人對別人有恩，不能趾高氣揚；受了別人的恩德，也不能低三下四。何況你一路上一副傲慢，毫不謙遜，因此我想離開你。經(jīng)越石父這么一說，晏嬰連忙致歉，設宴挽留，縱論國是。晏嬰在擔任齊相期間政績斐然，其中不少得益于越石父的提醒。 在封建社會里，權力被視為私有產(chǎn)物。晏嬰為越石父贖身，原以為越石父會依附自己，日后好為自己驅(qū)使，不料越石父根本不吃這一套。所幸晏嬰不失為開明通達之人，不僅不為所惱，反而知過即改，實屬難能可貴。 現(xiàn)在領導干部中，存在這樣一種現(xiàn)象，自己親手提拔的部屬，就得聽話，就應感恩戴德，言聽計從。一些得到領導提拔的人，往往在報恩心理的支配下，放棄原則，盲目追隨，甚至同流合污，沆瀣一氣。這種現(xiàn)象究其原因，還是舊社會“人身依附”的陳腐思想在作祟。
９、領地
一位心理學家曾做過一個實驗，當他與朋友在餐桌上聊天時，他有意識地將桌上一件件的餐具往朋友那邊移動，結(jié)果本來談得很熱烈的朋友開始變得心神不定，最后終于提出了抗議，說他感到了某種壓力。由此心理學家得出結(jié)論：我們每個人都有一個精神的領地。 有個寒冷的冬日，在路旁水泥臺階上，一個頭發(fā)蓬亂、衣服油膩垢污的流浪漢，正在一邊就著一小瓶散裝白酒，一邊吃著盒飯。他已忘記了周圍的一切，完全沉浸在自己一個人的世界里。 但此刻路過他身邊的我卻很難受，不知是哪根神經(jīng)被觸動了，我很沖動地從兜里掏出了10元錢遞給了他。他很吃驚地看我，仿佛從夢中醒來一般。他停止了咀嚼，小酒瓶也放下了，但沒有道謝，只是怔怔地盯著那10元錢。這10元錢無疑成了對他處境的提醒，我聽到了一聲沉重的嘆息。 或許，我們在善良的同時，還要學會給人保留一點心靈空間。每個人都有自己獨立的精神領地和自尊，在別人精神的領地里，不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
１０、顛倒的榮辱觀
1943年羅斯福總統(tǒng)秘密飛往卡薩布蘭卡與英國首相丘吉爾會晤，制定盟軍進攻歐洲大陸的計劃。這次長達42小時的飛行，對雙腿癱瘓的羅斯福是一場相當嚴峻的挑戰(zhàn)。當時的飛行員奧蒂斯·布爾延回憶說：“他沒有提任何特別的要求。事實上，我們移走了幾個座位，給他鋪了一張床，但他更喜歡坐起來，一路上都醒著，因為飛機上的其他人都沒有地方可躺，他不想享受特別的待遇。” 羅斯福的這種行為與他個人的道德修養(yǎng)固然有關，與他所置身的社會文化環(huán)境恐怕關系更大。他覺得與人同甘共苦是值得尊敬的行為方式，其心理基礎則是根深蒂固的人與人之間理應平等的社會意識。我認為這與文化環(huán)境有極大關系。 可是，在21世紀的中國，仍有不少人認為，搞特殊、高人一等，那才叫有身份、有地位、有面子。6月19日《新快報》報道說，有兩位持有機場“控制區(qū)通行證”的“特殊人物”，要帶一個朋友上飛機，而且拒不接受檢查，遭到航空公司人員拒絕，他們就打電話“讓飛機走不了”，而飛機果然就走不了，直到僵持了一個多小時，他們覺得鬧夠了，面子爭回來了，航班才得以起飛。顯然，在某些國人頭腦中，榮辱觀是顛倒的：平等待人、平等待己是無能之輩應被輕視，趾高氣揚、眾星捧月才有成就感。這種傳統(tǒng)的榮辱觀是與前現(xiàn)代的種種制度安排相適應的，互為因果，有自尊心的中國人對此應該自省。
高考語文寫作素材2
友誼與合作
希爾頓集團在當今世界旅店業(yè)中可稱是揚名五洲，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市，希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地，其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結(jié)一致，唐拉德·希爾頓曾這樣說過："我可能是得克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無間，因為我的福來自于他們。"
家庭主婦
電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的："生活中的事情很瑣碎，其實我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時可能在事業(yè)上在乎很多，但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了。"
海爾的啟發(fā)
在許多國人眼里，海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。然而，一桓蹤報道6多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，6?quot;憂患意識"是的。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是："戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向處努力，這樣較為有益，而較少有害。
了不起的中國小朋友
某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說："你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，頗愫泌只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。"五個小朋友中的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說："開始!"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說："這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在頗愫泌誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!"
高考語文寫作素材3
1、命令是這樣傳遞的
據(jù)說，美軍1910年的一次部隊的命令傳遞是這樣的：
營長對值班軍官：明晚大約8點鐘左右，哈雷彗星將可能在這個地區(qū)被看到，這種彗星每隔76年才能看見一次，高考語文作文素材。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨，就在禮堂集合，我為他們放一部有關彗星的影片。
值班軍官對連長：根據(jù)營長的命令，明晚8點哈雷彗星將在操場上空出現(xiàn)。如果下雨，就讓士兵穿著野戰(zhàn)服列隊前往禮堂，這一罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。
連長對排長：根據(jù)營長的命令，明晚8點，非凡的哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果操場上下雨，營長將下達另一個命令，這種命令每隔76年才會出現(xiàn)一次。
排長對班長：明晚8點，營長將帶著哈雷彗星在禮堂中出現(xiàn)，這是每隔76年才有的事。如果下雨，營長將命令彗星穿上野戰(zhàn)服到操場上去。
班長對士兵：在明晚8點下雨的時候，著名的76歲哈雷將軍將身著野戰(zhàn)服，開著他那“彗星”牌汽車，經(jīng)過操場前往禮堂。
2、死亡暗示
非洲剛果有個黑人青年在朋友家作客，朋友準備了一只野雞作為早餐。黑人青年的部落嚴禁吃野雞，他就問朋友，早點是不是野雞。朋友答，不是野雞。黑人青年便享受了一頓美味的早餐。數(shù)年后，他們二人再次見面。那位朋友問他想不想吃野雞，青年回答說那是不可能的，因為巫師鄭重警告過他絕不可以吃野雞。朋友聽了哈哈大笑，接著告訴他那次早餐吃的正是野雞。誰知青年立即全身發(fā)抖，不到24小時便死去。
關于暗示使人致死的原因，曾有人從生理上加以解釋，認為極度恐懼與極度憤怒引起的生理反應相似，兩者都會使腎上腺素增加，并且減少身體某些部位的血液供應。由于血液供應減少時，紅血球輸送的氧也會相應地減少，毛細血管如果缺氧，血漿就會較容易地滲入血管周圍的組織。倘使恐懼或憤怒狀態(tài)延續(xù)過久，全身的血液流通量便會減少。這樣會使血壓降低，從而導致一種惡性循環(huán)：血壓降低會嚴重影響那些負責維持血流循環(huán)的器官的功能，于是血液流通量再減，進一步降低血壓，任其發(fā)展下去便可致命。
3、用進廢退
意大利小男孩托蒂有一只十分奇怪的眼睛。說“十分奇怪”，主要是因為眼科大夫多次會診得出的結(jié)論都相同：從生理上看，這是一只完全正常的眼睛。但是這只眼睛卻是失明的。一只完全正常的眼睛何以失明了呢？原來，當小托蒂呱呱墜地時，由于這只眼睛輕度感染，曾被繃帶纏了兩個星期，正是這種對常人來說幾乎沒有任何副作用的治療，對剛剛出生、大腦正處于構(gòu)建發(fā)育關鍵期的嬰兒托蒂造成了極大的傷害。他的大腦由于長時間無法從這只眼睛接受任何外界信息，就認為它瞎了，于是原先該為它工作的大腦神經(jīng)組織也隨之“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”了。
小托蒂遭遇的不幸并非偶然性的特殊個案。后來，研究人員在動物身上做了很多類似的實驗，發(fā)現(xiàn)結(jié)果都是一樣的，都嚴格執(zhí)行著“用進廢退”的規(guī)則。
4、教訓與教育
威廉是一名體育老師，他試圖通過創(chuàng)設情境使學生掌握“run(跑)、catch(抓住)”幾個詞的用法。這節(jié)課拿來一個籃球，讓學生排成兩隊，依次傳球并跑到另一隊后面，威廉不停地喊run！run！
catch！catch！學生很投入地做著。忽然，一個調(diào)皮的男生非常用力地把球砸向一女生，威廉跑過去一下子抓住了球，非常生氣。要知道，這可是在教室內(nèi)，這一動作是很危險的。中文助教在旁邊靜靜地
看著威廉如何處理，作文素材《高考語文作文素材》。學生很快意識到自己做了一件蠢事，等待著老師訓斥。很短的時間，威廉恢復了表情，把孩子喊過來，手把手教這個男生傳球，這次學生傳得很好。
“Good！”威廉伸出了大拇指。
其實，對于孩子，犯錯誤不可怕，可怕的是不允許犯錯誤。美國同行告訴我，對于低年級的孩子，犯錯誤是他們的權利，所以他們測驗學生的時候，單詞寫錯了有些是可以得分的，如水water，如果寫成了wate，就可以給分，因為基本答對了。他們對孩子的考試評價，是從0分開始的，學生答對1道題，就給加多少分，直至加到滿分——5分。學生永遠處于贏分狀態(tài)，所以他們的孩子始終充滿了自信心和征服欲。
5、茄子的好壞
富翁對仆人說：“茄子增進食欲，是好東西。”“不錯。”仆人說，“難怪它戴著頂王冠。”幾天后，富翁又說：“茄子倒人胃口，還生痰，是壞東西呢。”“是呀！”仆人說，“瞧它頭上長著刺呢。”富翁不滿意了：“前天你說茄子是好東西，今天又說它是壞東西，什么意思？”仆人說：“我該怎么說呢？我是老爺您的仆人，不是茄子的仆人呀。”
這則外國典故后來成了成語：“不是茄子的仆人”，相當于我國的成語“見風使舵”。我想它的諷刺實在是搞錯了對象。
仆人的答話難道不是源于富翁的信口雌黃？仆人不過是給富翁的胡說八道找了點注腳而已。它的確切含義應當是：強權下的順從。
6、不能等待
1921年6月2日，電報誕生整整25周年。美國《紐約時報》對這一歷史性的發(fā)明，發(fā)表了一篇簡短的社論，其中傳達的一個重要信息是：現(xiàn)在人們每年接受的信息量是25年前的50倍。
對這一消息，當時在美國至少有16人作出了反應。那就是，創(chuàng)辦一份文摘性刊物，讓人們能在浩如煙海的信息中，盡快獲得自己需要的東西。這16人中，有律師、作家、編輯、記者，甚至還有一位
名叫瑟·麥卡錫的國會議員，他們都認為這類刊物必定有廣闊的市場。在不到3個月的時間里，他們都到銀行存了500美元的法定資本金，并領取了執(zhí)照。然而，當他們到郵電部門辦理有關發(fā)行手續(xù)時，卻被告知，該類刊物的征訂和發(fā)行暫時不能代理，如需代理至少要等到明年中期選舉過后。
得到這一答復，其中的15人為了免交執(zhí)業(yè)稅，向管理部門遞交了暫緩執(zhí)業(yè)的申請。只有一位叫德威特？華萊士里的年輕人沒有理睬這一套，他回到他的暫住地———紐約格林威治村的一個儲藏室，和他的未婚妻一起糊了2000個信封，裝上征訂單運到郵局寄了出去。
從此世界出版史上的一個奇跡就誕生了。到2002年6月30日，他們創(chuàng)辦的`這份文摘類刊物——《讀者文摘》已擁有19種文字、48個版本，發(fā)行范圍達127個國家和地區(qū)，訂戶1億人，年收入5億美元。
為什么世界上聰明人很多，而成功者很少？是不是因為很多聰明人在已經(jīng)具備了不少可以成功的條件時，仍在苛求更多的捷徑，從而失去了機會。而成功者不會等待萬事俱備。
高考語文寫作素材4
1.如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。
2.人生又何不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來，水涼后又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會隨風逝去。
3.生活就像一條溪流，有過平緩，也會有激進，更會有阻遏。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟，那樣太不現(xiàn)實了。
4.如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地?那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
5.當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
6.山。好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松;山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動人的神話，最美的風景。
7.山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”‘水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
高考語文寫作素材5
作文素材課外名句
1、楚狂接輿歌而過孔子曰：“鳳兮！鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來者猶可追。已而，已而！今之從政者殆而！”孔子下，欲與之言。趨而辟之，不得與之言。
楚國的狂人接輿從孔子的車前經(jīng)過，唱道：“鳳凰呀，鳳凰呀！你的德行為什么衰敗了呢？過去的是無法挽回了，未來的還是可以補救的。算了吧，算了吧！現(xiàn)在當政的那些人危險極了！”孔子下了車，想和他談談。他卻連忙避開了，孔子沒能夠和他談。
2、伊尹曰：‘何事非君？何使非民？’治亦進，亂亦進，曰：‘天之生斯民也，使先知覺后知，使先覺覺后覺。予，天民之先覺者也。予將以此道覺此民也。’思天下之民匹夫匹婦有不與被堯舜之澤者，若己推而內(nèi)之溝中——其自任以天下之重也。
伊尹說：‘哪個君主不可以侍奉？哪個百姓不可以使喚？’所以，他是天下太平做官，天下混亂也做官。他說；‘上天生育這些百姓，就是要讓先知的人來開導后知的人，先覺的人來開導后覺的人。我就是這些人中先知先覺的人，我要開導這些后知后覺的人、’他認為天下的百姓中，只要有一個普通男子或普通婦女沒有承受到堯舜的恩澤，就好像是他自己把別人推進山溝之中去了一樣——這就是他以挑起天下的重擔為己任的態(tài)度。
3、孟子曰：“惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也；恭敬之心，禮也；是非之心，智也。仁義禮智，非由外鑠我固有之也，弗思耳矣。”（告子上）
[譯文]（孟子說：）“同情別人的心，人人都有；知道羞恥的心，人人都有；對別人恭敬的心，人人都有；明辨是非的心，人人都有。同情心屬于仁，羞惡心屬于義，恭敬心屬于禮，是非心屬于智。這仁義禮智，不是外人強加給我的，是我本來就有的，不過是沒有去思考追求罷了。”
作文人物素材
1.馬克思的后代
《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車，發(fā)現(xiàn)司機的相貌很有特點：一臉又濃又密的黑絡腮胡子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像，鑲在精致的銅框里。記者問道："你是馬克思主義者?"司機沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字，于是問道："你們同姓?"司機笑著說："您不覺得我們長得很像嗎?"記者仔細端詳起來，他與無產(chǎn)階級學說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說："他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……"記者提問："您從他那里繼承了什么?"安東尼笑著摸了摸大胡子說："就繼承了這個。"他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。
記者邊翻書邊問："你還記得對馬克思的一個調(diào)查表嗎?在回答您最喜歡做的事是什么的問題時，他說是讀書，大概您也喜歡讀書吧?"他回答道：不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣，那就是愛喝啤酒。
2.陳毅：永遠的兒子
為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，解放后不久擔任了國務院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了，忙說："娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我來洗呀，何必藏著呢?"母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說："娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩呀!"說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
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