高考同題作文：一切平凡皆有意義
閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)
老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車安全，每天要獨(dú)自行走二十多公里，每當(dāng)列車經(jīng)過(guò)，老計(jì)都會(huì)莊重地向疾馳而過(guò)的列車舉手致敬。此時(shí)，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……
大山深處的獨(dú)自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景帶給你怎樣的感受和思考?請(qǐng)?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。
一切平凡皆有意義
列車駛過(guò)，巡視鐵路的老計(jì)向疾馳而過(guò)的列車舉手致敬，思索了許久，覺(jué)得老計(jì)可能是在向乘車的旅客致敬，可能是向在列車上為乘客服務(wù)的同事致敬，也可能是向列車本身這個(gè)龐大的機(jī)器致敬……但最后得到的答案是，老計(jì)試圖通過(guò)這日復(fù)一日、年復(fù)一年帶有儀式感的動(dòng)作，來(lái)表達(dá)著源自內(nèi)心的一種情感，這種情感包括對(duì)工作的盡職和對(duì)生活的熱愛(ài)等等。
按照作文材料的描述，老計(jì)每天獨(dú)自行走二十多公里，檢查是否有落石、滑坡和倒樹(shù)危及行車安全，由此可以想象，老計(jì)的工作是孤獨(dú)的，他的生活亦會(huì)充滿孤獨(dú)的意味。我知道還有一些很孤獨(dú)的職業(yè)，比如護(hù)林員、邊防人員、偏遠(yuǎn)地區(qū)教師等等，他們和老計(jì)一樣，拿著不高的收入，與奢侈、熱鬧的生活無(wú)緣，如果沒(méi)有某種樸素的觀念支撐，他們恐怕很難抵御孤獨(dú)。
在老計(jì)向列車舉手致敬的時(shí)候，列車也鳴響汽笛——發(fā)生于深山中的這一幕，很是有畫(huà)面感與感染力。在我的想象中，這幅畫(huà)面充滿著一種莫名的溫情，也充滿著一種幾乎可以伸手觸摸到的力量，它具有振奮人心的因素，因?yàn)榫跋笾兴尸F(xiàn)的一切，均被賦予了意義，這意義感要高于所謂的榮譽(yù)感和物欲滿足，它會(huì)升華人的精神，讓人在艱苦的職業(yè)中體會(huì)到快樂(lè)。假若老計(jì)面對(duì)電視鏡頭，想必不會(huì)說(shuō)出什么太過(guò)崇高的話語(yǔ)，因?yàn)橐磺衅椒驳囊饬x，本身就是一種崇高。
老計(jì)讓我想到了杭州那位因?yàn)槭匦l(wèi)全車乘客生命安全而犧牲的司機(jī)吳斌，他在遭受意外傷害后強(qiáng)忍疼痛緩緩?fù)＼嚒⒗鲜謩x、開(kāi)啟雙閃燈，這套在高速路上遇到危險(xiǎn)后的標(biāo)準(zhǔn)處理動(dòng)作，讓吳斌的敬業(yè)精神一覽無(wú)余。去世后的吳斌，得到了很多榮譽(yù)，但我相信杭州乃至全國(guó)的人民，更愿意把他當(dāng)做一名普通但具有很高職業(yè)操守的司機(jī)，他不是為了“英雄”、“勞動(dòng)模范”的稱謂去犧牲自己，而是崗位要求和職業(yè)素養(yǎng)促使他那么做。
老計(jì)和吳斌是同樣的人。這樣的人還有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們沉默，孤獨(dú)，對(duì)工作與生活沒(méi)有過(guò)高要求，不會(huì)改變什么，也不會(huì)試圖去改變什么，但正是他們，在守護(hù)和捍衛(wèi)著職業(yè)尊嚴(yán)之外，也為這個(gè)社會(huì)提供著最基本的保障。他們的存在讓人安心，讓人覺(jué)得，幸好還有他們?cè)冢藗儨責(zé)岬膬?nèi)心才不至于變得悲涼。
【高考同題作文：一切平凡皆有意義】相關(guān)文章：
一切皆有可能_初中作文07-28
一切皆有可能小學(xué)作文09-16
堅(jiān)持一切皆有可能作文09-10
奮斗，一切皆有可能02-11
努力，一切皆有可能！09-28
2014山東高考同題作文：一切景語(yǔ)皆心語(yǔ)08-09
只要努力,一切皆有可能作文11-30