以煩惱為話題的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以煩惱為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以煩惱為話題的作文1
當你終于學會了掩飾，你才發現，也許那段放聲傻笑的時光叫做童年；當你終于習慣了掙扎，你才明白，原來成長的代價是如此痛苦。數著一圈圈的年輪，成長的腳步不能放慢，心兒告別了陽光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是有牽掛，也就有了煩惱，成長的煩惱知知道？
緋聞，我算怕了你
“喂，你知道咱班的那個誰和哪個誰有不正常的關系哦！”“你知道嗎？咱班有戀人了。”我一進班里就聽見好多女生與男生組成一群聊別人的緋聞。哎，每天在這種環境下學習，換了你你愿意嗎？
步入青春期以后，好多人都喜歡聊緋聞。好留念童年時期，男孩子與女孩子一起玩“過家家”。大一點的女孩子當媽媽，小一點的女孩子當寶貝。不用說，男生一定是爸爸了。那是的我們，天真無邪，沒有被社會的“風氣”所感染，只是擁有一顆幼小的心靈罷了！而現在女生跟男生放學一塊回家。說一說話，被班里的同學看見了就會被同學們誤認為有那種不正常的關系。
就從我身上說起吧！有一天，我放學回家因為考試考的不太理想，因此心情很是不爽。正好班里有一個男同學從我身邊經過，跟我打了一個招呼。于是，我們一塊走（因為他家與我家離的很近），我就跟他隨便聊了幾句。而且我與他很有共同語言，但我們兩個只是同學關系。在我們聊得熱火朝天的時候，突然班里幾個調皮鬼跑到了我們面前指著我們說、：“戀人，戀人好親密呀！”當時就把我氣個半死，他們太煩人了。誰能告訴我，難道社會以后都要變成如此？
友誼第一，比賽第二
隨著年齡的增長，歲月也增長。如今的我已經從在媽媽懷里撒嬌的小女孩長成了文靜乖巧的大女孩。以前的我們，只有那純潔的`友誼，夸張一點說是不懂什么叫做殘酷的競爭。而現在呢，整個班里都充滿了濃濃的火藥味，考試排名中，一對對昔日友好相處的朋友，卻變成了如今一對對充滿殺氣的競爭對手。在以往放學上學與我一起走的好朋友，現在卻與我成了競爭對手。每天見面又親又抱的同學現在卻變成一句令我打冷戰的話語。
這一切一切只是一個排名所造成的。是，我承認那排名對我也很重要！在排名與友誼之間，我又會選擇哪一個呢？我不敢想，我怕，這兩個仿佛都是我身上的某一個部位，卻一不可！但是我永遠記著這一句話，友誼第一，比賽第二。在學習中我們為了激勵自己，把對方變成對手，但是在生活中我們要成為好伙伴好朋友。
這就是無數孩子憧憬的成長嗎？還未穿上那向往的婚紗裙，就已經出現一大堆令我煩惱的事，成長，似乎被剝去想象中鮮艷的外套，煩惱，似乎才是成長的主角，讓你一次又一次的跌倒，可我最終是能通過自己的努力爬起來的！
以煩惱為話題的作文2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”每次聽到這首歌，我都感覺特別的“親切”。因為我就跟歌里面說的一樣，小時候無憂無慮，天天樂陶陶。但是，一年又一年，時間飛逝，轉眼我長大了，煩惱也跟著我，變得越來越多了。
在班級里，老師眼中的好學生，在一年級的時候就當上了班長，可是我一犯錯老師的責備也更嚴重。有那么一次，老師暫時出去，讓我們保持安靜，于是委托我這個班長管班級紀律。可老師一出去，班里的幾個調皮鬼就出動了，不一會兒班級里就炸開了鍋。我也不想讓老師失望，叫住了這頭，那頭鬧起來了，喊停了那頭，這頭又鬧起來，簡直就是永遠的循環。我大喊一聲：“停！安靜！誰要是繼續說話，我就要把他的名字記在黑板上。”這時有人還做鬼臉故意氣我。我頓時覺得心里生起了熊熊大火，我強忍住心中的怒火，立馬把那個人的名字記在黑板上。總算安靜了，不過過了一會就又鬧起來了，而且說話的`還有我的好朋友，我真煩惱到底要不要記他的名字？我正在苦惱呢，老師卻來了，看著老師的臉色，我立馬察覺到，老師生氣了。她看到班中亂的不成樣子，我正想解釋，她制止了我，馬上批評了我一頓，從她的話語中，我感到了她對我深深的失望，我覺得特別特別委屈。就這種事，幾乎每周都會發生那么一兩次。
在家里，我依然有許許多多的煩惱，爸爸媽媽總是想讓我掙第一，不管是什么，考試也好，比賽也好。就是因為這個，他們給我買資料，買試卷，買習題，做完老師布置的家庭作業，又要做父母布置的課外作業，每次我拒絕的時候，他們都會苦口婆心的告訴我“這都是對你好，要好好學習，長大要有出息。”這種話我早就聽膩了，耳朵都長繭了。而現在到了六年級，快要升中學了，學習壓力本來就很大，加上父母施加壓力，更是重得讓我喘不過氣。有一次寫作業都寫到十一點多了，望著那密密麻麻的字，感覺迷迷糊糊的，頭都大了。我困的實在不行了，于是就偷偷的少寫兩頁作業。第二天早上，我一起床，媽媽就拿著那兩頁少寫的作業問我，這是怎么回事。我告訴媽媽我實在是太困了，可媽媽不信，又拿出那種我都聽膩了的話來說我“我看你就是不想寫吧！小小年紀就偷工減料，糊弄我。你知道嗎為了你上好中學，花了多少功夫費了多少力氣，你現在卻給我不寫作業。我們可都是為你好啊！去，快點給我起來，馬上再多如果寫兩頁。”我拖著疲憊的身體，又重新回到了課桌上，寫我那永遠也寫不完的作業。
我的煩惱其實還有很多：媽媽嘮叨的永無止境；考試考砸的惴惴不安；同學矛盾的針鋒相對；老師批評的聲色俱厲。但我知道煩惱是不可避免的，我要勇敢地積極地面對它，最終它也會成為我生命中寶貴的一部分。
以煩惱為話題的作文3
往事如煙一般飄飄悠悠地過去了，伴隨著愛，伴隨著快樂我漸漸地長大了，可是長大后的我卻發現，長大了一點也不好，一個個煩惱是接連而來，就猶如一座座大山把我壓得喘不過氣來。由其最頭疼的是三大煩惱，哪三大，待我一一道來。
一、關于學習
一個人長大了，學習負擔自然步步升高，這是理所當然。可我卻終日泡在練習苦海里，等做完以后，抬頭我已是分不清東南西北，再加上我的腦子本身不是非常聰明，可偏偏卻冤家路窄，碰到了學習的天敵——背誦，好家伙，什么古詩80首，什么數學公式概念，什么英語句子，一骨碌地全部往我的腦里灌，唉，真是雪上加霜，令人慘不忍睹。
二、關于生活
我長大了，肯定也是媽媽“賢內助”的最佳人選。于是剛到老家，還未放下書包，就聽媽媽的聲音此起彼伏：“豆豆，快幫媽媽做點事。”“快點幫媽媽擦柜子。”母命難違，豈敢不聽，我唯唯諾諾地應著，并把柜子擦得干干凈凈。我一做完，就趕緊叫媽媽，想讓媽媽欣賞欣賞我的杰作。媽媽仔細地看著，還不時用手摸一下。我站在媽媽面前，得意洋洋，心想：“媽媽一定會夸我的！”誰知，媽媽卻語出驚人，讓我大跌眼鏡。原來媽媽說：“還不錯！既然擦得這么干凈，我就再讓你擦地板，把你的房間媽媽的房間哥哥的`房間奶奶的房間都擦一遍。”啊！上帝呀，你為何如此不公？
三、關于男女
不光是我長大了，全班同學都長大了，于是在學校不再像以前那樣打打鬧鬧了。下課了距離是分得那么開：男的在操場上打籃球，女的卻在樓梯旁小道里踢毽子，跳牛皮筋。桌上的三八線永遠是那么深，仿佛要把桌子鋸開才好！更讓人奇怪的是，如果一個男孩子向女孩子借了一塊橡皮，就會被大家說三道四，什么誰喜歡誰啦什么搞三角戀啦，要有多離奇就有多離奇。而這兩個人有口難辯，只得干瞪著眼睛聽他們瞎說。
這三個煩惱常常困擾著我，使我吃飯吃不香，睡覺睡不著。使我覺得每過一天只是在打發無聊的時間。直到有一天，我隨便翻閱《讀者》，被里面的一篇《人的一生》給吸引了。讀完以后，我的心再也不能平靜：是啊，人的一生不就像一杯茶嗎？看看并沒有什么趣味，但仔細品嘗，真讓人回味無窮。我現在的環境不也是如此嗎？從此，我開始振奮起來，快樂地面對著每一天。變了，變了，全變了！原來平淡無奇的生活一下子是變得那么美好。我終于明白了：其實老師讓我們背誦古詩、公式、單詞，還不是想讓我們增長知識嗎？媽媽讓我做家務，還不是想培養我的獨立能力嗎？大家各玩各的，還不是其樂融融嗎？同學們，你們有沒有發現，其實這個世界是多么美好啊！
以煩惱為話題的作文4
煙花一樣絢麗的瞬間，像流星一樣無法定格，花兒一樣搖曳的過去，像時光一樣無法庫存。我們，在不知不覺中，從呀呀學語的幼兒，長成了心懷大志的少年。然而，隨著年齡的增長，我們的快樂與煩惱也漸漸多了起來。
成功的喜悅，節日的歡樂……在我眼中，它們都遠遠不及媽媽那溫暖的母愛帶給我的快樂。因為母愛是最偉大、最無私的愛!從我呱呱墜地的那一刻起，我就在母愛的包圍中快樂地成長。媽媽心里盛不下我的半句謊言，容不了我的星點馬虎。當我干了壞事，她總是嚴厲地批評我;當我想不開時，她總是苦口婆心地勸導我;當我臥病在床時，她總是徹夜陪在我身邊。媽媽將全部的心血與愛都傾注在我的身上。曾記得，一次貪玩的我去同學家看動畫片，結果忘了時間，發現后，我匆忙跳上回家的公車。到站了，我遠遠望見媽媽正探著身子，在人流中尋找我的身影，不停地用手拭著眼睛，那一刻，我的淚水已涌出眼眶。我沖下車，飛跑到媽媽身邊，媽媽驚呆了，把我摟在懷里，舍不得松手，還關心地問我：“餓嗎?”我卻哽咽著說不出話來……咸咸的淚水滴進嘴里，我卻覺得它很甜。
母親的愛，使我泡在快樂、幸福的蜜餞里。當然，正如古人所說：“月有陰睛圓缺，人有悲觀離合，”人生又怎能一帆風順呢?
考場失意、友情風波……都是我煩惱的原因。平時，我們的學習就忙得不得了，更何況現在正處于小學升初中的重要時刻，家長們更是絲毫不肯放松;一天的課程結束后，還要留校上輔導課;到家后，匆匆扒幾口飯，又馬不停蹄地奔向補習班;晚上回到家，才開始與作業做斗爭……聽著長輩們講述著他們兒時的趣事，我的心里羨慕極了，真想同長輩一起，游泳、捉蝦、拔菜……都說新世紀的兒童幸福，可有誰想到過：新世紀的少年兒童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的`單一生活!“一年一年時間飛快，小小少年轉眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”唱著《小小少年》，我心中不由地掠過一絲煩惱。
每人都希望自己的命運，多些快樂，少些煩惱。可是，“快樂”與“煩惱”就如同雙胞胎，是密不可分的一對。
著名雕刻家羅丹說過：“世界上到處都是美，對于我們的眼睛，缺少的不是美，而是發現。”現在，我要說：“生活中到處是快樂，對于我們的心情，缺少的不是快樂，而是看待生活的態度。雖然在成長的道路上，快樂和煩惱會接踵而至，但美好的世界，快樂的生活由你把握!要學會在煩惱中尋找快樂!
以煩惱為話題的作文5
吃過晚飯，我到外面我們逛了一圈。回到了家，看見一個媽媽在洗衣服，沒有自己說什么。我進入了這個房間，打開了中國電腦。覺得他們無聊，就想玩一下個人電腦。剛把電腦可以打開，把QQ登陸系統上去，一聲驚響房門被踢開似的打開了，我透過臺燈光，隱隱約約、朦朦朧朧的看見孩子媽媽那漲紅了的臉，臉上還充滿了殺氣。此時我知道，我要“倒霉”了。頓時，媽媽怒氣沖沖的喊道：“你一天都丟不了電腦，今天學習沒人能夠在家管你，你都玩瘋了。晚上還玩，你要是把這種社會心思發展放在學生學習上就好了，現在人們越來越容易不自覺了……”說完，她把房門“砰……”的一聲關了起來，那聲音出現簡直是震耳欲聾，還有就是一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說的一大通，心里就會覺得很委屈。我什么問題時候不能整天玩電腦?什么工作時候玩瘋了啊?我什么不同時候需要一天都丟不了電腦?我想和他進行辯論，但是他是我媽媽，而且他在氣頭上，想想這樣就把這口氣咽了下去。但是由于心里方面還是因為覺得非常不服氣。我不情愿的關掉了一些電腦，跑了出去。想一個人應該好好使用發泄情緒一下，我在馬路上踱步著。看著路邊的一幕幕生活情景。覺得對于整個網絡世界經濟都是一種黑暗的，也許我國現在是國家晚上。我才這么認為覺得，也許我的心里一直覺得也是如此……
走了一會兒，我看到一群孩子在路邊快樂地玩耍，他們都在我后面快樂。看到他們如此自由，我把我的童年看作是快樂的游戲情境，覺得長大真的不是一件好事。突然想回到童年，過這樣的生活，不要整天被父母嘮叨，有這樣一顆純潔的心，這樣的生活真的是一種憧憬。
又走了一會兒，我又看見自己一個大姐姐，看樣子20歲左右，正和她的媽媽可以一起逛馬路，她們談笑風生，他們學習好像學生不是母女，而是“朋友”。關系發展真的很親密，也許就是她們只見教師能夠通過互相進行理解，也許對于那位姐姐工作已經大了，她的'父母或者不用管他了。再想想剛才我和媽媽，我覺得好羨慕她們，好羨慕她們。羨慕她們沒有這樣好的關系，羨慕她們不僅能夠實現彼此文化互相幫助理解，跟羨慕那位大姐姐，能夠同時擁有屬于她自己的生活，不用受她父母的制約和嘮叨。
想到這里，我真的很羨慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些煩惱會離開我，多么希望我的父母能給我一點自由的空間，我希望我的父母能理解我，而不是強調我。
以煩惱為話題的作文6
遙想黃塵古道，辛棄疾一句輕詩萬口相傳_少年能有幾何愁？今朝日新月異，時代卻把更多憂愁寄托給了少年。
告別了三字千字，迎來了七科鼎盛，我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩書而睡，更有“同志”還效仿古人，懸梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩，中午作業趕走了午覺，無奈的嘮叨狂飲著燈油。
半年以前，當我拿著小學文憑意氣風發的來到杭五中時，一種煩惱卻隨之而來。原來在小學種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學的道路上遇到了攔路虎，隨著一個個新老師的一聲聲“下課”，一本本聯系冊上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚，我家的燈也越開越晚，8：30、9：30，最后竟到達10點大關。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奮筆疾書，成為我學習生活的真實寫照。新環境，新壓力，一次又一次的考試，我的復習時間竟被逼上了考場，我真難以想象，歷經黑色七月的高三學生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足，第一次月考，我慘遭失敗，語數英成績難以說出口，雖然名列前茅，但與我的目標相差甚遠，太遠了……拼搏之戰再次寫上列表。
我這不是天方夜譚，一天課程三門主科攜兩門副科平平常常；主科老師的課堂、家庭作業已不為奇，一本本精致的聯系冊，一課雙頁，常如流水。一月一小考，兩月一大考，一日一默寫，一周一測試，我真難以想象，我是如何挺過來的，是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的`。
一個故事來了，它要告訴我壓力的重要。“一次出航時，一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時遇到了狂風巨浪，這艘船的處境萬分危急。老船長沒有不知所措，祈禱上帝，而是開艙收水，船有了負載，平安的躲過一劫。”
故事雖然短，但給我的啟發是無窮的。有名人說：有壓力才會有動力。所言極是，雖然中學比小學壓力大，但我的知識面卻在中學廣泛拓寬，學習的效率和聽課的專注也大有長進。這不是壓力帶來的動力嗎？一生能有幾回搏？回想往事，壓力所在的時光常常浮現腦海。也許壓力不是重擔而是一個新起點，有了壓力，我才會加足馬力完成了一門門功課，完成學習任務。孟子曰：生于憂患死于安樂。危急時刻，才會不顧一切，追求安全或勝利。如果學習中時時也有危急意識，難道不會努力的學習嗎？天天如此，怎會不進步？我要努力了，緊抓壓力這個寶，天天前進一步，日日收獲一分，我將會用壓力這個無比的法寶，乘風破浪，到達成功的彼岸！人生能有幾回搏？壓力有幾多？頂起壓力永向前，成長的煩惱不煩惱！
以煩惱為話題的作文7
兒時，我就像飄浮在藍天上的一朵無憂無慮的白云，沒有煩惱，沒有憂愁，在藍天的懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂得似乎生活在天堂一般。但歲月無情，時間就像一股強大的氣流，把我吹向了煩惱的空間。從此，我再也沒有辦法回到那片潔白無瑕的天空了。這里的煩惱很多，但最令我懊惱至極的是——顧慮。
隨著年齡的`增長，我所經歷的事情多了，所想的事情也就多了，每做一件事情，總要想前顧后，一定要把所有的問題和突發事件都考慮到，并摸擬解決，才信心十足地去做。否則，心里就沒底，生怕出什么差錯，所以常常一件很簡單的事情，也會給我想的復雜化，變得棘手。
記得上次策劃主題班會的時候，我主動承擔了策劃人的責任，在那兩天，我忙這忙那，不亦樂乎，就連電話也沒一刻停息。在策劃的過程中，我又有很多的顧慮：這個歌曲會不會太過流行，會不會把大家的注意力都轉移到歌曲上面而不注意班會的內容；念的這幾條校規對大家有沒有用處，是否多余；班會的內容會不會太長，而導致班主任沒有時間做總結；總之一切的一切，大的小的，我都有所顧慮，好不容易都一一解決后，晚上睡覺時心里還是不踏實，怕有一些自己沒有想到而又嚴重的事情，把班會弄得一團糟。在我入睡之前，我又把所有的細節又仔細檢查了一遍，認為應該不會出差錯的時候，才開始進入甜蜜的夢鄉。第二天主題班會開始的時候，我還是提心吊膽，怕演員或主持人會出什么差錯。
我就是這樣，無論做什么事情，都顧慮重重。甚至有時出去玩的時候，我都會考慮：去的地方會不會太遠；要不要帶手機；帶了手機給人打劫了怎么辦；要不要帶錢等等。唉，有什么辦法呢。也許你會說，這樣也好啊！想的事情多，做起事來就沉穩的多，反而更好。但人總是生活在顧慮重重中該有多累呀！
我時常回憶起小時候的日子，真向往那種無憂無慮的生活，每天吃飽睡足后就是痛快地玩，什么作業，什么考試，還有隔壁班的男生、女生，通通與我無關。但現在對于我來說那只能是一種奢望了。
成長的煩惱是一件很令人煩惱的事情，但這是自然規律，是任何人也改變不了的，不管你是喜歡或討厭它，它都不可避免地隨著年齡的增長而增長，只要你是一個正常人，一個有頭腦有思維的人，它都會時刻纏繞著你。雖然我們討厭它，但也說明我們長大了，我們懂事了。正因為有了這些煩惱，我們才會變得愈加成熟，最終走向成功！
以煩惱為話題的作文8
人人都說成長是一件快樂的事。可我覺得的成長過程卻是“煩惱”的。
和我在一個班的同學一定都知道我以前是一個非常膽小的人，個性也很內向。上課不舉手發言，老師一點到我，我就會哆哆嗦嗦站起來，嚇得半死。本來會回答的問題一下子就忘記了。可是一次偶然的'機會卻讓我改變了這種內向的性格。
5年級的時候，學校在餐廳里舉辦新年燭光晚會。其中有一個節目是要在每個班級抽出一位同學上臺演講——描述蠟燭，還能得獎品呢！
晚會開始沒有多久，就到了描述蠟燭的環節。只見主持人手里拿著一個裝著五年級所有同學號碼的袋子走了上來。
“不要抽到我，不要抽到我。上帝保佑，不要抽到我，求求你了……”我雙手合在一起，眼睛閉上，嘴里念念有詞，心里忐忑不安地跳著。
“啊，快要抽出來了……希望不要是我啊！”我咬著嘴唇，想著。
“終于抽出來了，來，讓我們看看是誰啊？哦，是502班的B09號啊，請B09號的幸運兒站出來吧。”吳校長激動地說。
B09，B09，B09……B09不就是，不就是于小棠嘛！于小棠不就是我嘛！哎呀，怎么辦啊？作文我全都忘了啊！為什么是我？我的命好苦啊……好想有個替身啊！唉，還是上吧！我硬著頭皮戰戰兢兢上了臺。
一班第一個，二班第二個，三班第三個，所以代表二班的就是我咯！第一位選手講完了。我慢慢地上了臺，下面就響起雷鳴般的掌聲，好像是在鼓勵我一樣。我望了望臺下，吸了一口氣，開始了我的演講。我亂七八糟地背了一通，心里卻是七上八下的。5分鐘我的演講終于結束了。雖說是短短的5分鐘，但我卻覺得像過年一樣慢。一會兒，成績出來了。我是最后一名，得了一個文具盒。我捧著獎品，心里又酸又甜。
過了幾個星期的一個英語演講比賽，Miss王幫我報了名。我上臺的時候可謂是自信滿滿的，因為我演講了第一次還會怕第二次嘛？于是我演講的比上次好一些。
現在，我已是一個6年級的學生了，我從一個小不點漸漸長成一個大孩子了。面對事情，我不會再向以前那樣膽小了。我在慢慢超越自己，上課有時也會發言了。下課后，我也不會窩在座位上，而是找同學說說話。
面對過去，我不感到羞愧，成長的道路有了這些酸甜苦辣生活才更豐富。面對未來，我充滿期待。我一定會克服自己的缺點，成為一個成功人士。
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