（通用）讀書的快樂作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的快樂作文1
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的好伙伴，它陪伴著我成長，使我進步。
書籍有各種各樣的，我的書架上收集了許多的書，它們讓我受益匪淺，讓我感到無比的快樂。比如：《西游記》中孫悟空本領的神通廣大，《三國演義》中諸葛亮的足智多謀《水滸傳》中武松的智勇雙全……等都是我十分敬佩的'人物。當然了，我也喜歡讀書。空閑時間，每當夕陽西下，我時常會捧起一本書津津有味的看起來。這時，一縷縷金黃色的陽光輕柔的灑在我的書面上，整個書一片黃燦燦的，好像在對我說：“請不要停下來，書中的知識很寶貴的，就像黃金一樣的值錢啊！”有時雙休日在家，我不會像別人一樣瘋玩，手拿一本童話書不知疲倦的看起來，因為童話故事教會了我如何去關愛家人，愛世界。時常我沉浸在書籍的世界里，夢想著我們未來美好幸福的生活。
無論怎樣，我離不開書籍，書是我的生命中的一部分，它讓我大開眼界，讓我快快樂樂。
“書，你是我形影不離的伙伴，你是我最好的朋友！”
讀書的快樂作文2
多讀一本好書，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經過雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的.男生，以奇妙的方式融入無數女孩的悲喜的當中(我也算是其中一個吧)，一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個杰潘，就能造福多讀一點關于辮子姐姐的書，很好看的哦!里面有很多關于我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
讀書的快樂作文3
我從小就愛看書，小時候認識的字不多，就只看一些連環畫。慢慢長大后，我就接觸了越來越多的書，比如《西游記》、《十萬個為什么》、《海底兩萬里》等。這些書籍不僅培養了我的想象力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”在書的海洋里，我不斷吸取著甜美的營養，用來提升自己的素養。
記得我曾看過一本《誠實的`列寧》。他講述了列寧到姑姑家去玩，不小心打碎了一只花瓶，他誠實地承認是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個故事發人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會犯些小錯誤，因為害怕被家長罵，所以常常會撒謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧。書籍給予我豐富的營養：《西游記》讓我體會到了古典名著的風采，《十萬個為什么》幫我解答了難題，《海底兩萬里》讓我學會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣，讓我們與書為伴，健康成長！
讀書的快樂作文4
讀書在一定程度上如果是為了功利，自然就缺少了樂趣，而使讀書成了負擔。只有享受到了讀書的快樂，我們才會主動去讀書。會象一�？释砷L的種子一樣努力的在書中吸取知識的營養，而書在我們眼中也不是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是個充滿知識的阿里巴巴的山洞。……雖然不能說，讀書學習是我們生活中唯一的快樂，但卻可以說，讀書改變了我們的.生活，創造了我們生命的喜悅!
在讀書中學會與壓力相處，學會在讀書中款待自己的心靈，一本書，一杯清茶，靜靜的回歸自我，遠離無關緊要的不平衡、嫉妒、焦慮、自憐，去關心教育。這就是我對教師讀書的簡單體會!
教師的人生畢竟是自己的。
他怎么看待、設想、規劃自己的人生，他實際上就將會有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門�！苯處煹某砷L之門只能由教師個人打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發展的最高境界吧!
讀書的快樂作文5
書如三餐，伴我每天。
清晨，當來自窗外的陽光，喚醒深睡的我時，美好的一天開始了，抓緊時間洗漱完，便坐到書桌前看起了書，等待著美味的早餐，在書中時而與小鹿在森林中奔跑，時而與公主同行，時而與白鴿飛向四方，不知不覺中大腦也由剛睡醒時的睡眼朦朧變得神清氣爽，吃完早飯全身暖洋洋的，我便心滿意足的去上學了。
中午，吃完中飯，我便快步走回教室，打開課外書，來到書的海洋，尋找那份屬于我的寧靜，書中的紙墨香氣，在冬天為我心中添一把旺火，溫暖我的身體，在夏天為我送上一陣清風，用清涼壓下驕陽對我的寵愛，在書的'陪伴下，我睡得很香很甜。
晚上，當我坐在床上，蓋好被子，依著靠背，從床頭柜上拿起早上未讀完的書，書中精彩的情節，扣動著我的心弦，像一塊石頭落入我的腦海中，激起層層漣漪，使我忘卻一天的疲憊，時間如梭，不知不覺九點了，要不是小鬧鐘提醒我，可能我又要與書過夜了。
書如三餐，伴我一生。
讀書的快樂作文6
不斷成長，不斷收獲，在成長的過程中，我收獲了讀書帶給我的快樂。
在我的房間里擺著一個大大的書柜，里面都是我的最愛：《安徒生童話》《愛麗絲漫游奇遇記》《福爾摩斯探案》《賣火柴的小女孩》。一個個精彩美妙的故事讓我感受到了喜、怒、哀、樂，給了我許許多多人生啟迪，也給我的小學生活增添了無窮的樂趣。
一、二年級的時候，我看書總是囫圇吞棗，每次媽媽讓我看書，我隨手拿起書瞄一眼就放下，三、四年級的時候，學校開展讀書活動，號召同學們多讀書，讀好書，現在的我慢慢喜歡上了讀書，書成了我最好的朋友。
書像一位好老師，教會我們怎樣做人，那些密密麻麻的.漢字都是作者智慧與汗水的結晶。
讀了《福爾摩斯探案》，我體會到了福爾摩斯破解謎題的嚴謹，讀了《賣火柴的小女孩》，我感受到了賣火柴的小女孩兒在冰雪中的勇敢，讀了《拇指姑娘》，我欣賞到了拇指姑娘的聰明善良，高爾基說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！爆F在，讀書已成為我日常生活中不可缺少的一部分了，因為通過讀書，我不僅增長了知識，更主要的是通過讀書提高了我的作文水平。
讀書的快樂作文7
小時候，媽媽給我買了很多書，每當她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的`。”于是，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。
讀書的快樂作文8
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯和人生路上的“航標燈”。蘇霍姆林斯基也曾指出：“讀書，讀書，再讀書，――教師的教育素養的這個方面正是取決于此。要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物。”作為教師，我們需要閱讀，在閱讀中不斷追求自身的專業成長。
我開始從閱讀中攝取“養料”，開始靜下心來讀書，當我真正走進書中，我才感受到自己是那么的渺小。讀書拓寬了我人生的寬度，讀書改變了自我，改變了我的教學方式和教學觀念，改變我的課堂文化，只有在平等、對話、交流的氛圍中，才能與學生共同成長。
讓我們一起做一個愛讀書的教師，成為學生學習的榜樣，在讀書、感悟中與學生共同成長。教師的`專業閱讀是教師智慧實踐的重要來源，蘇霍姆林斯基也說：“一些優秀老師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書”。閱讀，改善著我們的專業結構，生成我們的專業智慧，構建我們的專業精神，給我們的人生以智慧的啟迪。
讀書的快樂作文9
今天，我和哥哥去圖書館看書啦！
我打開一本書，突然一道光閃爍著把我和哥哥吸了進去，呀！剛進去，兄弟倆就乘上了飛機，我來控制方向，哥哥控制炮彈，我們跟敵人廝殺了一場精彩的戰斗。我和他來到了土星，這土星外表可真是太迷人了，仿佛是一個巨大的陀螺，土星中間有一個王宮，我們靜悄悄的走了進去，一位天使出現了，她說：“幫幫我吧，幫幫我吧！只要說出……們就開了，哥哥照做，不出所料，門果然開了，小天使還對我們說：”我還想請你們幫一個忙。“好的`，我和哥哥異口同聲的答道。小天使興奮地說：”只要我打到女巫，我就可以自由啦！“我和哥哥每天認真學習魔法，終于打敗了女巫，小天使終于自由了。
突然間我翻到了下一頁，我恍然大悟。這書描寫得可真是精彩��！
讀書的快樂作文10
書，是知識的搖籃；書，是進步的階梯；書是激蕩的生命。讀書給我帶來快樂�！}記
自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是它——書。書在我們的生活中處處可見，我們對它并不陌生。從我們識字起，書就伴隨著我們成長：是前天，書教會了我寫字；是昨天，書教會了我寫作；是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。
我愛讀書，讀書給我帶來快樂。七年級下半學期的語文課本中的'名著導讀，建議我們閱讀蘇聯作家高爾基創作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發。
我讀《在人間》已經很久了，卻沒有什么新進展，雖然它是以一個小孩的眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反復讀不懂的語句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。
讀書的快樂作文11
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的.知識。
這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時而手舞足蹈。心里十分激動，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進書房細細品味起來。
時間飛逝，一個小時過去了，我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡著了，手機還拿著心愛的書。在夢里，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢斷斷續續我已記不清了。我是被作業驚醒的呢！我作業還沒做完，我立刻動身，說干就干，一個小時做完了兩科作業，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師說的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營養品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界
讀書的快樂作文12
什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書！什么讓自己不再孤單？噢，也是書！是書，是書伴我快樂成長。
漸漸地，我結識了書，那個擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經給了我許多美好的遐想！在書中我知道了一個又一個歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因為許多本外國名著而情不自禁地落淚:《簡.愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書海,東南西北任我自由飛翔.我像清風,掠過長城樂山、峨嵋武當、龍門石窟、萬水長江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過遼闊的草原,見識祖國的秀麗風光與大好山河,傾聽大自然的鳥語,聞盡大自然的花香.
書將我帶進美好的世界,有了書,我的`童年生活會更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
讀書的快樂作文13
有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，讀萬卷書，行萬里路。我有許多讀書的小故事，下面就分享給你們吧。
有一天，媽媽看我在家里沒有事干，就拿著一本厚厚的書走了進來，對我說：“那你看看這本書吧�！蔽倚南耄悍凑龥]事干，就讀一讀吧！然后我點了點頭，媽媽就把《海底兩萬里》這本書給了我。我聚精會神地看著。呀！這是什么字？我跑到字典里查了又查，才知道這個字。
過了一會，我實在忍不住，便隨手把書丟到床上，媽媽看見了，親切地對我說：“做什么事都要堅持，不堅持就不會成功，看書可以一點一點的看哦�！蔽要q豫了一會兒，最終決定繼續看。
我一直看到很晚，媽媽說：“你該睡覺了�！弊詈�，我把書輕輕地合上就睡了，第二天起來，我繼續看書。
我越來越喜歡讀書了，我要做個愛讀書的`好孩子，因為讀書給了我快樂，讓我獲得了更多的知識。
讀書的快樂作文14
我和媽媽用了一周的空閑時間來閱讀《人類起源的演化過程》這本書，它使我學到了許多科學小知識。
這本書的作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學家、古人類學家…….他以嚴謹的治學精神和生動的筆墨為我們描述了有關人類的起源問題。這本書的作者賈蘭坡先生肯定地告訴大家，人類是從猿到人，一步一步演化成今天這的樣子的。人類不是用泥土創造出來的也就是“神創論”。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發現和挖掘，這是屬于23萬年以前的猿人化石，還告訴我們，考古隊在山西芮城發現的石器比北京人的還要早一些。事實證明，直立行走是人類進化中最重要的一環，讓讀者對人類的起源有了更的了解。
媽媽和我一起讀書以后說：難得和孩子一起閱讀，平時孩子讀書的時候都是陪在旁邊看手機。這幾天，我們共同閱讀了《人類起源的.演化過程》這本書，感觸很深。一個人的生命相對于人類進化的漫長過程真是短之又短，當我們面對生命的時候，應慎重考慮：“這一生應當怎樣度過，又要留下些什么”。
讀書的快樂作文15
小時候，我還不認識字和拼音，我看的是圖畫的繪本。我最喜歡的繪本是《我爸爸》和《我媽媽》。在這兩本繪本里，爸爸一會兒變成胖胖的馬，一會兒變成游在水里的金魚;媽媽一會兒變成柔軟的'沙發，一會兒變成丑丑的蝴蝶。那時候覺得真是太搞笑了。
現在我知道了，這本書的作者是一個外國人，在他十六歲的時候，他的爸爸去世了，不久，他的媽媽也因為傷心過度去世了。他從此失去了爸爸媽媽。他寫這本書是為了紀念爸爸媽媽。我以前以為這是一本搞笑的書，現在才知道這也是一本感人的書。它讓我知道了能和爸爸媽媽在一起很幸福，很快樂。
上小學以后，我認識了拼音和很多漢字，可以讀更多漢字的書了。我最近正在讀《數學在哪里》，這本書是講和數學有關的故事的。讀了這本故事，我發現數學也藏在我們身邊各種各樣的地方，我對數學更有興趣了。
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