挫折作文[實(shí)用10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的挫折作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

挫折作文 篇1

　　人生總有如意與不如意。當(dāng)你正為你的失敗而傷心哭泣時(shí)，你不妨回想一下、回想一下在為成功不懈奮斗時(shí)所遇到挫折而面對的態(tài)度。可能當(dāng)時(shí)的你、把這些挫折看的太輕了，所以這挫折成為了阻礙你通往成功道路上的一塊沉重的絆腳石。

　　思緒、讓人不由得回想到那一幕：

　　由于我很愛舞蹈、所以每天練舞練到很晚，而且每次幾乎都是跳到“廢寢忘食”。不知是老天爺心疼我還是懲罰我、當(dāng)我正在為我的.夢想而在那里翩翩起舞時(shí)，我突然昏倒、因此腳被拉傷了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查、得出的結(jié)論是：因?yàn)闋I養(yǎng)不足所導(dǎo)致昏倒、至于腳被拉傷，那是意外。不過這次的受傷、必須要休養(yǎng)一個(gè)多月才能繼續(xù)跳舞、聽到這個(gè)消息后，我感覺自己的心、已經(jīng)冷卻了一半。可是、當(dāng)我回想到老師給我們說的長城時(shí)、就明白了許多。長城是人們用石頭一塊一塊堆砌而成，在堆砌的過程中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、可人們卻沒有屈服、而是堅(jiān)持不懈的堆砌。所以我堅(jiān)信、腳傷了算不了什么，等它好了后、我會(huì)繼續(xù)追求我的夢想、將會(huì)把我的人生、舞得更加精彩。而人生、則是經(jīng)歷許許多多的挫折而累積成。它教會(huì)我們：在成功的道路上、有許許多多的挫折，而面對挫折時(shí)、應(yīng)該保持一顆樂觀。積極的心，不應(yīng)該畏懼、躲避。

　　因?yàn)橛辛舜煺邸⑽覀儾艜?huì)越挫越勇！

挫折作文 篇2

　　“霧里看花”的意思是向再霧里一樣看不清前方的東西，摸不著頭緒，在深夜又起大霧，獨(dú)自一人走在路上，會(huì)讓自己的心感到恐懼，打一場球、下一盤棋，到了最后關(guān)鍵的時(shí)刻，有時(shí)候會(huì)不知道該怎么做，而全隊(duì)都相信你，這種時(shí)刻會(huì)讓心理的緊張恐懼感都涌上來，讓自己被克的死死的。

　　我也有過這樣子的經(jīng)驗(yàn)，放學(xué)后我們都喜慣在學(xué)校打籃球，而當(dāng)時(shí)比數(shù)是五比五，剩下一分定輸贏，而我是持球者，其它的`隊(duì)員都被守死了，每個(gè)人只好把希望都托付給我，那是我深怕自己會(huì)投不進(jìn)，白費(fèi)了隊(duì)友的辛苦，當(dāng)時(shí)我只有放棄跟投出去這兩種選擇，最后我選擇了投出去沒想到近來直接進(jìn)網(wǎng)連框都沒碰到，當(dāng)時(shí)我很肯定我是可以的，那就要看自己選擇了什么，贏得這場難上加難的比賽后我和隊(duì)友一起狂歡。

　　當(dāng)面臨這種選擇時(shí)，真的像在霧里看花，你的前后左右有什么你都不知道，所以我決定一直向前沖，突破難關(guān)就像你跑出霧里看見陽光一樣的雀躍不已，所以我以后遇到什么難題或挫折，都不要?dú)怵H把眼淚擦干繼續(xù)向前走，總有一天你就會(huì)成功。

挫折作文 篇3

　　挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”

　　那是小學(xué)五年級的暑假，我報(bào)名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。

　　終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。

　　一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的'事情發(fā)生了---我的棋子下錯(cuò)了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無奈中，我?guī)е�觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺沒有了，掌聲沒有了，就連當(dāng)初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

　　這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。

　　又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會(huì)鋒利無比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。

挫折作文 篇4

　　生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚(yáng)起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中，迎接著生命中的喜悅與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。

　　高山在無聲中訴說著威嚴(yán)，海洋在翻騰中訴說著洶涌，成長的經(jīng)歷在訴說著那些挫折與不幸。美國總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無數(shù)挫折與失敗后才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學(xué)習(xí)不好，但在不斷追求與奮斗中實(shí)現(xiàn)了人生的夢想。許多事實(shí)告訴我們，在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

　　畢業(yè)典禮上的那首歌結(jié)束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶，同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由于粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無時(shí)無刻在鞭策著我，使我每每想起總會(huì)有些酸楚。班主任對我說：“這次成績很不理想，難道你準(zhǔn)備用這樣的成績來回報(bào)家長和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心里，讓我難以呼吸。從此以后，我對自己的要求很高，在臨近期末考試的'一個(gè)月里，我復(fù)習(xí)了兩套數(shù)學(xué)卷紙和一套英語卷紙。這樣的復(fù)習(xí)生活雖說讓我感到身心疲憊，但收獲更多的是老師的認(rèn)可和同學(xué)的贊許。更重要的是，每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績，回報(bào)了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理：挫折并不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來戰(zhàn)勝它。在人生道路上，只有越過一座座山、跨過一座座嶺之后，才會(huì)懂得什么是苦盡甘來。

　　人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來，才有了勇氣。

挫折作文 篇5

　　一幅漫畫是這樣描繪的：一個(gè)行人跌坐在地上，行李和傘散落一地。雖然跌跤，但是，他眉開眼笑，笑得坦然。

　　由此我不禁想到，跌跤如同我們每一個(gè)人人生遇到的挫折一般，不可避免。挫折本身其實(shí)并不可怕，重要的是遭遇挫折后我們的心態(tài)，以及選擇應(yīng)對挫折的方法。

　　假如有一天我們偶然面對挫折時(shí)，垂頭喪氣，怨天尤人，或者因此報(bào)復(fù)他人，自暴自棄。那么這只能說明你被挫折擊敗，你已經(jīng)失去了理智，失去了那挫折抗衡的自信力，失去了戰(zhàn)勝挫折后的一次成長的機(jī)會(huì)，到了這一步，如果沒有奇跡出現(xiàn)，一切將無法挽回。

　　比如東漢末年獨(dú)霸一方的袁紹，擁兵百萬，謀士成群，雖然在官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，但實(shí)力尚在。可是他卻從此心灰意冷，斗志喪失，最終一蹶不振，成為歷史的笑柄。

　　假如你像漫畫中的人那樣，即便是跌倒在路邊，你也能眉開眼笑，那么，恭喜你，挫折對你來說已經(jīng)不是困難，它是你成功的墊腳石，你收獲的不只是成功，還有面對挫折泰然處之的自信心。

　　我們經(jīng)常教育別人刻苦學(xué)習(xí)時(shí)說“頭懸梁，錐刺股”，它涉及到一個(gè)人物蘇秦。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦是有名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，疲倦睡覺時(shí)。就準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。一年后，他到六國游說，結(jié)果他成功了。六國諸侯訂立了合縱的`聯(lián)盟。蘇秦掛了六國的相印，成了顯赫的人物。

　　沙子，經(jīng)受磨練，蛻變?yōu)檎渲椋�雛鷹經(jīng)受挫折，蛻變?yōu)樾埴棥?/p>

　　每個(gè)人都也許都會(huì)遇到挫折，但心態(tài)往往決定了結(jié)果，

　　西漢的司馬遷，他因?yàn)闉榱死盍贽q護(hù)受到牽連，被處以屈辱的宮刑。他曾經(jīng)想自殺，但他沒有這樣做。最終他以頑強(qiáng)的毅力，完成了那本彪炳千秋的被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成為一位光耀千秋的巨星。

　　經(jīng)受不起人生的困難和挫折打擊的人，必將一事無成。只有能經(jīng)受起挫折的人，才成成就一番大事！

　　由此觀之，經(jīng)歷挫折時(shí)必然需要一個(gè)淡然處之的心態(tài)，才能爭取勝利。對于我們來說高中三年的生活，我們經(jīng)歷的挫折，只是為了在今后的人生道路上迎難而上，百折不撓。同學(xué)們，跌一跤，坐一坐，淡然處之，你會(huì)有意想不到的收獲。

挫折作文 篇6

　　家中的角落里種了一盆曇花，那花是從何而來，存在多長時(shí)間了，我不得而知。我只知道，從前的我，更喜歡它隔壁的那盆水仙。

　　去年夏天，似乎幸運(yùn)女神不再眷顧我，所有的霉運(yùn)接踵而來。先是一模的失利，接著便是在體育中考前夕崴了腳。這無疑對我打擊巨大。我躺在床上，盯著那被吊起的腳，想了很多。我害怕因此影響復(fù)習(xí)，影響體育中考。絕望的，我閉上了眼睛，眼前的世界漸漸模糊，慢慢變黑，就如同我的心情一般。客廳里媽媽走動(dòng)的聲音傳入了我的耳朵，她應(yīng)該是準(zhǔn)備拖地吧，亦或是在給植物澆水？正想著，腳步聲越來越近。她輕輕的推開了我的房門，我睜開眼望著她。只見她站在門口，手中捧著的是那盆我最愛的水仙。她將水仙輕輕地放在房間的角落，說道：“這不是你喜歡的花嗎？就放在你房間里吧，心情應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)。”我擠出一絲笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽坐到了我的`床邊，她的手握住了我的手：“你也別太沮喪，醫(yī)生說了，兩三個(gè)星期就可以恢復(fù)了，我們先休息兩三天再去學(xué)校，這幾天你自己在家復(fù)習(xí)，一樣可以的。”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道了，那你去睡吧，我看看書。”媽媽看出了我的心思，便離開了。

　　手里捧著書，時(shí)間一分一秒的過去。夜深了，稀稀落落的c星光灑在窗臺上，水仙花的花瓣閉合著。風(fēng)陣陣吹來，我感到了一絲口渴，于是起身。我扶著墻緩緩移動(dòng)著，生怕將腳傷加重。好不容易出了房門，正當(dāng)我端起水杯時(shí)，余光瞥見的那團(tuán)白影，吸引了我的注意。扭頭望去，那不正是那不起眼的曇花？它是正在開花嗎？懷揣著心中的疑問，我慢慢挪向了它。它興許正在開花吧，花瓣微微張開，但又沒有完全盛放，就那樣半掩著，活似一個(gè)嬌羞的女子。我看的入了迷，抱著再等等看的心態(tài)，索性坐在了它跟前。時(shí)間不知過去了多久，它終于盛放了。即使現(xiàn)在想起，那景象也依舊令我著迷：一盆孤寂的花就那樣默默蹲在角落里，晚風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，綠綠的葉子托著花苞輕輕搖曳著，它迫不及待的睜開眼，展開花瓣，可還沒等看清這世界的紛繁，它又默默的垂頭拭淚。它的盛放，渺小而偉大。可除了我，就無人知曉了。心情復(fù)雜地，我回到了房間。依舊貼著墻壁緩慢的行走著。前方，那水仙依舊閉合著，一動(dòng)不動(dòng)。比起曇花，則略顯遜色。

　　重新躺在了床上，閉上眼睛。眼前浮現(xiàn)出的是那獨(dú)自綻放的曇花。再次睜開眼，之前的憂慮、哀傷早已不復(fù)存在，因?yàn)榇丝痰奈医K于領(lǐng)悟：人生不正像曇花？你驚心動(dòng)魄，而世界一無所知；你翻山越嶺，而天地寂靜無聲；你隱秘盛開，卻從未聽到掌聲。

　　所以，眼前的小小挫折并不能代表什么，一切都會(huì)好起來的，難道不是嗎？心中想著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

挫折作文 篇7

　　從小，我就迷戀鋼琴。一聽到鋼琴聲總會(huì)忘記一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂鋼琴老師那里開始了我的鋼琴旅途`經(jīng)過老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)之下，我先后通過了全國音協(xié)鋼琴考級的3、5、6級。04年年底的時(shí)候，老師與媽媽商量后，準(zhǔn)備05年讓我考8級。當(dāng)時(shí)，我聽后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級了！時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)過了快而漫長的半年后，終于到了考級這天。媽媽陪我來到青少年宮，一會(huì)兒，我就被一位工作人員帶到了考場外等后。大約過了30分鐘后，我從考場里出來了。媽媽趕緊問我怎么樣，我說：“保證通過！”

　　過了大約4、5天后，我接到了通知書，說是可以查詢成績了。我滿懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的卡號以及姓名后，天啊！我真不敢相信自己的眼睛：你的考級成績：待及格。我沒有通過考試？怎么可能？我又重新試了一遍，還是一樣。“待及格！待及格！”這三個(gè)字把我半年多來的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)撲到床上痛苦起來。

　　媽媽聽見哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內(nèi)容后，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的`，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒有通過考級以后，應(yīng)該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應(yīng)該化悲痛為力量，總結(jié)一下沒有考過的原因。是不是因?yàn)槟闱�目背得不熟？還是因?yàn)槟沐e(cuò)音很多？或者是在哪里斷了？你不是說考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還是因?yàn)檫@些原因？等一下打個(gè)電話問老師一下，是不是越高級，及格率就越低？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，不過，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”

　　是啊！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。就像《愛拼才會(huì)贏》里面唱的：“一時(shí)矢志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒”我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。

挫折作文 篇8

　　我讀了《小鹿斑比》這一本書，懂得了學(xué)會(huì)應(yīng)對挫折。

　　斑比是一只活潑可愛，天真爛漫的小鹿。它熱愛生活，總是問媽媽關(guān)于鹿，關(guān)于林中的問題。隨著斑比一天天長大，媽媽對斑比的態(tài)度也有了一定的變化，于是斑比漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

　　這本書使我明白了:溫室的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草，同樣，學(xué)會(huì)面對挫折，應(yīng)對挫折的人，會(huì)活的更好，所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成獨(dú)立自理的.習(xí)慣。

　　這本書使我想起了《成功就是挑戰(zhàn)自己》的一個(gè)小故事，主要寫了：在一次火災(zāi)事故中，波恩和嘉琳被燒得面目全非，波恩忍受不住諷刺偷偷地離開人世，嘉琳不顧別人嘲笑，最后成為了億萬富翁。

　　我從《小鹿斑比》這本書中，深刻地體會(huì)到：在遇到挫折時(shí)，我們要樂觀向上，勇于面對困難，因?yàn)橥ㄍ鶑V場成功?的路不止一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試，所謂：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這個(gè)學(xué)會(huì)應(yīng)對挫折的道理使我一生受用。

挫折作文 篇9

　　你想起來了，對不對？不瞞你講，直到現(xiàn)在我都懷疑當(dāng)年你是不是故意的，畢竟當(dāng)初我那個(gè)有些“二百五”的表姐成績也好到了人神共憤。再加上她從小是在別人羨慕嫉妒恨的目光下長大的，于是乎就養(yǎng)成了得瑟的性子，偶爾還像只插了孔雀翎的母雞，對什么都不屑一顧。所以，在同齡人都緊張萬分的.時(shí)刻，她卻依然不緊不慢。于是乎你終于憤怒了，讓她在中考中發(fā)揮失常，與她心儀的學(xué)校擦肩而過……

挫折作文 篇10

　　曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量。”人生的旅途中，挫折總是如影如形、變化莫測，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而立浪拍岸。

　　那是一個(gè)艷陽高照的中午，我們進(jìn)行了升入初中的第一次英語期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來了挫折的考驗(yàn)--“大紅燈籠高高掛”。當(dāng)老師甩給我的'那份兒用紅筆勾畫過的58分的試卷時(shí)，我心如刀割，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說了什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界是一片漆黑。在回家的路上，心里五味翻滾，我默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么呢？之后，我把自己關(guān)在小屋里，好好進(jìn)行了自我反省，我想：英語啊，英語，為什么你總是讓我很傷心。

　　“不經(jīng)歷怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功”，經(jīng)常在嘴邊這句歌詞挽救了我，讓我闖過了痛苦掙扎期。我痛定思痛，決定利用所有時(shí)間來一次惡補(bǔ)。每天早晨4點(diǎn)半左右就起床，讀課文，背單詞；課間找時(shí)間死皮賴臉的、死纏爛打地問同學(xué)、問老師。別人在玩的時(shí)候，我拿著小抄本記；別人都還在飯?zhí)贸灾�聊著，我已�?jīng)在教室反復(fù)練習(xí)……皇天不負(fù)有心人，期末考試，我取得了優(yōu)異的成績，由原來的58變成了86分。雖然提升的不是很明顯，但是還是得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和刮目相看，我自己也頗為得意，因?yàn)槲矣行判模�有自信了，我�?zhàn)勝了挫折。

　　如果沒有那次挫折，我的英語成績將會(huì)永跌谷底。如果沒有那次挫折，我也不會(huì)充滿自信。我要感謝挫折，是它讓我勇敢地面自己的不足與缺陷，通過努力走向成功。如今，當(dāng)我面對挫折，我時(shí)常會(huì)想起詩人尼采的詩句：“那些未能將我置于死地的東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大。”

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