挫折的作文(薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的挫折的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折的作文1

　　那年比爾.蓋茨在學(xué)校遇上了電腦，一臺如大柜子般的笨重玩具，開啟了他對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域無限的興趣。誰能想到這將是創(chuàng)立“微軟公司”的最大契機(jī)呢？但世界上就只有一個(gè)他，又有多少個(gè)幸運(yùn)兒能如此順利？我想…我可能不夠幸運(yùn)吧！

　　三歲的我，每天吃飽睡、睡飽吃，那時(shí)不會(huì)用筷子吃飯是最大的挫折。一頓飯吃的滿臉都是，飯菜散落一桌。六歲的我，開心上學(xué)到處頑皮，寫字成為我的第二個(gè)挫折。如何一筆一劃寫得工整，我到現(xiàn)在還尚未學(xué)習(xí)好。十二歲的我，遇上了好多人，慎選朋友，與朋友如何溝通，成為我的第三個(gè)挫折。血?dú)夥絼偟奈遥�根本無法理智的化解問題，也不會(huì)用細(xì)膩的心融化朋友的心。那十五歲的我呢？抉擇成了我的第四個(gè)挫折。對于一件事的好壞，該主觀還是客觀的判斷？對于我的未來…我該選擇義無反顧的自己，還是順從期望的乖女兒呢？或許這個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)讓我跌入憂傷的深淵。

　　結(jié)果出來了，一聲輕盈的短信聲，它傳遞的是沉重的過程。遲遲沒有勇氣將它點(diǎn)開...我明白自己的定性，我明白自己的惰性。總是把別人的事攔到自己身上，總想把自己當(dāng)成別人的太陽。卻忘記了，這太陽的高溫如此炙熱，燙著了自己卻渾然不知！結(jié)果已定，事實(shí)已出，再多的解釋不過是借口罷了。人生的第四個(gè)“挫折”抉擇未來，我盼望未來的我不會(huì)為這個(gè)選擇而感到悔恨。面對它，我選擇繼續(xù)努力，我選擇當(dāng)乖女兒和自己，當(dāng)個(gè)不讓父母失望的小孩，也成為為自己而戰(zhàn)的`勇士。是的，我的結(jié)果并不理想，甚至是糟糕！不甘心只安于這個(gè)結(jié)論，不情愿是輸給自己。我想在深淵中，點(diǎn)起一江燈火，照亮迷茫的旅人和害怕未來的自己。

　　但愿我能仿效知名舞蹈家許芳宜，一路上的跌撞、一路上的眼光、一路上的汗水和淚水，都化為那土壤中最肥沃的養(yǎng)份，讓自己成為一棵健壯的大樹。我的人生故事尚未寫完呢！挫折也尚未建檔完成。一切只愿成就，更值得驕傲的自己！

挫折的作文2

　　海邊的貝殼要接受砂礫無數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有剎那的美麗，路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩！

　　平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會(huì)綻放出美麗的光輝。

　　接受挫折，猶如握住了成功大門的鑰匙。

　　承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

　　試問，假如史鐵生沒有接受挫折，沒有接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《我與地壇》問世呢？

　　接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

　　世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚，他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的.嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的原野上。

　　試問，如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《向日葵》的璀璨與浪漫呢？

　　接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。

　　偉大的音樂家貝多芬，一個(gè)被“命運(yùn)捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運(yùn)的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動(dòng)力，創(chuàng)造出了《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉(zhuǎn)化為力量，他是命運(yùn)“眷顧的人”。

　　試問，假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮，他怎么會(huì)成為“命運(yùn)的寵兒”，又怎么會(huì)創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢？

　　平平淡淡的人生怎么會(huì)有如此輝煌的成就呢？他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

　　雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運(yùn)眷顧的人。

　　人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會(huì)變得光彩奪目！

挫折的作文3

　　芬香的梅花是要經(jīng)歷過嚴(yán)寒的冬天才能開放：鋒利的寶劍也要經(jīng)歷過磨礪才能尖銳：燦爛的陽光總要經(jīng)歷過黑暗才能閃耀光芒。

　　我們的人生又何嘗不是這樣呢？

　　那是一個(gè)陰沉沉的'下午，期中考試成績出來了，那刺眼的紅叉叉又讓我抬不起頭來。我微顫的手里摸著那可怕的試卷，眼睛看著那不如意的分?jǐn)?shù)，感到自己一下子沉墜到一個(gè)黑暗的深淵，真不知該怎么辦。

　　輕輕推開熟悉的家門，看到了媽媽，

　　那在外地奔波，為我操勞的媽媽，好不容易回來一次，我卻回饋給她這么大的一個(gè)“禮物”。我手心里滿是汗，心里如同有一頭小鹿在亂撞，無奈之下，我緊張地對媽媽說：“媽媽，我這次期中考試考砸了。”媽媽很失望。說：“我無話可說。”媽媽不開心，我也不高興，為自己的不爭氣感到難過，眼淚不禁簌簌流下。這時(shí)，爸爸在沙發(fā)那邊對我招了招手，說：“過來和爸爸談?wù)劇！蔽也磺樵傅刈吡诉^去，爸爸抽了張面巾紙給我，并對我說：“這有什么好哭的，哭不能解決問題。這次沒考好沒關(guān)系，下次期末考試要“將功補(bǔ)過”。陽光總在風(fēng)雨后，付出才會(huì)有收獲。”我豁然開朗。

　　那個(gè)學(xué)期，我上課認(rèn)真聽講，不開小差，作業(yè)及時(shí)完成，多讀書、多看書。轉(zhuǎn)眼間到了期末，考試前，我心里默念：加油！加油！我“一路順風(fēng)順?biāo)�“地考完了試。第二天，成績出來了，語文數(shù)學(xué)都在九十五分以上，只是英語是九十四點(diǎn)五分，我心里頭興奮極了：之前的風(fēng)雨就是為迎接今天彩虹的到來！我將這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸意味深長地說：“滿招損，謙受益。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有經(jīng)歷失敗才有成功，別認(rèn)為自己沒用，要把每次失敗都當(dāng)做是通向成功的階梯。失敗一次，只能說明你與成功又拉近了距離。

　　我相信大家都能做到最好，在面對人生的風(fēng)雨時(shí)，只要你有陽光那種不怕困難并去挑戰(zhàn)的精神，成功就離你不遠(yuǎn)了。讓我們加油！往前沖，去迎接明日的陽光吧！

挫折的作文4

　　成功與失敗，它們有著奇妙的關(guān)系。成功可能是人一生中尋求的東西，也可能是人一生中最高興的時(shí)候；但是成功也是失敗另一面。而失敗也是人生不可缺少的一種過程。雖然失敗是痛苦的，但是失敗可以給人帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵般的意志。是達(dá)到成功的基礎(chǔ)。

　　成功能使人激動(dòng)，使人振奮，使人的到滿足。可是有些人，只為得到但前的成功感動(dòng)到驕傲，只為過去的成功感到自豪。他卻忽略略了大部分的時(shí)間——將來。這些人只要他成功了一次，他就會(huì)沾沾自喜，無視他人的成果，自以為整個(gè)世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他們正在失敗的萬丈深淵徘徊著。

　　而失敗使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失敗不是最可怕的，最可怕的.是，遇到失敗就放棄，遇到失敗就逃避。我們一定要正視失敗，要抱著積極的態(tài)度迎接所帶來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才會(huì)成功。我覺得沒有失敗的成功，這一種成功是不會(huì)長遠(yuǎn)的。而從失敗的痛苦中，經(jīng)過自己的嘗試、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他經(jīng)過無數(shù)失敗，依然永不放棄嘗試去尋找化學(xué)元素鐳,最終他的努力和不放棄，使他得到了成功，這種成功是偉大的。

　　成功還會(huì)帶來自信，自信又會(huì)帶來成功。這不是很矛盾嗎？其實(shí)，這一點(diǎn)也不矛盾。在做每件事前，我們要對做好這件事有自信，而要有自信就要抱著成功的態(tài)度。這樣勝利的女神才會(huì)跟著你。成功是在態(tài)度上表現(xiàn)出來的。但也不要忽略失敗。我們要在潛意識中認(rèn)識失敗。失敗并不等于永遠(yuǎn)，因?yàn)槭�敗是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你懂得失敗后，能在爬起身來，能找到失敗的原因，這樣成功回向你招手。

　　所以說失敗與成功是一對兄弟，他們是不會(huì)分開的。有成功就會(huì)有失敗，而人一生不會(huì)一帆風(fēng)順。因?yàn)槿藭?huì)求刺激，人是不會(huì)平平淡淡的虛度一生的。所以失敗是人生路上必需經(jīng)過的道路。他不但會(huì)使人成長，而且還會(huì)使人得到樂趣。在失敗的痛苦中，人不斷在這痛苦中尋找為什么會(huì)失敗，然后沖出黑暗得到光明的照耀。在這一過程和結(jié)果中都能體會(huì)到人生的美妙。

　　使我更加了解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。”的真理。

挫折的作文5

　　人生的旅途宛如馬拉松般漫長。其中的路途也許崎嶇、也許在左右兩邊都是使你心驚膽顫的峭壁、也許在前方有遍布許多鱷魚的泥沼。但如果找到方法，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)捷徑、如果擁有勇氣，也許會(huì)讓你戰(zhàn)勝更多的恐懼─如果有心去克服，相信會(huì)得到甜美的果實(shí)。

　　現(xiàn)在在班上的我，是屬于比較搞笑的，個(gè)性很開放，很會(huì)關(guān)心別人、使別人笑。但是有些人不太喜歡如此開放的人，因此都會(huì)大聲的對我說：“你這個(gè)神經(jīng)病！”原本笑得樂開懷的我，聽見如此狠痛的話語，彷佛大家事實(shí)上都假裝很好，其實(shí)私底下卻是說我的閑話：我覺悟了。

　　真不知道是要謝謝同學(xué)坦率的跟我說了這句話，還是謝謝自己如此豪放的性格─我漸漸的了解人的.本性。我開始試探彼此之間的話語、看別人對我笑的角度、比起別人對我的態(tài)度… …等。“原本希望自己能夠把歡笑帶給別人，現(xiàn)在別人對我的唾棄才是他們真正的歡樂吧！”當(dāng)我開始有這種想法時(shí)，有一位同學(xué)忽然跟我說：“你今天怎么會(huì)這么 安靜呀？沒睡飽？壓力太大？生病了？如果沒有你的話，全班就不能恢復(fù)以往的和樂了！”

　　聽見她的這番話，心中灰暗的心被點(diǎn)了一道光，原來我只是一味的想著同學(xué)們的不是，每一舉手一投足都聯(lián)想成我認(rèn)為的那副奸惡模樣。然而當(dāng)我在胡思亂想的同時(shí)，其實(shí)是我沒有關(guān)心同學(xué)、相信同學(xué)，因此我不再為別人的出言不遜而擾亂自己原本的情感，當(dāng)初的信任依然還存留著。

　　經(jīng)過了這件事之后，我恢復(fù)成以往的樣子：搞笑、打鬧、開玩笑，而和我的同學(xué)騙說那天生病才會(huì)不言不語，旁人也因而不以為然。雖然我怕又會(huì)受傷，每個(gè)人對我的負(fù)面話語依然熱鐵烙膚般耿耿于懷，但我讓自己對事物充滿雅量，不去計(jì)較、不反嗆。每個(gè)人對事情的態(tài)度不盡相同，“天生我材必有用”，一定會(huì)有人會(huì)喜歡我 的開朗、接納我的搞笑的！

　　人難免會(huì)遇到挫折，但如何從中站起來繼續(xù)走，才是勝利的關(guān)鍵。我是一個(gè)常常想東想西的人，常常猶豫不決，不知如何向前；但是我愿意信任別人，我希望朋友 能互相成為對方的綠洲。因此當(dāng)我感到挫折時(shí)，直接去問對方的感受，不會(huì)有所謂的誤會(huì)，因?yàn)槲覀兌加谢ハ鄿贤ǖ男摹?/p>

　　愛迪生都可以成功了，我們憑什么逃避？很多事情，只差一個(gè)轉(zhuǎn)換思考、一個(gè)運(yùn)用，便能讓自己克服挫折，勇往向前。

挫折的作文6

　　“嘿！一會(huì)兒老師要發(fā)畫畫獎(jiǎng)狀呢！一等獎(jiǎng)46人呢！”不知誰輕輕拍了我一下，在我耳邊小聲說道。

　　我也顧不上看那是誰了，因?yàn)槟潜荣悓ξ襾碚f真的很重要，它很有可能會(huì)影響著我以后美術(shù)水平的發(fā)展，為了那比賽，我可把一周的時(shí)間搭了進(jìn)去，為的就是拿一個(gè)一等獎(jiǎng)！他一提到這事，我不禁開始緊張起來，心跳動(dòng)的聲音讓我聽不見同學(xué)們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，我才平靜些。因?yàn)槲夷靡坏泉?jiǎng)的可能性還是比較大的。

　　“王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下，讓我剛平靜些的心跳又開始加速，“二等獎(jiǎng)！”老師邊說邊把獎(jiǎng)狀遞到我手上。

　　什么？有沒有搞錯(cuò)？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的獎(jiǎng)狀，白紙黑字，確實(shí)是二等獎(jiǎng)，一共64人，46人都是一等獎(jiǎng)，我卻只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)！我為了它，花了多少心血啊！剎那間，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚珠一滴滴的`滴在那個(gè)讓我很不滿意的獎(jiǎng)狀上。心中總感覺評委的眼睛不會(huì)欣賞好的畫。

　　哭了一會(huì)兒，眼睛累了，酸了，無意的看看那幅參加比賽的畫，乍一看沒什么，可仔細(xì)看看可就有什么了：最大的問題是裝飾不夠精細(xì)，每一塊的花色幾乎都是一個(gè)種類的；其次是勾邊，線條不是很流暢……看到這里，我不禁擦擦眼淚，繼續(xù)拿起那幅畫，像個(gè)大師一樣挑那幅畫的毛病，一會(huì)兒“啊”一聲，一會(huì)兒“呀”一聲，我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準(zhǔn)備了一周的畫！

　　看看別人的畫，線條流暢，裝飾新穎，看起來很顯眼，比我的漂亮多了！一看就知道是準(zhǔn)備了很久的畫。說給我二等獎(jiǎng)，還真不少！要我是評委，這樣的畫，恐怕我不會(huì)給二等獎(jiǎng)的。想到這里，一種自愧不如的感覺油然而生，剛才對評委的不滿也煙消云散。也不知怎么的，我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個(gè)念頭，下一次比賽，我一定要更認(rèn)真！拿一個(gè)一等獎(jiǎng)！

　　在我面對挫折的時(shí)候，我并沒有一味的埋怨別人，我選擇了找自身的原因，那天，讓我明白了一個(gè)道理挫折不會(huì)無緣無故的找你，在你面對挫折的時(shí)候，一定不厭埋怨別人，從自己出發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)找原因，一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn)，只要你做到了，你就一定會(huì)成功的！

挫折的作文7

　　在人生中，有許多小挫折，這不，上學(xué)期我就遇到了一個(gè)——

　　在期末考試前的一次數(shù)學(xué)模擬測驗(yàn)前一天，我沒有怎么復(fù)習(xí)，做完作業(yè)看了一會(huì)兒電視便睡覺了。第二天早上，我滿懷信心地開始答題，不一會(huì)就做完了。我看了一眼時(shí)鐘，還有二十分鐘呢。于是，我粗略地檢查了一下心思便不在考卷上了。

　　收卷后，我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題錯(cuò)了，就算其他全對也只有94了。想到這兒，我有一種不祥的預(yù)感。

　　果然，下午蔣老師捧著試卷來到班上，嬉鬧的同學(xué)馬上回到座位，喧鬧的教室一下子安靜了。蔣老師嚴(yán)肅地說：“本次考試批評……”報(bào)了一串名字后，蔣老師把兩道箭一樣的目光向我射來：“今天尤其要批評李文昕，半圓的應(yīng)用題錯(cuò)了兩道。”“我考了60/70/80分？”我不斷地胡思亂想著。90分以上的.人報(bào)完了我都沒聽見，只覺得頭嗡嗡作響。隨著一個(gè)一個(gè)的名字，分?jǐn)?shù)越來越低，我的心也繃得越來越緊。“李文昕，79。”終于報(bào)到我了，我非常震驚，我還從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)呢！當(dāng)時(shí)真是羞愧難當(dāng)，恨不得立馬鉆到地底下去。

　　回到家吃晚飯時(shí)，我吞吞吐吐地告訴了爸媽這次考試的情況。爸爸媽媽聽了都感到很意外。不過還好，沒有出現(xiàn)想象中的“暴風(fēng)雨”。爸爸語重心長地說：“這次考砸了，是壞事，但也是好事。你要認(rèn)真總結(jié)一下，找出栽跟頭的原因。吃一塹長一智。在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”我仔細(xì)看了一遍錯(cuò)題后發(fā)現(xiàn)，基本上都是太馬虎，沒看清楚題目就做了，還有的是計(jì)算錯(cuò)誤。于是，我又做了一些相關(guān)的練習(xí)。我決心要從這次挫折中走出來，重新證明一下自己。

　　“士兵不打無準(zhǔn)備的仗”，我先把數(shù)學(xué)書認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，在期末考試的時(shí)候認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查。當(dāng)期末考試后蔣老師報(bào)出“李文昕，100+20”時(shí)，我為自己打了一個(gè)漂亮的翻身仗而開心地笑了。

挫折的作文8

　　“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是作家大仲馬說過的話，在人生中總是會(huì)有一塊“頑石”，那就是挫折，然而我們可以利用這些“頑石”成為我們登向成功的“墊腳石”。

　　那天下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚�開始做前面填空選擇題的時(shí)候，那簡直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時(shí)我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學(xué)過的相關(guān)知識，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁一頁的翻過去了，下課鈴聲響了，我也長吁一口氣，終于做出來了，雖然一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只認(rèn)為我只做出來了這一道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅(jiān)信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開心與喜悅。

　　打擊對一個(gè)人亦為重要，就像盛開的花，每一朵的開放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個(gè)香水瓶，只有打碎后他的香味才會(huì)散發(fā)出來。

　　挫折與打擊，在人生中是難免會(huì)遇到的，也正因?yàn)橛辛舜煺叟c打擊，才使人生有了意義，孟子曾說過“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　魯迅棄醫(yī)從文，成為了文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅(jiān)持研究黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是如此……

　　人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì)激起美麗的`漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命音。

　　如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能長成參天大樹。人也如此，只有經(jīng)歷挫折失敗，才能一步步走向成功。

挫折的作文9

　　挫折是每個(gè)人成長路上的基石，它可能會(huì)讓你心態(tài)崩潰，可能會(huì)使你自卑、憤怒，使你情緒低落，讓你無力去做平時(shí)熱愛的事情，但是只要你想清楚，弄明白后，就會(huì)知道這是人生路上不可或缺的成長之路。正如黑格爾所說：“只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再次掉進(jìn)泥坑里。”學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

　　一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了94分。這是我五年學(xué)習(xí)生涯中考的最差的一次。這一天，老師一個(gè)一個(gè)念著成績，我的心就像揣了只兔子一樣活蹦亂跳的，震得臉都在微微顫動(dòng)，老師叫到了我的名字“袁薛泰鈺，94分。”“不會(huì)吧！”聽到這成績，我就如天上一道雷劈在了身上，頓時(shí)傻了眼，大腦一片空白。我顫顫巍巍的走到講桌前，老師瞪了我一眼。我不由得低下了頭，真想鉆到一個(gè)地洞里面出不出來。忽然我又邊兒又響起一聲聲冷笑，原來是我的同桌。我們倆是學(xué)習(xí)上的“對手”，她每次的成績都沒我高，所以總被我嘲笑。可這次，被嘲笑的人卻是我……

　　此時(shí)，倍受打擊的我眼淚馬上就要流出來了，但我又轉(zhuǎn)念一想：我是男人，是頂天立地的男子漢，我不能因?yàn)檫@件小事兒而哭鼻子，而壞了我在班里的.形象。再說之前是我做的不對。俗話說“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)。”這次我的成績沒有同桌高，肯定是要被笑話的。我要用實(shí)際行動(dòng)要告訴大家，這只是次意外。

　　時(shí)間就像蝸牛爬行，這一天過的非常慢。放學(xué)后，我以最快的速度回到家找出拿出試卷，查找筆記資料糾正錯(cuò)題。媽媽知道了我的成績，剛想批評我，一看到這種情形，全家都有些不適應(yīng)。媽媽小聲對爸爸說：“孩子長大了，不用人催就自己知道學(xué)了，真好！”我用了一晚上的時(shí)間，終于把不會(huì)的題弄懂了。

　　每個(gè)人的人生都會(huì)遇到挫折，有些人會(huì)來諷，嘲諷你，讓你心態(tài)崩潰，而這時(shí)候的你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，更加努力，更加進(jìn)步，更加堅(jiān)強(qiáng)。讓你在以后的人生道路上埋下深刻的伏筆，讓你以后變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，變成一個(gè)等頂天立地的人！

挫折的作文10

　　每個(gè)人在人生的成長道路中，都會(huì)有希望和目標(biāo)，在完成目標(biāo)的路途上，難免會(huì)遇到挫折與失敗。有的人遇到挫折時(shí)，什么困難都不怕，勇敢的接受不同的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐恍囊灰獾南胍�闖出一片天，登上勝利的高峰﹔相反的，有的人遇到挫折時(shí)，因?yàn)楹ε率�敗，完全失去了斗志，就像烏龜怕鐵錘一樣的躲進(jìn)了龜殼里，一輩子就永遠(yuǎn)暗無天日，沒有出人投地的一天。

　　歷史上有許多成功的典范值得我們效法。海倫凱勒從小就聽不到也看不到，但是她卻沒有放棄自己，很努力的想知道世界的一點(diǎn)一滴，她寫了許多暢銷書，也到世界 各國演講，不知激勵(lì)多少千千萬萬的人奮發(fā)向上。愛因斯坦是世界有史以來最聰明的人物之一，可是他曾經(jīng)被人罵過笨蛋，他沒有因?yàn)閯e人罵他笨蛋就氣餒，依然很努力的往上爬，去破解他的疑惑，成為馳名中外，真正偉大的科學(xué)家。他們的一生都不順利，曾經(jīng)歷過許多挫折，可是他們不但克服了困難，還成為大家口中的`成功 典范，人類史上永遠(yuǎn)的偉人。反觀自我，在面對挫折時(shí)，是怎樣的態(tài)度呢？

　　每次游泳時(shí)，我總是逃避現(xiàn)實(shí)，到了游泳考試時(shí)，我每一次都找一些理由不下水，因?yàn)槲矣巫杂墒綍r(shí)，常因?yàn)閾Q氣而嗆到水，所以我很不喜歡游泳，自然而然的，成為別人口中不折不扣的旱鴨子、膽小鬼。因?yàn)椴粫?huì)游泳，去水上游樂園時(shí)常害怕溺水而膽怯。我不想再被別人取笑，所以我請教練從頭教我游泳，教練也很有耐心的教我。皇天不負(fù)苦心人，過了幾個(gè)月，我成功了，我會(huì)游泳了，我心花怒放的大叫著，要不是教練一而再，再而三的教我，我今天也不可能會(huì)游泳。謝謝教練使我面 對挫折，打敗挫折，學(xué)會(huì)游泳，才能享受如魚得水的戲水樂趣！

　　成功絕對不是從天上掉下來的禮物，不要守株待兔，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功，達(dá)成目標(biāo)，挫折就像一片一望無際的大海，到老都有接受不完的挑戰(zhàn)，所以遇到挫折時(shí)，不要害怕失敗而放棄夢想，而是要面對挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，才能登上成功的高峰。有這樣的自我使命、期許和認(rèn)知，挫折又奈我何？成功又舍我其誰？

挫折的作文11

　　去年九月，我們邁著矯健的步伐踏入校園，黎明的陽光灑在我們稚嫩的臉龐上，我們停下腳步，靜靜的欣賞著這所中學(xué)，我們腳下的這片土地，將會(huì)培育我們，我們又會(huì)帶這里輸寫下一封豐富多彩的初中生活……

　　一年了，在這一年里，我經(jīng)歷了許多起起落落，既有收獲成功的喜悅，也有留下失望的淚水，就像打翻了時(shí)光的五味瓶，將各種滋味傾灑其中。在這其中，我們課堂上每一篇朗朗上口的`文章，試題中留下的一行行字句，都見證了我們努力成長的過程，這之中，也有我們滿是紅叉的試卷。給我們未曾吹干的淚水。

　　“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”挫折永遠(yuǎn)是成長的最佳契機(jī)。有時(shí)候挫折和困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它，冰糖葫蘆是我的最愛，挫折就像竹簽，它可能刺穿了山楂的身體，讓山楂憎惡，但同時(shí)，卻也成了山楂一生的脊梁。

　　一年了，在這一年里，我經(jīng)歷了許多致命的選擇：既有悠閑自在，也有刻苦奮斗；既有舒適安逸，也有挫折困難。在眾多選擇之中，我慶幸自己選擇了挫折與奮斗。

　　漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗�是我一生的呵護(hù)；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗�比金錢更貴重；悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗�比榮譽(yù)更實(shí)在。

　　讓奮斗之花遍地盛開；讓奮斗的雄鷹在天空中展翅翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩的結(jié)滿大樹下吧，起跑，奔跑，堅(jiān)持，奪冠……都離不開奮斗。

　　面對挫折，你是做為手畏腳的逃兵，還是做勇敢向前的勇士？毫無疑問選擇后者。

　　感謝挫折，是它，使我過去的錯(cuò)誤不再重演到今天的影片里；是它，使我在得意驕傲的時(shí)候，仍舊保持初心；是它，使我在今后的日子里不斷升華自己。

　　不要畏懼，挫折并不可怕，在你戰(zhàn)勝它之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在它青面獠牙的面具之后，竟是天使向你在招手。

　　人生在世，“奮斗，挫折”四字，有了他們，我感到滿足感到快樂。

　　抬眸望向窗外，白云繾綣，綠意盎然，我笑了，笑的那么燦爛……

挫折的作文12

　　曉風(fēng)暖，晚風(fēng)寒;春風(fēng)暖，冬風(fēng)寒。我是一株梅花樹，我要開花。

　　無意苦爭春，一任群芳妒

　　春暖花開，百花爭艷之時(shí)，我尚幼小，還未開花。猶記得我黝黑瘦小的枝干蜷縮在萬紫千紅的百花之中;猶記得春風(fēng)溫暖，春花爛漫，各色花兒爭奇斗艷，對我這株未成形的梅花樹冷眼相視;猶記得我說出臘月開花的夢想時(shí)，百花們譏嘲諷刺的神情。傷心、惱怒涌上心頭。

　　然而，這些嘲笑算什么?我是梅花，我要開花。我的花期在寒冬而來，我的花朵在清遠(yuǎn)而不在艷麗。我微笑地看著他們，只默默吸收養(yǎng)分，積蓄力量。

　　不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤

　　寒風(fēng)襲來，凜凜生威。花開爛漫終究只有一時(shí)，百花飄零，而我，卻已準(zhǔn)備就緒。然而挫折無時(shí)不有，無處不在，漫天飛雪挑釁一般飄然而落，只落得“千里冰封，萬里雪飄”，只落得“白茫茫大地真干凈”，天地間獨(dú)留我一株寒梅，寒風(fēng)猛烈，白雪飄飄，真使人渾身打顫，遍體生寒。

　　然而，這點(diǎn)風(fēng)雪算什么?我揚(yáng)起嘴角，以微笑面對。任你白雪覆滿枝頭，任你寒風(fēng)搖動(dòng)枝干，我依然要在這寂寥冬日綻入最亮麗的一抹紅。瞧啊，一株紅梅傲立風(fēng)雪之中，清遠(yuǎn)中透著艷麗，倔強(qiáng)中透著孤傲。你若能聞見那幽幽暗香，定能看見我嘴角邊一抹微笑。

　　待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑

　　又是一場春雨，一陣春風(fēng)，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我清淡的`花香被濃烈的花香所覆蓋，我清麗的花朵被艷麗的花朵所遮掩。我該凋謝了，這春天，本就不屬于我。我確實(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，最美麗的一面無人欣賞，如今又要凋零，與這繁華世界說再見。

　　然而這點(diǎn)挫折算什么?花開花落，自古便是如此。我揚(yáng)起有些僵硬的嘴角，緩緩飄入泥土。有什么可傷心的?縱然“零落成泥碾作塵”，不是仍有“香如故”?

　　人們都言梅花有冰肌玉骨的韻致，高標(biāo)清雅的圣潔，橫斜疏美的風(fēng)姿，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霸斗雪的意志，獨(dú)步早春的氣魄。然而，不懼風(fēng)雪、不懼嚴(yán)寒，以微笑面對挫折，才是我的人生啊!

挫折的作文13

　　在人的一生中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折。如果生活是一支蠟燭，那么挫折就像火花，它點(diǎn)燃了我們的生活，使我們的生活更加精彩。

　　肖復(fù)興之子肖鐵曾在《成長的感覺》一書中這樣寫道：“一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)受點(diǎn)挫折，應(yīng)該嘗遍這人世間的辛酸苦樂，要不，這個(gè)人是殘缺的。”是的，沒有經(jīng)歷過挫折的人就像沒有見過下雪的人，是不懂得潔白的；就像沒有到過沙漠的人，是不懂得饑渴的；沒有跌倒過的人是不懂得爬起來的勇氣和力量是多么重要的。

　　一個(gè)人在成長階段是不可能沒有挫折，不可能沒有酸甜苦辣的經(jīng)歷。經(jīng)歷了挫折不值得可笑，可笑的'是挫折后沒有勇氣再爬起來。只有不斷地跌倒、不斷地爬起來，毅力才會(huì)從挫折中歷煉出來。

　　我聽說過這樣一個(gè)故事：著名主持人李霞，口齒伶俐，吐字清晰，深受大家的喜愛，但在這鐵齒鋼牙的背后卻有著一段不為人知的故事。李霞在第一次參加廣播學(xué)院考試的時(shí)候，考官毫不留情的說她吐字不清，模模糊糊。這些話猶如晴天霹靂。李霞頓覺五雷轟頂——她失敗了！經(jīng)歷挫折后的李霞勇敢地“站”了起來，她每天早上嘴里包著沙子練習(xí)朗讀，奮力地與失敗作斗爭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，李霞在挫折中站了起來。當(dāng)她吐出沙子后，一口流利的普通話響遍了中國，她成功了。

　　通過這個(gè)平凡的故事，讓我們明白了挫折并不可怕，只要有站起來的決心與勇氣，一切會(huì)不會(huì)改變誰又知道呢？李霞是從挫折中歷煉出來的人才，她經(jīng)歷了挫折，打敗了挫折，成為我們心中的好主持。

　　同樣，我也是從挫折中走過來的。記得我第一次參加《超級城市》的比賽是在四年級的時(shí)候，那次我滿以為自己平時(shí)聰明伶俐，能說會(huì)道肯定能選上。不出我所料，各位評委給了我很高的分。但沒想到天外有天，人外有人。我被坎坷的道路絆倒了，摔得鼻青臉腫。開始我很不服氣，認(rèn)為老天不公，后來我慢慢地覺得有些灰心，經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)，我重新站了起來，吸取了經(jīng)驗(yàn)，終于考上了少兒頻道的小主播，電臺小主持。

　　哦，是挫折，是你讓我站了起來，讓我重新對生活充滿了信心。挫折，你是一根彈簧，我強(qiáng)你就弱。你培養(yǎng)了我們的毅力，你讓我的生活更精彩。

挫折的作文14

　　人生的道路不是一帆風(fēng)順的，沒有人是天生的幸運(yùn)兒。人生之路總是會(huì)有挫折，沒有人可以逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　“挫折”這個(gè)詞并不讓人喜歡，它會(huì)讓你感到絕望，感到無助，感到自己的前途十分晦暗。這時(shí)候請不要放棄，因?yàn)檫@只是生活對你的一個(gè)考驗(yàn)，你不能在這考驗(yàn)中越陷越深。越過這個(gè)坎，經(jīng)過挫折的洗練，你將變得堅(jiān)強(qiáng)，從而坦然面對生活中的得失。

　　面對挫折，不要軟弱，不要放棄，堅(jiān)持下去，在困難中不斷前進(jìn)。貝多芬是一個(gè)音樂家，他受到的挫折不是我們可以想象的——17歲就失去了自己的母親，這帶給了他多大的挑戰(zhàn)啊！然而這還不夠，命運(yùn)又讓他在功成名就時(shí)，逐漸失去了聽力。對于一個(gè)音樂家來說，這是樣的打擊幾乎是致命的！但他依然沒有就這么被打敗，他是個(gè)勇敢者，是個(gè)指揮家。他把硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過震動(dòng)來感受每一個(gè)音符，他并沒有放棄音樂，而是用另一種方式來追求更輝煌的人生。他從沒有向命運(yùn)屈服！

　　挫折可能會(huì)毀了那些弱者，但堅(jiān)強(qiáng)的人，從不會(huì)被挫折給毀滅；挫折，只會(huì)造就更堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

　　我也受過挫折，在考試上，在平時(shí)，在作業(yè)上……考試的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榭嫉貌疃�感到難過；平時(shí)事情做不好的.時(shí)候，我會(huì)感到煩惱；做作業(yè)不會(huì)的時(shí)候，我又感到懊惱……但是這些年我還是挺過來了，人生的道路上隱藏著各式各樣的挫折，一個(gè)不小心就會(huì)陷入無底的深淵。挺過去，只要挺過去，前方的路就會(huì)向你招手。

　　挫折是一種考驗(yàn)，接受挫折的洗禮吧！在挫折中站起來才能成為生活中真正的強(qiáng)者！

　　成功之路注定充滿坎坷，布滿荊棘，這就需要我們披荊斬棘。如果前方?jīng)]有路，坐下來做個(gè)深呼吸，想想辦法。黑暗總會(huì)過去，陽光自會(huì)照向你，而那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：路，就在你的腳下！

挫折的作文15

　　清晨的第一縷陽光透過薄薄的窗紗投在了書桌上，我揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書桌前。“三模”的慘敗令我痛不欲生，整整兩天，我都把自己關(guān)在房間里，那一扇門阻隔了父母辛酸的淚水，友人真誠的安慰……門的這邊，我黯然。

　　一陣清脆的鳥鳴喚醒了消沉的我，默默走到窗前，陽光竟那樣的強(qiáng)烈，射得我睜不開眼，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛的鸚鵡！此刻我要是能像它一樣自由就好了，我按捺不住心中的'歡喜，打開窗子，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只卻扇動(dòng)得極不順暢，它艱難地飛著，沒有飛多遠(yuǎn)，它又停下來休憩了，恍惚中，我似乎明白了什么。

　　看了看那扇緊閉的門，是那么無情，冰冷但卻是我親手關(guān)上的門。我能在這里躲一輩子嗎？一扇門，阻隔了塵世的喧囂，阻隔了人情的冷暖，但也阻隔了心的交流。這里是最安全的港灣，我能夠躲起來獨(dú)自療傷，但門的那邊父母肝腸寸斷，我關(guān)閉的不僅僅是一扇門，還有我的心。

　　望著鸚鵡未曾遠(yuǎn)去的身影，我突然有一種沖動(dòng)，我扯下那一幕陰郁的窗簾，打開所有的窗戶，久違的清新空氣與溫暖陽光讓我倍感舒暢，我封閉了我的心靈，也封閉了一切美好的事物。關(guān)上那一扇門，難道我就可以不再面對現(xiàn)實(shí)嗎？關(guān)上那一扇門，難道我就可以不再正視挫折嗎？不，這些事實(shí)我必須面對，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì)熟視無睹？一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍堅(jiān)持飛行，那么我呢？經(jīng)歷小小的挫折便放棄了一切，沉浸在憂郁中，為何不能帶著傷痛走一段新的歷程？難道暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)遮住天空的蔚藍(lán)嗎？驀地，久違的笑容又浮現(xiàn)在我的臉上。打開了一扇窗，我的心靈為之綻放。

　　打開一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂郁的思緒，不要永遠(yuǎn)徘徊在那一扇門旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩！

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