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挫折伴我行初三作文（精選16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的挫折伴我行初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折伴我行初三作文 1
挫折對于每個人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在于如何對待挫折的態度!
古語有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。就說說我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的.必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經不住這命運的挑戰，會在痛苦中逝去!
所以我們要做那一朵無所畏懼的小野花!
挫折伴我行初三作文 2
人們總是向往著一帆風順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽光，難免會遇到荊棘。當挫折來臨的時候，有的人能夠勇敢的去面，而有些人面對挫折的時候總是選擇退縮。退縮，放棄就意味著百分之百的失敗。不退縮，敢于面對，也許會成功。
從小在宮中長大的阿斗，繼承王位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾臣為他出謀劃策，根本不用操心費神，整天只是吃喝玩樂。正是他的無能，使眾多的大臣離他而去，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了古人的：“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男”
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生口吃。他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發音洪亮，他到海灘上迎風朗讀;為了不聳肩膀，他懸掛著鐵權演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍。可他還是一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
在汶川大地震中，有許多人們遭受了大地震的迫害，而他們卻沒有放棄生存的希望，與惡魔掙扎著，最終戰勝了惡魔，使生活變得更加充實。
還有拳王阿里，每每逢比賽更出錢雇傭一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄，罵他，羞辱他，這樣，阿里的'斗志被刺激起來，力量大增，達到最佳競技狀態。
在面對挫折的過程中，不放棄才有成功的希望，不面對挫折的人往往不知成功是什么滋味，面對挫折時，也可以找一些東西，激發自己的潛能使自己戰勝挫折。伴我行—挫折。
挫折伴我行初三作文 3
挫折、困難是成長道路上必不可少的，挫折能讓我們在逆境中頑強地成長。回首昨天，也許才剛剛過去;展望明天，也許很遙遠。人生路上的艱難坎坷，像影子一般伴我同行!
跨入中學大門，體驗獨立的寢室生活，品嘗眾人辛勤勞動的甜食。是每個小學生夢寐以求的，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。同學們像開鑿的水閘一樣涌出教室，像離弦的箭一般沖進食堂。
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱。”幾個大字貼在墻壁上，微笑地看著我們進餐，時刻提醒我們要愛惜糧食。俗話說得好“民以食為天!”
那天，我發著高燒，搖搖晃晃勉強走進了食堂。我感到天花板在旋轉，燈光忽明忽暗，有種頭重腳輕的感覺。
窗口有許許多多的同學排著隊在買菜，我好不容易才擠了過去。十步，九步，兩步，我提醒自己小心摔跤，可不愿發生的事情最終還是發生了。
當我走完那一步時，剎那間，我感到自己腳下一滑，身體已失去重心，滑倒在地上。屁股上一陣疼痛，我用盡全身力氣，使勁爬了起來，校服被臟水粘得一團烏黑。 我用手揉著腰間的疼痛，一邊用手撣著衣服的臟物。
飯桌邊的一些男同學議論開了。他們是在說我嗎?啊，我的樣子好丑啊!我直奔回寢室，馬上換掉校服洗干凈，又拖著疲憊不堪的.身子，挪進了教室。
頭好暈啊，我真想依偎在媽媽懷里，好好的睡一覺!
我好想爸爸、媽媽啊!在家里，有時我會與他們頂嘴，現在想想真不應該啊!
那是一個冬天的早晨，天氣陰雨。我帶著雨衣，哼著小曲，踏著輕快的自行車，穿過一叢竹林，沿著路的右邊，歡快地去學校了。騎了一段路兒，遇到了我的好朋友，一路上我們有說有笑，悠閑又自在。
忽然，一個坑洼把我的車子震了一下，只見放在車籃的雨衣一下子跳到了水潭里，我撿起來放在車籃里，不去理睬它。
放學后回到家，我也沒跟媽媽說。晚飯后，我正在做回家作業，突然聽到“刷刷刷”的聲音。我走出處一看，只見媽媽正吃力的刷著雨衣上的污漬，手又紅又腫。我蹲在門口，心不禁一顫，淚如雨下。
媽媽，對不起!
為什么長大了就要離開媽媽呢?住在學校里，我真的很想念他們。爸爸、媽媽，我會不斷努力的，我相信，我會成功的。離開你們雖然只是短短的五天，但對我來說每天都似度日如年啊!
如今，我終于明白：人生之路雖然曲折、坎坷，但她能磨煉我們的意志，挫折，該是我們成長路上的一道風景!
挫折伴我行初三作文 4
挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！——題記人生變化多端，它如同無邊無際的大海，有時巨浪，有時風平浪靜。人生難免會遇到挫折，，有人失去勇氣，有人卻百折不撓，在挫折的人生中獲取堅強，所以我認為別怕挫折。 就像奧斯特洛斯所說的“人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的`浪花。”書中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無產階級革命家的歷程，年少的他做過店員，任人欺負，偷過德國人的一些東西，多少次掙扎在死亡的邊緣上。仍堅持革命。最后再癱瘓的情況下，堅持創作。當我們遇到挫折時就應該反思：學習中的苦算什么？保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻始終堅持著，我們往往在小小的瞌睡蟲的面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧啊！往往有些人再困難面前倒下。
即使在無數次跌倒，也要從新站起來。 一個人在科學研究中，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，并不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤，就要像愛迪生那樣，再發明電燈過程中，做了無數次實驗，總共用了6000多種材料，這是多么嚇人的數字。6000多種材料，只能說明在6000多種材料進行實驗時，愛迪生失敗過很多次，但他沒有放氣，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的壽命，造出了好的電燈，這些事實難道不能說是挫折？詩人生最好的老師嗎？人生難免會有挫折，只要勇于面對挫折，挫折總會變成前進的動力。
挫折是人們最好的指導老師，尤其是在踏上生活征程的時刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到"千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風” 是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出壯麗美麗的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！挫折是堅硬的石頭石，擦出希望火花；擦出希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進的路讓我們在挫折中成長起來吧！
挫折伴我行初三作文 5
1941年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，這位偉大的發明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要明白，這但是他大半輩子報積累的汗水與心血啊！然而，本應痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在那里散步。留給人們的只有一句話：“災難有災難的價值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，此刻能夠重新開始了。”
這位偉大的發明家——愛迪生的成就著實讓人佩服，然而在那里更令人欽佩的是他應對挫折時的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。應對這些，你能夠悲哀，你能夠悔恨，但最重要的是——你不能喪失應對它的勇氣！
意志消沉有何作用？情緒悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻一會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。
坎坷也好，挫折也罷，應對它們務必擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠持續著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的.磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地應對，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章！
挫折伴我行初三作文 6
人的一生不可能一直都是平平穩穩的，我們難免會遇到許多困難和挫折。而我們也應在遇到它的時候，努力去克服它。如果老是想得到幫助的話，也許會導致自己失去獨立的能力。所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇于面對困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石，但絕對不能畏首畏尾，擔驚受怕。還記得我小時候聽到這樣一個故事：
“ 有兩個孩子賽跑，他們的母親則在一旁觀看。就在他們跌倒的時候，一位母親慌忙走過去抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她罵她，以此來討得孩子開心，讓孩子不再哭泣；而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反，她并沒有抱起孩子、哄孩子開心，她只是默默地站在孩子的身邊，鼓勵他在他跌倒的地方站起來，雖然那位孩子在哭泣，在撒嬌，但最后他還是站了起來。 ”
這兩位母親的做法不同，孩子的未來也會隨著這些做法而改變。也許你會認為后一位母親很殘忍，但你錯了，真正 “ 殘忍 ” 的是前一位母親。她不知道 “ 今天 ” 是有 “ 昨天 ” 而來的，而又會向 “ 明天 ” 發展而去。
人生之中類似于這些事情的還會有更多。
記得我們的老師這樣說過： “ 在考試之時，閱讀理解是絕對會有的，在那時，我并不能給你們解釋文中所含的意思，而這時，就要靠你們自己去理解了。 ”“ 在做圖的時候，你做錯了，會有人提醒你嗎？現在你做圖是做對了，但這是在同學的提醒之下才作對的！ ”……
人并不是在任何的時候都能獲得幫助的.。現實中的困境有許多，是不可避免的。
要走出困境，最重要的非信心莫屬，當然還需要有實干的精神。從古以來，能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實地的人嗎？周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了時代不朽的《命運交響曲》 …… 這些事例不勝枚舉。
敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會峰回路轉，柳暗花明，不是嗎？
挫折伴我行初三作文 7
每個人生下來都不像海燕一樣勇敢，向霍金一樣堅強，但只是意念的問題，每個人的人生旅途都不是暢通無阻，總會有些磕磕絆絆，無論你是處在逆境或是處在居安的環境中總以一顆必勝的決心去迎接挑戰。
挫折像山間；像沼澤；像絆腳石。
山間一眼望不到底，幽暗深邃，使人凄神寒骨，向上望去，紅日當頭，陽光普照，怎么不給人力量呢？鼓起你的勇氣，張開你的翅膀，去搏擊黑暗吧！黑暗是光明的前兆，黑暗是短暫的，光明是長久的，翻轉吧！升騰吧！跳躍吧！讓我們成為天空中耀眼的群星吧！
挫折亦像不見底的沼澤，它的外表是迷惑你的法寶，如果你沒有識破它背后的陰謀，墜入，也沒有關系，拼命的掙扎，你可能會獲得重生的希望；如果你放棄了這個機會，等待你的將是無情而又殘酷的黑暗。如果你在森林中迷了路，不要哭泣，利用你積累的財富去解開森林迷宮。就想做數學迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有答案的，就像森林迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有出口的。而你所擔心的，畏懼的，是你自己內心的恐懼。
挫折也像絆腳石，盡管它很令人厭惡，但它總會出現，如果你被它所絆，沒有關系，哪里摔倒哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是，你不能正視這個錯誤。
學習生活中的挫折是許多人失敗的地方，當然，很多有名的人他們也曾失敗過，但堅定地意念使他們重新揚起生命的風帆。
曾經的失敗，曾經的.挫折，曾經的一切的一切都在為你今后的路程鋪墊腳石，回憶人生的里程碑中記載著生活的風風雨雨，時間的消逝使它變得破爛，我用尚稚嫩的雙手捧起青春無悔的歲月，接著，我又進入了深深的遐思中，走過的春夏秋冬中，有著我一串串或深或淺的腳印，是我成功的見證。
在挫折面前，不要氣餒，要學會戰勝自己，要學會戰勝自己，去譜寫你青春無悔的歲月吧！
挫折伴我行初三作文 8
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無邊際的漂泊。在海上，不可能永遠都風平浪靜，總會有狂風暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰勝它們，這樣才能把握住自己的人生。
時光倒退，在我九歲那一年生日時，爸爸送了我一輛嶄新的'自行車。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來到小區的公園里，爸爸先讓我坐在自行車上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽著聽著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應了，他推著自行車快速前進，我騎在車上就好象一只快樂的小鳥。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過，我得意地哼起歌來，心里想著：原來騎自行車這么簡單呀！
正當我得意洋洋之時，爸爸突然松開了推自行車的雙手。瞬間，我的自行車像一個喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹上。
我從自行車上摔了下來，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來，坐在地上等爸爸來扶我。
可爸爸沒有一絲要來扶我的意思，而是嚴肅地對我說：“不要在困難面前放棄！自己爬起來繼續騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。”
聽了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來，重新坐了上去。
可誰知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉著，仿佛在嘲笑我：“真是沒用！騎自行車這么簡單都不會。”
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒有放棄，因為我知道陽光總在風雨后。
經過幾次訓練和摔跤，我終于學會騎自行車了。
貝殼經歷了海浪的打磨，才結出粒粒璀璨的珍珠；鮮花有了風雨的洗禮，才散發出自己獨特的幽香；雄鷹有了狂風的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅強面對人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風雨之中！
挫折伴我行初三作文 9
笑聲不足以讓雜草害怕平原上無邊無際的草叢中的挫折，每個季節都來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們在春天的風中又長高了。當蕭瑟的秋風像野火一樣襲來時，野草枯萎了，但它們的心卻沒有枯萎。因此，明年春天，它只會依靠這種力量，再次發芽，再次變得生機勃勃。笑聲可以一次又一次地喚醒沮喪之草，挫折對這輝煌的人生歷程又有什么意義呢？嘲笑挫折，成就輝煌的人生。巨人集團的老板史玉柱也像野草一樣嘲笑挫折。巨人集團曾經是一個規模很大的大集團。由于褪黑激素的發展，它的性能取得了快速的進步。然而，不幸的是，它仍然發生在這個成功的寵兒身上。曾經，在開發某個項目的過程中，集團因投資不當而面臨破產危機。
面對如此大的打擊，史玉柱沒有放棄希望，而是勇敢地面對了。他召集員工開會討論救援計劃。最后，由于各種努力，巨人集團再次站了起來。是什么讓史玉柱的'公司起死回生？他對挫折的微笑和勇敢面對挫折的樂觀精神。正是因為史玉柱沒有屈服于挫折，他才擁有如此輝煌的人生。如果當時史玉柱選擇逃避現實，而不是微笑著面對挫折的挑戰，就不會有一個不屈不撓的巨人集團。嘲笑挫折使史玉柱成為一個真正的巨人。同樣，也有許多成功人士嘲笑挫折。貝多芬，這位失聰但仍堅持寫作的音樂圣人。
愛迪生，發明大王，在無數次失敗后成功發明了燈泡；一些生動的例子，如越王勾踐，他歷盡艱辛，一舉成功，都告訴我們挫折不是一件可怕的事情。它最害怕那些不怕它的人。樂圣或國王的發明者，他們的成功背后有許多挫折和艱辛。然而，他們總是帶著微笑面對這些挫折，并最終像星星一樣閃耀。如果失敗是成功之母，那么我會說：挫折是榮耀之母。挫折可能是一個絆腳石，但聰明的人會把它作為一個踏腳石，讓自己去觸摸輝煌燦爛的生活。嘲笑挫折，因為挫折背后是每個人都向往的輝煌生活。
挫折伴我行初三作文 10
在人生中，有陽光就必有烏云；有晴天就必有風雨。有的人逃避挫折，那他永遠無法前進。要知道，從烏云解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。成長，需要經歷挫折……
那是一次足球比賽，球技平平的我卻被老師邀請參加足球比賽。來到球場上，我望著人山人海的觀眾與臥虎藏龍的對手，原來忐忑的心卻異常平靜，心里有個聲音告訴我：“盡力去打，一定要贏！”
比賽開始了，我對足球是一竅不通，猶如小丑般在球場上東跑跑，西轉轉。突然，一個足球朝我射來，我頓時緊張得大腦一片空白，兩條腿不停地打哆嗦。我奮力一躍，用肚子將球接下。可誰知球像一個頑皮的小孩子在我腳下蹦來蹦去，這時，對手一個鏟球，將球搶走，一鼓作氣地射門，還挑釁般地朝我做了個鬼臉。霎時間，我感到尷尬而又自責，觀眾臺上千萬雙眼睛似乎都在盯著我，像是在嘲笑我：不行就別上，你個垃圾！又像是在呵斥我：趕緊下來，別拖后腿！望著老師和同學們，他們的臉上也閃過失望，似乎也在責怪我。那一瞬間，我感到無地自容，心想：我還是下場吧，不要拖我們班的后腿。兩行淚水像脫韁的野馬，從我的面龐上滾落下來。在我無限沮喪、懊悔之際，耳邊傳來一陣叫喊：“小成，加油！”“小成不要緊張，盡力就行！”……我抬眼望去，原來是咱們班的老師、同學，他們的臉上不是失望而是關心、鼓勵與信任。這一瞬間，我心頭的陰云消散，陽光重駐心間。這時，隊長再次傳球給我，我伸腳接住，奮力一踢，球像破繭后的蝴蝶，在空中劃過一道美麗的弧線，旋轉著，前進著……
足球的軌跡，爆發的歡呼，在我的`心底留下了永不磨滅的印記。每當想起那天的情景，我都深深地體會到：挫折就像一塊磨刀石，我們的人生經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。多少次的跌倒與爬起，如同花落花開，經歷了凋謝與萎落，才會有奪目的奮起，才體會成長的喜悅！
挫折伴我行初三作文 11
自然界沒有不朽的花朵，世界上也沒有蜿蜒的道路。在我們每個人的成長過程中，沒有一帆風順的時候。而每個人面對挫折都有自己不同的方式。強者能把挫折變成動力，弱者則是滿目瘡痍。我想成為一個克服挫折的少年。
大多數人都有一雙靈活的手臂，但我的右臂來之不易。
2005年冬天的一天，我在公園玩健身器的時候，不小心從上面摔了下來，導致右臂粉碎性骨折。醫生讓我在家呆一個月。我在家左手練字，左手吃飯，左手看書。
一個月很快過去了，我以為去掉膏藥后右臂還會像以前一樣靈活。但醫生說：“你的右臂恢復得很好，但回家后一定要堅持鍛煉，右臂可以伸直，像以前一樣靈活。”
回到家，本想練練就像玩一樣揮舞手臂，沒想到，右臂剛動了一下，痛得像針扎一樣。我咬了咬牙，練了幾次。真的很痛苦。我有放棄的想法。當我靜下心來，我又想：“如果我放棄了，我就放棄了我生命中的美好時光。我將來想成為一名科學家，發明許多造福人類的東西。我想成為一名救死扶傷的'醫生。我也想當警察，保衛祖國。如果我放棄了，怎么實現自己的理想？”于是，我鼓足勇氣，痛得動了動胳膊。首先，我鼓起勇氣盡量伸直彎曲的右臂。第二，我的肘關節像鋼針一樣，疼得要命。第三次，第四次.我已經是一個濕淋淋的大漢了。但是肘關節只有120度。我又有點失落了。這一刻我想：德國著名音樂家貝多芬耳聾，家境貧寒，但憑著對音樂的熱愛，他克服了挫折，創作了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。和貝多芬相比，這個挫折算不了什么。我要做一個克服挫折的少年！想到這里，我反復練習。幾天后，右臂肘角變大。為了盡快伸直右臂，我把沙子放在礦泉水瓶里練習。好事多磨，我終于克服了挫折，恢復了正常人的手臂。
經歷了這次挫折的考驗，我覺得：遇到挫折的時候，要充滿自信，然后努力奮斗，這樣既能戰勝挫折，又能增強自信，磨練堅強的毅力。成為一個堅強的人去克服挫折！
挫折伴我行初三作文 12
成長的道路往往不會一帆風順，一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所面對的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數學是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時，一只小綠蟲進入了我的視線，在我的卷子上來回走動，像散步一樣，還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的.話，但又想證明什么？
它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉圈。我估計它是在向我，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。我，一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經消失得無影無蹤了。
當我再一次拿起橡皮，發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執著打動了我，那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來，面對著這份被淚水浸濕的試卷，面對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風雨后彩虹的絢爛和輝煌。
挫折伴我行初三作文 13
在人生的低谷，你才會發現會有誰陪在你身邊，不離不棄，突然會發現那些不曾發現在意的感動，是這樣溫暖著自己的心。想起一句話：上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。不會總是透不過氣的。
不論你經歷了什么，在經歷著什么，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺，也許覺得自己真的不想起來了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息……可是，他總是要站起來的，不論是在裁判數一還是數十之后，輸與贏總是要站起來面對的。
面對痛苦的時候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生。可是，我們還是會捱下去的，不論開始的時候，我們是怎樣的淚流滿臉，無助茫然，可是，時間，是冶療一切暗傷的良藥，慢慢地，你不會再流淚，慢慢地，你能找現一些事打發時間，慢慢地，你知道明天該做些什么，慢慢地，你的'笑容張開了，慢慢地，你的生活正常了，慢慢地，一切都過去了。
放棄是需要勇氣的，但是我想，每個人都只有在保全自己的情況下，才能更有價值地活著；放棄，有時是為了換取更大的空間。人生本身就是一個不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜……接受與否，有時并無選擇。活著，總是有代價的。
曾經很執著于承諾，到最后才發現很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會凋零的。愛因為不能擁有而深刻，夢因不能圓而美麗，人生，總是帶著殘缺的美，因缺而凄美。
沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊愈。沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。
沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會忘記。
我們，就是在一次又一次的打擊中長大，弱者在打擊中頹廢，強者在打擊中深刻堅強。
挫折伴我行初三作文 14
在天空中飛翔的老鷹，一定是經歷過無數次摔下山崖的痛苦，才磨練出了一雙凌空的翅膀。同樣，一個成功人的背后，也一定是經歷過無數次摔倒后，重新站起來的。因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
俗話說：“大海里沒有礁石記不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者”。哪一個成功者的背后，沒有經歷過困難和挫折？聞名世界的音樂家貝多芬，在達到事業頂端時，卻不幸雙目失明并且耳聾，可他沒有放棄對音樂的熱愛以及理想的追求，依然寫下了不朽名作《第九交響曲》以及大量音樂作品，在人生的不幸中他頑強地扼住了“命運的咽喉”。愛迪生在制作燈絲的實驗過程中，曾失敗過一千多次。但他重新揚帆起航，經過不懈與努力奮斗后，終于試驗成功，成為著名的科學家。著名作家安徒生剛開始學習時，也是受到許多人的譏諷和嘲笑，但他仍堅持不懈，不放棄，終于成功了。是挫折，讓他們從一個丑小鴨變成了一個美麗的白天鵝。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、不幸做斗爭，最終取得了巨大的成功。
在小學的時候，我曾經是老師眼里的好學生，家長眼里的好孩子。然而進入初中后，一切與以前大不相同了，幾門功課一擁而來讓我不知所措。我便如群星中的一顆不起眼的星星，總渴望金光閃爍的一天。
失敗的.痛苦連續不斷，月考、期中考試，卷子上的打叉，不理想的成績一次有一次的考驗著我，讓我非常傷心，但我也不放棄，因為我相信“風雨”過后才會見到“彩虹”，人生只有遇到過挫折失敗的較量，才會變得更加堅強，隨之而來的也就是成功。
于是我繼續在一次次失敗中調整心態，挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎，經過一次次不懈努力，終于考進了級部的前十名，我也終于體會到了挫折和失敗后的成功的喜悅和自豪。
是的，“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速越過”。挫折時我體會到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”，“失敗是成功之母”的真正含義。
挫折伴我行初三作文 15
常想曾國藩，常羨曾國藩。那個曾經的笨小孩，遭官府嘲笑的讀書人，最終修成正果，“晚清中興名臣”、“洋務派創始人”使他在歷史的舞臺永垂不朽。歆羨之余，我自語，唯有直面挫折，才能成功。
一個人為什么要直面挫折，不選擇逃避？這值得深思。縱觀歷史，不由得想到用心譜寫樂曲的人，貝多芬。
貝多芬，那個總是被人稱作音樂的瘋子，時常狂躁不安的人，在晚年，可謂痛苦之極。音樂，是聲音的語言，可貝多芬恰恰遭到了每一個音樂人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的門德爾松相比，貝多芬貧困一生。他的那個不爭氣的外甥騙盡了他所有的積蓄，這無疑是雪上加霜。在音樂的.海洋中，他并沒有動搖自己追求藝術的信念。失聰，他就咬緊木棒，用固體傳聲，聆聽著一個個微弱的音符；貧困，他就住著最便宜的旅店，僅僅是一架鋼琴，一張床；欺騙，他就毅然決然的選擇沉默，因為在他心中，只要有音樂的地方，就是他的極樂世界。只因直面挫折，使他更偉大；只因直面挫折，使他更頑固。經過他的努力，晚年，他又譜寫出經典名作《命運交響曲》、《歡樂頌》等，使他在音樂世界受人膜拜，達到頂峰。
是啊！要不是貝多芬直面挫折，堅定信念，怎能有他輝煌的一生呢！這不正是唯有直面挫折，才能成功！
漫溯那歷史一道道溝渠，是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原，是直面挫折，是什么讓喬丹在勢均力敵的聯盟中，寫下籃球之神的神話，是直面挫折；是什么讓畢加索享譽畫壇，并成為為數不多的看見自己的畫作被收藏進盧浮宮，是直面挫折。我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以無金錢，但我們可以堅韌。總覽世界文明，任何一個有成就的人，都是直面挫折，才獲得了別人的稱贊！
而現在的一些中學生，遇到困難時投機取巧，以為自己很聰明，結果，偷雞不成蝕把米，弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。
“明知山有虎，偏向虎山行！”我不禁長嘆：直面挫折，乃人生大智慧！
挫折伴我行初三作文 16
沮喪說：挫折是無窮無盡的懊悔。
懦弱說：挫折是被擊倒后的無力。
失敗說：挫折是一道難以逾越的天塹。
而我說：挫折是一筆寶貴的人生財富，生活需要挫折！
鷹，經歷墜落懸崖的痛苦才能搏擊長空；溪，經歷千山萬壑的阻攔才能匯成大海；高山上的旗形松，經歷過凜冽呼嘯的颶風才能傲然矗立于高山之巔……人亦是如此，孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。挫折，它激發人的.斗志，磨礪人的意志，增長人的才干。
是的，生活需要挫折！
挫折，是斗志的催化劑。沒有流過血的手指怎能彈出世間的絕唱！人生不是一帆風順的，挫折總是如影隨形。古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中圖強，演繹逆境反轉。文王拘而演《周易》，大禹厄而治九州，蘇軾貶而作《赤壁賦》，徐霞客屢試不中而著《徐霞客游記》……挫折是壓力，是提醒，是清醒劑，更是一種催人奮進的力量。
挫折，是成功的墊腳石。不經風雨，無以成樹，不經百煉，難以成鋼。凡事必將遭遇了挫折，經歷了失敗，才能撥開云霧，采擷到成功的果實。面對耳聾的挫折，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代樂圣；面對被公司無故開除的打擊，喬布斯在痛苦的深淵邊彳亍，但很快迎難而上，自己創立公司，在一番篳路藍縷后，他終于東山再起，其創立的蘋果公司也成為了手機行業的佼佼者。面對人生路上的一次次失敗，已六十五歲的山德士，反而愈挫愈勇，靠自己辛勤的雙手一路披荊斬棘，過五關斬六將，在1099次的失敗后，終于締造了風靡全球的快餐王國――肯德基。
樵石激起了水的激情，寒冬塑造了臘梅的遠芳，挫折譜寫了不朽的人生贊歌。生活需要挫折！
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