挫折給我的啟示作文（精選31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的挫折給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折給我的啟示作文 1
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學會了堅強，最終突破石縫，長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細流，因為學會了堅強，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果，都是依靠堅強鑄造的。
小時候，我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花，默默無聞的開放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發生的一件事，突然使我認識到，我竟是如此的.堅強。
那天正值小區“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的正歡時，我那不爭氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮靜下來檢查傷口時，發現膝蓋那里一片血肉模糊，我意識到出事了。但我還是咬緊牙關忍住鉆心的疼痛，始終沒讓眼淚掉下來，并堅持著一步一步的走回了家。
當我躺在醫院里接受治療時，雖然痛在身上，卻樂在心里，因為我戰勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發現，我竟是如此的堅強，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂觀、開朗多了，遇到不會的問題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事，也不再哭鬧個沒完。
其實，人的一生會遭遇無數挫折。有些人沒有堅強的毅力，不敢突破，被困難永遠的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹苗，如果不思進取，便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險阻，勇于突破，敢于創新，終會取得勝利。
小溪雖是細流，但是只要堅強，終會擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅強，終會翱翔藍天。我們也應當胸盈夢想，釋放激情，堅強不屈，創造輝煌。
挫折給我的啟示作文 2
曾經有人說過：不經歷風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成剛。迎著困難前進，這也是我們成長的必經之路。
雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀;駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風順，事事如意。我也曾經受過一次挫折。
我清楚地記得，上學期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過了!不爭氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發現一個剛學會走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺得有趣，一時間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒有立即把他扶起來，而是蹲在孩子的身邊，說：“好孩子，乖，乖，自己爬起來……好!”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿希望。終于，孩子在母親的鼓勵下，艱難地站起來，小嘴笑了，小手拍響了。看到這一幕，我忽然覺得自己就是那個孩子，不小心跌倒了，只要爬起來，勇敢地面對這81分，還是能夠獲得希望的。后來，我終于找回了自己，又名列前茅了。
良好的'承受挫折能力，受到挫折后恢復信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素質。古今中外，多少名人為我留下動人的故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業;童第周不怕艱苦，多次實驗，終于震動歐洲;愛迪生經過數千次的實驗，最終獲得了實驗的成功……
在人生道路上，只要能承受挫折，面對挫折，就能獲得成功!
親愛的同學們，親愛的朋友們，但挫折向我們走來的時候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來面對，用行動來證明，我的前途會更加燦爛!
挫折給我的啟示作文 3
每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不
小時候的我常常感冒發燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我?一百個，一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。
回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的.世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗著從未有過的幸福
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。
挫折給我的啟示作文 4
面對挫折我選擇了“戰勝”。
我不學躲避大海風暴的企鵝，因為大海不會永遠風平浪靜;我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空不會永遠萬里無云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
在我的學海生涯中，淚水多少次與汗水的結合我已不在知曉，因為成績的不理想，我也曾想過放棄，但我不服輸的精神，一直警醒著我，在經歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的選擇了奮斗，我不信自己與成功無緣。
可是天公不做美，失敗一次次落在我的頭上，下落的成績牽著我鉛重的心，但我不會抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，使我不明白的是為什么奮斗總是不見得回報，我已經盡力了，深夜中燈光仍亮在我的窗前，我已記不清了，我似乎看見失敗在我頭頂昂頭長笑，它在譏笑我嗎?挫折中我再次爬起，仰頭看見的是媽媽任勞任怨的背影，淚水已充滿了眼眶，我似乎覺得有些對不起媽媽，終于功夫不負有心人，成績的提升，換來了媽媽自豪的笑容，我便不覺醉其中……
“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵著我，警示著我，愛迪生曾說過：“盡管生活使你有一個次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”世界上沒什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會被踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵我更快的'前進。
沉靜的秋色攔不住凄涼的北風，而凄涼的北風也攔不住我走向春天的腳步。
我要大聲的說：“我不拒挫折!”
挫折給我的啟示作文 5
人要得到快樂就必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練，也是一個人成長的必經過程。當你處在順境時，你會看不到自己的不足和弱點，當你遇到挫折時，并會反省自己，搞清自己的不足和弱點，并認真加以總結，改進。在我的生活中，一次登山的`事改變了我。使我勇于面對挫折，化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長長的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽光照的閃閃發亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。
誰知道我還沒有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時回過頭來對我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續攀登。可能是我太粗心了了，竟然沒發現腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來。我愣住了，只想盡快地離開那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個個臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對我說的道理，無論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對挫折。這時，我身上好像增添了無窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一級一級地石級被拋在身后，不知什么時候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗。快到山頂了，我不由得咬緊牙關，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。
人生路上有風有雨，到處是荊棘林。只有我們去奮斗，去拼搏。才會成功。所以說，挫折是人的催熟劑，我們都一個感謝挫折，而不是逃避挫折。
挫折給我的啟示作文 6
人生往往會遇到一些挫折，有些人會打退堂鼓就此放棄，以為這輩子沒有希望了；可是有人卻因為挫折而讓他更加勇敢，更加努力奮發向上的去面對、解決，成為人們心目中成功的典范。
小時候，我看見大家都有一輛自己的自行車，每天都精神抖擻的騎著出去玩，我心里非常的羨慕他們能擁有自己的自行車，可以騎著它到處游玩，哪像我連自行車都不會騎。這時，我快馬加鞭的跑回家找爸爸，希望爸爸能教我騎會自行車。
“爸爸！爸爸！教我騎自行車！”我大聲的大叫著，但爸爸卻說沒空，讓我的心情瞬間跌入谷底，非常失望。但經過我三番兩次的懇求，哀兵政策果然奏效，爸爸終于答應了！
我們來到了公園，當我一騎上自行車時，一路搖搖晃晃，還不時的摔倒，可是我心想：“如果沒有一次一次的努力不懈，沒有從一次一次的失敗中記取失敗的原因，我怎么能學會它呢？”終于，在不知道跌倒了多少回后，我終于會騎了，那一刻，我真的'是欣喜若狂！
現在我也可以和同學一起相約騎車出去玩了，再也沒有人會嘲笑我不會騎了！不但如此，反而還會有人來找我，請我教他騎自行車。一開始對方也和我 一樣一直跌倒，可是我告訴他：“人生難免會遇到一些挫折，你要想學好它，那你就必須要想辦法克服它！”聽了這些話，他更努力的再試一次，終于他也學會騎 了！現在的他，成了我的“三劍客”，我們一起騎著心愛的鐵馬去冒險，想象自己是行俠仗義的鐵馬武士，尋找秘密基地王國。
這件事雖然看似簡單，但沒有一直努力騎，再接再厲的練習，打敗挫折，是不會有成長、收獲的。這次的經驗，也讓我知道任何事都是如此， 唯有面對失敗，打敗挫折，才有機會昂起頭來仰望朝陽，迎接成功的光芒！
挫折給我的啟示作文 7
張齊娜我是一個任性的孩子，自己想做的就一定要做，而自己不想做的，就是強迫我，我看都不想看一眼。我喜歡跳舞，把跳舞的'光盤在電視上播了一遍又一遍，但因為我打小身體多病，而跳舞者常常會把衣服脫得只剩一點點，家人都反對我學跳舞，所以沒學成。
隨著我漸漸長大，身體也漸漸好轉，今年夏天，媽媽想為我報舞蹈班，不求當一個舞蹈高手，只求讓我過過隱，就當鍛煉身體。我隨著媽媽去試試。見到老師家孩子也在那兒跳舞，增強了報名的愿望。怕我不適應，媽媽提前跟老師打了招呼，說我沒基礎，可老師一開始就給了我個下馬威，讓我把腿左右分開，身體上部分要朝前面壓下去，幾乎挨著地，因為我實在下不去，老師竟然坐在我背上，我哭了，老師說大家都是這樣苦練的。
旁邊有位阿姨勸媽媽說：“你家孩子練得太遲了！”我們走在回家的路上，媽媽一邊走一邊說：“這個就算了吧，不過，要明白，每一個跳舞的孩子他們之所以跳得好，可都是這樣一天天一次次過來的，不吃苦，哪會有本事。
你的數學學的不怎么好，咱們就下苦功鉆研它。”從此，我們給自己定了計劃，每天一頁，天天不間斷，每當想逃避的時候，跳舞的訓練情景就會出現在眼前，于是就強迫自己堅持，就這樣，把整整一本練習冊都做完了，其實做什么事情都會有挫折，但是把挫折這個東西當成一次鍛煉自己的機會，或者是當成一次教訓那豈不是很好嗎？
挫折給我的啟示作文 8
生活中，總有大大小小的挫折。一些人，遇到挫折后，知難而進，下定決心要好好學習，爭取下次拿好成績；而另一些人，遇到挫折后，則知難而退，放棄了自己，走上了犯罪道路……
這次期末考試，我科學考得不好。當我聽到老師在班里公開宣布我的成績時，我感覺臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆下去。這時，有好多同學往我這看，眼里充滿了驚奇的目光。有一些同學還小聲說：“她怎么了?這次怎么考這么差?”“章圣昊原來學習挺好的嘛！”我聽了，羞愧地低下了頭。“章圣昊！你這次考試怎么差！”老師幾乎是吼出來的。晶瑩的淚珠在我的眼眶中直打轉。老師還說，我從尖子生轉為了差生，相差一萬八千里。我差點就流下淚來。
回到家，我真想撲進媽媽的懷里大哭一場，但我徑直走進了我的房間，狠狠地關上門，只聽到門“咚”的一大響。我重重的把書包扔在了地上，有氣無力的看起了課外書，早就把今天的回家作業給忘了。我腦中長得全是那個分數：67分啊！這67分不知道能把我的總分拉低多少啊！我好害怕，怕媽媽批評我，怕我在老師心目中成為一個差生。這時，媽媽推門進來，溫柔的撫摸著我的頭，微笑著說：“人生總有挫折，你有，大家也有。但是，你不要輕易放棄，要相信自己，以這次的成績作為動力，堅持自己，繼續努力學習，我想相信你，你一定會成功的'！”聽了媽媽的話，我久久的回味著，心中又充滿了勇氣、信心。我拾起書包，拿出了作業，自信滿滿地做起了作業。
后來，語文、數學考試，我果然取得了較好成績，可有誰知道這全都是那句話的功勞呢?
挫折，人生有幾百次、幾千次，但你不要放棄，堅持自己，繼續努力，就一定會成功！
挫折給我的啟示作文 9
挫折使我長大，挫折使我懂事，挫折使我得到寶貴的啟示。
那是昨天的一件事。我這個人很想表現自己，正好碰上了個機會，演講長征，經過我的努力，我終于如愿以償，被選為參加比賽的'候選人。我打敗了一個又一個的強大的對手，直到昨天。昨天是最后一次選拔，我信心十足的在老師面前滔滔不絕的演講，我突然間，看到老師笑了，就放松警惕，剎那間，竟忘了"臺詞"，"郭夢嫻，你太緊張了，而且拖音，還是讓馮婧參加吧！"老師親切的兩句話，使我的心哭泣了，我眼眶溢滿了淚水，我真想對老師說，再讓我試一次吧！我拖著沉重的身子回到了家，一頭撲到媽媽的懷里大哭一場，此時，我的心碎了，這是我第一次參加個人才藝比賽，夢的破裂，也是我第一次失敗。
一次小小的挫折能把我變成這樣，可想而知，以后的挫折我還如何應付，但是我已學會堅強了，張海迪阿姨都熬過來了，而且生活的那樣充實，而我卻向這小小的挫折低頭，此時此刻我已經長大了，明白挫折是一次磨練，是一次考驗，是一個成功的必經路。
我不再低頭，我永遠昂首挺胸！
挫折給我的啟示作文 10
我們的一生不會是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折，而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
我在學習的道路上也經常會遇到一些挫折。上個星期，我們六年級進行了一次數學小測試，結果我只考了81分。拿到考卷的那一刻，我愣住了：怎么可能就只考這么一點分數呢？我可從來沒考過這么低的分數。那鮮紅的81，刺得我的心生疼生疼的，我沮喪極了。在回家的路上，我不斷地思考著如何把這個壞消息告訴媽媽，要知道媽媽平時對我最關心了，如果她看到我這樣的成績，她會多么失望呀。我越想越難過，眼淚都快要流出來了。
回到家，我很不情愿地把這個壞消息告訴了媽媽。媽媽知道后，并沒有罵我，而是對我說：“這次考卷一定有些難度，讓我來和你一起看看吧！”媽媽一陣和風細雨的話，讓我心里感到一絲安慰。于是，我拿出考卷，和媽媽一起做起了那些我做錯的數學題。媽媽耐心地給我分析了做錯的`原因，我也認真地聽著，慢慢地，我不再悲傷了，而那些題目做錯的原因卻在我腦中清晰起來，并且深深地印在了我的心間，我知道了粗心大意給我帶來的損失，我牢牢地記住了這一次教訓。當所有的錯題都解決時，我竟然感到了一絲愉悅、一份輕松。
也巧，那天我在讀課外書時看到了一篇好文章，它利用高爾夫球身上的“傷痕”巧妙地比喻了我們人生的坎坷，還告訴了我一個深刻的人生道理：高爾夫球之所以能保持很好的平衡，是因為它身上有傷痕，而我們的人生不也是如此嗎，正因為有了挫折，才讓我們的人生變得更加絢麗多姿！
挫折并不可怕，重要的是要有面對挫折，并且戰勝它的勇氣，挫折會讓我們變得堅強！
挫折給我的啟示作文 11
小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：我沒輸。
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養我怎么面對人生。因為人生不會道路平坦，不會風平浪靜，更不會一帆風順。
小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。
有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了。”
媽媽說：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧。”
我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表揚，但你先得學會，給自己思考的時間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經驗這樣才能成功！而不是像現在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現。每個人一生都不可能一帆風順，像這樣的失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者。”聽了媽媽的`話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會像以前那樣哭了，我會去研究對策，爭取下一次打敗他。
人生的道路不可能一帆風順，只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關，經過一次次風雨才能成功。
挫折給我的啟示作文 12
挫折是大自然萬物生長過程中不能割舍的一部份，身為萬物之靈的我們人類又怎么能夠逃避。溫室里的花朵不堪一擊，荊棘中的玫瑰堅忍不拔，挫折教會我們：越是遭逢困苦，越展現生命的堅韌。
愛迪生為了發明燈泡，就算失敗數以千計，仍舊不輕言放棄，直到剩下最后一種材料才試驗成功，這不正是“天下無難事”的最佳例證。知名畫家謝坤山因不慎觸電而失去手腳，但他不曾失去信心，倔強的抵抗命運，永不認輸，他輕描淡寫的說：“跌倒了，站起來就好。”即使失去手腳，他仍舊用生命樹立標竿。而世界知名的生命勵志家尼克也同樣是殘而不廢的典范，尼克做了很多超乎常人想象的事，游泳、攀登高峰，甚至極限運動，每一項都證明肢體的殘缺不是生命的殘缺，不盡力生活才是人生的不圓滿。
我永遠記得中年級學校要舉辦跳繩比賽的時候，起初我認為“跳繩”不就是拿著一條繩子跳來跳去的嗎？心想簡直易如反掌；后來比賽的時候，我頻頻踩到繩子，失誤連連，根本低于標準；結果我和幾位“實力差距懸殊”的同學一起被編入“魔鬼訓練班”加強訓練，還要連累媽媽在課余時間傳授我“武功秘籍”，才勉強使我在及格邊緣低空飛過；雖然在訓練過程中，我一度想要放棄，甚至覺得這是整人游戲，但是現在回想起來：倘若沒有經歷那一次的挫敗，我可能永遠不會發現知易行難的道理，也不會知道腳踏實地的可貴；經歷跳繩絆腳的挫敗，才讓我明白做任何事一定要按部就班，而且要相信自己，絕不輕言放棄！
挫折真的是我的良師益友，他就像隱形在山洞中或潛伏在泥地里的小忍者，平常隱藏得讓人找不到蛛絲馬跡；可是一旦驕傲自滿或輕忽松懈，他立刻現身，用暗器攻擊，深深的扎進我的'腳里，每一次切膚之痛都在提醒我：“專心一點！別再跌倒受傷了。”家人的鼓勵是在我被挫折打敗時的一帖良藥，也是我遠離驚濤駭浪的避風港；家人的溫暖是生命黑暗時永不熄滅的燭光，頓時將我冰涼的身心烘暖。
法國作家巴爾札克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話是說：挫折苦難對于天才是更上一層樓的助力，對于有才干的人是一筆財富和福報，對于弱者則是萬劫不復的重擊。面對挫折，我們應該向勇者學習，勇于面對逆境，逆水行舟，這樣我們才能突破困境，闖出自己的一片天。
挫折給我的啟示作文 13
以前，我遇到過一些生活和學習上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。
開學第一天，我們班報好名，老師發完嶄新的新書，接下去老師就檢查寒假作業。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫作品，再看看旁邊同學的作品，覺得還是他們的好，我想我可能過不了老師的檢查關。果然，何老師仔細審查了一下，只有一幅圖畫通過，另外的三幅都沒通過。當時我難過極了。
中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見我這副的表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過來，親切地說：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說說。”我回答說：“媽媽，我的圖畫沒通過。”媽媽聽后，用一個親切的笑容看了看我，說：“寶貝，加油，只要努力一定能畫出好的美麗的圖畫的，我來幫你，別灰心。”媽媽說完，連忙讓爸爸去給我準備午餐，而媽媽自己走進樓上的書房，給我挑選精美的圖畫。等我吃完以后，媽媽說：“這幅不錯！經過我的同贊。我們就著手畫起來了。
我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說哪里還要補充，我就看看，應該補得就補，不應該補的就不補，草稿打好后，我和媽媽一起來描線，一起來圖色，媽媽還給我一點建議，圖畫增添什么，那幅畫變得漂亮不少。
還有兩幅小報，因為這兩幅小報顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的'圖畫作品了。
第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時的我，心時樂開了花，比吃了蜂蜜還要甜。
在這里，我明白了好的作品一定要仔細地，認真地畫，而且還要時常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細認真的完成。還要感謝我親愛的爸爸媽媽的支持和鼓勵。以及老師的嚴格要求。
挫折給我的啟示作文 14
人生，就像大海，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。難免會碰上一些挫折的礁石。
那次考試之后，我看著“86”分的試卷，靜坐在窗前，將一滴落下來的眼淚，用牙齒咬了個粉碎。我一遍又一遍的問自己：灰心了嗎？氣餒了嗎？放棄了嗎？但就是在困難中抬不起頭來。
不經意間，我看到一個小餅干渣在慢慢移動。我便好奇地拿走餅干渣，見底下有一群螞蟻，噢，原來是一群螞蟻在搬他。我將一塊比螞蟻群將近大三倍的餅干渣放到了螞蟻們的`上面，螞蟻群一下子就被餅干渣壓垮了，紛紛從底下爬出來。我以為螞蟻們會善罷甘休，不會再回來了。豈知功失不大，一大群螞蟻朝這個大餅干渣發起了進軍。
它們晃晃悠悠的把這個“大怪物”抬了起來，搬到了螞蟻窩門口。它們又把餅干渣粉碎成一小塊一小塊的，放到了它們的“地下儲藏室”里。
看著這一群比我小得多的螞蟻，我的淚水奪眶而出：螞蟻們這么小，但它們能一次又一次的嘗試，直到成功了為止。我比它們大那么多，卻因為一次不成功，而垂頭喪氣，久久抬不起頭來，我真的太無能了！
我明白了：天底下沒有過不去的坎兒，只要你努力，就一定能成功！
我哼著那首熟悉的歌，慢慢進入了甜蜜的夢鄉：
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
挫折給我的啟示作文 15
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我也經過許多挫折，但我卻沒有放棄。因為自從聽過許多人士他們小時候經過了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。
挫折會讓人失去信心，因為自己明明不喜歡，卻因為父母的期待和強迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學習中的壓力。而這活生生的例子就發生在我四歲也是我幼兒園中班的時候。因為爸爸和媽媽的強迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的事啊！一開始，我緊張得要命，沒想到那沒有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無法演奏也無法抓住拍子，這是我第一次被挫折打敗！但我對自己發誓：不會有第二次。所以努力不懈的我，當我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時，優雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的心。
在我五歲的時候，因為不會游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過來救我，但也因為那一次的小意外，使我心中有一絲絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了。現在的我是水中的美人魚，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的`眼光，所以我也鼓勵旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的樂趣。
還記得大班時我學騎自行車，因為常常跌倒，所以感到無比的挫折，但經過爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習，爸爸媽媽的話是我進步最大的原動力。所以現在的我最喜歡騎著鐵馬，自由自在的追逐著風。
最近因為食安問題，人民感到無比的挫折，更使中國形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因為“失敗是成功之母”，重新建立起信譽。
挫折給我的啟示作文 16
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經是家常便飯了，當第一次月考降臨時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風云，一個星期后，卷子發了下來，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學習。
不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術節，我就下定決心一定要參加，終于經過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的.前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓他們多加練習，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學們，“過去是一段經歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
挫折給我的啟示作文 17
在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風雨。挫折就是生活中的烏云和風雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的.磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
挫折給我的啟示作文 18
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個學期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數線只差一分，“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現實，望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發現書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經受的挫折要比我經受的大得多。可他們用平和的心態與樂觀的`態度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折給我的啟示作文 19
我們每個人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發，就會耽于安逸，使得潛能隱沒于體內，終生不得發掘。挫折可以促使一個人發憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說中，在中國遠古的戰場上，曾經有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當同僚趕到時，他們發現，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的.傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養傷。經過一段日子，發現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發生慢慢改善的現象。
沒多久，在戰場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經過戰場上的軍醫觀察發現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發展成為今天中醫學上獨具特色的針灸療法。
據說，這場因箭傷而發展成針灸醫術的戰役，已經是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷，而發展成為今日中醫重要醫術的針灸。在生命當中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會！
挫折給我的啟示作文 20
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”。”
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著痛苦的考試成績，同學們在外面快樂的玩著。“叮叮叮……”放學鈴聲響了，同學們都快快樂樂的.走回了家。我在一個不起眼的小道上東倒西歪地走著。一不小心撞到了一個人——媽媽！
媽媽溫柔的對我說：“是不是考試考砸了？”我還是低著頭沒有回答媽媽的話，媽媽還是溫柔的對我說：“沒關系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒有批評我還對我說：“我們每一個人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應他將你落下！要站起來，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來！加油！！”
挫折給我的啟示作文 21
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾·柯察金，出生于貧困的.鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰炮火中，還是在國民經濟復時期，柯察金都表現出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書，我不由自主地聯想到奧運精神，聯想到了劉翔在跑道上飛馳，聯想到了姚明在籃球場上灌籃，聯想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神。就說姚明這個例子吧！看著在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態度面對每一次的失敗，“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
挫折給我的啟示作文 22
人生中不可能一帆風順，不如意的事情十有八九，挫折是不可避免的，但老子曾說過：“自然萬物都有其對立面，對立雙方是可以相互轉化的。”挫折后可能是益處，就如同天氣一樣，雨過初晴，總會出現彩虹。
挫折是無窮無盡的。正如同《丁香結》一文中，結是解不完的，否則人生就會變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折，小學六年，挫折不斷，如同烏云密布的天氣，揮之不去。小學六年盡管是挫折不斷的六年，但每一次挫折都會使我成長。
記得是小學五年級也不知道是不是小學四年級。那一次數學考試失利，使我內心蕩漾起伏，“天氣”也由晴轉陰，由陰轉小雨。到中午吃飯時，連平時覺得美味的銀耳湯也不覺得有多美味同桌見了竟然打趣的說：“瞧你，杞人憂天的太早了吧，你瞧人家寧梓辛，身為組長，考了28分，還樂的跟個狗似的。”于是我又重拾信心。突然覺得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負了我，第二次考試并不是不及格，但也不是優秀，成績在59和60中間徘徊著，險些請家長。但我內心的信心之火仍在燃燒，老天終不負我，一個月的.辛苦訓練也并沒有白費。在期中考試數學成績上了80。此后，我的數學成績就如雨后春筍破土而出，勢如破竹。
正是因為挫折，我才得己成長，正是因為挫折，我才收獲了友誼，正是因為挫折才使我受益無窮，正所謂失敗乃成功之母，只有經過失敗才知道原因，加以改正，變為成功，愛迪生的助手曾對愛迪生說：“先生，您經過那么多次失敗，為什么還不放棄？”愛迪生回答他的助手說：“至少我以知道了有一千種材料不能成功。”是呀，只有知道了自己失敗的原因加以改正，肯定能成功。
在前進的路途上有一點挫折，會讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折，往往會使一個人時刻保持清醒的頭腦，不至于出現得意忘形，驕傲自大。人有點兒挫折，會使自己的內心更加強大，不脆弱，不嬌氣。
謝謝挫折，如果沒有挫折就不可能成長，只有經過失敗，才會明白成功的可貴，經過失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。
挫折給我的啟示作文 23
常想司馬遷，擁有何種的堅強，能讓他在獄中續完《史記》；時嘆諾貝爾何能在幾千次挫折后重新站起，以致成功研制炸彈……嘆想之余，我感慨像他們一樣，能直面挫折，才能最終成功。
縱觀千古，猶一部經典的創作之艱。曹雪芹為著《紅樓夢》，面對的挫折難以想象，饑荒之歲，曹雪芹一家貧窮得每天喝點粥都難得，以至于他的孩子最后都餓死；寒冬臘月，他沒有暖和的衣服，只有破布襖，寫作時他凍得手腳冰冷，渾身顫栗；屢次遭他人反對，他最后都遭到了親人的冷眼，一人落寞；更何況寫一部小說，一部經典小說耗費了多少精力時間！但是，曹雪芹不是向命運低頭的人，縱使饑寒交迫，他每天定會在窗前，鋪開宣紙，染上筆墨，堅持著要揮灑自己的靈感，用凍得顫抖的手握著筆，鋪添紙張的空白，縱使被反對，他心中仍然擁有對信念的堅守，他對那些諷刺、謗譏無動于衷，當耳旁風，踏踏實實續寫篇章；縱使十載光陰都用于著作，他“刪減五次”，來回修改、斟酌、選擇，決定五次，在風雨中，他一詞一句地糾結著，一步步，多愁善感的黛玉，心善富貴的寶釵，再到后來的寶玉……一個個鮮活的人物便躍然紙上，紅樓怎能不是幾百年的佳作，怎能不是文學史的一塊豐碑?是曹雪芹，創造了奇跡，若不是曹雪芹直面他人的反對，若不是他擁有直面挫折的勇氣而戰勝困難，怎能被千古傳頌?可見，直面挫折，才能迎來自己的朝陽。
回望歷史，來到那艱難的取經之途，玄奘“西天”取經，確乎是困難重重，在沙漠中旅行，驕陽似火，使得他口干舌燥，走路無力，又由于已喝完水，走到中途，已筋疲力盡，竟昏倒在地，幸虧一位過路人救他一命，及時給他一碗甘泉，才脫離險境。路人，到處都是灌木叢，奇怪的花草常阻塞道路，腳邊的石子不時會讓他跌倒；野外空無一人，夜晚四面漆黑，身旁只有一片死寂……但是，為了真經，玄奘愿意奉獻、跨越、蹚水、劈樹；爬、登、翻、越；跌傷了，休息幾天，再爬起往前走，他絕不會走回頭路；在沼澤上渡過，在荒野中穿梭，取得了佛教的真經，他欣喜若狂；回到中國，將佛教發揚光大，以至現在，中國歷史上仍有佛教精神的烙印，所有中國人，也都知道佛學傳統，正是玄奘的遇到困難不言棄，直面磨難，絕不認輸的勇氣，才使得他能名垂千古，名留史冊。那么，直面挫折即是成功必不可少的條件。
是什么讓楊麗萍耗盡二十年經歷，不怕歲月的操勞，跳出孔雀舞！
是什么讓錢學森、鄧稼先站于核事業第一線，冒著生命危險研制雙核！
是什么能讓史鐵生重拾生活的.`信心！
是直面挫折這種意志，是它讓人類邁著真理前進；是它讓人們迎接朝陽；是它，掌控著人們的文明、智慧！縱使我們不會再有曹雪芹生活的饑寒歲月，不會再經歷玄奘取經的艱辛。但是，我們可以坦然面對考試的失敗，一次的批評……為最后的沖刺積蓄力量！
直面挫折，闖出自己的天空！
挫折給我的啟示作文 24
這是一個真實故事，一想起來我便有一種不理智—想把它寫出去，讓別的的人能從這當中遭受一些深受感動。特別是在讓這些敏感的人了解到擺脫敏感事實上是一件非常簡單的事兒。
了解若風是一年前的事，媽媽同別的好多個童年的小伙伴聚會活動，她們同懷念母親一樣都帶來到自身的小孩，在其中就會有日后得到可樂杯NBA講解比賽我國選拔賽一等獎的周陽，一個高大挺拔的男孩兒，見上一面，你也就不易忘記他。與他對比，若風僅僅名稱悅耳些，不僅沒有周陽白，都沒有他高，一張黑瘦的臉被近視眼鏡占有了一大半，徹底沒有一點兒小男子漢的味，若不是之后發生了那么大的事，我已經不記得他了。若風的媽媽也偏瘦，但人很好。我是她李姨，她每一次看到我時，總是會將我樓在懷中，親我一下。這一次也是如此。
聽媽媽說，若風2021年參與高考考試，他很不適合高三的日常生活，總趴在桌子上入睡，以至常常不可以準時進行工作。聽聞有一次班里僅有兩人沒有進行物理作業，在其中也有他一個，被她們最嚴格的老師重重地指責了一頓。最有意思的`是，這位與他一同挨訓的女生沒如何，若風澆好，取下近視眼鏡逐漸抹淚水，以致于老師都有一些手足無措。聽聞他如今每日還務必同他的母親睡在一起確實是懦弱的可以，哪還有點兒男孩兒的味了。
突然有一天，媽媽打電話跟我說她夜里不回家了。第二天，再見到媽媽時；她一臉的疲倦。一問才獲知，李姨病了，肝癌晚期。醫生說較多再活2個月。我嚇了一跳，下面，我馬上想到那一個黑瘦偏矮、一張臉蛋被近視眼鏡遮住了一半、比我都弱的男孩兒若風。7個月之后他就需要應對高考考試，他能承擔得了這么大的大家嗎?
在醫院里，我看到了躺在醫院病床上入睡的李姨，比我之前看到她時又瘦了很多，真是有一些害怕，看上去確實僅有等去世了。聽若風說她現在什么也不能吃，吃什么吐什么，只能依靠葡萄糖水保持最終剩余的一點兒歲月。回想到李姨看到我時媽媽一樣的撫摸，再看面前骨瘦如柴的她，我從此控制不住了，眼淚簌簌地滴下來，之后竟傳出抽泣聲，這時，一只手宛如鋼鉗把從醫院病房里拽出去，不許哭，我媽媽還不知道病況，認為過一段時間就會更好的。我抬起頭，詫異了，面前的竟然是若風，他比我記憶的更黑更瘦了，眼睛發黑，眼眶凹陷。看樣子，好長時間沒有有效地歇息了。但他今日確實要我驚訝，他幾乎是拼了命壓著自身心靈的痛楚，令人看見的是令人欽佩的堅毅，和我之前見到的、聽見的全然不同。
挫折給我的啟示作文 25
“沒有人不經歷風雨就能看到彩虹！"這首歌唱得很好，的確，人生沒有誰能一帆風順，只有風雨少。我想只有經歷了風雨，最后回頭的時候才不會后悔，但是會很有意義！
我覺得我可以算是一個在挫折中成長，在風暴中成長的女孩。年輕的時候，我并不出眾，成績平平，從來都不如班里的.尖子生。于是我咬緊牙關，告訴別人我會成功，會超越他們。當時就聽到有女生笑著說：“你看著辦吧！臭，賴雨還想吃天鵝肉，別白日做夢！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場上再也沒有我的影子。經常看到我晚上伏案學習，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時候，突然聽到幾個女生竊竊私語，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會拿第一名呢？”我聽了。我跑回教室拿起板凳。差點和別人打起來。現在想想，不知道當初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護自尊。
還有一次，我最真誠的朋友離開了，轉到了另一個學校，比我的自尊還糟糕。在那個安靜的下午，我和許云來到了一個只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對我說：“老東西，你要好好學習，不要想我，聽見了嗎？到時候我來查。”我清楚地聽到他喉嚨里有一個腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺脖子上有些滾燙的淚水！
她走的時候我好難過，但我恢復了，這是我面臨的最大挫折。我是為了她，為了她！不要難過。我一個人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強地笑了！
如果一個人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！
挫折給我的啟示作文 26
我曾經幻想，如果人生沒有挫折那該多好。可是那天的親眼所見卻讓我一下子明白了其實挫折并不可怕，它是我們人生路上的“加油站”。有了它，生命才能茁壯成長；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅強。
那天中午放學后，我獨自走在鄉間的小路上，此時，滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的'花草卻笑得渾身抖動。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經有點濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時的避避雨。
一個人獨自坐在亭里，望著小路兩旁的樹木，它們一會兒向東搖，一會兒向西擺，樹葉已翩翩起舞。而豆大的雨點拼命地砸著那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅強地與風雨未搏斗著，但是還是猶如一個吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著自己的頭，我不禁擔心起這些小花的命運來。夏天的天氣說變就變，午后就變得是陽光明媚起來。我再一次經過了這里，眼前出現了一幅使我本人出乎意料的畫面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子，而大樹正挺著腰，神氣十足地向人微笑。可是出現在我面前的竟然：大樹正在借風力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個走來的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動著花瓣，精神飽滿地站著，我瞬間驚呆了。看到花兒的堅強，不時生了崇拜、羨慕和愛慕之心。心里也有些慚愧。看看自己以前的表現：每當遇到難做的作業總是“借閱”別人的；每當上山砍柴時馱不動時，就坐在地板上哭喊，等著父母來幫我；每當參加比賽練到一半覺得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美，就要接受風雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動的課，它讓我懂得了堅強來自于挫折，挫折并不可怕。
挫折給我的啟示作文 27
在人生的道路上，每個人都會遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話“在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。”引起了我的沉思。我想起了《動物世界》上的一個情節：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒來得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因為小象脆弱，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個人來到世界上，要學會生存，學會學習，學會做人，學會做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說：“父母不是孩子賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。”所以，我們要逐步增強適應社會的能力，應對復雜環境的能力。
我覺得，從小開始，父母就教導我管好自己的東西，自己做的`事自己負責，但是我總是做不好，做到自行負責并不容易。考試成績不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來安慰自己、開脫自己。仔細地想一想，我實在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長成“參天大樹！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅強。
挫折給我的啟示作文 28
上小學的時候，我是一個如假包換的學渣，學習成績永遠是倒數第三以內，除了數學，每科成績都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關上了一道門時，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學習態度，讓我有了很大的進步。
因為愛刷數學題和上補習班，我的數學成績還不錯，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學習相關的.不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學，我其他科目的成績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了。”起初我沒在意，直到有一次語文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來說，這是一個很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地教導了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學習，你在小升初的考試中會吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對我說的話，決定一定要好好學習，變得更好。
后來，我課間不再跟同學打打鬧鬧，而是把所有時間用在學習上，上課也不再與同學交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績有了極大的進步，連老師都夸我呢！
人無完人，每個人都會遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：謝謝你，挫折！
挫折給我的啟示作文 29
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，面對黑暗的社會現實，他曾經彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的`死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。
當挫折站在我們的面前時，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們為此付出了辛勤的勞動，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
挫折給我的啟示作文 30
每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候，一個永遠留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個學枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的.我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數的夢想來到了初一（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意。可是，好景不長，初一上半學期語文考試后，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩人拜化在發表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千余項發明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認真的學習，把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續二次的語文考試我取得了優異的成績有許多同學問我，你怎么取得這么優異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的。”
挫折，是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時，你應奮勇前進，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態度去面對它。”
生活中處處都有挫折經受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態底，作為老師深感欣慰。
挫折給我的啟示作文 31
“感謝那些激勵鞭策過我的人們。”——題記
有諺語道：吃一塹，長一智。
你贊同嗎？總之，我曾把它一票否決。可以想象，挫折僅會打擊我們的自信心，怎么還會增長我們的心智呢？
我以前這樣認為是有原因的。
記得剛進入初中時，我一直是班上的尖子生，各科成績都不在話下。我依稀記得那時的情形：整個教室彌漫著緊張的氣氛，大家都會早早來到教室，然后埋頭苦干，只有我一臉云淡風輕。那時的我，就像一艘裝備精良的航船，在無人敢涉足的汪洋里肆無忌憚地航行。
可是，哪有平坦大道暢通無阻地通向終點呢？
一次考試前夕，我依然沒有融入到教室緊張的氛圍中，仍舊泰然自若地我行我素。呵呵！一次小考只不過是旅程中激起的浪花，怎會對我的航行構成絲毫的影響？
這時，數學作業發了下來，我漫不經心地翻了翻。可惜沒有期待的滿分，但僅僅是一個微不足道的計算錯誤。這點錯算什么？考試注意就好。我拿起紅筆，扭出一個“歪瓜裂棗”式的算式，算是更正好給老師一個交代。
不必說，第二天的考試我是多么輕松便答完了試題。走出考場，腳下就像踩著兩朵幸福的云。
……
“楊婕翊——76！”數學老師的聲調就像拋物線突然取到最小值，一下子跌進了深淵。天！期待的滿分呢？我瞬間如五雷轟頂，感覺自己就好似暴風驟雨中的一扁孤舟。瞪大眼睛抬起頭，我發現老師正在用一種難以言喻的眼神看著我。不得已，只能慢慢站起來，抬起灌了鉛一般沉重的腿腳，慢慢走向講臺。教室里一片唏噓，有的同學的目光瞬間聚焦在了我身上，空氣瞬間變得稀薄，我頓時感到難以忍受的灼熱。座位到講臺的距離突然變得那么艱辛而漫長。
我終于接過了自己的試卷。試卷上，那紅紅的“76”大得嚇人，似乎能把我一口吞下。難以置信這是我的'分數，于是我又不甘心地看了看：是我的字跡，是我的姓名。我心里就像打翻了五味瓶，各種情緒涌上心頭。
“為什么？為什么會這樣？”我質問自己。“是不扎實嗎？是粗心嗎？是太浮躁了嗎？怪誰？怪老師沒有發現你狂妄的態度？不可能！只能怪你自己驕傲自滿，浮躁輕狂！唉——可惜了，怎么不早些發現？不過，你終于為自己的行為付出代價了。好好珍惜這個來之不易的挫折吧。
這個教訓沒有白受。從此，我就像被抽了一鞭子似的開始發奮圖強，一改先前。眼見得成績又上來了。對此，只有堅持吧！不要再犯相同的錯誤了。腳踏實地才是成功的節奏。
我知道，若要論挫折，這還不算什么。可它的效果不也顯而易見嗎？
我曾經無法理解“吃一塹，長一智”的意義。但經歷了這次不算挫折的挫折，我似乎突然間明白了什么。
珍惜挫折，看上去毫無意義可言，但你會由此受益匪淺。
讓我們一起珍惜挫折吧！
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