直面挫折作文

時間：2022-01-13 17:06:55 挫折我要投稿

直面挫折作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的直面挫折作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

直面挫折作文六篇

直面挫折作文篇1

　　深秋的夜晚，莫澤明靜靜的呆在房間里。因為一次比賽的失利，從此陷入深谷，心情達到了人生的最低點。突然，外面的一陣風伴隨著閃電，房間的電源全部被切斷，房間里一片黑暗。莫澤明苦笑的看著天花板，心想：嗬，連老天也對我這樣。莫澤明眼眶紅紅的，眼睛里閃爍著一滴淚花。

　　第二天，他依舊酷酷地來到學校，眼淚已經擦干，他要在外人面前裝作一副什么也沒發生的樣子，他害怕，害怕別人說他因為一次比賽的失利而落寞。可是又有誰知道，這一次的比賽失利對于他來說是一次多大的打擊。【回想：那一天，四百米的比賽準備就緒了，之前比賽萬無一失的莫澤明，意氣風發地站在起跑線上做著熱身運動。發令槍“砰”的一聲，起跑線上的8位運動員幾乎同時起跑，而起跑后的速度，卻遠遠比不上莫澤明。可是，意外卻偏偏發生了。將近200米時，莫澤明卻摔倒了。從地上爬起來的時間里，其他對手們都“嗖嗖”的從他身邊“飛過”。莫澤明正想跑起來，卻發現自己的腳痛的不行，無論怎么樣，不管他有多想追上前面的7個人，都成為了不可能實現的。他看著一個個運動員沖過終點線，而自己，卻留在還未到兩百米處。他開始恨自己，每次比賽都是第一的他，比賽的第一次失誤，給他造成了莫大的打擊，他甚至快要發誓不再跑步……】

　　上課鈴響了，他面無表情的坐在座位上。不得不說，他的冷酷使不了解他的人一直認為他是一個很有內涵的人，從股子里散發出一種讓旁人難以靠近的高傲氣質，這種氣質永遠都不是他那英俊的外表所能掩蓋的，只有在以前，在朋友面前，他才會露出那讓人難以置信的微笑。這是一堂大學政治課，講的卻是初中生就懂的問題——堅強的面對挫折，勇敢的戰勝困難。“堅強的面對”“勇敢的戰勝”一個個詞眼刺痛了莫澤明，他甚至覺得這根本就不是真理，也許，他受傷太深。直到老師講到貝多芬，貝多芬在雙耳失聰的情況下依然堅持的創作音樂，創作那份屬于他自己的音樂。直到老師講到曼德拉，被囚禁了27年的曼德拉，最終還是成為了總統……一個個直面挫折的實例刺痛了莫澤明的心，他甚至覺得——這根本就只是傳說，根本就沒有事實般的存在。驀地，他想起愛上跑步的那段日子……【回想：莫澤明的爸爸是運動場的管理員，莫澤明便常常能看到田徑場。小的時候，他向往，向往著自己有一天也能站在那個跑道上，聽到槍聲后像離弦的箭一樣沖出去。他努力了，不為鮮花的繚繞，不為掌聲的響亮，只為實現自己的夢想。他做到了，他站上了跑道，獲得一次次的榮譽。他開心，他高興，他做到了，他做到了自己心中所想的。】回到現實，一切都只如夢驚醒，一個念頭在他的腦海中不斷的浮現：難道堅持了那么多年，真的要放棄了嗎？不，他不要放棄，他不要選擇放棄，他要重新返回那條屬于自己的跑道。他醒了，他醒了，他要重新挑戰，他要學著貝多芬，他要學著曼德拉，直面挫折，勇戰困難。他把迷失的自己從幻想中拉了出來。

　　一年的時光里，他不斷的訓練，他不想選擇放棄。

　　一年后，他重新站上跑道。裁判員的一聲“預備”和觀眾為他加油的聲音，他的腿部充滿了力量。發令槍響起，他把蓄積已久的力量全部發出來。他贏了，他第一個超過終點線；他完成了，完成了自己的夢想。

　　許多年里，他明白的最重要的道理：無論遇到什么挫折和困難，都要敢于面對，敢于直面困難和挫折。

直面挫折作文篇2

　　人生成長道路上，人常常會遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。

　　在我的生活中，有過被打倒在地的經歷，但我都會勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢般的值得珍惜的挫折，但那次經歷還是使我心有余悸啊！

　　我小時候因為外婆外公生活在四面環山的小村里，去最近的縣城都要一兩個小時。可謂是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動不動就生出一大堆病來。

　　記得有一次，我因身體受寒而引發一場高燒，外婆外公很擔心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動。

　　父母聽從了醫生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動，便對爬山不感興趣，此時正是酷暑時節就更不想運動了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。

　　當日恰是正午時分，金日懸空中，知了發出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。

　　此時，父親帶我從山腳下走進山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴肅對我說：“這是你人生中的一個挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風景。”

　　聽了父親的話，我重新點燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時候爬上山頂，我再離開。”

　　聽到父親的話，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點倒下去。父親連忙轉過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風景，領會了一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　只要跨過重重挫折，就會體味到勝利的喜悅。

直面挫折作文篇3

　　有人說過：往往最后一把鑰匙，才能開啟成功的大門。所以，直面挫折，堅持到底。

　　85歲的屠呦呦，她對采訪的記者表示：做學問會遇到很多困難，重要的是堅持下來，不放棄，去戰勝這些困難。屠呦呦堅持的努力，為我國獲得了重大的成就。所以我們更要勇于面對挫折，不被打倒，堅持到底。

　　詩仙李白道著：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”禮拜的路途艱難，他空有才華卻不被皇帝重用，盡管他被接連貶謫，他仍然堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　李白面對人生的種種挫折，卻還是堅持著，也因為他的堅持，留下了“詩仙”的美名。直面挫折，堅持到底。

　　古今中外，都不乏如李白的堅持者，就像曹雪芹堅持寫《紅樓夢》十年，司馬遷《史記》花費了十八年，歌德的《浮士德》用了六十年，還有徐霞客的《徐霞客游記》，馬克思的《資本論》等等。因為他們堅持了，所以成就了他們自己。

　　阿里巴巴的創始人馬云，小時候，他想考重點小學，失敗了，他要考重點中學，失敗了，大學更是考了三年才成功。可正是這樣一個人，因為堅持，成為了首富，是發明了阿里巴巴的人，如此，正是因為堅持，因為他勇于面對人生的挫折，勇于堅持。

　　發明大王愛迪生，歷經了千百遍的挫折，千百遍的實驗，一次次的失敗沒有讓他放棄，他把失敗看作一種精神食糧，一次次的激勵了他成功的欲望。他之所以被人們稱為“發明大王”，正是因為他勇于面對失敗，堅持下去，發明了燈泡、蓄電池等物品。

　　以上這些名人，正式因為堅持，正是因為他們勇于面對挫折，堅持到底，也有了如此的成就。

　　表示驚訝，只需要一分鐘，而要做出驚人的事業，卻需要許多年。堅持，是面對挫折的必要條件，直面挫折，堅持到底。

直面挫折作文篇4

　　寒風凜冽的峰頂，巖松的堅持是一心向上直至騰云駕霧的堅挺；

　　萬仞兇險的高空，雨燕的堅持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。

　　周恩來曾說過“有恒心，有膽力，方能成果。”若說膽力是對抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。唯有把持一顆堅定不移的心，直面挫折，才能終顯成功的笑顏。

　　傾聽悠揚的樂音，憶起那個黑暗世界中的她——海倫·凱勒。

　　年僅一歲半的她便失去了視力、聽力與語言，在我們仍是逐蝶嬉戲的幼童時，無盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個可憐的女孩。然而，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個生疏的世界，在一點點溫度中重新發出了聲音；然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰這個強大的困難，將三天光明播撒世界。幾十年的寂寞，她迎難而上，以一顆堅定不移的心擁抱朝陽；接連來的痛苦，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界。《假如給我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅定還來的成就詮釋了直面挫折的意義。

　　伸展健壯的手臂，回想那個輪椅中的天才——霍金。

　　面對近乎全身的癱瘓，面對一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學的夢想，憑三根手指的渺小去挑戰浩瀚宇宙的.奧妙。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體；直面挫折，他微笑承擔了科學探索的重擔。正因這顆永不放棄的心，他的武器已不止止是三根手指，而是以強大的意志與精神去征服宇宙。不是這樣，他如何忍受漫長困難的鍵盤敲擊；不是這樣，他如何戰勝苦苦冥思的折磨。他帶給世界的已不止止是一場時間旅游，更是學會直面任何挫折的一課。

　　直面挫折，愛迪生說“永不改變初衷與希望”；直面挫折，錢學森說“不要失去信心，堅持不懈”；直面挫折，奧維德說“不論何時，我絕不允許自己有一點灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。直面挫折，堅持不懈，難得可貴。

　　直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難；直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前；直面挫折是一份態度，一把追逐成功朝陽的鑰匙。

　　直面挫折，難能可貴！直面挫折，為人生大智！

直面挫折作文篇5

　　從小到大，我們在父母親人的呵護下長大，沒有受到什么挫折。如今，我已升入中學，什么事情都要自己做，已經在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。

　　我剛剛升入初中，第一次學做廣播體操，可是讓我沒想到的是，老師對廣播體操的要求如此嚴格，連手都不可以動。可是我并沒有放在心上，因為臉太癢了，我就伸手撓了一下，結果就被老師發現了，老師很生氣，就把我叫到了領操臺上去做操。當時我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領操臺，站到臺上時，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時候做合格了，才可以回去。可是，在后來的幾天里，每個課間操我都是在領操臺上度過的。到了回家的時候，老師說由于我的課間操沒有合格，在未來的一周也要在領操臺上度過，什么時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時，我才真正的認識到問題的嚴重性。

　　我回到家后，努力的練習，每天對著鏡子都要跳上幾遍，自己認為可以了才停下來。回到學校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來，想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是，老師的評價還是動作不標準，胳膊沒力氣，沒有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說，努力就好，老師既然說沒合格，就說明我們還是有不合格的地方，我們努力改進，如果還不合格，那我們就對得起自己的努力就好！回到寢室后，我請求我的室友再從新的教我一遍，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時候，我終于合格了！我激動的眼淚都快下來了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。

　　通過做間操的這件事，我明白了人進步是需要壓力的，有壓力才有動力。這樣才能發覺自己的潛質。這也說明一點，挫折、困難都是我們成長的階梯，只有我們踩過這些階梯，我們才能夠真正的成長。同時，我也很感謝我的老師，是他的嚴格才讓我明白這個道理，真心的謝謝您，我的老師！

直面挫折作文篇6

　　芬香的梅花是要經歷過嚴寒的冬天才能開放：鋒利的寶劍也要經歷過磨礪才能尖銳：燦爛的陽光總要經歷過黑暗才能閃耀光芒。

　　我們的人生又何嘗不是這樣呢？

　　那是一個陰沉沉的下午，期中考試成績出來了，那刺眼的紅叉叉又讓我抬不起頭來。我微顫的手里摸著那可怕的試卷，眼睛看著那不如意的分數，感到自己一下子沉墜到一個黑暗的深淵，真不知該怎么辦。

　　輕輕推開熟悉的家門，看到了媽媽，

　　那在外地奔波，為我操勞的媽媽，好不容易回來一次，我卻回饋給她這么大的一個“禮物”。我手心里滿是汗，心里如同有一頭小鹿在亂撞，無奈之下，我緊張地對媽媽說：“媽媽，我這次期中考試考砸了。”媽媽很失望。說：“我無話可說。”媽媽不開心，我也不高興，為自己的不爭氣感到難過，眼淚不禁簌簌流下。這時，爸爸在沙發那邊對我招了招手，說：“過來和爸爸談談。”我不情愿地走了過去，爸爸抽了張面巾紙給我，并對我說：“這有什么好哭的，哭不能解決問題。這次沒考好沒關系，下次期末考試要“將功補過”。陽光總在風雨后，付出才會有收獲。”我豁然開朗。

　　那個學期，我上課認真聽講，不開小差，作業及時完成，多讀書、多看書。轉眼間到了期末，考試前，我心里默念：加油！加油！我“一路順風順水“地考完了試。第二天，成績出來了，語文數學都在九十五分以上，只是英語是九十四點五分，我心里頭興奮極了：之前的風雨就是為迎接今天彩虹的到來！我將這個好消息告訴了爸爸，爸爸意味深長地說：“滿招損，謙受益。”我點了點頭。只有經歷失敗才有成功，別認為自己沒用，要把每次失敗都當做是通向成功的階梯。失敗一次，只能說明你與成功又拉近了距離。

　　我相信大家都能做到最好，在面對人生的風雨時，只要你有陽光那種不怕困難并去挑戰的精神，成功就離你不遠了。讓我們加油！往前沖，去迎接明日的陽光吧！

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