挫折真好作文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的挫折真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折真好作文 篇1
俗話說：“失敗是成功之母。”世界上沒有一個人獲得成功是一帆風順的，而是經過重重困難，遇到許許多多的挫折才成功的。我想說：“挫折，有你真好！”
不經歷風雨，怎能見彩虹！，成功的路上必定有挫折，失敗想陪伴。偉大的音樂家貝多芬雙耳失聰，但他仍堅持在音樂的道路上探索，聽不見任何聲音，何以創作美妙的音樂呢？但他做到了，貝多芬不怕挫折，勇于戰勝挫折，正是這種精神，這些挫折讓他取得了巨大的成功。著名作家海倫·凱勒，她看不見也聽不著，這對于一個人來說是一件多么可悲的事啊！但她在沙利文老師的幫助下，走出了這個巨大的困境，戰勝了挫折，戰勝了她自己，成為了作家界一朵美麗的鮮花。處于于此沉重的逆境中他們都能迎而解，勇于邁出戰勝挫折，走向成功的哪一步，我們這些完整的人更應該把握，珍惜生活中的機會，走向成功。
生活中有挫折并不可怕，而可怕的是你有沒有勇于挑戰，戰勝挫折的心，可以說，挫折是成功路上的必須品，沒有挫折哪來的信心，沒有教訓，哪來的獲得，沒有失敗，哪來的成功，所以，挫折，教訓，失敗是輔助你成功，造就你輝煌的良藥。這良藥在口中是苦澀的，但它不是可以讓你獲得健康嗎？正如挫折有點艱難，甚至很艱難，可是有挫折才有成功的可能，生活中時時處于順境固然美好，但有時點點挫折也是一種美麗，還可以給你帶來快樂。不管你處于怎樣艱難的逆境，用心挑戰它，戰勝挫折，才能戰勝自己，獲得成功。因此，我們要感謝獲得成功的輔助物———挫折。
有挫折真好！每當我們遨游知識的宇宙是，總會遇到大的火小的的絆腳石。但這都算不了什么，我們只有知道前面就是勝利，前方就是通往成功的道路。我們就應該勇敢的邁出。抵達輝煌成就的彼岸。有挫折真好！生活中，挫折總是一步步的進步，一步步的獲得，一步步的成功。挫折有你真好。我將跟隨你的腳步，朝著成功的道路勇敢的邁去，朝著輝煌的人生理性的駛去！
挫折真好作文 篇2
挫折，能讓人經受鍛煉，而慢慢成長；挫折，能讓人通過失敗，漸漸發現并彌補不足；挫折，能讓人奮發向上，有一個新的目標……
那是一個炎炎夏日，媽媽帶著剛上小學的我去學習游泳。老師讓我和同學們一起先練習憋氣。我一想到可以像電視上的運動員們一樣在水上漂著，前行著，就不禁十分激動。我一頭竄進了水中，鼓著腮幫子，環視游泳池。可沒過幾秒，我就憋不住氣探出了腦袋，東走走西走走，在水中玩來耍去。可看著別的同學都在埋頭苦練，就我一個在玩，我不禁覺得很丟臉，又認真練習了起來。我清楚地意識到：如果不練習，就不能學會游泳。我屢次把頭潛入水中，又探出水面，試了好多次并沒有成功。我有些氣餒了，待在水中不懂，愣愣地望著別的同學。老師看見我沒學會，游近對我說：“沒事的，再加把勁兒，一定能成功的！”老師的鼓勵讓我又有了信心。我吸了一大口氣，猛地沉入水中。我在水中默默祈禱，希望這次能成功。可老天還是不順人意。我一試再試，一次次把腦袋潛入水中又伸出來，一次次羨慕地看著那些已經成功，在水中玩鬧嬉戲的同學，不禁心灰意冷，甚至覺得自己根本學不會游泳。
回到家，我對哭喪著臉對爸爸媽媽說：“我不要學游泳了！”“為什么呀？你不是很喜歡游泳嗎？”媽媽用疑惑地目光看著我。“因為我學不會游泳……”我的淚珠不禁從臉頰上滑過，留下一道淺淺的印子。這時，一言不發的爸爸突然兇起來，對著我叫到：“不行，馬上去練習！”我被爸爸嚇到了，邊哭著邊跑上了樓，把臉盆里裝滿了水。衛生間里，我十分不情愿地練習著憋氣，還撕了幾張紙巾，發泄我現在極度的不爽。
一次次在課堂上的努力，一次次在家里的勤奮練習，我終于學會了憋氣！我的心頭涌上了一股暖流，代表著我此時的興奮與高興。我決心一定要學會游泳。然而，就是一次次的失敗，以及這份失敗后而獲得的信心與執著，竟使我在短時間內學會了游泳，并且比別人做得更好！這次，羨慕的眼光不是我投向別人，而是輪到別人羨慕我。
生活中處處有挫折，處處有試煉自己的機會。挫折，是成功的前兆，就如雨后彩虹一般。
挫折真好作文 篇3
每天都會聞聲很多同窗在埋怨：“我又撞上難事了，爾實晦氣！”或是抱怨這個抱德這個，教得“老天爺不公正，‘賜’我這么多不幸事”，殊不知，這是老地爺對你的眷瞅呢！
在上天賞給人種的泛濫禮物中，“幸運”包裝得優美美麗，卻如過眼云煙，還會留下無限后患；消磨人的斗志，使人變得懶惰，失去豪情取活氣……
“挫折”表面丑惡，還長謙了刺，要想翻開它，就得蒙點苦。可它卻裝著宏大的驚喜只有能刻苦的己才干得到……
無知的人們，紛紜爭取“幸運”，把“挫折”拋棄在草叢中。它嘆一口吻，決議本人往覓找客人。
他游走到了一座破陳的屋子前，一個年青人腹著累贅走出來，揀起“挫折”，“挫折”隨著他。年輕人鳴蘇秦，他游說七邦，末被謝絕，他又逢到了挫折，他懸粱剌股開端搭卸挫折。他成過了，“挫折”送他了一份大禮，而后分開了。
“挫折”又給越王勾踐制作了麻煩，勾踐天天甜膽熔化它用柴火敲擊它，它終極不堪忍耐，綻啟了，迎給勾踐了勝利。
挫折就是像這樣游走在每集體的性命中，在你完整預感不到的時候，它未偷偷的來訪。假如你不勇氣克服它它就會在你口中長住下來，還會持續衍生沒一個又一個新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來越大，越來越大，最后“嘭”一聲爆炸、瓦解。
一次又一次的挫折，可以讓咱們變得越來越剛強，還可以增加睹識，擴展常識點，這是如許惡的事啊，替什么“不”呢？豈非幸運的人生才完善嗎？不是的。這感到榮幸的人生一點都不完美，連挫折皆沒閱歷功的人是最可憐的，由于他心坎不夠頑強，懦弱得似乎暖室面的花朵，經不訖一點風吹，日曬，雨淋，須要人時時刻刻維護，這樣的我生，有什么意念呢？
相反，我認為，挫折才可以使人誕辰漸完美。每應又有一次挫折也就是走運事來臨到我跟前，我就會想我又作錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時，我就想我最近太壞了，干了那么多錯事，上天處分我了。
我信任世上沒有神，可我仍是樂意這樣想把挫折共本身接洽起來，可以得到意想不到的播種。
該你碰到挫折時，能夠退多少步，但不要廢棄，就算跌倒也要爬伏去再泣。
當你遇到挫折時，不要抱怨，請把它望息是上天的眷瞻，大叫一聲：“趕上挫折真佳！”
挫折真好作文 篇4
“你考的怎么樣？”“你得了滿分啊？真棒！”
聽著周圍同學嘈雜的議論聲，我蜷縮在角落，低著頭，手中緊緊攥著試卷，那布滿一道道紅痕的紙似乎要被我捏碎，耳中回響著同學們的議論聲，我似乎感覺，那里邊有炫耀，還有嘲諷，我更加的低下了我的頭。突然，我覺得耳邊的聲音都驟然而止，那一刻我似乎置身于黑暗之中，在凜冽的寒風中，我似乎感覺我像一片孤獨而又單薄的殘葉，被風用那無情的雙手摧殘著，沒有了目標，沒有了希望，沒有了信心，只覺得黑暗中的寒風像一塊玄冰，冰凍著我的心……
熬過了苦難的一天，我拖著疲憊的身軀，悶悶不樂的回到家中，回到臥室，一頭倒在床上，腦海中無數的場景閃爍著，回放著，在我最覺得無助的那一刻，一個身影劃破天際，沖入我的腦海，那是一只鷹，一直身手矯健，披堅執銳的雄鷹，我的腦海中浮現出了那篇《鷹志》：“作為百鳥之王的鷹，從小就要受到嚴酷的苦難與挫折，出生后幾天，鷹媽媽就會給一窩的小鷹斷食，讓他們自相殘殺，在殘酷的競爭中只會留下一位勝利者，那勝利的小鷹也不會一帆風順的生活下去。沒過幾天，鷹媽媽就會將他的翅膀折斷，然后從懸崖上推下，小鷹只有克服折翅的痛苦和高空的恐懼，生成飛翔的力量，才能支起充血的翅膀，在天空中堅毅地飛起來……”
我想：現在的我就如同一只幼鷹，只有歷經磨難，才能培養出“千錘萬鑿”的鷹志，才能成長為一只合格的鷹，才能翱翔在天空中。我也想這一次考試的失利，只是一點小小的挫折，我不能因為一點點的困難而放棄，喪失信心，目標與希望……
“鷹在四十歲的時候，會有一個重大的抉擇，他必須用巖壁撞開角喙，用后生的喙抓開爪上的繭皮，再用新生的爪子扯下胸前老化的羽毛，他才能再活三十年。這是一個痛苦的過程，但只有經過這個挫折，鷹才能再次獲得在天空中翱翔的機會……”
或許，我要遇到的挫折還很多，我不能被這一次小小的失利而打敗，我必須在一次又一次的考驗中堅持下去，才能走向最后的成功。
屋外的寧靜沒有變，只是屋內多了沙沙的寫字聲；窗外的路燈沒有變，只是窗內多了一盞求知的燈；我的容貌沒有變，只是心中多了一份信心。
挫折，真好。
挫折真好作文 篇5
“你考的怎么樣？”“你得了滿分啊？真棒！”聽著周圍同學嘈雜的議論聲，我蜷縮在角落，低著頭，手中緊緊攥著試卷，那布滿一道道紅痕的紙似乎要被我捏碎，耳中回響著同學們的議論聲，我似乎感覺，那里邊有炫耀，還有嘲諷，我更加的低下了我的頭。突然，我覺得耳邊的聲音都驟然而止，那一刻我似乎置身于黑暗之中，在凜冽的寒風中，我似乎感覺我像一片孤獨而又單薄的殘葉，被風用那無情的雙手摧殘著，沒有了目標，沒有了希望，沒有了信心，只覺得黑暗中的寒風像一塊玄冰，冰凍著我的心……熬過了苦難的一天，我拖著疲憊的身軀，悶悶不樂的回到家中，回到臥室，一頭倒在床上，腦海中無數的場景閃爍著，回放著，在我最覺得無助的那一刻，一個身影劃破天際，沖入我的腦海，那是一只鷹，一直身手矯健，披堅執銳的雄鷹，我的腦海中浮現出了那篇《鷹志》“作為百鳥之王的鷹，從小就要受到嚴酷的苦難與挫折，出生后幾天，鷹媽媽就會給一窩的小鷹斷食，讓他們自相殘殺，在殘酷的競爭中只會留下一位勝利者，那勝利的小鷹也不會一帆風順的生活下去。沒過幾天，鷹媽媽就會將他的翅膀折斷，然后從懸崖上推下，小鷹只有克服折翅的痛苦和高空的恐懼，生成飛翔的力量，才能支起充血的翅膀，在天空中堅毅地飛起來……”我想：現在的我就如同一只幼鷹，只有歷經磨難，才能培養出“千錘萬鑿”的鷹志，才能成長為一只合格的鷹，才能翱翔在天空中。我也想這一次考試的失利，只是一點小小的挫折，我不能因為一點點的困難而放棄，喪失信心，目標與希望……“鷹在四十歲的時候，會有一個重大的抉擇，他必須用巖壁撞開角喙，用后生的喙抓開爪上的繭皮，再用新生的爪子扯下胸前老化的羽毛，他才能再活三十年。這是一個痛苦的過程，但只有經過這個挫折，鷹才能再次獲得在天空中翱翔的機會……”或許，我要遇到的挫折還很多，我不能被這一次小小的失利而打敗，我必須在一次又一次的考驗中堅持下去，才能走向最后的成功。屋外的寧靜沒有變，只是屋內多了沙沙的寫字聲；窗外的路燈沒有變，只是窗內多了一盞求知的燈；我的容貌沒有變，只是心中多了一份信心。挫折，真好。
挫折真好作文 篇6
不急于成長于春，不煩于炎熱于夏，不悲于凋零于秋，不懼于寒冷于冬。從我記事起，我家院子里的那棵梧桐樹就靜默地站在蓋屋子時和石灰的地方。當架在它旁邊的葡萄架上的枝葉蔓延時，梧桐樹就在那兒，用沉默詮釋著存在。
在我梳著“朝天辮”蹦跳在院子里時，在我看來它是那么偉岸。我張開懷抱緊緊地貼著它，卻怎么也抱不過來。轉眼間，墻上記錄我身高的坐標躥過了一百六十厘米的高度。我開始輕視它的緩慢生長。媽媽說，它扎根的土地充滿了石灰的苦澀，在生存的磨難中它已經足夠頑強。
都說其他植物在梧桐樹下生長不好，又因為想要照顧能結出可口果實的葡萄樹，家里人將梧桐樹伸向葡萄樹的臂膀截斷。隨著枝條與樹葉從空中下落，梧桐樹那本就與年歲不相稱的身軀變得更加夸張：它就像一根脆弱的傘柄擎著一張被風雨刮掉了一半的傘面。
恰恰也是在那一年，狂風暴雨用不知從哪兒集來的怒火，屢次瘋狂地襲擊這個院落。總以為磨難會讓它更脆弱，有了這些痛苦的經歷，它會用更加緩慢的生長速度、更加懦弱的態度對待以后的生活。可是當春季再次來臨，我分明看見它用強大的力量將腳邊壓著的地磚拱起，以它的枝干為圓心向外擴散。驚異于它的力量的同時，我又看見了它的頭頂上擠滿了密密麻麻包裹著溫馨的淡紫色花朵。當花朵開放，整個院子都溢滿了梧桐花的清香。一串串花苞包裹著淡紫與淺黃交織的繾綣的夢，我想夢里一定也有挑戰挫折的艱辛，更有對挫折到來的感激。盛開的花想要把心中對磨難的感激和迎接挑戰的宣言娓娓道來，又委婉于矜持。可這時梧桐樹的樹干還是不肯變粗。我想，一定是生存的磨難讓梧桐樹選擇了另一條道路：用濃郁的花香渲染自己的成長，顯示自己的存在。
梧桐樹用它的成長經歷告訴我：也許磨難是為了讓人們探索更適合自己的路，讓成長之路更加順暢，為生活增添一份美好。胸中裝有我家那棵梧桐的堅強，我期盼著挫折來助力我的成長。
挫折，你好！
挫折真好作文 篇7
俗話說：“失敗是成功之母。”世界上沒有一個人獲得成功是一帆風順的，而是經過重重困難，遇到許許多多的挫折才成功的。我想說：“挫折，有你真好！”
不經歷風雨，怎能見彩虹！，成功的路上必定有挫折，失敗想陪伴。偉大的音樂家貝多芬雙耳失聰，但他仍堅持在音樂的道路上探索，聽不見任何聲音，何以創作美妙的音樂呢？但他做到了，貝多芬不怕挫折，勇于戰勝挫折，正是這種精神，這些挫折讓他取得了巨大的成功。著名作家海倫·凱勒，她看不見也聽不著，這對于一個人來說是一件多么可悲的事啊！但她在沙利文老師的幫助下，走出了這個巨大的困境，戰勝了挫折，戰勝了她自己，成為了作家界一朵美麗的鮮花。處于于此沉重的逆境中他們都能迎而解，勇于邁出戰勝挫折，走向成功的哪一步，我們這些完整的人更應該把握，珍惜生活中的機會，走向成功。
生活中有挫折并不可怕，而可怕的是你有沒有勇于挑戰，戰勝挫折的心，可以說，挫折是成功路上的必須品，沒有挫折哪來的信心，沒有教訓，哪來的獲得，沒有失敗，哪來的成功，所以，挫折，教訓，失敗是輔助你成功，造就你輝煌的良藥。這良藥在口中是苦澀的，但它不是可以讓你獲得健康嗎？正如挫折有點艱難，甚至很艱難，可是有挫折才有成功的可能，生活中時時處于順境固然美好，但有時點點挫折也是一種美麗，還可以給你帶來快樂。不管你處于怎樣艱難的逆境，用心挑戰它，戰勝挫折，才能戰勝自己，獲得成功。因此，我們要感謝獲得成功的輔助物———挫折。
有挫折真好！每當我們遨游知識的宇宙是，總會遇到大的火小的的絆腳石。但這都算不了什么，我們只有知道前面就是勝利，前方就是通往成功的道路。我們就應該勇敢的邁出。抵達輝煌成就的彼岸。有挫折真好！生活中，挫折總是一步步的進步，一步步的獲得，一步步的成功。挫折有你真好。我將跟隨你的腳步，朝著成功的道路勇敢的邁去，朝著輝煌的人生理性的駛去！
挫折真好作文 篇8
高爾夫球因為有了劃痕凹點，飛行時再也沒有巨大的阻力；蝴蝶因為經歷過破繭的痛楚與艱辛，翱翔時便無所謂風雨。物如是，人亦然，挫折正如劃痕，殘缺卻美麗，在人生中，挫折像骨中之鈣，汗中之鹽般必不可少。
挫折是狂風暴雨，那風雨中屹立不屈的背影便是堅強。曾任北大校長的馬寅初是那個年代揚名于世的學者，在冷靜思考、客觀分析后寫就了《新人口論》，這篇于今看來的真知灼見，卻被舉國上下一致的叫罵聲所淹沒。但他堅持己見，不改一字。在被辱為“公敵”的日子里，馬寅初依舊故我，面對巨大的挫折，他始終不卑不亢，徐徐兩袖清風，錚錚一身傲骨。在挫折磨難中，他的堅強無畏令他“舉世非之而不加沮”，在風雨中收獲了文人的風骨。
挫折是地動山搖，那混亂里紋絲不動的力量便是成熟。作家史鐵生青年時遭遇車禍，致使雙腿癱瘓，熱烈的生命瞬間坍塌，經歷了人生的磨難，他毫不退縮，用成熟的心智抵擋住了病痛的折磨。終于，他寫出了世界上最澄澈無瑕的文字，生命在廢墟中綻出花朵。挫折是人生的絆腳石，但如果不斷砥礪自己，那么心靈上的成熟與堅定將是我們的墊腳石。
挫折是電閃雷鳴，那恐慌中笑對人生的面容即是智慧。臺灣作家柏楊，學時貫古通今，卻因筆端不慎身系囹圄達數十載，在狹小的囚室中，他卻沒有放棄，筆耕不輟，且悟且行。出獄時，其他人都不想沾上監室的晦氣，他卻帶走了許多物品，他將挫折當作了人生寶貴的經歷。都說他的《丑陋的中國人》批判體無完膚，可痛之切哪一個不代表愛之深？挫折給了他智慧，他笑著承受與擔當，正如司湯達那樣，寫過，愛過，活過！
人的生命不會風平浪靜，磨難再所難免，都說苦難是人生的修行，以前一直奇怪為什么經歷過挫折的人會更深刻、更真誠？現在明白恐怕堅強、成熟與智慧才是挫折給人生最好的饋贈！
挫折真好作文 篇9
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，把挫折轉變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學的獎金，順利就讀牛津大學。學業畢業后，他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。命運似乎十分垂青于這個有志青年，然而世事弄人，不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫生對此病束手無策，面對日益惡化的病情，他沒有倒下，而是堅強地從挫折中站起來，勇敢地面對這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當中。霍金并沒有在挫折面前放大自己的痛苦，沒有迷失于挫折的痛苦中，沒有將自己的人生放任成一部無聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對挫折他放懷山水，揮灑詩篇，于挫折中成就他“詩仙”千古飄逸的浪漫情懷！
其實我們的生活又何嘗不是這樣的呢？挫折如同空氣充溢著我們的人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發，都源于我們對生活的信念，堅守一分勇氣，堅守一分執著，堅守一分豁達，戰勝挫折，定會讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話：“我不愿祝你一路順風，因為沒有風浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來甘甜才是值得我們細細去品味的人生！”
戰勝挫折，讓我們的生活擁有成就；
戰勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；
戰勝挫折，讓我們的生活更美好！
挫折真好作文 篇10
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好！
在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！
那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養。每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發誓：期末一定要考個好成績。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學校復習，我便一瘸一拐的上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學們在后面也幫我拿著東西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅強，樂觀面對生活！”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。
所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！
挫折真好作文 篇11
人的一生大多會有幾塊名叫“挫折”的絆腳石，一不留神，它就會悄悄跑到你的跟前。啪得一聲，給你留下一個難忘的記憶。但我想說，挫折，有你在，真好！
小時候學彈鋼琴時，由于我不喜歡，又不肯認真學，所以總被老師請去喝茶。從那時起，你就與我日日相伴。最狠的一次，你竟陪伴我，在老師的魔音和銀絲中度過了三個多小時，雖然你這么關心我，可那時我卻非常討厭你，于是，我把淚水和鼻涕擦干，把你和父母拒之門外，終日在琴鍵上流連。終于，在我努力了幾個月后，你戀戀不舍地離開了我，而我又多了幾個新朋友：自信、勤奮和榮譽。
但是畢竟是共患難的“戰友”，離開了我好久后，你終于忍不住如潮的思念，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴地向我奔來。那時的我已經六年級了，是個成績優良，交友甚廣的青少年。可能是前幾年過得太一帆風順了，亦或是“驕傲”這個朋友對我太關心了。導致我有些肆無忌憚，目中無人。于是，你選擇了一個重大的日子，期末考試那天，穿著華美的衣裳偷偷地來到我的面前。當時給我的打擊真的很大啊！使我一度與消極相伴。但我不甘心，我不想做失敗者。于是我的房間里開始傳出讀書聲，桌上擺滿了參考書，那段時間，你仍與我相伴，但我卻不是很討厭你了。畢竟你我度過了無數個挑燈夜讀的黑夜。
可是，你又要離開我了。在一年后的考試當天，你揮揮手，向我說了聲再見。我微笑著把你送出門外，看著你在夕陽中漸行漸遠。我在心里默念：挫折，其實，我還是蠻喜歡你的，別忘了來看看我。
挫折，感謝你，是你讓我學會了奮發圖強！
挫折，感謝你，是你讓我明白了謙卑、腳踏實地！
挫折，其實，我很想輕輕地擁抱你，在你耳邊輕輕地說：有你，真好！
挫折真好作文 篇12
挫折在生活中是難免的，每一次經過挫折的人，都會進步。在練字時的情景，經過挫折的我學會了道理：與其羨慕別人，還不如自己努力奮斗，創造出更出色的奇跡，讓別人仰望瞻仰你！
每天習字課上，老師都會讓我們在描摹本上描著寫著。我練的第一張字，就讓我記憶深刻。當看見別人在老師跟前高興的回來，好一個有一個人完成的很好的時候。我便拿著鋼筆，在第一張字上飛快的寫著，根本不看例字怎樣寫，全是千篇一律自己寫，和本上寫的字簡直就是牛頭不對馬尾，當我辦我認為超好的字拿到老師的紅筆下時，我完全錯了。我原來的字最少都是8分，可是今天卻才得了7分。讓我不敢相信。老師語重心長的對我說“你的字都沒有上學期好，主要是字太圓了，導致整體不好看。中國字要講究就方方正正，繼續努力”.
于是我看著別人得分比我高，心里很不是滋味，一向學習很差的同桌卻、得了9分，我沒有練字，而是看別人的分數一次一次的超過我，便想起我在一本書上看過的一句有哲理話：與其羨慕別人，還不如自己努力奮斗，創造出更出色的奇跡，讓別人仰望瞻仰你！
我便奮筆疾書，寫了許多張，我總結一次一次的經驗，看見別人一次一次比我高，我不再理會，而是自己干自己的，一筆一劃的書寫，終于得了我滿意的9分。
大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。啊！有挫折真好！
挫折真好作文 篇13
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢;可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好!
在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾!
那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養。每天晚上，班主任馬老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝馬老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發誓：期末一定要考個好成績。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學校復習，我便一瘸一拐的上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候馬老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學們在后面也幫我拿著東西。在馬老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，馬老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您!馬老師!”馬老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了!你要堅強，樂觀面對生活!”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。
所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的!我，感謝挫折，遇到它真好!
挫折真好作文 篇14
“失敗乃成功之母”。我們生活中所經歷的挫折是無窮無盡的，每個人的成功，都有著許多的挫折。挫折，有你，真好！
窗外寒風呼嘯，我們正在上今天的最后一堂課，天空已經灰蒙蒙的了，像鋪上了一層厚厚的棉被，棉被中豁開了一道大口子，許多棉絮從空中落下。教室里的同學們都縮成一團，只聽見此起彼伏的跺腳聲和呼呼哈氣的聲音。墻上的窗子被風和雪粒敲打著，我癡心妄想著：如果有個大爐子就好了。
這時，原本溫和的老師板起了面孔，全班同學齊刷刷地望向老師，跺腳聲也停了下來，老師嚴肅地對我們下令：“全體同學到樓底下站五分鐘！”我們一個個瞪起了眼睛，詫異地看著老師，老師二話不說地走出教室，帶領我們下去。我心中暗暗叫苦：下面都還在下雪呢！老師都不怕冷的嗎？
剛走到樓底，一股股寒風擁上身來，雪粒和大風如刀刃般刮著我們的臉，寒風逼得我們都睜不開雙眼，老師又說道：“把外套都脫了。”我們猶猶豫豫，本來就已經很冷了，沒了外套那不就……老師見我們不動，便率先脫下外套，在寒風中吹著。看著老師，我們紛紛脫下外套，臉、手、鼻子、耳朵都被吹得紅彤彤的，我感覺這比考試時還難熬，簡直一分一秒都不想再待下去了。一分、兩分、三分……五分！終于可以回教室了，我們匆匆地穿上外套跑進教室，渾身發顫的我們坐了一會兒后，忽然發現教室里的跺腳聲都已經沒有了。我正納罕著為什么，發現頭上已經沁出一些細汗了。原來，老師讓我們下去受冷，就是為了現在的暖和。
沒有挫折就沒有成功。挫折，有你，真好！
挫折真好作文 篇15
“怦――怦――怦”我的心快速地跳著。語文老師來拿著期中考試卷不動聲色地站在講臺桌前。他低著頭，渾身散發出憤怒的氣息。整個班級鴉雀無聲。
一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，老師的嘴微微顫抖著，終于開口說話了：“同學們，這次考試成績十分不理想，唉，不多說了，等會兒試卷發下去以后，好好反省一下自己。”突然，老師指著我說：“你過來一下。”
“哦――”我嚇得差點就叫出聲來。我深深地吸了一口氣，緩解一下緊張感。“你這次怎么回事，怎么考得這么差！”老師把卷子用力往桌上一扔，說，“自己好好看看。”
“啊――”我幾乎懷自己的眼睛出了問題，我用力地揉了揉雙眼，不是做夢！我語基58分，作文25分，一共83分，連上90分也沒有。
我盡力地平靜自己的心情，抓著卷子趕緊快步回到座位。我的眼角濕潤了，意識到眼淚馬上奪眶而出了，就用渾身解數把眼淚逼了回去。
“叮當――” 第三節上課的鈴聲又響了，這節課是科學課，老師講的每一句話，我都聽不清楚，只感覺老師的嘴角在動……
好不容易熬到放學了。我終于體會到度日如年的感覺！我垂頭喪氣地走在路上，腳上像灌了鉛一樣，邁不開腳，眼淚悄無聲息地滾落到臉頰，不由自主地哭出聲來。越想越傷心，越哭越有勁，淚水就像斷了線的珠子，嘩啦啦往下流，眼睛很快就紅腫了。許久，一陣風迎面吹來，我猛地抬頭，看見天上自由飄蕩的白云，就漸漸地暫時忘記了不愉快的事，忘記了時間，忘記了一切，就這樣，心慢慢地平靜下來。
這次，我嘗到了挫折的滋味，不過人生中不經歷風雨，怎能見彩虹？正因為有了失敗，才讓我們的人生擦出更美的火花！
挫折真好作文 篇16
“不經風雨怎能見彩虹”挫折是人生的必修課；只是面對它的態度不同罷了。有的人遇到挫折會自暴自棄，麻木不仁，最后成為了行尸走肉，而有的人面對挫折端正態度努力向上終于成為一代偉人。
李白的一生挫折也不少，而他端正了態度，奮發向上，卻也活出了它的本色，寫出了自身清高的寫照，成為了萬世流芳的大作家，劉備請諸葛亮出山，不是經歷了兩尺失敗嗎？終于在第三次清楚了諸葛亮，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，更讓人們體會到了他廣大的胸懷，再說張騫，本來是為了聯合大月氏攻打匈奴，結果別匈奴捉到，但他不肯就此罷休，終于在十年之后逃了出來，找到了大月氏，不過大月氏以適應了現在的生活，不愿再出兵。雖然張騫失敗了，但他也成功了，開辟出了及時文明的絲綢之路，我還記得海倫凱勒，說的一句話：“挫折并不可怕，最重要的是我們要有打敗他的決心。”
從鴉片戰爭到抗美援朝在到我國兩彈一星的研制不都經歷了挫折嗎？而我們的國家不也是因為挫折而強大起來的嗎？愛迪生和袁隆平兩位老爺爺不是經歷了無數的挫折才發明了燈泡培育出了雜交水稻嗎？為全世界的人類進步作出了巨大貢獻。
挫折是經過暴曬的西瓜，雖然痛苦但卻甜蜜，挫折時風雨后的彩虹，雖然短暫但卻具有價值，挫折時大海中的小船雖如滄海一粟，但仍勇往直前。
可以說挫折是成功的前提，有了挫折才有了現在的美好生活，有了挫折才有了成功，讓我們大聲的對挫折說：“來吧！我不怕你。”
笑對挫折，挫折讓人生更美好。
挫折真好作文 篇17
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰炮火中，還是在國民經濟復時期，柯察金都表現出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。 小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書，我不由自主地聯想到奧運精神，聯想到了劉翔在跑道上飛馳，聯想到了姚明在籃球場上灌籃，聯想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說姚明這個例子吧！看著在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
挫折真好作文 篇18
鋼鐵是堅不可摧的，而這堅不可摧并不是與生俱來的，在這堅不可摧的背后是在650-1000℃的高溫下里反復鍛造再經過驟冷的反復冷卻下而成的，人也是一樣，想要變得堅強就必須經歷挫折。
從前，有兩個人，一個叫張三，另一個叫李四。他們兩都是種樹的人。有一次他們兩在同一時間、同一地點種了兩片同樣的樹林;但他們兩對待樹林的態度卻截然相反——張三像對待自己的親身兒子一樣對待樹林，天天給它澆水施肥。李四卻好像以為這樹林根本不是他的一樣，三五天才澆一次水甚至有時半個月都見不著他的人影。大家都說李四根本就不適合種植樹木，但是李四卻對他們的意見不為所動。一天晚上臺風乘著人們都在美美的睡覺的時侯給他們的村莊來了個“突然襲擊”。第二天早上，張三等風一停就飛奔著去看自己的樹林，可令他最不想發生的事發生了——他的樹林全毀了。張三看著自己的樹林有種欲哭無淚的感覺，他又轉頭看看李四的，卻發現李四的樹林中只有一兩棵小樹折斷了，其余的可以說的上是完好無損。張三和村民們都很疑惑，為什么李四的樹林卻沒有被毀呢?帶著問題他們找的了李四，李四這時正悠閑的看著電視。大家把問題告訴了李四，李四聽了解釋說：“像張三那樣天天給樹木澆水，樹木就會產生依賴的心理，跟就會浮在地表上，無法深入地下遇到一些挫折就會不堪一擊，而我正好和他相反，讓樹木多經歷經歷一下挫折，這樣樹木才會變得堅強，遇到風雨也會有抵抗的機會。聽了李四的話大家都不由得默默點頭。
人就是這樣只有經歷了挫折才能變得堅強，鋼鐵只有經過“挫折”才能變得堅硬，樹木只有經過“挫折”才能變得高大……可想而知挫折的重要，所以遇到挫折我們不能回避，而是勇敢的面對他。在充滿挫折的人生旅途中把自己練成一塊真正的“鋼”。
挫折真好作文 篇19
生活是一條路，一條漫長的路，我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因為路程太長，我們對沿途單一枯燥的風景閉上了眼睛，另一種味道藏在心里，變得——單調，取代了我們原本的新鮮感。在這段漫長的旅途中不會有一些小事件嗎？是的，它出現了，這是一個挫折。
挫折對不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會很興奮，因為挫折讓他們的生活又有了色彩；有些旅行者會反感，因為挫折會給他們帶來一些困難。同一件事在我們看來有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍，既能幫助你，又能無情地傷害你。關鍵在于我們的態度。面對挫折，如果不戰勝它，我們就會自暴自棄，止步于人生的征途，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，挺直腰板，勇敢地面對和克服挫折，那么我們的勇氣就會大放異彩，把歡樂變成動力，沐浴陽光，奔向不遠處的成功。
在大多數旅行者眼里，挫折是一個可怕的魔鬼。只要你和這個魔鬼糾纏在一起，你就永遠擺脫不了它，永遠不會成功。失敗是你最終的命運。真正的挫折不是這樣，不可怕，也不會給我們造成什么損失。一座木橋，如果它矗立在平靜的小溪上，每個人都可以走過它，但是如果它矗立在山谷之間，能越過它的人很少。挫折也是如此。只會稍微改變你的環境。只要你不在乎橋下的事，果斷地走過橋，你就能成功。在經歷挫折的過程中，它給了我們磨煉，讓我們更加強大；它給我們教育，讓我們懂得如何面對逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗，只要你勇敢地跨過這道坎，你就會看到一片光明的天空；只要你勇敢地刺破這一層白紙，你就會看到一望無際的大海；只要你堅持走下去，就會無邊無際，美好無比。
挫折不等于失敗。善待挫折，它會讓你的成功永遠開花結果.
挫折真好作文 篇20
人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。
對于每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對于個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。
對于一個堅毅的人來說，失敗乃成功之母。不經歷失敗，哪得成功的道路？經歷失敗，是為下一次的成功做準備。總結失敗的經驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。
可是對于一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經不是努力就可以戰勝的了。
那要怎么戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。
轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行，并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。
沒有無法戰勝的挫折，只有無法戰勝的自己。
挫折真好作文 篇21
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個不是飽經了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時候也是家里很窮，甚至買不起書來讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書看，每干多少活，別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會碌碌無為，不會取得成功，也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢于攀登，永不言棄。
記得在上小學三年級的時候，因為剛剛開始接觸英語這門課程，所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發音，我就一遍又一遍地聽錄音，然后跟讀，放學回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成為了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而后退，那么你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅強的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開辟出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會暢通無阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！
挫折真好作文 篇22
不是有人說過“成功乃失敗之母”嗎？是的，成功的附加條件就是必須有經歷，有困難，有挫折，這樣所謂的成功才不會降低其身價。現在，我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成？何謂敗？常說善惡一念之間，莫非成敗也在人一念之間？成也好，敗也罷，作篇文章，也不過寥寥數語就道出其義。
挫折與失意、挫敗，是一種經歷，一種磨練。不經歷挫折的人生是不完整的，所有人都不可能一輩子都躲在父母身后，一輩子做籠中鳥。倘若自己是蒼鷹，作為天空的主人，飛翔的唯一方法就是練習，練習揮動翅膀，練習飛出小巢跌下去的勇氣。沒有磨煉出來的勇氣，何來蒼穹間的霸氣。挫折一方面會打消人對事、對物甚至對生活的積極性，卻也是我們成長中必不可少的一段經歷，磨難難道不是一種財富嗎？
古來有之，可比星辰，孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國語》、孫臏的《兵書》還有司馬遷的《史記》等，不都是他們在人生低谷，失意時完成的古今巨著嗎？所以，戰勝挫折本來就是一種成功，不是嗎？這個成功，帶給我們的是更大的毅力和信心。
霍金是一位從事物理學和天文學研究的科學家，我佩服他，是因為在他身上看到了那一股強大的毅力和信念，戰勝了挫折。能導致他肌肉萎縮的盧咖雷癥，最終使他只剩下兩根手指可以活動，但霍金依然沒有放棄，因為他還沒有死，他還活著！在他身上，更多的是對生活的信心與毅力。一則寓言說的是一個青年在冬天去他以為死了的桔樹林砍桔木取暖，來年春季竟發現桔樹樁吐出了綠芽，老人說了一段意味深長的`話：“記住，不要在冬天砍樹，因為那是你看不到生機，也不要在心情沮喪時做出決定，因為那時你看不到生活的光明。”
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。” 奧斯特洛夫斯基給予的形象總結。
挫折真好作文 篇23
挫折挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。
那是在我上小學二年級的時候，經常忘帶作業，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們都說我一定沒做，就連我關系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的話語，我真不想在這個班級里學習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個班級，曾經是那么的渴望在這個班級學習呀。就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。
經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
挫折真好作文 篇24
挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子說：“故天將降大任于斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創作。最后他終于創作出著名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境的努力。
前人的經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神幾后會萎扉，倘若生活中真有什么風浪，他會經受不住命運的挑戰，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。
正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
挫折真好作文 篇25
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們。”
樂觀的人說：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎。”
愛迪生的家里曾經經歷過一場大火，他的資料、實驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒。愛迪生實驗過7600種材料,失敗過8000多次。愛迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來了光明。我國古代著名醫學家李時珍寫出了醫學著作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時珍嘔心瀝血，嘗遍數千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經過無數挫折，他一個個攻破，終于他成功了。
懦弱的人說：“前面是一片荊棘林，我走過去，被扎了十幾個洞。”
沮喪的人說：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉。”
老舍寫了一篇長篇小說《駱駝祥子》。祥子是一個農村人，他來到大城市里，在這他沒有一個朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車。他租來的黃包車每天還要付租金，一天下來也沒多少利益。他日積月累買了一輛車，結果被大兵搶走了。他又攢了買車的錢，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢，虎妞又去世了。他只好把錢用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學生的成績比較差，他的朋友成績也都比他好，他總認為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺得那眼神包含著責怪與失望。他沒有經得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事啊！
生活中處處有挫折，然而其實面對、戰勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。
挫折真好作文 篇26
我曾經幻想，如果人生沒有挫折那該多好。可是那天的親眼所見卻讓我一下子明白了其實挫折并不可怕，它是我們人生路上的“加油站”。有了它，生命才能茁壯成長；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅強。
那天中午放學后，我獨自走在鄉間的小路上，此時，滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經有點濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時的避避雨。
一個人獨自坐在亭里，望著小路兩旁的樹木，它們一會兒向東搖，一會兒向西擺，樹葉已翩翩起舞。而豆大的雨點拼命地砸著那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅強地與風雨未搏斗著，但是還是猶如一個吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著自己的頭，我不禁擔心起這些小花的命運來。夏天的天氣說變就變，午后就變得是陽光明媚起來。我再一次經過了這里，眼前出現了一幅使我本人出乎意料的畫面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子，而大樹正挺著腰，神氣十足地向人微笑。可是出現在我面前的竟然：大樹正在借風力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個走來的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動著花瓣，精神飽滿地站著，我瞬間驚呆了。看到花兒的堅強，不時生了崇拜、羨慕和愛慕之心。心里也有些慚愧。看看自己以前的表現：每當遇到難做的作業總是“借閱”別人的；每當上山砍柴時馱不動時，就坐在地板上哭喊，等著父母來幫我；每當參加比賽練到一半覺得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美，就要接受風雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動的課，它讓我懂得了堅強來自于挫折，挫折并不可怕。
挫折真好作文 篇27
挫折是什么？或許對于禪來說，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見到光明和大聲歌唱。或許對于鐵來說，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無比的鋼鐵。而對于人類來說，挫折就是個大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學界乃至文學界占有著重要地位。而寫過這本巨作的人正是西漢著名史學家司馬遷。“成功的花朵，人們只驚現它艷時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨。”是啊，我們只在乎司馬遷寫出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導致他雙腿殘疾，行動不便。而他并沒有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪問史實，最終方寫下了名垂千古的《史記》。
令觀一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫照。當他年輕時，便指著皇帝對叔父說：“將來必將代替此人。”試問，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現出這樣的英雄，可以說是天意。當他刻下之圍兵敗烏江之時，他仰天大笑，說了聲“天亡我也”便自刎了。一個英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導致最終的滅亡。
靜觀歷史長河，我細想道：若太史公當初面對挫折選擇了逃避，或許就不會有《史記》一書。若項羽能面對挫折，渡過烏江，或與歷史將被改寫，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說過：“你遭受的每一次苦難，都會在你一身中某個時候派上用場。”是啊，我們又何必不直面挫折，來迎接美好的明天呢？
挫折真好作文 篇28
今世歷經苦難，后世即可幸福。這是教父的教義，自佛教從漢王朝傳入，它對我國的影響大為深遠。但靈魂轉輪是虛幻，縹緲的，我更堅信“唯有直面挫折，才可得到快樂。”
挫折伴隨人的一生，一時的失敗可能會打擊到自己，并不能這樣就放棄自己。我的數學能力比較好，但在計算這一方面特別弱，面對一張試卷的計算題，心中就不得安定。
一次偶然的機會，我去參加了校方組織的數學計算競賽，對我產生很大的影響。計算競賽需要寫一張全是計算題的卷子，一眼望去，像一群黑螞蟻。這足足有一百來題！對于計算能力較弱的我，在此時心中已經開始打退堂鼓了，對參加競賽的決定后悔了。
正當我深感無力時，無數的神之筆已經開始飛舞，落筆之聲尤為清脆，流暢。面對眾神威嚴的場面，我的內心最終平靜下來，緩慢的打開自己手中的筆，踏上了征途。
歷經兩個小時的苦戰，競賽在此落幕，落人一步的我在最終時刻也完成了所有試題。我的心在祈禱，不要錯太多。
一個月之后，競賽結果出來了。我跑到公告欄去看排名，第一張沒有我的姓名，轉移目光去查找第二張，在最后一排赫然出現了我的名字。我的目光頓時呆懈，想不到自己的計算能差勁到這種地步，竟排在了倒數的名次！
一個人漫步去教室的路上，身影是孤單的，心情更是沉重的。“我太差勁了！”這個聲音一直在心中回蕩，打擊著我熱心求學的心。我就這樣放棄了嗎？放棄我對數學的喜愛了嗎？不！我最終還是看清楚了自己，沒有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計算能力不好，可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習計算題，而且要加大對數學的鉆研。
經過多年的磨練，我的計算能力已有較大的進步，數學更是成為我的優勢學科。
直面挫折，在挫折中磨礪。
挫折真好作文 篇29
一生中僅有兩次成功
美國第16任總統林肯，一生遭遇了許多挫折。
在從政之前，林肯從事過許多艱苦的工作。1832年，他失業了，變顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員。糟糕的是，他競選失敗了，在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。
接著，林肯著手自己開辦企業，可一年不到，這家企業又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波，歷盡磨難。
隨后，林肯再一次決定圣駕競選州議員，這次他成功了。他內心萌發了一絲希望，認為自己的生活有了轉機：“可能我可以成功了！”
1835年，他訂婚了。但離結婚還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實在太大了，他心力交瘁，數月臥床不起。
1836年，他得了神經衰弱癥。
1838年，林肯覺得身體狀況良好，于是決定競選州議會議長，可他失敗了。
1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。
林肯雖然一次次地嘗試，但卻一次次地遭受失敗：企業倒閉、未婚妻去世，競選敗北。
但林肯沒有放棄，他也沒有“要是失敗了會怎樣？”的想法，而是又一次參加競選國會議員，最后終于當選了。
兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現是出色的，相信選民會繼續選舉他。但結果很遺憾，他落選了。
因為這次競選他賠了一大笑錢。林肯申請當本州的土地官員，但州政府把他的申請退了回來，上面指出：“當本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求。”
接連又是失敗兩次。然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選議員，但失敗了；兩年后他競選美國總統提名，結果被對手擊敗；又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。
林肯嘗試了11次，失敗了11次，但他一直沒有放棄自己的追求，他一直主宰著自己的生活。1860年他獲得了生命中的第二次成功，當選為美國總統。
挫折真好作文 篇30
成功之路是一條坎坷不平的路，每人難免接受挫折的挑戰，而只有直面挫折，奮發向上，才能助我們一路前行。
直面挫折，令我們正確認識自己，走向成功。遙想當年，司馬遷因得罪帝王天子而受極刑，在陰冷潮濕的地獄中，他默默地思考。抬起頭，他仿佛看到了自己，猛然想起父親的遺愿。于是，他握緊雙拳，直面挫折，熬過了一切，終于完成了《史記》。勾踐不同樣如此嗎？兵敗后受盡屈辱，他只能睡在硌人的稻草上，與蒼蠅為伍。他卻依然能冷靜下來，思考是什么帶來了他的失敗。這個曾風光一時的天子此時只愿找出自己的錯誤。老天是公平的，還了他的社稷。正確勇敢地面對挫折，會支持我們向前行。
直面挫折，讓我們認真反省，勇往直前。被逐出自己開的蘋果公司后，喬布斯在新開的公司中試圖找出之前不對路的方法。十年的反省，幫助他回到蘋果，再創輝煌。在時飽受迫害，而他敢于面對這個挫折，認真反省。一個寧靜的黃昏中他恍然大悟，終于引領中國的經濟突飛猛進地發展。直面挫折，使他在跌倒時反省失敗的原因，從而保證他們能夠昂首抵達成功的終點。
直面挫折，甚至能令我們如虎添翼，把成功拉進一大步。明太祖朱元璋在奪天下時不知道經歷過多少苦難，當乞丐、僧人、流浪漢和兵敗他都直接面對，才讓他得到了許多經驗。在后來與陳友諒在鄱陽湖決死戰時一舉擊潰對手，取得天下。愛迪生發明電燈泡，即使2500種材料經試驗均不能作為燈絲，他卻覺得那是一種進步。樂觀地直面挫折，引領他成功發明。我們如正面看待挫折，就能從中汲取經驗教訓，更輕松地達到成功的彼岸。
直面挫折，需要我們敢于反省的勇氣和對成功強烈的渴望。只有這樣，我們才能得到收獲。而如果面臨挫折時只是知道逃避，不愿找出自己的錯誤，盲目自負，那最終只能距成功越來越遠，而掉入失敗這個無底的深淵。
直面挫折吧！失敗時抬起頭，渡過難關。我們依然擁有前方的光明。
挫折真好作文 篇31
一個陽光的午后，我在房間整理著零散的書本。
偶然間，我看見了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來放的時間很長了。
我擦掉上面的灰，翻開了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過，掉落在地。我撿起來看了看，是一片紅色的樹葉，分外耀眼。那片樹葉是我從老家帶回來的，那時正值秋季，風景正好。望著望著，我的思緒回到了從前……
那個秋天我回到老家，走在小道上，看著沿路栽種的一棵棵大樹。陽光被樹枝切割成各種形狀，撒落在地，照著飄落在地的樹葉，那金黃的顏色搭配著深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細端詳著。葉子是紅色的，又夾雜著一絲黃，呈現出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動一般，如同生命。
葉角微微翹起，像是在仰視著天，仰視著一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點而感動。葉子落下，意味著死亡，意味著生命走向終點。花敗時，花瓣枯萎，向下低垂;動物死亡時，眼神無光，再無活力;人死時，悲傷痛苦，嘆息人生苦長樂短……在挫折面前，在死亡面前，萬物皆無生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無所畏懼，傲視一切。明明已經面臨死亡，明明已經無法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強?——因為，他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅強!
一片落葉都能如此堅強，有面對困難的勇氣，有一份坦然，我們人為什么不能做到呢?在面對困難時，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應該學習落葉，像他一樣，堅強勇敢地面對挫折啊!
我望了望手中的那片落葉，竟有一種無名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對挫折的道理，我要向你學習，直面挫折，不懼一切!
挫折真好作文 篇32
從出生到現在，我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因為我面對挫折時，從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅強，每次遇見一點小事，眼淚就往下掉。為此，母親也抱怨個不停：“你怎么這么不爭氣呀！我是生了個兒子，還是生了個女兒呀？你瞧瞧別人……”可以說，我是在家人的指責與同學的嘲笑中生活的。但一想到那次的經歷，心中總會有一陣微微的激動。
那是陽光明媚的一天，我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰，我提出了去爬文峰塔的建議，母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”，我從陡坡爬，她走梯坎的建議，可母親的回答讓我十分惱火：“就憑你？恐怕不行吧！待會兒可別哭著鼻子來找我!“”聽了這話，我火冒三丈，顧不得母親的阻攔，向通向陡坡的道路跑去。到了那兒，我就有點為剛才的魯莽舉動而后悔了。可現在只能硬著頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易，山坡與地面幾乎呈45度，再加上坡路濕，更加大了登頂的難度。我抓著一塊巖石，兩腳一蹬，又快速抓住一根樹枝，就像這樣一步一步向上攀爬。正當我發覺這樣爬速度很快時，突然腳下一滑，向山下跌去，跌得我頭昏眼花，腿上也被棘草刮傷了，血流不止。我想哭，但在這種荒蕪人煙的地方，哭有什么用呢？我抹了抹眼淚，又向山頂攀登。我重復著剛才的動作，只不過比剛才更小心了。我抓住了一根藤條，可那根藤條卻斷了，我重心不穩，差點又落下山去，幸好抓住了一根樹枝才沒有摔下去。歷經千辛萬苦，我終于登上了頂峰。看到我安然無恙的母親興奮地抱住了我：“你到哪兒去了？可急死我了！你瞧你，活像個小叫花子……”
這次經歷使我長大了許多，更讓我知道了一個道理：面對挫折時，一定要堅強，不能向困難低頭，要讓挫折成為成功的墊腳石！只要克服一個個困難，就能使墊腳石越來越多，自信的雙手就更接近于成功的巔峰！
挫折真好作文 篇33
旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著時間振臂而來，也伴著日子蓬垢而去。琢磨不定的形態由你的信念決定，駐留時間的長短憑你的行為判斷。你擊敗它，還是它戰勝你，永遠明了簡單。沒有猶豫不決的肯定，也沒有不置可否的答案。面對挫折，驕陽似的我們要移平前路，開墾心田。
面對挫折，我們要堅守信念。恒定的心是困難的克星，執著的念必定會帶給你另一片藍天。盡管挫折千變萬化，無盡無結，只要相信所想，一切不快都會灰飛煙滅。魏征敢直諫，不畏貶，果得貞觀之治；李白不摧眉，不折腰，只為“得開心顏”。忠于心底的呼喚，銘刻最初的夢想，讓靈魂頂立于天地之間。
面對挫折，我們要無畏直前。“挫折是一堵墻，跨過去是勝利，跨不過去是投降。”單打獨斗還是并肩作戰并不重要，最終的結果才是證明自我的唯一憑證。用手中無往不勝的劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類化學再上一層；小澤征爾堅信真理，不畏考驗，被世界樂壇認可稱贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒，伸手揭開它頹廢的本質。確認自己路的方向，前進力量無可阻擋。
面對挫折，即使節節敗退，也不要氣餒。“陽光總在風雨后”，一切都會忠于歷史，而你也會在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”，六敗不退，名垂青史；譚嗣同變法失利身首離，堅守不逃，命照汗青。失敗不等于唾罵，成功也不見得光彩。前進才有勝利的機會，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。
面對挫折，你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無準備？到底是奮勇前進還是知難而退？生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個華麗的轉身？不屈于命運的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論？
未來的指揮棒在手中蠢蠢欲動，不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開大門，而成功緊隨其后。
挫折真好作文 篇34
生命之所以是生命，是因為其中蘊含著與生俱來的創造力、想象力和活動性，這是人類的本能。當一個人的生活過于安穩順利，不需要掙扎或克服時，這種本能的力量就會逐漸萎縮，久而久之就會變得厭煩，反而變得厭煩。成功是一件好事，但如果一切都如你所愿，沒有克服，你將永遠處于成功的頂峰。那相當于天天吃宴席上的大盤菜，又能嘗到多少美味呢？挫折是一道菜，是一波靜水。能調節生活，是生活中的良藥，是良師益友。必不可少。
挫折不是失敗的同義詞，也不是使人氣餒的挫折。它是衡量一個人的韌性和耐力的標準。一種是鼓勵她在跌倒時勇敢地回來的能量。如果一個人總是一帆風順，凡事都能成功，那么生存就太容易了。
一個只嘗過成功滋味，沒有嘗過失敗痛苦的人，會失去原來的善良和純真。突如其來的挫折，就像一個炎熱的季節。倒一壺水，讓人平靜下來，看清自己，看清別人。重新評估許多您認為理所當然的事情，并知道如何將自己置于他人的角度，會產生同情和同情。說不定會比當初那個雙眸明亮的大自己更可愛。
挫折本身并不可怕。可怕的是，當你遇到挫折時，你會氣餒、自憐、自憐、憤怒、咒罵，這讓挫折變得更糟，最后成為一個真正的失敗者。
對于挫折，大多數人都有足夠的經驗。從青春期、青年到中年，他們一次次鼓勵挫折，像影子一樣，比最親密的朋友更親近，伴隨著成長，走過一段時光。 有時我經常聽到大人說：孩子們，不要害怕挫折，不要害怕失敗，只要你有一個好的心態，有你會贏的信念，面對它，去年打敗它，而最終的贏家將是你！
人的潛力是無限的，等待被挖掘和開發，只要心中有明確的目標，只要想成功，就會迸發出無限的力量，克服一切困難和障礙，依靠自己的他努力最終會取得成功！
挫折真好作文 篇35
挫折就像一把雙刃劍，多我們的成長有利也有弊。倘若我們積極地對待它，那么它就會載我們到勝利的彼岸，倘若我們消極地對待它，那么它就會把我們扔進失敗的深淵。
“你看看你，考成這個樣子，還上什么學呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著考出優秀的成績，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時的我，總是在挨訓之后，默默地拿著卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣，一天天地好了起來。
遇到挫折后主動分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。
我喜歡寫作文，我的老師和家長鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著我真的沒有任何寫作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進取，不畏不懼，使我變得更堅強。
就這樣，我一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經膽小懦弱，我曾經懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經歷，給了我前進的動力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒有挫折，我將變成什么樣子！
領悟挫折，領悟它給予我們的成功，領悟它給予我們的失敗。成功為何，失敗亦為何？即便挫折在我們的人生路途中扮演中重要的角色，如果沒有真正去領悟挫折，那人生又有何意義？
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