成長中的挫折作文集錦11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長中的挫折作文，希望能夠幫助到大家。
成長中的挫折作文1
在一個晴朗的早上，是考期中考的一天，當開始考試時，我非常的緊張，考試過后幾天，老師要發考卷了，一張接著一張，當全部發完時，我把我那五個科目的分數加起來，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認，最后，我確認我的總分數時，我整個人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著我的分數，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分數比我想象的還低那么多，考試考第一的夢想全部破滅，化成灰了。
結果，我的朋友考的比我低更多，哭出來的眼淚也比我多，當我看到這個情形，我馬上沖過去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過吧！所以，我就跟他講說：［我們一起去外面，看一看。回到家后，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分數，又情不自禁的流下眼淚，接著就放聲大哭，這時媽媽剛好出去回來，后來是媽媽的話讓我重新燃起斗志，她說如果你對這分數不滿意的話，下次就在更努力點，或許，會拿到這分數，是你不夠努力的復習。
從媽媽的這句話中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來的，是要努力不懈的奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒有白吃的午餐。
我發現，錯折其實是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經歷了許多次。無數次的失敗才有現在的面貌。每個人都有遭遇過挫折的時候，我相信，雨過天晴，下雨過后，太陽一定會出來，彩虹也一定會露出美麗動人的一面。
成長中的挫折作文2
成長需要挫折，用微笑面對挫折。
當生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧!因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場年級大考極為重要!要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場。幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀!唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己!想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀!
挫折帶來的動力：很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天!
成長中的挫折作文3
一個年輕人到河邊散步，忽然發現了一只會飛的鴨子。年輕人立即找到了這只鴨子的主人，年輕人明白，這絕對不是一只普通的家鴨！
年輕人向鴨子的主人表明自己想買下這只鴨子。可他聽了主人的一番話之后，眼睛瞪大了許久——那只鴨子之所以會飛，是因為它沒有雙腿！我頓悟：一只家鴨面對挫折，面對人生的一大抉擇時，毅然地選擇了既失之，則安之的生存方式，求生的欲望迫使它追求上進，塑造另一個自己。讓挫折插上一雙隱形的翅膀，一切皆有可能，鴨如此，人亦然。“被醫生認定他這輩子是不可能站起來的瘸子，怎么可能當上美國總統？不可能的！”在大多數人看來，這是完全不可能的！但羅斯福卻憑著自己超人的毅力和一絲充滿激情的執念成功的當上了美國總統！是啊！一滴晶瑩的水珠只有拍打在巖石上，才能發揮出亮人的光彩！所以我說，人生因坎坎坷坷的挫折而坦坦蕩蕩，人生因挫折而精彩！鷹，因為有一雙龐大有力的翅膀而翱翔于天空，人生也是因為有了挫折這一雙隱形的翅膀才方可活出精彩！如果說，失敗是成功之母，那我倒認為，挫折是人生的.指路明燈，是人生前進的動力！人從呱呱墜地起，就是為了把挫折這塊絆腳石，轉化為助自己一臂之力的墊腳石，一次又一次，一層又一層，方可筑起摩天大樓，鋪起平坦大道！“沒有腿的家鴨可以生存嗎？不可能的！”
在一般人看來，這是根本不可能的事情。但這只家鴨做到了。因為，它有一種不變的信念，我相信，只要有信念就一定會翱翔高飛！讓挫折插上一雙隱形的翅膀……
成長中的挫折作文4
我家曾經種過一棵杏樹，開始時只有手指粗細。種下它的當天晚上，下了一場大雨，它那光禿禿的樹枝在風雨中被打得東倒一下，西斜一下。家人都擔心它活不下來。可是最后它卻出人意料的活了下來。這真是個奇跡。
我不禁想起小時練習騎自行車的情形。
那年夏天，父親給我買了一輛自行車讓我騎。開始時，我以為騎車很簡單：不就是坐上去，雙手扶車把，腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大，騎車時我重重的摔了一個大跟頭。我又試了幾次，結果還是如此。我不禁擔心起來：我還能學會騎車嗎？盡管有些疑慮，但我還是堅持練了下去。最終，功夫不負有心人，我終于成功的騎上了自行車。
過了幾年，我家的那株杏樹長得枝繁葉茂了。可是，在一天早上，父親在我睡覺時，把樹的不少枝條都給剪掉了。杏樹因此像得了一場大病一般，一年都是那幾個枝條、那幾片葉子長在樹上，我以為它不會枝繁葉茂了。
我的小學就如同這株杏樹一樣，我像是被剪掉了枝葉般，沒有哪一方面是在同學之間出眾的。在平凡甚至平庸中，我度過了我的小學時光。在六年級時，我還擔心我能不能考上中學。
可是，就在那次考試前的春天，我發現那棵杏樹已長出了新的枝條和綠葉，這給我很大的鼓勵——只要不停止努力，就會有成功。
于是學校里，我向老師請教難題；放學后，我和同學一起學習。操場上，有我揮灑汗水的身影；實驗室中，有我操作實驗的汗水。我以理想的成績考入了中學。
而這一年，杏樹上已結出了很多杏子，枝也多了，葉也密了。當杏子被摘光后，父親又對它進行了修剪，讓它等待著明年的生機勃發。
只要不在挫折中被擊倒，那么等待你的將是光明的未來。這便是成長給我的啟示。
成長中的挫折作文5
人生中有許多難關要過，挫折，它常常伴隨著你，不管你在哪里，挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長中的一座橋。
就在那一次的實驗中，讓我從中學到別人感受不到的滋味，那次晚自習是物理課，物理老師可好啦，讓我們在此做實驗，由于第一次我對實驗的工具以及作用都很陌生，浪費那一節課，所以這次老師再一次讓我們進去做實驗，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個燈泡，我順利的做完了這個實驗。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心，又卷土重來。電路的導線長弄的我糊涂，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說‘嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒有那么容易的’。氣的我沒法弄，但這次我沒有經任何人的幫助下，我順利的完成了。挫折給我創造的困難，挫折這回可沒辦法了。
挫折這個朋友讓我的成長中變得喜怒哀樂。
今天它又找我來了，我的心又煩惱起來了，它呀，唉，它把課文變得那么生疏，使我讀背起來變得非常困難，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會，它卻驕傲的說;哼，看你過不過了這一關，最后，我偷偷的拿出翻譯書來，啊，我的速度起步了，一會兒背的就剩幾句了，挫折這個搗蛋鬼起初它的想象時，它就放過了我，最后的結果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學習中，它是為我創造問題，讓我從中學習知識的天使，挫折，是它讓我感到我的成長中不可缺少的，是它讓我的成長生活中架起一座五彩繽紛的橋。
成長中的挫折作文6
我是挫折。我的任務就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風順。
大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因為他們的成長需要我。
我的出現，教會你勇敢，
連續幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。
與我抗爭，你學會思考。
成長的過程，最需要朋友。可突然面對好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強求，沒有人會永遠陪準。你已懂得如何處理好人際關系，思考是我送給你永遠的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。
將我打倒，你擁有樂觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質。鍛煉時的操場上從此出現了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。
你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。
成長中，我最重。
成長中的挫折作文7
挫折是石，敲碎你的黃金夢；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒著你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的教育課，經歷挫折的考驗，你就能迎來人生的新高峰！
在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過關斬將，從數千名選手中脫穎而出，通過了初賽、復賽、決賽的考驗，進入了最后的總決賽，因此，對于總決賽，我可是胸有成竹喔！
比賽這天，天空格外晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在為我吶喊助威呢！我早早地來到了比賽現場，作好了最后的準備。不一會兒，比賽開始了，在第一、二個環節中，我穿著媽媽親自為我縫制的“戰衣”，走著專業的模特步向前走去，還不時擺出一個個可愛的動作，評委們看得紛紛點頭贊賞，我高興極了。
可是，好景不長，在最后一個環節——才藝展示就要開始時，組委會的哥哥卻告訴了我一個不幸的消息——我的CD盤不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽也急得滿頭大汗，在廣場上跑來跑去，想看看有沒有那種CD盤賣。這時，我的心突然變得冰涼，先前的熱情也一下子也沒有了，我想，怎么辦！我要放棄嗎？……不，我不能放棄，我不能當逃兵！于是，我走上臺，在沒有音樂的情況下跳起了舞。雖然沒有了音樂，但我還是跳得活靈活現，臺下的觀眾也紛紛為我打起了節拍。我頓時信心大增，堅持表演完整個節目。在臺下，媽媽已經汗流滿面，我也強忍住眼淚，把臉久久地藏進媽媽的懷里……
感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰勝困難的決心。我會珍惜挫折，向著成功的彼岸前進。
成長中的挫折作文8
父母的愛滋潤著我們，友情的心溫暖著我們，我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外，也有過挫折。
那是發生在二年級考試的時候。
出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學校，大家都抓緊一分一秒的復習，這都是為爭奪——學習標兵。
“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動地望著她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴肅，用一種嚴厲的目光瞪著我，我不明白為什么。
第二天，老師宣布了學習標兵：有我、賀彬。我更認為我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室，以為老師表揚我。可是，老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以后，我的心情一直很沉重，領獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什么？下次再努力就一定行！”我點了點頭，但我又問媽媽：老師還會喜歡我嗎？”“當然會，老師不僅因為你學習好才選你的呀！你要記注：天才出于勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什么？只是我要記住失敗的教訓！遇到挫折，我們要去面對它，這才是最好的方法，難道不是嗎？
成長中的挫折作文9
我一直在媽媽的搖籃里成長，每一天都十分開心、 快樂，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下著，風，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿著一雙薄薄的小布鞋，雨已經下了一天了，到處是水坑。
我在學校焦急地等著爸爸來接我。媽媽說過，放學爸爸沒有時間來接你時，你坐公交車回來。在陽光明媚的時候，爸爸都來接我，今天，下雨了，他們應該更擔心我才對呀！怎么沒來接我呀？也許是他們沒有時間吧？我猜想。不管了，我要出發了！才走了一會兒，我的鞋就濕了我感到腳涼涼的，大約10分鐘吧，我到了站點，一輛公交車來了，我上了車，人們都用驚奇的目光看著我的鞋，有人嘲笑著，有人議論著，有人......我低下頭看著我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也濕了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來是我的頭發滴水了。在回家的路上，我趟過的水坑已不計其數。
終于到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺。“你們有空睡覺，就沒有空接我嗎？”我大聲喊著。爸爸從睡夢中驚醒，說道：“那是故意的！”媽媽聽到這話對我很失望，但我沒看出來，媽媽說：“我們小時候都是自己走著上學，沒有車接車送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來。 這件事對我觸動很大‘往后的日子里，我面對了更多的困難和挫折，但是我都戰勝了它們。是呀，現在我才明白：一個人只有受到過挫折才能走向社會，只有面對過風風雨雨才能更加堅強!
成長中的挫折作文10
宋代文豪蘇軾說過：“古之成長事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之者。”在成長的道路上，挫折彌足珍貴，堅忍不拔必然攻堅克難。
那年冬天來得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無暇欣賞，因為華賽近在眼前，比時，一向認為把數學學得最好的我，卻被一道奧數題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫畫，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時候走了進來，悄聲說：：院子里的梅花開了，去看看吧。”我沒有理她，埋著頭看著那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥飛過嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......
我再也坐不住了，拿了鑰匙，沖出門去，來到樓下，任憑毛毛細雨打在身上，感受著拂面而來的寒風。忽然，我驚喜的發現，寒風中的梅花，已竟相開放。在凜冽的寒風中搖曳多姿，開得那么熱鬧，那么絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來。觸景生情，一句詩脫口而出，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎么能因為被一道題難住而氣餒呢？
回坐在書桌前，拿起筆，又開始認真地思考，媽媽也來勵我，草稿紙寫滿了一頁又一頁，可我還在堅持，終于做出來了。看著試卷上的答案，我笑了，是那么陽光，那么燦爛。
人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著頭，不畏縮，微笑面對，讓成長借著挫折的翅膀，飛得更高！
成長中的挫折作文11
挫折可增長經驗，經驗能豐富智慧。人生十之八九都會遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對。
我是一個個性有時很安靜，有時很調皮的小女孩。安靜時不會闖禍，調皮時卻會不知不覺的做了一堆壞事，做完之后就會很自責，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級時的第三次月考老師公布成績時，我竟然連前三名都沒有。那個時候，我的眼淚沒辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺得好失望、好傷心！
又有一次學校舉辦語文競賽，因為我平常作文成績很好，所以就信心滿滿的去參加。比賽結果出爐了，沒想到，我居然沒得名！當下我的心情非常低落……覺得為什么前三名不是我？但當時我四年級的導師老師告訴我：“芷熏，你沒得名可能是因為知識涵養還不足，只要多多閱讀各種書籍，一定可以充實你的寫作能力！”也不知道為什么，聽完老師這番話，當下我的心情突然開朗許多！
在這兩次的受挫的事件當中，成績不理想的問題，在那次沒有找到問題并且直接解決。而在作文比賽事件當中，透過老師的指點發現自己的問題后，我看到了很多自己還不知道的盲點，還有可以加強的地方。這些挫折教會了我很多事，若沒有讓我們受挫折的人事物，現在一定還有很多事沒學會呢！
我從挫折中學到了：體驗過挫折才會學到更多事，挫折不一定都是不好的，當挫折傷害了自己，要去解決才會讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長、茁壯！
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