當我面對挫折的時候_600字
當我面對挫折的時候_600字1
挫折，人生中一個接著一個的絆腳石。而當我面對挫折的是候，我是怎樣的呢？
當我還沒有上小學時，我在家里被爸爸媽媽照顧得無微不至，媽媽和爸爸只要是我提出的要求，他們都答應。所以，我在家就是一個“小皇帝”。
然而，自從我上了小學后，這一切都變了。校園里沒有爸爸和媽媽，只有一些同學和老師。我沒有了爸爸和媽媽的依靠，我變得內向起來，我不愿意和同學玩，不愿意與老師交談，當然，我也經不住一次又一次的挫折。面對挫折，那時的我只會用哭來釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈，但是我那時如不哭，還怎么發泄呢？記得有一次，我們二年級組織了一次期中考試，我考得并不好，語文數學都只考了95分，我平時的考試可是雙百阿!一看到我的考試分數，我的眼睛就紅了，隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時，教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后，我和許帆并稱為“好哭鬼”。我一回家，就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。
一年又一年過去了，現在我已經是一名小學六年級的學生了，還有幾個月便要離開小學這個溫暖的小屋，步入一個新的殿堂——初中。在這個時候，受到一些大大小小的挫折是在所難免的，我現在面對挫折的態度不是像以前那樣哭哭啼啼的了，而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次，是五年級第而學期的期末考試。雖說我的數學和英語考得不錯，但語文卻只考了92.5分，班上排名二十幾名，這對平時名列前茅的我來說簡直是晴天霹靂。但我沒有哭，我選擇了堅強，心里暗暗發誓一定要努力學習，爭取下次取得好成績。這件事讓我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。
人們往往驚慕于成功，而不知背后的付出，挫折是一種鍛煉，鍛煉出了人的毅力。
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人的一生中會遇到兩種人，一種是促進你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績不再穩定，而是處于下滑趨勢。短短一段時間，我從老師眼中的“優秀學生”變成了頑固調皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來的挫折，我茫然無措�；蛘哂行⿻r候，看著同學們在進步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時，有人鼓勵我：“沒事，好好學，慢慢地，你就能進步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學習中。
后來，成績有了一些進步。正當我為自己努力的結果高興時，有人卻說：“只是一點點進步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時間在這里驕傲自滿，不如多花點功夫在學習上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績、進步，而是要得到一些人的認可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅持屹立在風吹雨打中？疑問迅速的閃過我的大腦，轉變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅強的屹立在風雨中從不退避。因為她知道，風雨過后，陽光一定會來臨，風雨吹得越大，將來的日子就會越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會到來。
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人生不會一帆風順，也不會滿是坎坷挫折，人生正如一張試卷，有對也有錯，不論生活多么曲折，只要我們滿懷熱忱，沒有翻不過的高山，越不過的鴻溝。
恰同學少年。正逢刻苦勤學之季。求學路上，總有攻不破的難題，克服不了的困難。這時，就要有互助探究精神。當我們迷惘時，何不換一個角度，變通一下，何不找一個好朋友討論下，也許不經意間就有了答案。因此，當我們學業遭遇挫折時，不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全，每一個青澀少年都將遍嘗人生之苦，當我們遇到不如意的事，不順心的情況時，我們就要學會排解煩惱，轉移注意力。你可以靠窗而坐，揀一本書，暢心閱讀。或聽一首輕柔的音樂，放空自己，玩一局游戲，釋放身心，因此當我們生活不如意時，不如想想其他開心的事，做做令人放松的事。
夢想是奮斗的終點，是希望的彼岸。在你幻想于成功之時，你會猛然發現，夢想遙不可及，夢想之路滿是失敗，當你徜徉于夢想的海洋時，你發現，前面是鯊魚，是暴風雨，你就需要永不放棄，砥礪前行，你可以嘗試尋找另一個出路，也可以勇敢的穿越挫折，與困難做斗爭，堅信沒有做不到的事。夢想是千里之行，始于足下，是梅花香自苦寒來，是天將降大任于斯人也。因此，當你在夢想中徘徊迷茫時，要勇敢拼搏，永不放棄。
無論何時何地，我們都會遭遇挫折，不過不用哭泣，不用難過，因為挫折面前，只應有不畏艱險的巨人，而不是膽小怕事的懦夫，遭遇挫折是每一個成功者的必經之路，有人走向了顛峰，有人止步不前，挫折終會成就你的人生。
當我們面對挫折時，要撿拾好心情，不畏過往，不懼將來，揚帆起航，去往理想的彼岸，去往成功的顛峰！
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挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵我們前進的動力，是我們登上成功之頂的墊腳石。挫折的含義是廣泛的，對不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對它來說，掙脫身上的繭便是戰勝挫折，對于剛學會走路的孩子來說，摔倒了從地上站起來便是戰勝挫折記得六七歲時的我，父親給我買了一輛自行車，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關，一次又一次地的嘗試，堅信自己一定能夠戰勝挫折，只要不放棄，勝利終會屬于我。
而現在的我，遇到挫折也決不會退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開始是男生先跑，而我卻沒心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長的就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點，不要那么快就到我們女生了，然而現實與愿望總是相對的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會兒就跑完了。唉，該來的還是要來，我如赴死的戰士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來，越來越多的人從我身邊經過，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著我的身體，向終點沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個聲音——不要放棄，你一定可以的，終于，我穿過了終點，雖然是倒數第幾名。
不管對以前的我或現在的我來說，我都戰勝了挫折，憑借著強大的意志力，我不僅戰勝了挫折，更戰勝了我自己。
沒有誰的人生會一帆風順，沒有誰的人生會風平浪靜，只有通過自己的努力，戰勝生活中的挫折，我們的人生才會更加完整。
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挫折和困難都是我們人生路上不可缺少的一個重要的鍛煉過程，只有我們克服了困難，跨越了挫折以后，我們的人生才會更完整。
在六年級一次出去玩的時候，剛吃完飯以后就不知道該干什么了，在大街上走來走去。走到華匯門口的時候，看到一些大姐姐在街上發傳單。我也想要試一試。我找到了一個面善一點的姐姐對她說：我能幫你發一半傳單嗎？她看起來特別高興，對我說：可以啊。邊說邊給了我一大堆。我又找到我的好朋友讓她們一起幫發一點。我拿著一小點站到華匯的邊上，一看到一個人過來就給她一張。但是有的人就當我是個隱形人一樣，一點都不帶理我的。這時的我就像霜打了的茄子一樣，臉拉的很長，一點都沒有剛開始的高興了。
我走到幫我發傳單的朋友那邊，問她們你們發的怎么樣了，她們有的說發出去了一點，有的說都沒有人接著。這時我又充滿了信心。心想：發個傳單，她們沒發出去的也沒像我這樣垂頭喪氣的，我也不能比她們差啊。我又回到了自己的地方接著發起了傳單。雖說一開始還是沒有人拿，過了一會就有人接著了。這讓我特別的高興。但是也有人拿完以后就把它扔到了地上，這讓我心理特別難受，想著她們走一會兒在扔也行啊，可是她們卻是直接在我眼前扔到了地上，一點都不在乎別人的感受。我又想到了我自己，以前也是這樣的，我這回想以后就算不拿也比接完就扔這種強。
在我經歷了很多次的失敗，挫折以后，這一小堆的傳單終于發完了。我走到其它人面前去讓她們看了看我的成果。她們都特別的.吃驚，問我是怎么發的。我就說不知道啊。我看到她們有的也失去了耐心不想發了的時候，我就告訴她一會兒就能發完了。
我也知道了在經歷了挫折以后，就會成功的。
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記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時不刻的伴隨著我們，不過雖然是都笑，但是他會給我們不同的意思。它有時給人的是一種鼓勵，有時給人的是一種鞭策，有時給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學六年級的時候，光陰似箭，日月如梭，一個學期快要結束了。就在學期結束的前一天，王老師說：“全評比達標三好學生。”王老師把評比達標三好學生的同學的名字寫在了黑板上，我發現也有我的名字。王老師說：“今天上午這些人準備演講稿，下午我們來評比達標三好學生�！�。
這個令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學生的同學一個接著一個的上臺演講。終于輪到我了，我拿著演講稿上臺。我在臺上十分的緊張，我不敢看見臺下的同學，然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的心情，就偷偷的往臺下看了一眼。發現很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰叫我呀自作自受。我就對王老師說：“王老師我不想評了�！�
然后我就哭了。王老師說了我幾句，就叫我下臺了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛玩玩具。有一天，爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索。”我就十分的失望。
可是我沒有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最后，我終于會玩了。一想：哦——懂了。原來是那么的簡單呀。 639字
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黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學考試了，試卷上遍布的紅叉叉應該怎么向爸爸交代，爸爸一定會不停的斥責我。
不知不覺，我已經走到了家門口。我按響了門鈴，門開了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門口的燈早已打開，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語地走進了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來的總是逃不掉的。爸爸推開了門，“寶貝，今天數學測試考了幾分��？”我沉默不語，緩緩地從書包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過了許久，好像并沒有等到我所預期的，我睜開雙眼，看到爸爸的臉好像沒有平時的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說，“沒有關系，考試失利是正常的，我們不應該因一次的小失利而失去信心。來，我們把錯誤的題目弄懂，以防下次再出錯�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿著對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我面對挫折的時候，他會和我一同面對，陪著我成長，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅強的后盾，當我面對挫折的時候，我不再害怕。我會吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會和我一起努力，一同向前。
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人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云；我要說，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當我面對挫折的時候，我會對自己說：“張若川，你不能放棄。”太陽正是永不放棄最終光耀萬里，小草正是永不放棄最終綠滿大地。當我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著“男兒有淚不輕彈”的詩句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易�。】珊镁安婚L，在做應用題的時候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個應用題“團團包圍”弄得我揣不過氣來。盡管我絞盡腦汁但仍無法輕易沖出“包圍”我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流頰背，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過，我情不自禁的念了出來“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”現在問題的關鍵是應該如何面對挫折。著急只會無動于衷，灰心只會等待失敗。我急忙靜下心來，提高了勇氣，增強了信心。我尋找著題目中的關鍵詞，理清了自己的思路。經過我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當時我的心情可是用任何言語都表達不了的。
人生在世，不可能春風得意[注: 舊時形容考中進士后的興奮心情。后形容職位升遷順利。]，事事順心。要直視挫折，戰勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前[注: 勇敢地一直向前進。]的勇氣，就沒有不可躍過的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比；絢麗的彩虹只有經過風雨的打擊才會光彩奪目。
讓我們以笑容面對挫折，以樂觀面對失敗，為自己開辟一條成功之路吧
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星期四那天，我一來到教室，就拿起語文書和一些作文選來看。因為第一節就是語文考試了，我得再全面復習功課一遍才行。
鈴聲響了，考試開始了。我在答題中，心里有點緊張，像有一只小兔子在我的心里蹦來蹦去似的……終于，語文考試結束了。課后，我找了一些同學跟我一起對答案，知道自己錯了一個地方，我的心情總算平靜下來了。
當天下午，老師公布了這一次的考試成績。我等了好久，終于聽到我的名了：“王咸峻，80分。”我一聽，目瞪口呆，心里好像有一根長刺穿進我的心里，我平時考試都是90分以上的，怎么這次考試我會得80分，與同學對題的時候不是只錯了一個地方嗎？等同學把我的試卷發到我的手上時，我才知道自己不該錯的題都錯了許多。
放學路上，我拿著這張試卷，垂頭喪氣地走著，一不小心，“唉呀”一跤。同學們看了，紛紛哈哈大笑。我依然沒有爬起來，只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒有取得好成績，更恨自己在假期里不聽媽媽的話好好學習。這時，我的好同學過來把我扶起來，鼓勵我說：“你遇到困難、挫折，不要氣餒，你這次考試不成功，不等于下次也不成功。亡羊補牢，為時不晚，只要努力，好好地學習，就一定能成功。”我聽了傳杰的話，想想也對，爬起來拍了拍傳杰的肩膀，說：“傳杰，謝謝你給予我這么大的鼓勵！”
回到家里，我把這次考試錯的題抄了下來重新做，并找出了錯的原因，還把成績如實向父母報告。從今天開始，我要好好學習。遇到挫折不可怕，可怕的是喪失意志，不努力向前。
當我面對挫折的時候_600字10
夜，綿長靜謐，月光皎潔如水，從窗戶斜射進屋內，我感到陣陣寒意襲來。抬頭望向窗外，對面樓房的窗子已經熄滅了燈光，而我依舊在挑燈夜讀。
是苦，還是累？蜷縮在椅子上，望著桌子上厚厚的書本和作業，疲倦到沒有想碰它的欲望。一陣寒意襲上心頭，不禁回想起這幾次的模擬測試，成績越來越低。心中的夢想離我越來直遠。此時我無力學習，只好把視線凝聚在剛剛沏好的一杯菊花茶上。
杯中，那菊花好像在嘲笑我的挫敗，不愿把正面的顏色給我欣賞，只將光禿禿的根莖對著我。于是我將杯子飛速地晃動起來，想要一睹那菊花的容顏，可杯中的菊花好像有意和我作對一般，怎么也不肯將它的笑臉面對我。無奈，我將杯子放下，不知不覺間，淚水已浸濕了我的面頰，朦朧中，我卻看到了杯中的菊花已悄悄把笑臉轉向了我，似乎微笑著注視著我。
嫩白的花瓣，淡黃的花蕊美麗極了，它在舞動著自己柔美的身軀，仿佛用一種穿越世事的目光看著我，那么沉穩，那么坦然。它就那樣不急不躁地舞動出生命中最為驚艷的一支舞蹈。我不禁一顫，這是菊花生命中散發的寧靜平和嗎？
望著杯中的菊花，我陷入了深深地反思：是不是我太過于急躁，是不是我太過于焦慮？在備考的題海戰術中，漸漸迷失了前進的方向，一直處于不停忙碌之中。事實上，我忽略了學習中最重要的心態，我應該像菊花一樣，做好自己，努力展示自己的姿態，散發自己的芳香。
感謝杯中的菊花讓我明白了人生中成功不是來自于急躁，而是來自于沉穩的付出，一步一個腳印才會走出自己的青春之路。
清醒，頓悟。
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挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨無助。但那次挫折的經歷讓我學會里勇敢面對。
那是小學五年級的暑假，我報名參加了全校圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了，我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我越走越錯，無奈中，我失望地走出了賽場。
回到家，我合上了我買的圍棋，一個人坐在屋子里發呆。這時，一雙有力的手在了我的肩上�；仡^一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對，還要學會自信。
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人生最重要的是勇氣，而勇氣產生于挫折中。
———題記
當花草都枯萎時，不必害怕他早晚會春意盎然；當太陽落山時，不必擔心，他遲早會重新溫暖人間。
人世間，每個人都曾經過幾百個輪回，既然，我們生活在這個世界上，世間萬物都不會是一帆風順的，我們每個人都會遇到挑戰，都會遇到挫折，如果想要生存，那么我們就要學會適應這種生活。
我時常問自己：“人生是什么？”勤奮者說他是甘泉；放棄者說他是苦水;成功者說他是美酒；失敗者說他是苦咖啡。一位哲人曾說過：“人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜的。在這條漫長的的路上，挫折總會與你常相伴。”
沒有河蚌的磨練，就沒有珍珠的光彩，沒有挫折的經驗，，就沒有堅強不屈的品格。正因為有挫折，才有成功者和失敗者之分，記住一句話：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
挫折是一種挑戰和考驗，適度的挫折具有一定得積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。
首先，挫折幫助你成長，生活因為有挫折才會變得多姿多彩。其次，挫折增強你的意志力，因為每戰勝一次挫折，都會強化你自身的力量。面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對他，相信這一切都會過去，風雨之后會見彩虹。
如果說人生是一次長征，那么，挫折就是長征路上的種種坎坷，當你掉入絕望的深淵時，不要灰心，因為抬起頭來，是一片最美麗的天空。
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每個人都有面對挫折的時候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當我面對挫折的時候......
我會以失敗是成功之母這句話來鼓勵自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內心變得更加勇敢，更加堅強，打造出更完美的自己!失敗了，我會把失敗化為成功的動力，向著成功勇敢的前進。我堅信失敗過后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈，也不能松懈!上個學期的數學成績實在是慘不忍睹，所以在這個學期我在課前先預習要上的內容，又在課后又復習了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數學知識的掌控又更深入了。這樣嚴謹的態度讓我的數學成績提高了一層!我想對經歷著挫折的我說：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時要舞動你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢想勇敢的前進吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對，這樣才會成功!
是否每一次做事都會失敗呢?雖然有時是這樣，但挫折總會過去的!挫折讓你的內心變得堅強了!每個事或物都有兩面性!挫折之后會有一定的好處!失敗過后會有成功!風雨之后會有彩虹!我會去細細品味挫折之后的美好，我會細細體會挫折時的心情，我會去細細地、細細地品味人生!這才是人生的樂趣，不是嗎?
勇敢、堅強地去面對!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路，就會等著你!挫折是我們人生中的一部分，我們要接受它，感受它，勇敢的面對它!當我再次面對挫折的時候......
當我面對挫折的時候_600字14
一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現這個目標而奔跑著�？墒�，奔跑的路并不平坦，即使是很期望平靜的生活，有時也會讓你摔跤，摔得很疼，或許，還會讓你受傷—這，就是挫折。
—題記
教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上�？諝猓塘�。數學老師抱著試卷走進了教室。
開始報分數了，緊張的氣氛漸漸緩解，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了，可是我仍沒有聽到我的名字。30幾名，40幾名，80分，70分，……一系列的數字仿佛幽靈一般在我腦海中浮現。
“陶科序！90分，36名！”不，不可能，一定是我聽錯了，這一定是幻覺。事情并不是我預料的那樣。試卷上赫然寫著36名。此時此刻，我只覺得心都碎了，天也塌下來了，這對得起日夜忙碌的爸爸媽媽，對得起辛勤栽培我的老師嗎……我，跌入了冰窖，渾身上下冰涼冰涼的，同學們那關切的目光，仿佛一把把利劍直刺我的心房。我的心，在滴血。滴著那鮮紅鮮紅的血。
路上，鳥兒那甜美的歌聲仿佛在嘲笑我；風兒也在對我失望，刮吧，猛烈地刮吧，先替我父母教訓我一頓吧！
陶科序，難道你就這樣懦弱，這樣一蹶不振嗎？不，你應該覺醒，不要再這樣過日子了，你要比平時更加努力，別人玩，你學習；別人睡覺，你仍要學習，你要記�。褐灰惚葎e人付出雙倍的努力，你就會比別人得到雙倍的收獲。
你要從此時此刻起，你要加倍努力，奮發超越，擦去心中的塵埃，你要知道：你的努力沒有白費，這次考試粗心大意，才失去了前10名，你下次一定要仔細讀題，細心審題，爭取把前10名奪回來，不讓家長，不讓老師，不讓自己，不讓同學失望！
風，不再咆哮；心，不再滴血；淚，不再滑落臉龐。
鳥兒為我歌唱；樹兒為我伴奏；蝶兒為我起舞。
努力吧！陶科序，你是最棒的！
當我面對挫折的時候_600字15
當我面對挫折的時候
見了，母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當我面對挫折的時候忙小太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。
當我面對挫折的時候忙小點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
老師寫一封信,我心中的美好家月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
朦朧中，我發現房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當我重新上床時，只聽時鐘“當當當……”地敲了12下。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
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