挫折是支小插曲作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的挫折是支小插曲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　挫折是支小插曲作文 1

　　如果人生是一條河，那挫折就是河中的一個(gè)漩渦；如果人生是一條路，那么挫折就是路上的一塊絆腳石；如果人生是一片夜空，那么挫折就是夜空中的一顆流星。

　　成長(zhǎng)的旅途中，我也遇到過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，但印象最深的，是讀二年級(jí)時(shí)與挫折的一次正面交鋒。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的'星期六，我去皇城廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。我騎在車(chē)上雙手掌握龍頭，讓爸爸在后面推。爸爸邊推邊叮囑我：身體前傾，雙腳踩踏板，彎道注意方向。我身體顯得很僵硬，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，老是擔(dān)心爸爸松手，心里特別緊張。

　　騎了幾個(gè)回合，我膽子漸漸大些了，騎得比先前稍快些了，爸爸在后面跟不上只好撒手，可我還不知道，仍然一個(gè)勁地騎。轉(zhuǎn)眼到了彎道，我一看爸爸沒(méi)跟上，一下慌了手腳，沒(méi)有掌握好平衡，自行車(chē)撞到前面的花臺(tái)上翻了。我從車(chē)上跌落地面，摔了個(gè)嘴啃泥，膝蓋也被擦傷，鮮血滲了出來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸三步并作兩步追上來(lái)，將我扶起來(lái)查看傷勢(shì)。我疼得哇哇大哭：“什么破玩意，這么難學(xué)，我再也不學(xué)自行車(chē)了！”爸爸檢查了傷勢(shì)，看沒(méi)什么大礙，及時(shí)幫我處理了傷口，隨后帶我去附近的診所消炎，上了點(diǎn)藥。

　　出來(lái)后，我們?cè)趶V場(chǎng)上休息。爸爸安慰我：“怎么？受這么點(diǎn)挫折就打退堂鼓了？常言道，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！想當(dāng)初，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗了幾千次，但他并不氣餒，堅(jiān)持不懈，最終才取得成功。想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不經(jīng)歷多次挫折，是注定不會(huì)成功的！”聽(tīng)了爸爸的話，我的心情豁然開(kāi)朗。嘴上不說(shuō)什么，但已堅(jiān)定了信心。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我的腿傷痊愈了，又要爸爸帶我學(xué)車(chē)。爸爸爽快地答應(yīng)了，還是在后面扶著車(chē)座。這次，我身體放松，不像幾天前那樣緊張了，但還是掌握不好平衡，車(chē)子又歪了幾次，幸運(yùn)的是每次我都用一支腳撐地，沒(méi)有先前那樣狼狽。

　　不知不覺(jué)，我已練習(xí)了近兩個(gè)小時(shí)。我不緊不慢地踩著踏板，兩手握住龍頭掌握方向，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)，不像先前東倒西歪了。我邊騎邊同爸爸探討技術(shù)要領(lǐng)，有段時(shí)間，我似乎沒(méi)有聽(tīng)到爸爸說(shuō)話的聲音，好奇地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有推車(chē)，不知何時(shí)已經(jīng)撒手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在廣場(chǎng)一角向我揮手。

　　啊，看來(lái)我已學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我高興得歡呼雀躍，大聲喊到：“我成功了！終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我懂得一個(gè)道理：生活中經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的挫折，我們要正確對(duì)待。其實(shí)挫折就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在我們成長(zhǎng)的旅途中，挫折其實(shí)就是支支小插曲。

　　挫折是支小插曲作文 2

　　人們都知道：失敗是成功之母。是啊，人只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能夠成熟。挫折，一個(gè)看似很抽象的字眼，既看不見(jiàn)，也摸不到，其實(shí)它就在我們的身邊。

　　有一次期中考試，我本以為會(huì)考的很好，但是下發(fā)的卷子上，兩個(gè)鮮紅的`大字刺痛了我的雙眼：82分！我的腦袋仿佛被人死死地摁進(jìn)了水中，一片空白。我垂著頭回到了家，把試卷小心翼翼地交給了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖贪盐伊R了個(gè)狗血淋頭。我不敢直視媽媽的目光，溜回了房間。在那個(gè)夜晚，我?guī)缀跻凰逈](méi)合眼。我一直在想，想考差的原因，想著媽媽那威嚴(yán)的眼神。第二天，我向媽媽保證，再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。媽媽高興地?fù)е�我親了又親。之后，我又變回了那個(gè)快樂(lè)的尹卓爾。

　　挫折就是生活中的大困難和小麻煩。它最喜歡懦弱的眼神，可是一聽(tīng)到剛健的腳步聲，就會(huì)悄悄地退卻，退卻。所以，我們要勇敢、樂(lè)觀地對(duì)待它。

　　生活是一部?jī)?yōu)美的交響樂(lè)，里面有快樂(lè)，有憂傷。挫折只是其中的小插曲，可是它不可缺少，因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)人不經(jīng)歷困難就能成功。所以，快跟煩惱說(shuō)拜拜吧！

　　挫折是支小插曲作文 3

　　在我學(xué)習(xí)的籃球這幾年中，是一次次的打擊和挫敗，激勵(lì)我一次次重拾信心才塑造了現(xiàn)在我———陽(yáng)光、自信的籃球小子。科比一句話使我走出了當(dāng)時(shí)的困境“如果你在我低谷的時(shí)候離開(kāi)，就不要在我輝煌的時(shí)候回來(lái)！”

　　第一次倍受打擊是來(lái)自于那次6年級(jí)大哥哥的諷刺。那天我像往常一樣在籃球場(chǎng)打球。不一會(huì)兒，一群6年級(jí)的大哥哥也來(lái)球場(chǎng)打籃球，他們氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)，囂張地對(duì)我說(shuō)：“喂，那個(gè)不會(huì)打球的小屁孩，快把球拿過(guò)來(lái)讓我們玩。”我聽(tīng)到他們的.話，但我手不釋球：“哥哥我自己還要再練一會(huì)兒，你們?nèi)フ覄e人借球吧。”他們二話不說(shuō)搶過(guò)我手中的球便玩了起來(lái)。我生氣了，初生牛犢不怕虎的我決定用實(shí)力來(lái)和他們說(shuō)話。我和他們商量決定來(lái)一場(chǎng)單打比賽。我贏了球就還給我。

　　比賽開(kāi)始了，六年級(jí)大哥哥不一會(huì)兒便輕而易舉贏了我，還諷刺地說(shuō)：“小屁孩你太矮了，不適合打球還是回家睡覺(jué)去吧。”這句話讓我傷心了一整天，時(shí)而覺(jué)得自己委屈嗚咽著；時(shí)而覺(jué)得自己太懦弱而潸然淚下；時(shí)而覺(jué)得自己無(wú)能便用號(hào)淘大哭來(lái)發(fā)泄。

　　爸爸知道了這件事情后，便打開(kāi)電視機(jī)陪我熬夜看了凱爾特人對(duì)陣雄鹿的比賽。那晚，凱爾特人隊(duì)175厘米小個(gè)子托馬斯拿到了全隊(duì)最高分!同樣是矮個(gè)子，為什么別人能打出自己的一片天地，我為何不能呢？爸爸用心良苦啊！我又鼓足了勇氣，第一次出現(xiàn)了想打敗他們的渴望感！

　　老爸給我開(kāi)啟了一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練：每天在球場(chǎng)的時(shí)間不下三個(gè)小時(shí)，練完控球練投籃，練完投籃練上籃。時(shí)間飛逝，一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練結(jié)束。那天我滿(mǎn)信心地去找那6年級(jí)哥哥單打，我從容不迫的一球一球地打著。雖然幾次失手，但還是稍勝一籌。哥哥們豎起大拇指夸贊我，我第一次嘗到了贏球的自豪感！

　　困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。正因?yàn)橐淮未蔚拇鞌。�才讓我一次次的重拾信心，增�?qiáng)自信！生活就是一部交響曲，那挫折就是在失敗中指引你前進(jìn)的人。記住挫折僅僅只是一支小插曲，只要用心去彈奏它，那演奏出來(lái)的一定是美好的樂(lè)曲！

　　挫折是支小插曲作文 4

　　生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。有的，讓你平靜的生活掀起歡樂(lè)的浪花；有的，讓你猝不及防，如同經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　我一向熱愛(ài)制作船模，曾在一次龍舟船模制作賽中獲得一等獎(jiǎng)。這不，我又來(lái)參賽了，這次是做一艘軍艦，精度很高，全是毫米級(jí)的。

　　進(jìn)入賽場(chǎng)，一切準(zhǔn)備就緒。我開(kāi)始像平常訓(xùn)練一樣做了起來(lái)。比賽時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我早就做完了。我抬起頭，松了一口氣，就開(kāi)始整理座位。時(shí)間如同被貼了膠一樣。我覺(jué)得快一世紀(jì)過(guò)去了，打開(kāi)手表一看，才過(guò)了一分鐘！

　　我坐在座位上百無(wú)聊賴(lài)，一會(huì)兒檢查零件有沒(méi)有遺落，一會(huì)兒檢查地板有沒(méi)有垃圾。

　　時(shí)間終于到了，大家陸陸續(xù)續(xù)做完并離開(kāi)了教室，我也背起小書(shū)包。一轉(zhuǎn)身，“嘩啦”，我覺(jué)得書(shū)包碰到了什么。回頭一看，我桌子上空空如也，而地板上是我那一輛慘不忍睹的船模，船的周?chē)�散落著一堆�?xì)小的零件。看到這，我猶如被天打雷轟，懵住了。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“我給你十分鐘的補(bǔ)救機(jī)會(huì)。”唉，比賽中這百分之一的事都被我碰到了！怎么這么不小心呢？我恨不得狠狠捶自己兩下。

　　沒(méi)時(shí)間了！與其抱怨，還不如好好地再粘一遍，能救多少就救多少吧！于是，我急忙走了過(guò)去，捧起船體，挨個(gè)兒撿起零件，用美工刀刮去膠水痕跡，再細(xì)心地裝到了原來(lái)的`地方。時(shí)間飛速地奔跑，當(dāng)我粘完最后一塊零件時(shí)，十分鐘也到了。我緊張得大汗淋漓。補(bǔ)救完的船看起來(lái)有一些刮痕，但它終究是完整的。

　　回到家，我十分沮喪。爸爸知道后說(shuō)：“不用傷心，挫折和成功一樣，不過(guò)是一支小插曲！重要的是你在航模中得到的樂(lè)趣！”爸爸一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我不再傷心了。

　　這次比賽，我得了二等獎(jiǎng)。這不是我最理想的成績(jī)，但是我懂得了，遇到挫折要不急不躁，冷靜應(yīng)對(duì)。挫折，只是一支小插曲。生活回到了主旋律，我又可以和我心愛(ài)的航模在一起了！

　　挫折是支小插曲作文 5

　　溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，這話不盡然都是，但也不可否定。

　　——題記

　　開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)漫延，學(xué)校開(kāi)設(shè)了興趣小組，我參加了。可是，平日在溫室成長(zhǎng)的我，如何受得了這樣的挫折，看著同學(xué)們?nèi)A麗的解題思路，我不由得自卑了，聽(tīng)著同學(xué)們流利的英語(yǔ)，我自卑了，時(shí)間一長(zhǎng)，我就give--up了！我幻想，如果我生活的溫室能更豪華點(diǎn)，那么從小我就可以獲得更多知識(shí)，就不會(huì)自卑了，可是那是家庭。我又想，如果我從小多受些挫折，那我就不會(huì)輕易放棄，不會(huì)那么容易屈服。

　　我徘徊著，最后，我還是懸著給自己留點(diǎn)挫折！

　　我闖入了一個(gè)布滿(mǎn)挫折的房間，在那里，我找到了它的味道，是苦澀，是心寒，同時(shí)，更是雨后彩虹的快樂(lè)！

　　攻克英語(yǔ)時(shí)，總是多刺的，讓我遍體鱗傷，做題了，它認(rèn)識(shí)我，我可不認(rèn)識(shí)它，便瘋狂查閱我的法寶——字典，注意，是英漢字典哦！有時(shí)，朋友玩笑道：“喐，小物理學(xué)家咋成外國(guó)佬啦！”惹得我哭笑不得，不過(guò)還是挺喜歡這個(gè)學(xué)習(xí)之余的'小插曲的。

　　“測(cè)驗(yàn)啦，測(cè)驗(yàn)啦。”我心里十分緊張，我告訴我自己，這試卷是BOSS，用你的矛殺死它就過(guò)關(guān)了，3，2，1，GO！

　　四十分鐘過(guò)去了，交了卷子，我期待成績(jī)，第二天，老師告訴我，這次測(cè)驗(yàn)考得不錯(cuò)，你分最高。那一刻，我笑了，打心底笑了，笑的那么燦爛，仿佛時(shí)間都定格在了我的臉上。

　　原來(lái)，經(jīng)歷了挫折，就會(huì)得到真正的快樂(lè)，真好！

　　不由得發(fā)現(xiàn)，自己多了幾絲“少年白”，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，留點(diǎn)挫折給自己！OH——yeah!我喜歡挫折的味道。Every—day—is—not—sunday—。But—I—think—it"s—important—for—me！(好景不常在，但我認(rèn)為那對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的！

　　挫折是支小插曲作文 6

　　挫折，是什么呢？或是你在生活中遇到的小事：在跑道上跌倒，在考試中失利，在學(xué)校里遇到困惑……這些別人或我們經(jīng)歷過(guò)的挫折，我們都應(yīng)該牢牢銘記并戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝一切所有你所困惑的，成功就會(huì)屬于你。已經(jīng)失去的昨天不要留戀，牢牢抓住今天已經(jīng)成往事的挫折，要緊緊抓牢，今天的你一定會(huì)戰(zhàn)勝昨天的自己。聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭泣聲，你要記住，并要微笑；看街道上跌倒的身影，你要記住，不要摔倒；瞧考卷上醒目的紅叉叉，你要記住，好好學(xué)習(xí)。挫折是兇狠的惡魔，摔倒了，繼續(xù)摔；傷心了，繼續(xù)哭；不會(huì)了，一直著急。挫折又是個(gè)善良的天使。摔倒了，站起來(lái)；難過(guò)時(shí)，擦干眼淚，保持微笑；遇到了不會(huì)的難題，莫著急，從頭再來(lái)。對(duì)待挫折，要學(xué)會(huì)反抗。西游記中唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧西天取經(jīng)，那可是經(jīng)歷了九九八十一難，可他們也不還是照樣成功。俗話說(shuō)，不怕挫折找上門(mén)，只怕不敢面對(duì)他。挫折來(lái)了并不可怕，只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲得豐收。挫折呀，真的不可怕，你可以和他牽手一起走向成功。

　　沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，莎士比亞，海倫·比勒，愛(ài)迪生這些偉大的名人，他們的一生就都是暢通無(wú)阻的嗎？不不是，他們都是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的`小花，我們也一樣，我們難道天生會(huì)走路會(huì)說(shuō)話？不，也不是，我們也都是一遍遍、一次次、失敗后從頭再來(lái)，這樣才練就了現(xiàn)在的我們。你要知道挫折是人生的必經(jīng)之路，成功是在于你是否繞過(guò)，還是直面挫折并順利通過(guò)。或許這條路很黑很暗，但你要保證你內(nèi)心最初的想法，你要記住前方有最亮的燈。每一次經(jīng)歷挫折可能很痛苦，可是你要知道，只有經(jīng)受住磨練，才能從毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶，那是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，不要著急，靜下心來(lái)，所有的等待都只為最后的破繭。昨天是今天的一面鏡子，昨天的挫折只是一個(gè)階梯，為了更好的成功。勿忘挫折，戰(zhàn)勝挫折！

　　挫折是支小插曲作文 7

　　人們?cè)谏�活中認(rèn)為成功的前提是財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)利等。然而我想說(shuō)，真正的成功的前提是挫折和努力。挫折雖是人們不愿得到或遇見(jiàn)的，但挫折卻能讓人的心理、性格變得更堅(jiān)韌，使人獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)，走向無(wú)畏的真理，從而走向成功。

　　挫折使人獲得真理。在我們的科學(xué)課本上不是有著許多公理、學(xué)說(shuō)嗎？別看只有短短的幾十、幾百個(gè)字，那些無(wú)一不是科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)、經(jīng)受過(guò)許多挫折所提出來(lái)的。如：哥白尼，他不怕被宗教治罪，提出了“日心說(shuō)”。這一偉大的觀點(diǎn)，有誰(shuí)知道這個(gè)觀點(diǎn)背后有多少的挫折，哥白尼不斷失敗，不斷總結(jié)，不斷奮起。但正是這些挫折，促使他得出了真理。我們不要害怕挫折，因?yàn)檫@些挫折是人生的一筆財(cái)富。

　　挫折還能使人獲得經(jīng)驗(yàn)。挫折是不可逃避的事，一次次挫折會(huì)使人積累經(jīng)驗(yàn)，有了它們鍛煉我們的意志，你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近，最終走向成功。

　　挫折對(duì)我們是很重要的，因?yàn)樗�還能鍛煉我們的意志。沒(méi)有了它“念其花中能作花，霜中能作實(shí)。搖蕩春風(fēng)媚春日，念而零落遂寒風(fēng)。”的梅花也不會(huì)擁有這樣頑強(qiáng)的生命、不屈的意志。沒(méi)有了它，高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)志水三千里”“數(shù)會(huì)流人物還看今朝”的偉人毛澤東，怎能報(bào)荊斬棘鑄就共和國(guó)的輝煌。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)的孩子如溫室的花朵一樣，養(yǎng)尊處優(yōu)。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹？”但是家長(zhǎng)們一致的給孩子過(guò)多的'關(guān)懷，使祖國(guó)的花朵、未來(lái)的天之驕子，就這樣斷送了孩子的前程。他們不知挫折能使人堅(jiān)強(qiáng)，挫折能平民變成英雄，農(nóng)民成為偉人，凡人創(chuàng)就傳奇。挫折就是一種磨煉、一種對(duì)信心、心理的磨煉。因此，當(dāng)遇到危險(xiǎn)不要退縮，一往直前；當(dāng)失敗了，不要放棄，請(qǐng)勇敢克服；當(dāng)遇到困難，請(qǐng)勇敢戰(zhàn)勝。這時(shí)當(dāng)你經(jīng)過(guò)這些以后，成功就會(huì)近在眼前。

　　所以，我想對(duì)大家說(shuō)：留點(diǎn)挫折給自己，不要害怕挫折，要勇敢面對(duì)挫折、積累挫折。讓它成為你的財(cái)富，成為你成功的墊腳石，讓路上的艱辛催促自己成熟，從此揮鞭起程，一往無(wú)前。

　　挫折是支小插曲作文 8

　　鷹媽媽在幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，就將幼鷹趕下巢穴。使它們墜入谷底，它們拼命拍打翅膀，希望能向媽媽一樣，不墜入谷底，終于他們做到了，把自己從生死邊緣救了出來(lái)。它們學(xué)會(huì)了作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔！正是因?yàn)辁棆寢尩臍埧嵊?xùn)練，才使小鷹得以學(xué)會(huì)了飛翔。因此，我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)應(yīng)該為“小寶貝”們適時(shí)的鋪設(shè)一些“挫折之路”。讓他們從小就養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，為將來(lái)立足社會(huì)、謀生存求發(fā)展做好人生的奠基。

　　鷹只有在痛苦中掙扎，才能學(xué)會(huì)飛翔。鷹如此，青少年又何嘗不是這樣呢？

　　如果鷹媽媽不適當(dāng)?shù)腵愛(ài)，反成了一把殘酷的剪刀，剪掉了它們的翅膀，嬌慣不是愛(ài)，縱寵只會(huì)帶來(lái)傷害、可悲的是，當(dāng)今的一些家長(zhǎng)并不明白這個(gè)道理。孩子揮霍浪費(fèi)，說(shuō)他能掙大錢(qián)；孩子口出狂言、說(shuō)他胸有大志；他們把膚淺的愛(ài)用面夾起來(lái)，送到孩子嘴里。把深沉的愛(ài)掛在書(shū)包上，毫無(wú)怨言的為孩子背負(fù)。殊不如，這樣只會(huì)使孩子自由放縱，不懂長(zhǎng)幼尊卑，缺乏對(duì)人真誠(chéng)友愛(ài)；所以我建議家長(zhǎng)應(yīng)該向鷹媽媽習(xí)，教子之方。育人之道

　　家長(zhǎng)愛(ài)孩子本無(wú)可非議。但這愛(ài)不該是牢籠，也不該是密罐，只應(yīng)是孩子放縱時(shí)家長(zhǎng)目光的注視，會(huì)心的微笑，無(wú)聲的手摯。只有這樣，孩子才能心領(lǐng)伸會(huì)，才能學(xué)會(huì)在挫折的人生路上展翅飛翔。

　　我們渴望挫折，因?yàn)榇煺劬拖衿閸绲纳铰罚�使我們的腳變得堅(jiān)實(shí)。雜亂的荊棘使我們的身體變靈活，狂風(fēng)吹硬我們的身骨，暴風(fēng)雨滋潤(rùn)我們的血肉……

　　磨難是人生的一筆財(cái)富，挫折是人生最好的老師。只有在風(fēng)雨中洗禮才能長(zhǎng)大、才能堅(jiān)強(qiáng)。鷹媽媽會(huì)用適當(dāng)?shù)膼?ài)教導(dǎo)孩子，教會(huì)他們樹(shù)立大志，笑看人生。對(duì)于一個(gè)家庭，也應(yīng)該這樣，乃至一個(gè)國(guó)家都應(yīng)在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)，否則科教興國(guó)的宏偉設(shè)計(jì)怎能實(shí)現(xiàn)呢？家長(zhǎng)們趕快行動(dòng)吧！為你的孩子鋪設(shè)一條挫折之路；一條走向光明與成功挫折之路。

　　挫折是支小插曲作文 9

　　整個(gè)世界，有可能就是一條輔助線那么簡(jiǎn)單。因?yàn)橄才�哀�?lè)，甚至是愛(ài)恨情仇，原則和夢(mèng)想，挫折與失敗，全都可以因?yàn)橐粭l輔助線而起。

　　每個(gè)人的一生中，不免會(huì)有多多少少的挫折。有些人會(huì)在挫折中放棄拼搏，從些一敗涂地；有些人會(huì)在挫折中奮發(fā)圖強(qiáng)，從而邁向成功之路。

　　挫折，挫折是什么？是人身體上的一種病痛，還是精神上的一種打擊；是人生中一堵無(wú)形的墻，還是一只被浪花推上頂峰的帆；是許下一個(gè)遙不可及的愿望，還是一個(gè)觸手可及的夢(mèng)想，是……

　　我們活在浩瀚的宇宙里，并不知道挫折在什么時(shí)候就突然降臨，生活在突然之間就改變了方向。

　　南宋詩(shī)人蘇軾一生顛沛流離，多次遭貶，但他的心中總將挫折承載。“烏臺(tái)詩(shī)宋”后被貶黃州的蘇東坡，依舊樂(lè)觀地面對(duì)挫折，在給友人李常的信中寫(xiě)：“雖懷坎壈于時(shí)，遇事有可尊主澤民者，便忘軀為之。”這是一代偉大文豪的處世之學(xué)，將挫折的苦難放在心底，笑迎生活。

　　我們面臨挫折時(shí)，總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘放棄的脈動(dòng)的心。

　　一八二二年的冬天，在嚴(yán)肅穆的音樂(lè)大廳里正在演出歌劇《費(fèi)德里奧》，許多名門(mén)貴族觀看這場(chǎng)演出。但在歌劇進(jìn)行一半的時(shí)候，觀眾發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)，歌手無(wú)法協(xié)調(diào)，而指揮卻毫無(wú)察覺(jué)，仍在臺(tái)上竭力指揮著，臺(tái)下觀眾竊竊私語(yǔ)，指揮已聽(tīng)不到觀眾在說(shuō)什么，但是從他們的.神情中，他讀懂了所有，從臺(tái)上下來(lái)，他流淚了。

　　在世界音樂(lè)史上，這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，偉大的音樂(lè)天才貝多芬在這一天完全失聰了。所有人都認(rèn)為，他不會(huì)再在音樂(lè)上有所發(fā)展了，但兩年后，也就是一八二四年，貝多芬的《第九交響曲》在維也納上演，這首曲子是他在失聰?shù)那闆r下寫(xiě)成的。在厄運(yùn)的不斷打擊下，貝多芬完成世界音樂(lè)史上的輝煌的篇章。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天無(wú)一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積累如云的空蒙山色。

　　挫折是支小插曲作文 10

　　幸福，顧名思義就是快樂(lè)、高興、溫馨、和睦的象征。但它的含義在不一樣人眼中卻有不一樣的解釋。在我看來(lái)，幸福是一個(gè)人擁有自己想要的，并對(duì)它持有一種滿(mǎn)足的形態(tài)。

　　此刻社會(huì)中，能夠說(shuō)是物欲橫流。人們都在忙與自己的工作，對(duì)錢(qián)看得十分的重要，但是，卻忽視了自己最寶貴的財(cái)富――親情。前幾天，我觀看了一部名為《貧富人生》的電視連續(xù)劇。它的劇情是根據(jù)發(fā)生在我們生活身邊的事情所改寫(xiě)的。劇情深刻地反映了此刻生活中的種種問(wèn)題。

　　這部電視劇描述的是一對(duì)夫妻的悲與歡，離與合，以及他們那不懂事的兒子在生活中的曲折。劇中男主人公為了不再受岳母的白眼，也為了讓自己的家人能夠過(guò)上富裕的生活，他把自己的.兒子安排在了岳母家，在外闖蕩打拼了幾年之后，他成功了，成為了一家逾貴千萬(wàn)的制衣廠的董事長(zhǎng)。他的問(wèn)題也隨之接蹱而來(lái)。兒子被岳母溺愛(ài)的不成樣貌，母親與岳母之間勾心斗角，主人公也開(kāi)始貪圖享樂(lè)，最終造成了自己家庭的支離破碎。但他沒(méi)有沉淪，而是尋找措施彌補(bǔ)，最終出現(xiàn)了劇中溫馨的一幕……在我看這部電視劇之前，我認(rèn)為挫折就是痛苦，就是磨難。沒(méi)有什么幸福可言。但此刻我明白了“為什么有人說(shuō)挫折也是一種幸福。”

　　自己在學(xué)習(xí)或社會(huì)生活中必須避免不了對(duì)自己身心的一種磨練與挫折，但這也是我們走向成熟，認(rèn)清事實(shí)與感悟生活的一次絕佳的機(jī)會(huì)。在挫折中，我們也許會(huì)變得沉淪，會(huì)變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵(lì)，因此我們還會(huì)去對(duì)生活充滿(mǎn)信心，同時(shí)，我們也會(huì)感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情，并會(huì)對(duì)他們有一種更高層次的領(lǐng)悟。因此說(shuō)，挫折也是一種幸福。

　　挫折也是一種幸福并不是荒謬，也不是一種虛偽，而是人在生活中的一種境界極高的體會(huì)。

　　挫折是支小插曲作文 11

　　挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認(rèn)可，但又為何喻之美麗呢?

　　認(rèn)真去剖析，會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味，作為經(jīng)歷中的人可能沒(méi)心情去品，但過(guò)來(lái)人回首，可以看見(jiàn)那是一種不同于尋常的美麗。

　　它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無(wú)異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來(lái)成功之光時(shí)，它那晶瑩伴有些靈動(dòng)的光澤，勝過(guò)白珍珠。這就是它比白色同類(lèi)貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?

　　縱觀歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當(dāng)年?yáng)|晉謝安退出朝野，隱居?xùn)|山。這對(duì)一個(gè)力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬(wàn)鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對(duì)，隱居在幽幽東山數(shù)年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻(xiàn)自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個(gè)“東山再起”的英姿伴隨那個(gè)典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。

　　愛(ài)迪生是“發(fā)明大王”，那個(gè)桂冠上最為閃耀的是那劃時(shí)代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次挫折擊打他的'精神底線。在他苛刻要求中，每一個(gè)近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個(gè)偉大而實(shí)用的發(fā)明。正如《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道這個(gè)巨人的逝世時(shí)用的那句話：“燈熄滅了嗎?不!愛(ài)迪生的精神將照亮，永遠(yuǎn)照亮這個(gè)世界。”這盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?

　　挫折之美，說(shuō)到底就是面對(duì)挫折的態(tài)度與戰(zhàn)勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發(fā)出的耀眼光輝。

　　在我們?nèi)松�的道路中，使它盡可能擁有美麗的風(fēng)景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點(diǎn)染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。

　　這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。

　　挫折是支小插曲作文 12

　　人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說(shuō)的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳。”正因?yàn)橛辛它S連的對(duì)比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加?jì)善G；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會(huì)到。比如我……

　　當(dāng)時(shí)，我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子，老師發(fā)現(xiàn)我能力強(qiáng)，便把我調(diào)到了高年級(jí)的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內(nèi)涵，緊接著又進(jìn)行了更高級(jí)的考試。那次考級(jí)結(jié)束后，老師找到我說(shuō)：“因?yàn)槟泱w質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調(diào)班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我再次被提高一級(jí)。剛來(lái)沒(méi)幾個(gè)月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊(duì)，開(kāi)始學(xué)習(xí)“殘酷的高貴”——芭蕾。

　　開(kāi)始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動(dòng)，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作，回家再認(rèn)真的`練習(xí)。可是好景不長(zhǎng)，有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng)：“你的腿部動(dòng)作太生硬了，是不是因?yàn)槟_尖疼？如果能堅(jiān)持住，那么請(qǐng)注意好自己的形體動(dòng)作！”的確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。

　　被老師批評(píng)心里很不好受，我只好對(duì)舞蹈更加的用心，直到開(kāi)始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當(dāng)聽(tīng)到頒獎(jiǎng)主持人大聲說(shuō)出“一等獎(jiǎng)：《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)，看到自己苦練幾個(gè)月的成果，心中也自有一種成就感。

　　頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我再次被老師叫了出來(lái)，我以為又要“挨批”了，誰(shuí)知老師親切的說(shuō)：“你表演的真的好棒，因?yàn)槟惚人齻兌夹。�所以付出的努力要比她們擴(kuò)大幾倍，之前我批評(píng)你是希望你能接受挫折，更努力一點(diǎn)，沒(méi)想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因?yàn)槟惚M力了”！

　　如果你成功了！那么，請(qǐng)回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵(lì)，還應(yīng)該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實(shí)成功，來(lái)源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會(huì)被打磨，生命之光才會(huì)綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！

　　挫折是支小插曲作文 13

　　如果力挽狂瀾的豪情早已被現(xiàn)實(shí)的支離破碎吹滅；如果倔強(qiáng)的守望僅僅只換來(lái)渺茫和決絕；如果前方遍布荊棘，夢(mèng)想的方向遙不可及，你是否會(huì)無(wú)限地放大痛苦，感到了只身于世的疲憊？人生路上難免會(huì)遭遇到挫折，唯有將痛苦看淡，失敗看輕，才能有一個(gè)快樂(lè)、豁達(dá)的未來(lái)！你 說(shuō)，司馬遷慘遭宮刑，在冷冷的囚牢中盤(pán)膝而坐，思索著舍生與棄死，難道他不痛苦嗎？

　　只是他將痛苦看淡，因?yàn)樗�知道人生道路上挫折難免，他還有更重要的使命 要去完成。“重于泰山”的人生價(jià)值不是以死來(lái)詮釋。“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的鴻篇巨制不會(huì)在痛苦掙扎中誕生。遭受挫折，他選擇用夢(mèng)想的力量撐起最后一 根神經(jīng)；舍生取義，他選擇全力以赴，使命必達(dá)。同樣是我們的人生，沒(méi)有生與死的.抉擇，只有成與敗的迷茫。痛苦看淡，夢(mèng)想在望！你說(shuō)，越王勾踐臥薪 嘗膽，在吳王的手下忍辱負(fù)重， 為復(fù)國(guó)承受了莫大的屈辱，難道他不痛苦嗎？

　　只是他將自己的痛苦看淡，因?yàn)樗麑��?fù)國(guó)的使命放在肩上，日益提醒自己使命的重量。沒(méi)有消極處世，甘愿暫做吳王手 下的敗將，心中燃起的雄雄烈火是對(duì)復(fù)國(guó)的渴望。他蓄勢(shì)待發(fā)，將痛苦化為一種動(dòng)力，迸發(fā)出的是“三千越甲可吞吳”的力量。同樣是我們的人生，不需要忍辱負(fù) 重，只需堅(jiān)守信念，痛苦看淡，希望在即！回看我們的成長(zhǎng)，在父母的庇護(hù)下還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪，到目前為止，最大的痛苦也莫過(guò)于考試失利，親友失 和……與那些要在生死中抉擇，放下尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重的他們比起又算得了什么。沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只是自己內(nèi)心的迷茫；

　　沒(méi)有走不過(guò)的路，只是自己內(nèi)心的羈絆。 若能將這一切看淡，再大的痛苦也只是滄海一粟，天地蜉蝣！力挽狂瀾的豪情會(huì)在你的奮斗拼搏中重新復(fù)合，那是鞭策你趨于夢(mèng)想的高度；倔強(qiáng)的守望會(huì)在你的堅(jiān)持等待中重燃光亮，那是點(diǎn)亮你心中熄滅已久的希望之光。依舊堅(jiān)守內(nèi)心的夢(mèng)想，不畏挫折，看淡痛苦。群雄逐鹿也會(huì)有鹿死我手的鋒芒；萬(wàn)木爭(zhēng)春也會(huì)有春在吾心的崢嶸！

　　挫折是支小插曲作文 14

　　烏云遍布的天空，要下雨的預(yù)兆，卻沒(méi)有一滴雨點(diǎn)。房間里，燈光照在練習(xí)冊(cè)上，我正在寫(xiě)最后一樣作業(yè)。

　　累，好累。已經(jīng)一小時(shí)了，我依然為剩下的幾道題苦惱。筆尖在草稿本上飛快地寫(xiě)著，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字在上面跳躍，可惡，還是毫無(wú)頭緒。我煩躁地?fù)蠐项^發(fā)，掃了一眼作業(yè)，沒(méi)有心情再寫(xiě)下去。于是，我搬了一張小椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。

　　我愜意地吹著風(fēng)，不再想理會(huì)那些作業(yè)，心想著：剩下幾題抄答案吧。無(wú)意中往窗戶(hù)上一撇，瞅見(jiàn)了個(gè)黑乎乎的小點(diǎn)。我走上前去，原來(lái)是一只蜘蛛。我不知從哪來(lái)的興趣，把小椅子挪過(guò)來(lái)，坐在窗前仔細(xì)觀察。

　　它一心一意地織著網(wǎng)，仿佛在雕刻一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸，看一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分。看到即將完工的`蛛網(wǎng)，我內(nèi)心不知哪來(lái)的怒氣，隨手拿起一根小枝條，挑起蛛網(wǎng)，一張蜘蛛網(wǎng)被我硬生生地毀了大半部分。

　　那只蜘蛛停了下來(lái)，一會(huì)，它又開(kāi)始織新的蛛網(wǎng)。“真有毅力。”我心想。“嘩啦嘩啦——”天空突然下起雨來(lái)。“怎么一點(diǎn)預(yù)兆都沒(méi)有！”我立刻跑進(jìn)房間，“對(duì)了，那只蜘蛛！”我趴在窗上，繼續(xù)觀察蜘蛛。

　　一滴滴豆大的雨滴砸向蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)已經(jīng)破破爛爛。“這么破，蜘蛛應(yīng)該不會(huì)去修了吧。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。卻發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛正迎著雨，修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)！一次次修補(bǔ)，雨滴一次次破壞，蜘蛛?yún)s不厭其煩地修補(bǔ)。

　　哪來(lái)的毅力，讓它頂著風(fēng)雨，一次次去修補(bǔ)蛛網(wǎng)？一次次的障礙，卻阻擋不了它的決心。究竟是是什么，讓它去抵抗這無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折？一滴雨滴猛地砸向蜘蛛，突如其來(lái)的砸擊使蜘蛛翻到地板上。“這下，它不會(huì)再去修補(bǔ)了吧。”我想。

　　誰(shuí)知，那只蜘蛛爬了起來(lái)，再次向蛛網(wǎng)爬去。我驚訝地看著它爬向蛛網(wǎng)，修補(bǔ)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。一只小小的蜘蛛，面對(duì)自己無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，卻一次次頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，對(duì)抗那個(gè)困難。那我，遇到這小小的挫折，就放棄了嗎？

　　我再次回到桌前，拿起筆，向作業(yè)進(jìn)攻……

　　挫折是支小插曲作文 15

　　生命的長(zhǎng)度是由時(shí)間計(jì)算的，生命的價(jià)值是由挫折計(jì)算的。對(duì)生活完美的追求一定會(huì)取得非凡的成就，也一定會(huì)反映出生活的價(jià)值和意義。在追求完美的過(guò)程中，我們必須穿過(guò)一扇叫做挫折的門(mén)，沒(méi)有恐懼和膽怯。雖然這只是一扇紙門(mén)，但只要是用來(lái)穿孔的，方便就是一切。

　　四季循環(huán)，既然有春天的蔥郁，就有秋天的落葉；因?yàn)橛幸粋�(gè)溫暖的夏天，冬天會(huì)有風(fēng)和雪。我們沒(méi)有理由不接受挫折。就像春天、夏天、秋天和冬天一樣，需要一個(gè)干燥的秋天才能迎來(lái)一個(gè)潮濕的春天。一個(gè)寒冷的冬天迎來(lái)了一個(gè)繁榮的夏天。我們也是如此。只有經(jīng)歷挫折后，我們才能擁有完美的一切。完美不是來(lái)自克服挫折嗎？

　　偉大的音樂(lè)家貝多芬在音樂(lè)上取得一些成就時(shí)突然失聰了。對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)就像開(kāi)水。沒(méi)有氧氣，人們無(wú)法生存。沒(méi)有食物，人們無(wú)法生存。從那時(shí)起，他將生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界。請(qǐng)問(wèn)，還有什么比這更具破壞性的呢？在這種情況下，他完成了一生中最完美的作品——第九交響曲。這個(gè)完美的創(chuàng)造難道不是這個(gè)挫折的結(jié)果嗎？

　　一位偉大的.詩(shī)人惠特曼一生寫(xiě)了一部詩(shī)集《草葉集》。這本詩(shī)集出版時(shí)沒(méi)有人買(mǎi)，只有11個(gè)人在第二次出版后買(mǎi)了它。然而，他沒(méi)有喪失信心。他畢生致力于豐富這本詩(shī)集。幾十年后，詩(shī)集從第一版的12首增加到396首。25年后，美國(guó)一家出版社出版了這本詩(shī)集，被1 空搶購(gòu)一空，并不斷重印。這難道不是挫折造成的完美壯舉嗎？

　　面對(duì)挫折，讓我們閉上眼睛，聽(tīng)一首完美的音樂(lè)。優(yōu)美的旋律會(huì)給你一個(gè)平靜、自然、冷靜、放松的心靈。當(dāng)你害怕挫折的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)�起你的頭，在眼淚從你的眼睛里涌出來(lái)之前，抬頭看看你面前的紙門(mén)后面的完美的東西。

　　日復(fù)一日，陶口干舌燥而死；精衛(wèi)填海，堅(jiān)定不移；女?huà)z提煉了石頭，加固了天空。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神體現(xiàn)了生命的高貴，展示了生命的輝煌和榮耀。就是有勇氣打破紙門(mén)。有勇氣克服挫折。

　　挫折是支小插曲作文 16

　　虹，現(xiàn)于天際前，必有暴風(fēng)驟雨先行光臨，風(fēng)雨會(huì)停，彩虹會(huì)逝，但那一刻已成為永恒，定格在人心。——題記

　　挫折，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，但真正理解它的人寥寥無(wú)幾。挫折是什么？是困難？是障礙？是攔路虎？是絆腳石？對(duì)，也不全對(duì)。挫折是上天賜給我們的一場(chǎng)造化，造化即是機(jī)緣，成功與否，要看你能否不忘初心，堅(jiān)守本心。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難方才修成正果，如果不經(jīng)歷這九九八十一難會(huì)取到經(jīng)書(shū)嗎？答案，是否定的，有人會(huì)說(shuō)：“直接讓孫悟空一個(gè)筋斗云飛去去了不就得了？哪來(lái)這么多麻煩？”其實(shí)，這是佛祖耍的一個(gè)小心眼兒，大雷音寺的開(kāi)啟條件就是八十一難，少一難都不行。

　　鳳凰涅槃?wù)�是�?jīng)歷了浴火之痛才有翱翔九天的風(fēng)采。當(dāng)遇上苦難的時(shí)候，正確戰(zhàn)勝困難的方法必定是逆流而上。可卻也有人選擇讓時(shí)間的石碾去粉碎它，讓別人替你去解決它。人生苦旅之中，逆境來(lái)臨之際堅(jiān)強(qiáng)與懦弱則是成敗的.分水嶺。

　　林肯，美國(guó)著名總統(tǒng)，這個(gè)身份相當(dāng)高，可是我們只看見(jiàn)了蝴蝶展翅時(shí)的美麗動(dòng)人，卻沒(méi)有看見(jiàn)它沖破繭子的堅(jiān)韌不拔。從1816年到1860年，中間44年間他遇到了32次挫折，29敗3勝，但他沒(méi)有放棄，它屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，挫折并沒(méi)有成為他沖公路上的絆腳石，而是成為了他向上攀登的墊腳石。他默默離去，卻又卷土重來(lái)；他跌入塵土，卻又拔地而起；他心如刀絞，卻又永不言敗。最后迎接他的，是輝煌！

　　有夢(mèng)并去追逐的人永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打倒，而空有幻想而不付出實(shí)際行動(dòng)的人只會(huì)得到南柯一夢(mèng)。

　　不經(jīng)歷挫折的手，無(wú)法抓住夢(mèng)想；不經(jīng)歷挫折的腿，無(wú)法邁向成功；不經(jīng)歷挫折的背，無(wú)法承載希冀；不經(jīng)歷挫折的心，無(wú)法迎接輝煌！

　　真龍的出現(xiàn)證明了龍門(mén)不是無(wú)法逾越的！成功的誕生證明了挫折不是不可戰(zhàn)勝的！

　　挫折是支小插曲作文 17

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的文章，那么挫折則是其中不可缺少的音符，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪。如果說(shuō)人是一片湛藍(lán)的天空，那么挫折則是則是朵漂浮的淡淡的浮云。

　　人生不能一帆風(fēng)順，也不能事事順心但是挫折能讓我們更加體會(huì)成功的含義，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考科舉但是三次都失敗而歸。后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，并潛心研究藥物，長(zhǎng)期上山采藥，深入民間查詢(xún)驗(yàn)方，用了將近30年的青春著作了一部流傳千古的名著《本草綱目》。清代著名的文學(xué)家蒲松齡四次參試均落榜，他狠下心來(lái)攻讀，改變學(xué)習(xí)的方法深入民間大量博采，終于寫(xiě)出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。

　　在人生的旅途中，不但有鮮花，掌聲；也會(huì)有荊棘；有成功有挫折。美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲竟選副總統(tǒng)失敗。好像注定他一生都是挫折和失利，但是他并不想就此放棄，終于黃天不負(fù)有心人，被失敗與挫折錘煉了的`世紀(jì)偉人，卻在布滿(mǎn)坎坷的經(jīng)歷中造就了他的輝煌。

　　假如，他在第一次挫折的時(shí)候一蹶不振，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么世界上會(huì)有人知道他嗎？在人生中留點(diǎn)挫折給自己，方能得到累累的碩果。

　　司馬遷回朝遭李陵陷害，被處腐刑，在被關(guān)押在監(jiān)獄的時(shí)候，司馬遷不知道多少次想要過(guò)在此了結(jié)一生，但一想起剛開(kāi)頭的著作，他又鼓起生活下去的勇氣，出獄后，司馬遷更加發(fā)奮寫(xiě)作，終于寫(xiě)成不朽的巨著《史記》，對(duì)國(guó)家和民族作也了貢獻(xiàn)。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷，也就不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生了。“奇跡總是在厄運(yùn)中出現(xiàn)。”培根的這名句至理名言與孫子的“以遷為直，以惠為利”的思想有著異曲同工之妙，給我們留下無(wú)盡的思考來(lái)領(lǐng)悟其中的境界。留點(diǎn)挫折給自己，前事不忘，后事之師。在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)中，挫折無(wú)處不在。

　　但是請(qǐng)記住：流水在碰抵觸的地方，才把他的活力解放，讓我們坦然的面對(duì)挫折，把他也變成是我們?cè)谝簧�中不能缺少的因素�?/p>

　　挫折是支小插曲作文 18

　　陰霾的天空下起了小雨，頭頂?shù)臑踉埔巡恢�多久沒(méi)有散去，我沉重的步伐再也無(wú)法移動(dòng)，抬起頭，任憑那冰冷的雨點(diǎn)砸在自己的臉上，與淚水一起流下。如果我可以像閃電一樣粉碎那張讓我傷透心的成績(jī)單，那該多好啊！可是，晚了，一切都來(lái)不及了。

　　在老師讓你肩負(fù)重任時(shí)你是多么驕傲；你一口氣接下五個(gè)官職是多么得意洋洋；你只會(huì)同學(xué)們工作時(shí)是多么一絲不茍；你向父母講述你的功績(jī)時(shí)是多么滔滔不絕，可是，那個(gè)女孩兒在陽(yáng)光底下跑呀跑呀不見(jiàn)了；只留我一個(gè)人拖著疲憊的影子走在人來(lái)人往的大街上。如果自己不能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，恐怕就只能放棄了。

　　想到這里，淚水又蔓延上我早已紅腫的眼眶，我想緊緊地閉著眼阻止淚水的蔓延，可是它還是肆意地劃過(guò)了我的手掌，滴落在我久久不能平靜的心頭。天空陰森森的，雨下得更大了，我蜷縮在路邊的墻角里，盼著雨永遠(yuǎn)也不要停，我不忍再看見(jiàn)媽媽那苦澀的笑容了。

　　行人舉著五顏六色的`傘匆匆走過(guò)，誰(shuí)也不會(huì)為我停留。我低下頭，看見(jiàn)兩只小螞蟻正抬著一點(diǎn)餅干屑蹣跚地向前走，被雨水積成的水坑擋住了去路，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，險(xiǎn)些摔了跤。可憐的小東西！竟然和我一樣，被困在這里。上天真是不公平，偏要給人驚喜后又剝奪他快樂(lè)的權(quán)力。算了，聽(tīng)天由命吧！出人意料的是兩個(gè)小家伙發(fā)現(xiàn)不能直接穿越過(guò)去，竟然決定繞道而行，它們的每一步都那么沉重卻沒(méi)有要停下的意思，堅(jiān)持邁出的每一步。終于，它們走到了我的腳邊，用觸角點(diǎn)點(diǎn)我的腳，好像在說(shuō)：“別灰心，我們雖然渺小，我們雖然弱不禁風(fēng)，但上帝并沒(méi)有剝奪我們生存的權(quán)力。”瞬間，我豁然開(kāi)朗。

　　雨停了，我走在干凈的大街上，深呼吸，一股清新的空氣直入肺腑，久違的陽(yáng)光又一次散在我的臉上，誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有挫折？誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順？人總是在磨練中成長(zhǎng)，挫折與我們相伴，我們要做的，就是把它踩在腳下，讓它成為我們走向成功的墊腳石！

　　挫折是支小插曲作文 19

　　每當(dāng)我打開(kāi)記憶的百寶箱時(shí)，總會(huì)想起曾經(jīng)的那次挫折，想起那次媽媽用愛(ài)與希望，來(lái)鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)生活的挫折。

　　時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一向?qū)W習(xí)很好的我開(kāi)始驕傲起來(lái)，認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講是很簡(jiǎn)單的事情，所以不再把學(xué)習(xí)放在心上。直到那一天，老師把標(biāo)著紅紅分?jǐn)?shù)的考卷發(fā)給我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，怎么會(huì)這樣——78分？

　　放學(xué)了，我有些不知所措，更不知道該去做什么。坐在空蕩蕩的教室里，我撫摸著自己火辣的臉頰，心中滿(mǎn)是愧疚，因?yàn)樵嚲砩夏酋r紅的78分已成為鐵證。

　　心緒煩悶的我不知道是如何回到家的。但剛進(jìn)門(mén)，媽媽就看出我的悶悶不樂(lè)。我支支吾吾地把成績(jī)說(shuō)出來(lái)，低著頭，等待著媽媽嚴(yán)厲的.批評(píng)。可半天，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)一句話。我抬起頭，用眼角的余光瞥去，媽媽卻笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“挫折誰(shuí)都會(huì)有，當(dāng)然，你也不例外，媽媽只想告訴你，學(xué)習(xí)中一定不要驕傲，懂得虛心上進(jìn)，而且，上課更要認(rèn)真聽(tīng)講，絕對(duì)不要開(kāi)小差。我相信你的明天會(huì)更好！”媽媽又一次拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房了。

　　這完全出乎我的意料，竟讓我一下不知所措了。整理著自己的情緒，回味著媽媽那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我思緒紛飛，不禁想起了拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……感受著他們以生命的感恩而燃起的無(wú)窮勇氣，我坐定在書(shū)桌前，懂了很多！

　　從此以后，我不再驕傲，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課有不懂的問(wèn)題，積極求助老師和同學(xué)們。終于，在下一次考試中，取得了理想的成績(jī)。

　　人生若挫折，請(qǐng)你多感恩。貝多芬以一曲《月光曲》報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，海倫·凱勒用一本《假如給我三天光明》報(bào)予失明的一生最平和的微笑，司馬遷用一部千古絕唱的《史記》報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑……可見(jiàn)，人生中總難免會(huì)有一些挫折，但只要認(rèn)真對(duì)待并從中吸取教訓(xùn)，以生命中的愛(ài)與希望去感恩挫折，就能克服，就能更加美好，煙霞滿(mǎn)云天。

　　挫折是支小插曲作文 20

　　我們每個(gè)人身上都存在著惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì)耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。

　　傳說(shuō)中，在中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。

　　當(dāng)同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的`傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。

　　這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。

　　沒(méi)多久，在戰(zhàn)場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。

　　有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。

　　據(jù)說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。

　　從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。

　　下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？

　　或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì)；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。

　　但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!

　　挫折是支小插曲作文 21

　　從小到大，有許多美好的事物讓我們難以忘懷，值得珍惜，使我們更加熱愛(ài)生活、憧憬生活。然而，在更多的順境之時(shí)，我常常想起曾經(jīng)的挫折，是啊，“失敗乃成功之母!”“挫折是通往成功的橋梁”，所以我們應(yīng)該珍惜挫折。

　　日本的孩子在家庭中受到的是“獅子教育法”，即挫折教育，孩子們?cè)诮?jīng)受挫折后，不哭不惱，也不委屈，大人們?cè)诖煺壑绣懺旌⒆觽兊膱?jiān)強(qiáng)，以及未來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力。可在我們國(guó)家，常看到三歲幼童跌倒后“哇哇”大哭、無(wú)助懦弱的.場(chǎng)面，他們把挫折看成了天大的不幸，不知道如何戰(zhàn)勝困難，很難想象，在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子將來(lái)能有什么大作為。

　　‘在梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》中有言:“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”而中國(guó)的父母總把孩子當(dāng)做溫室的花朵，沒(méi)有強(qiáng)光，沒(méi)有風(fēng)雨，也沒(méi)有挫折，但是這些美麗的花朵在搬出溫室后，他們?cè)趺窗l(fā)展?只能是或逆來(lái)順受，接受現(xiàn)實(shí)，沉淪下去;或自暴自棄，葬身人海;或回到溫室，繼續(xù)被人呵護(hù)，成為名副其實(shí)的“啃老族”。這樣的現(xiàn)實(shí)，是令人難以接受的。

　　挫折像黃連，卻是苦口良藥;挫折像風(fēng)雪，嚴(yán)酷卻有情;挫折像絆腳石，讓你吃一塹長(zhǎng)一智。而挫折有害也有益，正所謂“塞翁失馬，焉知非福?”相信充滿(mǎn)信心的你絕不會(huì)被挫折丑陋的外表所嚇倒，撕開(kāi)表皮，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。所以像我一樣的中國(guó)少年，牢記挫折的益處，去擁抱它吧，它會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)!去收藏它吧，它會(huì)使你的人生之路更加豐富多彩!去珍惜它吧，它會(huì)使你擁有更完美的人生!

　　啊，中國(guó)的少年們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，相互勉勵(lì)，快馬加鞭，珍惜途中挫折，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，不屈不撓，奮發(fā)向上，奔向更美好的明天!

　　挫折是支小插曲作文 22

　　人的一生并非一帆風(fēng)順。挫折失敗、困惑悲傷會(huì)時(shí)時(shí)伴我們左右。但生命有著頑強(qiáng)的力量，它總會(huì)支撐我們走出低谷，迎來(lái)陽(yáng)光。升入初中后，因心智的進(jìn)一步成熟，我決心重新開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。英語(yǔ)不好，主攻英語(yǔ)多下功夫。雖說(shuō)有一句玩笑話，英語(yǔ)不好，那是愛(ài)國(guó)，但以后強(qiáng)國(guó)總要走上國(guó)際，總得學(xué)好外語(yǔ)吧。語(yǔ)文數(shù)學(xué)中等，便爭(zhēng)取向上，做到上等。

　　終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，在校成績(jī)，我由八十名沖到了三十名。

　　不得不說(shuō)，成功使我感到了強(qiáng)烈的成就感，增強(qiáng)了我的自信心。但他同時(shí)也是一種毒藥，會(huì)迷惑你。

　　在經(jīng)過(guò)幾次前進(jìn)，沖到前二十后，便后退了，后退了將近十名，成績(jī)嚴(yán)重打擊了我的自信心，降低了我的成就感，把我的學(xué)習(xí)熱情，再一次拉向了低谷。我自暴自棄，恨天不公，卻毫無(wú)辦法，整天都承受失敗帶來(lái)的傷痛。

　　家人見(jiàn)我這樣，便悉心教導(dǎo)我，才使我見(jiàn)到了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。

　　真正把我從低谷里拉出來(lái)的是我的.姐姐，她給我舉了很多例子。愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折后從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才完成的一個(gè)個(gè)科學(xué)研究。他說(shuō)過(guò)一句話：失敗是成功之母。難道挫折不也是前進(jìn)之母嗎？還舉了我們學(xué)習(xí)時(shí)的例子，在做數(shù)學(xué)題中遇到難題后不是經(jīng)歷一次次失敗、一次次挫折，然后才解出答案嗎？學(xué)滑冰時(shí)不是一次次跌倒后又一次次站起來(lái)才成功的嗎？哪一次成功與前進(jìn)不是經(jīng)歷了挫折與失敗呢？

　　最后，我被她說(shuō)服，我站起來(lái)了！從泥濘中爬出來(lái)了！見(jiàn)到了那久違的陽(yáng)光。是啊，經(jīng)歷了失敗與挫折之后，我們要做的不是放棄，不是退縮，而是迎上去像愛(ài)因斯坦那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功做下鋪墊。失敗與挫折，僅僅是成功與前進(jìn)的墊腳石而已。

　　事后我明白了，我所遇到的這些其實(shí)并不可怕。可怕的是我沒(méi)能直視他們，而是選擇了逃避退縮。

　　挫折是支小插曲作文 23

　　品德如茶，不經(jīng)過(guò)誠(chéng)實(shí)的浸泡，就散發(fā)不出沁人心脾的香氣；品德如花，不經(jīng)過(guò)敬愛(ài)的沖刷與施肥，就展露不出婀娜多姿的姿態(tài)：品德如酒，不經(jīng)過(guò)善良的精心制釀，就迸發(fā)不出仙露瓊漿般的純凈。品德，是人成長(zhǎng)過(guò)程中的根須，會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)（正能量），有時(shí)也會(huì)受到蟲(chóng)子（負(fù)能量）的侵蝕。但是，要看看它是否能抵擋得住的沖擊。他一直很自信，也很自負(fù)，認(rèn)為能抵擋得住一切侵蝕，并努力生長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。可那次，徹底的擊垮了我的自負(fù)，也讓他那個(gè)自負(fù)的幼蟲(chóng)結(jié)蛹了。那次，天空有些陰沉，看不見(jiàn)太陽(yáng)，也看不見(jiàn)白云，恰恰相反，只能看見(jiàn)枯樹(shù)、稀鳥(niǎo)與烏云。天空好像為他的行為襯托出了一個(gè)“良好”的背景，仿佛德行與天氣“琴瑟和鳴”手握著兩張紅“毛澤東”，他心中猶豫，躊躇著，“到底交還是不交？”心里那時(shí)的想法好像是十五個(gè)“毛澤東”——七上八下！在校門(mén)口站了幾分鐘，最后做出了一個(gè)決定——反正老師又不收，還不如自己留著花呢！至此，他不再停留，跨上車(chē)，一溜煙似地跑了，心里想著：反正躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，到時(shí)候回去補(bǔ)上就是了。可沒(méi)想過(guò)，人的心總是無(wú)法滿(mǎn)足，無(wú)法填補(bǔ)的`。有過(guò)一次就會(huì)有第二次。那次之后，他就沒(méi)把錢(qián)補(bǔ)上過(guò)，于是就把它慢慢花掉。最后，兩張紅“毛澤東”畫(huà)得只剩四張黃“毛澤東”。

　　那句話很精確，沒(méi)有不通風(fēng)的墻。一個(gè)月之后，就露餡了，他那時(shí)心里很慌，但一想到那時(shí)的“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”就心神寧定了，既然敢做，就應(yīng)敢承擔(dān)，干就很有一副男子漢的樣子，父母也沒(méi)打罵他，每天依舊衣食就寢，照管不誤，他心里很不是滋味，開(kāi)始還很尷尬，后來(lái)就跟沒(méi)事人一樣，大搖大擺的出去玩。有一天，他走出樓，忽然想起有東西沒(méi)拿。他回過(guò)頭，他家的窗戶(hù)里，兩個(gè)身影在哪里，一個(gè)筆直一個(gè)略彎，望著他的方向。他揉揉眼，沒(méi)錯(cuò)，那是他的父母。他沒(méi)想過(guò)，父母是如此愛(ài)他，也為他是他們的理想。

　　淚眼朦朧之中，他看見(jiàn)父母在窗戶(hù)旁邊，仿佛是他成熟的里程碑，一對(duì)蒼老的里程碑。

　　挫折是支小插曲作文 24

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，它看起來(lái)美極了，但它必須先經(jīng)歷風(fēng)雨，世界上的生活也是如此。只有經(jīng)歷了許多挫折和磨難，一個(gè)人才能迎來(lái)令人驚嘆的彩虹。

　　他身邊從來(lái)不缺少這樣的事件。某人通常是不知名的，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)他。他只是默默地努力工作。中間有失敗，其他人漫不經(jīng)心地嘲笑他，老師們忽略他。然而，他堅(jiān)持不懈。一個(gè)像丑小鴨變成白天鵝的奇跡也發(fā)生了。他的努力得到了回報(bào)。從那以后，他一直在名單上名列前茅，并最終通過(guò)了重點(diǎn)高中。他的'道路不僅如此。受苦之后，他們脫繭成蝶。從那時(shí)起，他們不再像以前那樣平凡。

　　然而，如果有成功，就會(huì)有失敗。有些人承受不了沉重的壓力，只會(huì)曇花一現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，他們不會(huì)被其他人注意到。如果他們不在磨礪中成長(zhǎng)，他們會(huì)在磨礪中倒退。凡事都有風(fēng)險(xiǎn)。如果所有的人都能成功，那么就不會(huì)有那么幾個(gè)偉大的人會(huì)永遠(yuǎn)存在。如果你不能承受重大挫折，你只能歸咎于所有人。如果即使是一些小挫折也贏不了，那么還有一些“必須是為了所有人。的意思。

　　也有古代和現(xiàn)代的交流。劍鋒削尖，梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。”“沒(méi)有嚴(yán)寒，梅花聞起來(lái)很香。”唐宋詩(shī)詞，古今中外，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折就成功的故事？以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有。

　　挫折不僅能讓人們向上奮斗并獲得成功，因?yàn)樵诖煺壑心隳軐W(xué)會(huì)如何與人相處，如何在社會(huì)中立足甚至立足，這是沒(méi)有人能教會(huì)你的，但這是以你的成功為前提的。挫折本身就是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。如果你堅(jiān)持不下去了，你會(huì)崩潰，甚至失去生活的希望，變成一具行尸走肉。然而，結(jié)果也與你的態(tài)度密切相關(guān)。如果你充滿(mǎn)信心，意志堅(jiān)強(qiáng)，在達(dá)到目標(biāo)之前不會(huì)放棄，那么你一定會(huì)成功。如果你害怕挫折或半途而廢，那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法嘗到成功的果實(shí)。就像一句老話“艱難困苦是成功的結(jié)果。總的事實(shí)。

　　挫折不是無(wú)止境的。當(dāng)你經(jīng)歷許多困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你身邊，從現(xiàn)在開(kāi)始，你會(huì)生活和工作得很平靜和滿(mǎn)足，就像雨后的彩虹一樣，明亮而多彩。

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