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600字作文班級(jí)里的新鮮事（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的600字作文班級(jí)里的新鮮事，希望對(duì)大家有所幫助。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 1
在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
記得那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語(yǔ)文書復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書后，班上一個(gè)有個(gè)性的男同學(xué)來(lái)了。在場(chǎng)的人都驚呆了，因?yàn)樗]有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)樗┑氖亲约阂粭l已經(jīng)縫了幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運(yùn)動(dòng)拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”......他卻對(duì)我們的問題很不屑，以為他說(shuō)：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對(duì)你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！"......這個(gè)男同學(xué)雖然被老師批了，可他的`這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個(gè)，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的！
這就是我們班上的一件“驚天動(dòng)地”的大事情，也是我明白了許多那就是————自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的！
600字作文班級(jí)里的新鮮事 2
往事如煙，新鮮事見得可真不少，可差生寫演算的字能超過優(yōu)等生的事我可從來(lái)都沒見過。
那是上個(gè)星期四，老師說(shuō)：“有的人字寫得非常好，有的人字寫得還湊合，同學(xué)們還都讓他們得優(yōu)，大家說(shuō)，他們能歸為一類嗎？”“不能！”大家異口同聲地說(shuō)。“所以嘛，我們不能再判優(yōu)、良了。昨天我想了一個(gè)小時(shí)，決定把你們作業(yè)寫得好壞程度分為四類——1、特棒，2、很棒，3、棒，4、良。大家說(shuō)好不好？”老師說(shuō)。“好！”又是個(gè)異口同聲。“就這樣決定！”
這一決定可不得了。寫作業(yè)時(shí)，有一些優(yōu)等生心想：“反正我能得‘特棒’，我是優(yōu)等生，我怕誰(shuí)？”可那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生想的是：“我不能得‘良’，爭(zhēng)取得‘特棒’！”在心理上，優(yōu)等生就敗了。
作業(yè)寫完了，同學(xué)們交上了作業(yè)。我班學(xué)習(xí)常常倒數(shù)第一的李旭東真是破天荒，居然得到了一個(gè)“特棒”，樂得他是雙腿跳得那個(gè)高呀，都能賽過打破世界紀(jì)錄的撐竿跳運(yùn)動(dòng)員呢！而我班班長(zhǎng)呢，也是個(gè)破天荒，只得了個(gè)“棒”。有的優(yōu)等生問：“為什么我們只得個(gè)“棒”，而李旭東卻得了個(gè)‘特棒’？”老師說(shuō)：“他們要論寫字，確實(shí)是不如你們，可李旭東卻和你們不同，因?yàn)樗^了原來(lái)的自己！”
是啊，李旭東超過了原來(lái)的'自己。我要記住老師說(shuō)的話，也要時(shí)時(shí)超過原來(lái)的自己！
600字作文班級(jí)里的新鮮事 3
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺(tái)上站穩(wěn)，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停。“咳咳”，老師示意我們先安靜下來(lái)，“每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛好，你喜歡什么？想?yún)⒓幽莻�(gè)興趣小組？”教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說(shuō)：“跳舞”，有的同學(xué)爭(zhēng)著回答：“唱歌！唱歌”，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭(zhēng)著說(shuō)：“武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)。”……
“安靜！同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下各組的名單，喜歡跳舞的同學(xué)請(qǐng)舉手”，老師的話音還沒落，嗖！只見劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì)吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調(diào)的`人啦，只見他說(shuō)：“雖然我不會(huì)跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠(chéng)自信值得表?yè)P(yáng)！”班主任滿意的說(shuō)，“現(xiàn)在，喜歡唱歌的同學(xué)請(qǐng)舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來(lái)，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
600字作文班級(jí)里的新鮮事 4
我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供君享用。
我班上全班最的人就是班主任——周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風(fēng)云一時(shí)的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說(shuō)話，打鬧等。他們四下個(gè)都話自已沒有說(shuō)話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學(xué)，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權(quán)利也給槍斃了，許多同學(xué)把這則“圣旨”戲稱為圈地運(yùn)動(dòng)。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里。活波不得。我們就這樣的害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，F(xiàn)4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個(gè)人組合成了F5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課，他倒好——睡覺，足足睡了1個(gè)多小時(shí)，叫他，他不應(yīng)。還有一次，舒凱倫上課時(shí)拿了他一樣?xùn)|西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的`褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫著：一元一樣，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看著自已的褲子被一元錢賣出去……得了，這節(jié)課別上了，看笑話吧！
所謂加了幾個(gè)人，組合成了F5，就是加了個(gè)王一凡，所以成了F5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時(shí)間從后門溜出去買東西，被同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)捉住，哼哼，他倆完了……這般事，老師您看了還不會(huì)氣憤嗎？
600字作文班級(jí)里的新鮮事 5
一直以來(lái)從未開過生日會(huì)的我們，今天竟然在教室里開了一個(gè)生日會(huì)，新鮮，真新鮮！
我們班的集體生活一直很枯燥，今天，我們開了一個(gè)生日會(huì)，從前愁眉苦臉的同學(xué)們，現(xiàn)在喜笑顏開。
教室里布置了拉花、貼紙，黑板上寫著“生日快樂”四個(gè)大字，為慶祝六位同學(xué)的生日會(huì)，同學(xué)們紛紛出錢買禮物，有人竟然花了四十多元。
經(jīng)過大家的努力，我們的教室漂亮多了，一片閃亮。我們先集體給壽星們唱生日歌，接著班長(zhǎng)代表大家給他們呈上精美的生日禮物，他們可感動(dòng)了！
生日會(huì)的高潮是同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，有小品、跳舞、唱歌……可精彩了，把我一次次帶到了美妙的境界里。
這回最新鮮、最令人不可思議的是袁澤陽(yáng)。他表演的`是《goodboy》，他那肥胖的身體，一下子變得輕快起來(lái)了，在教室中央自由表演各種高難度動(dòng)作，一會(huì)兒虎跳，一會(huì)兒大翻身，如同一只靈巧的猴子。同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起大拇指，連老師都拍手叫好。
教室里不斷響起陣陣掌聲，連其他班里的同學(xué)也來(lái)觀看我們的表演。
最后結(jié)尾的時(shí)候，主持人宣布生日會(huì)結(jié)束，童老師高興地說(shuō)，我們表現(xiàn)得都很好，她發(fā)現(xiàn)了許多的藝術(shù)人才。還說(shuō)，下次表現(xiàn)好了還會(huì)再舉行這樣的活動(dòng)。
同學(xué)們可高興了！
有的高聲歡呼，有的站立鼓掌，這聲音排山倒海，真新鮮！
這就是班級(jí)的新鮮事，這次活動(dòng)真讓人終身難忘，真期待下一次的活動(dòng)。生日會(huì)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才的歡笑中。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 6
在二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條。現(xiàn)在就讓我回想一下吧！
那時(shí)，學(xué)校組織開展對(duì)孩子們有益的活動(dòng)——種大蒜。很快活動(dòng)就結(jié)束了，許多班級(jí)都把大蒜扔了，可是我們的老師舍不得浪費(fèi)。便突發(fā)奇想對(duì)我們說(shuō)：“你們明天每人帶一雙筷子，一個(gè)碗，我們明天舉辦吃大蒜面條 活動(dòng) 。”聽了老師的.話，班級(jí)一陣歡呼聲，接著老師又分配了一些同學(xué)帶工具來(lái)煮面。
第二天，大家早早來(lái)到學(xué)校，期待著吃大蒜面條。老師走進(jìn)教室宣布：吃面條活動(dòng)現(xiàn)在開始。接著她讓帶工具的同學(xué)把工具拿到前面。此時(shí)的我們生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)，都瞪著個(gè)大眼盯著老師的一舉一動(dòng)。老師在鍋里放上好多水，開始煮面了。趁著鍋還沒熱，老師就幫我們調(diào)好了佐料。鍋開了，老師把面條放進(jìn)沸水里，不一會(huì)面條就煮熟了。大家都爭(zhēng)著把自己帶的碗給老師，老師一個(gè)一個(gè) 地 幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待 地 嘗了起來(lái)。哇！老師的手藝太好了，面條太美味了！我忍不住又嘗了一口，啊！好辣，吃到大蒜我就不敢吃了。可是面條已經(jīng)盛了，你不能不吃呀，我每吃一口都小心翼翼的，生怕吃到辣 得舌頭都疼的大蒜。可是因?yàn)槔蠋煹氖炙噷?shí)在太好了，不大一會(huì)一大鍋的面都被我們消滅了。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。
這真是件新鮮事，不知啥時(shí)候還會(huì)發(fā)生一次呢？
600字作文班級(jí)里的新鮮事 7
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見了這場(chǎng)面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊(duì)，一對(duì)防守，一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線作為了球門。只要足球踢過了線進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無(wú)聊，多看了一會(huì)兒，便覺得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的`搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多，希望你有機(jī)會(huì)去找出來(lái)并告訴給大家。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 8
我們學(xué)校一向都不可以帶零食來(lái)的，可是今天火蛋同學(xué)實(shí)在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑，所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。
火蛋同學(xué)一到班上就打開書包的拉鏈，他才一撕開包裝，那迷人的香氣就飄到了我、S號(hào)和錢小財(cái)?shù)腵鼻子里，我們紛紛向他討要蘑菇絲吃，等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時(shí)候，我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過來(lái)，我和S號(hào)一起把最后的那一點(diǎn)點(diǎn)終結(jié)了。
吃完了蘑菇絲后，我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平，原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了，本想把袋子扔回給我，但是由于風(fēng)的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊，火蛋溫柔地對(duì)唐狗腸說(shuō)：“請(qǐng)幫我扔給他。”又由于風(fēng)的阻力，包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上，盧清柔一生氣就隨手一丟，就丟到了S號(hào)的桌子上；沒想到S號(hào)不但沒有生氣，而且還把包裝袋揉成一個(gè)紙球一扔，可不巧的是，恰好砸到了彭老師的頭上，S號(hào)一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。
不過S號(hào)這次真是幸運(yùn)，彭老師不但沒發(fā)火還和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“有好東西居然不跟我說(shuō)，下次帶好東西來(lái)一定要先給我說(shuō)一聲哦！這才開學(xué)第幾天，就鬧出這么新鮮的事，這才過了一個(gè)年你們的幽默水平又增長(zhǎng)了啊！”聽完這句話，全部同學(xué)這才松了一口氣。
這件事可是我們開學(xué)以來(lái)發(fā)生的最新鮮的事情了，忍不住分享給你們。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 9
“新”就是新人新景，“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說(shuō)，我們的新老師——侍老師。
當(dāng)我第一眼看見侍老師，也就是我們的物理老師時(shí)，我還是稍微驚訝了一下，因?yàn)楫吘刮业睦蠋焸円恢倍际桥蠋煟艘酝鈱?duì)他的印象，一個(gè)字——兇。他的眉毛很濃，總是自然上挑，臉上的肌肉繃得緊緊的，嘴一直緊閉。我的腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個(gè)詞。
而所謂的“新”，大概是指事情會(huì)出乎意料吧。
與我想象的大相徑庭，侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會(huì)毫無(wú)遮攔地笑出來(lái)，感染著我們，讓死氣沉沉的課堂“活”起來(lái)。
當(dāng)然，他不僅“新”，而且“鮮”。
物理作為理科，最吸引人的便是大大小小的實(shí)驗(yàn)了。印象最深的，是不久前的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
為了讓我們觀察水的沸騰，侍老師帶來(lái)了好些器材。我們都興致勃勃地看著，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”來(lái)了。溫度計(jì)的示數(shù)停在了92攝氏度不動(dòng)了。侍老師左看右看，似是有些著急但露出了微笑，他用夾著鎮(zhèn)江話的普通話說(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾個(gè)字：“溫度計(jì)壞了。”我們中，旁觀者失落坐下，計(jì)時(shí)者略有不甘，我卻很想笑。因?yàn)槟怯H切的普通話，又因?yàn)槟怯H切又新奇的鎮(zhèn)江話。
侍老師給我們帶來(lái)的歡樂遠(yuǎn)不止此，我們都像幼苗，爭(zhēng)先恐后地汲取物理新奇的知識(shí)，迫不及待地要了解培養(yǎng)我們的“新園丁”。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 10
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三，我們班就來(lái)了一位“不速之客”——一只可愛的小麻雀。
當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個(gè)亮相的形式“刷”的.一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時(shí)以為我們班也有變色龍呢，可事實(shí)并不是那樣的，其實(shí)，是一只可愛又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過去，用她那充滿愛心的手溫柔地把它拾了起來(lái)，想用一個(gè)紅盒子把它裝起來(lái)，想讓它先平靜一下，可是那只可愛又頑皮的小麻雀以迅雷之勢(shì)，飛出了那個(gè)紅盒子。后來(lái)，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個(gè)紅盒子里。
后來(lái)，我細(xì)細(xì)地端詳著它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長(zhǎng)著好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了，我們帶著戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 11
在每個(gè)班級(jí)里，都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當(dāng)然，我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候，就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。
“叮、叮、叮！”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，充滿了緊張的氣氛。因?yàn)槔蠋煂⒁伎荚嚲淼姆謹(jǐn)?shù)了：“付康98分，謝威95分。”我想：他們一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是副班長(zhǎng)，打這樣的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的。“謝婉嬌98分”一聽到這句話，我們?nèi)喽俭@呆了，以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“謝婉嬌絕對(duì)是抄的，因?yàn)樗蛱煲彩呛透犊底谝黄鸬摹！蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W(xué)站了起來(lái)。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來(lái)干什么?他說(shuō)：“謝婉嬌不是抄的，因?yàn)樵诳荚嚨那皫滋欤颐康剿依铮伎吹剿诩依镎J(rèn)真的復(fù)習(xí)。”這時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō)：“不如拿付康和謝婉嬌的.卷子對(duì)照一下，不就真相大白了。”老師說(shuō)：“好主意。”于是便拿2張?jiān)嚲韺?duì)照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺(tái)，想看看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的卷子錯(cuò)的居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人，她怎么會(huì)有這樣大的變化呢?下課后，我?guī)е@個(gè)疑問去問她。她回答說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會(huì)成功的。”我想：我也一定要向謝婉嬌好好學(xué)習(xí)。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 12
在我的班級(jí)里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事，那些事，數(shù)不勝數(shù)，如同地上的螞蟻，密密麻麻，而就是這些“螞蟻”經(jīng)常讓老師“頭痛”。
記得那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神的玩著一塊“膠帶”，我疑惑的道：“你們都在玩啥呀，“膠帶”有啥好玩的。”她們異口同聲的`說(shuō)：“你不懂，我們?cè)谡城蚯颍 蔽易哌M(jìn)一看，每個(gè)人都手拿一顆小球球，嫻熟的在膠布上粘來(lái)粘去，而那些小球像似一個(gè)，“大吃貨”，不停的啃食著膠布，那小球越吃越大，從一顆“小珍珠”，一下變成了肥肥的肉球。我心想：這些五花八門的東西有什么好玩的，他們竟然還喜歡的不得了，他們?cè)谶@樣玩下去，老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。果然如我所料，這個(gè)，風(fēng)靡全班的小肉球，終究還是被虎視眈眈的老師發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們上課玩，下課玩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降，所以便被老師發(fā)現(xiàn)了。唉！同學(xué)們也是“罪有應(yīng)得”啊。
我們班的新鮮事可不止這一件。
一次語(yǔ)文課，老師講的津津有味，同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽著，突然“嘭”的一聲，像一顆手榴彈炸了似的，那聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，把老師和同學(xué)都嚇了，一激靈，老師頓時(shí)火冒三丈，生氣的：“問是誰(shuí)弄的?快站出來(lái)！”但同學(xué)們閉口不談，而老師不停的詢問，可同學(xué)們沒有一個(gè)人說(shuō)，老師更加生氣了說(shuō)：“好！你們不說(shuō)，我也不講了，你們自學(xué)！”說(shuō)完，用力的將書一扔，同學(xué)們頓時(shí)慌了，都異口同聲的問：“是誰(shuí)呀?快站出來(lái)呀！”但還是沒有一個(gè)人站出來(lái)。
很快下課了，我們班的很多同學(xué)都給老師寫了道歉信，老師看了終于不生氣了，接受了我們的道歉。雖然老師知道是誰(shuí)?但為了維護(hù)那個(gè)同學(xué)的自尊心，并沒有說(shuō)。從那以后，同學(xué)們也聽話多了。
我們班的新鮮事可真是讓人苦惱啊！
600字作文班級(jí)里的新鮮事 13
說(shuō)起我們班的新鮮事，真是無(wú)奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒人的地方表演，沒有人聽到，沒有人看到，只有我一個(gè)人。”我果然不緊張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當(dāng)一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝猓x威在班里就沒有怕過誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了，我倆上場(chǎng)時(shí)，謝威就好像一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過還是勉強(qiáng)地過了這一關(guān)，表演完了，沒什么事了，就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊剑妊健K于五二班的主題班會(huì)宣告結(jié)束了，我的`心里還偷偷地樂著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過來(lái)兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義，我要好好地把本子珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來(lái)分享吧！
600字作文班級(jí)里的新鮮事 14
要說(shuō)起我們六年級(jí)八班最近的的新鮮事兒來(lái)，那可真不少。
星期二下午，第二節(jié)課課間。同學(xué)們有說(shuō)有笑。忽然教室里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運(yùn)工”——小宇和小軒，抬著兩桶水氣喘吁吁的走進(jìn)教室，迎接的是無(wú)數(shù)的.疑問。其中最重要的回答是：班里要有飲水機(jī)了，全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來(lái)，有的用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫，大喊著：“終于有水了，有水喝啦！”要知道，從去年九月開學(xué)起，我們六年級(jí)八班就一直沒有飲水機(jī)，每天同學(xué)們都帶著從家里帶來(lái)的水，喝完了就渴著，每個(gè)同學(xué)都希望有一臺(tái)飲水機(jī)可以讓大家一起喝水。終于，我們有了一臺(tái)飲水機(jī)。于是，大家拿著各自的“武器”——水杯，去搶。 班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水，排成了長(zhǎng)隊(duì)，宛若一條巨龍。忽然：“啊！哎呦！”某同學(xué)被擠到了，很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶。“誰(shuí)擠的?誰(shuí)擠的?”“啊啊，不好意思。”
嗚嗚嗚，道歉有什么用，衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我！我心中那個(gè)悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了！于是，我們班正式用上了飲水機(jī)。
最近，班里開始流行一種叫“飛卡”的游戲，就是讓卡飛出去，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。技術(shù)高。于是，卡片開始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那么愛玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好啊，可誰(shuí)叫我是安全組長(zhǎng)呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學(xué)習(xí)為主哦！
班有趣事樂趣多！
600字作文班級(jí)里的新鮮事 15
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢(mèng)中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來(lái)：“號(hào)外，號(hào)外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說(shuō)：這次考試的第一名是李小明。“李小明聽后也滿腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說(shuō)他絕對(duì)抄了書，有的說(shuō)老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書。”老師回答：“小明，老師相信你，可同
學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己。”小明握緊拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測(cè)驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴，也有的測(cè)著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，大家都怕被李小明再次“打敗”。“時(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭(zhēng)分奪秒的`添上幾筆，李小明也汗流滿面。“收卷”，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布。“第一名還是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來(lái)，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
600字作文班級(jí)里的新鮮事 16
這天星期四，在課間的時(shí)候，我一出去就看到了曹思琪在哭，嘴里也不停的嘮叨著馬晨韻，馬晨韻的。我就是沒有聽懂，馬晨韻不是很好嗎，她又沒有錯(cuò)。
我聽了就小聲地問尤議：“曹思琪怎么又哭了？而且還嘮叨馬晨韻不好？馬晨韻又沒范什么錯(cuò)。”尤議也小聲說(shuō)：“不知道。”接著，上語(yǔ)文課了……下課后我轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)呀，沒有人惹她，她也不會(huì)哭。但是……她沒有人惹，她好像也會(huì)莫名其妙的哭、喊。哦，對(duì)了。不會(huì)是這次的劇本吧。剛想到這又上閱讀課。
下課了之后，只聽王可盈她們喊我來(lái)練習(xí)劇本了。我就去了，我們?cè)诰毩?xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，也練習(xí)了眼神和動(dòng)作。突然，只聽一聲巨響，一看曹思琪把李湯惠美書包里的袋子一抽，接著把抽出來(lái)的袋子往地上一扔，又把李湯惠美的書包一推在地。李湯惠美在一邊問：“曹思琪你在干什么？”曹思琪又哭又喊的`叫問道：“你說(shuō)呢，還問我。”
我們不知為什么，曹思琪莫名其妙的大喊。而且李湯惠美又沒惹她，她為什么莫名其妙的仍李湯惠美的袋子和書包呀？這一定是有原因的。
然后，解老師來(lái)了，看見了這件事，生氣地把大喊大叫、大吵大鬧的曹思琪拉了出了教室，拉出教室后的曹思琪對(duì)解老師又喊又叫的。李湯惠美整理完她的袋子和書包就上英語(yǔ)課了。陸老師也看到了這一幕也說(shuō)：“曹思琪大喊大叫所以解老師把她帶走。李湯惠美沒有錯(cuò)解老師也沒有帶走她。”陸老師也問了問我們對(duì)曹思琪的感受。有人說(shuō)她不好，有人不說(shuō)她的不好。
老師總結(jié)后，我們就開始上課。下課了曹思琪才回來(lái)。
曹思琪不在的時(shí)候，我們班很和平，但曹思琪來(lái)了之后，她莫名其妙的發(fā)火。
這就是我們六一班的曹思琪同學(xué)。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 17
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂，同學(xué)們擺好音樂書，等著音樂老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂老師走了進(jìn)來(lái)：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話都說(shuō)不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個(gè)不愛說(shuō)話的女孩子，今天居然和我說(shuō)話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂有關(guān)的電影。”
“呵呵，我也這么認(rèn)為！”小妮笑著說(shuō)。可是音樂老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的`好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論，說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng)，名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時(shí)，我們才不說(shuō)笑了，我們班從來(lái)沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺得不可思議，可就是如此，這是無(wú)法改變的事實(shí)；在音樂課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開始，我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛上了音樂，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來(lái)，我們祈求老師：“再看一會(huì)吧！”而老師卻說(shuō)：“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節(jié)課好短啊！”
“我也這么覺得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過去，明天快過去，下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)，后天快點(diǎn)到來(lái)，在恍惚中，好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……
600字作文班級(jí)里的新鮮事 18
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。
一下課，陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來(lái)介紹介紹吧！自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來(lái)，豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。
一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的'書包里都備著一兩個(gè)毽子。但是他們的技術(shù)卻不佳。
有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢！硬是要和女生比一場(chǎng)，真是不自量力，果然沒出我們所料，沒踢幾個(gè)就掉了下來(lái)，更是讓他們惱羞成怒。
現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但是走廊上人來(lái)人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。
又過了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對(duì)他刮目相看。
到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說(shuō)：“你們還沒我們踢得多呢！”十幾個(gè)回合下來(lái)了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)候到女生踢了，陸嘉月也感覺壓力大了，臉急得紅撲撲的。
忽然，她腳一滑沒接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來(lái)，“我們贏了！”男生歡呼了起來(lái)，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”！這就是我們班的新鮮事，但是愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績(jī)。
這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂趣呀。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 19
今天本是個(gè)很普通的日子。下午，正當(dāng)我們剛剛互相聽寫完的時(shí)候，一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來(lái)。
“怎么了？”我聞聲轉(zhuǎn)過頭去，只見他突然跳到凳子上，并且大聲說(shuō)：“有老鼠！”這一叫，使全班炸了鍋，班長(zhǎng)也管不了同學(xué)們的驚恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我沒猜錯(cuò)，老鼠跑到另一個(gè)地方，試圖打個(gè)洞，結(jié)果又引來(lái)了一片驚恐的尖叫聲－－那個(gè)老鼠把書包當(dāng)成比較軟的.墻了。這時(shí)候，班級(jí)里徹底亂套了，就連班長(zhǎng)也害怕這亂跑的老鼠，一些膽小的同學(xué)，不論是男生還是女生，都跳上了凳子。大多數(shù)都在說(shuō)：“媽呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”
這時(shí)候，后桌陸天石對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我剛才聽寫本掉了，彎腰去撿的時(shí)候，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，小小的，當(dāng)時(shí)還叫呢！”他一臉焦急，紅紅的臉被嚇得很白，眼圈紅紅的，很明顯，他是哭了。此時(shí)，挨著后門的一個(gè)女同學(xué)竟然嚇哭了，大家開始陸續(xù)地往外走。看大家都出去了，我也想出去看看。誰(shuí)知，大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來(lái)，說(shuō)老鼠被踩死了，誰(shuí)踩的都不知道。
今天真奇怪，發(fā)生了件新鮮事：班級(jí)里進(jìn)老鼠。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 20
今天，學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們把帶的東西賣了，得了好多錢。同時(shí)，我們也買了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂乎。
早上一進(jìn)教室門，就感覺跟平時(shí)的氣氛大不相同。原來(lái)，同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我?guī)Я耸裁春猛娴摹?/p>
還在早上，有的同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽同學(xué)們說(shuō)，孫愷帶來(lái)了好東西，大家都去他那里買東西。孫愷一下子賣了好多東西，賺了好多錢呢！
下午，跳蚤活動(dòng)正式開始！同學(xué)們都爭(zhēng)著把自己的寶貝拿出來(lái)，放在自己的桌子上展示。有人賣好吃的，也有人賣好玩的.，還有的人賣文具、書籍。一下子，氣氛就到了最高潮。有的喊，有的叫，就像農(nóng)博會(huì)進(jìn)入了我們的學(xué)校。
我首先在別人那買了一小盒積木，買了一樣玩具，忽然發(fā)現(xiàn)我自己快沒錢了。于是，我用我的東西和別人去換，換回來(lái)一些玩具和一些錢。買書的人更是瘋狂，虧本了。例如說(shuō)，98元的書，5元給我，16元的書，1元給我，我們班上的人更是在瘋狂地買書！
不跟你說(shuō)了哈！這里還有一大堆東西，正等著我清理呢！
600字作文班級(jí)里的新鮮事 21
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至，令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試?yán)蠋煵]有通知我們，同學(xué)們望著如潮水般涌來(lái)的試卷，有些不知所措。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭苦寫，連根針掉在地上都能聽見。“嘟嘟”兩聲，老師的手機(jī)響起。她拿起來(lái)看了一會(huì)兒，眉頭緊蹙，仿佛有什么急事，邁著匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼，如墜云里霧里。過了一會(huì)兒，一個(gè)突兀的`聲音打破了這考試時(shí)的沉寂："老師——走了！”同學(xué)們瞬間沸騰起來(lái)，仿佛平靜的海面突然風(fēng)起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同學(xué)連忙找周圍同學(xué)尋問試卷的答案；有的干脆打開課本，光明正大地吵起來(lái)；但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時(shí)，班長(zhǎng)大聲斥罵道："“別說(shuō)了，我們還要做題呢！”我們班梁山“壞”漢之首——?jiǎng)⒔鸷酪膊桓收J(rèn)輸：“你說(shuō)什么我們就做什么，你當(dāng)我們是奴隸啊！”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
突然，似有一盆冷水兜頭潑下，教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時(shí)間被澆滅了。原來(lái)是老師回來(lái)了，只見老師的眉毛擰成了一股繩，生氣地說(shuō)道：“你們要造反啊？”同學(xué)們尷尬地低下頭，又扎進(jìn)題海里了。
600字作文班級(jí)里的新鮮事 22
我們班有幾個(gè)出了名的調(diào)皮大王，老師一不在，他們就開始搗亂。比如說(shuō)學(xué)班長(zhǎng)管人時(shí)的樣子、故意和班長(zhǎng)頂嘴、做一些搞笑的動(dòng)作來(lái)擾亂班級(jí)秩序等，讓老師們十分頭疼。
可是最近要期末考試時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮大王竟然不再搗亂了，而且在學(xué)習(xí)上也有了提升。我忍不住的 去問了他們，答案幾乎都是一樣的，要是沒有考到家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)的.話，暑假不僅不能出去玩，還要上一大堆補(bǔ)習(xí)班。我聽了這個(gè)原因后又好氣又好笑。生氣的是 因?yàn)?覺得他們不能因?yàn)橐鋈ネ娌艑W(xué)習(xí)，好笑的是覺得他們的想法好笑，都是為了想過好暑假，為了不去補(bǔ)習(xí)班。
一個(gè)星期過后，期末考試已經(jīng)考完了，到 去 拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候了，那幾個(gè)調(diào)皮大王都考 達(dá) 到了家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)以上。然后接著就是大掃除，那幾個(gè)就再也忍不住了，全部原形畢露。 瞧，尹天一爬到了防盜網(wǎng)的最高處，邊擦玻璃邊哼著歌；楊子豪則和另外幾個(gè)男生在玩游戲，根本就不去大掃除；張鈺其在剛剛擦好的黑板上畫畫；羊彪則拿著一只蟲子到處去嚇唬女生，班級(jí)被他們幾個(gè)都搞得亂了套。
原來(lái)，那幾個(gè)調(diào)皮鬼只是為了過好一個(gè)暑假才努力那幾天的，現(xiàn)在成績(jī)既然出來(lái)了，就無(wú)所謂了，就原形畢露，變回了平常的調(diào)皮性格。