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初中作文這就是我（通用42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文這就是我，歡迎閱讀與收藏。
初中作文這就是我 1
世界這么多人，有脾氣一樣，性格一樣，可能是后天改造，可能是先天而來。當然有許多改造的性格，我就是一個例子：先天而來的自卑的我，經過一眾好朋友，我現在竟然很開朗，想到這里突然覺得很慶幸，結交了一幫善解人意，能量滿滿的朋友，在高中前我的字跡還是像小學生的手法，上高中是碰到了那是的同班同學兼現在的好朋友，那時的我偶然間看到她寫的字，突然意識到真的是看到字就仿佛看到人一樣，所以我也要努力變成她寫的字一樣的人。
終于，3個月后，我的.字已經有了很大區別，雖然和她的還有一段距離，但是已經勉強可以看了，她，甜美而又霸氣的樣子。對于我喜歡的東西，就像隨性的我一樣，明星，我開始喜歡林俊杰，因為最初的我對于音調歌詞歌名人物都不著調，好多歌我聽了一百遍我再聽依然像聽新歌一樣，可是林俊杰的歌很特別，聲音很獨特，讓我一下子聽的出，我喜歡他好久，但不是所謂的瘋狂粉絲，依舊會不知不覺忘卻，喜歡另一個明星。游戲人生，提到游戲，我有一個疑問，為什么游戲會讓人上癮，我和大多數人一樣，會玩游戲，而我完全沒有上癮的感覺，我的習慣有可改變，有不可改變，比如我一成不變的早餐，油條，小米粥，茶葉蛋。
不少朋友問我，這樣會不會煩，這是習慣，不會改變，沒有的話我會不吃，這就是所謂的輕微強迫癥吧。朋友說我有一個一成不變的好習慣，就是我看一個人，陌生的人，只要他身上有一件東西我覺得很順眼，不管多小，一根鞋帶我覺得漂亮，我就對這個人百分之百滿意或者說他很帥的樣子，所以朋友問一個人的樣子從來不問我，這是好習慣還是壞習慣？人本身就是個奇怪的動物，其實你怎樣完全取決于你身邊的好朋友們，就像有一句老話說的對“看一個人首先看他身邊結交的朋友們”，而我是這樣有原則地執行我的世界，完全取決于父母和身邊的朋友們。
初中作文這就是我 2
看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！
一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業本藏了起來，他也沒有發現，就這樣我們一起上學去了。
到了學校老師要查作業，丁洋笑著說：“還怕我不做作業，我拿給你看！”說著便找了找作業，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數學作業沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業重做一遍。
放學到家，我有意把丁洋的家園庭作業本拿出來說：“丁洋你的作業本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個缺點就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應，起來時我連頭發也沒梳就起來作作業了。
做完作業想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團就問我：“收拾沒？”我說：“沒關系！”他們氣得想揍我！
雖然我有很多缺點，但人不是沒有優點的.。我的優點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發現一個老爺爺的胳膊左邊長了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進老爺爺的飯碗里，我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點也有優點的一個女孩！
初中作文這就是我 3
我是一名小學生，一名有優點，也有缺點的小學生。
我的愛好很廣泛。
我很喜歡看書。從科普到漫畫，從歷史到科幻，從軍事到美文，都是我愛看的。這些書能帶領我探索大自然的奧秘，欣賞世界各地的'美景，發現生活中的小竅門。因為看的書多，所以我的課外知識比較豐富，積累了好詞好句，寫作文也是得心應手。
我不僅愛看書，而且喜歡畫畫。小時候，我在看動畫片時，就想：為什么動畫里畫的那么好看，我要是也能畫出來該多好。后來一有時間，我就拿著繪畫本照著畫。一開始，我畫的奇丑無比，根本看不出來是什么東西，畫的小雞常被別人看成老鼠，畫的魚被當做鳥。可我一直相信，只要我堅持，沒有什么事做不成功。現在，我的繪畫水平已經大有進步了。
我很喜歡小動物，特別是小貓小狗。人們都說，動物是人類的朋友，可是有許多人卻虐待它們。每當在新聞上看到這些報導，我就覺得這些人罪該萬死。
人無完人，我也有許多缺點，最嚴重的便是我的脾氣暴躁，沒有耐心。我經常為了一件芝麻大的事就發火。有一次，我因為同學把一支筆弄到地上吵了起來，事后，我知道是我不對，卻也沒道歉。我雖然還沒改掉亂發火的壞毛病，但是現在已經盡量減少發火的次數了。對于自己感興趣的事，我可以堅持很久，但不感興趣的事，我最多堅持一周。
這就是我，真實的我！！！！！
初中作文這就是我 4
茫的人海里我是一粒沙，一粒沒有人知道的沙。我叫康鈺，我是一個非常懂事的，為理想而奮斗的一位小女生。
一個很大的缺點，這個缺點不知道被家長罵了多少次了，那個缺點就是：自己看過的書，自己用過的東西到處都是，丟三落四的，自己從不把自己的東西收拾好，到用了的`時候到處找。
然有這么大的一個缺點，但是我也有許多的優點。
大的一個優點是有上進心，只要看見自己的學習開始走下坡路了，我絕對不顧一切的把自己的成績忘上走。
歡折千紙鶴，我曾經喜歡到了連自己的事都可以忘記做，我在假期里把自己的零用錢節約起來去買折千紙鶴的。我自己可以不吃零食但我不可以不折千紙鶴，因為只有折千紙鶴菜可以讓我無憂無慮的吧自己的煩惱寫在紙上，然后折成鴿子。
喜歡一個人靜靜的坐在樓頂上數星星，我有太多的煩惱，不知道要想誰訴說我的煩惱，所以我就把星星當做是我的知心朋友，讓星星聽我訴說我的煩惱，幫我解決問題。
我也喜歡長跑，因為那樣不但可以鍛煉身體還可以放松心情，在跑步的時候我可以把煩惱拋到九霄云外，一個人在那里靜靜的跑著。
歡歌星，因為聽著他（她）們所唱的歌，我可以忘掉煩惱。靜靜的聽著。當然我雖然喜歡他（她）們但我絕對不會去模仿他（她）們，因為我知道，我們自己就是我們自己。我們人是不可以偽裝的，一旦偽裝了我們自己，那么只會讓我們自己變得更加的丑陋。
是我，一個喜歡靜靜的看星星，跑步，折千紙鶴，有上進心的我。
初中作文這就是我 5
我不愿意像大海一樣模仿天空的湛藍；也不愿意像朝霞一樣抄襲太陽的火紅。我就是我，我要張揚自己的個性，活出自己的風采。
我是一個比較開朗的男生，和班上學習好或不好的男生都打成一片，有時也和女孩子玩。自然惹來了不少流言蜚語，但我不以為然。我認為，那只是一些人的思想在作怪罷了，我，想玩就玩。
記得剛學寫作文的時候，老師總是說要寫長篇幅，可俺認為篇幅不是最重要的，重要的是主題明確，首尾統一，內容充實。潘長江不說過一句話嗎？”濃縮的才是精華的”要做到精華，免不了經常修改作文，這也是寫好作文的必備事務。
“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”是我最鐘愛的一幅對聯。我從小喜歡讀書，從幼時媽媽給我訂閱的《幼兒智力世界》，到少時的《格列佛游記》；從凡爾納的《海底兩萬里》，到曹雪芹的《紅樓夢》等等都是我的最愛。科幻類，冒險類，古典類，我都喜歡讀。書可以喂飽饑餓的`靈魂嘛！
看到這里，你們一定以為我是書呆子吧！不，我也喜歡玩，五子棋，飛行棋，跳棋我都喜歡，羽毛球也是。不過，我在體育方面的確不是高手。
我在困難面前永不退縮；在失敗面前永不氣餒；在成功面前永不驕傲！因為我是一個自立，自信，自強的人。我奮斗的目標就是“更高更快更強”。
我就是我，做一個獨一無二的我，我要向全世界吶喊：我是最棒的！
初中作文這就是我 6
在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的眼眸，但我又進取的心，又似水的情懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中費羅斯特曾寫過：“黃色的.樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我變成了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人面面怒人的樣子，我認為他的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一個開心果，盡可能多給他人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊地是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，積極進取，小小的我是一粒沙，但不甘落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術之塔，事業之下，慶功之緣，不負這繁華似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
我就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
我就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我-天下無雙！
初中作文這就是我 7
我，是一個陽光開朗，而又多愁善感的雙面女孩兒；我，是一個活潑可愛，又不忘調皮搗蛋的小屁孩兒。在好朋友的面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友面前我可以自由的笑，微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！
我就是我，一個陽光開朗的我，不論在哪里，都沒有什么事情能夠讓我生氣生到十分鐘以上，有時我遇到了一件很不開心的事情，也有可能會在短短5秒鐘之內讓這些生氣煙消云散，怎么樣，我厲害吧。
雖然我一般的時候，都非常的陽光開朗，但人總是會變的嘛，有時候，我也會變得多愁善感，比如：與自己心愛的.寵物分離時，與自己的好朋友分開時（不限男女老少），這些時候，我會變得十分多愁善感，而且在事發的這3個星期里，只要別人說上一兩句有關于這件事情的話，我的眼淚占百分之九十的可能性，會一顆一顆啪嗒啪嗒的掉下來，止也止不住，如果不是我哭累了，那眼淚就會像長江一樣一直奔騰不息，直到干涸為止，那么那個時候，我的眼淚也就自然而然的停掉了。
我有時候也會對媽媽或者爸爸撒撒嬌，今天拉著媽媽的手甩來甩去的跟媽媽說：”媽媽，小米寶貝要糖糖吃。“明天拉著爸爸的手甩來甩去的跟爸爸說：”爸爸，你的小寶貝要騎馬朗朗（小時候坐在爸爸的肩膀上）。“小的時候這樣，長大了，我依然還是這一套臺詞不變。
這就是我陽光開朗的我，多愁善感的我，總之，我就是我，與眾不同的我！
初中作文這就是我 8
我就是我，一個不被別人拘束的我，我就是我，一個愛哭又多愁善感的人，我就是我，一個愛吃零食又樂于分享的人。我就是我，一個獨特的我。
我就是我，一個不被別人拘束的我，當別人讓我做這個做那個的時候，我就偏不做，我可不要當他們的傭人，自己的'事情自己做，如果受到他人的拘束，就像關在籠子里的鳥，像沒有水的魚兒，像馬戲團里被人抽打的猴子，都沒有自由，我可不要做這樣的人。
我就是我，我就是一個愛哭卻又多愁善感的人，當我每次看見什么感人的電視和電影，我都會眼淚汪汪，紙巾扔滿一地。有時我一個人走路回家，別人說我的媽媽在等我。心想:“不會的，我沒看見他呀?”走到下一個路口，又一位鄰居阿姨說，媽媽騎著車去接我了，心想:“媽媽一定在等我，可是我都快到家了。”我急匆匆的跑回家打了爸爸的電話，在家里等，我很自責，不應該先走，眼淚頓時滴了下來，一滴滴的眼珠滴落在我的手背上，我聽見那熟悉的聲音，媽媽回來了，我緊緊的抱住媽媽，眼淚如洪水涌出來，就這樣一直抱著媽媽。
我就是我，一個愛吃零食的人。當爸爸買了零食回來他一定活不了明天，大部分都是我吃的，我就是家里的“小吃貨”吃晚飯時，總有我喜歡吃的菜，每次都會問:“你們還吃嗎？我不吃我吃了。”
我就是我，一個獨一無二的我。
初中作文這就是我 9
我就是我，一個獨一無二的小女生，名叫褚涵?h，今年九歲，在麒麟中心小學，暑假過完，我就是三年級的小學生了。
關于我的名字，還有一段來歷呢！這個名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養的意思。“?h”是古代傳說中的.神珠，“涵?h”的意思是涵養美好如神珠，這個名字包含了爸爸對我的愛及期望。在家里媽媽喊我?h?h，“?h?h”也便成了我的小名了。
我長得十分可愛，我有一個聰明的大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛吃各種的東西，我還有兩條有一點點粗的腿，不過跑步的時候就能發揮它的優勢了，很多男生都跑不過我呢！
我喜歡畫畫，當我剛學畫畫的時候，畫得一點也不好看，慢慢的，我堅持下來，畫得越來越好。每次寫完作業，我都會畫一會畫，一直畫到困了為止。我要堅持下去，因為不久的將來，你們就會知道一位叫褚涵?h的大畫家了。
有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時候教練喊我上臺，我緊張地走了過去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個被海豚親吻過的女孩，那該是多么幸運的呀！
這下了解我了吧，記住了這一個獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎？
初中作文這就是我 10
我是一個小女孩，叫孫興鈺。我的愛好有畫畫，唱歌、籃球。媽媽成天說我愛調皮，調皮，我也希望我像個文靜的女孩子，可每次都像個調皮的男孩。
我有大大的眼睛，小點的鼻子，嘴也不是很小，也許總愛與我的好朋友說說笑笑，所以才說大的吧。我原本是齊耳發，但看別人的頭發都那么長，那么漂亮，所以才給我媽媽說我要留長發、媽媽也同意了，但頭發比起同齡人長的太慢了，這令我很是煩惱。
有時我很活潑、有時卻很膽怯。比如說在許多人面前唱歌，我卻很膽小。不敢在眾人面前表現自己但是我和我的好朋友我們在起玩的時候，我卻很開郎，我們有說有笑，開開心心的。我也搞不懂我為什么會這個樣子呢？
再說學習的事吧，媽媽說的只要專心聽課，仔細學習，就能考個好成績，事實證明確實如此，那回我就考了91分數學，平時考上90分的'不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續‘戰斗’。
我也很喜歡玩，喜歡畫畫什么的、有一次，我去一個教畫的人的畫室，那個人畫的畫栩栩如生，尤甚是那個‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現，他畫筆下的虎虎虎生威，他所表達大老虎生氣，威猛、說淋漓盡致一點也不虛夸。那個老師還畫自己的畫像，畫的太像了，簡直像拍出來的。看完了以后，我也更喜歡畫畫了。
這就是我，一個獨無二的我。
初中作文這就是我 11
我是誰？籃球蹦跳著說：“你是一個愛鍛煉的小伙子，每天放學做完作業就會抱著我來到籃球場上，和小伙伴們一起把我拍打、扔丟，我都喘不過氣了，你卻更加起勁了。”
我是誰？橡皮哭道：“你就是個錯別字大王，只要你用我的好朋友“鉛筆”來寫字，我就會瘦好幾圈。這可不開玩笑，你看看，我昨天才剛來我現在連一半都不到了啊！”“是啊是啊！橡皮說得對，我也是昨天才來的，你看你看，我都矮了許多。真不知道這個人怎么會這么馬虎。”
我是誰？頭發擺動著說道：“你可是個愛干凈的人！只要我一臟，你就會用洗發水來抹我的身子，讓我變得干凈又清香，還會用吹風機來讓我暖暖。有你這個主人我太幸運了。”“誰說的！”一個抱怨的.聲音傳來“他才不愛干凈！每次出門回到家我就變得全身臟兮兮，最慘的一次，他玩鞭炮我被炸出了好幾個小洞都難看死了”誰呀？這么說我？哦！原來是衣服啊，我還真有點難為情。
我是誰？手機搶著說：“你可是我的忠實小粉絲，只要我一離開你，你就會渾身難受。每次我在家里無聊你都會偷偷帶我到外面去玩，讓我呼吸新鮮的空氣。
我是誰？同學說：“你可是個學霸，什么語文英語數學，你都輕松拿下，我多想和你一樣聰明啊！”
我是誰？媽媽說、爸爸說、老師說、外公外婆說、爺爺奶奶說……好多好多的聲音在我耳邊響起。
我是誰？我也來說，我就是我，我就是這樣，這樣就是我。
初中作文這就是我 12
只要有客人來我家做客，多半都會對我老媽說，你兒子長得真漂亮。漂亮不是形容女孩子嗎？再說我估計也就是我帶上這幾千塊錢的藍框眼鏡好看一點，只要脫了眼鏡，我那一只大一只小的眼睛就會凸顯出來，還有我那睫毛比很多女孩都要長，太可惡了。最可氣的是我的名字：葉鼎。我那光頭大伯只要一來我家做客，就會拿我“開刷”：“一頂呀，放假了沒？”之類的話，故意叫我一點。我當然也會反擊：“光頭強怎么不去砍樹呀？”
我可是個100%的強迫癥，在學校里得把玩具擺得整整齊齊才會出去玩，否則心里就像有千萬只螞蟻在爬一樣難受，在家里玩好牌之后我會把牌按一個方向的，哪怕是有一點點折痕，我就會特不舒服。
綜合上段描述，你一定會認為我是一個做事不緊不慢的人，可如果你今天真的這樣認為，那我就會給你一個大紅叉，要知道我系有強迫癥還是個急性子，每次父母帶我到商場玩，他們都會帶我先到服裝店走一走，只要我問什么時候出去，他們的回答一定是快了，馬上。每當這時，我就會坐著就不耐煩的'說，快點快點。
真不是我吹的，我可是一個跆拳道高手，我的房門上可是掛著一塊金牌兩塊銅牌，每次打開房門，聽著那悅耳的金屬碰撞聲，我都會有滿滿的成就感。
在學習上我也絲毫不落后，每次考試不是第一也是第二，當然第一是占多數。
好啦，這就是我不一樣的人間煙火。
初中作文這就是我 13
我，一個乖巧機靈的小女孩。長著一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發，細細黑黑的眉毛長長的，一雙大大的眼睛里有兩顆巧克力豆似的眼珠，小小的'鼻子，紅紅的嘴唇里包著一排潔白的牙齒。我愛笑，不管什么時候，總是＂咯咯＂地笑個不停。
我還是個膽小的女孩，我害怕各種小蟲子。記得有一次秋天，我在上樓的時候，一個小蟲子跳到我身上，我嚇的哇哇大哭，爸爸媽媽都以為出了什么事，一陣風似的跑來，見沒出什么大事，都松了口氣。于是爸爸把受驚嚇的我＂抬＂回家，問了個清楚。當得知我是被蟲子嚇倒時，他們竟然笑的直不起腰來。直到現在，爸爸媽媽還拿這件事開涮我呢！
我酷愛看書，家里的書我都看了個遍。一有時間，我就如饑似渴地捧起書看。看。看個沒完沒了。有一次，媽媽出去有點事，交待我把菜洗一下，可是媽媽剛踏出家門，我就把菜扔進盆子里，檫干手，又去看書了，把媽媽交待的事拋到九霄云外去了。我看了一會兒書，傳來＂咚咚＂的腳步聲越來越近，仔細一聽，不得了，是媽媽的腳步聲。我心想：這回我完蛋了，躲也躲不了，洗菜也來不及，只能等著挨揍吧！媽媽進來看著洗了一半的菜和等著挨揍的我，火氣直往上冒，她不由分說地打了我一頓，唉！誰叫我這么癡迷看書呢？
這就是我。
初中作文這就是我 14
我就是我，今年12歲了，在巴蜀中學讀初一，我是班上的學習委員，學習還不錯，我有兩個特點。
脾氣暴躁。我是班上的開心果，成天樂呵呵的，但我發起脾氣來，可厲害呢！記得有一次，上課時老師讓我們寫作文，我上課時沒有寫完，所以我下課還在寫。正當我寫得好好的`時候，我們班的數學尖子楊根在和別人玩游戲時，從我背后“偷襲”撞在了我的身上，我的作文本被鋼筆劃破了，我前功盡棄了，我心中的怒火被點燃了，我清楚的看見上面還兩個字——戰斗，我便以迅雷不及掩耳的速度找到楊根，二話不說就和他打了起來，同學們見了連忙來阻止我，可根本不管用，同學們對付不了我這頭“牛”，只好請出“西班牙斗牛士”——老師來阻止我。
做事認真。別看我性情殘暴，可做起某些事來，俺可是一絲不茍。
告訴你們一個小秘密，我會彈吉他。笑什么笑有什么好笑的，大驚小怪！你說胖子不能彈吉他，我就證明給你看。抱好琴坐下來，嘿嘿！我的動作可真夠專業啊！翻開書，就開始彈了，我一練就是一下午，我練得很認真，進步特快，怎么樣，我厲害吧！雖然手經常起泡，但我還是堅持了下來，現在我可是高手中的高手喲！
朋友們，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？和我做朋友你永遠都是笑口常開！
初中作文這就是我 15
藍，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。
我是一個相貌平平的小伙，雖然稱不上是帥氣十足，但也稱得上五官端正，一表人才。因為：我就是我。
我不愿照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重復以前用過的方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。
我就是我不愿掩蓋缺點，更不愿隱藏優點。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機會，我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因為：我就是我。
人生好比一張白紙，人每天都會在上面涂上一種顏色。最后下來會分為三種沒：一種是黑色的，一種是金色的'，另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內向，這些人在別人面前常常抬不起頭，充滿自卑。取爾反之就是彩色的，中間一點的則是金色的。當別人問我是什么色的，我總會自豪的喊出：“我是彩色的。”沒什么原因，因為我就是我。
一表人才，這就是我；聰明可愛，這就是我；彩色人生，這就是我。不必再猶豫了，現在，請向世界自豪的說出：“我就是我”
初中作文這就是我 16
大家好，我是石浦小學三零一班的錢炫楠。我有一頭軟軟的頭發，頭發下面是我奇特的地方“千里眼”，可是劉婕妤和顏穎偉說我的一只眼睛是雙眼皮，一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風耳”，下面還長著一張不大不小的嘴巴，一笑起來就露出了兩排整齊的牙齒，所以我認為自己長得還算可以。
我的愛好多得數不勝數，比如寫字、唱歌、下五子棋、看書其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空，我就會千方百計地吵著要爸爸跟我打羽毛球，爸爸只好無可奈何的'答應了我。打起羽毛球，我可是全神貫注得很，一直盯著球，一打就是半天，弄得滿頭大汗。
我的長處很多，其中最好的那就是數學了，我做數學題的時候特別愛動腦筋。記得有一次，我碰到了一道難題，那是中午，媽媽一個勁兒的催我吃飯，可我就是不去吃，非得做出這道題。功夫不負有心人，我終于解出了這道難題，等我滿腔喜悅地跑去吃飯時，才發現，爸爸媽媽已經吃好飯了。
我的缺點也不少，我學習中最大的問題就是不愛舉手發言，每一次明明知道的，卻不敢舉手，只是默默的聽其他同學的回答。我的美術也讓人感到很不理想，每次上去給葉老師打分數時，葉老師總會搖著頭，嘆著氣，露出一副不滿意的表情。
這就是我，雖然有缺點，但我還是喜歡這個獨一無二的我。
初中作文這就是我 17
說真的，在一大堆的女孩子中，你很難把我找出來。當我自己站出一步后，你很難相信這是那個很會寫作文的徐晶。也許是我太平凡了，平凡的有點和我的文筆相比不符合實際。
我的性格可以用2個化學名詞來說明。就是二氧化碳和稀有氣體。二氧化碳是一種很活潑的氣體，就像我在熟人面前一樣，活潑的有點像大人們口中講的“八婆”的感覺，好好“辣”。
那么另一個，稀有氣體呢，也被叫做“惰性氣體”，很懶的一種，我在陌生的人面前就是這樣的，很文靜，要是我的'好朋友看見了我很文靜的時候，準會吐出幾個字“裝淑女”。我可沒有的哦，只不過和別的小女孩一樣，怕生人罷了。
我不喜歡魯迅啊他們老一輩的文學作品。我認為讀那樣的作品太無味，我總是要看一些特別有意思的有很濃重的小說味道的文學作品，可能那些作品會更加親近于我們青少年吧，至少我是這樣認為的。
說出來了你別笑，有一次我媽媽讓我看魯迅先生的《阿q正傳》，很有名的一本書，我看著看著居然睡著了！邊睡還流口水哦！我想要是以后睡覺睡不著的話，就可以看點這樣的書了。
好了，你別笑了。雖然我不是太喜歡他們的文學作品，可是我還是很尊敬他們，他們為我們新中國確實做出了很大的犧牲。
好了，就講到這里，可能我扯的有點多了，不過請您在看后多多指點我，讓我的文章更出色！謝了！
初中作文這就是我 18
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，《我就是我》這首歌傳唱至今，熱度卻絲毫不減。
這周的綜藝節目《王牌對王牌》上，有人扮演了《霸王別姬》里的角色，致敬張國榮。的確，哥哥的經典作品，無論是歌曲還是影視作品，無一不成為經典，引人稱贊，就像這首歌，也被后來的人們引用到各種地方，特別是用來描述自己，“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。
總是聽人說，小孩子不懂事，也不明白大人的世界是怎樣一種相處模式，而他們以為的我們這個年紀，會做的就只是吃喝玩樂。
其實并不是這樣，難道你們忘了，大人們也是從我們這個年紀經歷過去的嗎？
我們不僅不只是知道吃吃喝喝，我們也有自己的.想法，有自己所堅守的原則，如果有人要來打破我們的原則和底線，那一定是容忍不得的，因為我就是我。
我喜歡簡單干凈的東西，喜歡陽光溫暖的晴天，喜歡與美好的人們一起說說笑笑，不負韶華，也喜歡通過自己的努力去完成想要完成的事情，那樣會特別有成就感，也會很驕傲。
我的性格，是有些任性，不太懂得珍惜，但是真正對我好的人，我都會默默放在心里，不辜負，不枉費。
我知道我有很多的缺點和不足的地方，但是人不就是這樣，因為各種各樣的不一樣，才會每個人都與眾不同，這也是我獨有的個性，因為我就是我啊。
初中作文這就是我 19
大家好！我叫陳奕涵，是個小女生，來自五年5班。我這個名字包含了爸媽對我的期望，希望我做個文靜、乖巧、聽話和有涵養的女孩。可是，我的性格卻與這些詞恰恰相反。
文靜，別看我架著副眼鏡，一副乖乖女的樣子，實際上，別人叫我“陳奕涵”，背地卻說我是“暴烈女”。畢竟我是吃肉的，不是吃素的！只要一不如我的意，我就會狠狠治他。我常想道：如果媽媽給我取名“陳剛烈”，我敢肯定，我定是個乖巧女生！
我的愛好十分廣泛。彈古箏，自幼拜師學藝，多次上臺獻藝，已過古箏九級，也不枉我日日苦練。感謝得到啟蒙老師金老師的影響，我十分喜歡朗誦，因為她用聲音錄載我的`情感；我喜歡朗誦，因為她可以使我的聲音叩響每一個人的心靈，我喜歡朗誦，因為她使我的思想慢慢得成熟起來。朗誦，是從心里發出的呼喚，是一種快樂的享受。
當然！優缺點我必不可少。優點嘛，自然是做手抄報嘍（老師，您看清楚，不是黑板報）！朗誦也算一個優點吧？還有作文，我寫的也挺好的。
缺點嘛，當有點喜歡用力氣來解決某問題（當然，現在我也正在改正）。有點懶，愛睡覺……
如果我再瘦一點，腿再細一點，脖子長一點，眼睛大一點，頭發多一點，腳小一點，就很完美了！可是，那還能是陳奕涵嗎？
初中作文這就是我 20
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個大大咧咧的我。不怎么注重小細節，就連作業本一眼就能認出那本是我的，因為它最臟最爛，角整個是卷起來的。就拿寫字來說，老師想盡了辦法，家長費盡了心思，但進步總是不大。我就是我，大大咧咧的我。
我就是我，一個活潑開朗的`我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離現實的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是我，一個喜歡挑戰的我。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜歡挑戰的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅……
我就是我，獨特的我。
初中作文這就是我 21
你們是不是很想知道小矮人是誰?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長長的頭發和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動的眼睛，無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會吃，一盤好菜，剛上桌我就會讓它消失得無影無蹤。
大家是不是也非常好奇，我為什么會有這樣的外號?就讓我來告訴你吧!
有一次上課的時候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見黑板的板書，前面的同學就像一堵高大的人墻，連我站起來的時候也無法看見，這時我就心想：矮可真不是件好事啊!
還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風似的圍著球跑來跑去，經歷了千辛萬苦，終于搶到球。正當我準備大顯身手的時候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過頭頂，使出了吃奶的'勁兒將球投了出去，結果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來，球已經被大哥哥們搶走了，哎!我失落地想：我為什么這么矮呀!
別看我矮，矮也有矮的好處。有時候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說：”你這個小矮子還挺機靈的嘛!”
我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽話的“小矮人”!
初中作文這就是我 22
我就是我，獨一無二的我。我一生下來幾注定，我，與別人不一樣。我不漂亮，但我很自信；我不優秀，但我很快樂。
第一次見到我，你肯定會記住我的眼睛。對！眼睛是我最感到自豪的地方，又大又黑又水靈。你千萬不要以為我很注重自己的外表。雖說我是個女生，但我一點兒也不在意別人對我的'看法。比如別人都說我胖，這一點我并不否認，但我就長成這樣了，又能怎樣呢？在說了，瘦也不一定好，要是太瘦，那就成弱不禁風了，所以不管我胖也好，瘦也好，我反正就好好的活在了這個世界上，我來過，我很好。我們應該向嬰兒學習哭過就忘了。世上有那么多的傷心事，都記著，那么這個人活得也太累了。
我有點任性，有點自私，有點我行我素，特別要強，但卻不喜歡和別人爭搶什么。對我來說：是我的，別人搶不掉；不是我的，我也爭不到，所以還是要順息自然。我特別倔強。就拿畫畫來說，畫一樣東西，總畫不好，但我不會從別的地方找理由，對我來說，找個理由安慰自己，是自欺欺人，所以我只會從自己身上找錯誤，并對自己說：我就不信畫不好，畫不好我就不是我！有時，我也覺得我很堅強，我從不輕易落淚。因為我覺得落淚不能解決任何問題，有人說：落淚是一種發泄，發泄會讓你心里好受些。但我覺得發泄后你還是要面對問題的。與其浪費時間來落淚，還不如用這些時間來面對問題。
這就是我。我不完美，但我知足；我不人見人愛，但我很愛自己。對于我來說：我就是我，獨一無二的我。
初中作文這就是我 23
跟著別人的腳印，永遠都走不出一條真正屬于自己的路來，人活著就要活的精彩，做自己，我不是別人，我就是我。
我就是我，我不愿掩藏自己的優點，也不掩藏我的缺點，我愛說愛唱，從不刻意假裝淑女，我擅長舞蹈，有機會我就喜歡展示自己，讓別人了解我的本色！缺點嘛！我也不掩飾，我喜歡朋友毫不客氣的指出，我就是我，不必再懷疑。
我只愿做我自己，不愿照抄別人的老套，我只欣賞某篇文章的的某個片段，從不直接背誦，老師提出開放性題目，我不喜歡抄作文書，因為我要發表我自己的.言論，說出自己的看發法，因為我就是我，無人可以替代！
生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的，屬于自己的就要充分亮出來，不要總是窺視是別人，活著就是要展現自我。
我就是我，活出自己的顏色，人生好比白紙，每個人的經歷不同，紙上的顏色就不同，走自己的路，學自己的知識，做自己的工作，不要不別人的后沉，更不能活在別人的陰影下。
我就是我，前途自己開拓，我的舞臺自己建設，可能出乎他認得意料，我的人生我自己擺渡，讓別人膛目結舌，自己能做的事不要別人幫忙，自己能忍受的痛苦，從不想外人傾訴，我喜歡實踐，這樣活的才有價值，才能活出自己的風格，我就是我，不需在寄托。
有位哲學家曾經說過，“學我者生，似我者死。”努力去塑造一個嶄新的我，不要留連，不須顧盼，我要驕傲的告訴全世界：“我就是我，我只做我自己！”
這就是我，一個與眾不同的我。
初中作文這就是我 24
我高高的個子，身材略有些“發福”，留著一個小平頭，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，可惜有點“近視”。不過，我的一張嘴巴可是能說會道。這就是大名鼎鼎的我—吳嘉駿。我平時喜歡穿紫色的襯衫，配上白底紅色條紋的外衣，顯得十分帥氣，要是再配上黑色的運動褲，那就更帥了。
我特別愛著書。不管是古代的，還是現代的.；不管是中國的，還是外國的，只要一拿到手，我就會如獲至寶，如饑似渴：地讀下去，直到讀完為止。到了吃飯的時候。媽媽一遍又一遍地催我，我偶爾會回應“等一下……”，卻仍然“埋頭樂讀”。直到媽媽“要挾”要拿棍子打我時，我才會極不情愿地帶著書坐在桌邊。告訴你一個秘密：《哈利·波特》這套書我至少看過五遍了，媽媽說我都快成了《哈利·波特》的研究專家啦。
讀書給我帶來了很多樂趣，但運動我也不會放松。每天放學，我就興高采烈地跑到操場上和同學們踢足球。足球老師講課時，我會認認真真地聽。比賽時，我的心坪評地跳個不停。對方前鋒把球沖著球門踢過來的時候，我就會用身體擋住。當他們準備再射門時，我就用我的絕招—暴風鏟球，把別人的球搶過來，傳給隊友。我的夢想就是當足球明星，為祖國爭光。
這就是我，一個愛看書、愛踢球的小男孩。
初中作文這就是我 25
在人生的舞臺上，每個人飾演著不同的角色，有人活的精彩是因為他是在演自己，有人活得很累是因為他在演別人，人生苦短，為何要演一個不存在的人呢？看我，我才是自己真正的主人，因為在這個世上只有一個我，所以我就是我自己。
我從來沒有鄙薄自己看低自己，如果這樣做就是在自己的身上加了一把鎖，那我還不如整天游手好閑自由自在的生活，起碼比帶著一把鎖強多了。我從來不在意別人的評價，也不會看別人不好的眼色，那只會讓自己更加自卑，導致以后在社會永遠抬不起頭，一輩子只能看別人眼色。我從沒想過我缺少任何一樣東西，但也沒有自信過，那時我還并不懂得怎樣接受自己。
接受自己是認識自己的第一步，有人不想接受，可能是身份低微，沒有名分，感覺自己一無是處就是個窩囊廢，但把視野放寬，從那時起幸福就來了。我們并不需要去做特別的奮斗，只要喜愛和接受自己，那我們的一生都受用不盡了！
莫言說過：當你的才華還撐不起你的野心的`時候，你就應該靜下心來學習；當你的能力駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練。知道自己的才華能力不夠，還要去努力，那目標只會更遠，先學會做自己，腳踏實地的走，那一刻就會明白我就是我自己。
我就是我自己，努力經營好自己的人生，做自己該做的事。
初中作文這就是我 26
我喜歡的東西以及物品很多很多如：
我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。我喜歡陽光，喜歡它的燦爛，喜歡它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍。我喜歡綠茶，喜歡它的清香，喜歡它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，我還喜歡草坪，喜歡它的生機，喜歡它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，在生活中我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。在人生中不會一直是一帆風順，總會有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態，去面對我們所要經歷的一切。
干什么只要認真，努力，那就一定會成功如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這些詞語的深刻含義。沒有第一次的'生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。
初中作文這就是我 27
我就是我，一個愛貪玩的我，一個愛跳舞的我，活潑調皮又可愛的我。
我長著一雙不大大的眼睛，兩個眼珠總是來去，想一些機靈古怪的問題，一個小小的鼻子想一個小鈴鐺一樣掛在臉頰中間，一張小嘴巴在小鈴鐺的下面總是嘰嘰喳喳的不停的說話，兩只小耳朵像兩個小廣播一樣接收著發生在我身邊的任何一件事情，一頭棕褐色的帶著自來卷的頭發，活像一個中國式的芭比娃娃。
有人說我長得像媽媽，因為我有媽媽那樣大大的眼睛，俊俏的臉龐，有人說我像爸爸，因為我有爸爸那張愛說愛笑的小嘴，還有爸爸那開朗隨和的性格，我到底像誰呢，我問同學，有的同學說我像媽媽漂亮可愛，有的同學說我像爸爸開朗和藹，我倒覺得我即像爸爸又像媽媽，當然啦，我是他們最驕傲的'寶貝嘛，可是我又覺得我既不像爸爸又不像媽媽，因為我就是我嘛。
我貪玩的時候媽媽叫我瘋丫頭，因為我瘋起來的時候，從來不會記得有沒有作業會不會挨罵，那才是徹底的放松，徹底的無所顧忌，上舞蹈課的時候，老師又叫我舞精靈，因為我練起舞蹈來又是那么全神貫注，每一個動作每一個節拍都是那么認真，像是整個人都要融入舞蹈情節里一樣，在學校同學們又叫我小管家，因為不管學校發生了什么事情，只要我知道我都要去管一管，去問一問。
看著就是我一個特殊的我，一個與眾不同的我。
初中作文這就是我 28
我叫周嘉鑫，今年十歲了，我有一雙明亮烏黑的大眼睛，高山般的鼻子和一張能說會道的嘴巴，還有一對和大耳朵圖圖一樣的大耳朵，大家說我帥不帥？一定很帥吧！再告訴你們一個小秘密，因為我是屬豬的，所以我對小豬寶寶情有獨鐘，我每天晚上都要抱著三只小豬寶寶（布娃娃）睡覺的。
我有的時候很乖，有的`時候又有一點小淘氣，我記得有一次，我在洗澡的時候，我趁阿姨在外面做事情的時候，我就拿著噴頭往衛生間的墻上、鏡子上亂噴，正在這時阿姨推開門進來，我不小心給阿姨噴了一身水，阿姨看著衛生間的情景，哭笑不得，我也傻了，我認識到了自己的錯誤，就馬上對阿姨說：“對不起阿姨，我以后再也不這樣了。”心里想著以后再也不淘氣了。
我的優點也很多，心地善良，樂于助人。我記得有一次，我在上補習班的時候，我看見路邊有一位老奶奶在討錢，身上的衣服又臟又破，可憐地說：“我三天沒吃飯了，行行好吧！”我心想：這位老奶奶肯定是孤寡老人，太可憐了。我連忙把身上的十元零花錢給了她，又從媽媽身上拿了五十元給了她，老奶奶對我說：“謝謝你，你是一個好孩子。”我說不：“不客氣，這是我的一點心意”
這就是我，一個樂于助人的我，一個淘氣的我，一個獨一無二的我。
初中作文這就是我 29
我就是我，在我的心中沒有一個永遠的偶像，沒有永遠的楷模，因為我不是傀儡，不是木偶；我就是我，我不是追星族的人，不喜歡奢侈，因為我是一個實實在在，平平淡淡的人；我就是我，一個有思想的，有性格的女生。
我雖然平時潑潑辣辣的，可我的外表就沒那股潑辣勁，就還是我所向往的那個詞平平淡淡。反正我個子挺高的`，比同齡人要高一些。再說說我的臉，皮膚顏色可是“健康膚色”呦！我有一雙又濃又黑的眉毛可能大家有時看不到，因為我的留海遮住了；下面就是黑溜溜的大眼睛但唯一的缺點就是不怎么大；不過還有一個高鼻梁；不過最值得我炫耀的還是我那又卷又黑的頭發。
我就是我，一個愛耍小性格同時又打抱不平的小女生。又一次，我參加了市里的排球賽快比賽時我有些情緒上的小波動。記得那次發球兩次我都沒發過，教練痛說了我一頓，我撅著嘴真想和他吵一架，但一想還是算了。我自己沒練好怨不得教練。又一輪我還是沒發過，這次教練讓我做五十個俯臥撐。我的小宇宙頓時爆發了，為什什么要做，我轉身就走了。第二天早晨醒來，還是有點后悔。可是我始終覺得發不過去球沒什么大不了，經常發生的事。
我平常就是怎么一個有打抱不平性格的一個小女生！大家能不能猜出我呢！
初中作文這就是我 30
大家好，我是304班的周如浠，我是一個活潑開朗的小女孩。
我長著一個圓圓的蘋果臉，媽媽總說我長得肉嘟嘟的，我每次都這樣反駁道：“我長得肉嘟嘟的，難道就不可愛嗎？”我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠像兩顆黑珍珠，乖乖的躺在眼窩里。眼睛上方臥著兩條眉毛，像用圓規畫出的兩道弧線。我常常梳著一條長長的馬尾辮，辮子旁夾著一個小巧玲瓏的蝴蝶結發卡。跟人說起話來，我的眼睛總是忽閃忽閃的，眉毛一動一動的，小辮兒一晃一晃的，好像總有它們也想表達的意思。
我呢，是個活潑有余的小孩。在走路的時候總是跳跳蹦蹦，在上課的時候總是心神不寧，在吃飯的時候總是嘰嘰喳喳，在排隊的時候總是東張西望……常常因為這些不合時宜的.事情，被老師嚴厲批評。但有兩件事情總能讓我安靜下來，那就是彈吉他和讀書。
我總是喜歡一個人坐在琴譜前，靜靜的彈著吉他，哼唱起那首我最愛的歌曲：“我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明。”這總能讓我想起我曾經在旅途中見到的美妙景象：那碧藍的湖水，那起伏的山巒，那茂盛的綠樹和繁花，那熱鬧的街道、寂靜的小巷……他們都能把我帶向神秘的遠方。
一本本透著油墨香的書，是另一個能讓我心神安寧的東西。書中那一個個扣人心弦的故事、一個個驚心動魄的環節、一位位英勇善良的主人公， 會陪伴著我進入另一個絢爛無比的世界。
大家是否愿意與這樣的一個我交朋友呀？
初中作文這就是我 31
在家里媽媽總是叫我肉肉，我是一個獨立的小男孩，喜歡小男孩的撒嬌，大男孩的思維，還有強壯的身體。
我長得虎頭虎腦的，紅撲撲的小臉上，長著一雙透亮靈活的小眼睛，我遇到什么高興的事，眼睛總是笑得瞇成了一條縫。可愛的鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴，媽媽總說我的嘴巴能把牛給吹破。你們可別看我年紀小，我可是很牛的!我上幼兒園的`時候就會做點心，剛上小學的時候就學會做菜了，我的房間都是自己整理的，三年級我都能自己坐車上學了。什么洗衣服、買菜之類的小事，那自然是不在話下了。
呵呵！我的優點太多，我都不知道要從哪里說起。有一天晚上，我和媽媽去超市，結果回家時，汽車倒不出來了。有個叔叔主動說要幫我們倒車，當叔叔幫我們把車倒好后，媽媽一上來，發現我呆在車上：“咦，你怎么上車了!”“我幫你把車子看著，不會被人開走。”媽媽隨口說：“那你怎么不坐前面來啊？”“我怕被人綁了！” “咦？我的包呢？”媽媽驚叫起來了。我嘻嘻一笑：“在我這里。”“原來在你這里啊，嚇我一跳！”媽媽放心地說。我自豪地說：“我把你的包給保護起來了！”媽媽說了聲謝謝！從此，我就被媽媽又貼了一張標簽：安全萌娃！
看，我是不是很厲害呀，這就是我，想了解我嗎？那就和我做朋友吧！
初中作文這就是我 32
我是誰？這個問題似乎有些難以回答。一個人，似善非善，似惡非惡，似勤快實懶惰，似愚蠢實聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無人能駕馭，除了我自己。
別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會看書，玩游戲，干自己喜歡干的事。而不會打開電視，瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時尚？哦，不。
女生愛清潔，尤其珍愛身上的衣物，我也是如此嗎？不是。我會由著自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔凈與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對我的外表指手畫腳。當我帶著一身的骯臟、疲憊和開心回到家時，迎接我的便是一頓“措詞得體，語言優美”的臭罵。一切過后，煙消云散，逗留在我腦子里的.只有些許不愉快的記憶，我么，依舊是我，我行我素我快樂、我自由。
女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著早以爛熟于心的連環畫，我也得這么做嗎？不是。我會和自己的好朋友跑到一個沒有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑于高低不平的土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類似“墳墓”的東西也不怕，照樣大大方方地走過去。只顧盡興而樂，把什么都拋在腦后了。
也許，你會說我狂，甚至是癲狂。我只不過是不愛隨波逐流罷了，當自己又有什么不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！
我就是我！
初中作文這就是我 33
我有一張瓜子臉，一頭烏黑發亮的秀發，一張能套路別人的小嘴，最讓人羨慕的那雙水汪汪的大眼睛。每當別人稱贊我的大眼睛時，我總會把自己藏起來。
我和別的女孩一樣，每天清早我總要到鏡子前罩罩，梳梳那秀麗的頭發，把它扎個小馬尾，或者扎個小丸子頭。有時我還會在頭發上噴些水，這樣，我的頭發會顯得光滑一些。每當我往頭上噴水時，爸爸媽媽總會沖著我笑，真讓人搞不懂，他們笑什么呀？
在媽媽的眼中，我是一只“小書蟲”，我喜歡在書的海洋里遨游，去品味書中優美的情景和感人的故事，我喜歡在書老師的'帶領下去探索真理，因為蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我家里的書有很多，《格林童話》《馬小跳》《小學生優秀作文》等等。只要是喜歡的書籍，我會看了一遍再看一遍，反反復復地看，和饞嘴的弟弟看到麻辣一樣，挪不開腿了。
如果你們看到我這么喜歡看書，就以為我的成績肯定頂呱呱的話，那你們就錯了。我總是馬虎，特別是數學考試，我不是沒有寫單位，就是計算出錯，總是拿不到90分的成績。為此，我挨了父母不少的批評，可我就是改不了。用爸爸的話就是“煮熟的雞蛋，沒得變了”作文。我一定要改掉這個毛病，也讓爸爸明白“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“士別三日當刮目相待”。
我就是我，一個愛美的“小書蟲”，一個有缺點，但是渴望進步的小學生。
初中作文這就是我 34
我是一名初一的學生，我叫黃葛亮。我出生時正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”里諸葛亮的名字來給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。
我在小學的時候，成績一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時候施以援手。
“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個人坐在田坎上哭，而另一個人則在一邊笑，間有人來了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來，我問他為什么會在田坎下，而跑掉的那個人為什么不去把你扶起來反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說：“今天上課時他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學的時候來報復我，就把我推到了田坎下了，之后的你都看到了。”知道了原因后我真同情他，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。后來我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!
我還有一個愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫起來，畫畫好后，再上顏色，一幅栩栩如生的畫就完成了。因為我的特長，小學的班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的畫就贊不絕口。最開心的一次便是我讀三年級時，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的.意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫被放到了繪畫欄里，還排在第一位，別提多高興了……
這就是愛助人為樂的我，這就是愛畫畫的我。
初中作文這就是我 35
我并不是天空中獨一無二的太陽，而是在繁星中的一小顆星星，那星星雖然沒有太陽那么耀眼，卻給寂靜的天空增添了幾分情趣。我并不是那遼闊的大海，而是一條緩緩流淌的小溪，那小溪雖然沒有大海那么壯觀，卻彈出一首首美妙的樂曲。我就是我，一個平凡的我。
我爸爸的朋友見了我，沒有一個不說我斯斯文文的`，其實我并沒有像他們說的那樣，我有著兩面三刀的性格。在大人面前，我總是不說話，顯得文質彬彬；在老師面前，我又變得很有禮貌，主動向老師問好；在朋友和兄弟之間，我就無拘無束，和他們談得口沫橫飛；在家長面前更是瘋狂，有時邊洗澡邊唱歌，有時是蹲著吃飯。嘿，這個是秘密，一定要保密呀！
我還有一個“優點”，那就是所有男生皆有的懶。或許你會問懶怎么會是優點呢？那就是因為上一次數學老師叫幾個同學去批改作業，我原本是可以去的，可是心中的懶蟲驅使著我還是好好的坐在座位上，不要浪費自己的腦細胞和力氣。那些被叫去批改作業的同學都是語文不怎樣的。過了一會兒，語文老師滿面春風地走進教室，看見那么多的空位置，疑惑的問我們：“這些人去哪了呢？”我們異口同聲的回答：“去改數學作業了。”頓時，老師大發雷霆，便重重地拍了一下座子，自言自語：“都快期末考了，還去改作業！”
經歷了這件事之后，我便明白了一個自理名言“魚，我所欲也；懶，亦我所欲也；二者不可同得，舍魚而取懶也。”
我就是我，一個平凡的我，可又是獨一無二的！
初中作文這就是我 36
哈羅!大家好!今天的主人公就要出現了，她就是我，一個普通得不能再普通的地球人!
我的長相挺一般，但有些親戚說，我是個俊閨女，小眼睛，單眼皮，淡眉毛，中等鼻梁，最突出的是那一張嘴。它可是專門用來鉆牛角尖的，當然，在老師面前，我可是不敢的。
曾經，有位同學評價我說：“學校是只小乖猴，到家便成搗蛋猴。”當時，這位同學也只是說說玩的，可這句話，來形容我還真是恰當不過了。在學校，有老師“看守”著，我自然是會放乖點，我怎敢在老虎身上拔毛呢?到家就不同了，都是自己人嘛，再說了，“活潑”點，也是好的。不過有時，我在家里還是挺乖的。
“樣樣通，樣樣松”這六個字對我而言是最好不過的`形容詞了。不過，也的確如此。棋類、球類我能拼殺幾陣;毛筆、畫筆我也敢握上一握甩幾筆;語文、數學成績也行;英語我也能念上幾句。
可我缺點堆在一起也不少，什么粗心啊、馬虎啊、不認真啊、不肯專心背書啊等等。你看，考試前夕，其他同學都在認真背書，我呢，盡管是捧著書，腦子里啊，不知道在想什么事呢!考試后的成績……也可想而知了。
我就是我，有時，像同學們說的一樣，是個林黛玉。有時，又像爸爸媽媽說的一樣，是個淘氣包。
我就是我，我沒有姚明那么高，我沒有喬丹那么壯，我有我自己的本色。我就是我，一個最普通的中國人。
初中作文這就是我 37
我就是我，誰也改變不了我獨特的風格。如果有三千個女孩子，2999個規矩地穿著制服，那么，那個穿著網球裙的女生，就是我；如果有三千個女孩子，2999個編著呆板的辮子，那么，那個發梢劉海清新飄逸的女生，就是我；如果有一條路，所有人都往這邊走，你看見一個小小的反逆的身影，那么，那個身影就是我。
我沒有水晶鞋，可我卻有Lolita盛世的華服；我不是灰姑娘，因為我被善良的人們所包圍，不曾擁有悲慘的童年；我沒見過仙女，可在我身上卻演繹著比仙女還神妙的奇跡；我沒有南瓜車，只是我明白現代科技要比馬車跑得快。
童話世界只是人們聊以自己安慰的臆想世界，公主不一定要嫁給王子，或許她鐘情于英勇無畏的騎士；王子不一定會迎娶公主，或許他深深愛慕著勤勞善良的牧羊女。公主不一定傾國傾城，她只是一個普通的女孩，可能會任性；王子不一定完美，可能會打碎美好的夢境。別的.女孩子對這鏡子扮公主，我卻因為折好衣柜里已經塞不下的公主服而累的腰疼；別人因為作文寫不出而在考場上愁眉苦臉，而我卻因為已經把考卷檢查了3遍之后苦于沒有事情可做。
無論如何，人們的行為就像是風，人們在風中生活。大多數人選擇順風，而我獨自在風中逆行，所以我成長，已經可以繼續攀登，向前走，永不回頭。
初中作文這就是我 38
我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己，一讀書就如醉如癡，忘了寫作業，忘了時間，也忘了自己答應別人的話，還經常在寫作業時偷偷看書。
在一個星期天，我正好沒去上輔導班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時間，媽媽走過來，說：讀一小時書就寫一小時作業。我隨口答應：嗯！過了一會兒，媽媽說：現在該去寫作業了。我驚奇地說；為什么啊！媽媽說：自己說的.，還賴皮。我又隨口說了一句：好吧，我這就去寫。過了一會兒，媽媽來看的時候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：快去寫作業！我放下書趕忙開始寫作業了。可媽媽一走，我便又開始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業本下面。
就這樣，我看了兩個多小時的書，當媽媽檢查作業時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴厲地問我：寫了多少作業？剛才在干什么？我吞吞吐吐地說：我我我就多多看了一會兒書。聽到我的這句話，媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了，說：你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業時偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦！我低下頭，表面上很沮喪，有一點認錯的樣子，可心里卻想：哈哈！收獲真大啊，既讀了書，又讓媽媽原諒了我。
今天真幸運。
初中作文這就是我 39
我，是這大千世界蕓蕓眾生中的一員。與所有人一樣，我有著自己獨特的優點，也有鮮明的缺點。
就先說優點吧，我的腦洞特別大，也許是被UFO撞擊成這樣的。小時候，看著一塊擦花的黑板，一滴不小心滴在作業本上的墨水，一些毫無章法的樹木的紋理，我的腦海中便會呈現出各式各樣的圖畫來：黑板上白色的痕跡變成了一座座高山；作業本上浸潤的墨水變成了海底飄搖的水母；樹木的紋理變成了一個個城市……現在，我把這神奇的力量發揮得更加淋漓盡致，剛合上《哈利·波特與魔法石》這本書，我便置身于魔法學校與哈利·波特并肩作戰，甚至為他出謀劃策，揭開了一個又一個謎團。閑時，幾塊樂高積木在我的手里時而變成了城堡，時而變成了火箭炮。正是有了這豐富的想象，我的'生活才多姿多彩。但有時這豐富的想象也會給我帶來麻煩。好幾次深夜我從夢中醒來，一睜眼看見宿舍天花板上斑駁的影子，頭腦中馬上便出現那些披頭散發的女鬼形象，嚇得我魂都差點掉了，自然用被子蒙住頭好半天也睡不著了。
至于缺點嘛，了解我的人都知道，我從小字就寫得不好。以前，我的字就像是用樹枝拼湊起來的，有的字連我自己也認不出來。結果，我爸媽把我關在家里寫了一暑假的字帖，寫到最后我覺得自己都快“掛”了。不過經過這次魔鬼式訓練，我的字大有長進，至少能讓大家看懂我寫的是什么了。為此，我特別相信“一分耕耘，一分收獲”這句話。
這就是我，一個其貌不揚卻個性十足的我。
初中作文這就是我 40
身材稍瘦，臉蛋圓圓，眉毛濃密，眼睛大大的，你猜他是誰？那個人就我。
我性格稍微內向，不愛多說話。遇到陌生人話不多，不過，遇到要好的朋友，我也會夸夸其談，說空間農場牧場，說游戲賽爾號。
我愛好廣泛，如下棋，看書，運動等。看書是我的最愛，我因為每天都看書，所以現在已經養成了愛看書的'好習慣。為此，爸爸特意給我買了一堆課外書，光《十萬個為什么》一套就有四本，價值一百多呢。每當我得到一本書時，就像有了寶貝似的，爸爸常說我是個“小書迷”。一次，爸爸買回了一些書，還沒等爸爸進家門，我便立馬接過書，回房看去了。
我還喜歡打乒乓球，這都是受我小舅舅的啟發，為此，爸爸專門給我買了一對球拍。每到周末就到爸爸的學校開練，盡管我球技不高，但是球友很多。有一次我和小朋友決戰，弄得渾身是汗，精疲力盡，中午飯都忘了吃，那真是快活極了。
我優點不多，勤學好問為首，每天放學第一件事就是做作業，遇見疑問就請教爸爸。還有個優點，那就是愛動手做實驗，如黃豆的發芽和老師布置的雞蛋實驗等。我缺點不少，如上課不愛發言，字寫得很不端正，不愛做家務勞動等。不過我會慢慢改正缺點。
這就是我，一個普普通通的男孩子。
初中作文這就是我 41
我是一個活潑開朗，幽默風趣，堅持不懈，盤根問底，努力拼搏而又樂于助人的女孩。
我喜歡熱鬧的世界，和朋友一起玩鬧，一起談天說地。我也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和同學們分享我的快樂。這就是我，性格開朗，幽默風趣的我。
當遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做到最好。這就是我，勇于攀登，堅持不懈，精益求精的我。
當我考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三的犯錯；當別的'同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；當我有不懂的問題時，我會自己思考，不斷地嘗試解決，也會向他人請教，不達目的不罷休。這就是我，積極進取，不甘落后，勇于探索，盤根問底的我。
我不僅會自己學習，下課后，我有時還會幫助同學學習。當別的同學問我問題時，只要我會做的，我就一定會給他講。孔繁森說過：“能為他人解除困難和痛苦，我認為這是人生最大的幸福。”我認為幫助別人的同時也在提高自己。我覺得幫助別人，自己也會覺得高興！這就是我，樂于助人的我。
我的夢想是做一名教師。但是，我知道只有美好的夢想是不行的。我要堅持不懈地學習，努力奮斗，為美好的將來打下基礎。這就是我，擁有夢想并努力拼搏，追尋自我！
初中作文這就是我 42
看，那個在棋室里正苦思冥想打敗對手的小姑娘是誰？
這個小姑娘就是我。我有一頭烏黑的長發，媽媽總是給我扎著高高的馬尾。一雙明亮的眼睛和高高的鼻子，還有一張不大不小的嘴，協調地組合在一起，圓圓的臉蛋是我的標配。我的愛好是看書，特長是下圍棋，優點是樂于助人，不輕易說放棄，缺點是愛玩手機，雖然媽媽總是教訓我，可是我還是忍不住拿她的手機玩。啊，我忘了告訴你，我叫曾夢希，今年10歲，馬上要上五年級了。
在圍棋老師的眼中，我是一個文靜又內向的同學。不過他很喜歡教我，因為我愛下圍棋，這是我最喜歡的課外興趣課了。有一次，我正津津有味地聽著圍棋老師講課，突然，他問了我們一個技術上的`難題。其他同學都不知道，我也腦子靈光一閃，想起我曾經看過一本圍棋書上，好像有介紹過那道題和答案，我很想告訴大家。可是，我又怕自己會說錯，就小聲地把答案說了出來，結果被圍棋老師聽到了，圍棋老師說我回答的很準確。聽到老師的夸獎，我居然有一點臉紅了。
的確，我是一個熱愛圍棋的女孩，而且在這方面不服輸。有一次，我覺得很無聊，就打開了媽媽的電腦下圍棋。我和同樣技術段位的電腦對陣下棋，我每次都輸了，可我不甘心呀，所以沒有放棄，又接連和它下了幾盤，后來，我終于贏了一盤！我開心極了！
我愛下圍棋，也愿意不斷挑戰自己，是個不輕易服輸的女孩。如果你也很愛下圍棋的話，就來找我吧！我要和你做朋友。
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