成長中的淚水作文（精選31篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長中的淚水作文，希望能夠幫助到大家。

　　成長中的淚水作文 1

　　晶瑩的淚水記憶著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打開記憶的小窗，許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天，迎來嶄新的今天。在成長歷程中我們有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)哭哭啼啼，挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，明白更多道理。今天就和大家說說我們都經(jīng)歷過一件小事，重溫一下我們童年的樂趣吧！

　　記得在六歲的.時(shí)候，我第一次換牙。那時(shí)的我并不知道換牙是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的事情，我發(fā)現(xiàn)自己一顆牙齒松動(dòng)了。我害怕極了，跑去告訴媽媽。媽媽說不要怕，這是每個(gè)小朋友都要經(jīng)歷的一個(gè)過程，奶牙褪掉后會(huì)長出更加堅(jiān)固的牙齒。我等了好長時(shí)間，牙齒變得越來越松，可它就是遲遲不肯離開它溫暖的小窩。后來，爸爸媽媽怕我牙齒長歪了，就帶我去拔掉它。要知道我可是個(gè)天生怕血的女孩，在進(jìn)去前我還信誓旦旦，可等到牙醫(yī)叔叔讓我躺到牙床上時(shí)，我嚇得哇哇大哭，嘴巴閉的緊緊的，讓拔牙的叔叔束手無策。在爸爸媽媽的勸說和威逼下，我不得不張開嘴巴，牙醫(yī)叔叔給我打了一針麻藥，然后讓我閉上眼睛。我只覺得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術(shù)似的一會(huì)就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過幾天在拔掉奶牙的地方就會(huì)長出一顆更加堅(jiān)固的牙齒，我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在拔掉奶牙的地方果然長出一顆新牙齒，現(xiàn)在它已經(jīng)長成一顆潔白的成牙了。

　　這是我成長歷程中第一次拔牙，它讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)有很多事情并不可怕，只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)克服它是很容易的。這件事在我長大后再想想，可能會(huì)更有趣，你認(rèn)為呢？

　　成長中的淚水作文 2

　　我曾是個(gè)喜歡流淚的人。

　　小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸嚴(yán)厲的眼神時(shí)會(huì)流淚，瞧見媽媽手中的鞭子時(shí)會(huì)流淚，甚至還會(huì)為家中小狗的死去、花兒的凋謝而流淚……爸爸每次哄我時(shí)總是捏捏我的小鼻子，笑著說：“我的女兒還真是水做的。”當(dāng)時(shí)我并不明白這話的意思，只是癡癡地望著爸爸的笑臉。

　　慢慢地我開始懂事了，就纏著媽媽問：“爸爸為什么說我是水做的？”媽媽說：“因?yàn)槟闳�天兩頭總是哭得跟個(gè)淚人兒似的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后搖晃著媽媽的手臂說：“我不再哭了，我不是水做的，我是爸爸媽媽生的。”媽媽蹲下來摸摸我的頭，然后把我摟在懷里。

　　可上小學(xué)后，我往往又會(huì)為老師一句不經(jīng)意的批評(píng)流淚，為同學(xué)一點(diǎn)小糾紛流淚，甚至為同學(xué)翻看我的作文而流淚……所以又不得不承認(rèn)自己還真是水做的。

　　到了初中，我追求好的學(xué)習(xí)成績(jī)，追求同學(xué)間真摯的友誼，所以常會(huì)因一次考試失利而流淚，會(huì)因朋友的無心之失而流淚。十四五歲的少女情懷就這樣，常會(huì)為一些無名的憂愁流淚；也會(huì)為花季的快樂和感動(dòng)流淚。我有太多流淚的理由，所以每月總是有慣例地流淚。這些淚水不只為自己，還常為同學(xué)、為朋友而流，抑或?yàn)槔�圾堆里拾破爛的老奶奶而流，為田地里辛苦勞作的老爺爺而流，為爸爸媽媽的`日夜操勞而流，為老師的諄諄教誨而流。

　　偶爾也聽人說：“喜歡流淚的人是最沒出息的。”可不知怎的，我依舊控制不住流淚，但我漸漸懂得要珍惜。琦君的文章中說過：“心因流多淚水而愈益清明。”我想我會(huì)因流多淚水而愈益堅(jiān)強(qiáng)，我要從淚水中攝取營養(yǎng)，吸取靈氣；我要盡情品嘗淚水的滋味，我要充分體驗(yàn)每次流淚給我心靈的震撼和啟迪，我要從流淚中感悟人生，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我是水做的，可慢慢也從骨子里透出了堅(jiān)強(qiáng)。

　　如今讀高二了，我已不再隨意流淚。縱算考試失利，我知道光用淚水面對(duì)于事無補(bǔ)，我只是暗下決心，不動(dòng)聲色地努力；當(dāng)想起那些過早輟學(xué)的兒童時(shí)，我會(huì)同情，但我知道不能寄去淚水，只有到學(xué)業(yè)有成之日，才能真正為他們盡一份責(zé)任；面對(duì)父母的辛勞，我只想用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)��?bào)答。漸漸地，我不需要老師念緊箍咒而自覺學(xué)習(xí)。十六七歲了，雖仍只是孩子，但已成熟、懂事了，知道為自己的前途而付出，懂得有耕耘才會(huì)有收獲，堅(jiān)信困難、挫折面前只有庸人才會(huì)流淚。

　　我是水做的，但我已不再隨意流淚。

　　淚水，童稚天真的淚水，歡樂、悲傷的淚水，誠摯、關(guān)愛的淚水，同情、感動(dòng)的淚水，有了它，我們的生活才不黯然失色，才五味俱全而如此豐富多彩。

　　一個(gè)人的淚水代表的絕不只是委屈，也絕不僅僅是激動(dòng)，它是每個(gè)人在漫長人生中對(duì)憂患意識(shí)和痛苦價(jià)值的體味，是每個(gè)人對(duì)人生真諦的探尋，所以我曾喜歡流淚，也因流淚而愈益清明，也才有今天樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的我，情感豐富的我，從容不迫面對(duì)挫折和坎坷的我。

　　成長中的淚水作文 3

　　眼淚，你，悄悄地布滿我的眼眶，涼涼地流過我的臉頰。讓我領(lǐng)會(huì)生活的酸甜苦辣。

　　幼時(shí)，眼淚常會(huì)在我的眼眶里跳舞，只為一塊糖，一聲不算嚴(yán)厲的呵斥·····這個(gè)時(shí)候的我，單純而純真無邪。

　　兒時(shí)，眼淚依舊會(huì)在我的眼眶里散步，只為了不小心絆倒了的疼痛，同學(xué)小小的捉弄·····這個(gè)時(shí)候的我，快樂而活潑。

　　目前，眼淚極少再來，不再為一塊糖，不再為一聲呵斥，不再為小小的疼痛，小小的捉弄。但它仍會(huì)在我的臉頰滑翔，直到它累了，倦了，才會(huì)閉起紅腫的眼睛。這個(gè)時(shí)候的我，抑郁而冷淡。

　　由于，目前的我，已經(jīng)多了一份學(xué)習(xí)的酸澀，生活的沉重。夜深人靜，淡淡的惆悵依舊盤旋在心頭，眼淚輕輕滑下，柔柔的，如清風(fēng)一般拂過我的臉頰，心中卻多了一份莫名的.孤獨(dú)與寂寞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是你來伴隨我，渡過漫漫長夜。醒來，只有眼睛的紅腫告訴我，你來過；每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是你來洗滌我充滿陰霾的心靈，你告訴我，陽光總在風(fēng)雨后，過去的總會(huì)過去；每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是你來撫慰我，幫我打開灰色的心扉，是你給了我藍(lán)色的晴空！

　　透過淚水，我看見了我的成長；透過淚水，我看見了老師的關(guān)懷，同學(xué)的友情，親人的疼愛；透過淚水，我看見了失敗背后的陽光。

　　眼淚是我成長的腳印，是伴我渡過喜哀怒樂的朋友！

　　成長中的淚水作文 4

　　小時(shí)候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和輕柔的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃；長大后，淚水就成了我們的情懷和思念，淚水到底是什么呢？

　　一年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考了雙百分，一回家我就迫不及待地對(duì)爸爸媽媽說了這個(gè)好消息，媽媽也說收到信息了，忍不住對(duì)我又親又抱，我還發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子，因?yàn)閶寢尯荛_心！”啊！原來這就是開心淚啊！

　　我看倫敦奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員拿到金牌時(shí)，他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因?yàn)樗麄儎倮�了所以太激�?dòng)了，才會(huì)流淚的，這是勝利淚！”之后，我看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，只要是中國運(yùn)動(dòng)員得到了獎(jiǎng)牌，心中又興奮又激動(dòng)，眼淚也忍不住地往向流，于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！

　　2012年8月7日，倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑比賽進(jìn)入第五天，男子110米跨欄預(yù)賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個(gè)欄時(shí)就被欄絆倒，他因此被淘汰，但劉翔依然堅(jiān)持單腳跳到終點(diǎn)，他用這種方式結(jié)束了自己的倫敦奧運(yùn)之旅。當(dāng)劉翔在跌倒的那一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和電視前的觀眾都吃驚的站起來，緊接著就是觀眾心痛的淚水，這時(shí)的淚水包含的`不只是遺憾，更多的是感動(dòng)和傷痛，我知道這是感動(dòng)淚！

　　我們成長的歷程不可能一帆風(fēng)順，少不了淚水的陪伴，在一次次的流淚過后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了關(guān)懷，然后漸漸成長……

　　成長中的淚水作文 5

　　迎著初秋夜晚的涼風(fēng)，我?guī)�上溜冰鞋，和媽媽來到了人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多啊！有的唱歌、有的跳舞、還有的玩耍……他們玩得多么高興啊！特別是那些溜冰的小朋友，他們的姿勢(shì)多么優(yōu)美啊，看得讓人眼饞！

　　我立馬穿上溜冰鞋，可剛溜了一下就摔倒了。站在一旁的媽媽把我扶起來，鼓勵(lì)我說：“別急，慢慢學(xué)，一定能學(xué)好。”接著給我講解了溜冰的要領(lǐng)，并要我仔細(xì)看看別人是怎么溜的。我照著媽媽說的，模仿別人溜。可溜冰鞋就是不聽使喚，像個(gè)調(diào)皮的頑童，你叫它往東，它偏向西，就是不聽話。我狠命地往前沖去，“啪”，我重重摔倒了，兩個(gè)膝蓋都摔破了一大塊皮，鮮紅的血流出來了……“不學(xué)了，不學(xué)了……”我坐在地上哭著、喊著。媽媽跑過來，一邊包扎，一邊對(duì)我說：“摔破皮，流點(diǎn)血算不了什么，溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想學(xué)，能算小英雄嗎？”停了一下又說：“凡事只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。你聽說過鐵杵磨成針的故事嗎？一根粗大的鐵棒能磨成縫衣針，靠的.是什么？靠的就是堅(jiān)持不懈！”是啊，堅(jiān)持就是勝利！我若有所悟……

　　擦干了眼淚，我站起來，拉開雙腳，小心謹(jǐn)慎地試著往前溜。三米、五米、十米、十五米……終于繞著廣場(chǎng)溜了一圈，接著又溜了一圈……“好樣的，小英雄，加油！”媽媽拍著巴掌，為我歡呼，為我喝彩！

　　一陣涼風(fēng)吹來，好爽啊！我陶醉其中，品嘗著成功的滋味。是啊，堅(jiān)持就是勝利！我從學(xué)溜冰中領(lǐng)悟到了。

　　成長中的淚水作文 6

　　淚水，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，有時(shí)又是成長的。回首往事，那一次，我留下了成長的淚水。

　　在上一年暑假，我?guī)е鴭寢寗偨o我買的自行車到小區(qū)里的空地上練習(xí)。起初，我覺得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰知，我還沒坐穩(wěn)，便臉朝地面，以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，連人帶車摔了下來。緩過勁來，我吸取了上次的教訓(xùn)，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個(gè)回合以后，我無奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上流了下來，我大喊：“騎自行車這么難，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)啊！”這時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過來，溫柔地把我從地上扶起，對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的。來，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領(lǐng)，還說了許多鼓勵(lì)的話，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的.方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時(shí)克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動(dòng)的淚水、成長的淚水……

　　淚水是成長的印跡，我從淚水中得到了一個(gè)啟示：世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地用心去做每一件事，便會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣，只要方法得當(dāng)，沒有什么是學(xué)不會(huì)的，要知道：方向比努力更重要。

　　成長中的淚水作文 7

　　成長的路上會(huì)有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得那次，學(xué)校組織詩詞大會(huì)比賽，我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁的`資料要記，開始打退堂鼓了。不過我想：既然報(bào)了名，為何要后悔呢？于是，我就天天手里拿著那本詩詞大會(huì)的材料，一有時(shí)間就拿出來背。果然，功夫不負(fù)有心人，我拿到了學(xué)校的第一名，下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩詞大會(huì)。

　　于是，我更加努力地記詩詞，下課時(shí)我在記詩詞，吃飯時(shí)我要記詩詞，上廁所我也在背詩詞。如果有人找我，他一定會(huì)告訴你，我在背詩詞呢！

　　星期六，我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn)，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規(guī)模這么大的比賽，實(shí)在是緊張。開始答題了，我努力讓自己的心情平復(fù)下來，小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會(huì)，怎么辦？我的心臟比剛開始跳得更快了，怎么想也想不出來，而時(shí)間又快到了，不管了，我隨便亂寫了一個(gè)。結(jié)果可想而知，我被刷下來了。

　　本以為，我在學(xué)校里都獲得了第一名，在這里比賽應(yīng)該也沒問題，沒想到個(gè)個(gè)都是高手，還有一個(gè)同學(xué)打百分，真是天外有天，我的知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了，我為自己平時(shí)積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過，通過這件事情也讓我對(duì)詩詞有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩詞更加感興趣，更熱愛詩詞了。

　　淚水等于失敗嗎？不，等于進(jìn)步。

　　成長中的淚水作文 8

　　淚水是咸的，代表感動(dòng)，代表鼓勵(lì)，還代表悲傷。哭過之后，就會(huì)深深的感悟到“淚水與生活有著密不可分的關(guān)系。”記得在暑假期間，每天吃過晚飯，我都會(huì)和媽媽一起手拉著手到溪邊去散步。大人的說話聲，小孩的歡笑聲，溪水的“嘩嘩”聲，匯成一首優(yōu)美的交響曲。媽媽說是去散步，其實(shí)是讓我陪她去跳舞。

　　我在一旁覺得很無聊，就把媽媽的手機(jī)拿來打游戲，打了一陣子，心里暗想：“這游戲打來打去都是一樣的，也沒什么好玩的”于是，就把手機(jī)放到包里，但包太淺，不知不覺手機(jī)了出來，但我渾然不知。過了一會(huì)兒，我往包里一摸，糟糕！手機(jī)不見了。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽可是個(gè)急性子的人，帶著我東找找，西找找，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我看在眼里，急在心里。心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘩—淚水沖出了我的眼眶。

　　就在這時(shí)，我深深地體會(huì)到了：它不僅打濕了我的臉龐，也打醒了我那顆馬虎的心。一位好心的阿姨把手機(jī)借給媽媽打電話。媽媽的'手機(jī)通了，對(duì)方也等著失主給它聯(lián)系，并告訴了我們領(lǐng)取手機(jī)的地點(diǎn)。媽媽的手機(jī)終于找了回來，拾到手機(jī)是一位大姐。這時(shí)，我又流下了眼淚，但這是我對(duì)姐姐拾金不昧的精神所感動(dòng)的。經(jīng)過這件事，讓我深深的體會(huì)到：“淚水有時(shí)能讓我變得細(xì)心、睿智。”

　　成長中的淚水作文 9

　　八月是秋收的季節(jié)，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長。

　　我去學(xué)游泳，教練先讓我練習(xí)姿勢(shì)，然后再下水，第一天我手臂有點(diǎn)疼，但是可以下水了，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，第二天有點(diǎn)進(jìn)步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個(gè)人游泳了，我高興地流淚了，我對(duì)爸爸媽媽說：“我會(huì)游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。

　　晚上，當(dāng)我看見五星紅旗緩緩升起的時(shí)候，看著中國運(yùn)動(dòng)員流著淚水、唱著國歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鵂?zhēng)了光。奧運(yùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，淚水順著眼眶不停地流，他對(duì)著電視機(jī)前的觀眾說：“爺爺我不會(huì)讓你失望的”，他哭了，因?yàn)榫褪沁@一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的.淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒有升得最高，但是他為我們祖國在男子單項(xiàng)劍術(shù)上又邁進(jìn)了一大步，為我們祖國贏得了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)首枚銅牌。

　　同學(xué)們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳�喝彩吧�?/p>

　　我們誰沒流過淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學(xué)走路開始，淚水從那一刻就見證了我們的成長，我們不再是用“淚水”來索取東西的小孩，現(xiàn)在我們馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生吧！讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長見證我們的成長。讓我們把不聽話、撒嬌的“淚水”收起來，我們堅(jiān)強(qiáng)，懂事、活潑，像體育運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國爭(zhēng)光，為祖國驕傲吧！

　　成長中的淚水作文 10

　　淚水是我們成長的足跡，每一次回眸總能發(fā)現(xiàn)一路上無數(shù)的坎坷，這些令我跌倒的地方，必須要去征服，否則會(huì)令你再次跌倒！

　　寂靜的路邊，望得一名已遠(yuǎn)去的身影。沉甸甸的書包，毫無起色的外套襯托著一頭蓬亂的`黑發(fā)，沉重的腳步使他突出心中的悲痛。一顆顆懺悔的淚水落在了地上，成了一句句責(zé)罵的話……

　　來到了昏暗的巷子里，翹首遙望，強(qiáng)烈的太陽光刺痛了雙眼，靠著墻緩慢的坐了下來，眼角有一絲淚珠，輕輕抹去了淚，心中充滿了懊悔。無意間賞到了一塊石頭，石頭上長著一株害羞草，我簡(jiǎn)直無法相信眼前的一切。

　　無比堅(jiān)硬的石頭上居然長出了草，我疾走向前去，用手指小心翼翼的觸摸了它的葉子，只見它慢慢的合了起來。連植物都有廉恥之心。而我卻與父母頂嘴，實(shí)在是太不應(yīng)該了。此時(shí)我十分想回家給父母道歉，但是恨意又涌上心頭！

　　我使出渾身解數(shù)朝害羞草踢去，但是它卻依然合在一起，并沒有受到傷害。此時(shí)害羞草成了位無聲的老師，教會(huì)了我有鋼鐵的意志，摧毀不了的毅力。害羞草能通過種種困難長在石頭上，可見它有超強(qiáng)的精神，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我想，許多草可能也想在石頭上生長，但是他們遇到困難就半途而廢，所以不能完成理想。我覺得父母像這害羞草一樣，千辛萬苦地把我養(yǎng)大，正如害羞草長到石頭上那么艱難。我也要像這害羞草這樣來包容父母……

　　淚水再次落下，這淚不再是仇恨的淚而是幸福的淚水！

　　成長中的淚水作文 11

　　生命在我們的淚水里開始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長的一步步腳印，卻是由淚水見證的。

　　記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈。可正因?yàn)槟切�淚水，從此我聚精會(huì)神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！

　　六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊，在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛，只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。

　　上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的'衣服給弄臟了。我對(duì)他說“對(duì)不起”，可誰想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。

　　生命誠可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長的見證。

　　成長中的淚水作文 12

　　淚水就像一臺(tái)照相機(jī)，照映著我的成長；淚水就像一朵花，每一片花瓣上都寫滿了我的成長；淚水就像一滴滴筆墨，用淚水寫下了我的成長。

　　記得那一次，爸爸起床后，二話不說將剛吃完早飯的我背進(jìn)車?yán)铮�送到了一座摩天大山前。“天吶！好高的山，在云彩上面哩！”我不禁感嘆道。

　　“你不是一直想爬山嗎？這次周末，爸爸和你一起爬山吧！”爸爸說道。我十分驚喜，拉著爸爸就往山上爬。山中的風(fēng)景十分優(yōu)美，野花漫山遍野，柔嫩的小草將花朵輕輕托起，活脫脫的一幅綠野仙蹤畫卷。往上爬，云霧繚繞。我一路東瞧瞧，西看看，就像沒見過世面一樣。可是，不一會(huì)兒，我就吃不消了。上山的階梯一眼望不到邊，我的'腳已經(jīng)發(fā)出了無聲地抗議，半點(diǎn)沒有剛爬山的志氣與欣喜，只剩下無盡的苦惱與后悔。

　　腳滑，摔了一跤，真是雪上加霜，倒霉！痛苦和委屈再也憋不住了，淚水頃刻間就像泉涌般傾瀉而出。爸爸看了看我，什么也沒說，只是默默地為我擦掉了淚水。許久，才說：“要回去嗎？”我心中猶豫著：好痛，回去嗎？不，我不能讓爸爸看不起我，加油！我立馬起身，義無反顧地爬起來，一步，兩步……

　　終于，我和爸爸登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景很美，四周輕紗薄霧，遠(yuǎn)處的青山仿佛襯托得更加柔美。

　　淚水讓我成長，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，是淚水見證了我的成長。

　　成長中的淚水作文 13

　　我并不覺得眼淚是懦弱的。

　　我是一個(gè)很感性且情緒豐富的人。每當(dāng)去電影院，總要帶上一包紙巾，無論悲劇還是喜劇，我從影院出來時(shí)，那包紙巾全都濕透。

　　其實(shí)我不喜歡流淚，流過淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態(tài)卻可以持續(xù)上一天。

　　我是一個(gè)十五歲的高一新生。對(duì)于眼淚，許多人甚至可能會(huì)譏笑說：“小小年紀(jì)，那么脆弱干什么！”

　　是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當(dāng)我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。

　　多么想有一個(gè)安詳?shù)囊雇恚�只有我與自然相伴。月光輕柔柔地灑下來，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔(dān)心，不用怕社會(huì)的譏笑，不用面對(duì)所有人，而痛痛快快地流一次淚。

　　老師說，作文，特別是高中生的作文，就要寫些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的.那個(gè)美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開朗。是啊，我是一個(gè)多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。

　　釋然，是一個(gè)需要時(shí)間的過程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。

　　我在眼淚中學(xué)會(huì)成長，有時(shí)候也剖析社會(huì)，感慨世道的無情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運(yùn)的事情。

　　這是一個(gè)沒有結(jié)局的話題，關(guān)于眼淚。這些，只不過是我的點(diǎn)滴感想。

　　成長中的淚水作文 14

　　爸爸媽媽說，從我出生的那天起，他們就希望我的生活里永遠(yuǎn)充滿快樂，所以給我起了一個(gè)好聽的乳名：開心果果。

　　愿望是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是我常常會(huì)流淚。

　　有一次，和院子里的小伙伴們玩捉迷藏。我躲在一顆大樹后面，當(dāng)陽陽經(jīng)過的'時(shí)候，我突然跳出來，朝她做了個(gè)鬼臉，還發(fā)出可怕的叫聲，陽陽被我嚇哭了。而我反而覺得她沒出息，沒膽量。

　　就在我得意的時(shí)候，一不小心被地上的石塊絆倒了。看到胳膊肘上被蹭掉了好長的一塊皮，血直往外流，我的淚水一下涌了出來，又哭又喊的我引來了附近的大人。鄰居阿姨趕緊給我敷了藥，用紗布包好傷口。雖然不再大聲哭叫，可我還是低低地抽泣著。

　　為了哄我和小陽陽開心，媽媽把小伙伴們都召集在一起，講起了笑話。媽媽講得繪聲繪色，逗得大家哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來了。伙伴們故意逗我：“開心果果，你看小陽陽都笑得前仰后合了，你怎么還哭呢？”我不好意思地低下了頭，既為自己嚇唬小陽陽感到慚愧，也為自己不堅(jiān)強(qiáng)而不好意思。

　　像這樣的經(jīng)歷，在我的記憶中，還保存著很多很多。受了欺負(fù)，我會(huì)流下委屈的淚水；沒有達(dá)到愿望，我會(huì)流下失望的淚水；飼養(yǎng)的小金魚失去生命，我會(huì)流下傷心的淚水；孫楊大哥哥取得冠軍，在水里哭泣時(shí)，我會(huì)和他一起流下幸福的淚水……

　　不同的淚水伴隨著不一樣的經(jīng)歷，我就在這各種各樣的淚水陪伴下漸漸地長大了。

　　成長中的淚水作文 15

　　在我成長的道路上，淚水如影相隨，伴我成長。傷心的淚、開心的淚、感動(dòng)的淚、悔恨的淚，以及委屈的、激動(dòng)的淚······那一幕幕讓我久久難忘。

　　過生日時(shí)，大家送我禮物，為我唱歌、祝福，吃著爸媽做的.美食，我滿眼都是快樂的淚水。感覺我是天下最快樂的，從此，我學(xué)會(huì)給別人傳遞幸福與快樂。在學(xué)校的國旗下，我雙手接過運(yùn)動(dòng)會(huì)的證書，想起在家中努力練習(xí)保齡球的日子，激動(dòng)的淚水順著臉頰往下流，懂得了努力就有收獲的道理。貪玩，做作業(yè)不認(rèn)真，考不到好成績(jī)，害怕媽媽打我，偷偷抹去那傷心悔恨的淚水，發(fā)誓以后一定專心學(xué)習(xí)。淚水讓我學(xué)會(huì)了很多很多。

　　記得那次到大海里游泳。一開始，我看見海浪朝我撲來就害怕，爸爸牽著我的手，給我勇氣，慢慢的，我喜歡上海浪親吻我的感覺，消除了恐懼。我又試著從淺水區(qū)到深水區(qū)，想學(xué)著爸爸的樣子游泳，可海浪一次又一次的把我打倒，我被海水嗆得眼淚直流，可我喜歡大海，喜歡洗海澡，于是我緊緊抓住救生圈，一次次又爬起來，跟海浪一起跳舞，最終我堅(jiān)持下來，學(xué)會(huì)了游泳。游泳讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　當(dāng)然，我可不是個(gè)愛哭鬼，相信我們每個(gè)人的成長都有淚水相伴，是淚水教我長大。感動(dòng)的淚水教會(huì)我感恩，傷心地淚水讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，開心的淚水讓我懂得分享，淚水中我在慢慢長大。

　　成長中要有淚水，淚水伴我成長！

　　成長中的淚水作文 16

　　在我的成長中，總會(huì)有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠實(shí)，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

　　有件事雖然過去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級(jí)開始說起。因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以每次考試后都會(huì)受到媽媽的.批評(píng)。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說還不錯(cuò)。我很高興，不過心里知道躲得了初一躲不過十五，再過幾天就是家長會(huì)了，我害怕老師把我的真實(shí)情況告訴家長。

　　家長會(huì)的日子到了，媽媽去開家長會(huì)，我的心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話，媽媽自然就知道一切了。

　　等到回到家媽媽跟我說要談?wù)劊�我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結(jié)果媽媽說的是“我不是怪你考的不好，只要你誠實(shí)，懂事。這次考不好還有下一次啊，關(guān)鍵是不能撒謊。”結(jié)果我感動(dòng)的哭了，悔恨的淚水順著臉頰不停的流下來。我暗暗對(duì)自己說，一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)真正的好成績(jī)。

　　在后來我發(fā)奮學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止還沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵(lì)著我前進(jìn)。

　　成長中的淚水作文 17

　　從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我不知流了多少淚水，有激動(dòng)的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的'。她滋潤著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我特別要強(qiáng)，為了能取得好成績(jī)，那段時(shí)間，我一直努力學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)過一分一秒的時(shí)間。可競(jìng)賽時(shí)，由于我太緊張，成績(jī)考的很不好。這對(duì)我的打擊非常大，我哭了整整一個(gè)下午，覺得太丟人了，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的，我一下沒有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽不進(jìn)去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心不在焉，悶悶不樂。

　　直到有一天，我從書中看到這樣一段話：“你哭過，就會(huì)長大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得為什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅(jiān)持不放棄，終會(huì)有一天你會(huì)笑的非常燦爛。”我突然一下明白了：我不能退縮，不能放棄，因?yàn)槲腋�愿意別人看到我的笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，認(rèn)真參加各種活動(dòng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，特別愛笑，有時(shí)還是會(huì)哭，但每一次流淚都成了我一個(gè)成長的標(biāo)志。我的淚水在不斷激勵(lì)著我，使我不斷地茁壯成長！

　　成長中的淚水作文 18

　　很小的時(shí)候，我就知道淚水是咸的，因?yàn)槲沂窃跍I水中長大的。

　　——題記

　　我們每個(gè)人的成長過程都是與眾不同的，有的可能是充滿了自信，有的可能是在微笑中度過的，還有的可能是充滿了奮斗。而我是在淚水中度過的。

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，大約有三四歲吧，因?yàn)闀r(shí)間過去很久了，我已經(jīng)忘記原因了，只知道結(jié)果是，我沒有惹他，就被撓了，當(dāng)時(shí)臉上火辣辣的，把我疼得嗷嗷大哭起來，老師安慰我要變得堅(jiān)強(qiáng)。小小的我竟然真的變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　稍大一點(diǎn)，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，經(jīng)過我的努力，我可以有資格去參加考級(jí)比賽，當(dāng)時(shí)，我的心情是忐忑不安的，因?yàn)樽约簭膩頉]參加過。當(dāng)?shù)弥�出乎自己意料�?考級(jí)成功時(shí)，我興奮不已，禁不住流下了激動(dòng)的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　現(xiàn)在，我馬上要升入五年級(jí)了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來優(yōu)秀的我因?yàn)楸挥⒄Z老師留下罰寫，把我又罵了一頓，我哭了起來，這淚水不是委屈，而是確實(shí)犯了錯(cuò)誤，所以，我一點(diǎn)也不委屈，在淚水中，我明白了，應(yīng)該勤奮地努力。

　　可以說，我是在一次次的淚水中長大的，每次的流淚都讓我明白了一個(gè)道理，我知道我在以后的生活中也還會(huì)有淚水相伴，我希望那是成功的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚……在淚水中長大，我無怨無悔！

　　成長中的淚水作文 19

　　蟬夜無風(fēng)，淚彈青春。有什么依戀，念此之郊。

　　我一個(gè)人一人坐在郊外的一小片梧桐林中，我與爸爸約好，他下班后便會(huì)直奔梧桐林，近來，我極少與爸爸單獨(dú)談心，兩人的關(guān)系好像有的間隔，我想對(duì)爸爸說的話，好像永遠(yuǎn)也說不完，正如耳畔的蟬鳴，好像永不會(huì)停止。

　　伴隨夜幕的即將來臨，一束車的光線照射過來，我知曉——爸爸來了。夜非常靜，空中星不少，但月亮一直沒露面，蟬也不再鳴叫。我不知曉要說些什么，原本想說的話也不知該從何說起，我沒說話，爸爸也沒說話，仿佛閉口不語在陶冶情操，景的確非常美。

　　我與爸爸一塊坐在石堆上，此時(shí)，風(fēng)不知為什么一直那樣頑皮，不知藏在什么地方，天氣十分悶熱，仿佛要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，爸爸的文化程度并不高，但說的每一句話好像都意味深長。孩提年代，爸爸不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。目前，爸爸極少在再教育我，他知曉——我在長大。我轉(zhuǎn)過頭，看著爸爸，輕輕地說了一句：“工作還怎么樣？”這句話引出了我和爸爸心中所有些話語。爸爸與我談了很久，但爸爸的臉上好像有種說不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知曉——爸爸病了。回到家已是12點(diǎn)，爸爸卻咳嗽得厲害，爸爸為工作而奔波，我卻耽誤了爸爸太多的`休息時(shí)間，而爸爸為了一次與我談話的機(jī)會(huì)，居然一直忍受著，一直沒讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風(fēng)，更忘不了蟬夜無風(fēng)唯有父愛。

　　我流下淚水，留下蟬夜無風(fēng)的淚。這里不會(huì)繼續(xù)，由于蟬夜無語將會(huì)消失，我與爸爸的隔閡將會(huì)消失，無語爸爸約定——病好后，梧桐林相見。

　　在成長的路上，大家只有品出蟬夜無風(fēng)的淚水的味

　　成長中的淚水作文 20

　　成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個(gè)無比親密的朋友——眼淚。

　　幼時(shí)，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動(dòng)了，才肯罷休。那時(shí)，哭是我的秘籍，是我的武器。

　　兒時(shí)，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常常哭得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時(shí)，為了父親的呵斥，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟，如電閃雷鳴，以來勢(shì)洶洶之勢(shì)落下來。有時(shí)，為了母親的善意的批評(píng)，為了母親的關(guān)愛，如和煦的春風(fēng)，如春風(fēng)細(xì)雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。

　　長大了，你難得來散步一次，但你依舊還來，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這個(gè)時(shí)候，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來了，為了學(xué)習(xí)的緊張，為了生活的重壓，為了試題上的`分?jǐn)?shù)，你依舊伴隨我。眼淚過后，我自問，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進(jìn)？是害怕，還是勇敢？

　　今晚，為了不佳的成績(jī)，你又來安慰我了，你告訴我，大雨過后是彩虹，冬季來了，萬紫千紅的春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我擦干眼淚，重新審視，打高興扉，我看到了爸爸媽媽的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過眼淚，我仿佛看到了將來的期望。

　　眼淚，你是我的領(lǐng)會(huì)，我成長的滋味，我討人喜歡的眼淚喲……

　　成長中的淚水作文 21

　　淚水，總是伴隨著我們。在成長的道路上，總少不了淚水的陪伴 。——題記

　　我是一個(gè)很愛哭的女孩子，也不知道為什么。高興的時(shí)候會(huì)哭，難過的時(shí)候也會(huì)哭。但，最讓我難忘的莫過于那一次的淚水了。

　　“表示，從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉。”一大早，我們教室便傳來了一陣歌聲，這是我們小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)時(shí)唱的歌。等我們唱完這首歌時(shí)，班主任已經(jīng)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)了，而有些女生也在悄悄地抹眼淚，我強(qiáng)忍著不哭，可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。

　　那是小學(xué)的'最后一節(jié)課，班主任把平時(shí)我們的照片做成了影片放在屏幕上 ，讓我們好好度過這節(jié)課。那一瞬間，全班同學(xué)都安靜了下來，相互的看著同學(xué)的臉 ，仿佛覺得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐，平時(shí)看著年輕的臉這時(shí)好像眼角又多了些皺紋 ，頭發(fā)仿佛又多了幾根青絲。

　　終于 ，我們最不愿聽到的鈴聲來了。我們小學(xué)的最后一節(jié)課也隨之結(jié)束了。這個(gè)陪伴了我們六年的校園，我們也該跟它說聲再見了。放學(xué)后，我和幾個(gè)女同學(xué)站在校門口，互相訴說著不舍。

　　“以后我們要常聯(lián)系”“要經(jīng)常見面”……

　　就這樣，我的小學(xué)生活結(jié)束了。

　　淚水仿佛永遠(yuǎn)也流不完，對(duì)老師、同學(xué)說的話仿佛永遠(yuǎn)也說不完，思念母校的那顆心仿佛永遠(yuǎn)停不下來。

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”

　　成長中的淚水作文 22

　　流淚是人與生俱來的生理現(xiàn)象。嬰兒饑餓時(shí)會(huì)“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會(huì)傷心流淚。長大了，我們會(huì)為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會(huì)為興奮、感動(dòng)、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經(jīng)歷，我也不例外。

　　記得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應(yīng)了。中午，媽媽去做飯時(shí)把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔(dān)心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔(dān)心的是我可能又要像以前一樣，看不好會(huì)挨批評(píng)了。

　　我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我細(xì)心，就不會(huì)出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務(wù)就要完成了，眼看勝利在望！就在這時(shí)，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來的勝利沖昏頭腦的.我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切。”妹妹倒是很聽話，答應(yīng)了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時(shí)候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我?guī)撞娇绲矫妹酶�前。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包扎，費(fèi)了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)著我說：“閨女，你都這么大了，做事情還這么毛躁，怎么能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面媽媽說的什么我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。

　　事后我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結(jié)束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊！

　　成長中的淚水作文 23

　　淚水并不是苦澀的，細(xì)細(xì)“品味”還頗有幾番滋味。因?yàn)樵谖页砷L的道路上，是它伴隨著我，它滋潤著我的心靈，蕩滌著我的心胸，澎湃著我的熱情，激起我心中的那份動(dòng)力，它分享我的喜悅，排遣心中的愁緒。

　　初二的時(shí)候，學(xué)校要組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，作為數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)然有幾分勝算，看著同學(xué)們都在忙碌復(fù)習(xí)備賽，我想：“憑我的.實(shí)力，這次考試一定能成功。”穩(wěn)操勝券的我對(duì)這次考試漫不經(jīng)心。直到走進(jìn)考場(chǎng)，看到那些試題，我的心迷茫了……

　　公布成績(jī)那天，我異常沮喪。回家的路上，我的雙腳似乎綁著千萬的鉛塊，很沉重，又很累。當(dāng)我面對(duì)媽媽的那一刻，本來懸著的心更加忐忑不安，接著傳入耳際的便是責(zé)怪。那嚴(yán)厲的目光像針一樣直刺我的心。我的身心倍受煎熬，淚如泉涌。我后悔了，應(yīng)該清醒起來，又情不自禁地哼唱起鄭智化的《水手》：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”

　　于是，我每天“游題海”和“爬書山”，向課堂45分鐘要質(zhì)量，每日挑燈夜戰(zhàn)，從此，每天早上起來眼圈總是黑黑的。我這只小鳥要在淚水中長大，我更加珍惜時(shí)間，努力拼搏。

　　期末考試，成績(jī)單發(fā)下來后，優(yōu)異的成績(jī)讓我大吃一驚——第一名，我的努力終于有了回報(bào)。我的眼睛有點(diǎn)濕，我沒有忘記昨日的傷痛，那次淚水讓我銘記在心。

　　淚水，讓我生命的畫卷更加絢麗。勇敢地品嘗淚水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的實(shí)力又得到了提升。把淚水當(dāng)你作生活中的一筆寶貴財(cái)富，把它當(dāng)作人生挫折中的一塊籌碼。也許當(dāng)我們到了古稀之年，驀然回首，覺得生命是如此充實(shí)。因此，我們要善待淚水，把握淚水。

　　成長中的淚水作文 24

　　蟬夜無風(fēng)，淚彈青春。有何依戀，念此之郊。

　　我獨(dú)自一人坐在郊外的一小片梧桐林中，我與父親約好，他下班后便會(huì)直奔梧桐林，近來，我很少與父親單獨(dú)談心，兩人的關(guān)系似乎有些間隔，我想對(duì)父親說的話，似乎永遠(yuǎn)也說不完，正如耳畔的蟬鳴，似乎永不會(huì)停止。

　　隨著夜幕的降臨，一束車的'光線照射過來，我知道——父親來了。夜很靜，空中星很多，但月亮始終沒有露面，蟬也不再鳴叫。我不知道要說些什么，原本想說的話也不知該從何說起，我沒有說話，父親也沒有說話，仿佛閉口不語在陶冶情操，景的確很美。

　　我與父親一起坐在石堆上，此時(shí)，風(fēng)不知為何總是那樣頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，仿佛要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度并不高，但說的每一句話似乎都意味深長。孩提時(shí)代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。現(xiàn)在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉(zhuǎn)過頭，看著父親，輕輕地說了一句：“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時(shí)間，但父親的臉上似乎有種說不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知道——父親病了。回到家已是12點(diǎn)，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時(shí)間，而父親為了一次與我談話的機(jī)會(huì)，竟然一直忍受著，始終沒有讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風(fēng)，更忘不了蟬夜無風(fēng)唯有父愛。

　　我流下淚水，留下蟬夜無風(fēng)的淚。這里不會(huì)繼續(xù)，因?yàn)橄s夜無語將會(huì)消失，我與父親的隔閡將會(huì)消失，無語父親約定——病好后，梧桐林相見。

　　在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風(fēng)的淚水的味

　　成長中的淚水作文 25

　　小時(shí)候，看電視動(dòng)畫片里的一幕幕，閃現(xiàn)在我的腦海。人生當(dāng)中總不可能都那么的順順利利，一定會(huì)經(jīng)歷一些坎坎坷坷。聽大人么說，人如果在幸福·甜蜜·快樂的時(shí)候留下的眼淚，那么就是甜的，但如果在悲苦·悲傷·悲哀的時(shí)候留下的眼淚就一定是“苦的”。

　　記得小時(shí)候，看電視上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿颯爽，那么流水般的順暢，于是，這激起了我的`好奇心，讓爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。我迫不及待的想要到哪個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)，于是，便硬拽著媽媽爸爸讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。

　　一到學(xué)校，我就馬上去換好了服裝，跟著老師這兒點(diǎn)點(diǎn)，那兒跳跳。不久，老師就讓我下腰，我不由老師扶，便輕而易舉的彎了下去。誰知，這只是暫時(shí)的好奇心，沒過多久跳著跳著就沒有了什么興致了，我開始厭倦了這種天天跳來跳去的生活，媽媽真是看在眼里，急在心里！

　　一開始媽媽只是語重心長的對(duì)我說：“孩子，你要知道做什么事情要一做到底，不能半途而廢，這樣才能成功！”媽媽掏心掏肺的對(duì)我說，而我，而我卻把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。慢慢的，媽媽對(duì)我也不聞不問，我的心猛地一震，哇涼哇涼的，于是直覺告訴我：要堅(jiān)持！意念告訴我：要堅(jiān)持！

　　現(xiàn)在當(dāng)別人說我的舞蹈跳得好的時(shí)候，我的心里邊就回憶起了當(dāng)時(shí)練舞時(shí)的辛酸苦辣，如果當(dāng)時(shí)我沒能堅(jiān)持，也就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)了。

　　相信我的人生也會(huì)像我的舞步一樣，每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會(huì)那么的優(yōu)美，那么的傳神，那么的堅(jiān)定，那么的快樂，那么的自信！

　　成長中的淚水作文 26

　　成長中總是不免會(huì)有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數(shù)味道并不怎么樣，有時(shí)會(huì)使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過這些困難才能收獲經(jīng)驗(yàn)才能茁壯成長；當(dāng)然淚水有時(shí)也是喜悅和感動(dòng)的象征，所以淚水在成長中也是必不可少的。

　　“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，致少我們還有夢(mèng)，……”正如歌曲《水手》中所唱的.一樣，記得小時(shí)候?qū)W自行車時(shí)我不小心摔了一跤，雖然沒摔破，但也磕青了，頓時(shí)我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會(huì)騎自行車被他人嘲笑的話，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來，繼續(xù)學(xué)車，這樣經(jīng)過一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。原來摔倒并不可怕，只要爬起來堅(jiān)持不懈向目標(biāo)繼續(xù)努力，愿望是總會(huì)達(dá)成的。

　　淚水并不總是代表了痛苦和失敗，有時(shí)候眼淚就變身為感動(dòng)的表達(dá)。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧，他一看電視里有感人的畫面時(shí)就會(huì)潸然淚下。就說上次，大家都在看電視劇，看到了一個(gè)片段就是說：“有兩個(gè)兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一發(fā)之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險(xiǎn)，隨時(shí)有可能兩人都?jí)嬒聭已拢�怎么辦？是兩個(gè)人都?jí)櫲肷顪Y，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個(gè)艱難的選擇，……”。看到這兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經(jīng)意間，看到表哥竟被感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，他見我看到了很不好意思，就掩飾自己說是在打哈欠。

　　當(dāng)然，還有喜悅的淚水，我國奧運(yùn)健兒在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，喜得金牌，當(dāng)尊嚴(yán)的國歌響起時(shí)，那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水，激動(dòng)的淚水。

　　眼淚是多種多樣的，我們?cè)谘蹨I中收獲，在眼淚中成長。

　　成長中的淚水作文 27

　　漫漫人生路，我們哭過，笑過，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我們都細(xì)細(xì)品味過，也許有時(shí)你會(huì)抱怨這個(gè)世界，對(duì)自己不公，也許，你流過無數(shù)淚水，但只要你能在淚水的澆灌下成長，你就能成為強(qiáng)者!

　　_____題記

　　吹去歲月的灰塵，翻開的記憶相冊(cè)，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成長了很多，小時(shí)候，會(huì)為一些不值得一提的小事而哭泣，有時(shí)會(huì)做一些讓人不理解的事情，有時(shí)，會(huì)因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子，有時(shí)會(huì)因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。

　　在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常被我同學(xué)欺負(fù)但又不敢和家長說，就自己趴在課桌上哭，同學(xué)們笑我是個(gè)愛哭鬼，我盡全力狡辯，但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒有停止，我爭(zhēng)不過，就趴在課桌上痛哭，同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里，那時(shí)的我在心里暗暗發(fā)誓，我要證明自己不是愛哭鬼，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從那開始，我不會(huì)因這點(diǎn)小事而哭泣，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　漸漸的，我升入了初中，我感覺我的.生活好像少了些什么，對(duì)，是，知心朋友，后來我認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們都很好，但是好景不長，后來我們因一些無所謂的小事吵得不可開交，那時(shí)我真的好難過，認(rèn)為她們會(huì)成為我一輩子的好朋友，我又一次的流淚但是后來想想，我也有不對(duì)的地方，為何不讓一步呢？我主動(dòng)道歉，后來我們和好，又成了無話不談的好朋友。那次，我學(xué)會(huì)了謙讓。

　　后來，在多姿多彩的社會(huì)生活中我學(xué)會(huì)了自信，勇敢。像想風(fēng)雨中的一株小草，艱難的成長。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長，我將滴滴淚水，化作供我成長的營養(yǎng)液，我感謝那些讓我受傷的人，是他們讓我成長，我會(huì)不斷的完善自己，努力是自己變得更加優(yōu)秀。

　　成長中的淚水作文 28

　　淚水縱橫，但換來永遠(yuǎn)的笑容。

　　已是深夜十點(diǎn)，罕見的幾顆明星在黑暗中閃爍，依稀可以聽見幾聲車鳴，幾聲路人的晚安，由于下過雨的緣故，空氣格外清新，甚至知了聲也愈發(fā)大了起來。這個(gè)寧靜愜意的夜晚，我在電視機(jī)前觀看 中國最強(qiáng)音三強(qiáng)的誕生。

　　五組選手依次上臺(tái)演唱后，最終艾怡良被淘汰。她不高，但能量巨大，每次都是微笑著站在大家面前，即使是兩次被老師拒絕后，努力改進(jìn)自己的不足，收獲了四位導(dǎo)師一致的肯定，也成為了羅大佑的`徒弟。

　　通過接下來四組歌手精彩的演繹，最終三強(qiáng)誕生。

　　其實(shí)晉級(jí)與淘汰只是一種規(guī)則，我們享受的更是一種過程，一種跌倒、爬起，跌倒、再爬起的過程，從中不斷調(diào)試自己，變得更加完美。

　　如果流水因?yàn)榍胺降臍堁露�感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。

　　成長亦是如此，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

　　淚水是成長之路上必經(jīng)之道。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上怎樣的旅程。

　　淚水阻擋了麻雀覓食的道路，它不斷的給麻雀以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而麻雀并沒有因此而恐懼，在過樹穿花之后，令它欣喜的是在陽光的照耀下，它尋找到了食物！它成功了！而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

　　我們需要淚水，因?yàn)闇I水也抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們跌倒了，為什么我們長大了不會(huì)再跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍�我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。長大后，我們失敗了，但為什么有些人在失敗上停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝耍�怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。

　　成長之中，我們都需要淚水和挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過淚水挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

　　成長中的淚水作文 29

　　每個(gè)人曾經(jīng)都流下過眼淚，你敢說你沒有？只不過是隨著年齡增長而減少罷了。被人誤解時(shí)，我們我們會(huì)流下委屈的淚水；被人嘲笑時(shí)，我們會(huì)流下傷心的淚水；努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他人對(duì)你另眼相看時(shí)，會(huì)流下激動(dòng)的眼淚。

　　大家都肯定知道孫楊他是我國浙江的游泳健將，他在奧運(yùn)會(huì)上不僅為國爭(zhēng)光，還受到了全世界人民的尊敬與喜愛，下要看孫楊，他那么厲害，其實(shí)他也是一個(gè)十分愛哭的人，當(dāng)孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間，他不停的`拍打水，激動(dòng)地大叫，然而讓我真正感動(dòng)的是他眼角的淚水，我想那淚水對(duì)他一定意義非凡，短短的幾分鐘的背后，需要是幾年的努力，堅(jiān)持和風(fēng)雨，正因有眼淚，才會(huì)有今天勝利的眼淚。

　　與他相比而言，我只是一個(gè)最普通不過的中學(xué)生了，但我與他有共同點(diǎn)，我也流過淚，我也不斷的成長，我也經(jīng)歷過風(fēng)雨，一二年級(jí)時(shí)我是一個(gè)調(diào)皮鬼，當(dāng)值日生時(shí)拿掃把當(dāng)棍子耍，灑水時(shí)，故意潑同學(xué)的桌子，還總把臟水潑在同學(xué)身上，肯定我也少不了老師的批評(píng)，我便是當(dāng)時(shí)的“小霸王”了。

　　我也只不過是風(fēng)光一時(shí)的“小霸王”。上了三年級(jí)時(shí)，有這樣一件事讓我受了委屈，一次一名同學(xué)在扔紙團(tuán)，恰巧被老師看見了，可誰又知道正好扔在我手里，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，這讓我嘗到了被誤解的眼淚，這也使我從一個(gè)“淘氣包”走向了一個(gè)懂事的小男孩。

　　你，熱情的充滿我的眼眶；你，涼涼的躺在我臉上；你，悄悄的滑進(jìn)我的嘴里。直到你在成長歷程中消失，你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣

　　淚水伴我成長！

　　成長中的淚水作文 30

　　淚水是每個(gè)人成長的伙侶，成長的過程中，我們一定流過眼淚，我就是其中一個(gè)。

　　那次，老師布置了一篇作文，題目是《照片的回憶》那時(shí)候我不是很擅長寫作文。回到家后，我決定先把其他作業(yè)寫完，最后再寫作文。寫作業(yè)是我心不在焉，滿腦子的作文，到底該怎么寫。45分鐘后，其他作業(yè)被我寫完了，只剩下作文了。吃好飯后，我來到書桌把提前準(zhǔn)備的一張照片拿出來作參考，想了半天，還是不會(huì)寫。于是，我想到了找救援——老媽。我大叫：“老媽！快來教我寫作文！”老媽問：“這次的作文題目是什么？”“《照片的回憶》。”“這個(gè)題目好寫的呀。”“看好了，我們?cè)囍�回想一下拍這張照片時(shí)是什么樣的.，當(dāng)時(shí)為什么要拍這張照片？來，仔細(xì)想一下。”

　　接下來的一個(gè)小時(shí)，媽媽一直在輔導(dǎo)我寫，準(zhǔn)確的說是她說一句我寫一句。可能她不耐煩了，憤怒地說：“接下來的你可以自己寫了，不要老依靠別人。”“但是……”委屈的眼淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，我心想：我就是不會(huì)寫才讓你教的嗎？沒有多久，金豆豆就順著臉頰流了下來，瞬間落在了本子上，我用手擦了又擦，淚水還是不止。“哭什么，作文就是要自己參透，我說一句你寫一句有什么用，接下來的你自己想吧，我還有很多事沒干呢。”“哦，知道了………”我有些失望，靠我自己能寫好嗎？雖然老媽走開了，但還是會(huì)每隔幾分鐘都會(huì)來看看我寫的怎么樣了，就這樣，我含著淚水寫完了這篇作文。

　　這次的流淚讓我明白了做事要靠自己，不能只依靠別人。

　　成長中的淚水作文 31

　　你好像一個(gè)俏皮的小精靈，經(jīng)常光顧我的眼眶，常在我激動(dòng)之時(shí)，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔．你，好像一個(gè)一刻也不能停歇的小淘氣，經(jīng)常打濕我的衣領(lǐng)，常在我遭到爸爸的訓(xùn)斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個(gè)個(gè)接踵而至．你，又好像一個(gè)知心的朋友，常在我失敗時(shí)，悄悄溜進(jìn)了我的雙唇，安慰我陽光總在風(fēng)雨后．幼時(shí)，你經(jīng)常與我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我臉上溜冰．直到你累得跳不動(dòng)，倦得溜不動(dòng)．兒時(shí)，你依舊愛在我臉上飛跑，有時(shí)為了一顆糖，一個(gè)娃娃，一粒巧克力豆……

　　長大了，你漸漸與我疏遠(yuǎn)了．不在為糖，為娃娃，為巧克力豆．但你還來，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發(fā)．那一天，你又來看望我了．那天下課的時(shí)候，我和同學(xué)玩耍時(shí)，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹．我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺來到了我的臉上，流進(jìn)了我的雙唇，無味……這時(shí)，有同學(xué)開始笑話我了，還有些同學(xué)對(duì)我指手畫腳．你又來了，是輕輕的來，你在我眼眶里揚(yáng)裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進(jìn)我的'嘴里，好苦澀．忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學(xué)，她把我拉起，扶到醫(yī)務(wù)室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……

　　你再一次來了，仿佛也被她感動(dòng)了，柔柔地滑進(jìn)了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味．你幫我打開了心扉，在我失落時(shí)，你讓我看到了父母的疼愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)．透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望．哦！眼淚都是我的體會(huì)，成長的滋味；擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護(hù)中成長！

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