父親教誨作文（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的父親教誨作文，希望能夠幫助到大家。

　　父親教誨作文 1

　　還記得那年寒假，我的成績大有進(jìn)步。看著期末成績單，我飛速跑回家跟父親報(bào)告這個(gè)天大的好消息。

　　當(dāng)我把成績單交給父親看時(shí)，父親脫口而出：“這么點(diǎn)進(jìn)步是不夠的，還需要更加努力！”

　　“為什么！我也已經(jīng)這么努力了，這么大的進(jìn)步，還不夠嗎？”

　　“我實(shí)在是不想呆在這里了！”我不想跟我的父親吵架，于是下意識(shí)地不顧一切沖出來家門。

　　“你不要這么驕傲自滿，驕傲使人落后——”父親沖著我大叫著。

　　哼，每次都是這樣，每當(dāng)我成績不好時(shí)，你反而鼓勵(lì)我，給我安慰。而當(dāng)我努力了，成績進(jìn)步了，卻遭受如此無情的批評，真是不明白這些稱之為父母的大人的心！

　　此刻，傷心、失落、委屈等情緒一股腦兒涌上來。想著想著，我竟然在樓道里睡覺了。

　　我做了一個(gè)夢，夢見我再次回到家里時(shí)，家里竟然一個(gè)人也沒有！廁所，沒人；房間，沒人；廚房，沒人；陽臺(tái)，沒人；柜子里，沒人......我瘋了一樣四處找，始終不見父親的身影。“啊！對不起，我的父親，我以后再也不和你頂嘴了。”我絕望地癱倒在沙發(fā)上。

　　我的淚水再次涌了出來，流至我的腮邊。咦，為什么似乎有一張紙把我的淚水給擦掉，難道是父親？

　　“啊，爸爸！原來你再這里！”我睜開眼睛，看到了夢里找不到的`父親就在我眼前。我激動(dòng)極了，像三歲孩子一樣叫了起來，“我又怎么會(huì)在自己的房間？”

　　“睿哲，你終于醒了。是我把你抱到床上的。我跟你道歉，剛才確實(shí)是我不對，話有些重了。但是你也不要驕傲自滿，否則又會(huì)回到原點(diǎn)。”

　　看著父親疲憊的眼睛，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在回想起來，在那個(gè)漆黑的夜晚，父親的那句“不能驕傲自滿”的話語依然盈在耳畔。這個(gè)教誨將永遠(yuǎn)伴隨著我學(xué)習(xí)成長。

　　父親教誨作文 2

　　一直有一股力量在引領(lǐng)著我成長，現(xiàn)在回想，那就是父親的教誨。

　　——題記

　　現(xiàn)在回想起來，那次因?yàn)樨澩媸艿降母赣H的教誨令我受益終生。

　　那天，是一個(gè)炎熱的下午，我悄悄地走進(jìn)客廳，趁爸爸睡覺，放下作業(yè)，打開電視。為了不被發(fā)現(xiàn)，我開了靜音模式。

　　我沉迷在電視中看得津津有味，渾然不知爸爸已輕輕地走到了我的身后。看著有趣的電影，我不禁笑出了聲。當(dāng)我不經(jīng)意間回頭時(shí)，猛然看見了站在身后的爸爸。空氣瞬間凝固了，爸爸的目光中充滿了嚴(yán)厲。為了緩解尷尬，我憋了半天終于憋出一句：“爸，醒……醒啦！”出乎意料的是，爸爸并沒有大聲地斥責(zé)我，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“當(dāng)初，我像你這么大的時(shí)候也很愛玩，差點(diǎn)放棄了學(xué)業(yè)。”爸爸說得很平淡，好像這不是他經(jīng)歷過的事，但我從他的眼神中讀出了他的懊悔、自責(zé)。

　　爸爸頓了頓，繼續(xù)說道：“真是可惜了那段時(shí)光呀，我走了另外一條路，如果當(dāng)初我能再努力一下，或許生活會(huì)更好！”說完，他重重地嘆了一口氣，這是父親對我的教誨，這是他用自己的一生總結(jié)給我的教誨。

　　我默默地關(guān)上了電視，開始做作業(yè)。

　　在此之后，每當(dāng)我貪玩時(shí)，都會(huì)想起父親的教誨，想起父親那令我無法忘懷的眼神，想起父親那聲沉重的嘆息，這時(shí)，我就能管住我自己那顆貪玩的'心，讓自己靜下心來。

　　父親的那一番教誨，那個(gè)眼神，那聲嘆息，似乎成了他這一生的標(biāo)志。

　　父親的教誨，給我留下了難以磨滅的記憶，是他用他一生得到的經(jīng)驗(yàn)教誨引領(lǐng)我成長，讓我努力做最好的自己。

　　父親教誨作文 3

　　月光似如水般透過窗口。灑下一陣光輝，既是碧波清流，又疑是地上之霜。昨夜的情景仍歷歷在目，諄諄教誨耳邊猶在。

　　這是晴朗的一天，我感覺作業(yè)很多，貪玩的我卻心生邪念，我何不先看會(huì)電視再寫作業(yè)呢。這個(gè)想法剛一浮現(xiàn)出腦海，便似乎扎下了根，怎么也揮之不去。但一想起父母早上離開時(shí)的叮囑，我便又把這個(gè)念頭壓了下去。

　　我拿起筆，開始寫作業(yè)，可不料對游戲和電視的欲望愈來愈強(qiáng)烈。于是，我再也控制不住我的內(nèi)心。不知在躲避著誰，我悄悄的拿起了手機(jī)、打開電視，心想：看半個(gè)小時(shí)就去學(xué)習(xí)。電視的內(nèi)容精彩極了，我看后便一發(fā)不可收拾。我看了一集又一集，仍興趣不減。就連父母打來電話都敷衍過去。

　　時(shí)光正在慢慢地溜走。我突然想起作業(yè)的事，不禁冒出一陣?yán)浜埂Ｌь^一看，太陽已經(jīng)偏向西坡，我居然看了兩個(gè)多小時(shí)電視！心里一驚，不由得手足無措。放下手機(jī)，十萬火急地寫完了作業(yè)。連我自己都不知道是如何寫得如此之快的。不過還是露出了馬腳，父母通過監(jiān)控看見我玩游戲的一舉一動(dòng)。現(xiàn)在想后悔都來不及了。

　　不過我沒有等來斥責(zé)，老爸也并沒有打我，而是深深地嘆了口氣。他對我說：“你已經(jīng)長大了，我不會(huì)再打你。你早就明白什么應(yīng)該做、什么不能做了。你就是自控能力差，希望你以后做任何決定之前都要深思熟慮，把握好自己的人生，不要讓將來的`自己后悔。”說完轉(zhuǎn)身離去，在月光下，我清晰地看見父親的臉上多了幾條皺紋。月光灑在父親身上，父親的頭發(fā)都花白了，像是一下子蒼老了許多！我的心中泛起一片波瀾，刀割似的疼，比父親打我罵我還有難受。月光撒在我臉上閃閃發(fā)亮。

　　父親教誨作文 4

　　時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了，記得兒時(shí)母親抱著我給我喂奶，父親摟著我給我扇扇子。兒時(shí)頑皮做下不少錯(cuò)事，有些都已經(jīng)忘卻，但有些仍然記憶猶新。

　　小時(shí)候我和爸媽住在農(nóng)村的姥姥家，連接每家每戶的有一條大道，大道一邊是房子而另一邊則是一片幽靜的樹林，說是樹林不如說是花園，因?yàn)槔锩娣N買了野花野草，還有白樺樹，樹下有一條小溪里面有魚蝦螃蟹等，還有奇形怪狀的石頭，秋天的時(shí)候，因?yàn)榍锸眨�所以擺滿了谷子堆，我們經(jīng)常在谷子堆旁邊玩捉迷藏，因?yàn)楣茸佣汛螅�能藏住人�?/p>

　　記得有一次秋天，鄰家郝姐姐召集我們這一塊處的小孩玩捉迷藏，幾個(gè)弟弟妹妹都跑出來了，我們黑白配配出藏得和逮的，我就是那個(gè)逮的，我數(shù)到三十他們都藏好了，我就開始逮人，這是一個(gè)谷子堆著起來了，那個(gè)谷子堆的主人我認(rèn)識(shí)是個(gè)很壞的叔叔，只不過他家很富有，我走近一看，里面的弟弟已經(jīng)驚慌失措，我詢問過后得知是因?yàn)樗�拿著火柴想嚇唬我不讓我逮他，問完后別人都一溜煙跑回了家，留下我自己在哪里，瞬時(shí)間我就哭出來了，火越著越大，我哭得越來越厲害，我的`姥姥出來后，那個(gè)叔叔也出來了，我姥姥拿水撲滅了火，我對那個(gè)叔叔說“叔叔，是我點(diǎn)照的，你怪我吧”那個(gè)叔叔笑了一陣“本來就該怪你，賠錢吧”姥姥給了他三百塊錢，回家后，爸爸知道了說“是你點(diǎn)照的嗎？”我搖搖頭說“不是，是小虎子點(diǎn)照的”“那你怎么說是你”爸爸著急了“是因?yàn)椋�如果不說是我他們就會(huì)說我說謊的，我寧愿冒名頂替也不愿意別人說我說謊”“可是你沒有說謊了”我不說話了，爸爸坐下來和藹可親的說“好孩子，別人都跑走了，就你沒跑你是好樣的，最棒的，但是記住以后不能這樣了，明白了沒？”

　　我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，很開心的笑了起來。

　　父親教誨作文 5

　　喜歡蒲公英，她沒有牡丹的妖嬈與郁金香的高貴，僅憑著那一份素凈和純樸的品質(zhì)打動(dòng)著我。記得小時(shí)候的我，總是因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績就驕傲自滿，總是在別人面前炫耀著一切。終于有一天，我為我的狂言付出了代價(jià)。那是一次期末考試，我向所有的人揚(yáng)言自己一定會(huì)是第一名。但是，我并沒有為自己的狂言所付出努力，我仍然每天我行我素。結(jié)果可想而知，我敗了，而且敗得一塌糊涂，所有的人都在等著看我的笑話。拿成績的那天，我躲著家里，不肯去學(xué)校。父親二話沒說，拽著我坐車去了郊區(qū)。那是一座小山坡，漫山遍野的蒲公英盈映滿了我的'眼睛。父親拉起我的手，帶我走向山坡，我不知道他要干什么，自是害怕的跟在他后頭。

　　緊接著，父親采下一朵蒲公英，舉起來問我：“它能飛起來嗎？”我答：“當(dāng)然可以，你看！”說著，使勁一吹。立刻變成一個(gè)個(gè)小傘兵，漫天飛舞。父親看了，又撿起一塊石頭，問我：“那么，它能飛起來嗎？”我毫不猶豫的回答：“當(dāng)然不能，它那么重，怎么飛啊！”說罷，父親語重心長的對我說：“蒲公英之所以能飛起來，是因?yàn)殡S時(shí)隨刻，她都把自己看得很輕，所以她可以向更遠(yuǎn)的地方前行，去尋找屬于她的天空；然而石頭呢？總是把自己看的那么重要，所以它永遠(yuǎn)都不可能飛得起來，總是停留在一個(gè)地方，不懂得向前看。”

　　我聽了，眼角有些濕潤。“孩子，你現(xiàn)在就好比那塊石頭，不斷地給自己添加份量。那樣，不是對你好，反而會(huì)阻礙你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)看輕自己，永遠(yuǎn)都不要再成為石頭！”父親拍著我的肩，對我說道。想著自己曾經(jīng)的年少輕狂，想著父母為我付出的一切，想著老師們對我的期望，我淚流滿面……擦干眼淚，我笑著對父親說：“我明白了，對不起，我的不懂事讓您們操心了。我會(huì)和老師同學(xué)們道歉，從此以后，不會(huì)再像石頭那樣，停滯不前…”遠(yuǎn)處，那一大片蒲公英被晚霞籠罩著，散發(fā)出迷人的魅力，風(fēng)一吹，幾株蒲公英又輕輕飄起。學(xué)會(huì)做蒲公英，學(xué)會(huì)看輕自己……

　　父親教誨作文 6

　　我一邊踢著小石子，一邊無精打采地向前走。太陽發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。79分！一個(gè)刺眼的79分！我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

　　回到家，我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆地站在那里，心卻萬分恐懼。

　　爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他沉默著，仿佛陷入了對往事的回憶，過了好一會(huì)兒，他才親切地對我說：“爸爸小時(shí)侯很頑皮，成績很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢問情況。我卻漫不經(jīng)心地對老師說，反正我畢不了業(yè)，老師別為我白費(fèi)心了。我的老師只對我說了14字‘一潭死水全無浪，也有微波流動(dòng)時(shí)。’我一開始不明白，經(jīng)過一個(gè)晚上仔細(xì)推敲與琢磨，終于明白了這句話一語雙關(guān)的意思。從此，大樹上，水溝旁，再也不見我的.身影；教室里，書桌前，常常是我一個(gè)人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，我終于以平均87分的成績上了高中。”

　　說到這兒，爸爸停住了。他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事，是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生……”“嗯！”我含淚答道。“來，爸爸也送你幾個(gè)字：‘失敗乃是成功之母’。”爸爸邊替我擦眼淚，邊說。

　　晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，爸爸的話不時(shí)在耳邊縈繞，是呀，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前萬木看。”我一定要牢記爸爸的教誨，把握現(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，奮發(fā)努力，邁向新的高度。

　　父親教誨作文 7

　　生活多姿多彩。其中需要很多技能，這些技能需要我們不斷的練習(xí)才能學(xué)會(huì)。

　　有一次，爸爸覺得我七歲該學(xué)騎自行車了，就問我：“你想學(xué)……嗎？”“想想！”我急著看電視，沒聽完就打斷了父親的話。“好！明天我們?nèi)ベI自行車吧！”“自行車？好！”我想：那是可以代替人走路的東西嗎？一邊歡呼一邊從地上跳起來。第二天，我和父母來到一家自行車店。這些自行車色彩鮮艷，形狀多樣，讓我大飽眼福。我看中了一輛黑色的小自行車，就嚷嚷著要買。爸爸問：“這是。太小了？”“放心吧！等坐車小了再買新的！”母親回答。這輛自行車來到我家，我爸爸馬上帶我下樓學(xué)騎自行車。爸爸上了車，落地站穩(wěn)，馬上讓我像他一樣騎。我覺得不難，就騎上去了。之后我和爸爸手拉手走，爸爸開始用腳和車往前滑。然后爸爸用左腳踩上自行車踏板，用右腳滑行。自行車越來越快的`時(shí)候，他的右腿突然上了自行車，騎了起來。當(dāng)然我要用手穩(wěn)住車把，我也是這樣滑的。然后我踩著腳騎了上去。卻突然沖進(jìn)花壇，好了好了。總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，覺得沒有把車把穩(wěn)。經(jīng)過一次又一次的總結(jié)和提高，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　學(xué)車已經(jīng)明確，凡事都要有耐心，不管遇到多少困難，只有不斷的提高，一定會(huì)成功！

　　父親教誨作文 8

　　周末，爸爸終于回來了。我很開心。我媽給我買了幾天的旱冰鞋。我期待著爸爸每天回來教我滑冰。

　　晚飯后，我拿著我最喜歡旱冰鞋，跟著父親去了新世紀(jì)廣場。啊，廣場真大！光滑的大理石地板就像一個(gè)金色的溜冰場，廣場上有無數(shù)的燈光。晚風(fēng)給我?guī)�來一陣清涼。許多孩子穿著五顏六色的旱冰鞋。你在追我，像燕子一樣飛來飛去，我優(yōu)美的姿勢讓我興奮。我立刻穿上旱冰鞋，匆忙跑進(jìn)廣場。我不想靠過去，差點(diǎn)“四腳朝天”。幸運(yùn)的是，我父親采取了預(yù)防措施來拘留我。嚇得我一身冷汗。父親告訴我：“學(xué)一門技能，要“膽大心細(xì)”，不急于求成。任何事物都必須有自己的規(guī)律。輪滑的規(guī)律是“平衡”。掌握平衡，才能學(xué)好平衡。

　　聽完父親的話，我屏住呼吸，開始低頭，伸開雙臂，左右滑動(dòng)。嘖嘖！真的滑了一跤，爸爸突然豎起大拇指對我說：“還不錯(cuò)，真的`不錯(cuò)。”雖然父親夸過我，但我覺得這只是開始。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，雖然后背酸痛，摔了四五次，但還是能掌握簡單的技術(shù)。回家的路上，父親告訴我：“只有掌握平衡、加速、減速、轉(zhuǎn)彎等技巧。我們能滑得更遠(yuǎn)嗎！”所以我覺得做好事欲速則不達(dá)。應(yīng)該一步一步來，不能操之過急，否則會(huì)把事情搞得更糟。

　　父親教誨作文 9

　　有一天，我在家玩電腦，一只大手伸過來，把我嚇了個(gè)半死。后來，原來是爸爸。爸爸說了一個(gè)讓我困惑的話題。你學(xué)騎自行車嗎？當(dāng)時(shí)我愣住了。我還在想，爸爸今天喝多了。我覺得爸爸的臉像偵探。然后我回答；“爸，別逗了。”我沒有資格騎摩托車。另外，我還得在自行車上摔七八次。摩托車？爸爸，你會(huì)殺了我的`。

　　后來，父親說；沒關(guān)系。我先教你怎么騎自行車。我說；我不需要自行車。太簡單了。我還是用我的智慧直接學(xué)摩托車吧。

　　過了一會(huì)兒，爸爸教我騎摩托車。學(xué)了一段時(shí)間，就沒耐心了。我想馬上學(xué)會(huì)，就上了車，擰緊了油門。我看到我已經(jīng)以正常速度飛行，向大溝走去。當(dāng)時(shí)我以為“結(jié)束了”，于是一頭扎進(jìn)學(xué)校，拔不出來。后來，父親用鐵鍬把我的頭從雪里挖了出來。

　　我起身，一遍又一遍的說著車，踢著車。

　　后來父親告訴我，失敗是成功之母。沒有人生來就是為了成功的，還算是人嗎？別為自己驕傲，你知道的。

　　直到現(xiàn)在我才知道，爸爸，你為什么要教我騎自行車？

　　父親教誨作文 10

　　我還很小的時(shí)候，都是爸爸媽媽幫我洗澡，每次給我洗完澡，爸媽的衣服不是被汗水浸透，就是被洗澡水給澆濕。

　　隨著慢慢長大，看到爸爸媽媽白天在單位辛勤工作，下了班回到家還要忙碌著家務(wù)，他們真的又辛苦又勞累。我就在想，我能學(xué)做些什么事情，減輕爸媽的辛苦，讓他們在家少做些家務(wù)少些忙碌。學(xué)做什么呢？就先學(xué)會(huì)自己洗澡吧！當(dāng)我把這一決定告訴爸爸媽媽的'時(shí)候，他們非常高興，夸我長大了：“自己的事情能自己做，真了不起，好孩子。”

　　第一次洗澡時(shí)，爸爸教我如何洗澡的要領(lǐng)。首先把水的溫度調(diào)試好之后，用洗發(fā)水先把頭洗干凈，洗頭時(shí)一定要緊閉眼睛，防止洗發(fā)水進(jìn)入眼里。之后，用水把身體沖洗一遍，抹上沐浴露，擦搓幾下，就用溫?zé)岬那逅疀_去全身的沐浴露，待把身上洗干凈后，用浴巾擦干全身，穿上衣褲就行了。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我就按照爸爸教的洗澡方法開始洗澡去，洗呀，洗呀，果然洗了一個(gè)干凈清爽的澡。

　　洗完澡，穿上衣褲，我舒服地躺在床上，心里特高興，因?yàn)椋�我今天終于完成了自己學(xué)做的第一件事，自己洗澡。今后，我還要嘗試去學(xué)做更多自己能做到的事情。

　　父親教誨作文 11

　　我爸爸平時(shí)喜歡喝茶，尤其愛好功夫茶，看見爸爸喝茶的時(shí)候，我就問爸爸了許多關(guān)于茶的問題，爸爸就說教我關(guān)于茶道的一些知識(shí)。通過爸爸的.講解和演示，我了解到了關(guān)于喝茶的大致順序和講究。

　　第一道凈手和欣賞器具就是先洗干凈手，請客人賞茶，然后是賞具。

　　第二道燙杯溫壺就是開水沖洗茶具，衛(wèi)生清潔的同時(shí)，也給茶具預(yù)熱。

　　第三道馬龍入宮就是放茶入茶具，很簡單的哦。

　　第四道洗茶倒水入茶壺后，趕快把水倒出，清潔茶葉。

　　第五道沖泡把開水再倒入壺中，倒水的過程中要壺嘴點(diǎn)三次頭，爸爸說這叫鳳凰三點(diǎn)頭，對客人表示敬意的意思。

　　第六道春風(fēng)拂面用壺蓋拂去茶末，為的是不讓上面的茶葉入口。

　　第七道封壺就是蓋上壺蓋，保留香氣。

　　第八道分杯茶杯入托，準(zhǔn)備喝茶。

　　第九道玉液回壺就是給客人每人倒一杯茶。

　　第十道分壺就是將茶湯分別倒入客人的聞香杯，要到七分滿，表示尊敬。

　　第十一道奉茶雙手送杯給客人。

　　第十二道聞香客人輕聞杯中的余香，呵呵，最好能有陶醉狀，表示對主人茶的欣賞和贊嘆。

　　第十三道品茗 現(xiàn)在終于可以喝上茶了。

　　父親教誨作文 12

　　人們都說，世上只有爸爸好，我的爸爸也不例外，不過他對我的愛卻與眾不同。他總是抓住機(jī)會(huì)教我學(xué)一些事。

　　這天，爸爸回來了我正想溜出去玩，爸爸看見了說：“今天我教你炒蛋。”

　　平日吃爸爸做的“炒蛋”總覺得格外香酥，吃起來和那些大廚不相上下。每次我和媽媽都搶著吃。今天我嘗試嘗試，應(yīng)該是件十分舒服的事。

　　我正凝神思索的時(shí)候，爸爸耐心的講起做飯的要點(diǎn)。爸爸說：“炒蛋首先要注意的`是水和鹽的分量。要是水少鹽多，蛋就難以下咽，要是水多鹽少，蛋又淡而無味，一般鹽半勺，水2~~4滴就夠了。”我聽了爸爸的話，已經(jīng)胸有成竹了，我按照爸爸說的步驟做了起來，“成功了，成功了。”我高興的大喊起來，這時(shí)爸爸走過來，他檢查了我做的蛋，贊不絕口：“做得好，做得好。”

　　這時(shí)我的心里美滋滋的。我的爸爸就是這樣，不管什么事都希望我會(huì)做，今天的“炒蛋”我再也不和媽媽搶了，夾一個(gè)給媽媽，夾一個(gè)給爸爸。我心里比吃了蜜還甜。

　　不知道爸爸明天又要教我做什么呢?

　　父親教誨作文 13

　　家里買了兩個(gè)魔方，一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。

　　這幾天我爸在電視上看到一個(gè)六年級的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學(xué)魔方的.想法。

　　其實(shí)爸爸也不會(huì)。你可能會(huì)說：“怎么教？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫“魔方站”的視頻。有七個(gè)步驟：第一步，“做好第一個(gè)十字架”；第二步，“第一面加上四面的T形”；第三步，“在第二層加工四個(gè)棱形塊，對齊前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面上畫一個(gè)十字”；第五步，“調(diào)整頂部角色塊的方向，對齊頂部黃色邊”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊的順序”；第七步：“調(diào)整頂邊色塊的順序，最后還原魔方”。

　　總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步：“來回切；接孩子放學(xué)”。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。

　　爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我。學(xué)了幾天，魔方復(fù)原的時(shí)候特別激動(dòng)。

　　學(xué)完這七步，其實(shí)只學(xué)了魔方初級玩法；玩魔方有很多高級方法，我想有一天我會(huì)成為玩魔方的高手。

　　我哥，魔方站站長，說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。

　　你帶魔方了嗎？我有，所以我開心！

　　父親教誨作文 14

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去迪卡儂購物。我看見很多人在滑輪滑，他們技術(shù)很好，還會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈。我很羨慕，便懇求爸爸給我也買一雙。爸爸爽快地答應(yīng)了，給我挑了一雙粉紅色的輪滑鞋。

　　付完錢，我抱起輪滑鞋，沖出超市，直奔對面的一個(gè)廣場。我迫不及待地穿上了輪滑鞋和護(hù)膝，戴上了頭盔就準(zhǔn)備開始輪滑，但怎么也站不穩(wěn)。爸爸媽媽急忙一人牽著我的一只手扶著我走。走了幾圈媽媽就累了，到一邊去休息了。爸爸說：“我們繼續(xù)練習(xí)。我出左腳，你也出左腳，我出右腳，你也出右腳，預(yù)備，開始！左，右，左，右……”過了一陣子，爸爸讓我自己滑滑看。我松開爸爸的手慢慢地挪動(dòng)起來。沒想到才走了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，屁股差點(diǎn)開了花。爸爸說：“自己站起來，不要怕，繼續(xù)滑！”我揉了揉屁股，扶著旁邊的椅子站了起來。這時(shí)，爸爸又指著我的手臂說：“你的姿勢不對！把手放在身后，腰再彎下來些，這樣會(huì)輕松一點(diǎn)。”他一邊說一邊示范給我看。經(jīng)過一下午的.練習(xí)，我終于掌握了滑輪滑的基本要領(lǐng)，能在廣場上慢慢滑上兩圈了。

　　我相信，只要我多練習(xí)，一定能滑的更好，更遠(yuǎn)。

　　父親教誨作文 15

　　“ASDFG HJKL”同學(xué)們猜猜我在干什么？

　　這天，比較特別，因?yàn)榘职纸涛以谄桨咫娔X上打字！

　　我寫了一篇作文，要通過電子檔發(fā)給老師批改，所以爸爸拿來了平板電腦。可爸爸剛打了題目，便滿臉壞笑的對我說：“你要不要 來試試？”我猶豫了一下心想：自己的事情自己做。于是尷尬地答應(yīng)了，因?yàn)橐郧拔覐膩頉]有打過字，這真是“趕鴨子上架--頭一回。”

　　開始打字了，我坐到平板電腦前來打字，爸爸溫和地告訴我打字的方法，進(jìn)展慢及了，我很懊喪，想放棄，可轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，俗話說得好，不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！回想爸爸剛剛教我打字的方法，心中有燃起了一點(diǎn)希望。

　　于是，我又打起字來了。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒打完，老爸又發(fā)話了：“我來打吧。

　　“不！我自己打。”

　　“打“的拼音終于找到了，”了“的`拼音在哪呢？

　　“不要著急，孰能生巧。”

　　手、腦并用，我努力的在鍵盤上搜尋著，真想妹妹也來幫我找一找這些字母，又過了三個(gè)小時(shí)一篇文章終于打好了。抬起頭來，眼前一片模糊。

　　這天，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何打字。

　　父親教誨作文 16

　　夏天來了，游泳是夏季最爽快的運(yùn)動(dòng)，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會(huì)我游泳，可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸說“：我先告訴你怎么游，先做個(gè)示范。”說罷，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，我仔細(xì)的觀察了爸爸游泳的姿勢：他先往水里一撲，然后迅速的`有節(jié)奏地用雙手劃著，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來，每一個(gè)動(dòng)作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過了一會(huì)兒，爸爸游了一圈又回來了，我正準(zhǔn)備帶著游泳圈下水，爸爸大聲說：“你既然學(xué)游泳還帶什么游泳圈埃”于是，我把它放到了一邊。我跳下水就開始學(xué)著爸爸的動(dòng)作游了起來，可才過了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來，他對我說“不要緊張啊”。于是，我又試了一次，這一次過了幾十秒還沒沉下來，我正得意，可一會(huì)兒又覺得身子有點(diǎn)不平穩(wěn)，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無濟(jì)于事，沉下去了，快沉到底時(shí)，爸爸那只有力的手又把我扶起來，這一次我可嚇得不輕，連忙說：“不游了，不游了”。

　　回到家心想：游泳可真難。但世上無難事，只怕有心人。我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！

　　父親教誨作文 17

　　今天，爸爸帶我來到了金海岸游泳館，說是教我學(xué)游泳。這是個(gè)室內(nèi)游泳館，看外面和一些大賓館沒什么區(qū)別。可是，當(dāng)我由轉(zhuǎn)門進(jìn)去時(shí)，不由我”哇“的一聲大叫起來。我還是第一次看到這么大，這么有氣派的游泳館呢！

　　在我四歲時(shí)，爸爸和媽媽就帶我去文化宮游泳池玩過，所以對水我還不暈。還敢下水里撲騰，撲騰。就在我玩得很來勁的時(shí)侯，爸爸讓我停了下來，就在池子的邊上開始正式教我學(xué)游泳了。

　　爸爸講著，我用心聽著，慢慢地，我知道了，想學(xué)會(huì)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣。會(huì)憋氣才能從水里漂起來。只有從水里能漂起來，你才能夠在水中游的。

　　爸爸問我：”懂了嗎？“我高興地說：”我懂了！“

　　于是我就按爸爸教的練習(xí)起來，哈！還真行，一會(huì)兒，我就能在水里漂起來了。漸漸地，在水里漂的.時(shí)間越來越長。到后來，我就很隨意地在水里漂起沉下的啦。

　　這時(shí)，我就手腳亂劃，亂踹地試圖向前游去。爸爸看見了就笑著對我說：”呵呵！著急了？這樣是不行的，飯要一口一口地吃，游泳也要一步一步地學(xué)。記住，一口是吃不成胖子的。“我似懂不懂地看了看爸爸，又接著開始練習(xí)了。

　　父親教誨作文 18

　　爸爸以前是個(gè)語文老師。我在作業(yè)上有什么難題，都會(huì)問他。就算他出差在外，或者加班，我也把那些不會(huì)的題目拍照發(fā)給他。

　　爸爸會(huì)耐心地為我解答每道題目。可每討論一個(gè)問題，他總是要舉好幾個(gè)例子。唉，這簡直是要從太平洋說到北冰洋的節(jié)奏啊。

　　有一回，我拿著作業(yè)本向爸爸請教一道題目。本來兩分鐘就說明白的事兒，他足足講了十分鐘。

　　每當(dāng)爸爸給我“瘋狂”舉例的時(shí)候，媽媽都會(huì)插上一句：“都幾點(diǎn)鐘了，趕緊讓兒子睡覺！”遇到媽媽的催促，爸爸總是以“馬上”回應(yīng)。回應(yīng)完，還要再舉幾個(gè)例子，才起身離開。當(dāng)然，這種情況只發(fā)生在作業(yè)做得比較晚的時(shí)候。

　　爸爸的'輔導(dǎo)，就像拆機(jī)器。他先把機(jī)器拆得七零八落，再將內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖畫下來，最后又把機(jī)器拼回去。在這個(gè)過程中，他會(huì)把原理和你說一遍。

　　雖然爸爸這樣的輔導(dǎo)比較費(fèi)時(shí)間，但是效果好。通過多次舉例、一再強(qiáng)調(diào)，我更容易理解，印象也更深刻。

　　這樣的一次次輔導(dǎo)，聯(lián)結(jié)著我們父子的情感，更聯(lián)結(jié)著我們家庭的和諧。

　　父親教誨作文 19

　　在生活中，教我知識(shí)的是老師；管我學(xué)習(xí)的是我的母親；而我的父親，他，教我的是為人處事的`道理。

　　那一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，不是坐車過去公園，而是走路過去，我一聽，便賴在門口，不想出門，我怕我堅(jiān)持不住，怕自己在走路的過程中就會(huì)累倒，而爸爸卻一如既往地在鼓勵(lì)我。告訴我：“不能遇到困難就變成縮頭烏龜，要懂得克服困難，戰(zhàn)勝‘?dāng)橙恕�！”我覺得自己都已經(jīng)五年級了，應(yīng)該要懂事點(diǎn)兒，不能再讓父母為自己操心了，對自己說完這番話，調(diào)整好情緒，和父母一起出門了。在這一路上，我又蹦又跳，一邊唱歌，一邊跳舞，沒錯(cuò)，反正還是要做這件事，還不如快快樂樂，開開心心地做。

　　到了石峰公園，我提一提褲腿，一溜煙地爬上了半山腰，不料，沒力氣了，我便坐在半山腰上，撒嬌地對爸爸說：“爸！你們爬，我上不去了。”爸爸大聲喊：“孩兒！你有沒有聽過這句話——不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話可是我們剛剛學(xué)習(xí)過的一句名言啊！我聽了，一步一步地爬到了“頂峰”！

　　是啊，只要堅(jiān)持不懈，什么事都可以迎刃而解!

　　我高興得又蹦又跳，為自己戰(zhàn)勝自我而喜悅。

　　父親教誨作文 20

　　這個(gè)暑假，爸爸說要教會(huì)我游泳。

　　游泳雖然聽起來很簡單，但是真正游起來就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了，每年都會(huì)有不少人因?yàn)椴粫?huì)游泳而造成溺水事故，所以，我一定要學(xué)會(huì)游泳，除了能自保自救，說不定還可以挽回別人的生命呢。

　　我們把游泳圈打足了氣，戴好了游泳眼鏡，跳入云龍湖。一開始，爸爸先教我們?nèi)绾巫屪约旱纳眢w浮起來。他先給我們示范了一下，只見他身體慢慢地往下沉，水已經(jīng)漫過胸口了，我們正在擔(dān)心時(shí)，爸爸卻不再往下沉了，而是慢慢地浮了起來。“我也要學(xué)！我也要學(xué)！”我大聲地向爸爸要求道。

　　爸爸把我的腳夾在他的腋下，讓我躺下來，告訴我雙手要有節(jié)奏地?fù)芩�。我往后一躺，耳朵里只聽到“咕嚕嚕”的水聲，大腦里一片空白，兩只手在水面上手舞足蹈，濺起了一片片的大水花。由于動(dòng)作不規(guī)范，所以造成了上半身的.浮力不夠，我像一顆無助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后，不但游泳沒學(xué)會(huì)，還白嗆了幾口水。

　　不過，失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心，不怕吃苦，不怕嗆水，就一定能學(xué)會(huì)游泳。

　　父親教誨作文 21

　　小時(shí)候，爸爸很喜歡問我一些問題。有一次，爸爸問我:“一個(gè)魚缸里有十條魚，死了三條，魚缸里還有幾條魚？”

　　我覺得這太小意思了，馬上脫口而出：“還剩七條！”

　　爸爸搖了搖頭：“答案一定是七條嗎？你要?jiǎng)觿?dòng)腦筋！”

　　“可能是十條！”

　　“再動(dòng)動(dòng)腦。”

　　“也可能是三條，也可能是零條吧！”

　　爸爸拍拍手，問我：“為什么？”

　　我很得意地說：“第一種情況，養(yǎng)魚的人是一個(gè)小朋友，他把死了的魚撈起來埋了，并說,我要好好養(yǎng)剩下的七條魚。所以魚缸里還有七條魚。第二種情況，養(yǎng)魚的人是個(gè)忙碌的年輕人，生死由命，死了就死了，沒去理他，所以魚缸里的魚仍是十條！第三種，養(yǎng)魚的人是一個(gè)迷信的中男人，他認(rèn)為魚缸里有邪氣，又買了一個(gè)新魚缸，把活著的`魚挪到新魚缸里，所以原來的魚缸里，還剩三條死魚。第四種，養(yǎng)魚的人是一個(gè)白發(fā)老翁，他看見自己心愛的魚死了三條，責(zé)備自己，我連小小的十條魚都養(yǎng)不了！于是，老公公就把魚送人了，所以，魚缸里一條魚也沒有嘍。”

　　我又頭頭是道地講了講。爸爸拍了拍我的肩頭，微笑著說：“太好了，太好了！思考問題只有從不同角度入手，才不會(huì)片面，思路才會(huì)越來越開闊！”

　　父親教誨作文 22

　　“兒子，不要慌，往左打輪，噢！你太棒了，竟學(xué)會(huì)了！”

　　記得那年夏天，每當(dāng)我在家中看到樓下小朋友快樂地騎自行車時(shí)，我的腦海中總回蕩著一個(gè)念頭：我要騎自行車，我要和樓下的小盆友一起騎車。

　　于是，我要求爸爸教我騎自行車。爸爸就像變魔術(shù)一樣，三下五除二地從床底下扒出一輛嶄新的自行車，然后帶我樓下練習(xí)。

　　爸爸首先坐在自行車上給我示范，很顯然，用那個(gè)小自行車不適合他，都快被他壓扁了。爸爸示范完了，該我了。我剛一騎上的`時(shí)候，根本不會(huì)掌握平衡，總是東倒西歪的。過了一會(huì)兒，我可以慢慢地往前騎一段了。但是，我只會(huì)直行，還是不會(huì)轉(zhuǎn)彎，然后，爸爸又給我耐心地示范著如何轉(zhuǎn)彎。沒過一會(huì)兒，我突然找到了竅門，便開始嘗試著自己獨(dú)自往前騎行。

　　“兒子，你就快成功了，只要再堅(jiān)持一下……馬上，你就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎了！”

　　“天啊！你學(xué)會(huì)了！”

　　那一瞬間，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸也樂得不行，我很開心，然后悠然自得地騎著自行車在小區(qū)里兜風(fēng)。這下，我終于可以和小朋友們一起騎自行車了……

　　很多年過去了，我的好多童年往事都忘記了，但爸爸教我騎車的這件事仍然銘記在心中……

　　父親教誨作文 23

　　朋友，你會(huì)溜冰嗎？我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)已經(jīng)很厲害了哦！可是在此之前，我卻是個(gè)一竅不通的溜冰門外漢，不要說溜，連腳都不敢踏上一步。

　　記得剛開始學(xué)溜冰的時(shí)候，爸爸左手拉著我的.手，右手扶著我的后背，讓我一步一步地走。走著走著，我心想：“原來溜冰這么容易啊，干脆自己溜吧！”于是，我自告奮勇地對爸爸說：“老爸，你放手吧，我自己溜！”爸爸意味深長地笑了一笑，可剛放開手，我就摔了個(gè)四腳朝天。“唉喲，好疼啊！”看到爸爸在一旁瞇著眼笑，我有點(diǎn)生氣。剛想放棄，可再想想：萬事開頭難，只要渡了開頭就容易了，我可不能讓爸爸小瞧我，想到這兒，我鼓起勇氣，又站了起來，扶著圍欄，又溜了幾步，我剛想大步大步的的滑時(shí)，一不小心又重重的跌倒了地上，“唉，我可憐的屁股。”我再次艱難的站了起來。這時(shí)爸爸笑彎了腰，對我說：“你呀，就是水泡豆子——自大。不要心急，慢慢來，終有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的。”我聽了爸爸的教導(dǎo)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回，我可不敢掉以輕心了，老老實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)學(xué)起，把腳一伸一縮打地練起了八字步，經(jīng)過一次次摔跤，一次次磨煉，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

　　至今，我還記得爸爸的教導(dǎo)，做每一件事都不能心急自大。

　　父親教誨作文 24

　　爸爸為我買了一本奧數(shù)書，上面有這樣一條題目：把一根長8米長的電線，剪成2米長的小段，要剪幾次?我一看，這太簡單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。

　　這時(shí)，爸爸說：我拿根繩子你試試看。

　　說完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。可爸爸卻說：你再看看我是怎么剪的?他又拿來一根繩子，先折了一折，問我：這是幾米?我說：4米。他又將繩子折了一折，問我：這是幾米?我說：2米。

　　這時(shí)，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的`繩子和一段4米長的繩子，他將那4米長的繩子從中又剪了一下，問我：剛才爸爸剪了幾次?我只好說：2次。他又問我：那么這條題目該怎么回答呢?我撓撓頭，不服氣地說：可書上答案也是3次啊！

　　爸爸笑著說：書上也有錯(cuò)誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動(dòng)腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。我不好意思地笑了。

　　父親教誨作文 25

　　今天，爸爸教我學(xué)騎自行車，我心想：學(xué)會(huì)了一定要向同學(xué)們炫耀一番，讓同學(xué)們對我刮目相看。

　　爸爸開始教我學(xué)騎自行車了。先是上車，座位太高了，幸好是折疊車，要不然就沒這么好上了。上了車，爸爸讓我保持平衡了再騎車，誰知，我一上車就摔，過了好久，掌握重心了，才不摔了。又是一個(gè)高難度動(dòng)作——踏板。像我這樣的初學(xué)者，是沒辦法的。.爸爸叫我下車，他坐上車座，雙腳迅速踏上踏板，雙手緊握龍頭，一個(gè)接一個(gè)轉(zhuǎn)彎，非常嫻熟，我看了不禁一聲贊嘆：“啊！真厲害！”爸爸叫我照著他的樣子騎。爸爸先扶著我，在背后一直推，突然松手，我氣得加快腳步，猛地一踏，心想：也不怎么難嘛。由于興奮過頭，竟忘了還沒學(xué)會(huì)剛才的銳氣一下子到了九霄云外。我五指摸不著剎車，最后傷亡慘重。爸爸對我說：“騎自行車需要技巧和平衡能力，掌握了，騎車就很容易了。”我聽了似懂非懂，可我還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸的方法不斷地練習(xí)，終于我可以單獨(dú)騎一小段路，我開心極了。

　　通過學(xué)騎車的過程，我明白了一個(gè)道理:做任何事，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，勇往直前，必定會(huì)獲得開取成功之門的`鑰匙。

　　我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，更學(xué)會(huì)了做人要自信的道理。

　　父親教誨作文 26

　　一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我學(xué)寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等爸爸來教。

　　正巧，爸爸被媽媽叫去曬衣服了，我趁他不在，打開毛筆的帽子，學(xué)著書上用舌頭把筆尖舔得尖尖的，學(xué)著爸爸的執(zhí)筆方法，自己在紙上亂寫起來。可這哪像字啊！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)、一豎像一根細(xì)木棍、一橫就像一條小蚯蚓。一捺又像大掃帚。我看著自己涂鴉般寫出的“成果”，情不自禁的笑了起來。

　　這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，他開玩笑的說：“喲，這怎么坐著一個(gè)會(huì)寫字的大熊貓”

　　我一聽，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇里的大花臉。

　　爸爸拿過毛筆，寫了幾個(gè)字給我做示范，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫一橫，一豎一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)吧，也不要平均用力，因?yàn)槊�筆字的.粗細(xì)長短，都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量。”

　　我照爸爸的講法，果然有效，我用心寫呀寫，還是不怎么好，心里就不高興，爸爸微笑著說：“這是你第一次學(xué)寫毛筆字嘛！”

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