【熱門】小學寫作文900字35篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的【熱門】小學寫作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學寫作文900字 1

　　我喜歡冬天的大海。海面風平浪靜，就像一個熟睡的嬰兒，不哭不鬧。沒有了狂風暴雨的協助，它就不再把血手伸向繁華的城市。那海水清澈無比，逐漸分成了三個塊塊：藍色，像一塊寶石；深綠色，像一塊翡翠；淺綠色，像一塊美玉。海中還隱隱約約可以看見金黃的魚兒在水中遨游。海面上海鷗飛翔，沙灘上的螃蟹、貝殼在悠閑地曬著日光浴。我喜歡大海的寧靜，也喜歡動物的自由。

　　我喜歡春天的細雨。它像無數個勤勞的小天使為萬物除去了身上的塵土，使整個泉州古城逐漸煥然一新。空氣也好像接受了雨水的洗禮，洗凈了塵埃。我喜歡那清新的空氣，街邊難聞的尾氣消失了，取而代之是自然的味道。輕輕吸一口，我的心情頓時心曠神怡。柔和的細雨是春姑娘的纖細的手，它們輕輕撫摸著我的臉頰。我喜歡那新鮮的空氣的味道，我喜歡那被細雨撫摸的涼爽的感覺。

　　我喜歡夏天的夜晚，它充滿了清爽和樂趣。圓盤似的月兒在天空靜靜地陪伴者我，調皮的星星在一旁一閃一閃地眨著眼睛。湖面上，時不時的有幾只青蛙在“呱呱”地演奏樂曲。徐徐的微風吹來，吹去了我身心的煩惱，吹去了我身體的疲憊，也吹去了夏日的烈炎。留下了一個安靜涼爽的世界。

　　我喜歡秋天晚上的月亮。它像一個知心姐姐。夜晚它常常出現在窗前，陪伴著我度過寒冷的秋夜。我將好玩的趣事與它分享，把傷心的事傾訴予它，把不平的事情與求助它……我喜歡它的沉默，喜歡它耐心聽我的傾訴。

　　我還喜歡動物。我喜歡威風的老虎，兇猛的雄獅，高大的健馬，以及被稱為“雪山之王”的.雪豹。它們一個個威風凜凜，是森林中的真正的“男子漢”。我也喜歡可愛的小白兔，機靈的金魚，自由的小鳥，它們是一只只可愛的精靈。因為它們可愛，我也覺得森林變得可愛起來。我喜歡動物們，也正如我熱愛的人們一樣，大家都是大自然的一員。有了它們，大自然才生機勃發！

　　我喜歡打乒乓球。那一顆白色的小球像只淘氣的小白兔在桌子上跳來跳去。打乒乓球可是一項保護眼睛的運動。自從學習打乒乓球之后，我眼睛一直都十分健康。同時它也是我的好伙伴。在我無聊的時候，我可以練習花樣的球技，小球給我帶來許多歡樂；在我生氣的時候，乒乓球成為我撒氣的“沙包”，我把它狠狠地拍在墻上，肆意發泄怒火，漸漸地我心情平靜下來了；在我高興的時候，我的乒乓球打得特別好，乒乓球似乎也在與我一起分享快樂。它還給我帶來友誼。在球桌上，它讓我了解了對手。在球桌下，因為它，我和對手結下深厚的友誼，我在生活中結識了一個又一個好伙伴。我喜歡它無私奉獻而不求回報的精神。

　　我喜歡自然，我喜歡生活，我喜歡這個美好的世界。

　　小學寫作文900字 2

　　“你好！”

　　對于我的一些好朋友眼中，我這人還算會說話的，可你要知道，當我來到一個陌生的環境中，尤其在陌生人面前，我就會變成一個不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動和我打招呼時，我才會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己，但無濟于事。畢竟對我來說，對著一個陌生人道一聲“你好！”實在是太難。

　　有一次，在少年宮，我就因為自己的膽小，因為簡單的兩個字：你好，差一點就和一個難得的朋友失之交臂。

　　那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結果，我和一個跟我同樣不愿理人的.女孩坐在了一起。休息時，我們倆我看你，你看我，見對方不說話，便不約而同的掏出一本書看起來，我也樂得這樣，總比碰到一個熱情的同學讓我招架不住，自慚形愧強吧？雖然我也在暗暗念叨著“你好，我是……”可一張嘴，那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書，卻開始心不在焉。兩節課很快就過去了，我們這對同桌沒有說過半句話，沉默是我們的語吧。

　　一個星期后，第二次去，還是老樣子，誰也沒叫過誰，只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意，只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會，打破我從來沒有主動和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。

　　到了第三次上課，我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，實在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺胸中頓時升起一股勇氣，長吁一口氣：“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。

　　也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動靜。剛下課，她好像要說什么，嘴里不住地叨念著，漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣，輕聲說：“你……”我抬起頭驚訝地看著她，像等待奇跡出現一樣，等待著她對我那遲到的問好。“你……，你好！”，兩個字從她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話匣子自然地打開了，一聊才知道，原來我們都熱衷于看書，都喜歡安靜，喜歡寫作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那么簡單，只是勇氣的問題，我輸了。在她向我道那聲你好時，我卻寧愿相信對她，那時一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什么？在她滿臉通紅的時候，我卻沉默著。為什么？向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。

　　現在，我和她成了好朋友，無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說，我永遠忘不了她那聲甜甜的問候，永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛，讓我無法掙脫，盡管那只有兩個字？“你好”。

　　小學寫作文900字 3

　　人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

　　現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。

　　其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

　　開卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說過以后，至今已有一千多年了。千年以來，它為無數人所接受，口耳相傳，奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導或督促他們“好好讀書”，認為只要讀書就會獲得知識，得到好處。因此，人們常說：“書中自有千鐘粟”，“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”。

　　其實，開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書，開卷便有益；而如果那書不是好書而是壞書，開卷就非但無益而且有害。近年來我們的'書刊市場上出了許多好書，但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看，隨處都能找到幾本壞書。什么《馬屁精》啦，什么《損人大全》啦，什么《面子學》啦，等等，這類教人學壞的書，對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用，而無任何益處。至于那些宣揚各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學的書，表現黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。

　　講開卷有益的人，絕大多數是出于好心。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。但是，現在的世道很復雜，也確有某些人為了某種目的，把壞書當作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益，可那卻實實在在是對讀者有害。

　　現在的青少年，大多有強烈的上進心和求知欲，愛好讀書，但他們往往欠缺辨別力。我以為，我們的老師們，有責任經常提醒他們讀書一定要多讀好書，至少要讀無害的書，而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益！

　　小學寫作文900字 4

　　（一）播種

　　第一天，我開始了觀察綠豆生長的任務。

　　這項任務總共有六項，一：研究綠豆生長與水的關系。二：研究綠豆生長與溫度的關系。三：研究綠豆生長與空氣的關系。四：研究綠豆生長與光照的關系.五：研究綠豆生長與土壤的關系。六：研究綠豆生長與肥料的關系。由于材料有限，今天先做一，二， 三，五條項目。我按照說明書上的方法去做，不一伙兒就做好了，瞧！期待明天綠豆會生長到什么程度

　　（二）發芽

　　第三天，對照組一毫無變化，實驗組一有一顆殼已經破了一點兒，對照組二毫無變化，實驗組二有一顆的殼破了，對照組三有兩顆的芽已經冒了出來，一顆殼破了，實驗組三毫無變化，對照組五毫無變化，實驗組五最讓人欣喜，有兩顆的芽已經支撐著它們向上茁壯成長，另一顆的殼破了，真讓人開心，不知明天又會發生什么變化，真讓人期待！

　　第四天，對照組一毫無變化，實驗組一毫無變化，對照組二有一顆的殼破了，實驗組二有兩顆的芽已經冒了出來，對照組三有兩顆的芽冒出來一大截，實驗組三有一顆的芽伸出來半厘米高，對照組五有一顆的殼破了，有一顆的`芽伸出半厘米，實驗組五三顆的芽全部伸出達一厘米，真讓人欣慰！

　　（三）成長

　　第五天，對照組一毫無變化，實驗組一有兩顆的芽伸了出來，真好看，對照組二三顆的殼都已經破了，實驗組二三顆的芽伸出來一厘米，對照組三有一顆的芽伸出一厘米長，有兩顆的芽伸出兩厘米長，實驗組三三顆的芽都伸出一點五厘米，對照組五三顆的芽也伸出一點五厘米，實驗組五三顆的芽都伸出長達三厘米，真是太厲害了!!綠豆竟然能長這么快，好高興啊！

　　第七天，但綠豆們的生長速度令人大吃一驚，比較突出的是對照組三，對照組五，實驗組三，實驗組五，它們的芽都伸長到了五厘米及以上，實驗組二和實驗組三的芽也都在瘋狂的生長，其他組的綠豆毫無變化。哇塞！真夠牛的！贊一個，只用了區區一天半啊！

　　（四）枯萎

　　第十天，一些組的幾顆綠豆已經開始枯萎了，之前長得最快的幾個組枯萎的最快，這六個組都已經長出果實來了，接下來需要重點關注的是研究光照的組別，加油！

　　第十一天，真令人吃驚，在黑暗里生長的綠豆竟然同在光明里生長的綠豆并駕齊驅！接下來再經過幾天的觀察，基本可以確定綠豆的生長需求了。

　　（五）結論

　　第十三天，觀察綠豆與溫度的試驗基本可以告一段落了，實驗結果是：綠豆的生長需要一定的溫度。

　　第十四天，我又得出了兩個結論，一：綠豆的生長必須需要水分才能成功發芽。二：綠豆的生長不需要光照。實驗漸漸接近尾聲了。

　　第十五天，結論已全部得出。綠豆的生長需要一定的空氣。可惜的是對照組三的實驗已經失敗了，因為袋子漏氣了。綠豆的生長不需要土壤，但如果有土壤會生長的更好。

　　我們身邊存在著很多科學的知識，我們要動手將身邊的科學以實踐的方式表達出來。通過這次實驗我學到了很多知識，鍛煉了自己的動手能力，期待著下次，我還能有機會，做這種精彩的實驗。

　　小學寫作文900字 5

　　今天，天氣還比較好，雖然太陽不大，但不像前幾天那樣陰冷。我們和舅舅一家商量了一下，決定吃完午飯后去武湖摘草莓。

　　聽到這個消息我高興的不得了，于是我們早早的吃完了午飯后就出發了。在車上，我和我的表妹匡瀾都很興奮，唧唧喳喳個不停。我好想一下子就到那里，去把草莓摘個精光，可這個車子開的太慢了，我感覺時間過得比蝸牛還慢。

　　過了一刻鐘多，終于到了我們的目的地，我迫不及待地下了車。下了車后，我往遠處一望，一片白茫茫，是一些白色的蓬子，蓬子里正是我們要找的獵物-------草莓。舅舅和莓園的主人談好了價格，我們便提著籃子去摘草莓了。我們一家人在離莓園大門最近的'一個蓬子里摘草莓，舅舅他們在我們隔壁一個蓬子里摘。一進蓬子里，就看見地上鋪著一些薄膜紙，每條薄膜紙之間有一條間隔，薄膜紙下壓著一些草莓的種子，這些草莓居然從薄膜紙下鉆了出來，像一個個小紅燈籠一樣靜靜地躺在地上。我伸出手摘了一個非常漂亮的草莓，擦了一下就吃了，我想:反正不干不凈吃了不生病，吃了也沒事。爸爸看到我吃了就對我說:“這個草莓不能吃，打了農藥的，吃了會中毒甚至沒命了。”“啊。”我大叫一聲，石化了，我眼睛睜得大大的，嘴巴張得老大，“不會吧。你的意思是說我吃了打了農藥的東西，咋辦呀？”“不會的，這草莓沒打農藥，要打了農藥我怎么會讓你們摘呢？那前面來摘草莓的游客知道了不早報警把我抓去了。”莓園的主人鎮定地說。我這才明白，我被老爸耍了。

　　于是，我繼續摘草莓。突然，我看見了一個非常漂亮的草莓，我就伸出手捏著草莓，然后往上一頂，草莓被摘下來了，可是草莓被我毀容了，我沒有扔掉，照樣把他放進了籃子里。接下來，我又用同樣的辦法摘了好些草莓，可大多數都被我弄破了像，我還是把它們小心翼翼地放進了籃子里。其中有一個草莓的樣子很奇特，像一座五指山，我數了數，不多不少正好五根指頭，根五指山沒兩樣，這是典型的畸形草莓，我覺得很有趣，所以就摘下來了，這個沒被我弄破相。

　　這時，進來了一位年過六旬的老爺爺，他走到我的面前，看到我的籃子里裝著的草莓大多數都是被我弄破了像的草莓。就對我說：“你摘草莓的方法不對，我來教你吧。應該先用手捏著草莓，用大拇指按著草莓的蒂葉，把草莓往上一頂，草莓就被摘了下來，而且沒有破損。”說完，老爺爺又跟我做了個示范，然后讓我做了一遍，可我做得不對。在旁邊看的爸爸媽媽學一遍就會了。老爺爺又把方法說了一遍，可這一遍我急于摘草莓，雖然聽了還是不會，我真覺得自己有些笨。老爺爺很著急，只好把方法在說了一遍，我終于會了。

　　摘完后，我來到舅舅的蓬子里，看見我的表妹在邊摘邊吃，而且摘的都是畸形的。

　　今天我們玩得真開心呀，好想下次再來。

　　小學寫作文900字 6

　　時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

　　有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。”當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的`時間，就是在珍惜我們的生命。

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用時間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！

　　小學寫作文900字 7

　　好久沒有這么認真的介紹自己了。我是一個在人堆里找不到的普通人，是一個還算稱職的學生。畢竟上學這么多年，每天認認真真的上下學，認真吃飯，認真寫作業，才是重中之重。幸運的是，我并不累，但我從這種學習和生活的循環中找到了一些快樂。

　　我應該算是一個很努力的人。我總是可以集中精力學習，而不需要額外的關注。雖然試圖控制自己的懶惰本性真的很難，但我做到了。我說過很多次，我奮斗的理由不多。第一，我喜歡學習，學習帶來的快樂是我最大的動力。第二，我總覺得在我生命的每一個階段都一定有你為之奮斗的'東西，我不愛空虛的生活。有了這些動機，雖然我會做作業，會頭暈，會抄錯題，會傷手，會背東西直到想哭，但我總能堅持下去。其實做自己喜歡的事情應該是最幸福的。學習最大的訣竅就是愛上它。

　　至于學習方法，我覺得首先是多獎勵自己。人會累的，及時給自己一些鼓勵會消磨掉我們及時放棄的念頭。小學的時候，我會要求自己做完一道題，吃一瓣。雖然我忍不住偷偷多吃了一點，但在我的監督下，我達到了目標，很快就完成了作業。上了初中，我不得不轉行用更高級的方法。大三前夕，我去文具店買了一大摞百事貼，決心把英文單詞貼滿房間的墻壁，抱著對自己意志力薄弱極度不自信的態度，一邊背一邊開始貼在墻上，但我堅持下來，取得了初步成效。墻上那張五顏六色的紙條是我對自己最好的獎勵。

　　我們不僅要獎勵自己，還要選擇最適合自己的學習方式。我選擇了閱讀。小時候喜歡炫耀自己讀過多少書，現在不了。因為我真的學會了享受閱讀。我最喜歡的事情就是在陽光明媚的午后捧一杯茶，讀一本書，寫一些簡單的文字，清晰的感受到那種在現在的世界里很穩定，在歲月里很安靜的快樂。這大概是最好的放松，最好的學習。每個人都有自己喜歡的合適的方法。我們不應該過著壓抑和疲勞的生活。我們本可以愉快地享受我們的學習。

　　學習一定要努力，但不一定要努力。也許學習是苦的，也可能是累的，讓我們疲憊不堪，疲憊不堪，但我從不放棄嘗試去享受，或者偶爾用自己的成績去激勵自己。我們不是上帝的孩子，但我們都是有夢想的孩子。我們要有夢想，要享受奮斗的喜悅，要堅定地熱愛這個世界。

　　最后，用我最喜歡的一句話，分享給你——“擁有最簡單的生活和最遠的夢想，即使明天很冷，路也會死。”

　　小學寫作文900字 8

　　對著天空微笑，你會收獲一縷燦爛的陽光；對著花兒微笑，你會收獲一股淳樸的花香；對著親人微笑，你會收獲一聲溫暖的問候；對著朋友微笑，你會收獲一份真摯的友誼。但是當你面對自己的敵人的時候，你是否還能這樣坦蕩的露出你的微笑？

　　死亡是每個人一生中最大的敵人，可是面對死亡你會微笑嗎？面對死亡水都會膽怯，要知道當你越畏懼死亡它就會離你越近。魯迅先生在《紀念劉和珍君》就說寫出了他坦然面對死亡的勇敢與從容。文天祥的'“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們知道了面對死亡我們也可以像魯迅“劉和珍君”一樣坦然和從容，當死亡靠近的時候我們也可以有“留取丹心照汗青”的酬情壯志。所以面對死亡，微笑吧！或許你會收獲一顆堅毅的心。

　　人生的第二個敵人就是我們真正的敵人，對于那些有著國仇家恨的敵人，對著那些讓人恨之入骨的敵人，你回微笑嗎？不，你不會。人生最難以化解的就是仇恨。多少人因仇恨而生死兩別，又有多少人因仇恨而失去幸福。“一笑泯恩仇”一個微笑就可以摸去從前的傷痕，淡化過去的傷痛。所以面對敵人，微笑吧！或許你會收獲一顆寬大為懷的心。

　　人生最難以戰勝的敵人就是自己，有人說過“人生最大的敵人就是自己，想要超越別人就必須先超越自己，要想看到別人的短處，首先要看到自己的不足。”有的人因為自己犯過的一點錯就耿耿于懷，那樣不僅給自己的壓力大，給朋友也帶來了不便。但有的人呢，卻在犯錯的過程中不反思不悔改。“人非圣賢，孰能無過”只要你有著一顆改正錯誤的心態，即使你是一個失敗的人，你也終會成功。所以面對自己，微笑吧！或許你會收獲一顆明凈豁達的心。

　　每一個新生兒誕生的時候都會哇哇大哭，為什么他們來到世上不是笑著迎接美麗的世界，而是先大哭一場呢？

　　我想這是上帝賜予每個新生兒最好的禮物，告訴新生兒們人生并不是一帆風順的，惟有辛勤勞動才能收獲最大最甜的果實；惟有不懈的努力才能看到成功的曙光；惟有嘗盡人生的苦果之后，才能什么是真正的甜；惟有哭過后的嬰兒才能露出最美麗的笑容。歷經風雨后才能看到璀璨的人生，才能舞動精彩的人生。

　　哭過之后，你才會燦爛微笑；失敗之后，你才會更加成功；失去之后，你才會擁有更多；跌倒之后，你才會越挫越勇!

　　只要微笑，一切困難都會顯得那么渺小；只要微笑，你就能看見陽光；只要微笑，你就能聞到花香；只要微笑，你就能感到春天般的溫暖；只要微笑，你就能收獲更多的微笑!

　　小學寫作文900字 9

　　在我的心中，有一片綠色，火焰一樣的綠色！

　　綠可以出現在任何地方。你聽，一陣歌聲傳來：“請把我埋在，在這春天里，春天里。凝視著此刻爛漫的春天……”這是汪峰唱的一首《春天里》，那優美的歌聲讓人陶醉在其中，無法自拔。汪峰向往純潔，雖然，他在歌詞中沒有刻意地描寫春天的綠色，但我的眼前已經是一幅春天的景象：

　　春天到了，萬物復蘇，冬姐姐剛剛離開，春哥哥趕來向四季長官報道。那些積雪融化成淙淙的泉水，溪水流過的地方，小草探出了嫩嫩的綠芽，真可愛！一片綠草地上，無數枚小草的嫩芽從黑色的土里冒出來，真是一群活潑可愛的娃娃。它們不約而同地向你微笑，讓你感到新奇，興奮無比，像被“丘比特”射了一箭似的。

　　在我的家鄉仙桃，也有看不完的綠色。有個地方叫仙下河，那河呀，是多么地清澈見底，水藻把自己的綠色溶解在河水里，那河水就綠呀，綠得簡直就是一塊一丁點兒瑕疵都沒有的翡翠。看著它，我不猶得想起一句古詩：“言入黃花川，每逐青溪水。”看著這樣的水，你怎么會忍心去驚動它呢？如果我也乘舟水中，我也會不動船槳，靜靜地讓小船漂來蕩去。看著這條小城的綠腰帶，你會覺得怎么看也看不夠，你會對它無比寵愛。

　　竹林里也有無邊的綠色。那些堅強的`竹子們，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。風來了，它們團結起來，齊力來阻擋風的襲擊，像一面綠色的城墻，絲毫不動搖，絲毫不低頭。他們將自己的身體深深地扎入大地，扎入巖石，堅強地生長著，無論狂風暴雨，永遠不低頭，永遠不屈服，它們是多么自強不息啊！這讓我聯想到了生活中的某些人。

　　史鐵生，一名杰出的作家，他在年輕時雙腿癱瘓，他對于人生已經是絕望。“我這樣活著，還有什么勁！”他狠狠捶打著兩條腿，反正癱瘓了，一點兒疼痛都感覺不到。他刮胡子，會把嘴刮得滿是血；他看著天上回歸的雁陣，會把面前的花瓶砸碎。

　　他的母親總在一旁躲著看他的情況，她突然跑進房間，撲在兒子的腿前：“咱娘倆兒在一塊，好好活……”

　　就這樣，他的人生觀徹徹底底地改變了，就算雙腿癱瘓，他也堅持推著輪椅到廣場上走走。他再也不自暴自棄，每天堅持寫作，他的精力像小草一樣旺盛，他的毅力像竹林一樣堅強，最終，史鐵生成為了中國散文一代名家。

　　綠，在世界的每一個角落，它讓生活充滿了生機，充滿了希望。

　　小學寫作文900字 10

　　今天早晨，我從美夢中醒來，伸手拿起旁邊的小鬧鐘看時間，這一看把我嚇了一跳，時鐘已經指向八點了。糟了，要遲到了，這可是我上學有史以來的第一次遲到。我以消防員出火警現場的速度穿好衣服，餓著肚子就準備出門了。

　　我飛快地背起書包沖出家門，騎著我的小自行車直奔學校，我騎得飛快，自行車騎成了汽車的速度！馬路上的很多自行車騎手都被我甩在身后。結果我過于著急了，沒有看到前面的小磚頭，嗚嗚！我的自行車撞在了磚頭上，我飛了出去，還好我并沒有受傷，但自行車壞了，車轱轆變成方形的'了。我看了一眼手表，離上課時間只有十分鐘了，可離學校還有很長的一段路程。我心里十萬火急，怎么辦？我來不及多想了，站起來拍了拍身上的土，猶如賽場上的運動員像離弦的箭一般沖向學校。后來才發現，即使我是以“離弦之箭”的速度到達學校也是需要20分鐘的。

　　我氣喘吁吁的來到教室外面，聽到了我們班朗朗的讀書聲傳來，我心想：糟糕！第一節可是語文課，看來這次又要被老師教訓一頓了，以前同學遲到時被老師教訓的情景都瞬間被我清楚的回憶起來了。我心里害怕極了，這可是我第一次遲到啊，老師會怎么“對付”我呢？我懷著忐忑不安的心情站在教室外面，不敢進去。我從門縫看向教室，語文老師正在講臺上環顧教室四周，眼睛像雷達似的掃描有沒有同學不認真學習。我心想：是進去呢？還是呆在外面呢？我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。正在我猶豫不決的時候，老師大概從門縫里看到我了，嗓門提高地說道：“張杰凱，別躲了，快進來！“我可憐兮兮地走進教室，語文老師滔滔不絕地說：“張杰凱，你有沒有點時間觀念！為什么別人都能準時來到學校呢……”我心里暗暗叫苦：老師給我留點面子啊！

　　老師滔滔不絕地說著，我看了一眼同桌大王，他正在悟著嘴偷笑呢？我的怒氣一下子升到了極點，等會兒看我怎么收拾他。老師終于教育完了我，叫我回到座位上。我回到座位正準備收拾大王一頓呢，突然發現我的書桌里有一個漢堡和一杯牛奶，大王知道我遲到肯定來不及吃早飯了，所以給我準備了早餐，看到大王準備好的早餐，我的怒氣一下子消失的無影無蹤了。

　　吸取了這次的教訓，我以后一定要早點睡覺早點起床，免得再像今天早上這么狼狽了。我和大王依然還是最好的朋友。

　　小學寫作文900字 11

　　初陽從云層中透出些許模糊輪廓，染上點點潮紅。愜意熏風把荷花的清香送向遠方，還夾雜著似朝露的味道，這是夏日特有的氣息。目光越過院內繁枝茂葉，卻不見路面狼藉，明是昨晚才蒞臨的驟雨，這倒是為炎炎夏日添了一抹清涼……忽聞些沙沙掃帚聲，近旁三三兩兩隨意落葉，更顯遠方小徑的整潔，逆光的背影，漸漸近了，將山水寫意，凝成了油畫，原是如此。

　　我懶懶踱步，伴著繁花清露，鳴鳥歡吟，思緒隨著鳥影翱翔于天，脈絡樣的道路上，不時的車影掠過，向著心中的目的地奔馳。

　　公園的生機一片都籠著層淡淡的.曙紅，有三五孩童在樹旁嬉戲，充沛著滿滿的朝氣，集聚又散，在花前，在樹下，竹影中，被尋得的，便不止嬉笑。手握書卷，踱步河邊，則又是一派光景，三位爺爺坐著馬扎，閑談垂釣，不時垂下的吊絲，泛起層層漣漪，魚漂隨小魚的嬉戲，上下浮沉。我走上前去，賞著日出盛景，又見漣漪漸漸消散，許是風捋平的。間或吊起的銀鱗，最是爺爺們閑聊的話題。閉上眼睛，又聞爺爺們談起往昔瑣事……

　　那是一段青灰色的回憶，是他們兒時套著棉襖的，點著爐子的模樣——臉上滿是灰土，空中埋藏著陰翳。冬天的食譜上永遠都是白菜、豆腐、蘿卜干。那時我們沒得選哦，現在的娃們是不知道選啥哦。遠處呼嘯而過的高鐵，又勾起了爺爺們對綠皮火車的深沉的記憶。不時的，爺爺們又回頭望了望葉隙間，露出的低矮、活潑的影，垂頭淡笑。

　　“現在的孩子玩的花樣可真多，”爺爺撓了撓風掠過的頭頂，“我那時候也就掰掰地里的玉米了，哈哈……”

　　河畔蘆葦隨風舞著，又吹皺了水面，鼓了花苞。嗖——水花翻滾。“快，大魚！”旁邊的兩位老爺子也放下了手中的釣竿，過來幫忙。微微泛紅的魚鱗鍍上了金邊。“小寶，過來看大魚啦！”三五孩童從花前影下匯聚過來，興奮地嘰嘰喳喳，不時伸手去指。魚收入桶中，孩童立馬圍了上去。“老李，怕不是有三斤吧？”“中午可以來個紅燒鯉魚嘍，娃愛吃。”

　　吊絲又垂入水中，爺爺們的思緒又飄回了過去，許是過去的苦頗為深刻，才更品味得今日的甜。我不曾經歷，但仍能感受到那滿滿的幸福。孩童繼續追逐嬉戲，太陽漸高了些許，路上已顯繁忙。沙沙的聲音不知何時遠去，小徑落葉全然不見，我攤開手中書卷，不覺卻多了層意味。

　　天大亮了，晨光真美。

　　小學寫作文900字 12

　　我在小時候聽到過這樣一個故事：在很久以前，波斯帝國對希臘發動了一場戰爭。希臘奮起反抗，在馬拉松這個地方打敗波斯帝國大獲全勝。為了把喜訊告訴首都雅典的人民，希臘軍官派了一位士兵從馬拉松到雅典去報信，為了能快速些，這位士兵一路小跑，就這么一直跑一直跑，跑了約4萬米，才跑到雅典。在筋疲力竭的說：我們勝利啦！之后他再也沒有起來。后來為了紀念此事，就舉行了一種運動長跑，并由此來命名馬拉松。

　　寒假我們有一項體育作業就是長跑。寒假開始長跑最初我并不是想鍛煉身體，也不是想磨煉意志，就只是為了完成寒假布置的作業而已。我對長跑態度的改變是在于我最近一段時間的堅持和受益。寒假中第一次跑步時，我是不以為然的，又不是沒跑過。雙腿一蹬地，一下子就沖了出去，一路飛奔，心情大好，可是跑了不到一圈就感覺腿不聽使喚了，有點沉重，甚至情不自禁的抽搐了一下，差點讓我摔倒，心里暗暗傷神。后面只好穩穩的按部就班的跑完。

　　今早，爸爸說：爸爸陪你跑步，路線就是菜場，順便買過年的蔬菜，肉類、水果。同時還背上了我的書包，這樣不會影響我們的跑步。早餐完畢，迎著朝陽我和爸爸出發了。這次跑步我沒有沖刺，就跟著爸爸的步伐跑著。爸爸說：長跑和短跑不同，短跑是靠爆發力，長跑一定要勻速前進，而且勻速前進還不是最關鍵的，關鍵是保存體力和維持體力，用專業術語來說就是保持你的耐力。在用腳蹬地時要前腳掌著地，后腳跟落地，之后再蹬地，這樣重復動作。這樣會減少直接雙腳落地時產生的沖擊力，避免腳腕受傷同時又使步伐更有節奏更輕便。呼吸要有節奏，不要大口呼吸，不均勻的呼吸會讓你的肺部十分難受。好，我們節奏再放慢一些，慢慢跑！

　　一小時后，我們不但買好了所需的蔬菜、水果、肉類等食品，同時也完成了今日的長跑。回到家，我感覺今天我不僅收獲的是食品，更收獲了知識。

　　人的'體力是有限的，而賽道是無限的。有時候在運動中慢跑保存耐力也是一種很好的選擇，你的耐力可能會在山地上、坎坷中、緊急關頭支持你。其實我們無時無刻不在長跑，只不過是賽道不同罷了。我現在在初中這條長跑的賽道上，這是一條山路，他既坎坷不平還不斷上升，想要翻山越嶺，我就要保持耐力穩步前進，相信通過自己的努力和拼搏必定能跑到這座山的山峰！

　　小學寫作文900字 13

　　悔過是變得真誠的最可靠途徑。塞內加

　　在上周，我好不容易跟摯友建立了聯系，我們許久未見，相約在車站會面一起搭公汽回家，我數著日子想象著即將促膝談心的相逢，滿是開心與期待，所以，我再三地和爸媽說了這次放假不要來校接我。

　　終于等到了心心念念的星期六，一打鈴我便焦急地沖出教室，可是，教室外卻有一張熟悉的笑臉等待著，許久未見的媽媽一臉笑容的在門口眼巴巴地望著我。

　　她是想我了，一看見到我格外的高興，一臉陽光。而我的臉色卻與她的形成了反差，臉一沉，恰似久雨的秋天，落葉飄飄，雨絲縷縷。

　　她回頭四處看一看，說了一句：“下面很多家長接孩子。”這句話，使我看到她時心中的欣喜與激動被憤怒所代替。我失去了理智，心想好友一大早去車站等車、搭車，不遠百里頂著太陽在車站等我，滿懷期待的等著我，想和我說一說心里話、開心事。而現在我媽媽卻來接我了，一車到家，放了好友的鴿子，那我該如何與朋友交待呢？

　　“誰叫你來接我？”

　　我嘟嘟一句，難受、矛盾、困惑，甚至是憤怒涌上心頭。我再次質問她為什么要來接我，不是說好了我自己回家嗎？她依然微笑著，沒有理會，一再催我趕緊跟她一起回家。

　　“我不回去，你自己走！”

　　我脾氣如火山爆發，在眾人面前大聲吼她，沒有顧及到這個時候，同學們都擁擠著出門，我們是堵的'門口，也不在乎媽媽的感受。

　　媽媽拗不過我，我將行李交給她，還是跟朋友一起飛翔了。

　　瘋狂一陣，在和朋友一起回家的路上，我惴惴不安，我對媽媽是否過分了！一心想著朋友的辛苦，卻沒有想到媽媽是開著新車，不遠幾十里欣喜地朝我奔來。我的吼叫無疑是一盆冷水，澆滅了她欣喜的火焰，我感到十分后悔、自責。

　　匆忙回到家中，我找到媽媽，她購買了很多時鮮蔬菜，在為我做美味，看著她一臉笑意，我連忙走近她，幫助她，小聲向媽媽承認了錯誤，飯后，作為彌補，我主動陪她又練習了一下午開車倒車。

　　這件事，讓我明白了，媽媽就是媽媽，她是那浩瀚的海洋，博大的山嵐，深沉的大地，任憑你怎么對待，還是一如既往地真誠熱愛。

　　我承認自己脾氣不好，在情緒上來的時候，不分青紅皂白，亂發脾氣；不分場合，胡亂表達任性，傷了親人的心，寒了同學的意，還讓自己整天陷入惴惴不安之中，感到自責與懊悔。

　　小學寫作文900字 14

　　我和大博、小龔來到了一個山洞前。大博是一位知識淵博、經驗豐富的考古學家，他去過歐洲，去過大西洋，甚至還去過南極呢。小龔呢，她是我最好的朋友，此人好奇心強，喜歡探險。這次，小龔聽說大博要去周邊一個無人問津的山洞，非得跟著去。我呢，作為小龔的好朋友，只好隨行咯。

　　我們背著背包，里面有手電筒、寶劍、飲用水、食物、伸縮袋及歷史書等。一進山洞，里邊的光線立即暗淡下來。我們立即取出手電筒，小心翼翼地朝里邊走，一轉彎，里邊全黑了。咦？頭頂有窸窸窣窣的聲音，我們拿手電筒往頂上一照，嘩！一大群蝙蝠飛了出來，我們嚇了一跳，馬上又鎮定下來，讓手電筒的光線射向別處，蝙蝠們慢慢安靜下來。

　　洞里陰森森的`，石壁濕漉漉的，上面爬著很多蟲子，我們都不敢觸碰石壁。把寶劍拿到手上。大博叮囑我和小龔。我們走了很久，走進了另一個大洞，不，準確地說，應該是一個巨大的房間。我們照了照房間，突然，我照到了一個骷髏，嚇了一大跳，嚇得手電筒都掉到了地上。小龔在旁邊嘻嘻地笑著，大博走了過來，幫我撿起手電筒，冷靜地說：沒關系，這只是一個考古者的頭骨。我惶恐不已。我們又往前走著，突然，一大群利箭向我們射來！我們見狀，揚起寶劍，把箭都打飛了。幸虧大博要們提前準備好寶劍。

　　大博是一個特別細心的人，幫助我們躲過了許多的機關。盡管如此，我們還是踩到了一處特別隱蔽的機關。一根大木棍從頂上砸了下來。大博馬上抓住小龔和我向前跑。大木棍掉落下來，又朝我們滾過來，眼看就要被追上了，大博把小龔和我一把推開，自己來了一個后空翻，很靈巧地躲開了，真驚險呀！

　　我們來到了一個大廳，小龔發現了一張破舊的拼圖，問：這是什么呀？我一看，認為只是個普通拼圖，沒在意。大博在查看別的東西，也沒在意。小龔非要弄明白不可，她不停地拼拼圖，我也上前幫忙，拼圖拼好的一瞬間，墻上打開了一道門，我們緊張地走了進去。呀，這是什么？我們的眼睛都被快閃瞎啦！珠寶！大博喊道。我們湊過去，呀，這里堆積著奇珍異寶，如同小山一般的。

　　我們把這些珠寶交給國家。大博說。

　　可是，我們要怎么出去呢？小龔問，原路返回嗎？

　　我環顧四周，驚叫起來：門，門，旁邊有一扇門！門邊還寫著‘出口’二字呢。

　　我們高興極了，從包里取出伸縮袋，把這些奇珍異寶裝了出去，全都上交給了國家。聽說，從來沒有人能活著走出了這個山洞，我們被授予了考古勇士的稱號。

　　小學寫作文900字 15

　　每個孩子都在不斷地成長，而煩惱也不斷地在增加。如今已過十一年了，我從剛開始那個連1+1都不知道的小孩成長到現在較有知識的少年，在這成長的期間，有喜有怒有哀有樂，慢慢懂得了許多東西，煩惱也在隨之增加，而家長卻逐漸地衰老。

　　煩夢想。夢想這一類的東西總是太遙遠，但是不假思索的夢想總是不能實現，然而往往經過反復的思考后又覺得這個夢想定得太高、太遙遠、太不切實際、太不適合自己，同時也逐漸對這個夢想失去信心。往往定的一個目標說說簡單，但是做起來又覺得無比艱難，喜歡這個夢想，并想去做，但又覺得實現的過程是那樣的艱難、困苦，常常會輕而放棄。想做一個有毅力的人，但說說還只是說說，做著很能考驗自己，但又經常自己先放棄，或中途考驗未能成功，反而越打擊自信心。

　　煩家長在耳邊嘮嘮叨叨。這似乎已經多見不怪了，雖然知道家長也是為自己好，似乎每個孩子都很煩家長的嘮叨。平時，家長都為自己鋪好了路，說什么長大一定要考上什么名牌大學，當上教授什么的，工資高，吃穿不愁，所以你現在一定要好好學習，長大才能有成就，爸媽的希望就全寄托給你了。這類話似乎多數家長都說過，但是家長為孩子鋪的路，很少有孩子能夠喜歡，想去做，同時家長又會給孩子很多的.負擔，如每天除了作業額外再做一張卷子、一頁輔導題什么的，往往孩子是最煩加額外作業，都希望給自己留一些空余時間玩玩，或者看看課外書，放松一下，畢竟上了一天的學了。

　　家長也有煩惱。家長的煩惱就更廣了，煩累死累活的上班，煩錢花得太快，煩家庭開銷等。然而現在的孩子們幾乎體會很少，都是站在自己的位置上思考，自己考得比較差，家長一怒之下吵了你一頓，或者打了你幾巴掌，然而家長的這些沖動往往都與煩有牽連，整天煩得要命，天天為這家里累死累活地忙碌、掙錢，一回到家里好不容易休息了，結果你的分數又考得這么糟，家長也很失望，而常常會有孩子以為父母很壞，其實不是這樣，然而孩子為家長體會的又太少太少……

　　煩惱其實并不是很討厭，當然人一生必須有些煩惱，但有些煩惱是不必要的。往往越煩惱，心情就越糟糕，在最煩惱的時候，可以先把工作放在一邊，靜下心來聽會輕松的音樂或者喝一杯茶輕松一下就會有一種頭腦非常清醒的感覺。

　　雖然煩惱很多，但是我相信人人都會把煩惱慢慢化解。

　　小學寫作文900字 16

　　遠處的山上悠悠的轉著白色的風車，于清晨的霧中，顯得尤外神秘。不知何時，山頂深深地拔地而立起眾多風車巨人，佇立在山頂，風車只身悠悠的轉動，本以為那風要不了多大。

　　可當真正在風中車之下，我便意識到了自己的錯誤。到遠處山上，據說必經岳飛溝，岳飛還與這有段淵源呢！真令人好奇。山上行走回環，蜿蜒曲折，盤山公路起伏的盤踞在連綿的山上。車漸行漸高，山下之景就可以俯瞰：公路就如細絲綢般綰著山林谷地的.秀發；遠處的梯田青翠欲滴；波光瀲滟的湖水，清波如玉璧；而風車越發高大，在這時也真正領略其浩大。

　　車停在一風車下，風車旁邊，車前便是陡峭的山崖，頗有些驚險。剛下車，迎面吹來一股浩瀚之浪，拍涌著鼓流著要湮滅所及之物，風的呼嘯，在頭頂，有巨大的葉扇劃過天際之綿綿不絕之音，在山風之下猶如天際中發出的神秘信號。這頭頂的靡靡之音不絕于耳，卻也萬分空曠廖籟。

　　遠處連綿的山巒之上，星羅棋布著數個風車，一排排的，站在山頂，所到之處無植被蒼林翠竹，只有削平的的山坡谷地和無窮的碎石。沿著山路向山上另一個風車進發。風林浩瀚，道路兩邊的山谷可以清清楚楚聽到風吹籟音；向上的征程是坎坷的，滿地的碎石，陡急的坡度，走了幾步都會氣喘吁吁。眼前全是土黃色的背景，也越發覺得單調了。望路邊的山下眺望，遠處平壤相接，山巒疊嶂，青黃相接，青的是山林田野，黃的是山石黃紅之土。再往上爬行，也便到了23號風車。樹大招風，顯然有一定的道理。山高之處，風越強勁。仍然是頭頂上方的白扇轉轉，際音冉冉，擺不脫這無盡的風號。來到山崖邊，即便想站住 也要費會兒勁，張開雙臂，風似乎積聚著千帆涌浪如海迅擊般朝我的身體，胸膛，臉龐，貫以海潮之力。山風便這樣吹開了山野平原，吹開了晴天，驅散了烏云。望著魅藍中如波波涌浪的白云相間著。山風源源不斷從天際中吹動，吹動著山崖邊的小草，吹動著礫石飛沙，吹動著風車悠悠的轉。

　　我下山了，借山風之勢，疾馳而下。日薄西山了，漸漸的，我下到了24號風車。風起，不停，而這風車也似乎從未停過。它始終一直于山頂，似無聲般卻有聲般獨自轉悠。

　　山風起，我迎接著，送出懷抱與祝福。祝我如山風般灑脫，祝我如山風般剛柔并濟，祝我如山風無形卻有形。

　　小學寫作文900字 17

　　每當在寂靜的夜里，看萬家燈火熄滅，遙望夜的漆黑，獨享明亮的星光做陪襯，萬籟皆寂靜。沉醉于夜空，看一望無際，沒有世上瑣事的煩惱，沒有人間憂慮的苦和愁，不再有糾結悲傷、痛苦煩躁的心靈，這一切都是無限美好。

　　活在這個世界上，一個人究竟是在給世界在陪襯，還是被無情的世界玩弄。生活背負著命運，命運又如一座巨大的轉輪，每個人都在沿著早已契合的軌跡運行。即使還在不斷的追逝著溫暖，但寂寞仿佛是綿延不絕，以你的心頭環繞，糾纏不休。

　　我們在這顆星球上，每分每秒所做的事，都是為了讓人們認可，讓身邊的人認可，讓周圍的人認可，人活著就是相互認可。在這個世界，我們都在命運的漩渦中，受命運亂流的影響，做著相同的事。物競天擇，生活中時時刻刻的喜樂，心中的哀愁，在這四個字中便沒有任何意義。而人還在欺騙著自己，為自己無上的光榮尋找借口。有時我還在想，是否是人已經絕望，面對著巨大的壓力而放棄了抵抗，甘愿承受著被愚弄玩樂。那些所謂的富豪真正的被蒙蔽了，他們從不會擔心明天的溫飽，他們在一群無知者的'追捧下喪失心志，也漸漸的成為了行尸走肉的一員，被這一切的所有者所玩弄。想到這里我害怕極了，心里也在想是否還有人和我的所想完全相同呢。現在的人不在有目標，一個個的活著都是渴求榮耀。

　　曾經，每個人都有美夢，卻還是踏入這荒蠻之地，以一顆真摯的心來被無情的戳傷，然后經歷一次所謂的蛻變，最后那曾經也幻想過的心被徹底禁錮，如同靈魂被怨靈纏繞，糾纏不斷。

　　我們如同機器人一般，即使思想再靈活，頭腦再聰明，也無法擺脫人類的擺布，這正如我們面對這一切的所有者，那些妄稱不信命運，用努力親手改變自己的命運的人，在所有者面前如同幼兒一般，而就在這些人為這自己的命運奔波之時，殊不知自己已踏如所有者的命運轉輪，且自己還在生命的盡頭逢人吹噓，若說可笑，不如可憐。

　　能否有人張有一雙明眼，在陷阱的邊緣發現者一切，脫離這無止境黑暗的道路。

　　夜空是這無限循環的出口，看著夜空，心里說不出的歡悅，在一片萬物寂靜時刻，不再有任何的苦難，仔細看，明亮的群星多閃爍，不再有任何嫉妒、丑惡、無知，有的只是快樂，愉悅。忘掉一切，好好回歸你真正的自己吧，做一個真正的人，一個真正有感情有血有肉的人。

　　小學寫作文900字 18

　　清朝趙翼說：“凡相角技藝，彼此君者，為對手。蕓蕓眾生，彼此的存在，不是一枝獨秀才是春，而是百花竟妍花滿園。”雄鷹振翅，欲爭高低；魚翔淺底，適者生存。層林盡染，萬類霜天競自由。因為對手，彼此的生命更據有昂揚的激情與活力；因為對手，彼此的信念里多了份篤實的堅定與意志。在我的小小世界里，我也有一個自定的對手，她在我的心里既是我親愛的同學，又是我真摯的朋友，更是我勇敢追逐萌生“見賢思齊”的小對手，她就是——劉茜。

　　她有著一雙充滿知識的雙眼，眼角中帶著一絲機靈的看向每一個人；小巧的鼻子顯得十分秀氣；干凈紅潤的嘴唇透露著滿腹的書卷氣。給人的感覺仿佛是無時無刻都是在思考著什么。

　　我的“對手”，是一個品學兼優，樂思好學的女孩。同樣的課堂，同樣的老師，知識同樣的流進每個人的腦海，卻總是讓我覺得，在她的大腦中發酵、醞釀的知識之酒更芬芳，更香醇，而且香飄十里。語文課上，她文思泉涌，下筆有神，字字珠璣，動人心扉；數學課上，她思維敏捷，舉一反三，對答如流，游刃有余；英語課上，她發音標準，口語流暢，音色圓潤，擲地有聲。每學期，她都能穩居前三，而且多次考試成績都優于我。我是一個不服輸的女孩子，雖然我也名列前茅，但總是不及她，比如這次期末考試，她語文高我三分，數學和英語是雙百分！最后，她領先了我7分。回家后，媽媽雖然依舊鼓勵我，但之后，當她每每看到我學習不努力時，總是會丟我一句：“你看看人家劉茜多優秀，上課那么認真，你呢？“其實，我很煩媽媽拿我跟劉茜比較，但我又不得不暗暗佩服她，要知道，她可是友阿杯金獎得主，作文比賽總能拿到一等獎的人。

　　因為有了這樣的對手，我從不敢氣餒。我開始認真閱讀，常常捧著書手不釋卷，我從文字里找出鮮活的靈感，汲取最豐富的營養，豐盈我的.靈魂，厚重我的素養。數學方面，我重視積累，每做完一套試卷，我會反復檢查，用專門的錯題車收集錯題，用各色瑩光筆標注步驟。英語課堂，我更是孜孜不倦，多背多記，加強語感，積極參加各類比賽，在比賽中精進口語。而這一切的努力，都是我的小對手帶給我的勇氣和力量。我捧著一張張獎狀、一個個獎杯時，我的內心不由得心存感恩。

　　對手，不是敵人，對手，是你內心的一種勇氣暗示，是你堅持不懈的源流，是你百折不饒的精神支柱，更是你追求優秀的人生動力！

　　小學寫作文900字 19

　　這是一本落滿灰塵的，陳舊的相冊，相冊的封面是爺爺做的，木質的封面上雕刻著精細的花紋，透露出一種典雅高貴，因為時間太久了，打開它是多少聞到了一絲歲月的氣息。奶奶對我說這里面的照片有好多比我的年齡要大，怪不得有好多照片都已經變脆發黃了。

　　我小心的翻開了第一頁，那時爺爺奶奶剛結婚不久時照的，我這才知道，現在已經七十多歲的，頭發已經所剩不多的爺爺年輕時那么帥，如果可以穿越，年輕時的爺爺絕對可以成為當紅人氣偶像！可惜前幾頁都是黑白照。再往后翻，是一座平房，我不明白，干嘛要拍一座并不好看的`房子呢，難道是某位烈士的故居？我心里暗暗的想，奶奶給我解釋說，當時的社會還比較落后，買一座房子很不容易，所以這是很有紀念意義的。當時為了買房子，奶奶還特地辭掉了銀行的工作，做了老師，因為買這所房子花了很多心血，所以才奢侈了一下，拍下了這張照片。再往后翻，是奶奶抱著我媽媽和三個姨媽一起照的，爺爺奶奶生了四個孩子，全是女孩。再往下看，是在東北照的，那時爺爺奶奶跟著部隊東奔西走，在很多地方住過。

　　漸漸地，彩色照片開始華麗麗的登場了，第一張是媽媽姐妹四個騎著自行車拍的照片，他們都穿著白襯衣和黑色長裙，吸引了不少路人的目光。而背景也漸漸繁華了起來。還有一張是奶奶在天門廣場照的，身后毛主席的畫像，笑得那樣燦爛。再一組是奶奶在泰山頂上照的，有的用指尖頂著太陽，有的用手托住太陽，身后是美麗的山水。

　　爺爺奶奶又買了新房子，是樓房，裝修得很漂亮，奶奶那時已經不做老師了，改行做了醫生，并有了自己的診所，贏得很多患者的信任。

　　再向后看，那是我已經快一歲了，哥哥姐姐啃著冰棍抱著眼巴巴的看著他們流口水的我在湖邊照的。那時，湖邊的晚上已經有好多霓虹燈在閃爍，景色十分美麗。

　　那時奶奶已經不開門診了，爺爺也退休了，奶奶沒事兒就在家里養養花，或和老朋友去人民公園轉一轉，爺爺呢，就和其他人一起下下棋，釣釣魚，還有，爺爺雖然以前是軍人，但做飯的手藝可真不錯，爺爺燉的魚都可以和飯店大廚一比高下了。

　　整理了一下思路，發現從黑白照到彩色照，從平房到高樓，這些都說明了社會在不停進步，這些都是人們在不停的奮斗的結果，讓我們努力奮斗，攜手共建美好的明天。

　　小學寫作文900字 20

　　秋天到了，凋零的落葉似乎在向路人們訴說樹的幽怨，但光禿禿的枝干上的嫩芽卻透出來春的生機。我站在微涼的秋風里，瞇著眼睛等待一同去放風箏的朋友。

　　會合后，我們一同來到了公園一片寬闊的草地上，開始整理自己的東西，準備放風箏。哪知，我昨晚費了九牛二虎之力才理好的風箏線再度纏成了一團，這讓我本就因為沉重的壓力而煩躁的心情變得更加低落。我不耐地扯著風箏線，直到指尖都因為過分用力而泛紅時，才算解開了。

　　好不容易整理妥當后，另外兩個朋友已經開始調節風箏線的長度了。看著天上兩只嶄新的風箏，再看看自己手里褪了色的風箏，想起自己與朋友之間差距明顯的成績，心中又是蒙上一層陰霾。

　　嘆了一口氣，我站起身，粗暴地扯起地上的風箏舉起來就開始跑。但跑了很長一段距離后，我耳邊仍然只有風箏與草摩擦的聲音。我懊惱地停下，恨恨地踹了地上的風箏一腳。

　　“你這樣不行的。”旁邊的朋友好心地對我說，“要盡量把手伸直，逆著風慢慢跑，才能——”

　　“你別管！”我不耐地打斷了她的話，“去看好你的風箏吧，別讓它掛到樹上了。這里就不需要學霸的幫助了，我自己能解決！”最后一句幾乎是吼出來的。

　　朋友還想說什么，但看見我一副吃了火藥的表情，還是轉過頭去放風箏了。

　　幾次嘗試之后，我的風箏非但沒有飛起來，還多出了幾個被小石子磕出的洞。算了，其實躺在草地上的風箏也挺好看的。我在心里恨恨地想。要是飛上天了就看不清了，還不如放地上呢！

　　兩個朋友這時也收回了風箏，走到我身邊說：“風箏要飛在天上，才叫風箏，才好看啊。”

　　我一怔，心里頓時百味雜陳。是啊，所謂飛高了就看不清的念頭不過是吃不到葡萄說葡萄酸的自己安慰。風箏的秀麗只有在空中翱翔時方能展現，逆風飛翔的`姿態正是風箏吸引人的地方。其實，人又何嘗不像風箏呢？青少年時期的刻苦學習不過是為了將來能夠在社會廣闊的天空中飛得更高，更好的展示自己。要想逆著風飛翔，必須有一雙有力的翅膀。那么，從現在開始，鍛煉自己的翅膀吧。即便與別的人有差距，但只要達到自己的目標，在天空中逆風飛翔就足夠了呢。

　　我微微一笑，心中積累多天的陰霾被清掃一空。在兩個朋友的幫助下，我終于放起了我的風箏。看著天上那只并不怎么美麗的風箏，我感覺手中的線沉甸甸的，另一頭像是牽著我的未來——

　　未來，我定會像這風箏一樣，在藍天中逆著風飛翔，用我的翅膀！

　　小學寫作文900字 21

　　歲月極美，在于它必然的流逝于春花、秋月、夏雨和冬雪。

　　——題記

　　清晨的第一縷陽光灑落臉龐，伸個懶腰，剛剛好的水溫流過指間。略微有些燙嘴的白粥配上母親親手做的咸菜，來自肚子的認可——嗝~帶著滿足感開啟新一天的生活。

　　悉悉索索的翻書聲伴著朗朗的讀書聲，這首優美的交響樂得到的的贊賞是班主任滿臉的笑意。老師與同學的交談與那一陣清脆的鈴聲相互交錯，頭頂的.太陽也悄悄挪動身子去賞那青山，留下的痕跡好似在那湛藍的天幕上畫下的一幅晚霞圖，叫人描述不出的色彩，只令人拍手叫好！空蕩的教室只剩下你我她，我在掃地，你在擦黑板，她在倒垃圾。那份獨有的默契是青春賜予我們的禮物。

　　沐浴在這晚霞下，仿佛整個人都披上了彩虹，是那樣好看。邁著輕快的步子在嬉笑中或成雙結對或三五成群，在路上，又在某個轉角路口分道揚鑣獨自一人。

　　推開大門，最先迎接你的大多是父母的背影和同一句話——“回來啦，快準備洗手吃飯！”雖然是那么地日復一日，卻仍舊能感受到生活的煙火氣。完成攝入身體成長的必需品這個任務后，基本不會需要你來收拾碗筷，你只需要習慣性的回到書桌，攤開書本，開啟你的下一餐——細嚼慢咽完你的精神食糧，切不可似囫圇吞棗般一氣呵成，那可指不定磕到你哪顆門牙，引得你“肚皮打鼓”！往往充實的一天都將會是在滿是星星月亮的眼睛眨巴眨巴下圓滿的謝幕！

　　日子就這樣一天天過去，每一天都看似千篇一律卻又別具一格，它們都擁有著的共同點：一定是沐浴在一片暖暖的陽光下且貼著“簡單”的標簽，這便是我的生活。它雖然不像電視劇里的主人公那樣大起大落，要經歷大風大浪，才能迎來圓滿，卻也是見證著我成長的印記，是我一步一個腳印留下的足跡所成就的美好。

　　還記得小時候纏著媽媽講的童話故事，結局總是皆大歡喜，一切都是那樣美好。長大后才發現我們所成長的生活也是一個故事，一個漫長的故事，一個可能隨時發生轉變的故事，一個結局沒有定數的故事。或許每個人的故事都不是那樣地完美，又甚至是別人不敢想象的噩夢，但只要這個故事的主人公能活成自己的公主王子，即使被生活困，都是美好的幸福的。

　　我的生活便是我傾盡一生去書寫的的故事，它日復一日，年復一年，經歷著春花、秋月、夏雨和冬雪。

　　小學寫作文900字 22

　　說起感恩，我們都會想起老師、母親、父親和周圍的親人。古人云：“滴水之恩應當涌泉相報，羊有跪乳之恩，鴉有反哺義，”是的：我們必須象羊羔、烏鴉一樣學會報恩，劉墉說過一句話：“生命是一個過程，也是一種目的在短暫的生命過程中，我們必須使生命更有意義在自己的生命意義中建立起一些永恒的東西，這更高理想，不僅僅為了自己的存在，譬如最簡單的我們往往為自己身后的事擔心，不是擔心自己，而是擔心下一代。”所以生命是一種責任，難道生命的意義不是指感恩嗎？

　　在宋理宗淳估元年，兩浙轉運判官王野受到別人的謗儀誣陷，罷了官。回到家中，因母親年紀很大，怕她難過，就假稱自己要調到別處做官，想以此讓母親高興。母親說：“你罷官的事，我已經知道了，當初你的`父親因為直言敢諫，觸犯了當權者，被貶嫡流放。現在你又這樣，我正為你能繼承父母而高興，還有什么憂傷的呢？王野對母親的理解而感到高興。如果王野害怕讓母親知道自己被罷了官而遠走他鄉，那么他的母親一定會被氣死的，但是

　　王野并沒有這樣做，因為他知道母親年紀大了。只可以活幾年了，只想盡幾年來道，作為一個孝子，必須像王野一樣。希望大家永永遠遠都不要遺失那顆感人的心。如果這世上沒有“感恩”，取而代之的是抱怨過上平淡安逸的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛自己的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了知心朋友，卻抱怨他們不夠體帖……

　　感恩如一場及時魚，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜中孕育出多彩的人生。

　　有人說：“感恩是一中責任”，其實：“責任”也是一種光榮，責任也是一種義務。如果我們甩拖了責任的同時，我們必須學會堅強不屈，擺脫依賴性才可以孕育出新的自己，責任可以使我們變得更加剛強，只有剛強才可以戰勝困難。

　　可是怎樣打敗困難呢？必須去奮斗，只要人活著必須要奮斗，“奮斗太累了太疲憊了這幾個字從有些人嘴里流露出來，不知不覺過去了14年從依依呀呀到朝氣蓬勃的青少年，成長使我們得到了許多同時也失去很多，我們在奮斗的過程中需要毅力和堅持不懈，居里夫人在提煉鐳的艱苦過程中，她并不感覺痛苦和失望，在不斷地奮斗之后，終于第一個提出鐳元素為科學的發展，為人類的進步做出了杰出的貢獻。

　　其實我們人人必須擁有：感恩、責任、奮斗。

　　小學寫作文900字 23

　　又是夏日的夜行，而陪伴我的，又只有那白晃晃的路燈。

　　遠處的燈光模模糊糊的，近處的夜的黑總聚在我的頭上，怎么也揮不去。燈光從那方形燈罩中溢出來，一層又一層的暈開，散發出象牙白，明亮，但又不比燈罩刺眼，似一個冷酷的殺手隱藏在心底的那么一點兒柔情，淡淡、柔柔的灑在圍著那漆黑燈桿的綠植上，讓人看得清楚。哦，原來這是紋竹，那是棕櫚。但一個殺手所流出的溫情也就僅僅只有那么一點，僅僅只給得了那么一小方天地。綠植將照在它身上的光又輕輕的拋了出去，比過那隱隱在黑暗中的，從房間中透出的光；比過那路中未干的水坑中躲起來的光；比過了那遲遲未出現的星月所散發的光；比過了

　　一陣夏風吹過，帶來了雨露的濕潤與初開的梔子花香。

　　像！像極了那日。

　　夏日的晚上，單獨從畫室走回家的路是分外孤獨，甚至還十分的可怕。不僅僅是因為只有一個人走，更因為這條路并沒有多少人，且運氣不好的話路燈還會沒電，這路上時不時的還會躥出一兩只狗繞著你吠。

　　真不巧，那日我剛好遇上了幾只狗，且還沒有路燈。

　　只見那幾只狗抬起頭，一動不動地盯著我，我有些發怯的往離它們遠的地方小心翼翼地走，但這似乎侵入了它們的領地，它們向我張著嘴，狂吠著跑過來，我一緊張便往前沒命地跑，結果一不小心，踩進了剛剛下完雨后的水坑中，鞋子剎時全部都濕了。

　　于是我只好拖著濕漉漉的鞋子，一步一水的往家中走。

　　那日，路邊樹的影子倒影在地上陰陽怪氣的`笑著，月亮因為這厚重的黑夜無法顯現出來，星星也因為害怕，只敢躲在那稠黑的云后切切私語。路燈忽明忽暗，似乎是因為害怕，就像是人因害怕而發抖的樣子。

　　就像今日那躲在后頭的房間中的燈一樣，忽閃忽滅。

　　有人說過，孩子哭是因為他看見了家人。那日，我一個人走路沒哭，被狗追了沒哭，鞋子濕了沒哭，但當我來到了家門下時，看見了媽媽為我，也只為我留的一盞客廳燈時，我的鼻頭一酸，溫熱的東西溢出了眼。

　　記得那天，萬家燈火早已熄滅，就連家門口那幾盞常亮的路燈也似乎乏了，躲在樹影后小憩，而只有家是閃閃的，發著溫暖的光，它照亮了家，照亮了我，照進了我心中。

　　我知道，這么晚了，媽媽媽媽早已入睡了；我知道，這么晚了，媽媽一定知道我走夜路心里會發怵；我知道，這么晚了

　　將自己從回憶中拉出來，看了下表，又已經快十一點了，我不由得加快了腳步。行至家門，那盞燈仍開著，散出淡淡的，讓人放松、感到溫暖的光，一個婦人正向我揮手

　　小學寫作文900字 24

　　你一直都在我的身邊，給著我無形的力量，關懷著年少無知的我。

　　天空給了老鷹翱翔，土地給了花兒芬芳；河流給了魚兒游淌：你卻給了我無形的愛。

　　你，是一個不太愛打扮的女人，嚴厲的你，做什么事情都要求要做的完美。身高不算高的你，身形不算胖，一頭好烏黑亮麗的頭發，做事麻利，水靈靈的'眼睛下，有一個纖細，筆直的鼻子。你，是一個平凡的女人，骨子里有著一股不平凡的堅強，書讀的并不多，但你讓我懂得了許多道理。你，是我的母親。

　　小時候，在我的印象中，你總是十分嚴厲，并不是十分平易近人的人。不過，你有的時候卻很喜歡跟我們談學習方面的事情，會教我們許許多多做人的道理。你總說；“人，心胸要放寬廣，樂觀，開開心心地過好每一天。”

　　回想起這個星期發生的一件事，現在還覺得一股熱流涌上心頭。那天，我拖著沉重的腳步回到了家，從書包里拿出了一張周測試卷，上面有個猙獰的分數“58”分！我有些難過得嘆了聲；“唉！”母親回來了，她可能已經覺察到我的異樣心情。在吃晚飯的時候，她反常的說了許多幽默笑話，而且還煮了我最愛吃的菜。還非常親切的問我：“在學校住的還習慣？壓力大不大？”我只是有氣無力的回了一句：“沒什么壓力。”晚飯后，我就回房間了，坐在椅子上，想想異樣和藹的母親再想想分數，挺讓她失望的。我卻在發現了一封信，我出于疑惑的打開了它，母親的字跡映在了我的眼簾：“展樺，有點時候，分數不重要，重要的是你要去正視錯誤，要接受，要記住，沒有克服不了的困難！只要相信自己，你就能做的更好！我坐在椅子上，久久沒有說話，其實，母親她一直都在關懷著我。回想過去，她是嚴厲，可是她嚴厲是為了誰？歲月無聲，她已經老了，頭發白了好多，皺紋也長了不少。她心酸的默默為我們打理著一切，為了這個家，她已經付出太多，太多了。我是不是也該理解她？她一直關懷著我，從小到大……現在時光已經像流水般的過去了12年，我無法想象她不在我身邊的日子。要是某一天，她連飯也吃不了，走馬路也要人攙扶；生活也不能自理的時候，我會攙扶著她。“媽，以后的路，我們一起走！”就這么攙扶攙扶著，直到永遠……

　　春去秋來，母親已經陪伴我度過了12個春秋。推開塵封的記憶之門，回顧歲月，在有形與無形之間，在愛與被愛之間，彌漫著陽光般的溫情。歲月在身后靜靜的流淌，母親在身邊無形的關懷。

　　小學寫作文900字 25

　　想起春天的滿山爛漫，憶起夏日林間的清風，戀著涼秋時紅葉漫布的鄉村，念起凜冬里的銀裝素裹，那一片故土，在我的心靈深處，溫暖了我的記憶。

　　農民們在和煦的春光里，將充滿希望的種子，溫柔而又仔細地送進溫暖松軟的泥土。我拿起小小的一枚，仔細端詳著，隱約間仿佛見到了被秋風掀起波浪的金色海洋，一邊想著，一邊小心翼翼將種子埋在小坑里，再給它蓋上厚厚的被子，仿佛完成了一件大事。在一旁目睹了一切的奶奶輕輕地彈了下我的腦門，輕聲道，真調皮！

　　火熱的陽光透過清亮的樹葉，投下美麗的剪影，徐徐吹來的一陣微風，清涼了人們的心田。夏夜微涼，池塘里的一方荷田，有的含苞待放，有的亭亭玉立，如舞女的裙，讓人不禁想起朱自清先生筆下那靜謐美好的荷塘月色。青蛙和蟬兒怎么舍得讓這些花兒獨享這夜，他們不甘示弱，爭相彈奏一曲曲動人的音樂，此起彼伏，恰似“大珠小珠落玉盤”。傍晚時分，老人們總愛在大樹下，搬幾條木凳，搖幾把蒲扇，圍成一團，拉拉家常，回憶著自己的青春歲月……

　　蛇皮袋子里沉甸甸的稻谷，泛著金燦燦的.光亮。田里總是能聽到農民伯伯們的笑聲，仿佛在傳遞著豐收的喜悅。這笑聲感染了在田里拾稻穗的孩子們，大家可有激情了，你追我趕，正在比誰撿的稻穗多呢。

　　鞭炮聲又響起來了，在這辭舊迎新的時節里，鄰家大姐又開始做窗花了，這是我最期盼的時候。一張張大紅的貼紙如同一只會跳舞的精靈，在她們的手中旋轉、跳躍，變幻出一張張“福”字、“喜”字。每當這時，我總是帶著欽佩心情，自告奮勇去爭得第一份榮寵——貼窗花，我小心翼翼地將“福”字倒貼在門上，生怕歪了、扭了，總要再三調整。這些福字在我的“摧殘”下，倒也相安無事，貼完后，一項浩大的工程就此宣告完畢，我得意地看著自己的成品“福倒了”，心里別提多高興了。除了窗花，怎么能少了我愛吃的豬血丸子呢？每年十一月左右，大人們就開始忙著準備豬血丸子的材料了。豬血、五花肉，經過時間的烘烤，直到新年才會出現在年夜飯的餐桌上，一家子吃著美味的菜肴，談著這一年來各自的經歷，一顆漂泊而又孤獨的心仿佛在這一刻有了歸宿。

　　現在，沒有了參天大樹，沒有了吵鬧的蟬鳴蛙叫，看不到農民伯伯豐收的笑臉，聽不到兒時伙伴們的嬉笑怒罵，也沒有鄰家大姐送的窗花，只有那一望無際的高樓，和書桌上一堆堆的作業。而那濃濃的鄉情，卻永遠留在我的夢中……

　　小學寫作文900字 26

　　這個世界上可能沒有比“消失”更可怕的詞了，人們追逐新鮮事物和流行趨勢的時候，很少有人意識到，一些傳統文化正在慢慢消失。鎮里有一條老街，早年輝煌，街邊有許多打鐵店、裁縫店、燈籠店……

　　往來的客人絡繹不絕，近年來卻逐漸衰敗，傳統文化式微，開始沒落，卻有這樣一群手工藝者存在于這條街上。他們日復一日，年復一年，近乎執著地在這條街上傳承著自己的手藝，堅守著這古老的傳統文化。現在有多少人的心中有對“傳統”的把握與理解呢？“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是對清明節的真實寫照。每年四月，人們在這一天上墳、踏青，卻沒有多少人知道它真正的意義所在。這不只是一種形式，而是一種道德思想。“百善孝為先”，孝道一直被我們推崇，清明節的傳統風俗就凝結了后輩對先人的孝心與尊敬。傳統風俗不是一蹴而就的，它是先人智慧的濃縮與積淀，是洗盡鉛華后歷史的遺留，它貫穿在我們的'社會生活中，堅守了千百年仍不能忘卻，足以見得它的重要。

　　但傳統真的是不可逆反，一成不變的嗎？回望我們的生活會發現，傳統也是不斷改變，不斷創新的，這才是歷史發展的真正方向。長久以來，人們選擇燃放煙花爆竹中清明節紀念祖先，卻也逐漸發現了其中的弊端。大量的煙花爆竹不僅污染了環境，還存在著安全隱患。因此，某些地區已禁止燃放煙花爆竹，于是人們想到用菊花等有象征意義的植物來紀念祖先。風俗雖然經歷著改變與創新，但其中的孝心是不變的這便是傳統的本真了。對于傳統，我們不僅要堅守、要理解、要創新，還要讓它世代傳承下去。人們總認為人生太短，太寶貴，卻又擠得出時間去娛樂去玩鬧，在電子產品上消磨許多時光。而不愿去傳承，去汲取，去吸收，一門手藝，一方文化，一種思想。讓傳統在歷史長河中繼續流淌。人生確實是短暫的，因為短暫所以寶貴，在這寶貴的時間里我們要過地有意義，讓心靈在傳統文化中冷靜，沉淀下來，接近真正的生活。鎮里的那條街，那條富有濃郁的文化氣息的街。雖然破敗，但每當它沐浴中黃昏柔美的霞光中，總是那么安詳，不經意間觸動了我們內心的平靜。在那里，我們似乎可以放下所有憂傷與煩惱，只需要靜靜地享受時光。我想，不只是因為老街的寧靜吧，而是處于傳統文化氛圍中的我們總能收到一絲漸染，遠離喧囂，讓我們的心靈得到放松。冥冥之中，達到某種境界。

　　歸根結底，傳統文化是我們國家我們民族的根源，是起始也是歸宿，傳統文化應如同一位歌者的一生，哪怕繁華落盡，卻仍然余音不絕。

　　小學寫作文900字 27

　　大人們總說：“功夫不負有心人。”我以前一直不知道這句話是什么意思，但通過那件事，我懂得了一個人如果沒有恒心，那么他什么事情也不會獲得成功。

　　在一個星期六的早晨，也不知怎么了，我一起床，媽媽就對我說：“快點起床，我們爬山去，這回看你有沒有恒心爬上去？”聽了這話，我仿佛覺得媽媽吃錯藥了，大白天的，爬山去干什么？我的作業都沒有寫完呢？還有，我們這個城市是平原，哪里有山啊！但在媽媽的催促下，我換了衣服，出了門。剛一下樓，我就看見一家人在樓下等我呢。

　　我邊笑邊說道：“這是干啥去的呀？大部隊都來了。”可妹妹沒有說，而是把我推進了車里，我們便開車出發啦！

　　一段漫長的時間流淌過去，終于到了目的地，一下車我問：“這是在哪里呀？妹妹笑著說：“這是廬山啊！你期盼已久想去的地方呀！考驗你恒心和毅力的時刻到了！”我抬頭望向連綿起伏的群山，又看看熙熙攘攘的人群，還有一排古代宮殿似的建筑，其中一扇大門的牌匾上寫著“廬山風景區”。果然是的，我真的`到了李白筆下的廬山！

　　我們買了門票后，進了廬山風景區的大門，這里面怎么這么冷呀！我便把身子縮成了一團。媽媽好像看透了我的心思，對我說：“這里的溫度比我們那兒低多了，來了當然會覺得冷啊！”唉，我現在開始后悔了。我走了一段時間后，還沒有看見美麗的風景，但我已經覺得腿腳不聽使喚了，都軟得像煮熟的面條一樣了。

　　媽媽對我說：“柳柳，你可不能放棄呀！就算沒有看見希望，我們也要努力呀！要有恒心！”我聽了媽媽說的話，又感到精神十足。是的啊！我期盼著來廬山那么多年了，現在好不容易到了，我怎么能輕易放棄呢？我要有恒心！于是，我接著走了起來。又過了幾十分鐘后，我看到了勝利的曙光，因為有人說峰頂就在前方，我急忙跑了過去。

　　啊！這里真美呀！有瀑布，有蝴蝶，還有許多漂亮的花。蝴蝶們在山間里飛來飛去，仿佛在爭論哪一朵花最好看。那里的花朵在草叢中隱藏著，為廬山增添了一幅美景，太陽也在空中灑下了溫暖的陽光。

　　多么美的景物啊！這里的空氣如此清新，這里的聲音如此動聽。假如我當時沒有恒心，我會獲得成功嗎？不，不會！只有通過努力，才可以成功。

　　這一次的爬山經歷，讓我知道了“恒心”這一個詞語的意思。恒心就是遠航的風帆，恒心就是照亮遠方的明燈，恒心就是指明方向的燈塔。有恒心，事必成！

　　小學寫作文900字 28

　　每當我看到雞籠里的那些雞，我總會想起那場無比有趣的斗雞大戰，總會想著想著，不禁啞然失笑……

　　那一年秋收過后，田里到處都是殘留的落葉和稻草，爺爺決定變廢為寶，便揮舞著鋤頭開墾了一塊地，撒了一些蘿卜種子。一場綿綿秋雨過后，蘿卜苗苗偷偷地從土里鉆出來，探出了它嫩嫩的、綠綠的.頭兒，真是喜煞人也！這不，連蚯蚓也到這兒來安家落戶了。

　　可是好景不長，沒想到有一天這里竟招來了一群“不速之客”---雞，它們竟霸道地把這里當成它們天然的游樂場，每天在這里啄呀、挑呀、剔呀，把好端端的一片菜園搞得一團糟，令人不堪入目。

　　我看在眼里急在心里，決定好好地跟它們斗一斗。

　　那天，我便埋伏在旁邊，準備打一場漂亮的伏擊戰。那群雞與往常一樣，快樂地進軍了。只見它們敏捷的身子輕輕一躍，嫻熟地鉆過欄桿，隨后趾高氣揚地奔向菜地。我盯著帶頭的那只雞，當它正專心致志對準食物下口時，來了個突然襲擊，抓起一把泥土就扔上去，打得它措手不及，雞群里像炸開了花，個個驚慌失措，四下逃散。哈哈，看著它們狼狽的樣子，我得意地笑了……

　　剛回到家，正想喝口茶慶祝，沒想到還未落座，這些雞又卷土重來。“哼，你們這群大膽包天的雞，今天本小姐一定要給你們些顏色瞧瞧。”我操起一根木棍，猛沖出去。由于速度太快，來不及收腳，“啪”的一下，腳踩在了上面。定精一看，竟是一堆狗屎……氣死我也！連雞屎也要如此和我作對嗎？“可惡，太可惡了！”我心中埋怨著，但終究心有余悸，怕重蹈覆轍，自然，行動也就不如先前敏捷了。這些小雞似乎也看透了我的心思，肆無忌憚地在我眼皮底下走過，然后，又毫無章法地向著菜地小跑。我拼命地吆喝，甚至歇斯底里地怒斥，它們居然置若罔聞，我行我素。實在忍無可忍，我憋足了一口氣，暗捏一塊大石頭，猛地一扔，哈哈！嚇得它們作鳥獸散，立即逃跑。我抓住這個機會，不斷地撿起，外扔，撿起，外扔……隔著十多米，它們對我探頭探腦的，似乎在詢問，又像請罪，略帶點畏縮，有幾只眼睛滴溜滴溜地亂轉。我不禁飄飄然起來……

　　大戰告捷，我樂滋滋地跑進屋里，把剩菜剩飯端出去，潑倒在一堆。那群雞一哄而上，用它們那尖尖的嘴兒啄了起來，是那么可愛，那么滿足，那么憨態可掬，全然沒有了之前的可惡可恨的模樣。

　　記憶中的這場“斗雞”大戰，至今回味無窮，也欣欣然地，為我的童年又添上了絢爛的一筆！

　　小學寫作文900字 29

　　人生風雨，有些記憶能夠散去，人生不堪回首，有些事情不要再提，人生經歷，磨礪著痛惜，人生不易，懂得放過自己，一切都會過去。--題記

　　淺淡人生，歲月的痕跡，我們一路走，一路感悟了著人生風雨，新的、舊的、來的、去的，不斷上演，也不斷錯過，遠了、近了、天涯也咫尺，始料不及也匆匆逝去。

　　涉世紅塵，誰能沒有悲喜，人間行走，誰能沒有得失，來來去去，風風雨雨，誰能沒有挫折和委屈，歲月無情，將生活碾轉成泥，時光寂寥，也有很多事情讓我們承擔不起，不得不學著放棄。

　　千般過往，萬般事物中，最應當放棄的就是放過自己，不讓自己心智沉迷，不讓自己顧此失彼，不要讓自己疏遠了心與靈魂的距離，不要讓自己沒有了享受歡樂的精力。

　　懂得放過自己，不讓自己再匆忙的去追趕名利，慢下來，將自己的生命靜靜的梳理；懂得放過自己，不讓自己的生活在繁忙中迷離，澄澈清晰，用智慧解開人生的秘密；懂得放過自己，坦然理解各種幸福和歡樂，也應對各種憂傷和別離，盡情的將生命的過程自由的演繹，也就有了更多的樂趣。

　　懂得放過自己，其實就是接納了自己，與其讓命運牽著我們的鼻子走，跟著無奈的潮水涌動，真不如放過自己，任生命自由自在的游弋，或許，我們會有更廣闊的天地。

　　人間事物，是是非非，人生命運，隱隱回回，誰能看的透徹，誰又能說的清楚，誰能理的明晰？

　　在苦澀人生里，懂得放過自己，也許哭著哭著就笑了；在坎坷人生里，懂得放過自己，也許痛著痛著就好了；在迷茫世界里，懂得放過自己，也許熬著熬著就活明白了；在無常的世界里，懂得放過自己，也許那些殘酷的記憶，都會變成回憶。

　　懂得放過自己，實際是對自己的一種愛，放下利欲熏心的負累，放棄疲于奔命的追隨，放松生命的苦累，在打破枷鎖的一刻，那也是對生命的一種愛的回歸。

　　懂得放過自己，實際是對自己人生的.一次贖罪，對自己的無知，對自己的愚昧，不能正確應對自己的癡心妄念，直到讓心蒙上了灰，才懂得后悔。

　　懂得放過自己，就是給了自己一片安靜的天空，拋棄繁華，簡單生活，為自己而活，對自己的欲望負責，不要徒勞無益的為虛偽活著。

　　生命的脆弱，也經不起世事太多的炙熱，懂得臨淵而思，懂得適可而止，平凡著，簡單著，也好過人生一輩子。

　　小學寫作文900字 30

　　‘我將心向明月，何明月照溝渠’’出自元代高明的‘‘琵琶記’’，這句詩句的意思就是：我好心好意地對待你，你卻不領情，使我付出的真心并沒有得到回報和應有的尊重。或許這樣的人很少，但在茫茫人海總終會碰到。

　　黑，已布滿天空，無數的'星在夜幕中探出來，夜的潮氣在空氣中慢慢地濕潤，一陣風吹過，讓人不由得一冷，彌漫出一種傷感的氛圍。

　　我和陳梓煌一起邁步走下樓梯，在下樓梯的一瞬間，我們二人的余光剛好瞥到一個似曾相識的背影，這個人不僅體型，衣著，身高都和徐楚涵奶奶一樣，雖然有著微乎其微的不同，但是那終究只是隨意一瞥，并未細看，不知道是不是徐雨涵奶奶，突，陳梓煌說：“剛才那個人好像是徐雨涵奶奶吧？’’陳梓煌的這一句話，讓我更加堅定地相信她是徐雨涵奶奶，并且看她的方向，朝我們班級走去，于是我附和道剛：“應該是吧。“便又悠哉地慢慢走下樓梯，到了樓梯口，我們準備分道揚鑣時，這時，只見徐雨涵飛快地跑下樓梯，陳梓煌疑惑的問道：“徐雨涵，你奶奶不是在樓上嗎？”你怎么自己跑下來了。“徐雨涵半信半疑，不知所措，疑惑地問道：“有嗎？”我怎么沒看到？”陳梓煌見她副模樣說：“王澤松，你不是也看見了嗎？”我連忙說：“是呀，是呀，我也看到了。”徐雨涵見我二人都異口同意地說她奶奶在樓上，稍做遲疑，一個箭步向樓上跑去。

　　我們也繼續向前走陳梓煌碰到一個老熟人，兩人便臭味相投地談了起來，而我則：無所事事，四處閑逛，忽然，我看見徐雨涵，怒氣沖沖，眉頭緊鎖，雙拳成包，我雖不明其意，但也退避三舍，只見她快如疾風地沖到陳梓背后，陳梓煌感到背后發涼。如驚弓之鳥，還未轉過頭去，徐雨涵兩拳舉起，一道黃光落下。兩記“通背拳打在陳梓煌背上，只聽一聲慘叫。陳梓煌仰天長嘯叫了一聲：“哎呀！”“古有人不能直視，今有陳梓煌不忍直聽”，可見其拳力之重，讓堂堂七尺男兒如此撕心裂肺之聲，陳梓煌雖然被揍。但分度猶存。不解問道：“你為什么打我？”

　　其中包含絲絲怒氣，一觸即發，徐雨涵理直氣壯的說道：“誰叫你騙我。”似乎她還有理了。陳梓煌和我被她這句話氣得胸口起伏不定，陳梓煌怒火中燒一言不發地走向別處，我也跟著去了。徐雨涵邁著歡快的步伐，滿臉笑容，也向別處走去。

　　寧教我心徒枉然，不叫銀光惹塵埃。

　　小學寫作文900字 31

　　輕，是我夢寐以求想著尋找的。

　　記憶里的輕，只是在思想走失了的一刻、才好象瞥見過一眼；且也是來去匆匆的。也曾冥思苦想著如何去搜尋一番的呢，結果也只是攪擾和迷離、只是白白地又增加了一些的沉重！

　　見不到輕，整個人也就變得沉重起來。于是，那長大著的身體、愈發變得沉重；那堆積著的心里、愈發變得沉重；那日益復雜了的思想、亦愈發變得沉重。走在街上，眼見是喧囂釋放的沉重；躲在家里，角角落落里是滿滿當當的沉重。輕風吹起無精打采的衣角，于是風兒變得沉重起來；空氣穿過嘶啞的喉嚨，于是呼出的氣息變得沉重起來；凝目盯看鏡子里的人影兒，于是那可憐的眼光也變得沉重起來！萬般無奈間期冀能拿起筆、在那紙上去分散一二的，可是那拿筆的手、那最簡單的筆劃，竟也變得沉重起來。

　　不停擠壓，不停欺凌！人也就到了失魂落魄的癲狂，于是又多了瘋瘋癲癲的`沉重；只好去卑躬屈膝的祈求，于是又換來遍體鱗傷的沉重。千方百計從那沉重主宰的思想里，掙扎出一些的自由來：那就是逃離！逃離？嘿嘿！能走得出去嗎？蜷縮在飛馳的汽車里，那帶著沉重的光、會如影附形般貼上來；奔跑在寬闊的公路上，那潛藏著沉重的川流不息、會殺氣騰騰突如其來地撲過來；“吱——哐當”也許這沉重后，就真的是輕了；是一片的輕煙！

　　沉重就像不慎一角沾了水的海綿，只一霎時就會從那僅有空隙里竄了出來、彌漫開來。單靠自己的一點光熱、一點力量、一點膽子，想在這山重水復的沉重中逃脫；能夠逃的出去嗎？滿世界都被沉重占據著，又能逃到哪兒呢？

　　絕望了的人兒哭吧，膽怯了的人兒哭吧，憔悴了的人兒哭吧；假如可以有什么作用！盡管已經是萬念俱灰了，盡管已經是瑟瑟發抖了，還盡管，已經是搖搖欲墜；可是誰又會在意什么呢？與虎謀皮、掩耳盜鈴、自欺欺人，這、除了在業已潸然的臉上、再增加一分的潸然；除了在業已絕望的心上、再抖落上一層的絕望；除了在那掉落了重生、重生后再掉落的反復中，再給心上增添一份復加的沉重外，所為何益？

　　雞毛上天，是一種揮散的沉重；“自在飛花”，是一種飄落的沉重；那靈機一閃的美好念頭，是一種騙你不用商量的沉重！只因為這原本就該是一個累累沉重的世界！

　　輕，只是那傳說中的神話罷？只是在那精神恍惚時，幻生出的一個飄渺的夢境罷？……

　　小學寫作文900字 32

　　小時候。奶奶講故事總講到落難或者趕考的書生在路上走著走著。天突然下起大雨，正在不知所措之際，前方突然出現一個山洞，于是飛奔而入。把風雨擋在洞外。這樣的故事在我幼小的心靈中埋下一個念頭——洞，可避風雨。后來讀陶潛的《桃花源記》，讀至“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光……”不禁拍案叫絕，原來洞不僅可避風雨且能出現奇跡，似乎一旦擁有便沒有危險。然而轉念一想，這里邊又似乎有點不對頭。

　　古代書生體極弱，除了賣墨和運氣好極的當個官以外，便無以養活自己。孔乙己深受科舉制度的毒害，一生潦倒。為什么不給自己多留條生路，脫下又臟又破的“長衫”，去參加勞動，自食其力？又為什么偷了人家的書還死不承認，卻用“是竊書，不是偷書”的遁詞來做“山洞”？陶潛于亂世中為什么不用自己的才氣去劈出一條生路施展抱負而選擇了桃花源？顯然，選擇洞比面對現實更容易做到，何況書生休弱如柳算是飄逸，似乎不弱便沒有了仙風鶴骨；而陶潛則有老莊隱逸清淡的思想在背后律著，不歸隱便是與統治階級同流合污了。怪不得我國歷史上的.許多文人俠客最終會躲進山洞了其余生。不敢面對現實逃向山洞大談山洞的好處，知之謂其自私濡弱，不知之便如獲至寶大聲唱和甚至竟相仿效。

　　現實生活中，只要你稍加注意，就會發現許多令人哭笑不得的事。某人學習極不認真，經常不做作業，老師間之，卻堂而皇之曰：“三毛說，把青春最寶貴的時光放在教科書上是生命中最大的浪費。”某人搜于吹牛，什么詩呀畫呀都似乎特別精熟，但學校好幾次詩文創作比賽請其出馬都推說忙，要去看某畫展，要為某報趕稿……如此等等，卻從未見其大作問世。要減肥的說是不習慣吃早餐，要逃課的硬說是生了病。他們隨身背著一個山洞，不管遇到什么困難都會識時務地逃進山洞里，又舒服又安全又可盼奇跡出現，不禁沾沾自喜。然而這些人如若稍有些腦筋，應該明白，長久躲在洞里總不是辦法，你不怕有一天自己這身筋骨會變得像面團一樣軟乎。再也不能行動，那時野獸來了咋辦？俗話說逃得過初一逃不過十五啊！

　　現代社會的進步是一日千里。國際間的競爭也愈來愈激烈。我國處在這祥的國際環境中，要想保持競爭的權利，甚至要趕上其他國家，就更迫切地需要勇于迎難而上，大膽創新的人才。隨著社會對人的要求越來越高，那些隨身背著山洞的“識時務者”將變成真正可悲的不識時務者，他們會背著山洞隨陶潛永遠地成為過去。

　　小學寫作文900字 33

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。今天，這樣一本綠皮卻泛著光芒的本子終于傳到了我的手中，小臣著實“受不起”。

　　今天一天的經歷也是跌宕起伏。

　　今天早晨是媽媽給我做早飯，雖甚是感動，但仍不想起床，仿佛一起床便會被凍住似得，跨越歲月的“變遷”。而當我真正出門時，才真的體會到什么是“冰火兩重天”，什么叫“苦其心志”。

　　今天是星期二，所以說體育課被安排在了第五節，我深感絕望，絕對又要跑圈圈，果不其然，萬老師果真愛我們，說1000米跑進了4分鐘，便自由活動。我知道我跑不進便破罐子破摔了。不過最后兩圈我還是不甘墮落，從倒數第一沖到了倒數第二，雖說進步微乎其微。其實我本來可以跑的不錯的，我之前跑一直都在徐某的前面，現在一下子被他甩了這么多，我們平時關系好，但在這件事上我不能輸給他。這樣一節體育課讓我體會到了什么是“勞其筋骨”。

　　還有一件事就是，在上英語課時，我去瞟潘某，發現他正在偷偷摸摸地看書，不過經歷上次的事件，這次收斂了許多，還學聰明了，把書立起來，這樣楊老便看不見他了。唉，真是死性不改。

　　終于到了吃飯的時候，不過足球的魅力太大了，導致我多玩了一會兒，所以回到教室有點晚了，而我看到劉某已經吃的津津有味了，好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統”唐某又帶了吃的，不過已經所剩無幾，只剩下兩塊雞翅孤零零地躺著，我便不再忍心要了，而某人厚顏無恥，云清風淡地把其中一個無情地拿走了，而從第二節課就開始喊餓的劉某什么也沒有，不過也是活該，誰叫他一天白吃白喝，到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會到了“餓其體膚”。

　　下午的`微機課終于可以上了，即使大家都知道是考試，卻還是十分激動。我身為電教，自然要做好垂范，所以考了個105分，本來滿分只有100的，而我因為多了5分便去到處炫耀，把電腦顯示屏轉過來轉過去的，期間也有人提醒了我的，但我被沖昏了頭，所以沒有在意，現在想起也是很后悔，也對那位同學感到抱歉。畢竟我還是有職位在身，我身為電教沒有好好保護電腦。

　　至于空乏其身，倒也無從聊起，我本來就不富裕。

　　如果不是一天經歷了這么多，真是不知如何下筆，把此大任交于我，我也是盡了力，這樣我的記敘也到此為止吧，卸了任務，倒也是一身輕松。

　　小學寫作文900字 34

　　一縷淡淡的清香鉆入靜謐的房間，我猛地探出頭來，果不其然又遇見了它——茶。

　　我從小就喜歡茶，不光是因為家里人特別愛茶，更重要的是遇見它時爺爺曾給了我個難題。

　　記得第一次遇見它是很小的時候，看見爺爺在細心擦拭一個精致的小罐子。接著爺爺徑自從罐子中取出了一撮翠綠的葉子，在我疑惑的眼光下投入了熱氣騰騰的瓷杯里。我仔細地端詳著它，看著杯中的顏色愈來愈深，接著爺爺把它遞給了我，讓我試試。可我喝第一口時就被吸引住了，它竟然在苦一陣子后變成了甜！我于是好奇的問爺爺喜歡這個是因為它又苦又甜的嗎，可我沒得到答案，只見爺爺摸了摸我的頭，無奈的笑了笑。

　　我端著熱氣騰騰的茶杯進了房間，抱著期望能得到答案的心情，細細端詳著它和杯中的茶。

　　古褐色的茶杯在熱氣和低溫的環境下冒出了一顆顆水珠，晶瑩剔透，將茶杯上的花紋映襯的更加明顯。那是一朵嬌艷欲滴的牡丹，色澤鮮紅，現在好像沾上了露珠，隱隱傳來迷人的芬芳，好似古代雍容華貴的婦人，想讓人一睹芳容。嫩綠色的茶葉在杯中浮浮沉沉，不住地翻滾著，使得茶水的顏色也由淺綠變為墨綠。大多數人都愛喝茶，尤其是晚暮的老人，看著茶葉的浮沉，曾經經歷過的大風大浪也再次浮現，不管曾經是多么傷痛，亦或是多么愉悅，這一切，都在茶葉的.緩緩落下中，漸漸趨于沉靜，漸漸被世人遺忘，最后在茶杯中定格，在記憶中定格。

　　茶葉的芬芳不停彌漫在空氣中，滲入我的衣服里，滲入我的身體里，仿佛我也變得香氣四溢。驟然想起茶葉那一道道繁雜的制作工藝，那被熾熱的陽光烘烤了的茶葉，竟能散發出如此芬芳。也是啊，只有經歷重重困境，跨過層層艱險，才能擁有無與倫比的智慧，擁有平常人所沒有的心境，以自己的能力，散發出令人折服的魅力。

　　輕輕端起茶杯，我淺淺啜了一口茶水，細滑的茶水在我的舌尖縈繞，沿著喉嚨慢慢流淌，最終流淌到我的肚子里。淡淡的苦澀在我的嘴里遺留片刻，轉瞬間又變為淡淡的香甜，苦盡甘來這個詞語用來形容它真是一點都不為過。一直殘存的苦澀和艱辛，也在這淡淡的香甜中消散，再也沒有一絲痕跡若有若無的潛伏在我腦海里。

　　淺啜茶水，品的是茶，卻也品到了爺爺的無奈與歡欣，生命的大開大闔在茶水中沉淀。遇見清茶，也遇見了一個截然不同的人生。

　　小學寫作文900字 35

　　“夢”這個字足以代表我們的理想，現在有的廣告里經常會有“我的夢，中國夢”這六個醒目的大字。

　　一般來說，夢就代表著夢想和理想，而我們處在青少年時代，所有人都開始有夢、逐夢、實夢，真正有志向的人往往已經開始逐夢。正處青春年華的我們需要夢，并且需盡情地追夢。

　　大家應該知道菲爾普斯吧，他在游泳界可稱得上是一個傳奇人物，可是就在今年的奧運會上，斯庫林在蝶泳一百米決賽中擊敗了菲爾普斯，更令人吃驚的是菲爾普斯是斯庫林的偶像。八年前，斯庫林還只是個仰望菲魚的小男孩。八年之內，由于他受到偶像的影響，刻苦訓練，幾乎把所有時間奉獻給了游泳，斯庫林想像菲爾普斯一樣參加奧運會獲得金牌，同時也夢想能夠為國家獲得更多榮譽。

　　正是因為他有這個夢，并且他努力地想實現，一步一步不停地在逐夢，我們不知道他在逐夢的路上花了多少工夫，多少時間和汗水，當然，事實并沒有讓他失望，就在今年，就在巴西里約的熱內盧舉行的奧運會中，他才戰勝了自己多年以來崇拜的偶像。就僅僅八歲的小男孩，他都能為了實現自己的夢而拼命追逐，我們難道就做不到了嗎？不！我們照樣能！

　　夢不是空想，而是為了它去追逐，跟上夢的腳步。

　　每一個人都有夢，小時候說的夢那是幻想，長大了說的夢就是動力，朝前看齊，朝著你們的夢前進！

　　我此時就站在夢的一端向前跑。逐夢，靠的是堅定的意志和不懈的努力。假如說我要去考清華、北大，說起來倒真是有堅定的念頭了，可是要怎么做呢？“失敗乃成功之母”“不經歷風雨，怎能見彩虹”……這些勵志的名言警句，無一不是在告訴我們：成功沒那么簡單，要經過一次又一次的磨煉。努力了你得到的'就是努力后的結果，結果怎樣，都取決你付出了多少。需要有堅定的意志去努力逐夢，沒有這種意志，最終夢將落空。你現在的每一步腳印，每一滴汗水，每一次成功都將會譜寫成一曲優美動聽的旋律。

　　我仍在逐夢，不會因為一次失敗而放棄最初的期望。逐夢路上，我要保持快樂，我既在逐夢又從中感受到快樂，不會有人因為你的成功而覺得自豪，該自豪的應該是你，你完成了自己人生中的夢想。那時，你自己會突然感覺到那種前所未有的激動，是的，你做到了！

　　堅持，有夢就有希望，我正在逐夢的路上。

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