【實用】寫朋友作文900字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫朋友作文900字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫朋友作文900字 篇1

　　上午第二節，我到七班上課，在上課之前，我先表揚了張玲同學，表揚她一段時間以來在博客上的付出，她已經成功加入了學校的小博腕兒圈，在七班寫博方面居于領先地位，作為她的老師，我為他感到高興，作為學生博客的輔導員，我有責任在班集體肯定她，為她增添新的前進動力，并號召其它同學向她學習。

　　自從我們兩個班開展學習小組制度后，我一直在關注這件事的進展，大腦一直在思考著如何把小組運用得更好，我真誠的希望同學們也一起思考，一塊把這件事情做好。上周五下午放學后，張玲等幾位同學還專門來到家里和我交流，她們暢所欲言的談了談對小組學習的一些感受。沒有了在學校的拘束，有了在家里的溫馨，沒有師生之間的距離，有了朋友之間的親密，我們談的非常融洽，她們提出了許多合理的建議，我非常高興的向她們表示感謝，臨走的時候，我一面提醒她們路上注意安全，一面建議她們把自己的感受寫在博客上，和大家共同分享。很高興的是，當天晚上，我就看到了張玲同學的文章《小組.團結.我們》，文中寫出了自己對小組學習的看法和建議，我為有她這樣關心集體、對學習負責的學生而高興。

　　說起張玲同學，這一段以來，她的進步很大，我對她的印象越來越好，特別是在尋找“做真心朋友”的博客事件中，她讓我找得好苦。事情是這樣的：在一個多月以前，一位名為“做真心朋友”的博友給我留言，她談到在數學課堂上有些知識聽得不太明白，希望老師再講一講。看過之后，我既高興又擔心，高興的是學生有什么問題可以通過博客這個渠道毫無顧忌的向老師提出，擔心的是學生沒有掌握好所學知識，作為老師是有責任的，我要找到這位同學，再認真給她講解一番。當時，她的博客沒有署出自己的真實姓名，我猜測應該是七班的同學，結果，到班里一問，遺憾的是沒有同學出來承認，后來，我擔心那位同學有顧慮，就只在私下里詢問了部分同學，還是沒能找到這位“真心朋友”，我有些詫異，會不會是其它班的同學呢？一時，我不知所措了……

　　說起來，我還要感謝德育處周主任，那次，他來到我們辦公室，了解博客名為“做真心朋友”的同學是哪個班的，經七班班主任翟老師到班里調查后，終于真相大白了，原來她就是七班的張玲同學，我也恍然大悟。之后，我接連和張玲同學聊了幾次，當我問到為什么不和老師主動說明呢？她有些靦腆的低著頭笑了，小聲說：“我有些不好意思！”我微笑說：“現在好了，以后，我們不但可以通過博客交流，面對面也可以敞開心扉交流了，你說呢？”她使勁得點了點頭。

　　現在，我和張玲同學已經是很好的朋友了，正如她的博客名一樣“做真心朋友”，我很樂意和每一個同學都成為真心朋友。

寫朋友作文900字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我就在母校學習了六年了。這六年來，我結識了不少朋友，和我關系最好的，還要說魏星了。他長著濃眉大眼，黑黑的皮膚，一張“能說會道”（就是上課管不住的意思）的嘴，所以沒少被老師叫到辦公室，可他一走出辦公室，就像一只快樂的小鳥，又自由自在的飛翔了。

　　到現在我還沒有忘記他做過的事，他的積極、上進、樂觀、無私深深地打動了我。一次放學回家，天下著大雨。我又沒帶傘，看著同學一個接一個的走了，我十分著急，又十分后悔，后悔沒有帶傘。家里的情況我很清楚，爸爸在上班，沒辦法來。奶奶身體不便，更不行。隨著時間的流逝，學校的人差不多走完了，我一個人在漆黑的走廊走來走去，希望會有奇跡出現。正在這時，一個熟悉的聲音深深的打動了我。“你沒帶傘嗎？用我的吧。”我轉過身，果然是魏星。他把自己唯一的傘給我了，我說：“你把傘給我，那你怎么辦呢？”他笑了笑，說：“沒關系的！”還沒等我說聲謝謝，他已經消失在大雨中了，我看著傘，激動的熱淚盈眶。第二天，我把傘還給他，他剛轉身，結結實實的'打了一個噴嚏。“你感冒了吧？謝謝你借傘給我。”我說。他擺擺手，一副滿不在乎的樣子，不過，他騙不了我，一定是裝的。還有一次，我數學考試只得了90分，想起家長喋喋不休的審問和批評，我的眼睛模糊了。他看了我，放下他自己85分的卷子，過來安慰我。“別傷心了，就是一次測驗嘛，期末考好就行了。看我，不才85分嗎？我還不是不傷心。”我聽了，一點反應都沒有。他又做出好笑的樣子逗我，我還是不開心，他走了。

　　我以為他不會回來了，結果走到半路，突然轉身，做了個鬼臉，這我才破涕為笑了，真高興有他這樣的一個朋友。他人緣好，還有個與他形影不離的好朋友，叫楊歡，坐在我后面。我收作業時，楊歡偷偷的對我說：“嘿！我昨天沒做作業，能幫我‘掩護’一下嗎？”我猶豫不決。正巧這事被魏星聽到了，他不管三七二十一的沖向了辦公室，任我怎么攔都攔不住，楊歡看見了這一幕，眼睛瞪得老大。結果可想而知，楊歡挨了一頓批，還被罰了作業。他十分生氣的說：“你居然是這種人！我沒有你這個朋友！”說完走了。我都不敢相信，他們居然會鬧矛盾，平時他們都是早上吵，晚上就和好了，可這次不一樣，楊歡好像來真的了。我看在眼里，急在心里。我心想：魏星，平時都是你幫我，這次該我幫你了。

　　我一直在想辦法，睡覺在床上輾轉反側，終于想出一個天衣無縫的計劃。我寫了兩張紙條，一張寫：我錯了，我不該這樣做，請你原諒我。一張寫：這件事是我不對，你原諒我好嗎？我把紙條分別放在他們的抽屜里。放學時，他們果然又走在一起了。我以為這事完了，誰知第二天，他們找到我說是不是我做的，我只好一五一十的說了一遍。他們互相看了看，哈哈大笑，說：“其實我們早就和好了，這件是本來就是我的錯嘛！”楊歡說。魏星也笑著說：“是呀，是呀！”我長長的喘了一口氣，這事總算完了！我們度過了這六年的風風雨雨，酸甜苦辣。在春節來臨之際，我對我所有的朋友以及同學祝福一句：祝你們新年快樂，考上理想的學校，擁有一份真摯的友情！

寫朋友作文900字 篇3

　　自從有了長生不老藥，這“世界”就變得小了起來，當然，這世界的面積還是那么大，地球還是那樣圍著太陽轉，只是，人與人的心，卻……

　　每個人的臉上全部都沒有了笑容，仿佛笑容在那長生不老藥出現的那一刻就隨著最后一批死去的人永遠的葬在了地下。每個人每天只知道工作工作，學習學習，掙錢掙錢，追趕追趕，人與人之間不是利用就是殺害，整個世界每天充滿著太多的勾心斗角，殺害殘忍。

　　若即是個從二十一世紀經歷過快樂的人，她不甘心現在的情況，于是，她找到了一家“朋友介紹所”，她一定要找到一個朋友，挽救現在的社會。

　　與她見面的第一個人，是一名明星。這個明星傲慢無禮，遲到了半個小時不說，與若即見面，不停的看表，若即的自我介紹被他打亂了好幾次，他總說，小姐，拜托你快點，我趕時間，我還要趕通告。OK？若即總是忍了，可是那個明星依然這樣，若即忍不住了，拿起包就沖了出去，哭了起來。

　　她調整調整了情緒，去奔赴下一個見面地點，這個人很早就到了，若即與她交流了兩句，覺得與她交流很舒服，她們擁有相同的觀點，擁有著相同拯救這個世界的夢想。原來她是一名作家，并且剛剛出版了一本書《這個世界……》，若即更加高興了，露出了很少見到的笑容，她終于遇見一個知音了，這年頭懂自己的人太少了。她從這個女人手里買來了她的著作，畫了整整二千多元，雖然若即很心疼，但是想想這是知音寫的書，也覺得值了。

　　那個女人說自己有事，就離開了，那女人留下了自己的聯系方式，若即等那女人離開后，靜靜地翻開那本書，她臉上的笑容頓時化為烏有，那是書嗎？簡直就是一個廣告集，上面是各種各樣的廣告。若即趕緊給那女人打電話，誰知道，那電話號碼竟然是空的。若即又一次哭了。

　　若即再也不相信任何人了，她覺得人類也無藥可救了，于是她去見了第三個“人”這是第三個，也是最后一個。這次的對象，竟然只是一只貓，那只貓不會說話，若即也從來沒有見過，但若即總覺得那只貓好熟悉。她對那只貓說了很多話，訴了很多苦，雖然那只貓不能用甜言蜜語來安慰她，不能拿好玩的東西來逗她開心，但是那只貓只靜靜地呆在她身邊，靜靜地聽她訴說，靜靜地舔去她臉上的淚水。

　　若即發現，在這個社會，真正可以做朋友的，卻只有動物罷了，于是，她又有了新的目標，那就是保護動物，這是她一輩子的夢想，她奮斗到了生命的盡頭，當然，她的生命沒有盡頭，正如世界一樣。這是她一輩子的使命，也是世界的使命，更是我們的使命！

　　朋友很重要，動物很重要，人與人之間的關系，更重要，每個人都很重要，我很重要，你很重要……

寫朋友作文900字 篇4

　　讓天鵝朋友重返家園陜西省楊凌楊凌高新小學六年級三班崔琪天鵝，是美的化身。在我國，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數量卻快速下降，它們的棲息地被人類破壞，就如同撒下了“天網”一樣，使它們無路可逃。

　　前幾天在電視上，我看到了有關天鵝的消息。

　　在一個天鵝自然保護區內，有三個天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數僅為3至5只。可是這幾年來，天鵝每年死亡只數達7、8只至十幾只不等呀！

　　天鵝死亡數為什么會不斷增加呢？是因為它們年邁了嗎？是因為它們之間殘殺了嗎？是因為它們不小心傷到自己了嗎？不，都不是！是因為我們人類對環境的破壞、對天鵝棲息地的破壞呀！

　　天鵝生活在談水湖中，這三個湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長，前幾年，在水入湖處，造了一個廠子，把水流攔腰截斷了。那么，這個湖的水將無法流通。再加上“死”水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。

　　天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開了我們。

　　并且，調查人員在對一只死了的天鵝進行“驗尸”時，他們意外的發現，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說，這只天鵝的死因就是因為它的翅膀被什么東西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導致餓死和病死。

　　原來，在天鵝保護區內，有一個幾十米高的電塔。因為天鵝起飛時需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數又增大。

　　天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來了多少害處呀！使我們人類失去了多少動物朋友呀！

　　保護動物朋友，保護環境，刻不容緩。我不敢想象，如果天鵝朋友離開我們，如果所有動物朋友們離開我們，我們人類將如何生活，我們地球將會變成什么樣子呀！

　　有這樣一首非常動聽的歌：一個美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，再也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂。今天的我們是明天社會的主人，她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物、保護人類自然環境的頌歌。

　　所有的人們，共同手牽手，心連心吧！為保護野生動物做出一份自己的貢獻。讓大自然處處充滿生機；讓地球媽媽更美麗；讓我們更多一些動物朋友！

　　天鵝是大自然賜給我們的，我們有責任保護它們，保護它們的棲息之地，讓天鵝朋友重返家園！

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