【必備】小學作文900字37篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學作文900字37篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學作文900字 1

　　地球，不知從什么時候開始，變得越來越美麗了，藍寶石般的膚色使她成為太陽系中最美麗的一顆行星。她不停地轉動著，她身邊的一切也在不停地轉變。又不知從什么時候開始她身邊出現了一群化妝師——人類。

　　起初，人類只是在地球的身上零星地點綴些房屋，理理地球那多年無人打理的毛發，讓地球看上去更加美麗，更加精神。

　　化妝師們認為這樣給地球打扮，不妥，地球還是那個老樣子，并未達到讓人耳目一新的效果。于是，他們開始對地球進行大規模的整容行動。

　　首先，化妝師們整治的對象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發。他們認為頭發過多會影響視覺效果，再者地球的毛發是很好的建筑材料，于是，他們想出了一個一箭雙雕的辦法，那就是給地球理一個碎發，越碎越好，有可理出一個碎得不能再碎的發型——“三毛”。若是一不小心將那三根毛弄掉的話，就可能變成“濯濯童山”了。所以說，化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪時卻說：“我們的目的是讓她的.發型變得前衛，怎么會給她理光頭呢？”為了獲取大量的木材，為了讓地球的發型更加前衛，他們立馬破土動工。殊不知，按他們的計劃發展下去，地球變成一個大光頭將成為必然。

　　于是，他們請來了很多的伐木工人和搬運工，將伐好的樹木全都搬往他們已經規劃好的地方進行建房大行動。當一幢幢樓房拔地而起時，地球確實變得越來越美麗，發型也變得越來越前衛了，化妝師們也越來越感覺到自己的偉大。他們認為他們大膽的設計是成功的。于是他們讓伐木工人進行掠奪性的開發，讓建筑師們瘋狂地建房。本來生活得悠閑自在的地球不再覺得自己活得輕松。機器們沒日沒夜的吼叫讓地球感到心煩意亂，建筑時飛揚的塵土讓地球喘不過氣來。于是，地球開始悲傷，開始流淚，淚水淹沒了很多的城市。但化妝師們不理會這些，他們只是一個勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發，做衣服，還要給她“涂脂抹粉”。本來碧藍剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，變得渾濁粗糙起來。不僅如此，他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒有因為他們的打扮變得更加美麗，相反，還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了，她開始發怒，她呼嘯，她流淚。當化妝師們被地球的淚水沖到老遠時，他們才明白她們給地球的妝太濃了，濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識到他們不是在裝扮地球，而是在折磨地球，并且他們并未使地球因他們的存在而煥發出更迷人的色彩。于是，他們開始給地球卸裝，好在他們的醒悟還算太遲，卸了妝的地球又充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕松。

　　豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閑自在地轉動著。

　　小學作文900字 2

　　一夜之間，我好像丟掉了很多，又或者，明白了些許。

　　我說不出哪種感覺，壓抑在心里好久，像一個埋藏在心里沉淀了好久的石頭。我靜靜的沉思著，卻發現我不知道如何去度過那扇心窗，到最后我好像又迷失了自己，把一個人迷失在了黑夜中卻無法自拔，無奈只能與歌聲呼喚，哪怕只有一秒的安慰。優傷布滿了整片天空。我不斷回憶著，曾經迷失的記憶板塊，我坐落在一處清風中，靜靜的讓它浮過我的臉頰，淌在心底的是它的一抹心涼。我不斷奔跑著，我不知道我在追的到底是什么，好像很害怕，害怕下一秒只要我稍一停歇就追不到它的步伐，趕不到明日的太陽。我用手輕輕拭去我的汗珠，讓它揮灑的更干脆一點吧，流的干凈利落點。

　　也許我一直以來都是寂寞的吧，我真的很想很想把我所有的事告訴我一直等待的那個背影，我努力觸摸著她，期待她轉瞬的那一暮對我的微微一笑。可是我發現，一覺醒來那只是一場夢，睜開眼鏡眼前只是一場落空，我又在黑夜中迷失了一次。越來越討厭解釋，不管別人如何誤解，都害怕去解開，因為我不相信，解釋了就真的會好嗎，還是你給我的一點安慰，憐憫？

　　心底有個聲音，承諾在完美也只是過去，終將會隨風飄灑，那只是過去式，過去式的讓你念舊而已。

　　過去了就讓它過去吧，在追究又如何呢，在怎么去念舊，那還不珍惜好當下。

　　我翻著你的作文，認真思索著你的每一句每一個字，或者有些不是你寫的，但我知道或許你有很多很多的無奈，或許我并不了解過去的你，但我知道你對文學是很熱愛的。我放下了對你的'疑惑，我像跟你說聲抱歉，抱歉那天晚上我對你說“我對你很失望，很徹底”對不起啊安君子學姐，就算你騙過很多又怎樣呢，真的覺得沒什么了，真的放下了。我希望，不管你有沒有做那種事，未來的路還很長，你的人生路剛剛萌芽，我希望你放下那些，重新做一個愛投稿，熱愛文學的安君子。畢竟誰都犯過錯不是嗎？忘掉吧，那些不重要，重要的是你如何審視這個錯誤，你對錯誤領悟了多少？如果你能好好面對自己的錯誤，我相信，很多人都會原諒你的，你也要原諒自己哦。

　　也許我錯過了很多吧，在眼前這道漫漫長路踩錯了很多個腳印，當我回頭駐足時，才發現或許一切都來不及了吧，或許那是成長的一種見證吧，可念不可說。我想在這兒跟那些曾經因為我的幼稚傷害到你的說聲抱歉，謝謝你曾經對我的在乎與鼓勵，希望你一直開心下去。就算我們是最熟悉的陌生人，相識過就夠了，至少，還能給自己年輕時的一份念想。等老了吧，老了我們就可以看夕陽，看到夕陽你就會想起我了，想起當年幼稚的我你就會情不自禁的笑了……

　　小學作文900字 3

　　早晨，我揉揉眼睛，睡眼朦朧地來到衛生間，隨手打開電燈開關，咦，電燈怎么不亮呢？衛生間里漆黑一片，我一下子清醒了，走過去連續按了好幾下，“吧嗒吧嗒”，還是沒有動靜。這時，媽媽在廚房里喊：“別按了，是停電了，你還是抓緊時間洗臉刷牙吧！”哎，我只能在黑咕隆咚的衛生間里胡亂梳洗了一番，就去廚房，一邊走一邊說：“媽媽，我餓了，有什么好吃的嗎？”還沒等我走進廚房，一股油煙味撲鼻而來，惹得我咳嗽個不停，“媽媽，怎么回事呀！好多的煙霧啊！”媽媽從廚房走出來，“沒辦法，沒電油煙機就不能轉動，我已經把窗戶都打開了，過一會兒就好了，快吃飯吧！”這大概是我吃的最難熬的一頓早飯吧，滾燙的早飯使我身上的汗不停地往下流，最悲哀的是，停電了，電扇罷工了，我一邊吃一邊期望著那一動不動的電風扇能夠動起來，可是往日對我直搖頭晃腦獻殷勤的它這時卻一副不理不睬地樣子。好不容易把飯吃完了，卻已經是汗流浹背，真不舒服啊！

　　該做作業了，我把窗簾都打開，湊到窗口看起書來，一大早的天氣就格外悶熱，外面令人窒息的熱浪一陣一陣地向我撲來，可我卻百般無奈，汗水從額頭一滴一滴地往下淌，這時拿什么解渴呢？當然是冰棍嘍！真是悲劇啊，當我打開冰箱，看到了冰棍都變成了一袋袋的水往下滴，弄得我的手黏黏糊糊地真不好受。我只能大口大口地喝著白開水，心里默默地祈禱著快些來電吧，好讓這一切的悶熱和不開心都拋之腦后。神奇的是，好像老天聽到了我的心聲，電風扇竟然慢慢地轉動起來，“來電了！來電了！”我一蹦三尺高，連忙去打開電視，可是任我怎樣反復地按開關，電視機仍是板著一副黑沉沉的臉睬也不睬我。哎呀，原來是外面的風吹的'電風扇動了起來，真是白高興一場！

　　不知不覺中，上午的時間被打發了。我一邊默默地念著心靜自然涼，一邊不停地用蒲扇扇著。不知什么時候睡著了，在睡夢中我覺得自己躺在一個火坑里，醒來后頭發濕漉漉的，臭烘烘的，全身汗流浹背，再看看外面，一片漆黑。原來電還沒有來呢，天色已漸漸暗下來，爸爸媽媽已經點起了蠟燭，準備著晚餐，看來今天要享受一頓“燭光晚餐”了。在搖曳的燭光下，我真是食不知味啊！

　　晚上，少了電視的陪伴，我們全家人來到院子乘涼，頭頂揮之不去，嗡嗡作響的蚊群來給我作伴。我無聊地看著漫天的星斗，焦急不安地等著電的來臨。

　　不知等了多少時間，忽的一下，屋子里一下子亮了起來，事先早已開好的電風扇也呼呼地轉了起來。“來電了，來電了！”我們一下子跑進屋里，第一時間打開了空調，涼爽的風將我一天的燥熱一掃而光。我們舒坦地睡在床上，打開電視，電腦，享受著美好的時光。通過這一天，我真正知道了電的重要。沒有電，才能知道電的可貴啊！

　　小學作文900字 4

　　大街上可真熱鬧，有賣衣服的、有賣文具的......好不熱鬧！看來這地方的錯別字應該不少吧，我一路東瞧西看“偵察“著每一個字，寧可錯看恐龍，也不愿少看一個字，我一路上興致勃勃尋找著，生怕漏掉一個錯別字。

　　我在做什么？別急，別急，讓我慢慢告訴您！星期五，老師布置一項作業，讓我們到大街小巷找一些錯別字，這不我就出發來到熱鬧的大街上了。

　　我走啊、找啊、仔細看啊.......可是我的腿都酸了、眼都看花了，還是一無所獲。我的興奮勁跑得無影無蹤，我大口喘著氣，買了一瓶水坐在街邊一家裁縫鋪門前。剛出家門的.興奮勁一點都沒有了，像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，哎，怎么交差呀，一下午一無所獲。

　　打道回府，我站起身，拍拍身上的灰，正準備揚長而去。可誰知剛一轉身，突然發現店鋪門前掛著一塊小黑板，黑板上寫著：請按門玲，哈哈，這么大的錯別字在我眼前，我卻渾然不知，真是遠在天邊，近在眼前，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。原來店主把門‘鈴’鈴字寫成了‘玲’了！我急忙拿起筆和紙，一筆一劃記了下來，這個錯別字猶如泉水一般，使我恢復了信心。我準備出發尋找下一個錯別字。嗯，不對呀？如果光找到錯別字，而不叫他人改正，豈不是失去了這次活動的意義了？對，現在就叫店主改正錯別字。我剛準備進去找店主說時，"膽小先生"就跑來作怪了，萬一店主說我多管閑事怎么辦？這可是我第一次社交呀，我不禁退了幾步，樹葉兒在風中揮動著枝條仿佛在為我加油,花兒在風中沖我點點頭,鳥兒在空中為我鼓勁......如果我光想著找到錯別字，完成了老師布置的作業，而不去糾正錯字，這次的活動還有什么意義？我深呼一口氣，整理了一下思緒，便硬著頭皮走了進去。

　　店里有位看上去有四、五十多歲的阿姨，穿戴很樸素，正忙著修改衣服。一見我進來，便抬起頭笑著問我：“小朋友，要修改衣服嗎？”我壯著膽子怯怯的說：“阿姨，我不修改衣服，能打擾你一下嗎？是這樣的，我路過您這里，看到您門口掛著小黑板上，有一個字寫錯了，您能給它改正過來嗎？”哈哈，是這樣呀，阿姨笑著看著我。“小朋友，阿姨也不認識幾個字，能寫出這幾個字，已經很不錯了！”可以看出阿姨還是很友善的，我緊張的心頓時像一顆石子沉在海底。我急忙說，“阿姨您忙，我來幫您該錯字，好嗎？”"這孩子心眼真好，粉筆在這里。”聽著阿姨夸獎我，我的臉紅了，我急忙接過阿姨手中的粉筆，快步走出門外，麻利地擦掉錯別字，認真地一筆一劃該好了錯字。此時的我心里就像吃了蜜一樣甜，臉也興奮地紅撲撲的。

　　一回到家，我按耐不住急切的心情，坐在桌前"刷刷“地寫下了今天調查中的"小插曲”。

　　小學作文900字 5

　　在我們的世界里，有很多不公平的事情，而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運注定它們一生都要做人類的供養品，這些可憐的豬，它們沒有選擇的余地。

　　在很久很久以前。一個叫其突的王國里，培養了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處，就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多，身上沒有毛，它們只有一個飯碗那么大，其突王國的人都把它們當作寵物般飼養，對它們百倍地珍惜，他們將它們這樣的一類叫做香豬。

　　有一只住在貴族家庭的小香豬，它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴，主人溫柔的愛撫和仆人們精心的.照顧。但布布并不喜歡這樣的生活，它厭煩現在的生活，它覺得自己的每一處行為都受到束縛，當主人輕輕地撫摸它的時候，它感到羞辱，它覺得自己連花園水池的魚兒也不如，起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游啊！布布想在外面的世界暢游，與同類一起幸福地嬉戲、生活。于是有一天，布布趁主人和仆人不注意的時候，從窗戶逃跑了，離家出走。

　　布布從窗戶跳下的時候摔倒了，摔得它好痛，要是在家里，主人肯定會心疼地撫摸它。布布望著窗戶，想念著主人，想：“主人對我多好啊！可是……”小豬搖了搖自己的腦袋，一下狠心，跑出去了。

　　小豬跑啊跑啊，跑到了另外一個地方。它進入了這個地方，覺得好害怕啊！這里的人穿的衣服跟主人穿的不一樣，在街道上，它時不時聽到人類好像在叫它“你怎么像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”……小豬好害怕，它心想：“怎么這里的人都認識我呢？”布布生怕自己被人捉去，又過上以前厭煩的生活，于是又跑啊跑。它又來到了一個農場，在那里，它看見與自己樣子一模一樣，只是身形比自己大十幾倍，它們都住在一間小小的木欄里邊，還時不時用鼻子擦一下地，布布又繼續觀察著它們，看著看著，聞到了一股臭味，“好臭啊！它們怎么會住在著種又臭又臟的地方呢？“布布想，但為了與自己的同類在一起，布布豁出去了，它寧愿住在這里，也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活。于是布布向大豬們跑去。”你是誰？怎么來到我們的地盤？快走，我們不認識你……“布布傷心極了，說：“我是你們的同類，我想跟你們在一起。”“不，我們和你不是同類，你快走吧！別礙我們！”布布只好傷心地離開了農場。

　　布布走啊走，來到了一個屠宰場，布布好害怕呀！它看到了恐怖的場景：它的同類被倒掛在鐵條上，身上被蓋了個大大的紅紅的印子，上面還印著奇怪的文字：“合格。”布布又驚訝又害怕，它想：“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了，我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢？對，那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前，特意讓屠夫看見自己。奇怪的是，屠夫看見了它，并沒有把它捉起來殺掉，而是把它扔在屠場外了，在扔它的時候，布布聽到他說：“這樣小的豬賣得幾個錢？把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了！”布布落下了淚：“沒人要布布了，布布好可憐啊！主人啊，你真好，只有你才要布布……“想著想著，它往自己的王國跑去，最后回到了自己原來的家，過著舒適的生活，不再埋怨什么了。

　　小學作文900字 6

　　秋天是一片隨風飄動的落葉；秋天是農田里的許多麥穗。我們期待已久，終于迎來了一年一度的秋游。

　　一大早，我們班33名同學登車，歡快地奔向目的地——青年智慧城。一路上，我們在公交車上談笑風生。窗外遠處的青山，天空的白云，附近金色的麥田，流淌的小溪，都讓我們著迷。我們趕緊拿出相機和手機，拍下了令人心曠神怡的景色，不禁贊嘆，秋天真的是一位偉大的畫家，能畫出如此詩情畫意。

　　過了一會兒，我們來到了青春智慧城。青春智慧城是個美麗的地方。面朝河背山，一排排簡單的中式小屋圍繞著我們。中間有一個寬闊的方形舞臺，可以容納1000人左右。我們依次坐在正方形的座位上。當我們都坐好后，一位老師出現在舞臺中央。首先，老師對我們表示歡迎，然后告訴我們，建設青年智慧城市的目的是培養祖國未來的棟梁。在智慧之城，我們可以發現中華民族的許多美好品質。最后老師帶領大家背誦《少年中國說》。我們用有力的聲音表達對祖國的愛和對未來的期待。

　　花園活動已經正式開始。教練會先帶我們去畫廊。我們一進門，教練就給了我們每人一張藝術光盤，讓我們發揮想象力，自己涂鴉。我得到的圓盤圖案是一個女孩在花叢中吹笛子。我小心翼翼地給她上色，讓她更活潑。畫完成了。看，圖中那個長著金色長發的女孩穿著五顏六色的衣服，吹著綠色的笛子。五顏六色的'花朵仿佛聽到了少女美麗的笛聲，在她身邊翩翩起舞！看著自己的杰作，心里充滿了喜悅。

　　接下來，我們參觀了視頻博物館，里面展示了中國歷史上著名孝子的故事。令我印象深刻的是一個孝順的兒子，名叫朱。當我年輕的時候，我的母親被羞辱并且離開了賈珠。孝子長大后，當了大官，仍然沒有忘記母親。毅然辭職去找母親。不知道他爬了多少山河，終于在一個小鎮找到了90歲的母親。看完之后，我被這個兒子的孝心感動了。

　　時光飛逝。我們最后一項活動——觀看雜技是最激動人心的部分。第一個節目是折疊椅的高難度表演。一個表演者在下面遞椅子，另一個表演者在上面放椅子，不停地做高難度的倒立；椅子堆得越來越高，我們覺得一不小心就會摔倒。我們都很擔心表演者。但最后演出成功了，我們都熱烈鼓掌。雜技越來越精彩，我們的眼睛多得看不見。

　　快樂的時光總是那么短暫。我們必須離開少年智慧城。這真是一次難忘的秋游！

　　小學作文900字 7

　　外婆家養了一只小狗，它的毛很光滑,全身烏黑發亮，沒有一根雜毛，樣子十分討人喜愛。眼睛圓圓溜溜的,像兩顆黑珍珠,后腿長,前腿短,爪子也很尖,跑起路來又輕又快，特別有精神。我給它取了個好聽的名字——黑妞。

　　都說狗是通人性的，黑妞在這方面表現得特別突出。不管你在什么地方喊它的名字，只要它聽得到，就一定會來找你。每次我去外婆家，在不遠的橋上，我叫一聲黑妞，它都會搖頭擺尾過來迎接我，和我好好親熱一番。

　　還記得它剛來時，眼睛骨碌碌地轉，有人走近它，它便下意識地一陣“汪汪……”叫，好像隨時在保護自己。除了吃東西和上廁所，其它時候皆是趴在那睡大覺，一副瞌睡蟲的樣子。晚上倒是哼哼唧唧，吵個不停，像在尋找自己親人的孩子。看了讓人頓生一股愛憐之心。

　　我向養狗有經驗的鄰居取經，她告訴我，你要想和它拉近距離，首先要先哄它，逗它開心，陪它玩，就像帶小孩似的。我一聽，頓時來了興趣，我就不相信我搞不定你。

　　接下來的日子里，我和黑妞形影不離，關心它，照顧它，把它當好朋友似的看待。慢慢地，我和黑妞的感情逐漸深厚起來。

　　每當我去玩時，它總會屁顛屁顛地跟在我的身后，寸步不離，我走到哪，它跟到哪，就像一個小尾巴似的.。有一回，我們去外婆家鄉舊校舍上面的菜地上摘菜，它也跟著我上了菜地，菜地中間有條小水溝，它沒注意，“撲通”一聲，它掉了進去！我趕忙把它抱起來，它全身濕漉漉的，瞧他那熊樣，真逗！

　　來到菜地，我一邊摘菜，黑妞一邊用前爪幫我拎菜，我拍拍它的頭，用手一指前方的菜籃，它就樂顛顛地走上前方，用嘴叨著籃子來到我面前，還不時地吐著舌頭，我想：它肯定是渴了吧。于是，我又用手一指菜地邊上的水溝，它又極其聽話地來到水溝邊，俯下身子，呼哧呼哧地喝起水來，真有意思！

　　為了獎賞它，摘完菜，我把它帶到菜地邊上的一塊草地上玩兒。黑妞來到草地上，它可興奮了！這跑跑，那跳跳，還在草地上打滾兒，甚至搞得一身草，遠看就像一個小綠球兒，近看就像一只綠毛狗，真可愛！

　　好景不長。有一天，外婆下班回來，黑妞格外興奮，搖著尾巴朝外婆跑去，咬她的褲腳，蹭她的衣服。外婆以為黑妞想咬她，她十分害怕，一氣之下就把黑妞送人了。

　　得知黑妞被送走了，我的心情仿佛一下子掉進了萬丈深淵一樣，十分傷心。這件事已經過去好久了！可我還是無法釋懷。黑妞，你在哪兒？你還好嗎？還快樂嗎？我好想你呀！

　　小學作文900字 8

　　在快樂的童年中，有許多事值得回憶，尤其是好幾次有趣的趕海，一想起它，我就忍不住咯咯地笑。

　　那是去年暑假的事。爸爸帶我到海邊游玩，住在同事李叔叔家。在那里，我認識了叔叔的女兒小燕。我們天天在一起玩耍，很快便成了親密的朋友。

　　那天，天氣很好。小燕說：“下午，我帶你去趕海吧。”“什么叫趕海呀？”我奇怪地問。“趕海，就是在海水退潮時，去捉那些沒來得及被海水帶走的小生物。”噢！原來如此。于是，我盼望著，想象著趕海時的`美妙景象。

　　下午四點鐘左右，小燕帶上一個魚簍和兩把小鐵鏟，約上我，向海邊走去。我們到得早了點，海潮明顯得退下去，我的眼前只是一片海水而看不見活蹦亂跳的小生物。我有些失望。小燕好像看出了我的心思，神秘的說：“沉住氣，別著急。”

　　過了一會兒，大海果然起了明顯的變化。海水嘩嘩響著，一層層向后退去，向人們獻出一片又一片海灘。“現在可以動手了。”小燕笑著對我說。我學著小燕的樣子，先翻起塊石頭，然后用小鏟子鏟幾下，立即，爬出了幾只小蟹。我輕而易舉地把它們揀到了魚簍里。我一炮打響，就乘興追擊，又翻起一塊石頭，這次鏟出的是一個大螃蟹。這個大家伙可不像小的那樣順從，它向我揮動著那對大夾子，耀武揚威，好像在說：“怎么樣？你這個小小的黃毛丫頭，敢碰我么？”我毫不示弱，伸手就去抓它。

　　誰知，這下可上了大當，手指被它的夾子狠狠地逮住了，疼得我“哎喲哎喲”直叫喚。還是小燕有經驗，她連忙跑過來，三下五除二，幫助我脫了險。小燕的行動啟發了我靈機一動，計上心來：從海灘邊打來一根小樹枝，把葉子摘凈，揮舞著去招引大螃蟹。得意忘形的大家伙以為又是肉乎乎的手指，又狠命一夾。這回，它可上當了。這叫“將計就計，愿者上鉤。”我趁它還沒松開，手疾眼快，一下于把它甩進了魚簍。

　　“成功了！”我高興地手舞足蹈，連蹦帶叫。后來，我倆又揀了許多五顏六色的貝殼和其它小生物，開心地回到家里。我們用自己的戰利品，為大人們做了頓豐盛的海味席。他們贊不絕口，我們笑在臉上，美在心頭。

　　這件事雖然已經過去很久時間了，但我還是常憶常笑，常憶常新。從那次以后，我覺得我對大海的感情似乎深厚了，并產生了開發大海寶藏的強烈愿望。這件事值得我回憶。

　　小學作文900字 9

　　12月8日下午13：30我們在本班教室舉行了“少年正是讀書時”的綜合性實踐活動，分享了讀書的名言警句、讀書故事，也進行了好書推薦和古詩詞誦讀。在游戲中、在歡笑中彌漫著書香，飽含著知識，讓我得到了新的積累和感悟。

　　從閱讀調查中來看，我在閱讀方面還是有許多不足。

　　首先，我的讀書時間短。我每天的課外閱讀時間僅僅只有30到60分鐘，這肯定是不夠的。一天那么漫長，我卻只能擠出將近1個小時的時間來讀書。這說明了我的時間管理不到位，更主要的是反映出我對閱讀的不重視。我身為一個中學生，閱讀是十分重要的。而我卻依舊保持著小學的那種隨便看看的態度來閱讀，沒有意識到身份和情況的轉變，只是把閱讀當作是一個若有若無的行為。我是一定要改變這種態度和行為的，但也不是瞬間改變，我會在每天適當地增加閱讀時間，作文吧由此一直堅持下去，養成閱讀的好習慣。

　　我的閱讀量也不夠多，每年只讀了3-5本書。而有些同學卻能讀6-8本書，甚至是8本書以上，那為什么我不行呢？首先還是我的態度不端正，對閱讀只是抱有看熱鬧的心態，根本沒放在心上，其次就是我的閱讀速度慢。別人能一兩分鐘讀完的文章，我卻需要三四分鐘，自然我的閱讀量也遠不及別人。現在我要做的就是訓練自己的閱讀速度，就像崔老師的.“默讀訓練營”一樣，限定時間，看我能讀到哪兒，有了時間的壓迫，閱讀速度也就提高了。

　　我的閱讀內容也不是很廣。我現在要去讀歷史著作、小說和心理學讀物，從而我的見識和知識也就會被限定在這個范圍內。這也是根據我的喜好來決定的。但現在我作為一個中學生，不是自己喜歡讀什么就讀什么，而是要全面發展和了解，開闊視野，增加知識儲備量。知識是無限的，要靠你自己去探索，而我閱讀新的書籍類型便是探索的第一步。

　　最后，我沒有養成良好的閱讀習慣。我只會根據情景天馬行空地想象和稍微做點兒圈點批注，甚至有時直接把書讀一遍，什么也沒做。這導致我讀完一本書，竟記不清它的內容，像是從未讀過一樣，那這樣的閱讀也就毫無意義了。但如果有了好的閱讀習慣，不僅對書了解得十分透徹，還能把勾畫的好詞好句用在作文中，長時間的做批注也能提升我們的語文素養。所以從現在開始，我會保持以往的閱讀習慣，增加書上筆記數量，提高質量，并一直堅持下去。

　　現在我會把這些都落實在行動之中。

　　小學作文900字 10

　　林書涵可是我們班名副其實的“考神”，每一科成績都很好。

　　以前，我看著林書涵，就想她就是聰明了點，也沒什么不一樣，怎么成績就那么好呢？這學期，我和她關系特別好，我終于明白，她為什么成績那么好了。

　　“書涵，我們去操場玩吧！”我總是這樣對她說。

　　“你自己去玩吧，要不你叫其他人陪你去？”她端端正正地坐在位子上，拿著一本書在看，紋絲不動。

　　她總是這樣回答，她每天都在看書，每次看的都不一樣！哪里會有這種人，來的那么早，居然就一直看書？這不是書呆子是什么！哼哼，體育肯定很糟糕。

　　“你干嘛整天看書！”我一把搶過她手里的書，得意洋洋地看著她，“陪我去打羽毛球。”

　　“好吧，你先把書還我。”她微笑著對我說。

　　我把書放在她的桌子上，心想：林書涵你完蛋了，誰讓你整天看書來著，看我怎么贏你！于是就拉著她往操場跑去。

　　“林書涵，小心咯！”我興高采烈地朝她喊，然后發球。

　　其實我羽毛球打得也不怎么樣，只是我覺得，林書涵這種整天看書的人，羽毛球肯定打得比我爛。可是，我發現我錯了！大錯特錯了！

　　她很淡定地把球打了回來！我一納悶，就沒接住。

　　她也沒說什么。于是，我氣呼呼的用力發球。

　　球又回來了！我們就這樣打了一會兒，我就耍賴不玩了。搞什么嘛，她怎么會打得那么好？

　　“張雯珺，林書涵打羽毛球打得特別好，你居然會不知道？”潘友崢跑過來，大驚小怪道。

　　我怎么可能會知道？我又沒和她打過！真看不出來，她一個天天待在班上看書，安安靜靜的人，羽毛球打得這樣厲害，真是深藏不露呀！

　　自從我知道林書涵羽毛球打得很好后，我就對她刮目相看了。可是對于她為什么考得那么好，我還是覺得是她聰明了點，上課認真了點。但前幾天發生的'一件事，又讓我對她的印象改變了許多。

　　“你怎么每次都考得這么好！不公平！我鄙視你這個變態的大腦！”我郁悶地對林書涵說。

　　“你考得也不差。”她不痛不癢道。

　　“你怎么考這么好？”我還是很郁悶。

　　“運氣好唄！”林書涵聳聳肩。

　　“你說林書涵為什么考這么好呢？”我去問潘友崢。

　　“笨蛋，人家那么努力，背書背得熟練，字寫得好，書看得多，作業寫得快，上課認真聽，要是考不好才奇怪呢！”她笑了。

　　我恍然大悟：原來林書涵的優秀背后，有這么多的努力呀！

　　小學作文900字 11

　　2004年3月19日星期五天氣：多云

　　今天是我們期待已久的一天，因為今天我們學校要舉辦“紅領巾義賣”。慈善義賣在學校體育館舉行。買賣雙方都是我們學校的老師和同學，銷售準備捐給紅十字會。

　　慈善義賣開始了，所有的學生都高興地跳起舞來。老師很久以前就給我們準備好了攤位，學生們拿著整齊的貨物來到攤位，放在柜臺上（兩張乒乓球桌），擺放整齊。

　　目前我們班柜臺上的產品，琳瑯滿目，美不勝收。作為一名收銀員，我已經看到了沈雁冰的鉛筆盒，我迫不及待地說：“嘿，我想買這個綠色的鉛筆盒。”

　　丹丹（售貨員）說：“這個。8元錢。”

　　我說“能便宜點嗎，3塊3塊？”

　　丹丹說：“4元，最低價，要不要？”

　　我無奈的說：“好吧。”

　　于是，我把4塊錢放在老師給我的收銀包里，拿了綠色的鉛筆盒放在自己的包里。就這樣，我成了我們班的第一個客戶。

　　又來了一個客戶。他很大方！我在這里買了很多值錢的東西，四驅，小黃魚，芭比娃娃……他樂呵呵的遞給我20塊錢，我整整齊齊的'給了他10塊錢。

　　……

　　客戶很多，我們做一家又一家的生意，生意真的很紅火。

　　光靠自己做生意是不夠的。我必須抽出一些時間去看看其他班級的攤位。馬上，我把收銀包遞給王，讓她幫我蓋一會兒。于是，我離開了崗位，買了一些我作為客戶喜歡的東西，比如嵌入式文具盒，攝像機等等。

　　今天居然買了兩個鉛筆盒。雖然我剛才買了一個綠色的文具盒，但是這個嵌入式的文具盒太吸引人了，我無法抗拒它的誘惑力。我在6（1）班的電話亭里發現了這個鉛筆盒。報價5塊錢，我壓到2塊錢5毛錢。他們只是不情愿的賣給我，不停的說“丟了，丟了……”我暗暗高興：是啊！太好了，成功了，我甚至學會了壓低價格。我又買了一個相機，知道這個相機是我們學校著名的隊長蔣煜庭的。

　　時間過得真快。現在是2點，我們在2：20關門。這時，我又想起了自己的攤子。生意怎么樣？啊！只剩下幾副手套，20袋牙簽和其他不值錢的小玩意。咦，有一只小兔子！于是，我站在柜臺上大喊：“與其行動，不如行動。快來買！便宜又好玩。快來買！清倉價格，很便宜，快來買！”但是，不管我怎么喊，都沒有人來參觀，我們只好關閉攤位，帶著一絲失望離開球場。

　　嗷！差點忘了，我還在收攤的時候撿了個便宜貨，15塊錢買了一雙很結實的低價冰鞋。

　　小學作文900字 12

　　人生有無數條路，在某個交叉的十字路口，你是否猶豫過，迷茫過？漫漫人生路，在這條屬于你的人生道路上，沒有親人，沒有老師，沒有伙伴，就像坐在一條停在河中央的小船上，沒有船夫，只有一雙船槳，只有靠自己的堅持和努力才能到達成功的彼岸。

　　在我走過的路中，給我印象最深刻的，是家鄉的那一條老路。路是泥土鋪上去的，崎嶇不平，坑坑洼洼。路兩旁是大片的野菊花，蒲公英，喇叭花，狗尾草，還有荔枝樹。

　　春天，路兩旁的草叢中冒出了新芽兒，一群剛出生的小生命，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。荔枝樹，也都開花了。一大簇，一大簇的，開滿枝頭。孩子們放學回家了，成群結隊的在這兒捉迷藏，躲貓貓，好不快活。春風輕輕吹，吹來一大股花香，草香，還有孩子們的歡聲笑語。

　　夏天快來了，大概五，六月的時候。花草開得更旺盛了，花兒綻開笑容，草兒在和小昆蟲們嬉戲，草叢間熱鬧極了。這時候，荔枝樹結果了，又大又甜的荔枝掛滿枝頭。每逢周末，孩子們就會和家里的大人們來到自家的田里，找快陰涼的地方，坐在小板凳上，吃著酸甜可口的荔枝，大人們邊摘，孩子們邊吃。吃飽了，又去玩了。

　　秋天，飄落的樹葉給老路增添了幾分姿色，秋風襲來，遍地的樹葉漫天飛舞，就像一個個小精靈在跳舞。秋風襲來，蒲公英已經開始準備來一場說走就走的旅行。秋天是孩子們最奔放的季節，果園里豐收了，大人們忙得不可開交，根本沒時間來管他們，它們可以玩得盡興，而這條老路就是他們的聚集地。孩子們來到這里撿樹葉，做標本，都很快活。

　　是冬天了，這兒更熱鬧了。因為孩子們都放寒假了，在外地工作的.人都回來了，一家人都團聚了。一家人開開心心的在一起，是我們農家人最愿意看到的。這時候，還留在樹上的樹葉都穿上了深綠色的冬裝。花兒也沒有離開，它們只是冬眠了，等到來年春天，春風會把它們都叫醒的。

　　這條老路陪我走過了七個春夏秋冬，陪我走過了半個童年。雖然它現在已經不在了，可我依然很想念它，想念和它的點點滴滴。

　　我現在已經是一名中學生了，每天都要學習，因為在以后的生活中，我們都會用到學到的知識。學習不單單是學習教材上的知識，而是學習一本叫“世界”的活書。

　　人生的那條老路，會陪你走過每個春夏秋冬。無論那條老路是否平坦，只要你一步一個腳印，終有一天你會將它踏平。路上的風景也是你將永遠懷念的，無論是否靚麗。

　　小學作文900字 13

　　說起我自己，我的話就有如滔滔江水連綿不斷，又有如黃河泛濫一發不可收拾。我叫汪淑琳。“琳”是我和姐姐的共有“財產”，兩字一合，又是“琳琳”，就變成了我們家是代號。至于“淑”嘛，爸爸媽媽想讓我長大后變得像電視中的乖乖女一樣，既聰明又漂亮。不過，我不如父母所愿，聰明、漂亮我倒還好，但是“乖”嘛，就談不上了。我生來好動，一刻也不空閑，爸爸媽媽都說我像男孩，有什么辦法呢！

　　別看我現在這么瘦，剛出生時，我肥得像個大肉球，頭和身子都連在一起了，脖子被“監禁”了。護士給我洗澡時，只能一個拉頭，一個拉腳，另一個幫我洗澡，這個派頭夠大吧！爸爸媽媽都以為是個胖男孩呢！

　　我像男孩，什么運動我都喜歡。打籃球吧，我個太矮，一個籃球都沒投進過；長跑吧，我體力有限，又不擅長，沒毅力，半路就退下了，偶爾也做一下弊。嘻嘻！

　　我爭強好勝，事事都想爭第一，遠大的理想就是――當第二個武則天，管理著好幾億人，多威風呀！不過，現實點也就當個博士后行了。

　　我――一個活潑、好動的女孩，還有點“辣”，怕“辣”的同學和我交朋友可要當心我的怪脾氣哦！

　　說起我自己，我的話就有如滔滔江水連綿不斷，又有如黃河泛濫一發不可收拾。我叫汪淑琳。“琳”是我和姐姐的共有“財產”，兩字一合，又是“琳琳”，就變成了我們家是代號。至于“淑”嘛，爸爸媽媽想讓我長大后變得像電視中的乖乖女一樣，既聰明又漂亮。不過，我不如父母所愿，聰明、漂亮我倒還好，但是“乖”嘛，就談不上了。我生來好動，一刻也不空閑，爸爸媽媽都說我像男孩，有什么辦法呢！

　　別看我現在這么瘦，剛出生時，我肥得像個大肉球，頭和身子都連在一起了，脖子被“監禁”了。護士給我洗澡時，只能一個拉頭，一個拉腳，另一個幫我洗澡，這個派頭夠大吧！爸爸媽媽都以為是個胖男孩呢！

　　我像男孩，什么運動我都喜歡。打籃球吧，我個太矮，一個籃球都沒投進過；長跑吧，我體力有限，又不擅長，沒毅力，半路就退下了，偶爾也做一下弊。嘻嘻！

　　我爭強好勝，事事都想爭第一，遠大的`理想就是――當第二個武則天，管理著好幾億人，多威風呀！不過，現實點也就當個博士后行了。

　　我――一個活潑、好動的女孩，還有點“辣”，怕“辣”的同學和我交朋友可要當心我的怪脾氣哦！

　　小學作文900字 14

　　小學開學第一天。我背著嶄新的小書包，左手牽母親，右手拉父親，蹦噠了一路。到了校門口，只見許多孩子哭著鬧著，舍不得父母離開，而那些父母則無一例外，都一狠心，把孩子硬推給老師，頭也不回地走開了。

　　我的母親蹲下身來，為我整了整衣冠，輕輕拍了拍我的頭說：“去吧，要乖！”我用力地點點頭，便小跑著進了校園。在教學樓的轉角處，我不經意間回眸一看，父母仍呆呆地立在校門口，母親更是一臉憂愁，眼神里藏不住的不安。我當時懵懵懂懂，只是高高地揮手，與他們示意，想讓他們放心。母親欣慰地點點頭，父親則也俏皮地與我揮手，那一刻，我看出了父母內心滿滿的焦灼與不舍，關愛和期待。那是幼年時的一次目送。

　　四年級寒假。從未出遠門的我，將要與不算相熟的另一家子去海南玩。我高興得夜不能寐，滿腦子都是椰樹、海灘……那晚，外公外婆替我打理好所有的行李。第二天，我們三個老少乘了一輛出租車前去機場，他們一路上還不停地叮囑我些生活細節，我都乖乖地記著。下了車，外公慎重地將行李箱交到我手中，捧著我的臉，慈祥地端視了好久。我大聲喊：“外公外婆，我會想你們的。”說著，做了一個飛吻的手勢，便拖著小箱子跟著親戚一家子進了機場。而外公外婆仍是遠遠地站著，一臉滄桑地望著我漸行漸遠，在寒風中，久久不舍離去。

　　六年級暑假。畢業考結束后的我，在外地瘋瘋癲癲地玩了一個星期。我和一個小哥哥交情特別深，但是分別的時刻終究還是到了。那天傍晚，我們共進了最后一餐，小哥哥送我去車站。我一路上內心波濤翻涌，不愿面對眼前的別離。望著街旁的.霓彩燈光，竟不禁鼻子一酸，眼角直接滑落出兩行淚，小聲啜泣起來。小哥哥寵溺地摸摸我的頭，眼神流露出讓人無法抵擋的暖。“別哭了，傻瓜，又不是以后都見不到了。”他刮了刮我的鼻子說。兩束光從遠處射來，歸程的車子已緩緩駛來，我揪著他的衣角不愿放手，他無奈地一笑，捏捏我的臉，喃喃道：“過幾天來找你，別想我啊。”我點點頭，狠狠地抹了把眼淚，上了車。車子緩緩行駛，我的臉一直貼著玻璃窗望著他，淚水模糊了我的雙眼，卻仍能隱約看見，他始終立在原地，望著這車，臉上有無盡的失落……再見吧，這么多天的關懷，我永遠不會忘記。

　　目送中，承載著父母、外祖父母、小哥哥的愛與牽掛。當目送別人遠去時，我也一定會把我的這份深意傳達給對方，讓他們明白：你安好，我晴天。

　　小學作文900字 15

　　打臺球是一項體育運動，它的技術要求很高。首先，擊球時角度要算得準確。如果直接打，就要看準白球、被打球與袋口呈多少度角。根據角度的大小，要打不同的位置，具體的角度和位置的關系還得通過實踐得出結論。如果直接打不能進袋，想利用反彈打進，那就更有學問。利用白球反彈，則需要把臺子的一邊當作“鏡面“，找出白球在“鏡面“另一邊的“虛像“，把“虛像“當作白球，與被打球瞄準。瞄好之后，如果畫出這條瞄準的線，肯定與“鏡面“有個交點，這時，只要記住這個交點的`位置，把真正的白球向這個交點擊出，白球就一定能打到自己想打的球。讓被打球反彈進袋，方法與白球反彈也差不多，只不過這時應該把白球的“虛像“換成了被打球的“虛像“罷了。這一切都是利用三角形全等的道理。

　　不僅如此，打臺球還需要掌握好力度。打貼邊球入底袋時，力量要用大些，因為打貼邊球入底袋時，貼邊球不能直接進袋口，一般都需要在袋口反彈幾下兒再滾落

　　進袋，要是力量太小，貼邊球會停在袋口。而打不貼邊球入底袋時，如果能做到讓球直接進袋，就可以根據需要，控制力量大小，如果自己沒有把握能否做到讓球直接進袋口，那么最好還是用大一點勁。然而，擊球入中袋時就不一樣了，非得用小勁不可。在中袋的袋口只要反彈的力量過大，球就往外跑，只有力量用小點兒，讓球在中袋袋口反彈一小下兒，球才有可能入袋。

　　角度算準了，力度也掌握好了，是不是就能成為臺球大師了？不！打臺球還要特別注意白球的回位。如果白球、被打球與洞口呈直線，而下一個要打的球又恰好在遠處，這時就要打白球的下部，讓白球往回走，走到下一個要打的球周圍。這時如果擊到白球的上部，就會使白球入袋。如果白球、被打球與洞口不呈直線，下一個要打的球在遠處的話，那就可以根據自己的需要，打白球的左邊或右邊。打左邊，白球就會向左跑；打右邊，白球就會向右跑。如果下一個要打的球在近處，就比較好辦了，可以打白球的正中央，讓白球停在被打球的位置上，或者打白球的上部，把白球往前推一點兒，還可以擊打白球的下部，把白球往后拉一點兒。

　　打臺球技術要求高，而從中更讓人感到其樂無窮，是一項不錯的體育運動。我學習之余，經常去打臺球放松精神，現在，我已經學會如何打好臺球了。

　　小學作文900字 16

　　我家的窗外挨著公園，一年四季，都是一片翠綠。窗臺上也養了許多花草，有開花很香的蘭草、牽藤的三葉梅、還有葉片象針一樣的鐵樹。告訴你一個小秘密，我們家的.窗臺前現在又成了小鳥的樂園，那些剛學會飛的小鳥，就來到我們家的窗臺上玩。它們餓了就吃我喂它們的小米，飽了就在樹枝間玩耍。總而言之，就是快活極了。

　　那是寒假的一天，天氣很冷，我早晨起床，打了一個冷戰，這時我突然看見，我的家窗臺上飛來了一群小鳥兒，我驚奇的叫了一聲：“爸，發現新大陸了！

　　”　“什么新大陸？”爸爸走過來說：“不就是些小鳥嗎？”我聽了忙問：“它們是來干什么的”？爸爸聽了說：“肯定是來找東西吃的”。

　　我聽了就說：“爸爸，我們來養鳥吧”。

　　“怎么養”？爸爸問。

　　“你別管”！

　　我去找來一個小碗和透明膠，還抬了一根凳子。我爬上窗臺，把透明膠撕開，把小碗和窗上鐵欄桿纏在一起，又去抓了一些米放在小碗里，做好后我就在旁等小鳥來吃，可小鳥并沒有來呀？我忙叫爸爸。爸爸過來看了說：“就你這樣呀？你站在那兒，小鳥是不會來的。”“為什么？”“小鳥怕你呀！

　　”我聽了趕忙走開，離得遠遠的，怕嚇著小鳥了。“小鳥快點來呀！

　　”我有些著急了。等了一會兒，小鳥開始來了，先是來了一只。爸爸說這是來探消息的。只見那只鳥兒在枝葉間跳來跳去，腦袋東轉西轉，尖嘴也不停地叫著，好象是在告訴同伴這里沒有危險。其它鳥兒聽了也開始飛來，它們在窗臺上嘰嘰喳喳的叫個不停，接著有些小鳥開始吃米了，別的小鳥也來吃。因為碗小，站不了許多鳥兒，它們就開始爭了，你擠我、我擠你。我為了看清楚點，慢慢地向它們靠近，突然，“轟”地一聲，小鳥兒全都飛走了。我正生氣，爸爸過來對我說：“你太性急了，小鳥現在還不認識你，等它們熟悉你了，知道你不會傷害它們，就不會飛走了”。

　　就這樣，我每天早晨都用米喂這些小鳥，時間長了，小鳥也沒那么怕我了。它們常常在我家窗前飛來飛去，有時用小嘴啄幾口米，有時在花盆上跳來跳去。米吃完了，就在我能看到的地方飛來飛去，嘰嘰叫。我聽了就知道米吃完了，趕忙給它們加上。

　　從此以后，我家窗臺前時時都能見到小鳥在那兒玩耍，小鳥兒也越來越多，真成了它們的樂園了。這也是我在寒假中做的一件最有趣的事。你也可以試試呀！

　　小學作文900字 17

　　“快來，快來。“個年輕的女記者招呼她的同伴，“你聽說了么，東南地區那邊有個小橋鎮，里面有個村，似乎這個村曾經是最富有的村莊，幾十年間，突然沒落，成為全國最窮的村。”“是嗎？這么奇怪！”另位同伴驚訝道。

　　我靠在椅子上，聽他們討論這個消息。我是名前線記者，聽他們這么說，估計過不了多久，我就要直奔那個村了。果不其然，"小周，這次有個任務，派你去東南地區了解并報道那個落花村沒落的原因，你準備下，這是資料，趕緊出發吧。“我接過資料，聽到這個村的名字，不由地好笑，暗想：這名字取得就不咋的，難怪會沒落。

　　在路上翻了翻資料，大概了解了那個村，曾經以糧食產量第，人才培養率最高傳統美德高尚而聞名，如今卻成了誰也不愿去的地方。下了車，剛入眼，便是那座座殘破的'高樓，街道上堆滿惡臭的垃圾，無人清理。我拍了照片便依照地圖穿過大街小巷，來到個破舊的大樓前。

　　推開半倚的門，只見幾個老人圍坐在張頗有年代感的舊木桌討論著什么，聽見聲響，便齊刷刷地看向我，”冒昧地打擾了。”我表明來歷，“我是記者，我想向你們詢問些這里的情況報道出去，幫助這個地方。“這時位老人幽幽地嘆了口氣，沉默了許久，緩緩道”你問我吧。"得到許可，我便直奔主題，“老人家，聽說以前這里民熙物阜，人杰地靈，令人神往，可如今才過了幾十年，就敗落成這個境地，這是為何？這里究竟發生了什么?”那個老人閉上了眼，不說話，只是皺著眉，好像在回憶著什么。良久，才道，"曾經勞動使我們富裕，人才使我們出名，道德使我們和諧.我們老輩都深深明白這個道理，村里人集體創業，才有了這樣輝煌的成就。經過這么多年，老輩的都相繼離世，零零散散的只剩下幾個人，我們無力創業，本以為子孫們可以好好發揚光大，可沒想我們的后代因家中富有，養成懶惰的習性。不久勞動的人少了，讀書的也少了。那些有本事的人獨立創業，出國發展，剩下的后輩代比代差，成了如今這種狀況。”老人說完長嘆聲。

　　我告別了老人，爬上了它依著的山頭，望著這個村莊，回想我所聽到的，看到的切，我仿佛看見它所經歷的滄桑，腳下直陪伴它的山，似乎在訴說它的無奈與心酸。我突然有了深深的感觸，盤地而坐寫下它的故事。

　　一個星期后，報道發表了，時間轟動了全國，不少村莊以“愛勞動，愛學習，愛祖國”為主題前仆后繼開展教育，并以落花村為例時刻警惕他們自己。而此刻，令他們為恥落花村發生了微微變化。

　　小學作文900字 18

　　人們常常拿著鋤頭對黃土說：“這就是我能做的一切。還能怎么辦？”人們經常對著鏡子說：“我就是這樣。還能怎么辦？”人們常常拖著虛弱的身體說：“我們的生命只有那么一點點時間，我還能做什么呢？”然而，為什么我們不能在享受的過程中做一些事情，而不僅僅關注結果呢？

　　從前有個年輕人，身上只剩下80美元。假設是你，你會怎么想，怎么做？看看這個年輕人，他做了一個常人想都不敢想的決定。普通人迷茫的時候，他決定不去比較結果，而是去爭取，去實現自己多年的夢想。最后，通過各方的努力，他成功拿到了80美元。試想如果他沒有成功，他還能得到滿足，因為至少他有實現的過程，而他在這個過程中所擁有的.，足以說明他的人生是不平凡的。

　　面對學習和考試也是如此。很多老師經常在考前這樣教育我們：“天道酬勤，只要你一心一意付出，考試成績不會讓你失望。”但是，老師的話可能太絕對了。畢竟，找不到工作得到什么或工作得到更少的例子并不少見。但有一點是肯定的：付出后你可能得不到好的結果，但付出的過程是一個鍛煉的過程，其實是一種收獲，因為它為你以后的生活埋下了希望的種子，它會讓你在以后的學習和生活中收獲很多。

　　“我們不能把握結果，但我們可以享受過程。”看看諸葛亮，他是一個英雄，但在他征服之前，他已經死了。他幫助劉備征服了世界，盡管他最終失敗了。但他在這個過程中的氣勢、智慧、忠誠，都體現了他的人生價值，受到后人的尊重。

　　因此，我們不能只注重結果，而忽視過程。不學直接給你一百分。這一百分有意義嗎？（

　　我相信很多人都有這樣的經歷：當我們過于注重結果，想要達到某個目標時，我們有時會因為壓力太大而失敗。所以，與其關注勝利，給自己增加不必要的負擔，不如享受過程本身。如果讓我選擇，我寧愿在學業上做一個勤奮的“農民”，也不愿做一個投機取巧達到目的的“商人”。

　　正如托爾斯泰所說：“人是人，不必刻意做人。世界就是世界，我們不用小心翼翼的活著。這也是現實生活。”用勇氣和力量，在學習的海洋里沖浪，然后努力達到一定的高度，不要在意自己是否是最高的，因為當你向著某個目標推進的時候，你的收獲遠遠超過了最好的成就。

　　期末考試就在眼前。同學們，捫心自問：你們的學習努力了嗎？

　　小學作文900字 19

　　古詩說道:“荷靜已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這充分說明了菊花有著頑強不屈的精神。秋天，那婀娜多姿的菊花從花壇中冒出來了，她旁邊那往日嬌艷的月季似乎一下子顯得黯然失色。帶著我對菊花十分的敬佩之情，我細細觀賞了五彩繽紛，鮮艷奪目，開花最多，千姿百態的菊花。首先我看到的是菊花的顏色，菊花顏色各異。有紅的，也有白的，又或者是黃的……紅的是那樣的火紅，就如熊熊大火在燃燒一般；黃色的又是那樣的燦爛與奔放，好像黑暗中金色陽光一般照射；粉色的又是那樣的嬌艷，就像羞澀的少女一般.菊花千姿百態,令人目不暇接,有的時候像一個害羞的小姑娘,有時又像一個大力士,有時又像一個淘氣的小男孩，只要你一走進房間,那滿鼻清香便會隨風撲鼻而來。

　　菊花的的種類繁多,有金絲菊,高山流水,芳溪流雨,還有斑中玉筍等等,數不勝數……在這眾多的品種當中，這蕓蕓眾生當中，我最喜歡的就是紅，黃，白三色相間的雪珠紅梅了。你瞧：它莖梗褐綠，細細的長長的。葉片肥大稠密，邊緣成波浪形，摸起來十分的舒服，很是柔美。只見它的花瓣一絲一絲的，彎彎的向下垂落著，很像飄落的長綢帶，但又像山崖上掛著的涓涓細流一般，細細的。花瓣頂端又回旋一翹，彎成了一個個白白的小圓圈，真讓人可愛，小圓圈叮叮當當的掛滿了枝頭，就像晶瑩透亮的小水珠掛在樹枝上,十分好看。那花朵中間的紅云舒展開來，就像開在雪中的紅梅，它嬌艷欲滴，嫵媚多姿，令人愛憐。

　　在剛下完雨以后，那一顆顆晶瑩剔透的露珠仿佛就是璀璨奪目的珍珠一般，躺在菊花的花瓣之上。最引人注目的是那些含苞欲放的花骨朵，他們就像一個個小小的蜂窩，里面蘊藏著生命的真諦，與滿滿的甜蜜。金黃色的菊花雖然掉下了一兩片葉子，但花瓣依然堅挺著，傲霜挺立，這又讓我不禁想起了宋代詩人蘇軾的詩句:菊殘猶有傲霜枝。

　　還有那8月菊，也是值得觀賞觀賞的`。8月菊在農歷8月開花，這也是她的名字的由來，8月菊的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，一片片綠色的葉子又襯托著一朵朵粉紅色的花，在陽光之下顯得格外嬌艷，讓人忍不住贊嘆不止：“多么美麗的花，這么千姿百態,這么阿哪多姿,這么嬌翠欲滴呀!”看著秋菊,我不禁想到了陳毅爺爺說過的一首詩,《秋菊》：秋菊能傲霜,風雪重重惡.本性能耐寒,風霜奈我何?這首詩贊美的是秋菊,實際上卻是贊美那些無私偉大的革命者.這種堅強不屈的精神,值得我們學習,我們也要在困難面前不低頭,不屈服,不放棄!

　　小學作文900字 20

　　一天，下了一場特別大的雨，山上發了水，把橋沖斷了。

　　過了很久很久，一位名氣很大的作家來到了這個小村莊，他叼著煙斗，青煙一縷一縷往上冒。“好一個世外桃源，美麗的風景，斷橋，真是獨一無二呀！”說罷，他拿起紙筆，寫了一篇散文。“多么精妙的文字，多么優美的語句！人們看了這篇文章，會感動得流淚的！”作家說完，深吸了一口煙，揚長而去。

　　一篇優美的文章，不可能修好斷橋。

　　過了一段時間，一位很有名的畫家來到了這個村莊。他的頭發留得長長的，用一根皮筋扎著。他一眼看見了斷橋。“很好的取景地點啊，激發了我的創作靈感！”說完，擺好畫架，畫筆一揮。果然是有名的畫家，不一會兒，一張漂亮的風景畫就完成了。“無論是從色彩、結構、角度哪方面，都精妙無比！”他自言自語，把頭發一甩，揮揮手走了。

　　一張漂亮的畫，也不可能修好斷橋。

　　又過了一段時間，來了一位著名的音樂家，他有著吉訶德式的小胡子。“這里的風景，就像一曲優美的歌。對了，我捕捉到它了！”說完，音樂家記下了一串串音符。接著，他放開歌喉，唱了一遍。不愧是音樂家，聲音像百靈鳥一樣動聽。

　　可是，歌聲能修好橋嗎？

　　就這樣，一年過去了，橋還是斷橋。

　　一天，來了一位數學家，他那雙眼睛透過深度老花鏡看到斷橋，自言自語道：“為什么會斷？結構明顯不合理嘛，正確的.結構應該是……”說著，數學家列了一大串公式。

　　可是，誰又能看懂那些公式而修好橋呢？

　　不久，又來了一位政治家。他的頭發油亮亮的，叫道：“這座斷橋，表明人們的責任心不強，責任心不強，祖國就不可能強大，祖國不強大，怎么立于世界強國之林？怎么能向著現代化強國前進？怎么能……”

　　一堆空話，能修好橋嗎？

　　又一天，來了一個最平常不過的人，他看見斷橋，二話沒說，買來建材，動手修了起來。

　　又一年過去了，一座新橋橫跨河上。人們都很高興。

　　作家看見了，說：“我的文章感動了大家！”

　　畫家看見了，說：“我的畫兒鼓舞了大家！”

　　音樂家看見了，說：“我的歌聲感染了大家！”

　　數學家看見了，說：“我的公式啟發了大家！”

　　政治家看見了，說：“我的話兒激勵了大家！”

　　那個平常人看見了，默默地想：”我的行動造福了大家。”

　　小學作文900字 21

　　世上一草一木，皆非一日之緣；手中一針一線，當知來之不易。當一個小生命來到人間的時候，他（她）看似赤條條一無所有，其實啊，早已沐浴和接受了許多無私的愛。媽媽十月懷胎的辛苦、親朋希冀祝福的關愛、醫生認真專業的呵護……這些愛注定要伴隨每個不孤獨的生命一生。

　　在小朋友的腦海里，也許從來沒有想過我該為別人做些什么，因為爸爸媽媽總是給我們吃最好的，帶我們去好玩的地方玩，買各種禮物，卻從來沒有說孩子你要為爸爸媽媽做些什么事。這是因為父母是我們最親的親人，他們養育了我們，給我們最無私的愛。但是，我們不再是呀呀學語的嬰兒了，我們正在接受教育，隨著年齡的增長，我們也應該懂道理、明事理，知道所有的一切都來之不易，有一顆感恩的心。

　　從學會說謝謝開始。媽媽為你做了一頓美味的晚餐，爸爸為你檢查了作業，我們小朋友如果學著對他們說聲“謝謝”，爸爸媽媽一定會很高興，慢慢地，小朋友養成了這樣的習慣，就會自然地對爺爺奶奶說謝謝，對老師同學說謝謝，對幫助你的陌生人說謝謝。千萬不要小看了“謝謝”這兩個字，它有神奇的作用，不信你們試試！

　　“香九齡能溫席”，“融四歲知讓梨”。小朋友有靈巧的雙手和聰明的頭腦，要試著做一些力所能及的事情。當爸爸媽媽疲倦地在沙發上睡著了，我們可以拿來一條小毯子悄悄為他們蓋上；當老師上課時需要工具，我們可以去辦公室幫忙拿來；當小朋友的鉛筆斷了橡皮丟了，我們可以把我們的借給他們使用。這些小事難不倒我們聰明的小朋友，卻能考驗我們是不是有愛心，是不是一個值得大家喜愛的孩子。

　　記得電視上曾經播放過一則廣告：一個孩子為辛苦了一天的媽媽端來一盆洗腳水，媽媽開心感動的哭了。媽媽真的會因為一盆洗腳水哭么？其實媽媽是覺得孩子長大了，懂事了，知道感恩，知道體會媽媽的'辛苦了。

　　“滴水之恩，涌泉相報”是中華民族世代相傳的為人處事的基本原則。相報從大處講報效國家，從小處講報答父母，與同學朋友相處知恩圖報、不計得失。小朋友是大家照顧關心的對象，但是你們并不弱小，你們可以用自己的能力來表達你們對于周圍人和物的愛，這樣你們會更快地成長，同時也獲得更多的開心。希望你們帶著幸福的心情，感恩的心早日長成參天大樹，早日成為祖國的棟梁之材！

　　小學作文900字 22

　　世間有很多情感，有親情、愛情、師生情、還有友情。正是因為它們的存在，我們的生活才變得豐富多彩，有滋有味。

　　現在的人比較看重愛情，親情、師生情，但是在我看來友情也是人世間最珍貴的感情之一。古代有很多名人用優美的詩句來歌頌過它，曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們永遠都不曾嫌棄任何人與放棄任何人，時刻都在為朋友傳遞友情的溫暖。

　　友情要用心去感受，用心來傳遞。在困難中，友情表現出的力量更加強大。我曾在報紙上看到一個真實的事件。有兩個朋友相約去爬山，爬到一半，朋友突然腳一滑，摔了一跤，一直滾到懸岸邊緣，腳下就是萬丈深淵，另外一個朋友急忙伸出右手，抓住朋友的手，左手放下書包，拽住朋友的另一只手。用盡全力，還是很難把朋友拉上來，朋友見了焦急地說：“快把手放開，不要為了我，你也跟著一起賠葬，那太不值得。”那個朋友死不放手，說：“一定會有人經過，你一定能得救，就這樣，時間一分一秒的過去了，可是還不見人來。朋友拼命掙脫他的手，另外一個朋友手抓得更緊了。一小時過去，終于有4個獵人經過幫助他把朋友救上來。朋友得救后，對他感激不盡。如果當時是一個不懂友情的人遇到后肯定會逃之夭夭，生怕連累自己。

　　這就是友情放射出的強大力量。只有在人生中親身經歷過，才會知道友情的`珍貴。

　　記得讀小學時，我和一位同學星期六晚上去滑冰。因為很久沒有滑冰，所以一直玩到很晚。當時我們已經精疲力竭，腳下像踩著綿花一樣。突然，鞋子上的輪胎碰到一顆小石頭，我控制不住自己的身體平衡，摔了一踩，同學見了后，連忙把我扶起來，用自己的衣服幫我把血擦干。我對他說：“我還行，你不要管我，先趕快回家。”同學卻堅決要送我回家，我們倆像喝醉酒似的，踉踉蹌蹌的。當他回家時，已經是深夜一點鐘，還被母親給罵了一頓。第二天我問他情況，他卻笑著來關心我傷口好些了嗎？。

　　這就是友情，友情是開放的花，而時間使它開花!

　　這就是友情，友情是土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符!

　　這就是友情，友情是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田，滋潤你的靈魂！

　　友情是珍貴的，讓我們攜起手來，一起傳遞友情，綻放出一朵朵友情之花

　　小學作文900字 23

　　在我的眼中，它是高雅的，彈它的人會陶醉，慢慢去喜愛它，最后和它成為親人無法分離。它就是鋼琴，我第一次和它見面，就被它吸引了，摸上琴鍵，想要永遠擁有它，學習它。

　　記得在幼兒園，一次放學的時候，我偶然走過學校的琴房，看見里面有一個大姐姐在練琴。她面帶微笑，眼睛直盯著琴鍵和手指。聽著優美的樂曲，我陶醉了，看著她的身體順著樂曲的強弱忽高忽低，我不由得走近細聽。看著她彈，我也好想坐上那琴凳，彈起那鋼琴！

　　我回家后，便把我的想法告訴了媽媽。媽媽先是不同意，皺著眉頭說：“一個樂器，你不去花費精力和時間，是永遠彈不好的！”

　　后來有一天，老師讓我選學鋼琴和畫畫，我毫不思考地說：“鋼琴！”

　　可第二天，老師溫柔地告訴我：“嘉嘉，鋼琴老師說你的手指不行！彈不了鋼琴！”

　　這句話像是一把劍，穿透了我的身體。

　　可我每天請求媽媽，因為我就是喜歡鋼琴，不愿放棄我的夢想。在我的請求下，有一天媽媽終于同意了！

　　一開始，我只是在幼兒園練練，其他時間都沒練，因為家里沒買鋼琴。媽媽起先以為我只是彈彈玩，沒把它當真，覺得我幼兒園結束了就不會彈了。可我一直當真，一直認真對待每一節鋼琴課。

　　后來，又在我無數次的請求下，媽媽終于給我買了鋼琴。

　　以后，我更認真地學習鋼琴，因為這才能不讓媽媽失望。

　　現在回憶，無數次的鋼琴課，無數次的認真，老師無數次地指出缺點。

　　每當我彈錯很多或手沒打好時，他總要用他那大眼睛盯著我說：“你上周練琴了嗎？”

　　盡管我練了，也不敢出聲，只能看著他氣紅了的臉和瞪大了的眼！我甚至挨過老師的板子！

　　批評與改正之后，老師也對我越來越有信心，我也越來越努力了。

　　以前有幾次，媽媽還對我說：“這周沒彈好，就不要去學了！”每一次狠心的'話語，都像箭一樣刺進了我的身體。

　　一年的風風雨雨，都無法讓我忘記我彈過的每一首曲子。

　　如今我上臺表演，已不緊張，很輕松。每次演奏，只要記好老師說的每一點，就可以成功。在舞臺上，我看著我的手在琴鍵上飛舞。每當我下臺，總能看到家人一直支持著我，對我充滿了信心！

　　媽媽也時不時地說：“加油！”我有一次彈得特別好，老師還給了我一個冰糕！我覺得當年幼兒園時的選擇沒有錯！

　　小學作文900字 24

　　前幾周，我們盼星星盼月亮地盼來了87屆校運會，雖然天陰沉沉的，卻一點也沒破壞我們的好心情，我們至始至終都是那么的興奮，那么的高興。

　　早上，是各個年級的隊列檢閱以及30米迎面接力跑比賽，我們的成績都還不錯。因為，我在每個人的臉上都沒有看到失落，相反，還看到了那一張張幸福的笑臉。

　　看完本年級的`比賽，我和我的小伙伴準備拿著相機準備拍攝一年級小朋友的立定跳遠比賽，用相機記錄下他們瞬間的美麗。

　　我們來到立定跳遠比賽的比賽現場，放大眼睛尋找一個合適的人選進行采訪以及拍攝。很快，我們把鏡頭鎖定在一個較文靜、較矮小的一個小弟弟身上，我們走上前去向他打招呼，并說明來意后，他很樂意地配合我們的攝影工作，并告訴我們他賽前的點滴感受。我們問他：“你現在緊張嗎？”他說“不緊張！”我們又問：“如果你比賽沒有取得較好的成績，你會因而灰心喪氣感到失落從而不敢再次嘗試而退縮嗎……”“不會不會！”還沒等我說完，小弟弟就搶著回答了我的問題：“如果我失敗了，我不會灰心喪氣，而是繼續努力。因為退縮是懦夫的行為……”小弟弟的回答另我門大笑不已，他因為我們的笑而害羞地低下了頭，并小聲說“這是爸爸告訴我的……”

　　“嘀”！比賽的哨聲響起了，比賽正式開始了，他們一個個一次次地跳，每一次都比上次跳得好，再好，更好……雖然每個人的機會只有短短的幾次，可他們每個人都拼盡了全力，把自己最好的一面展示給大家，為班級體爭的榮譽。

　　比賽很快就結束了，我們再次找到了剛才那位可愛的小弟弟，在在的他已經大汗淋漓了，也許是太過緊張了。我們對他現在的心情也做了一次記錄。我們問：“你覺得自己跳得好嗎？”“我覺得我跳得非常好，我盡力了！”小弟弟滿懷自信地說到。“那你剛才在跳的時候想了些什么呢？”我們又問。小弟弟一聽完這個問題，精神似乎馬上就出來了，說到：“我在跳的時候很注意觀察別人跳的成績哦，因為我不想別人跳得比我好，而我每次跳讀很努力，比完賽，我發現幾乎沒人比我跳得好哦，那時我別提多高興了！”小弟弟眉飛色舞地講述著他比賽的經歷，我們從他身上看到了一種勝利的快感。

　　比賽結束，我們的拍攝任務也結束了。

　　回到教室，有一種非常輕松的感覺，心里有一種甜甜的滋味，也許這就是勝利的快感！

　　小學作文900字 25

　　一場大火將哈佛大學圖書珍藏館燒毀，一名學生將自己違規帶出珍藏館的典籍交還給校長，而校長收到這唯一存世的書，感謝了這名學生后將其開除。這看似不近人情的處理方式，實則是合情且合理的。

　　規則是最基礎的道德，是道德的底線。

　　也許有人會說：規矩是死的，人是活的，為什么不從輕處理這名學生呢?誠然，該學生偶然保留了珍貴的書籍，可以說為學校做出了貢獻。但是，如果僅因他違規帶出的書具有特殊價值，便忽視規則，予以特權，不免草率而不公。或許他在“是否交還書籍”這一心理斗爭過程中，表現出了坦誠負責的'一面。但事件的主體是他將書籍帶出了珍藏館——有了“違規帶書”這一行為，才有后續發展。他違規在先，悔過在后，兩者不能混為一談。他的“違規”是絕無爭議的，而使他對此行為負相應的責任，也是無關道德傾向的獨立判斷。遵守了規則，方可談道德。

　　“懸鏡而知平，設規而知圓。”高尚的道德需要高度的自律，而這并不是人人都能做到的。要想保持社會的公正與和諧，形成規則主導的“他律”，才是具有現實意義的。假設這位校長沒有處罰學生，或許使誠實、知錯就改的精神得到了認可，卻在無形之中，對破壞校規實施了靜默的放任自流。有第一例，便有第二例。這一次因為圖書的珍貴與坦白的可貴，下一次就會有其他不按校規處理的理由——久而久之，“無罪”的準入線越來越低，規則便失去了約束力，其意義也不復存在。將學生開除出校或許使他正確的認識為他帶來了更嚴重的后果，但處罰是應當的，逃避帶來一時的免責才是于道德不容。只有在特例上也嚴格處理，才能鞏固規則的普適性，減少日后絕對性的違規。如此看來，缺少了規則，如何體現道德呢?

　　在生活中，法律便是一種普遍的規則，難道我們并不把“守法”當作一種值得宣揚的美德嗎?對于具有無窮欲望的人類來說，道德的確是偉大的進步——它抑制了我們心底盲目的利己主義，使我們更團結地邁進而不受過多干擾。但道德是太過寬泛的概念，只有通過規則將其具象化，才會成為大多數人認同的聲音。當這兩者相悖時，并不是因為產生了對立，而是我們在看待同一件事時，看到了其中的兩面性，再用道德的基礎與進階分別評判。

　　“天下之事，不難于之法，而難于法之必行。”既然確立了規則作為道德的底線，就應切實遵守，在必要的標準衡量過后，才由人性的光輝給予悲憫的溫暖，共話道德之美。

　　小學作文900字 26

　　我坐在電腦前擺了個舒坦的姿勢，為自己命了個向往的名字：自由！然后，帶著自由屁顛屁顛的在泡泡堂的服務器里游蕩著！

　　當我進入高手區時，挑戰開始，我換了一個姿勢，揮揮手，接著，聽著鍵盤作響的聲音，然后狡黠地笑了！

　　我曾經那么深深愛著泡泡堂，日以繼夜地沉醉其中，猶如一位嗜酒如命的老鬼掉進很深的酒池！說是曾經也不足為過，現在已是高三的學生，多數時間也都用于學習，沒有空暇時間再管那些為之瘋狂的游戲了！

　　兄弟連里哈里說戰爭是一次煉獄！班主任說，小升初沒有硝煙的戰爭然而，在數學中聯想一下等量代換，可得以下結論：是一次煉獄！

　　耶穌聽到這句話嚇得半死，我聽到這句話嚇得全死！學校的生活無疑是小升初的充要條件，要說學校的生活確實多姿多彩！但當落葉飄零鋪滿地面時，我又為它們感到悲哀！生前為人們提供生存條件，死后裝飾地面肥沃土壤，最終在人們的腳下粉身碎骨！

　　我們有時也不知自己生存的意義，只知現在活著是為了走更長遠的路！從出生到現今，經歷了大小考試，小學畢業是為了完成義務教育；中考，是為了考上所理想的高中；高考，則為了到達神圣的地方，那大學后呢？為了無盡的功名利錄。

　　我不是一個優秀的'學生，在我就讀的那所小學里，一切都很現實！我的理想是考一所大專混個文憑即可！因此，我的學習態度顯得十分隨意，玩的機會出現時，我從不會錯過！

　　老師說，為了小升高，努力一點，可見從另一個側面說明了考試對我們這一代的糾纏十分執著！

　　一大堆功課等著你復習，一整疊試卷期待你完成！當你哀聲嘆氣時，老師會說，這僅僅是小學題的量！天啊，我不是機器人，否則，我當場爆了！恐怕到時候考試題海會把我淹死！

　　這就是我們，為了幸福，為了前程，對小升初考百般諂媚，卑躬屈膝，低三下四，然后對小升初考說，我愛你，與我風雨同路！可見我現在，小學六年，我卻在這個校園里徘徊，在小學六年級這個關鍵處游蕩著！在大森林里迷路，在這個城市的血緣，找不到來時的路！

　　我于是清楚地看見自己，操縱著自由在泡泡堂的戰場上來回游蕩著，沒有目標，然后耳麥里傳來熟悉的哭聲失敗。

　　在自由倒下的那瞬間，我終于看清了害死我的那個家伙，微笑著說：免貴姓高名考，幸會！

　　混混頓頓的不是辦法，我想，我要快點找到回家的路！

　　小學作文900字 27

　　今天早上特別興奮，我期待已久的游泳培訓就在今天舉行。這是杭州舉辦的一次“金海豚”公益活動。

　　培訓的地點在杭州城東公園，因為今天是第一天，要舉行開班儀式的，有好多記著要來采訪的。所以要8點半之前到那。

　　我和我阿姨一起，坐上了公交車，大概40分左右就到那了，到了那里，居然我還是第一個報到。我把2寸照片遞給了工作人員，隨后就給我發了一個證，每次來的時候都要帶上它。緊接著，陸陸續續的人都來了，人好多哦，據說今天的儀式有80個學員呢。

　　時間到了，我們都排好隊了，一切準備就緒。先是工作人員給我們介紹了幾位嘉賓。我一看，就覺得他們和顏悅色的，給我一種說不出的滋味。接下來，一位嘉賓說了一些防水知識，講得特別好。我們聽得津津有味，掌聲一片。講完了，又是一片喝彩聲，看來，這些嘉賓蠻受人喜歡呢。之后，志愿者教我們如何正確施救溺水的人。首先，志愿者邀請了4個學生，兩男兩女。要求兩個男生扮演溺水者。然后她說：“兩個女的在上面，兩個男的在下面，看看誰的力氣大，把對方拉上來或者拉下去。”聽到預備開始，他們就互相拉了起來，結果女生把男生拉了起來。成功了，大家叫著。但是她卻說：“這是不對的，雖然他們被拉了上來，事實的`話，女生是會被拉下去的。”當時，我們都很不理解。接著有4位教練給我們演示了一遍。這次，岸上的卻被岸下的托了下去。這證明她之前所說的沒錯呀。隨后，她教我們怎么準確施救，應該拿些繩之類漂浮的東西，栓出去就行了。緊接著，教練開始分班，分好班就開始培訓了。首先，教練員讓我們下到水里來，我一下水，就感覺一陣冷慢慢向我襲來，我只打哆嗦。水深大概1米左右，沒過我的胸前。在水里，教練先讓我們深呼吸，接著吸氣，再教我們憋氣。我最怕憋氣了。我鼓起了勇氣，一頭鉆了下去，但是一下就上來了，我試了好幾次，都憋不長，還被水嗆了呢。我看看其他的人，心里好著急，越是急越是憋不好。在一旁的教練看了，就說，別急，慢慢來，我們試著扶著憋氣。這時，我的心慢慢平靜下來了，我第一次憋了10多秒，第二次18秒，第三次20多秒，第四次34秒，第五次36秒。我不斷地在進步，自然欣喜若狂。正當我進行第五次時，教練過來了，說跟著教練憋氣。教練拉著我的手，轉了一小圈，我居然能浮上來了。教練也說我憋的不錯，我暗自高興。這時，我更加有信心了。接著我憋了一次又一次，都成功了。直等教練員說下課了，我才依依不舍的上來。

　　小學作文900字 28

　　漫無邊際地走著。

　　“砰”一聲微振聲，

　　“呀，走路不長眼哦？”罵罵咧咧地聲音，琉璃艱難地從地上爬起來，瞥了一眼，眼前的男人可真謂是“五彩斑斕”啊。

　　“左青龍，有白虎”、半紅不綠的卷毛，搭上少得可憐的幾條破布做衣服，實在是侮辱人的眼睛啊。不在意琉璃一樣的目光，“##￥%%&……”粗魯地發泄過后，挑明了重點，賠錢！

　　“誒油，你這人怎么可以這樣嘛，都什么年代了，還玩這種爛招呀？”身后傳來一聲類似于人妖的聲音，聽著人心發麻。止住心中的不適，滿懷期待地看向后方，“大叔，你真是好人，愿意幫我們評評理。”不顧琉璃的星星眼，嫌惡地瞄了瞄，諂媚地向前走，擺個蘭花指，捂唇一笑，隨后指了指琉璃，“我們少爺心胸寬闊，不和你計較哦。出個底價，這事兒，就當沒發生。”一上一下的.陰陽怪調，惡心的令人想吐。不屑地看了眼那被太監似的大叔成為“少爺”的人，瞇起眼，輕聲低語道。

　　“滾。”

　　“此話出，‘太監’怒，伸手打，少爺止，人妖人妖你別急，便讓小生來和解。”溫潤的聲音，卻讓琉璃感到不明所以的惡嫌。有一個娘炮。

　　出奇，那“太監”還真不對她擺臭臉了，不知哪兒變出來的桃花扇，裝模作樣的嬌羞一笑，“丹麥少爺，今兒怎么出來找夜闌少爺了？”

　　“琦管家，這么陰陽相合的模樣，真是折煞我們了。”尷尬地看了看“太監”，轉身看向他們所說的“夜闌少爺”，眉頭緊皺，不悅地說道：“有必要為了一個女人這么自暴自棄么？你這到這像什么嗎？懦夫、膽小鬼！”懾人的語氣讓琉璃不禁咽了咽口水。

　　“你管的太多了。”

　　“我管的太多？不知當初是誰信誓旦旦地對我說‘丹，就算她拒絕，我也會好好活下去。’的，是誰啊？你說啊！像你這種人，遇到一點點挫折就會墮落，我只能說，我看錯你了！”

　　“琦管家，丹情緒失控了，送他回‘lingo戰域’。”

　　“是。”恭敬一聲，世界清靜了。

　　“哇，這速度，也忒快了吧。”琉璃失聲贊嘆，要知道，這幾年她一直在找方法逃離那間屋子，根本就不能了解世界的最新狀況，可以說，她也算半個古董了。

　　“趁我心情還不算惡劣，趕緊滾吧。”刻意壓低的男聲，增添了幾分粗魯。

　　“要我走，可以。但，這事兒沒完！”烙下狠話，琉璃也呆不下去了，不顧形象地“飛”走了。

　　“切，無聊的女人。”

　　五年級:墨璃雨

　　小學作文900字 29

　　某天早上，秋高氣爽，陽光明媚。這是一個好日子，在經過一個多月枯燥的學習后，我們六年級全體師生坐上大巴車去了向往已久的綜合實踐基地。

　　一路上，大家談笑風生，憧憬著神秘的實踐基地到底有哪些精彩的項目。窗外，路邊的小草在微風的吹動下歡快地跳著舞，好像在為我們送行；天空中，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌跟著我們去同一個方向，好像也一起去參加我們的活動。

　　時間過得真快，一眨眼的工夫我們就來到了實踐基地。我們進行了入營儀式，校領導要求我們時刻把安全放在第一位，一切聽從老師和指導老師的安排，要團結互助、相互謙讓、依次進行，自覺維護實踐基地優美環境。儀式結束后，我們便開始了各自的。

　　第一個項目是勇敢者之路和趣橋。相比之下，更有意思的是趣橋。趣橋一共有4座橋，這4座橋都各不相同，分別是彩虹橋、木樁橋、滑橋和獨木橋。一位工作人員一邊講解著過橋的技巧，一邊做著示范。聽著講解，我的心早已發癢癢了，恨不得立即跳到橋上去“表演”。經過漫長的等待，終于輪到我了，我立刻登上橋，以驚人的速度通過了前面兩座橋。但到第三座橋時，因為用力過猛，腳一下子卡在了橋中間，進退不得，幸好工作人員及時趕來將我拉了出來，不然我不知道將要卡到什么時候呢！

　　接下來，我們又進行了一項高難度的最具有挑戰性的`項目——高空行走。只見寬約5厘米的一根鐵道橫在約6米高的空中，看一眼便令人膽戰心驚了，別說在上面走了！大家你看看我，我看看你，一個都不敢上去。這時李蘭勇敢地爬上了鐵道的一頭，沒有一絲畏懼，面不改色地走到了另一頭，同學們都情不自禁地鼓起了掌。看到李蘭走過去了，我也欲欲躍試，可又不敢。因為我站在桌子上頭還暈呢，哪敢在6米高的高空走啊！就在這時，不知誰喊了起來：“班長上”，接著大家齊聲喊“班長上，班長上”。我看了李蘭一眼，李蘭用相信的目光看著我，我鼓起勇氣爬到了鐵道的一頭。心一橫，暗暗地對自己說：“別怕，挑戰自我，勇往直前”。于是，我閉著眼睛，雙手扶著一根安全繩索，感覺大腦一片空白，心咚咚地跳個不停，兩只腳顫抖著一步一步地慢慢向前走去。

　　不知過了多久，下面傳來一陣歡呼聲，我睜開眼一看，竟然已經到了鐵道的另一頭了。我欣喜若狂，心想：我走過來了？我成功了？于是，我以飛一般的速度下了鐵道。李蘭走過來，和我緊緊地擁抱在一塊。

　　從這次的實踐活動，我受益匪淺，明白了面對困難，不要退縮，要勇敢地面對。只要堅持，就會勝利。

　　小學作文900字 30

　　我是一個熱愛二胡的小女孩。可以說，學習、練習、聽名曲是我生活中不可缺少的一部分。那些令人耳目一新的歌曲讓我有時走在安靜的田間道路上，有時坐在窗前享受下午溫暖的陽光，有時在廣闊的草原上奔跑，有時...可能一百個字都寫不完，也寫不完。這就是音樂的魅力。

　　我最開始喜歡音樂是因為受哥哥的影響，五歲開始學鋼琴。那時候我很小，每當他學琴回來，我都會靜靜地坐在琴房里，聽著這些看似悠閑的歌。從此，我漸漸愛上了音樂。后來喜歡上了二胡，和音樂打交道。

　　記得羅曼；羅蘭曾經說過，“藝術就像生活，它是無窮無盡的。因此...沒有什么比時代的海洋本身更能讓我們認為有更好的音樂了。”學音樂，這就是原因。學著點。就是享受。因為喜歡所以學。音樂是我們生活中不可缺少的，音樂是我們心靈的冷卻劑。對于一個普通人來說，也許你沒有成為另一個貝多芬的天賦，也沒有成為另一個貓王的機會。但是你要學會它，它會是你一生的'朋友。當然，如果你想學音樂。然后，你要做好準備，因為很粗糙，會讓你失去信心甚至更多。

　　我就是一個很好的例子，因為一個老師的批評，我差點放棄學習。但是，走在這條路上也會給你帶來成功的喜悅。如果有一天，是你站在舞臺中央，觀眾給你掌聲，對你的琴聲表現出一種肯定，你當時一定很激動，很自豪。

　　音樂也可以改變一個人的命運。相信大家都知道，4歲有智力的周周霸U，一聽到音樂就立馬投入其中。可以說音樂是他生活的一部分。他在音樂舞臺上展示了他的風采，但這個舞臺卻展示了一個智障兒童如此偉大的音樂天賦。何況是正常的？曼迪、宋飛、盛天果都是以音樂出名的，改變了人生命運。這可能是一種魅力。U音樂的音符只寫在紙上，卻永遠刻在演奏者或作曲家的心里。u，因為只有他知道每個音符意味著什么。每首曲子都有自己的內涵。而觀眾永遠感受不到。學音樂的人總是懂得“發泄”。

　　盲人阿炳晚年以《二泉映月》表達了內心的悲痛，揭露了當時政府的無能和腐敗。把悲痛告訴現在的觀眾，卻只能表達表面的意思，那內涵呢？但你不知道。

　　音樂是天使的語言，它能輕易地觸動我們的心靈，帶給我們最美的享受。

　　音樂是一門高尚的藝術，可以陶冶情操，給生活增添魅力。

　　音樂在我們的生活中是不可或缺的。音樂給了人們潛在的魅力。音樂是一種美妙的享受。

　　小學作文900字 31

　　我讀書的酸甜苦辣當我還在媽媽肚子里進化時，我就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽來，那簡直是天籟之音！等我出生后漸漸長大，我更是尋覓著聲音的來源，我渴望著自己也能擁有那屬于我的聲音的力量.可我不是一個好讀書者，主要是習慣很不好.一捧上書就會忘記時間，去書店看書往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罷休。

　　學習了一天的人，應該很累了，一沾到床就該睡了。可我卻不一樣，要是晚上不看點書，死活就睡不著。

　　正因為這個毛病，可不止一次被訓斥了！在睡前愛看書的毛病被發現后，媽媽總在睡覺前要對我叮囑我幾句：“別看書了，快睡覺！”我雖然機械性地回應一句：“哦！”但在熄燈后，我老是抵制不住書的誘惑，心里總沉浸在書中那些人物的際遇中……于是不由自主地悄悄地開了燈……冷不丁，門開了！只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外，每每此時，我總會識相地把書放回原處（畢竟識實務者為俊杰嘛！），靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓斥”。可我心里畢竟是酸溜溜的.書看的多了，知識積累也就多了，常能說出讓老師吃驚同學羨慕的話。

　　記得有一次，自然課的老師提出一個相當有難度的問題：“有誰知道螞蟻的趣聞？”同學們都愣了，可我不同。那些關于螞蟻的課外知識不斷從大腦里跳了出來。

　　經過一番刪減整理之后，我馬上舉手胸有成竹地說出了答案，老師非常的滿意，還給我加了個五角星呢！這時，同學們都用看外星人的目光看我。我心中就像開了朵花似的，甜得沒法說。

　　這可都是看書給我帶來的好處啊！有甜就有苦，由于我在寫作業時會常常偷看課外書，爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個消息，我就象要被奪走美食時的餓狼，心里苦的難受。

　　沒法子，我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當我行動成功時，我都會暗喜自得；可有時“還書”時，便看見門口叼著煙裝“福爾摩斯”的爸爸，于是辯解為“竊書者不為賊也”……辣和苦一樣，都是令人生厭的字眼。

　　有一回，我帶了本課外書去學校看，可能是這本書太有趣，于是忍不住下課看上課也看……這不，被火眼睛睛的老師逮了個正著。不僅漫畫書被繳掉了，我還罰站了兩節課，怪誰呢？怪自己。

　　誰讓自己看書沒時間概念，真是自作自受！做事沒個度還是要獨嘗后果的—臉面丟光啊！站在教室后面的我從心里往外燒得火辣辣的難受.讀書對于我酸和苦辣都是暫時的，只有甜，才是永恒的！我會永遠品味著它不斷帶給我的快樂。

　　小學作文900字 32

　　寫這篇文章前，我猶豫不決，到底寫不寫？最終，我想，寫，一定要寫！我要把這十天得數不清的憂愁和說不清的思念統統發泄出來，堅定的恩下了第一個句號。

　　事情發生在一個月前的七月八號，那一天，淮南酷暑難耐，到了晚上也還是悶熱，爸爸提出要吹空調，爺爺也同意了。

　　沒想到…

　　第二天，也就是七月九號的下午，爺爺突然發生了心絞痛，從四點一直等到五點半，救護車才來。爸爸和姑姑都去醫院陪爺爺了。只過了兩天，奶奶也去了。

　　爺爺在醫院住院的這一段時間，我還像以前一樣，每天定時上網寫作文、聊qq、養寵物。

　　沒想到……

　　七月二十四號。

　　我像以前一樣關上電腦，去看電視，雖然以前爺爺說過不要過量用眼，可我都不聽。

　　“叮咚，叮咚”一陣門鈴聲把我從電視節目里揪了出來，“誰呀？怎么這么煩人？”我搬著椅子到門前，透過門鏡，我看見了兩個五六十歲的.男人，他們是我的姑爺（壓根兒沒見過），直到鄰居夏爺爺出來看我才敢讓他們進屋。

　　我聽到了一個噩耗：我爺爺去世了！

　　過了將近十分鐘，奶奶、大姑、大姑父還有其他幾個親戚也都來了，他們眼含淚水，使我十分心酸。

　　我到屋里埋頭大哭起來。

　　第二天晚上，到了“燒鋪”的時候，到最后突然小姑和哥哥不見了蹤影。過了幾分鐘，

　　小姑和哥哥回來了，原來小姑心里太難過，竟然虛脫了！

　　第三天，在殯儀館，我看見了爺爺的遺體，爺爺在住院時消瘦了許多，小姑又暈倒了！

　　八月的二十多號，燒五七，我們燒掉了許多紙做的東西，有房子、汽車、冰箱、搖錢樹等等，我希望爺爺在天堂生活幸福美滿！

　　最近，我們上了《桂花雨》這一課，一聽到桂花這個詞，我一下子蒙了。桂花，我喜歡桂花的香味，這些桂花都是我爺爺摘的。我知道了，爺爺是愛我的。

　　小姑經常送給爺爺奶奶一些水果，而他們自己都不舍得吃，經常給我和哥哥吃。而我呢，幾乎沒給爺爺吃過一次，唉，想起來真后悔。

　　在那三天里，一個人對我說過這樣一句話：“你爺爺生前對你這么好，就看這三天了”使我感觸很深。是呀，爺爺生前對我那么好，我應該報答他。

　　爺爺十分喜愛奧運會，從二零零三年七月十三日開始記的奧運日記內容豐富，有場館建設、運動員備戰、奧運火炬等等都是爺爺從報紙上記下來的，跟作家寫的一樣好，但殘缺了一點。爺爺住院期間最大的愿望是能看上奧運會開幕式，但卻沒有實現。

　　……

　　爺爺，我們懷念您！

　　小學作文900字 33

　　連著幾天陰雨，星期一終于放晴了。同學們興高采烈地走進校園，眼前的景象卻讓他們的臉上布滿了愁云。

　　原來操場剛整修完，剩余的材料來不及處理，排水口便被沙石堵住了，積水無法排出，陰雨讓這里變成了一片“汪洋大海”，已分不清哪里的水深，哪里的水淺了。

　　看到這片“汪洋大海”，同學們紛紛駐足不前，你看看我，我看看你，不知道怎么辦才好。

　　“唉，怎么過去呀，馬上就要上課了。”

　　“我穿的白校服，過去就變成黑校服了。”

　　有幾個膽大的同學，帶頭過“海”，真是八“妖”過“海”，各招算計。一個同學踩到了水坑，一個趔趄摔倒在地；一個同學腳底一滑，來了個四腳朝天；一個同學眼看就要到教學樓底樓了，結果被石頭絆倒了，吃了個狗啃泥……

　　看到“此情此景”，同學們都望而生畏，簡直把這條往常平坦的路當做了危險的“百慕大”，心里打起了小鼓，簡直是“30個吊桶打水，14上，16下”呀！

　　李玲看在眼里，急在心里。那細細的眉毛緊緊地鎖在了一起，讓人不禁擔心，再鎖下去，會斷了似的.。

　　該怎么辦呢？

　　突然，她的腦子里靈光一閃，大喊：“有了！”

　　她急沖沖地跑到值班室，向學校的警衛員借了一個鐵簸箕和一把掃帚，她與污水的戰爭正式開始了。

　　她躬下腰，彎著腿，一手拿著鐵簸箕，一手拿著掃帚，輕輕揮動掃帚，把污水掃進鐵簸箕里，可污水一點兒也不聽話，像個調皮的孩子，蹦跳著，李玲雪白的襪子上沾滿了泥水，變得灰不溜秋的，裙擺也漲漲的，似乎都能擠出水來，可她全然不顧，專心清掃污水。

　　一個同學大聲提議：“我們也和她一起來掃水吧！”

　　同學們被她的熱情感動了，踏著她清掃好的地方飛奔上教室，取來掃帚和鐵簸箕，加入了與污水的戰斗中。

　　大家你一掃，我一鏟，干得熱火朝天，像上天派來降服“海怪”的神兵，與“海怪”正在激烈地爭斗。

　　突然，一個同學向遠處的洗手池跑去倒污水時，跑急了，不小心摔倒了，手里的簸箕也摔了出去，污水灑了一地，同學們見狀，七手八腳地把他扶了起來：“同學，慢點兒跑。”

　　終于在大家的不懈努力下，那片“汪洋大海”被徹底消滅了。

　　望著同學們和老師紛紛走過的身影，李玲的眼情如月牙般微笑起來。在微風中，她裙擺飄揚，分外美麗。

　　小學作文900字 34

　　大家好，我是八達嶺旅游公司的導游張。今天，我將帶領你欣賞長城的壯麗，并了解相關的傳說和故事。

　　大家坐下，公共汽車就要開動了。往外看，可以看到長城像一條“長龍”，蜿蜒在群山之間。俗話說“不到長城非好漢。”現在我們要飛向“長龍”。我得提醒大家，到了“龍體”上，千萬不要在“龍林”上亂涂亂畫，否則會破壞千年的完美。

　　經過半個小時的顛簸，我們到達了八達嶺。現在讓我們一起去爬長城。看，這塊方磚非常整齊平整。城墻很寬。像一條路，五六匹馬并行經過，就這樣蜿蜒一路到了長達一萬三千里的嘉峪關。看，游客們，光這些石頭就有兩三千磅。那時，沒有火車、汽車和起重機。靠著無數的肩膀，無數的雙手，一步一步走在這陡峭的山頂上。真是奇跡。說到這里，我想給你講一個關于長城的故事。傳說有一年冬天，為了修長城，人們不得不把1000磅重的石頭抬上山，但是石頭太重了，抬不起來。就在大家都擔心的`時候，一個人說：“現在是冬天了。我們把水倒在山上。水結冰后，我們再把它拉上來。大家都按他的方法做了，真的把斯通拉了上來。你說的不是中國古代勞動人民的智慧嗎？

　　女士們先生們，你們知道廣場扶壁嗎？扶壁上有觀察口和射擊口。每300米有一個方形的城市平臺。戰爭期間，城市和平臺可以被點燃和回響。順便給大家講講《篝火晚會的軍閥》的故事。傳說長城修好后，有個國王的女兒每天都不開心，于是國王想了想，想出了一個好辦法。他帶著女兒去長城，用木柴生火。城中諸侯見了，引兵來助，到了長城，不見敵兵。這讓諸侯們感到很不高興。但是國王的女兒笑了，國王非常高興。然而，有一天，當真正的敵人來了，國王迅速點燃了火，但很久沒有看到援助的士兵被解雇了。最后，國王的頭被敵人砍掉了。之后，人們會用煙花來告訴人們有戰爭。

　　關于長城有許多文化，如《孟姜女哭長城的傳說》。在唐代著名詩人岑參那里，他寫了許多反映邊防軍邊防活動的詩歌，被后人譽為“邊塞詩人”。王維的詩《大漠煙云，長河日圓》描繪了邊陲的壯麗景色。“勸你多做一杯酒，留太陽無故在西方”的感嘆，告訴我們離別有多深。王志煥的那句“羌笛何以怨柳，春風不測玉門關”寫不完，寫古代邊陲的荒涼困苦等。

　　好了，這就是我們今天看到的長城！西起嘉峪關，東至山海關，起伏綿延千里。長城是如此雄偉壯麗，是世界歷史上的一大奇跡！

　　今天就到這里。你明天想看，想聽更多的長城文化！我愿意繼續為你服務。

　　小學作文900字 35

　　一個夏天的清晨，我趁著太陽還沒有升起來之前的些許涼快，疾步走著去外婆家。

　　在交叉路口，我看到一位穿長裙的阿姨拄著竹杖，她在路口躑躅著要過馬路。她的前面有幾個小孩子在跳來跳去，還不停地沖她做鬼臉，有個膽大的小孩還把手伸到她眼前晃動著。很明顯，這位阿姨是個盲人。

　　“這城市人來車往，這么復雜，一個盲人怎么獨自上街啊！”我在心里嘀咕著。對眼前這樣一副不“雅”的情況實在有點看不下去了，我走過去沖那幾個小孩一瞪眼，吼了一聲：“干什么啊！”幾個孩子就讓我給驅散了。我對盲人阿姨說：“阿姨，要過馬路嗎？”

　　“是啊，瞎子出門真不方便礙…”

　　我二話沒說，扶住阿姨的手慢慢地往前走。老師說過，少先隊員在假期里要多做好事，同學們有的去公園打掃衛生，有的幫媽媽做家務活，有的去幫助孤寡老人……那多累。看，我扶盲人過馬路，這好事做得輕松實在。我仿佛看到周圍的人都向我投來目光，便不自覺地把胸挺了挺，雖然假期里我沒帶紅領巾。

　　過了馬路，我對盲人阿姨說了聲“再見”，就高興地哼著歌又匆匆趕路去了。

　　沒留神，路中央擺著的一塊大石頭恰好鉤著我的'腳尖，我打了個趔趄，差點就要摔倒了，腳趾頭火辣辣地疼。

　　我狠狠地往地上吐了口唾沫，罵了句：“誰這么沒良心，把這么塊大石頭放在路中間。”罵完又低著頭要趕路。

　　突然想起什么，我回過頭去看，盲人阿姨也正走到大石頭跟前，但是并沒有被石頭絆著。她用竹杖敲了敲，又用腳試探著踢了一下，我猜想她馬上就會繞著走過去了。誰知道她竟然蹲了下來，放下竹杖，用雙手捧起石頭往路邊移去。啊，看來她是要搬走那塊石頭。

　　我一時站住了，看著她彎著身子，吃力地捧著石頭，用腳板磨著地面摸索著向感覺中的路邊移動著，心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人過馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨……

　　我的眼眶潤濕了，趕忙跑過去幫阿姨搬石頭，說：“阿姨，我來吧。”

　　“又是你啊，真是好樣的。”阿姨的聲音顯得有點興奮。

　　我的心潮更加澎湃起伏了，多好的阿姨啊，雙目失明，還處處想著方便別人！

　　好多日子以來，我一直記得這令人感動的一幕：那一天，我引一位盲人阿姨過馬路，盲人阿姨卻指引我怎樣走好人生的路。

　　小學作文900字 36

　　茅寧有人說，擁有健康是幸福；有人說，擁有金錢是幸福；有人說，生活愉快是幸福……我覺得幸福就像貓和它的尾巴。當貓尋找幸福時，貓就跟著幸福跑；當貓放棄尋找幸福時，幸福就自然跟在它后面了。被別人寬容是一種幸福。一天，我乘3路車去山西路上課。坐上車，由于還有幾分鐘就要遲到了，加上天氣的炎熱，讓此時的我異常憤怒與焦躁。平時不怎么喜歡鳥兒的我，頓時拼命崇拜起鳥兒了。我想象著鳥兒自由自在地飛向藍天，而我也自由自在地飛向了山西路……突然一聲尖叫把我從云里夢里的夢境中帶回了平凡的公交車上。順著聲音尋找，原來那陣尖叫出自我旁邊的一個女孩。我打量了一番她：瘦瘦小小的她，只有我半個高，大約5、6歲，頭上扎著兩個可愛的蝴蝶結。那小女孩望著我，那目光里透著無助與可憐。我頓時有一種酸楚的感覺，很不是滋味。我關切地問：“小妹妹，你怎么啦？”小女孩小手指著下面。我的目光也向下移，移到了她的裙子上。我頓時有種闖禍的感覺，醒悟似的掂了掂一直被我受罪似的拿在手里的可樂。呀！少了一半！我頓時茅塞頓開似的明白了事情，因為車子的顛簸加上憂憤，我無意間把半瓶可樂灑在了小姑娘的裙子上。“呀！”我情不自禁地尖叫了一聲。頓時，車廂中幾十個目光投向了我。我的臉一下子漲紅了，像一個大紅蘋果似的。車廂里的目光一個個好象是我欺負這個小姑娘似的，無情而冷漠。我一下子感到了事情的嚴重性，連忙向小姑娘道歉：

　　“小妹妹，對不起，我、我是不、不小心的.…...”我的聲音變得顫抖起來。小姑娘天真地說：“小姐姐，沒關系，我知道你是無意的，你到哪個站下車？”我頓時腦子里一片空白，我以為她會向別的小女孩那樣嬌氣而野蠻地哭，叫人拿她沒辦法，或是向旁邊的大人告狀……而我眼前這個平凡的小女孩卻那么堅強，甚至她那寬大的胸襟令我敬佩，她天真，簡潔的話語令我受寵若驚。“山，山西路。”我頓時覺得她是姐姐，我是小妹妹似的。“太好了，我和你是同站，我們一起下車吧！”我似懂非懂似的點了點頭。一會兒，山西路到了，我們一個接一個下了車。女孩兒向我道了再見后，走了。我目送著她那嬌小而心靈偉大的身影，長長地舒了一口氣。“呀！不好遲到了。”我飛也似的跑了。

　　當我們把幸福定位為一種物質的滿足時，幸福離我們很遠。當我們把幸福當作心靈的一種滿足、愉悅、愜意的感受和狀態，它就像空氣一樣輕而易舉地進入我們的心肺。

　　小學作文900字 37

　　盼望著，盼望著，終于，春姑娘邁著輕盈的腳步，下凡來到人間。沒想到，她的第一份禮物是雪。

　　天空是出奇的寧靜，偶帶一點暗灰，仿佛在思索著什么。悄悄地，在你不經意時，春雪降臨了。春雪妹妹并不向冬雪哥哥那樣狂，妄想摧毀一切，她總是那么柔柔的，盡管他們是雙胞胎。春雪妹妹是個魔法師，她有一群白白的眼淚精靈－雪花，她經常會流下眼淚，精靈們也就下凡來，不過這些眼淚可是不同的，粗心的人是不會發現的。

　　這幾天，不知怎么的，我們可愛的春雪妹妹變得憂愁起來。雪花精靈們依稀可數，隱約難覓，飄飄搖搖地降了下來，原來是春雪漫不經心地眨巴眨巴大眼睛，撒落了幾滴眼淚，灑在了銀灰的天幕上。精靈們帶著淡淡的憂傷，有的靜靜地躺在了地上，有的則去拜訪了凡間的朋友們了。快樂的白云雀唧唧喳喳地叫著，告訴精靈：“叫春雪妹妹學學我，多開心，一天哪有那么多事可煩？”粉紅的野木瓜花，張開它充滿自信的花瓣，經受著寒冷的考驗：“春雪妹妹，堅強些，一切都會好的`”。它這樣說。

　　呀，春雪妹妹又讓小雪花下凡了，難道她的憂傷升級了嗎？不用擔心，她早把憂傷拋到九霄云外了。精靈們緊密有序的來到人間，密密的，小小的，紛紛揚揚，跟春雨姐姐倒是有幾分相似。春雪在天宮看電影呢，正在看一部關于紅軍戰士的片子，她非常感動，直掉眼淚。萬年青知道了影片內容后，把精靈們化作了自己得淚水，順著葉脈滴了下來，流淌到大地上；火紅茶花知道了

　　影片的內容，開得更紅了，它在歌頌那些悲壯的烈士們。

　　“下雪啦！下雪啦！”朋友們叫道，我急忙到操場觀雪。呀，是春雪妹妹地了舞蹈比賽一等獎，激動得流下了眼淚，這回，雪花精靈們都下凡了。小精靈們在空中翻飛、打旋、舞蹈、玩耍，漫天飛舞；大塊得象撕碎的棉桃，薄片的如被風吹掉的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的翩翩起舞......它們還自發的組成樂隊，請風外婆當五線譜，小精靈們成了優美的音符，演奏著它們的交響曲，時急、時緩、時高、時低。這一曲音樂響遍了每個角落，讓萬物都知道這個喜訊，頓時，我們都歡呼起來。白花齊放，爭奇斗艷；樹木們吐出了嫩芽，抽出了新枝；小水滴跳起了舞，就連小草也偷偷地從土里鉆了出來，好奇地張望著四周，動物、孩子們也歡聚一堂，共同慶祝這個喜事。

　　噢，充滿詩情畫意的春雪！可愛的春雪！

【小學作文900字】相關文章：

小學作文01-02

小學的作文11-23

春雨小學作文_小學生作文05-14

暢想未來小學作文_小學生作文05-14

小學寫父愛的作文：父親的愛小學作文02-25

小學小學生優秀作文04-25

小學小學生優秀作文12-03

小學親情作文12-23

小熊小學作文01-04

暑假小學作文01-09