因?yàn)橛鲆娔阕魑?00字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的因?yàn)橛鲆娔阕魑?00字（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇1
相隔千里，本是天涯陌路，一個(gè)緣字，一場(chǎng)傾心的相遇，日光傾城，春暖花開。茫茫人海中遇見你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你們相依。——題記
抬頭看著黑板上的倒計(jì)時(shí)心瞬間顫抖了，看著三年的時(shí)光就這么變成了黑板上不斷躍動(dòng)的數(shù)字，心里像玻璃劃過(guò)，碎了一地的流質(zhì)。
有那么一段回憶，溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏，我們?cè)谌邢嘤觯谀莻�(gè)梧桐樹下，我們演繹了一段屬于我們的輝煌。
還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)么，那個(gè)被時(shí)光沖刷過(guò)的日子，在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳，我小心翼翼的保護(hù)著自己的耳膜，沖到了起跑線處，陽(yáng)光很毒，晃花了我的眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始汗水就浸濕了衣服，好吧，今天我只是個(gè)打雜的“服務(wù)員”。“砰！”槍聲響起，我眼睜睜的看著你像離弦的箭一般沖了出去，我本以為你會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)到前三然后沖擊決賽！可是——“加油！加油！加油！”歡呼聲依舊像潮水一般涌來(lái)。
我終于意識(shí)到情況有些不妙，我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子，迅速的撿起，然后看著你本來(lái)就不高還因?yàn)閬G了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬，在萬(wàn)人矚目之下，我屏住呼吸，提著你被遺忘的鞋，向終點(diǎn)奮力沖去，提著你被遺忘的鞋，那個(gè)200米，有人很光榮破了縣記錄，而我們卻很光榮的成了表情包……
化雪總比下雪冷，就像結(jié)束總比開始疼。那年青春，我們年少的夢(mèng)想清澈的如同湖泊，時(shí)光不老我們不散便是唯一的執(zhí)著；那些奔跑在耀眼白光下的日子，那個(gè)雨天，那段抱著一堆零食一起嗨吃的日子，那首難以忘懷的《寵愛》，那些無(wú)聊到爆的真心話大冒險(xiǎn)，那些打打鬧鬧的時(shí)光終消失了。所有關(guān)于我們的記得，都敵不過(guò)將來(lái)所有關(guān)于我們的忘記， 陽(yáng)光照耀著自己的臉，嗯，一年又過(guò)去了。每一步的地方，每一站都不會(huì)忘。
秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來(lái)，球鞋踩過(guò)草坪，卻再也不會(huì)沾有綠色腥味的草汁。我們?cè)诔踔械淖詈笠荒晗嘧R(shí)，時(shí)間很短，但緣分很長(zhǎng)，很慶幸能遇見你們，給我不一樣的初四，不一樣的畢業(yè)季。
那年初四——油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠(yuǎn)干不了。小指到手腕那一塊區(qū)域，永遠(yuǎn)都是一塊黑黑的痕跡。試卷的分?jǐn)?shù)劃破明亮的夜空和夢(mèng)想的氣球，眼淚染亮年輕的瞳孔。
那些一起捉蛐蛐的日子，在我起來(lái)回答問題向我椅子上倒水的日子，那個(gè)永恒的三組，那些我愿意銘記的人，那段如水的日子，打著手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚，初四很幸福，因?yàn)槟銈冞�在。初四十六班，永不散場(chǎng)。
這個(gè)夏天，悶熱無(wú)風(fēng)的時(shí)間溫柔的擁抱著我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時(shí)，仿佛一瞬間，又仿佛是永遠(yuǎn)，也許只需三秒，定格的卻是三年。
蟬鳴是窗外倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。白云像是照片一樣，一動(dòng)不動(dòng)的定格在藍(lán)天。三年的故事即將因中考的到來(lái)而結(jié)束，最怕三年一別終不遇，只是我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時(shí)光，全部刻下來(lái)。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以，請(qǐng)把我留在青春里留在最好的時(shí)光里。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇2
又是一年秋天，葉子最終還是敵不過(guò)時(shí)間，依依不舍地離開了陪伴自己的樹木。就像當(dāng)初盡管我們都那么的舍不得彼此，可終于還是分開了。不知道為什么今天突然想起你，想起你的一顰一笑。可是，為什么你的笑容在我的腦子里卻是朦朦朧朧的？就是時(shí)間搞的鬼吧。時(shí)間就像的洪波，沖走了你我，也沖淡了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。只是我還是奢望，我能夠再次遇見你，然后和你在一起，做最好的朋友。
親愛的琪琪，你還好嗎？我們有多久沒見面了？怕是連我們也記不清了吧。我只知道，自小學(xué)畢業(yè)以后，我就沒能再見到你的身影、你的笑顏。而現(xiàn)在，在我的腦海中，就連我們之間的回憶，都已經(jīng)迷離模糊了。我很自責(zé)也很害怕，你會(huì)不會(huì)也與我有同樣的感覺了呢？
琪琪，你知道嗎？上了八年級(jí)之后，我交了一位很好的朋友盈盈。我們一見如故，在班上，我們形影不離。只是，跟她成為了好朋友之后，我的內(nèi)心是多么的不安。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得，那時(shí)的你，愁容滿面地問我：”我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)是你最好的朋友？“我說(shuō)：“當(dāng)然啦。”你笑著說(shuō)：“我就知道！”你心滿意足的樣子，我無(wú)論如何都不可能忘記。
跟盈盈成為好朋友的那幾天，你夜夜都在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。有一次，我夢(mèng)見我、盈盈和你，還有許多許多同學(xué)在一棟屋子里開派對(duì)。我走出屋子，這是一個(gè)夜晚，屋外燈火闌珊，家家戶戶張燈結(jié)彩，細(xì)細(xì)諦聽便可以聽清別人家的歡聲笑語(yǔ)。更有煙火與天空相襯，色彩斑斕的，顯得無(wú)比美麗。當(dāng)我扭頭向后看時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了盈盈，和你。盈盈走過(guò)來(lái)跟我玩，而你卻和別的我不認(rèn)識(shí)的人嬉笑打鬧，看都不看我一眼。不久，你們倆都走了，屋外就只剩下我一個(gè)人了。應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)世界就只剩下我一人了。忽然，所有的燈都暗了下去，世界一片黑暗，我害怕極了，我哭著呼喊著你和盈盈的名字，可回答我的就只有一陣砭骨的風(fēng)······
第二天早晨，我醒來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)的眼睛疲憊不堪，顯得無(wú)比臃腫，而我的枕頭也濕了一大片。那場(chǎng)夢(mèng)極其短暫，可又是那樣可怖，令人難以忘懷。我知道，我違背了我們的誓言。但是這又有什么辦法呢？你我之間相隔雖只是幾千米遠(yuǎn)，但我們的心已相離了十萬(wàn)八千里了吧。當(dāng)我們分開之后，一直都是我打電話聯(lián)系你，你卻沒有主動(dòng)聯(lián)系我。現(xiàn)在我也累了。你不聯(lián)系我，我不聯(lián)系你，就這樣吧。可是，我又是那么的舍不得，我們當(dāng)初是多么的友好啊，我是多么的希望我們還能再見面，繼續(xù)成為彼此的好朋友。我一直有一種預(yù)感，我的這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，就在不久的將來(lái)。
我相信，只要我們都努力了，我們就會(huì)在不久的將來(lái)，在一中，在那個(gè)我們都為之夢(mèng)寐以求的高中相遇。到那時(shí)候，我希望我可以伴隨著心中花開的聲音，遇見你。然后，我、盈盈和你，共同享受新的高中生活！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇3
朦朧中，倩看到一個(gè)熟悉的身影，漸漸的，那個(gè)身影不再模糊，輪廓漸漸清晰起來(lái)。是他！倩心里一顫，她是第幾次看到這個(gè)英俊的慈祥的臉龐了？這是父親的臉啊！那個(gè)身影緩緩地張開雙臂，倩笑了，奔向他的懷抱……
“南宮倩，你要是再不起來(lái)，上學(xué)就遲到了！”遲到？！一個(gè)激靈，倩坐了起來(lái)，看看鬧鐘，指針毫不留情地指向了7：18！天哪！再12分鐘校門就要關(guān)了，怎么辦？倩皺起了眉頭。“還愣在這干嘛？快去洗漱啊！”“知道了！媽。”
倩一邊吃早飯，一邊回想起昨晚做的那個(gè)夢(mèng)，她是第幾次夢(mèng)見父親了？貌似是在父親失蹤前，每天的夜晚，那個(gè)夢(mèng)都會(huì)關(guān)顧她的夢(mèng)境，倩越想越奇怪，不由得加快了吃飯的速度。
媽媽的轉(zhuǎn)變
“吃飽了？”媽媽一邊低頭詢問倩，一邊準(zhǔn)備東西。“恩。”嘴里還含著食物的倩含糊不清地回答，“走吧！”媽媽拾起車鑰匙，把安全帽遞給倩，“戴上吧！”“哦……”倩接過(guò)帽子，背上書包，忽然想起了什么，“媽……你……”
“怎么了？”媽媽關(guān)切地問，“是不是忘了帶什么？”
看著媽媽那擔(dān)心的臉，倩才想起媽媽已經(jīng)很少這樣關(guān)心她了。“沒有，只是，你要帶我去上學(xué)？”
“對(duì)啊！你不是快遲到了嗎？我載你去嘛！怎么，不樂意？
”
“當(dāng)然沒有啦！”說(shuō)著倩上了車，“抱好了嗎？”媽媽輕輕地問。
“恩。”抱著媽媽的倩一臉的幸福與滿足，那瞬間，她覺得自己是世界上最幸福的人。
成績(jī)出爐
倩剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們的議論紛紛，卻沒有人注意到她，在這個(gè)班上倩很孤獨(dú)，大家也不曾重視過(guò)她。有誰(shuí)注意過(guò)我呢？倩有點(diǎn)低落的想。
這時(shí)，蘇老師笑吟吟地抱著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)。
考卷？！是上星期考的吧！作文有點(diǎn)難呢！倩想。
大家都看得出來(lái)，今天老師很高興，肯定是考得不錯(cuò)。
只見老師清了清喉嚨：“這次考試，我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步很大，是全班第一……”
“是誰(shuí)啊？”
“還用說(shuō)嗎，肯定又是羅安娜！”
“就是，就是……”
蘇老師的話還沒有說(shuō)完，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)了。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇4
“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍ǎc你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語(yǔ)，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語(yǔ)究竟是什么，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)了不同的體驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開始上課了，大家翻開英語(yǔ)書跟著我來(lái)念“thisis my book。”大家都認(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。
還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，閨蜜就拉著我來(lái)到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺中變得通紅，我默默地把書舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來(lái)跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽說(shuō)為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽錄音，有一次我沒有好好聽錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒逃過(guò)老師的法眼，于是我就被提問到了，第一個(gè)問題還能回答出來(lái)，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過(guò)來(lái)了，只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇5
在一年半前的研修課上，我遇見了你。
你是不幸的，上天在你降臨在這個(gè)世界時(shí)，便殘忍地奪去了你的聽力；可你又是上天的寵兒，你可以通過(guò)人工耳蝸，來(lái)聆聽這個(gè)奇妙的世界。你是學(xué)習(xí)者，盲目地探索、熟悉你所陌生的一切；你又是教導(dǎo)者，小小的你卻教給了我很多、很多……
你教會(huì)了我樂觀。還記得，你的臉上，總是掛著笑的：嘴巴劃出一道優(yōu)美的`弧度，小巧精致的牙，如陶瓷般細(xì)膩，眼睛一笑，便瞇成了一道縫……有你在身邊，我總是會(huì)不自主的揚(yáng)起笑容，和你一起綻放出花朵般的笑臉。還記得，當(dāng)你在玩樂時(shí)，耳蝸突然掉落，把我嚇了個(gè)束手無(wú)措。雖然我未曾體會(huì)過(guò)無(wú)聲的世界，但也能想象出來(lái)寂靜中的孤獨(dú)。我害怕你會(huì)像別的孩子一樣哭鬧，害怕你會(huì)感到彷徨。可是，你沒有。你只是冷靜地重新戴上耳蝸，便又歡快地?fù)溥M(jìn)了我的懷里。那一刻，我看到了你的樂觀。因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)了樂觀。
你教會(huì)了我分享。初次見面，我害怕你會(huì)排斥我，便給你帶了一些小禮物。拿到禮物后，你的笑容，是那么的璀璨。從那天起，或許是感受到了收到禮物的欣喜，我發(fā)現(xiàn)，你的背包里，總會(huì)攜帶兩份零食，兩樣玩具。你總是懶洋洋地縮在我的懷里，黑寶石般的眼中，閃著狡黠的光芒，讓我?guī)湍銖谋嘲锬眯∈称贰Ｎ視?huì)揉揉你的頭，幫你把包裝紙撕開，喂到你的嘴邊。而你從來(lái)都只吃一半，剩下的，又攥到自己手里，學(xué)著我的樣子，又遞回我嘴邊。看到我咽下你準(zhǔn)備的食物，你才滿意，一邊“咯咯”地笑著，一邊拍著小手，晃著小腿。要是我表現(xiàn)地夸張一點(diǎn)，做出極其享受的樣子，你便會(huì)恨不得踩著我的腿站到高處，向你的老師宣布這個(gè)好消息。看著你由內(nèi)心而發(fā)的喜悅，我也逐漸理解了分享的喜悅。因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)了分享。
后來(lái)，你離開了我們的課程，去了普通的幼兒園。我又喜又悲。悲的是你我之間，交集從此便會(huì)減少，可又喜悅你的恢復(fù)。因?yàn)橛鲆娏四悖松械乃崽鹂嗬保硷@得更加清晰。
人生因?yàn)榉N種遇見而變得美麗。是你，用你那顆陽(yáng)光燦爛的心靈，溫暖著我；是你，以你的天真爛漫，洗刷著我生活中的污跡。因?yàn)橛鲆娔悖钭兊酶佣嗖剩灰驗(yàn)橛鲆娔悖松牡览恚俅伪晃抑販兀灰驗(yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)了許多、許多……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇6
一看到作文題，有一首歌就在我耳邊圍繞：“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍ā！币驗(yàn)橛鲆娔悖屛抑懒耸裁词亲孕拧?/p>
你說(shuō)過(guò):“每一棵大樹的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光，也包括風(fēng)雨。”還記得初一下冊(cè)的，那次期中考試嗎？你正數(shù)我倒數(shù)，都不好意思說(shuō)了，我羨慕比我考的好的同學(xué)，我知道你們付出了很多，收獲也很多。而我付出沒有你們的多，也可以說(shuō)根本就沒有付出，哪里來(lái)的回報(bào)對(duì)吧！
這天，老師把成績(jī)貼了出來(lái)。我根本就不用去看，肯定又是倒數(shù)，你去看了看就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你每次考試考個(gè)倒數(shù)你厭嗎？你就不努力努力嗎？你怎么跟你爸媽交代？” “厭呀，我努力了，還是不行。”我看著你說(shuō)道。你看著我說(shuō)道“努力？你那半途而廢算是努力？笑話。”對(duì)呀，我那半途而廢算是努力？想著想著就笑了出來(lái)。其實(shí)，我想對(duì)你說(shuō)的就是“別人行的，你也行。”別人行的，我也行嗎？我懷疑我自己。“我知道你在想什么，不要先懷疑自己，要對(duì)自己要有信心。” “好，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)了，你就負(fù)責(zé)監(jiān)督我。”拍著你的肩膀說(shuō)道。
我制定了計(jì)劃，我一天要干什么。你知道了就走過(guò)來(lái)說(shuō):“不行，不能這樣，應(yīng)該這樣，” 手指在讓我改的地方。你學(xué)習(xí)上幫助了我很多，當(dāng)我遇到不懂的去問你，你都很耐心的解答。在解答完時(shí)，也會(huì)有新的問題產(chǎn)生，我把我想到的告訴了你，你又跟我說(shuō)，不能這樣，這樣是不行的。解答完后，就問我有沒有不懂的，我是沒有。
兩個(gè)月過(guò)后，老師安排了一次考試。你又走過(guò)來(lái)說(shuō):“這次考試要加油，要盡自己的最大努力。” “好，不會(huì)辜負(fù)你的期待”我說(shuō)道。你的鼓勵(lì)讓我信心十足。
試卷做完了，我檢查了一遍又一遍。交卷了，我還舍不得交給老師，生怕有不對(duì)的，生怕有漏的。
成績(jī)下來(lái)了，我不敢去看。你去看了看，然后往我這邊走來(lái)，臉上什么表情都沒有，你這樣子讓我有一絲絲的不安。你說(shuō)：“要做好心理準(zhǔn)備。”我想：大不了就是沒有考好嘛，“你總分415分，在班上的排名為21名，” 你開心的說(shuō)道。“你知道嗎，你剛才這樣說(shuō)，嚇?biāo)牢伊恕！?“得了這個(gè)成績(jī)不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜螅^續(xù)努力，知道嗎？” “好，我會(huì)的”
遇見你讓我學(xué)會(huì)了什么是自信，很感謝這三年了，我遇見了你。
最后，謝謝你！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇7
一身運(yùn)動(dòng)裝，一雙足球鞋，一頂棒球帽，我一個(gè)性格內(nèi)向的人，不喜歡與人交流，總愛隨意找個(gè)地方坐著安靜的“發(fā)呆”。
坐在花園的長(zhǎng)椅上，透過(guò)樹隙我看見了一位老爺爺拄著拐杖，一位老奶奶坐在輪椅上，老爺爺扶著輪椅的手卻在微微顫抖，顫微微地走來(lái)，從我面前經(jīng)過(guò)的一剎，眼見那椅子快滑掉了，我本能地快步走上前扶住了輪椅，固定好。向老爺爺?shù)绖e，又坐回了位子上戴上耳機(jī)盯著手機(jī)又一次回到了自己的世界。
老爺爺緩步移到凳子邊放下拐杖，慢慢坐下來(lái)并肩坐在長(zhǎng)椅上。總覺得有些不自在，于是向椅子的邊上靠了靠，老爺爺看穿了我的心思道：“孩子你看我有這么可怕嗎？老爺爺又往我這邊靠了靠。”
“啊，沒有啊”我不敢看他一直低著頭，碎發(fā)掩著我不知該往哪里看的眸子，我不善和陌生人打交道。
“孩子，你為什么喜歡來(lái)這么安靜的地方。”他絲毫沒有因?yàn)槲也欢Y貌的舉動(dòng)而生氣，反而溫和地看著我，我漸漸抬起頭，不再害怕與他交流。
你看看這花兒又多又密，它們總喜歡面朝陽(yáng)光，黑的地方是長(zhǎng)不好的。老爺爺親切的看著我，我被他說(shuō)的有些愣神。
我可是會(huì)魔法的，你想什么我都知道來(lái)我看看，他鄭重地看著我的臉，假裝一副思考的模樣，我不禁一樂。
“我覺得自己一個(gè)人挺好的。”我靦腆的一笑。看著那年老卻一副頑童模樣的老爺爺不覺有了一絲親近感。
老爺爺正了正身道：“你喜歡安靜，這并不妨礙你敞開心扉與人友好，總是一個(gè)人會(huì)很“冷”很“黑”，別在黑暗里坐著了，世界那么大，可以多走走。這地方還是比較適合我們這些老頭子們。呀，時(shí)間不早了我先走了。“說(shuō)著又顫微微地推著輪椅走了。
下午四點(diǎn)的陽(yáng)光照在我臉上，手上，衣服上，癢癢的，麻麻的。一切又歸于安靜，我繼續(xù)一個(gè)人坐在了凳子上發(fā)呆，耳邊不時(shí)回響起那位老者的話。也許我真該學(xué)學(xué)打開心扉與別人交流，也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)站在陽(yáng)光下接受這些關(guān)心，也許天黑開燈是必要的，也許……我該改變了。
“茜兒”璃夢(mèng)（我為數(shù)不多的朋友）過(guò)來(lái)叫著我。
“來(lái)了。”我笑著，立馬過(guò)去了。
……
或許，一個(gè)人很安靜，但太冷清了。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇8
茫茫人海遇見你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光，因?yàn)橛鲆娔恪?/p>
——題記
手機(jī)里放著孫燕姿的《遇見》，手里拿著一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗前，腦海里播放著過(guò)往的片段，回放著我與你相遇的畫面，因?yàn)橛心氵@個(gè)最好的朋友，我的世界充滿色彩。
因?yàn)橛鲆娔悖也辉俸ε?/p>
在那個(gè)傍晚，我從學(xué)校的閱覽室出來(lái)，驟雨抽打著地面，雨水飛濺，閃電在天上舞綢子，雷聲震耳欲聾。我打著一把破舊的傘在車站等車回家。夏日的雨沒有一點(diǎn)節(jié)奏，從天而降，我望著路人來(lái)去匆匆，緊張的我望著被雨水沖洗的地面不禁有點(diǎn)害怕。不久以后車來(lái)了，車上的人十分擁擠，幾乎站不住腳，上車后我就站在你身旁，在我的一絲余光里，我看到你在看書，這令我很奇怪，我主動(dòng)跟你搭訕，而你卻只是抬頭簡(jiǎn)單回答了一兩句。下車后，雨下的格外大。剛才的害怕又一次襲來(lái)，我匆忙打開那把破舊的傘，可傘在車?yán)锛眽牧耍屛掖胧植患啊Ｎ矣脽o(wú)助的眼神環(huán)顧四周，善良的你為我打起了雨傘，牽起我的手送我回家。路上你緊握著我的手將我手焐熱，直到家門口才松開，你對(duì)我微微一笑轉(zhuǎn)身離開，我望著你遠(yuǎn)去的背影……
從那一次起，你便在我心中留下深刻印象。因?yàn)橛鲆娔悖視r(shí)常回憶，想象與你的再次相遇。
因?yàn)橛鲆娔悖也辉倬o張
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。又一次大型考試來(lái)臨，我?guī)еo張的心情來(lái)到考場(chǎng)，心里一直想著一定要考好，哨聲一響，拿到試卷后的我手一直發(fā)抖停不下來(lái)，腦海中只聽見一句：“別緊張，穩(wěn)住。”我抬頭一看，原來(lái)是你，你告訴我要認(rèn)真答題。我沒想到在這樣的情況下遇見你，因?yàn)橛鲆娔悖业男那槠椒�(wěn)。那次考試我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，從那以后，你經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，我的成績(jī)明顯提高。我們成為最好的朋友閨蜜。
因?yàn)橛鲆娔悖蚁矚g上候鳥，我們?cè)s定，一起去看候鳥，一起等待那秋天候鳥。
因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍ǎc你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶；因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨，我會(huì)堅(jiān)定走下去，在美好的時(shí)光里遇見最美的你。
因?yàn)橛鲆娔悖瑫r(shí)光變得如此美好……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇9
與一串串足印，不期而遇。
雪，無(wú)聲無(wú)息地下了一夜，柔媚潔白的積雪綴滿枝頭，像是棉花糖。
近來(lái)一連串的打擊使我消沉，我苦惱于自己的價(jià)值，如此平凡的我，究竟能做些什么?
一陣笑聲。一個(gè)小男孩，穿著鼓鼓的羽絨服，在雪地里行走。他將腳尖輕輕揉入厚厚的雪被，微微轉(zhuǎn)動(dòng)，小腦袋一晃一晃，極小心地抽出腳來(lái)地上便印下了一個(gè)小小的，圓潤(rùn)的足印，安詳恬靜的像是熟睡的嬰兒。“媽!你看你看!我在雪上印了個(gè)字!”他搖晃著身子，一陷一陷地向遠(yuǎn)處跑去，雪被上留下一串足印，像是一個(gè)個(gè)可愛的親昵。
“嗒，嗒，嗒。”傳來(lái)腳步聲，又很快隱去了。
西裝皮鞋的年輕小伙兒，手里夾了個(gè)尚很新的公文包，頭發(fā)平整地梳向腦后。他步步堅(jiān)定，一提一踏毫不拖泥帶水，清晰的足聲被雪被隱沒，卻留下了一排長(zhǎng)而筆直的足印，深刻而正整，卻不由看出了幾絲熱情的味道，正像他嘴邊噙著的笑。
路過(guò)一條老巷，巷內(nèi)有家包子店，年邁的老奶奶，身上系了條灰藍(lán)的腰罩，頭發(fā)松松扎在腦后。她收拾著些碗筷，動(dòng)作極其緩慢，步履蹣跚，足印微糊，也淺，看不太清的。她像是很喜歡這雪，渾濁的目光時(shí)不時(shí)游離于滿世界的雪白，眼角舒展，游弋起幾尾短尾的魚……我不禁低頭，看了看自己的足印，邊緣清晰，圓潤(rùn)而平整，一排有些雜亂的它們，看上去倒也有點(diǎn)可愛。
晚些時(shí)候，我背了書包再次走過(guò)這里。地上足印交錯(cuò)縱橫，有長(zhǎng)有短，有深有淺，有如隨意潑墨，有如繁梅梢頭。我的眉角漸漸舒展開來(lái)，看著這一串串足印，在心中輕笑起來(lái)。
每個(gè)人的足印都是不同的，兒童的足印活潑可愛，年青人的足印有力深刻，老年人的足印模糊變樣。而就應(yīng)該這樣啊，兒童就應(yīng)該玩耍，青年就應(yīng)奮斗，老年就應(yīng)安享天倫。正是這樣每個(gè)人擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任，扮演自己的角色，我們的社會(huì)才會(huì)如此和諧豐滿!
我捏緊了書包，急急向?qū)W校走去—我也要去擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任了。在這樣的年齡，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己就是我的不平凡，我的價(jià)值所在!
回頭，看見自己的足印混合于大小形狀不同的足印中，不禁莞爾。這一串串可愛的足印喲，剛好此時(shí)與你遇見，還好，在這時(shí)掙脫了苦惱的深旋。
剛好遇見你，感謝你讓我明白這么多，這么多。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇10
在這幾天的荻港之旅中，我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚，人人愿意學(xué)習(xí)，人人愛學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，荻港村里常駐人口約3600人，而年過(guò)60歲的老年人就有700多人，并且這些老年人的知識(shí)文化水平都不低。在我們采訪的老年人中，都是寫得一手好字，并且大部分人都訂閱了《湖州晚報(bào)》，用于時(shí)刻了解事實(shí)發(fā)展。說(shuō)實(shí)話，這些調(diào)查結(jié)果令我非常驚訝，另外我們還了解到荻港這個(gè)小村莊里存有幾百年歷史的積川書塾，產(chǎn)生了幾百位歷史名人，這不得不讓我感嘆道知識(shí)的重要性，也驚嘆荻港文化發(fā)展的傳承性。
一個(gè)村莊，一個(gè)城市，甚至一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開文化的傳承，離不開知識(shí)的傳播。我們時(shí)常強(qiáng)調(diào)要發(fā)展國(guó)家軟實(shí)力，要做文化強(qiáng)國(guó)，所以我們要重視教育的作用。荻港在很早之前就將教育看得很重，并且發(fā)展的很好，書塾的建立及傳承，是現(xiàn)在荻港人民高文化水平的前提和基礎(chǔ)。同時(shí)，書塾不僅傳授知識(shí)，還教導(dǎo)為人處事的道理。可以說(shuō)一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)一個(gè)家庭的教養(yǎng)，一群人的素質(zhì)就可能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力水平。所以說(shuō)我們要發(fā)展素質(zhì)教育，提倡提高國(guó)民綜合素質(zhì)。
今天在一個(gè)商店看見墻壁上懸掛了一幅字，老板說(shuō)是自己的一點(diǎn)想法，將他寫下來(lái)掛在墻上，用來(lái)時(shí)刻警醒自己：
為人者慎重曰：需交有道之人，莫交無(wú)以之友；飲清靜之茶，戒色花之酒；開方便之門，忌是非之口。面是背非之人不可信他，輕言寡信之人不可托他。不敬父母教什么子，不敬老人敬什么佛。不識(shí)高低之人不可睬也，來(lái)歷不明之人不可留也。君子須記。
我一邊聽著爺爺?shù)闹v解，一邊對(duì)自己的為人處事進(jìn)行反省深思。我是否做到？我是否想得到？我為什么想不到？或是是我的水平不夠，或是經(jīng)歷不足，或是所受教育不足。
荻港之行，我收獲頗豐，受益匪淺。荻港人民對(duì)文化傳承的重視是值得我們尊重與學(xué)習(xí)的。一元茶館默默堅(jiān)守的潘爺爺，商店里題字自我警醒的章爺爺，木匠店里傳承古老箍桶技術(shù)的費(fèi)師傅等等，他們都在用著自己的方式，將那些中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承著。我們需要做的就是將他宣揚(yáng)出去，讓更多的人知道，呼吁更多地人共同保護(hù)傳承。
提高國(guó)民素質(zhì)水平，從傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做起，從保護(hù)荻港做起。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇11
十四五歲的年紀(jì)最怕的是孤單，最想的是被關(guān)注，最重的是情義。我，是如此幸運(yùn)，在這花季年齡遇到了你，也挽回了那份即將失去的友情。
一如我的心情，似乎所有人都知道了我和我的閨蜜吵架了，幾乎鬧到了不可化解的地步。
回到家我重重的坐在沙發(fā)上，隨手按下了電視遙控器，這個(gè)時(shí)間，正播放著一部當(dāng)下流行的青年熱血?jiǎng) 冻倌昝艽a》，令我驚訝的是，它竟然是超流行的組合“加油男孩”主演的。這部劇并不多，僅有25集。
劇中的夏常安（王俊凱飾）、隋玉和諶浩軒三個(gè)少年在一個(gè)高科技時(shí)代相遇了，熱血少年常安是一個(gè)因車禍?zhǔn)ド纳倌辏改敢虿簧嵩炝艘粋�(gè)與他一模一樣的AI。
在不知道其身份的情況下，夏常安交到了兩個(gè)好朋友并熱心地幫助隋玉找到父親及解決諶浩軒的家庭矛盾。在無(wú)意中知道自己身份后，父母告訴他：“這是你自己選擇的感情，并不是我們注入的，一切選擇都在于你呀！”后來(lái)，常安為救父母，受了重傷，并用僅存的10%電量記住了兩個(gè)好朋友。
看到這，我不禁為他們之間的情義感到難得，為他們的命運(yùn)感到惋嘆。一個(gè)高智能機(jī)器人都知道自己要選擇的情感，選擇自己要保護(hù)的人，并懂得珍惜美好的感情，真的匪夷所思，但又卻那么讓人深受觸動(dòng)。這世上真正互相了解、互相在乎的人又有多少？然而在危險(xiǎn)時(shí)共進(jìn)退的又有多少？
是的，只有懂得才會(huì)珍惜，也只有這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)存。是的，友誼長(zhǎng)存！我似乎下定了什么決心一般。
朋友之間默契更為難得。這部劇中有一段是這樣的，在夏常安能源消耗之前，他發(fā)送了一個(gè)密碼到密碼社，這個(gè)中間要一個(gè)不知名的數(shù)字才能解開它，而這個(gè)數(shù)字是3，隋玉和諶浩軒也一下子就想到了這個(gè)數(shù)字，這就是默契，只有真正的朋友才能達(dá)到互相了解，如此默契的程度。
想到這，我拿起電話打給小嫻，卻是正在通話，我等了一會(huì)，又打了過(guò)去，接通了！我們同時(shí)說(shuō)道：“我……”一愣之下，我們又同時(shí)笑了起來(lái)。或許，這就是所謂的默契吧！就這樣，我們聊著聊著，誤會(huì)也隨之煙消云散了。
我在合適的時(shí)間剛好遇見你，是你對(duì)朋友的付出，對(duì)友誼的珍惜打動(dòng)了我，我慶幸遇見了你，只希望這份友誼能長(zhǎng)久的保持下去，愿吾珍惜，愿卿珍惜。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇12
我覺得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好，我覺得我找對(duì)了人。我從初一就跟他玩玩，到了初二，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了。或許我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前，我總覺得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對(duì)別人談言相向。我不會(huì)說(shuō)我把我的一切都告訴你，但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過(guò)了這么久才遇見的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期，也就是剛開學(xué)我倆就是同桌，那時(shí)候她成績(jī)也挺好的，當(dāng)時(shí)老師還誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，就選了她當(dāng)班長(zhǎng)。一開始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月，那個(gè)時(shí)候他可以說(shuō)是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過(guò)事。一個(gè)月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做，反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我，她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧
后來(lái)他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛，我覺得沒有必要。而且到了后來(lái)，他的成績(jī)下滑的特別厲害，完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期，也就是這學(xué)期。不知道怎么回事，他跟那個(gè)女生鬧了別扭，而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來(lái)，特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來(lái)越近了。而他一直很懊悔，我什么沒有早一點(diǎn)遇見我。那我也好懊悔，為什么沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過(guò)了兩年，整整兩年的時(shí)間，我們才遇見了彼此，才遇見了真正的彼此。
按照老家的話來(lái)說(shuō)他是一個(gè)混事的人，但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后，告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒錯(cuò)我特別的有腦子特別的有心事我會(huì)善解每一個(gè)對(duì)我倆不利的人，我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí)，他說(shuō)他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過(guò)了兩年兩年的時(shí)間，這么關(guān)鍵的時(shí)間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她，學(xué)習(xí)的重要性。
因?yàn)橛鲆娺^(guò)你，我找到了最好的自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇13
于千萬(wàn)人之中，遇見你要遇見的人。
最開始的開始，我用的是這一句，懷著懵懂的心情，解頤的進(jìn)入校園。 在最后的最后，我亦是用這一句，守著明凈的心思，明媚的走出校園。
趁歲月靜好，在乍暖還寒時(shí)候，接春煮一壺新茶，在茶水中蕩漾著你歡欣的笑顏時(shí)，一口飲下，唇齒含香，等到陰雨天，墨染青天且聚還散時(shí)，再細(xì)細(xì)回味茶香醇厚，又是另一番滋味。
在老人的歲月里尋一把古琴，撣一撣塵土，雙腿盤坐，古琴擺于膝上，古琴流轉(zhuǎn)，帶著沉厚的心思，尋一個(gè)知音，可與磐石稱好友，可將花草做莫逆。尋一支如來(lái)座下的青蓮尊師友，指點(diǎn)迷津。
笑那禪院前的蛛兒幾時(shí)悟透人在悲歡離合中成長(zhǎng)，在悲歡離合中堅(jiān)強(qiáng)。
于是在蟬鳥蟲鳴之時(shí)，柳樹還青色濃重，就那樣的相遇了一堂師生，匆匆三年，與誰(shuí)起了口角，與誰(shuí)袒露心事。
宴席散，相見三年是有緣，三年又離是無(wú)分。我的悲悲喜喜，浸泡在三年的課堂里，我嘗試撈出，可是終無(wú)果，又想多年之后，無(wú)意掀起初中的生活，又該多欣喜。于是我選擇小心地存封這段記憶，待他日還席。
一群女孩子嘻嘻笑著，在去操場(chǎng)來(lái)往的樓梯間，建立著最真摯純真的友情。 阿藝，你笑的很美，笑的弧度足夠卷進(jìn)三千桃花，臉頰兩朵粉云，面若桃花，你美，在于你的真摯·純潔·歸于大自然不染塵埃的笑聲最迷人。
我不是你，不懂你，我不是你，但我是我是自已。我能感受到你手心的溫度，你緊張時(shí)微皺的雙眉，微嗔?xí)r的臉頰微紅，五圈時(shí)內(nèi)心的堅(jiān)毅。
我時(shí)常在想，久別重逢時(shí)，你笑嫣如花·皓腕卷輕紗款步走來(lái)我內(nèi)心的欣喜，也會(huì)擔(dān)心當(dāng)我故意在公告欄停步時(shí)，你是否會(huì)從門框外探出頭說(shuō)“你不走啊”。我能感覺，我在笑，我的內(nèi)心在大笑。無(wú)法抑制的喜悅。
阿藝
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇14
你就像天空劃過(guò)的那一顆流星，雖然只是短暫的一瞬間，但在我的心里，卻留下了一道美麗的痕跡。
我看到你翩然走向我，以至于我以為在做夢(mèng)。你輕輕地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐到你的旁邊，我慌忙地應(yīng)了一下。從那以后，我就成為了你的同桌，你在初一的第一個(gè)同桌。
一開始，我以為全級(jí)第一的你不會(huì)和我這渺小的沙子做朋友。可是，你卻成了我的好朋友。你熱情地向我打招呼，介紹自己。我張皇失措，一不小心把杯子給碰倒了。你哈哈大笑，告訴我不用那么拘謹(jǐn)。我懸著的心總算放下來(lái)了，羞澀地看著你。
也許，在遇見你的那一刻，我的命運(yùn)就改變了。
不善言談的我被你的熱情感染，開始和你無(wú)話不談。課下，我們玩編故事的游戲，等輪到我時(shí)，我就胡亂編造：故事中的人物，后來(lái)跳下懸崖，結(jié)果穿越到了古代。你對(duì)我豎起你的大拇指，夸我想象力豐富。我突然覺得我們兩個(gè)人的距離越來(lái)越近了。我和你在一起，別人都說(shuō)我們兩個(gè)是雙胞胎，只是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)短發(fā)，連老師都認(rèn)錯(cuò)了。可能上輩子我們真是一對(duì)親姐妹吧。
每天晚上，你都要去音樂教室吹葫蘆絲，沒時(shí)間收拾書包，我就承擔(dān)了這份艱巨的任務(wù)。有一天晚上，當(dāng)我得知你已經(jīng)離開音樂教室時(shí)，心慌了，你的書包沒拿呢。于是我拿起書包往校門口跑，只看見你焦急的地站在校門口。我跑過(guò)去，遞給你書包，你給我了一個(gè)大大的擁抱。原來(lái)，你一直在這里等我，等我來(lái)找你，你篤定我會(huì)來(lái)。
你最喜歡的歌曲就是《因?yàn)橛鲆娔恪罚憬?jīng)常對(duì)我唱，因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)，你生命中最開心的事，就是遇見了我。我聽到這兒，眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把下巴靠在你的肩上，靜靜地抱著你。
小昕，我想告訴你，我很高興能夠遇見你。
因?yàn)橛鲆娔悖磺卸甲⒍ǎc你一起牽手往前進(jìn)，每天都值得回憶。因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜，就算遇到再多暴風(fēng)雨打擊，我也會(huì)堅(jiān)定地走下去。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇15
有一首歌叫“因?yàn)橛鲆娔恪保詮奈摇坝鲆姟睍揖蜁?huì)把所有課余時(shí)間花在讀書上，因?yàn)槲抑灰匆豁?yè)，哪怕是封面，就會(huì)沉迷進(jìn)書的世界里。手上只要有了書，我就會(huì)忘了吃，忘了睡。叫我選一本好看又感動(dòng)的書，那非沈石溪先生寫的《雪豹悲歌》莫屬了。
“丁零零，丁零零”終于下課了，我健步如飛地跑到圖書館，激動(dòng)又興奮：今天老師沒有布置作業(yè)，我可以在圖書館大“吃”一頓啦！在一排排花花綠綠、讓人眼花繚亂的書中，我皺起眉頭急切地尋找著。是的，我找的正是那本讓我看了無(wú)法自拔的書——《雪豹悲歌》。
“怎么辦，會(huì)不會(huì)被別人借走了？”我咬著手指頭小聲嘀咕著。突然，我感覺腳下踩著了個(gè)硬硬的東西，方方正正的。我低下頭，呀！正是我那形同寶貝的《雪豹悲歌》！我急忙縮開腳，迅速蹲坐下來(lái)，小心翼翼地把書本捧起來(lái)，左看看，右看看，心疼極了，誰(shuí)這么不愛護(hù)書，書掉到地上了也不撿起來(lái)。我輕輕抹凈書皮上的灰塵，直到書皮煥然一新才罷休。我找了個(gè)舒服的位置，一坐下來(lái)就被“書精靈”拉了進(jìn)去，我如饑似渴地讀了起來(lái)。我邊看邊想：書中的“雪妖”為什么會(huì)離開，它經(jīng)歷了什么，為什么不聽主人的話……我的心情隨著“雪妖”的遭遇起起伏伏。有些地方描寫得很殘忍，我看到那些文字，仿佛就看到了那個(gè)血腥的畫面。有幾次看著看著我的眼眶都紅了，忍不住合起書，深呼吸幾下才能再打開書繼續(xù)看下去，
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，啊！我還沒看完呢！我依依不舍地把書放回原來(lái)的位置，飛奔回教室。過(guò)了幾個(gè)星期，我央求媽媽把《雪豹悲歌》買了回來(lái)，又津津有味地讀起來(lái)……
因?yàn)橛鲆姇业纳畛錆M光彩；因?yàn)橛鲆姇覍W(xué)到了很多知識(shí)；因?yàn)橛鲆姇叶昧烁嗟览怼８卸鳎鲆姇赣肋h(yuǎn)與書相伴。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇16
因?yàn)橛鲆娔悖庞辛嗣篮玫幕貞洝Ｒ驗(yàn)橛鲆娔悖沂斋@了至真友情。
初次見你，是在家門口的院子里。你一身白裙，臉上帶著微笑，對(duì)我說(shuō)“嗨”。院子里的蟬在不停地鳴叫，樹葉被風(fēng)吹落，我拉起你的手，兩個(gè)年齡相仿的女孩一起嬉笑著向前走去，心里感到無(wú)比快樂與溫暖。第一次與你的遇見，便讓友誼的小溪開始潺潺細(xì)流。
記得那天，我們?cè)谝黄鹕岛鹾醯刈较s、捕蜻蜓。院子里到處是聲聲蟬鳴，仿佛在演奏樂曲。我們背靠著背，全神貫注地聽著聲響，我支起耳朵，突然撲了過(guò)去，用手籠住蟬兒，歡天喜地。可當(dāng)我一松開手，卻什么也沒有，沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來(lái)，蟬沒捉到，卻傷了手。你輕輕把我拉了起來(lái)，用手捧著我的手，沒有絲毫責(zé)怪之色，反而笑了起來(lái)。你的眼眸如一潭清澈的泉水，深邃如一口深不見底的井，友愛的光芒直達(dá)我心。“別哭了！這一點(diǎn)小傷算什么，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂觀一點(diǎn)嘛！”我望著你，費(fèi)力地站了起來(lái)，臉上掛著爽朗的笑。因?yàn)橛鲆娔悖屛易兊脴酚^堅(jiān)強(qiáng)。
遇見你，是我躲也躲不掉的緣。沒人知道我們?cè)谀切╆?yáng)光燦爛的午后干了什么：兩個(gè)文靜的女孩翻墻，堆沙子，學(xué)會(huì)做一系列的運(yùn)動(dòng)；也沒人知道你把多少眼淚埋進(jìn)了心里，永遠(yuǎn)表現(xiàn)出一副樂觀堅(jiān)強(qiáng)的樣子……
記得嗎？我們相伴的第三年，一次考試，我只得了一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你也是。我們?cè)诮淌依餆o(wú)聲地靜默著，我用手抓著試卷，眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手托著下巴，眼睛瞅著窗外的藍(lán)天。“人生不就像是琴鍵嗎？起起伏伏，可它被按下去，會(huì)彈得更高，發(fā)出動(dòng)聽的聲響，我們也要做琴鍵，下次沖到巔峰！”我呆住了，擦干了眼淚，心里回響著你堅(jiān)強(qiáng)有力的話語(yǔ)，重燃希望。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉溫暖的笑。因?yàn)橛鲆娔悖屛叶脤W(xué)習(xí)的真理。
從初次相遇到現(xiàn)在我們相知、相伴，你如同星子劃過(guò)夜空，照亮我的心扉，讓我明白許多道理。因?yàn)橛鲆娔悖悴簧嵩匐x去；因?yàn)橛鲆娔悖庞辛烁鼉?yōu)秀的自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇17
時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光陰從指間滑落，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久！
時(shí)光易逝，歲月難留，不覺間紅了櫻桃綠了芭蕉；光陰似箭，日月如梭，梭梭箭箭帶走了我們的童年。此時(shí)此刻，我已度過(guò)了13余個(gè)春夏秋冬，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，來(lái)到了叛逆的青春期。
進(jìn)入青春期，許多困惑悄然出現(xiàn)，內(nèi)心的壓力一再變大，一下子猛然壓在我身上，我似乎有些“吃不消”。我頓時(shí)感覺，生活自此變得灰暗，我已看不到光明，我的一生就要這樣憂郁的度過(guò)。
而不然，上天選擇讓我遇見了那個(gè)純真的男孩。我與他，并不在同一個(gè)班級(jí)，且并非很熟，而偶然的一次機(jī)遇，讓我倆漸漸熟識(shí)，彼此之間，又仿佛“無(wú)話題不談”。他呢，其實(shí)就是隔壁班的岳梓軒（化名）。第一次見他的時(shí)候，便牢記了他的模樣，小麥般健康的膚色，鼻梁上架著一副眼鏡，一派“學(xué)霸”的風(fēng)采。
每當(dāng)遇到煩心事，我總會(huì)不由自主地去向他傾訴，他不會(huì)感到不耐煩，總會(huì)認(rèn)真的傾聽，而且每次我都能得到些他的幫助。每次與他暢談之后，心中的郁悶和不解總會(huì)隨之消滅。日子長(zhǎng)了，我已經(jīng)把他認(rèn)為成了我的“心理專家”。
我們也曾有過(guò)約定，她答應(yīng)過(guò)我，會(huì)做我一輩子的“開心果”，傻傻的我表面上堅(jiān)信他一定不會(huì)毀約，其實(shí)我內(nèi)心明白，天下沒有不散的筵席，那只不過(guò)是給彼此心靈的一份慰藉罷了。他呢，似乎真的要成為我的“知心大哥哥”了。
此時(shí)此刻，內(nèi)心有許多話想對(duì)他說(shuō)：感謝你不管我是哪般模樣，都樂意聽我的傾訴；不管別人用什么眼光看待我，你總會(huì)選擇相信我并支持我。雖然不久后我們就要“各奔東西”，但我相信，我始終會(huì)記得你，因?yàn)槟阋言谖倚闹欣酉铝瞬豢赡绲暮圹E。
因?yàn)橛鲆娔悖铱吹搅诉@世間的美好；
因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)了珍惜人生的分分秒秒；
因?yàn)橛鲆娔悖业纳钣衷鎏砹艘环萏齑蟮臉啡ぁ瓡r(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光陰從指間滑落，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇18
生活中，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不愛說(shuō)話，更不愛與別人一起玩，直到遇見了你。
我們的初次見面是在七年級(jí)新生的教室里。那時(shí)我很茫然地坐在教室里，認(rèn)識(shí)的人不多，也不知道該做什么，做什么才是對(duì)的。直到我們之間的第一次爭(zhēng)吵，也忘了是什么原因，你便追著我打鬧，扯我衣服，你大大咧咧的性格讓我很欽佩，于是開始改變自己，使自己變得外向些，提高社交能力，改變生活狀態(tài)。
后來(lái)到了七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們才再有接觸，當(dāng)然那時(shí)的我只不過(guò)對(duì)你只有部分了解，并不覺得我們的關(guān)系有多密切。但是，那時(shí)的我已經(jīng)受了你的啟發(fā)，登上了班長(zhǎng)的職位。
現(xiàn)在的我們也許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨合，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好伙伴，還可以開心地在一起討論，也時(shí)有些爭(zhēng)辨，但是我們每次都能解決，因而我們的關(guān)系變得更加密切了。
直到有一次，你哭了，我才真正感到了痛苦，你是多么地頑強(qiáng)，可是受到了一些人為的傷害，不免有些痛楚，那些你平時(shí)玩得好的同伴來(lái)關(guān)心你，卻感覺有些東西少了一樣，不知差了什么。他們都來(lái)關(guān)心你，我卻在一旁等著你，等你哭完了，我們?cè)偃W(xué)習(xí)。從此，我明白了一個(gè)友誼真理：很多人的潛意識(shí)里都希望有一個(gè)永遠(yuǎn)等著自己的人，對(duì)自己不離不棄，可很少有人懂得自己應(yīng)先對(duì)朋友不離不棄。
我們總是說(shuō)朋友每當(dāng)見到別人的長(zhǎng)處就難以掩飾自己的嫉妒。他們常常和朋友許下美麗的諾言，可還不到一分鐘便已忘卻。他們不斷地告訴自己的朋友，你多么多么重要，而實(shí)際上對(duì)對(duì)方都充滿了猜忌，隨時(shí)都在背后捅刀子。他們不厭其煩地玩著這樣的友情游戲，可內(nèi)心沒有過(guò)真正的友情。這些人，不管他們?nèi)〉昧硕嗝粗匾某删停鋵?shí)他們?nèi)考悠饋?lái)，也不值那一個(gè)等待的微笑。
我高興時(shí)可以找你，心里難過(guò)時(shí)也可以找你，想有人玩耍時(shí)找你，我想瘋時(shí)也找你，我不找你，你也永遠(yuǎn)在那里。也許是因?yàn)橛鲆娏四悖也琶靼琢耸裁词钦嬲挠亚椤?/p>
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇19
遇見你，充滿美麗與奇跡。
——題記
山崩地裂變得春暖花開，天寒地凍變得水落石出，了無(wú)生機(jī)變得碩果累累，一切只因?yàn)閯偤糜鲆娔恪?/p>
撐一把油紙傘，走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上，我遇見了你——莫振高莫校長(zhǎng)。空中的小雨淅淅瀝瀝，手持公文包的你連雨傘都忘了打。我猜，你又要去家訪了。你是都安中學(xué)的校長(zhǎng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)孩子口中親切呼喚的莫爸爸。把瑤鄉(xiāng)兒女送出大山，是你最真的夢(mèng)。你捐出了自己所有的積蓄，為瑤鄉(xiāng)兒女鋪路。可面對(duì)無(wú)數(shù)的貧窮孩子，你那微薄的工資無(wú)疑只是杯水車薪。于是，教書、家訪、化緣，成了你生活的主旋律。三過(guò)家門而不入，都安中學(xué)隨處可見你忙碌的身影。你埋頭苦干、拼命硬干，直到你把一萬(wàn)八千個(gè)孩子送進(jìn)大學(xué)校園，可惜你卻撒手離開人世間。你走了，可你沒有離開，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子從天南海北趕來(lái)為你送行。那一晚，孩子們熄滅了校園里所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。
遇見你，我充滿了感動(dòng)與激勵(lì)，我美了醉了。
在長(zhǎng)江邊漫步，東方之星油輪的翻沉糾起了我的心弦。冰冷，漆黑，缺氧，那是長(zhǎng)江之下，最牽動(dòng)人心的地方。而你沒有畏懼，勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓，來(lái)不及思量便一躍而入。在長(zhǎng)江之下不斷搜尋，帶著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。別緊張，有我在，輕聲地安撫，給與所有生的希望。面對(duì)傷員的輕生與絕望，你沒有放棄，繼續(xù)用自己的努力去挽回他對(duì)生的希望。摘下了生命軟管，肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)。又一個(gè)生命浮出水面，而你在水中遲遲未歸。長(zhǎng)江之下一個(gè)又一個(gè)漩渦，打向你的臂膀，死神不斷逼向你的胸膛。終于你的一個(gè)躍起，水面上浮出你的臂膀。你用自己的生命換來(lái)兩個(gè)生命的重生，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。
遇見你，我充滿了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我為你點(diǎn)贊。
一切只因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖畈懦錆M了美麗與奇跡，我會(huì)繼續(xù)努力做完美的自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇20
朋友，今天你十五歲了，在這里，我有話想對(duì)你說(shuō)。
“茫茫人海中遇見你，如同陽(yáng)光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無(wú)法言喻；從未想過(guò)會(huì)遇見你，讓我驚喜讓我癡迷，你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”
朋友，你還記得你小時(shí)候嗎？那時(shí)你總愛哭，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就傷心落淚。那時(shí)我就在想，這個(gè)愛哭鼻子的小女孩什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？
雖然你很天真，偶爾也會(huì)耍小性子，但你卻像我生活中的導(dǎo)師，教會(huì)我許多道理。記得在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我有許多題不會(huì)做。就寫了一張小紙條遞給你。可是當(dāng)我滿心歡喜的接過(guò)你給我的“答案”是上面只寫了六個(gè)大字：“相信自己加油！”我怔住了，恨恨的盯了你一眼，繼續(xù)看那些題。出乎意料的是，在我看了許多遍后終于找到了解題思路，全都會(huì)做了。又想起我剛才的舉動(dòng)，心中不免有些慚愧。考試結(jié)束后，我走到你面前，輕聲的對(duì)你說(shuō)：“朋友，謝謝你！”你笑了笑，輕拍我的肩膀：“相信自己，一定可以！”
現(xiàn)在我們是初中生了，你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，再也不像以前那樣愛哭，取而代之的，是自信的笑容，僅管我們?cè)诓煌陌嗬铮刻於己苌僖娒妫乙恢庇浀媚悖浀酶吲d時(shí)陪我笑得你；記得傷心時(shí)安慰我的你；記得曾幾和我形影不離的那個(gè)你！
喜歡你笑得像個(gè)小孩，喜歡你緊握我的手掌，喜歡每天和你黏到一塊。朋友，遇見你，是我最大的幸運(yùn)！你在我同學(xué)錄上寫過(guò)，記住：我們永遠(yuǎn)是朋友！嗯，我知道，我們是朋友，永遠(yuǎn)都是！
今天是你的生日，希望你每天到過(guò)的開心，總有一天，你會(huì)站在最亮的地活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！，相信自己，加油！
“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍ǎc你一起牽手往前進(jìn)每天值得回憶；應(yīng)為遇見你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)持走下去……”自從遇見你，一切就注定。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇21
八月盛夏，最美麗，意外得遇見即將上演……
——題記
太陽(yáng)充斥著熱情，發(fā)懵得梧桐挺拔在道路兩旁，為過(guò)往得行人遮擋太陽(yáng)肆意揮灑得熱情。佇立于樹枝得鳥兒預(yù)知似地迎唱著高歌，平復(fù)著被太陽(yáng)熱情弄得煩躁得心情。
進(jìn)入規(guī)定得宿舍，八個(gè)人一間得小屋，但仍顯得寬闊。
當(dāng)晚，我們匯聚于操場(chǎng)，遍眼望去，看見得全是穿著校服得人臉。一起在星辰得照耀下接受著軍訓(xùn)。
在這里遇見了有神經(jīng)質(zhì)得她，她瀟灑，熱情，開朗，不在乎別人異樣得眼光。反而在枯燥得校園生活中多了一抹無(wú)法言喻得色彩，光亮。
開學(xué)后，我們并不熟悉甚至不知道對(duì)方得名字。在我得眼里那時(shí)得她反而給我一種安靜，文靜得“錯(cuò)覺”。
才到學(xué)校，我并未認(rèn)識(shí)多少人，一個(gè)人吃飯，走路，對(duì)于我這種活潑分子是完全不合得，一個(gè)人吃飯得我遇上孤獨(dú)得她，我主動(dòng)過(guò)去：“以后我們一起走吧！”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。
我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓(xùn)，我們有著同樣得夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)，互相傾訴。
我們有相同得喜好，看動(dòng)畫片，小說(shuō)，追劇……
在軍訓(xùn)期間，我們相互照顧，較為準(zhǔn)確得說(shuō)是她照顧好我，因?yàn)槲业眠m應(yīng)能力很差，這里得時(shí)間好緊，人好多，我有時(shí)臉盲癥，會(huì)焦慮，難受，而她會(huì)一直牽著我得手從未有一刻放開，我喝水時(shí)，她會(huì)拿著水瓶過(guò)來(lái)讓我喝：軍訓(xùn)累，太陽(yáng)毒，多喝水。
在陰天時(shí)，她會(huì)腿疼，我也會(huì)叮囑她多穿點(diǎn)衣服，不要著涼，她哭了，我從來(lái)沒見過(guò)她哭，我嘗試詢問，但無(wú)效，因?yàn)槲易毂浚缓帽３殖聊R(shí)宅在她身邊，向前走著……
某次吃飯時(shí)，她問我：“我們關(guān)系怎么樣”，我并未立即回答，她又說(shuō)：“我覺得我們關(guān)系很好”一句話不知不覺間溫暖了我得心，潮濕了我得眼眶。
在這個(gè)時(shí)節(jié)，在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)不熟悉得地方，遇見了最美得你。
遇見并非多華麗，時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……
往往只需兩個(gè)人，一句話即可。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇22
“我遇見誰(shuí)，會(huì)有怎樣得對(duì)白？”腦海中回蕩著優(yōu)美得旋律，我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我與那朵花得相遇。
夕陽(yáng)得余暉透過(guò)枝間，投射下斑駁得樹影，像個(gè)個(gè)刀劍班戟，
直我得心房。無(wú)奈與孤獨(dú)烙在心上，悲傷在我得眼前筑了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城。剛?cè)雽W(xué)得不適應(yīng)和離家得思念，使我根本無(wú)法融入新環(huán)境，甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)得念頭。
形單影只得我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊(duì)伍，在校園陰暗一角坐下，眼淚靜默地流出，在臉龐上遲遲不肯落下。
恍惚中似有一抹紫色映入眼簾，那是什么？我擦擦眼淚，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色得小花呀。
水嫩得花瓣嬌艷欲滴，纖細(xì)得花蕊如成熟得少女般，想把這夕陽(yáng)得余暉盡收眼底。那種奪目得紫色深深吸引了我，看起來(lái)竟不像這初秋該有得顏色。
低頭輕嗅，一陣似有似無(wú)得清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗得花朵，給予養(yǎng)分得花莖必是翠綠而富有生機(jī)得吧？可我向它得周圍看去，支撐它得不過(guò)是一枝快要枯干得草莖。
此刻，夕陽(yáng)得最后一抹光輝照在它上空，它已不再是那株草莖支撐得小花，而是一幅壯美得花季得畫卷。它愿用自己最后得生命在無(wú)人問津得草叢中綻放美麗，生命流逝，執(zhí)著依然。
一朵花尚且這樣，我作為一個(gè)人有什么做不到得呢？是在狂風(fēng)暴雨得襲擊下栽倒在地，還是在風(fēng)霜雨雪得欺壓下挺直腰身？無(wú)人能替你做出答案，惟有把握生命得航向，執(zhí)著堅(jiān)持，終將迎來(lái)理想得曙光。
我從未想過(guò)做一朵花，或許我不是，也不會(huì)是。但我更愿學(xué)習(xí)花得精神——面對(duì)逆境，甚至死亡都不退縮。于我而言，理想就是離鄉(xiāng)，痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常得滋味，似苦而是甜。
想到這里，我擦干眼淚，拾起微笑，向軍訓(xùn)隊(duì)伍走去……
那一天，與花得對(duì)白，更是心靈得對(duì)白。今天，我遇見一朵執(zhí)著得花；明天，我將遇到一個(gè)更加強(qiáng)大得自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇23
我們這一生會(huì)遇到各種各樣得人，那抹橙色讓我至今記憶猶新。
幾米陽(yáng)光在窗臺(tái)上跳躍，我邁著輕快得步子，走上樓梯。拐角處看見了那么熟悉得橙色。
他是學(xué)校收垃圾得工人。每天天微微亮得時(shí)候，他就開著垃圾車穿著橙色得工作服，穿過(guò)校園得各個(gè)角落，為我們提供一個(gè)干凈舒適得環(huán)境。
只見陽(yáng)光下得他將橙色得衣袖挽到胳膊上，露出一雙黝黑粗糙得手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一張枯死干裂得老樹皮，在無(wú)聲地訴說(shuō)著老人這么多年所經(jīng)歷得風(fēng)雨。
我以前認(rèn)為收垃圾就是將垃圾桶得垃圾倒進(jìn)垃圾袋。可是，我有沒有想過(guò)，那些吃剩得粥、吃剩下得口香糖經(jīng)過(guò)一夜得發(fā)酵、一夜得“掙扎”又怎么不會(huì)緊緊得粘在一起呢？
他接下來(lái)動(dòng)作完全出乎我得意料，只見他將那雙黝黑粗糙得手伸進(jìn)烏黑得垃圾桶內(nèi)，用雙手把“頑固分子”一點(diǎn)點(diǎn)得清除掉。
橙色衣袖上縫補(bǔ)得線頭隨著他得動(dòng)作，在陽(yáng)光下飛舞，那么絢麗。終于弄完了，汗珠和著灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿不在乎，用橙色得衣袖將汗水擦掉。
對(duì)著陽(yáng)光，他露出了燦爛得笑容，那是世界上最美得笑容，那是對(duì)自己勞動(dòng)成果最大得稱贊。
我聽別人說(shuō)過(guò)他經(jīng)歷：他前幾年下崗，妻子突然患重病，兩個(gè)孩子還在上學(xué)，迫于生計(jì)，他不得不來(lái)學(xué)校收垃圾，可是無(wú)論生活怎么打壓他，他從來(lái)都沒有對(duì)生活喪失過(guò)信心，臉上總掛著燦爛得笑容，我想這就是別人叫她“老憨”得原因吧。
時(shí)光匆匆，像幽深巷子里得老街，在黃昏路燈得陪伴下，悄然流向遠(yuǎn)方，他穿梭于學(xué)校得各個(gè)角落，遇到了許多同學(xué)、老師。
在時(shí)間得洗刷下，許多人從一開始得嫌棄、躲避，到現(xiàn)在看見他都會(huì)主動(dòng)得喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會(huì)以微笑招手回應(yīng)他們。這也是遇見得美麗吧。
坐在教室里，透過(guò)窗戶，那抹鮮艷得橙色若隱若現(xiàn)。我想：時(shí)間就像青春得綠皮車，每個(gè)人都會(huì)在火車上遇見形形色色得人，然而，那抹橙色卻是最美得遇見。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?篇24
天上最美的是星星，人間最美的是親情，臉上最美的是笑容，心中最美的是朋友。
——題記
六年，有朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，讓我舍不得忘記。 還記得這匆匆走過(guò)的六年…… 以前的校服被收進(jìn)了衣柜，壓在柜底。以前的我總是丟三落四的，我們那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在母校的哪一個(gè)角落，肯定很久了吧……
一些零碎的記憶定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……和曉楠在一起的時(shí)候，粗壯的大樹上的葉子才剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。當(dāng)上課鈴想起時(shí)，就看見兩個(gè)背著粉紅色的書包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門口瞬間停住，在老師不注意時(shí)偷偷地溜進(jìn)教室。再對(duì)對(duì)方扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。我們兩個(gè)人，不用開口，就能知道對(duì)方在想什么，甚至還可以用眼神交流。有一天，我們倆在一起嚎啕大哭，因?yàn)槲覀儗⒉痪镁蜁?huì)分離開來(lái)。但六年已過(guò)，我們終究還是要分開。這就好像兩朵白云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。彎起嘴角，閑閑的內(nèi)存，我的臉頰滑落下來(lái)。我真的沒有想到我會(huì)擁有一個(gè)這么好的朋友，我很慶幸……
以后路上碰不見她了，不能跟她斗嘴了，沒人讓我生氣又逗我笑了，她可愛的大頭貼沒機(jī)會(huì)要了，沒人和我一起逛街了……原來(lái)我也有這么舍不得的人啊！原來(lái)我還有這么多的事還沒有做啊……
原來(lái)，遇見你是我這一生最美好的事。謝謝你，陪伴了我這短暫而又漫長(zhǎng)的六年，但我們經(jīng)歷過(guò)的往事會(huì)是我們一生中最美好的回憶。還有那些陪伴我走過(guò)這六年的小伙伴，同學(xué)、老師……謝謝你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，幫助了我。謝謝你們陪伴了我這匆匆走過(guò)的六年……憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我一段悠長(zhǎng)的歲月，記錄了我成長(zhǎng)的足跡，如風(fēng)鈴般，在悠長(zhǎng)的歲月里輕輕搖曳。這匆匆走過(guò)的六年，有許許多多的故事被我攥在手心里，舍不得放開。
也許是你才讓我懂得友誼——我很慶幸，因?yàn)橛鲆娔悖?/p>
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