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行走在半命題作文800字（通用43篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的行走在半命題作文800字，歡迎閱讀與收藏。
行走在半命題作文 1
我等不了流年完全駛過，于是，半路上我開始了逃亡，與行走。——題記
無法割舍的一段過往，硬生生地壓在一張單薄的相片里。那些陽光下的顏色，透過一張張面容，入目三分，于是流下了七分的淚。連同學錄還沒有寫完，你們便匆匆四散離開，不斷地行走，行走。
那些年月，都是一種毛茸茸的溫暖與感動，時不時伴隨點哀傷。你們是我心頭的一抹陽光，尺寸間，是天下。我只是不斷地把記憶翻出，再深埋，日漸堆砌無法鏟平的癥結。你們的笑容不斷跳躍，浩浩蕩蕩，轟轟烈烈地踏平了我的飛揚青春，塵土彌漫，終歸是一處處虛無。
初中的光景最后只停止在了記憶里，遙遠的眼睛業已模糊。那些搖擺的秋千不在了，那些汗水濕透的球衣不在了，那些牽起的手也不在了，只剩下孤零零的我自己，駐足懷念，忽略前方的花景。流失的年華中，我緩慢踱步，望了一季又一季的風塵，我這端是天涯，你那端是海角，天涯海角，此岸與彼岸。我固執地回想，那些年，那些事，那些你們留下的足印，那些充滿洗衣粉味道的歲月跑過墻頭。
其實你們也一樣，一樣捧著照片發呆，一樣回憶相伴走過的日子，一樣慢慢走來走去。消逝為美，我們把它揣在懷里，離心最近的地方，去感受那些殘存的熱度，來獲取些許溫暖。仰仗天頂，有人說，這樣眼淚就可以不流下來。你們給予的愛是早春清晨的.花，斑斕與美妙。幾時花開，幾時花敗。
重新開始，從心開始，我無力悼念，死去的我們。那時，我們拋下一切，奮不顧身的逃亡，途中，留下美麗的足跡。你們與我之間，是掙不脫的牽掛，實實在在的質感，觸及了心底最柔軟的部分。深不見底的情感奔入涌動的時光，連那無法望穿的蒼穹，都變得蒼白。流逝時光背后，沉淀下的是一種實體，叫做愛。那些愛，永遠不會隨風吹散，飄落天涯，這些愛，一點一點，是離離野花，燒到了天邊。
我們日復一日的行走，日復一日的留下痕跡，用以日復一日的遺忘。別了，那些故事。蝴蝶穿花而過，若即若離花。
別離，別，離。
一路行走，途中，沿路燦爛。
已然消逝，我繼續行走，執著。
行走在半命題作文 2
枯黃的秋葉打著旋兒，被風吹起，落下，吹起，又落下……反反復復，它們真可憐。
夕陽西下，又走到那個十字路口，我停住了，因為我實在不知道該往哪個方向走……
迎面走來一對母女，女兒很可愛，蹦蹦跳跳地往前走著，媽媽一臉幸福看著她。婧兒，慢點，快過馬路了。女孩很乖乖停住了，等著媽媽。
我好像看到年輕時的你牽著小小的我，從馬路對面走過來，我掙脫你那細膩白皙的手，歡快地在前面跑著，你在后面喊著，萍兒，慢點，有車。而后我也會乖乖地停下來等你。突然間，我又看到現在的你牽著現在的我，從馬路對面走過來，我甩開你那黑而粗糙得手，冷漠地朝前走著，那你還在后面喊著，萍兒，慢點，有車。我仍面無表情的'走著。此時，我看到你焦慮而失望的眼神，心無由地酸了……
那小女孩和她媽媽已經穿過馬路走到我面前了，突然間聽到小女孩喊：媽媽!快看我們家燈市亮著的。嗯!是爸爸等我們回家吃飯呢!我們快點吧!又一路的歡聲笑語……灑落在我心里。
我抬頭看著那扇透著溫暖的光的窗戶，又想起我每次回家都能看到那橘黃色的光一瀉而出，很溫暖，可我還有什么沒看到呢?是你窗戶后焦急的眼睛，此時，我看到了，想想每次我睡覺前都能看到你房間窗戶還是亮著的，我從來就沒有多想過什么，今天，我想到你在燈光下酸澀而心疼的雙眼和蒼黃的面龐，是等我的，心不可抑制的疼痛起來……
下雨了，我看見了遠方黑暗中的航標，剛邁步，一束手電筒光打過來，傻丫頭又迷路了?黑暗中，我只看見你頭上的白發，白的那么刺眼，雨忽然沒了，是你遞過來的傘，臉上卻早已濕，是雨，不是淚，真的。是雨，不是淚，真的!是淚，不是雨!
我順著你手電筒的光，找到了回家的路。
行走在半命題作文 3
天使，很美，但很孤單，因為她們沒有朋友。我，很幸福，因為我擁有最真摯的友誼。——題記
從小到大，一路走來，不長，但也經歷了12個春夏秋冬。好希望自己就這么一直下去，不要在通往成功的路上被別人擠掉就好。
記得小學時，我追逐別人的腳步，他們走的那樣快那樣快，把我遠遠的甩在后面。不停的催促自己，快點往前走，追上他們!可我不知道，蝸牛，永遠跑不過飛翔的蝴蝶。到了中學，別人追逐著我前進，但我仍然飛快的前進，從不松懈。不想在重蹈以前的覆轍。被別人遺棄的感覺，真的很難受。也許，沒有了目標，會很空虛，會沒有前進的動力，也許吧，痛苦并快樂著，不知哪一天，我這只孜孜不倦的蝴蝶飛累了，停下來，就被超越了。
競爭是非常激烈的，許多人，都只是一味的追求最后的勝利，總因為很累而叫苦連天。因為他們沒有體會到學習的那份充實的快樂，就像許多人都向往自由，卻不知道自由的代價是寂寞，那是你就會覺得媽媽的嘮叨是多么的好。
前進的道路，我們不能是一個人，盡管你遠遠的把別人落在了后面，早早的獲得了成功，可你的喜悅沒有人分享，你一點都不會高興，更多的，是落寞。因為，我們每個人，都需要朋友。友誼是最可貴的，我們每個人都因為有了朋友而精彩，只有朋友才會給予你最真心的祝福。
行走，說白了，其實都是一步步的向前走，但最主要的還是是你怎么看待它。如果你只是單純的想走向終點，那么你就錯了。成功，重要的是過程，而不是終點。就如跑步一樣，大家看的，都是你怎么跑的，如果只是想知道你跑了第幾，一問就知道，干什么還要去現場看呢?享受行走時那充實的幸福，遠遠比飄蕩在浩淼的大海里要快樂的多。
人，是不能太空虛的，那樣會很虛偽。有些人總說自己虛偽，其實，比任何人都實。真正的虛偽，是不需要說出來的。但我仍然喜歡做一個小孩子，擁有天真，單純的'思想，不去想的太多，太遠，太深，也沒有那么多陰謀詭計，凡事都想的特別簡單，做最幸福的自己。邁著輕快的步伐，唱著歌，向前走去。
我們每一個人都在行走，都在快馬加鞭走向成功，但是，不要總想這個一個人進入成功之門，因為那樣，盡管進去了，享受錦衣玉食，榮華富貴，可沒有可以分享喜悅分享憂愁的朋友，同樣不會快樂，還不如被關在成功之門外面的談笑風生的人來的舒坦。
在一個狹小的空間里，快樂的忙碌，簡單的幸福蕩漾;
在一個寬闊的別墅里，寂寞的孤單，卻依然快樂微笑。
在一條崎嶇的小路上，泥濘，可快樂卻溢滿了胸膛;
在一條空曠的馬路上，茫然，但依然眺望遠方的路。
行走在半命題作文 4
華燈初上，流螢亂舞。
我帶著逃脫般的快感，行走在高高的路燈下。腳下的影子在微黃的燈光下忽長忽短。這真是一次暢快的逃離。終于可以遠離父親拿臺破舊的車和他充滿期待的眼神了，它們夾在人群中突兀的刺眼。
今天，我沒有等待校門外的父親，獨自回家。
冷月的清輝和燈光柔柔地照在路旁的`景物上。我從路旁折了一枝平淡無奇的狗尾巴草，輕輕搖晃，心情無比的放松。行走著，再也沒有那份坐在父親車上的暈眩。不知為何，總覺得身后怪怪的是父親。
他靜靜地跟在我身后，眼睛因為每天長時間的工作，微微泛紅。許久不見，又蒼老了些。
“車呢?”我問，其實心里也巴不得它丟了。
“半路壞了，放在別人那里修呢。你——怎么不等我?”他的目光比月光的溫度高，很暖。
“我——我等急了，以為你不來了呢。”我撒謊了。我的心不知道為什么也像運動過度似的又酸又痛，我不忍看他的目光。
“我剛才一直看著你呢，你走得好快。”父親的目光看著很遠的地方，有幾分深邃，似乎在想些什么。
我的心震撼了。原來我一直行走在父親的目光中。我拼命掙脫，可是他從未走遠，一直用他靜默的目光，靜默的愛守望著我。
我開始痛恨自己，我的虛榮，我可笑的“自尊”父親怎么會看不出。只有我自己依舊不知，放肆地頻繁使用，刺痛了一顆愛我的心。我想：“這是最后一次任性了。對不起，爸爸。”
父親的目光，是最厚重，也是最輕盈的。行走在其中，路再遠，也不孤單。
行走在半命題作文 5
人生好似一場旅行，喜怒哀樂，酸甜苦辣。在人生的道路上，美麗的不只有風景，還有……
入秋后，最忙的還要數地里的農民了。田野上彎了的麥穗，粒粒飽滿，金燦燦的，在陽光的照射下格外絢麗。放學鈴一響，所有學生都急匆匆地收拾書包，迫不及待地沖出教室，沖出學校，沖向大自然。農村的孩子，自然是要頑皮些，個個都會在傍晚時分才回家，家長們往往擔心得坐立不安。班里調皮的男生會帶著幾個“小跟班”在田野上搗亂，到土里踩那么兩腳，亂摘別人家的黃瓜，“壞事”幾乎是干透了，大人們在不耐煩的時候會追著自家的小孩兒，在村里大呼小叫攆得滿莊亂竄。因為村子小，挨家挨戶幾乎每天都能聽到村里的打罵聲……
別人家忙得不可開交，我家也不例外。母親騎著自行車把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蟬鳴的心浮氣躁，多了些涼風的清爽淡雅。當然，好景不長，我剛跨進家里大門，腳底下就傳來“噼里啪啦”的.響聲。這聲音煩躁得很，打破了我對秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢，秋天老人們會在地上曬豆莢，是為了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆漿，磨豆腐。然而我對豆類過敏，所以這樣的美味是嘗不到了。寫完作業后，便對外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地沖出家門，不料卻被地上的豆子絆倒，膝蓋擦破了一點皮。吸取教訓后，我小心翼翼地貼著墻走，走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮，因為我也經常看到大人們這樣做。
在我玩得正高興的時候，全然不知“危險”正向我緩慢靠近，母親一把揪住我的小辮，并借此給我講了許多道理。一番訓斥后，母親讓我隨她去田里一趟，我高興壞了，因為平時母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說不出的輕松和愉悅，鳥雀嘰嘰喳喳，踏在松軟的土地上，呼吸著田間清新的空氣。傍晚，夕陽在山，我和母親摘了一筐菜回去，走在田間熟悉的小路上。
行走，是走在家鄉的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思鄉的睡夢里……
行走在半命題作文 6
流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱。
——題記
人生，其實都有自省的過程，通過反省自身確立下一個新的目標，然后為實現夢想開始自己或漫長或短暫的追求。夢想可以很小，小到只是認真地完成一次作業，小到想在考試中進步一點，又或是小到用懂事的言行換來父母的微笑。所以，人生這個大舞臺是屬于一切有夢想者的。有夢想才能成長，有夢想才能創造無限精彩！
當今社會，有許多人把十八歲當成是長大成人的標志，其實，只要你的人生還在繼續，你就永遠都在成長著，你就還需要行走在追求夢想的路上。
正處于青春年華的我們，因為有一所夢想中的大學在心中，我們每天都在朝氣蓬勃地成長著；正處于青年時期的人們，渴望著有一天被一家大企業錄用，他們在努力與奮斗中成長著；處于而立年代的成熟人士，夢想著成為一家公司的老總，于是，他們在積極進取中成長著；年過六旬的老人們，為擁有晚年的安康，他們在強身健體中成長著；那些……
因為有夢想，人生更絢爛，因為有追求，人生變得多彩。
然而，多彩的人生又怎會是一帆風順的？既為多彩，人生的色調恐怕要比彩虹豐富得多。就拿我的成長經歷來說，我應該是最了解自己的，所以我說，自己的'夢想時隱時現的。每逢人生的晴天之時，陽光普照，似乎將夢想映得更為奪目，我會欣然地，加快前行的腳步；而若逢雨天、雪天，那心或許會悶，以至于忘卻了夢想，迷茫地向前走，漫無目的又怎會到達終點？可若夢堅貞，何顧陰雨天？
人生，荊棘難免，手持夢想與追求的寶劍，勇敢地沖上去，此時，披荊斬棘已不再是神話……
流星從天邊逝去，天空仍亮著；飛蛾已不再掙扎，光卻弱了。而傾灑過血雨的人生，亦因夢想而輝煌。
行走在半命題作文 7
在曙光乍現的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風景，或低沉或悠揚的旋律環繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定沒有一個人，一匹馬獨創天涯的勇氣，總是在不斷地行走中，停下腳步，回頭望一望來時的路，看著那些從遠處蜿蜒而來的深深淺淺的.腳印，想想彼岸的風景。深深吸一口氣，繼續行走。
不斷行走，腦海回想著那來時的路，花開的季節，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚。可是我在不斷向前行走的過程中，這些畫面也不斷漸行漸遠。我開始喜歡窩在家里，不去理會媽媽日復一日的嘮叨，總以為能擺脫一切，一個人向前行走。
偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風景也不斷往后移。現在的我，行走在校園的路面上，踏著落葉細碎的聲響，不再有“天冷了”這樣微細的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經拋棄了從前那些幼稚的幻想，失去了童真，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的叮囑，盼望著放假，回到那個溫暖的小窩。
一個人，不停地走，燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向。總有一天，我會走出校園，我會邁入社會，在堅實的道路上踉踉蹌蹌。太過堅硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學校，都將變成遙遠的回憶，我會學到許多新的技能，卻會在不經意間與許多回憶擦肩而過。
在生命兩端的道路上，我不停地行走，時光驅趕著我，歲月勉強著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了很多，我不能在懷念過去，因為無論我怎樣掙扎，我只能前進。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊中，中就來不及道別。
或許行走著就是幸福的，不斷經歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。
行走在半命題作文 8
逝者如斯，不舍晝夜。時光的河攜著歷史的帆來了又去，舊了又新，驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案。那一次次的聚散與悲歡，都成了絕唱，對于未來，我邁步行走。
行走在青春里，我的姿態并不帥。
盡管每天都死命地催促自己揚帆起航，心卻如一板留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依不舍。也知道不該延誤行程，卻又無法擺脫過去的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中。于是，這個世間便沉淀著太多的思念，每個地方都有一絲回憶渲染，渲染著憂郁的藍天，思念撞著搖蕩的夢想。
行走的路上，有時我的路是一個圓。
常常想像當春華和秋實都成為歷史之后，我披著滿頭銀絲坐在昨天的記憶中咀嚼臉上每一道溝壑深藏的故事，該是怎樣的心境。本來是懂得越多便相信得越少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑，本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀著“雪孩子”的童話，走過的路程于似乎是一個圓，長途跋涉后又回到了起點。于是很多時候是在做一件相同的事——尋找目標。
行走，并不是目的地最好。
行走的路途無數，沒有人能預料到沿途的遭遇，也沒有人能原路返回，如同超級瑪麗，腦袋都磕青了，頂出來的也不一定是蘑菇，有時候也積累了好幾百個金幣，但最后也只是跳往的`下水道罷了。既然別無選擇，何不讓我們在行走的過程中，碾碎曾經有過的失意和不如意，然后敞開心扉，沐浴著清閑的空氣和燦爛的陽光盡情地欣賞沿途的風景呢？
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個晝夜晨昏。于是花只能紅一次，草只有綠一年，往事都已經隨季風飄零，而夢想并不是都會被壓榨成碎片，隨著逝去的時光，飄散在過往的云煙里。所以，何必苦苦追尋與回憶呢？
邁開腳步，大膽地走向明天，讓思念冷卻成時間，歲月殘破成碎片，不允許自己還在留戀過去不復今的清淺，夢想楊帆的那端，漸行漸遠。
行走在半命題作文 9
魯迅曾經說過：“世上本沒有路，只是走的人多了，也便成了路。”人的一生都在行走，行走不僅是用雙腿走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程。
“行走”是一個人生存下來的必須學會的一項的東西。古今往來，它也被人們賦予了很多的意義：生活姿態、精神歷程等等。因為行走是可以指引我們前行的方向。所以行走要靠自己前行，這個前行就是一個過程，這也是一種生活姿態。因為行走的力量很大，所以行走的過程中會充滿變數，充滿未知，也有數種可能。“行走”也被稱為希望和未來、成功與失敗的象征。就比如，你人生的一步邁錯了。那么，這整個人生就失敗了。
所以，我們要邁好人生中的每一步。在成長的路途中，父母以及老師的鼓勵，這些都是精神歷程，也可能是自己精神世界中的理想、誠信、寬容、善良、堅強、關愛、追求、希望、自信、淡泊名利和愛國等，凡此種種，皆可能成為行走中的精神歷程，“未來”充滿光明，但必須通過行走才能領略其中的美好。
當代作家史鐵生，在他的小說中，就是一場精神歷程，在母親沒有去世之前，作者的心情是暴怒無常，經常發脾氣，也常常摔東西。但是，就在作者的母親去世后，作者的性格和以前截然不同。作者開始慢慢變得不那么暴怒無常，也不摔東西了。這也是一種精神歷程。
時常，電視上會報道一些搶劫案之類的事件。這些人沒能好好行走自己人生的每一步，才會使他們犯下這樣的.過錯。然而，我們現在，也要好好的行走自己人生的每一步，要是自己每天都要過得充實。
要走好人生中的每一步。然而，我們現在要行走好的就是努力學習。在走向未來的或崎嶇或平坦或狹窄或寬闊的人生路上，我們要走好每一步，不要讓命運和時代帶來各種各種的誘惑或錯覺，這就需要我們冷靜面對，理智選擇，撥云見日。
我們要走好人生中的每一步。這樣，我們才能享受到良好價值觀帶來的社會和個人的發展前程才會更加美好。
行走在半命題作文 10
走路是我們的生動象征；是我們的追求和探索姿態；是我們從無知到理解，從幼稚到成熟，從平凡到偉大，從浮躁到沉靜的基礎。
從我們出生開始，一開始我們不會走路，但是我們可以用手爬、滾、站起來。有時候，他們會被帶走，被帶走，被支持。這樣，你就可以享受走路的樂趣，接受走路的教育。如果只是沉溺在襁褓的溫暖中，不去嘗試走路，生活中連站都站不起來，就談不上獨立自強。面對困難很難挺身而出，突破自我，戰勝自我，但在困難到來之前，他們已經做好了放棄和投降的'準備。終于熱淚盈眶，帶著遺憾和不甘匆匆離去。
所以在鼓勵下，要慢慢站起來，學會勇敢的走。盡管我們踮起腳尖站立不穩，但我們仍然繼續前行。跌倒了就爬起來，哭著往前走。在申斥下，乞討被視為羞恥，放棄被視為膽怯。只有咬緊牙關，站起來，掙開父母的手，放下幫助，蹣跚，走走停停，淡淡地寫，慢慢地站在地上，穩穩地走在這里。給那些冷酷、不卑不亢的人一個猛烈的反擊，告訴他們我做到了，我做到了
一路上，我們走來走去，不停地顛簸，但腳步從未停止。我們走，走，走！在地球之間穿梭。你可以奔跑，可以跳躍，可以跺腳，可以狂奔，可以迸發出生命的激情和潛力，可以向著最亮最亮的地方發光，可以永遠向前。
遇到荊棘、懸崖、險峻的墻壁時，告訴自己不要急躁，不要悲傷。盡管道路艱難，但使命召喚我們不要放手，責任敦促我們不要放手
猶豫和榜樣吸引我們不放棄。這個時候，我們最應該做的，就是把所有的力量都注入腿部，把夢想牢牢的記在心里，爬、跑、跳、跳、沖、大步。無論東、西、北、南的風，我們都要永遠站在路上，面對暴風雨和暴雨，還要伴著春花秋葉陪你前行，陪你旅行。
走路的時候要有每天夸爸爸的堅持和激情。雖然學習沒有止境，但人只有活著才能學習和行走。只有珍惜現在，珍惜現在，你的時間才能不辜負逝去的歲月。
行走在半命題作文 11
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
路，在腳下延伸；山，在影下連綿；汗，在額下流淌；光，在發梢漫延。我，曾經想過退出這場人生，但被我一一否定。既然我來到了這條路，既然我還擁有人生，既然我自己選在了這條路，就不該放棄，就不該妥協，就不該低頭。魯迅曾說過：“本來是沒有路的，走的人多了，也便成了路。”這樣算來，作為新世紀的雛兒，我們便是幸運的了，因為有前人為我們開辟了道路，那我們就更不能放棄。
經常傳來自殺的消息，有人認為，這是捍衛自尊。這是一種極端的錯誤。這類人不僅沒有捍衛自尊，反而缺少生活的勇氣與毅力。他們以死亡結束自己，一條條花季的生命在眼前消失，這不得不能說是人類的遺憾，這些人或許已經找到了自己的路，但他們并沒有堅持走下去。這何嘗不是悲劇……“早生華發，人生如夢，一樽還酹江月。”蘇軾一語擊碎，既然早生華發，那就應“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”既然人生如夢，那就應抓緊時間，不應讓人生匆匆流過。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”人生既“休將白發唱黃雞”那就不應一生碌碌無為、有時，這條人生之路的陽光并不燦爛，有時，這條人生之路的`地勢并不平坦，有時，這條人生之路的星星并不璀璨，但，你不能放棄，堅持行走下去或許才能實現人生的價值與生命的綻放。或許這條路上滿是荊棘，但是你不能放棄；或許這條路上滿是刀林，但是你不能妥協；或許這條路上滿是火海，但是你不能退縮。
我們都知道，項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，他們退縮了嗎？沒有！他們放棄了嗎？沒有！我們能做的事只不過是學習，與他們用生命斗爭相差甚遠。現在，我們行走在一條路上，一條通往羅馬的路上，所以，我們不應放棄！對，不能放棄！因為，我們沒有資格言敗！因為，我們沒有資格放棄！所以，走下去，繼續行走下去。
行走在半命題作文 12
癱倒在沙發上，百無聊賴的聽著今日推薦里的歌曲，腦袋昏沉沉的，想著聽完這首就午睡。
就在下一首歌沖進我耳朵的時候，我準備摘耳機的手定住了，一種難以言說的感覺涌上心頭，心中如同有一湖靜水，又龐若驚濤駭浪。心里一個念頭疾馳而過：這是什么歌？我抓起手機，翻開評論，如一只饑餓的野獸，貪婪地汲取一切有關這首歌的信息。但我翻著翻著眼神就變了：這是一部同性戀小說的印象曲，歌曲與小說同名，叫做《撒野》。
這首歌的.旋律是空蕩蕩的，女聲十分溫柔，感覺就像置身于一間大大的屋子里，溫柔地說著悄悄話，讓人感覺到一種奇妙的放松感。開口瞬間驚艷，而曲終還意猶未盡。我大致了解了一下《撒野》這部小說，真的有那么一瞬間被感動到了。里面的主人公蔣丞和顧飛就像是真實存在的兩個人，因為它不像別的小說那樣狗血，做作，一切都是合情合理，一切都是恰到好處，他們都是對生活不抱太大希望的，但他們都恰到好處的出現在了對方的生命里，像清晨的第一縷陽光，照亮了對方的生命。
《撒野》這首歌我循環了很久，通過評論也感悟到了很多。隨著時代的發展，同性戀也逐漸變多，但他們大多都不被人們所接受，像我第一次了解到《撒野》這首歌以及這部小說，再怎么心里都會有點波瀾。在中國，人們很多都不會理解同性戀，甚至去歧視同性戀，他們認為只有異性之間的愛才會是正常的，但我認為每個人都有愛與被愛的權利，這就像有的人喜歡吃又紅又大的紅蘋果，有的人喜歡吃又酸又青的青蘋果，是一個道理，我們沒有歧視別人的權利，他們并沒有危害社會，而我們卻要大義凜然地剝奪他們的權利，就因為我們是大多數。每個人都是為了愛與被愛而活下去，每個人都值得愛與被愛，跟性取向是無關的。
《撒野》里面有一句話：沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。
行走在半命題作文 13
對于短暫的路程，行走是極為平常的事。而對于漫長的人生，行走卻意義非凡。我要堅持不懈地行走，譜寫出最華麗的人生詩篇。
幼年的行走，始于一聲哇哇地啼笑。一個新生命的誕生，代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步，來自于親人的攙扶，我慢慢學會爬行，這意味著我將會行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。
少年的行走，來自于一聲清脆的'上課鈴。我上學了，帶著全家的希冀。我每天行走于家與學校那段路程，每天都聽見親人那溫柔的叮嚀，我柔弱而緩慢的腳步變得堅實而迅速了。
青年的行走對于我來說還在未來，而我此刻正在少年的時光行走著，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是順暢……不管怎樣，都阻擋不了我堅實的行走的腳步。在行進的途中，我的腳步也許歪歪扭扭，但我會永不停息地行走。路上盡管會有虛幻的風景，我也不會為此而迷惑，盡管會有風暴將我拋入崖底，我也不會停滯不前。
偶然在街上看見一個惆悵的中年人，使我想到中年的行走。在這段時光，人們會為生計勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩了。在這日益改變的城市中，有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的城市，這樣的腳步是那么地虛無縹緲。
在我認為老年的行走是遲鈍的，可這樣的腳步卻并不意味著一無所獲。此刻的老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時他們的行走看似無力，可在這漫長的人生中，這對腳步經歷過愛與恨、苦與樂、失敗與成功。它是充實的。此刻的腳步才是最真實的。
對于現在的我而言，走下去，前面會有我所想的希望，只有行走，才是美的。所謂“寧可站著死，也不跪著生”，這才是行走的生活姿態。古人云“不為五斗米折腰”，這才是行走的精神。
或許行走就是幸福，學會放棄，學會接受，不斷經歷，都將不斷在歲月的沉淀中，歷久彌香。
行走在半命題作文 14
天空是陰沉的，心情是煩悶的，誰說“少年不識愁滋味”？我的心，隨著天一點一點地暗了。我極厭惡這樣的天氣，死氣沉沉的，沒有多少生氣。我撓撓頭，長嘆一聲。怎么不去散步呢！我打定主意，用行動去消除那負面的情緒。
拿著一把傘，走出家門，又覺得自己的決定是錯誤的，誰會在這樣的天氣去散步呢？我搖搖頭，算啦，還是去走走吧。
不出我所料，剛走出家門不遠，一聲雷鳴后，雨，下起來了。我本打算回家，雷雨天出門可是危險的。可那雷似乎曉得我的心思似的，只鳴一聲后，便無蹤跡了。只有雨仍在下。看來，這雨不知我心思啊！
我笑了笑，踏上街道。忽然想起兒時，我也在這兒，在這樣的天氣中行走過，跟在父親旁邊。那時他還沒有現在這樣“老”，陪我在雨中踩水嬉戲，玩得不亦樂乎。
街道在我眼中模糊了，我陷入很遠的`，卻又很近的回憶。回過神來，街上的行人已寥寥無幾，只有我這樣可笑的人，還撐著傘在街上閑逛。
邊走邊看，樹好像變得更加綠了，數十天來上面蒙著的灰已被沖刷，雨水讓它的顏色更加深沉。葉子無數次地彎下腰，又無數次的抬起頭。雨水的打擊讓它更加堅強，更努力的生長。愿這場雨后，這樹能更加茁壯吧！
邊走邊看，我好像從未發現過雨中的家鄉這樣美。我以為家鄉只是鄉村美，原來縣城也是一個新天地。不高的樓只有黑白兩色，這是家鄉的特色。我的視野所及，一切物體都似被蒙上白紗，看不清楚，卻有一種朦朧的美感。這雨，像煙像霧，又像輕薄的簾。空氣中有一種天晴時沒有的、復合的味道，泥土味、花的淺香、草的清香，一同進入我的鼻子中。我深吸一口氣，好讓這樣美妙的、生命的味道清盡我肺里的濁氣。
邊走邊看，走了一段時間，雨漸漸停了，太陽又升起了，陽光又與我見了面。溫暖的光照在有些斑駁的墻上。一切多么富有生機！我心中那一點煩、一點悶，隨著雨去了。
我快步走回家，路的盡頭是陽光
行走在半命題作文 15
當光陰繞過街角梧桐的年輪，當歲月踏過眼角額頭的細紋，當記憶越過春花秋月的冬夏，當心靈闖過散落的心頭的迷茫，我漸漸地，在這一路行走中，看清了生命的模樣。
晨曦初露，我行走在旅行的路上。
踏著城市邊緣的足跡行走，欣賞著城市蘇醒前的美麗。耳畔的風吹來觸動竹林的沙響，那里它睡夢正甜美的呢喃。晨光的溫暖親撫著每一株熟睡的花草，把紅的親吻得更加熱烈，把綠的'涂抹得更加純凈。我在這城市的寂靜處慢慢行走，思緒在這空曠清遠的自然中飛揚。
你是否聽到早起的鳥兒在這林間歌唱，你是否聽到了那風鈴般清脆的細語在這山谷間回蕩。你看那遠處的青山倒映在白云間的笑臉；你看那簿霧中的雙燕飛翔在山村的身姿；你看那花叢里蜂兒散落在花蕊上的可愛。這份自然的美麗，在我的心里滑落，寂靜與安寧的湖水在我的心底泛起層層漣漪。
我常想，是誰畫下這天地，又畫下了你我，讓我能在這秀美的風景中，有幸做了這個幸福的人。我走在城市的寂靜處，看城市一點點醒來。
香霧環繞，我行走在朝佛的路上。
那塵土飛揚的進佛路上，虔誠的信徒們磕著長頭，擁抱著塵埃，心貼著大地的溫暖。那合十的雙手是對信仰的執著，那五體投地的身影是追尋真諦的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中裝滿了對神圣的崇敬與虔誠，而我在這一葉一普提的世界里尋找著我的信仰
雙手合十，踏入經殿，佛香在鼻息間環繞，圣顏在眼中隱隱約約，神圣而莊嚴。誠心一拜，心無雜念。我繞過莊嚴的經殿，偶然發現一位老者頌經中的箴言，那破舊的經書昭示著她追求真諦的執著，但我的注視并沒有給老人打擾，而她的模樣卻在我心中揮之不去。
踏出經殿，繞過經簡，我并不為超度，卻依然懷著虔誠的心朝拜。漸漸發現，也漸漸明白，老人頌經中流淌的幸福。
我在走走停停中，欣賞著過往，“愛在左，同情在右”，記憶的線把每一次的邂逅纏繞，“走在生命的兩旁，一路撒種，一路開花。”讓歡笑停留在唇間，讓淚水不再悲涼。
行走在半命題作文 16
現在，我幾乎天天都出門，過著不一樣的生活。但是，在7月下旬時突然來了臺風，它的尾巴輕輕掃過杭州，頓時大雨傾盆。大雨過后，感覺夏天的暑氣倒是擊退了不少，只是出去時一看見地上那一灘灘渾濁的水坑，我渾身就會起雞皮疙瘩。媽媽說：“好不容易雨停了，一定要出去呼吸呼吸新鮮空氣，老呆在家里可不好。至于鞋子嘛，隨便選吧!”
我嘆了口氣自己開始選鞋。第一位來到我腳上的，也就是第一位選手是邁著沉重腳步的雨鞋伯伯。他平整光滑，一腳踩進水中，水花四濺，但勇敢的雨鞋伯伯擋住了水，絕不會沾到你的腳。可是雨鞋都好悶哪!我的兩雙雨鞋都是四面石墻，一分鐘后，腳底上就冒出了汗珠。走路時腳一抬起就如同綁上了沙袋，好沉哪!我再怎么堅持也只有半個小時。我說：“第一個選手雨鞋淘汰!”
我翻翻找找，拿出了二號選手：夾趾拖鞋小姐。夾趾拖鞋小姐可是一個大淑女，小巧玲瓏，沒有雨鞋伯伯那么笨重。在鞋子的前端有一個叉，像是她張開的手臂，多么柔美!但是她沒有裝備固定住腳，走路時腳會前后運動，穿久了腳趾會隨著運動而被那個塑料叉給撕下一層皮!可疼了!我想：應該是夾趾拖鞋小姐不喜歡我的小腳壓在她身上的感覺，才下的狠心吧。唉，可惜了。2號淘汰!
這時，媽媽拿來了一雙長滿花朵的鞋來，好漂亮!近看，哦原來是涼鞋妹妹到了。我立馬穿上了她，她的`手臂緊緊抱住了我的腳踝，抖也抖不掉。我心想：這下好了，跑不了了。但是當水濺起的一剎那，本來可以腳收回來的，現在只能站著等待災難的降臨了。我只能自備一塊手帕，隨時地擦。一會兒，我的腰便有點酸了。哦，不行不行，3號也淘汰!
我想，世上沒有十全十美的事，更沒有十全十美的鞋。在雨中行走嘛，有點水很正常，還是釋懷吧!對了，我一雙一雙換著穿吧!我堅信未來一定有完美的鞋，因為未來是未知的，一切皆有可能!
行走在半命題作文 17
老舊的餐桌上有一杯熱茶，茶里盛著一輪皎潔的明月，這明月隨著茶的氣溫，一點點的成長。最終在冰涼的茶水里長成潔白的圓月。
自打記事起，奶奶忙碌的身影就沒有停下來過，放學回家，最喜歡的不是看動畫片，而是奔向廚房，這個充滿香氣的天堂。無論這些蔬菜長得多丑，經過奶奶這一手的，都會變成美味佳肴，但說最喜歡，應該就屬一碗米粉吧。
人總是喜歡隨大流，每逢深秋，流感就在人們四周蔓延，我也不例外。
“讓你多穿些衣服，被子裹緊一點你就是不聽，現在倒好，感冒了吧？就得給你一點教訓。”奶奶邊嘮叨，邊攪著杯中沖了水的顆粒，鼻涕永遠也止不住，沒一會就“吸溜”一下，結果堵在鼻腔里，呼吸困難了。沒辦法這自己作自己的'事情，還是要少干。
喝著杯中看著就發苦的藥，默默吞下它，這就是流感的味道了，苦味沖擊著味蕾，我想到香氣撲鼻的米粉了，直覺告訴我，病號可以提要求的。
“奶奶，我想吃煮米粉了。”隨即遞上了殘留一點沖劑的玻璃杯，奶奶接過杯子嘆了口氣，“裹好你的被子一會出來吃。”聽著把手的聲音，門被輕輕掩上了。
迷迷糊糊的眼睛突然放大，雖然鼻塞，但依然能聞到這久遠的味道，畢竟這米粉只有生病時才能吃到，距離上次是什么時候也記不清了。穿上鞋，晃晃悠悠地打開了門，走近一瞧，鍋里的湯已經沸騰了，兩只凄慘的眼睛死死盯著那口鍋。“唉，你怎么起來了？快去披肩外套，米粉馬上就好了。”
接著，奶奶拿著長長的筷子在鍋里攪著，筷子在鍋里鬧騰了一會便上岸了，隨即就是一碗熱騰騰的米粉。
熱氣朝著蔫了的臉上沖去，帶著餓了的欲望，開始大口大口的吃粉，只剩下一碗熱湯時，奶奶剛洗好鍋，手還沒有擦干：“吃好了嗎？這次生姜好像拿多了。”
“不會。”這碗熱氣四溢的面不僅治愈了我身體的疾病，更是溫暖了我這顆生病的心，這是一碗充滿愛意的米粉。
熱氣逐漸散開，明月也變成了圓月。
行走在半命題作文 18
在兒時的記憶中，媽媽總是很高，她可以毫不費力地幫我取下書架上的童話書，不必搭凳子就可以取到柜子里漂亮的餅干盒，她總是可以取到我所望塵莫及的東西，于是，總盼望自己快些長高，可以像媽媽一樣。總喜歡踮起腳，伸長脖子跟媽媽比高，那時媽媽總會彎下身子親親我的臉，撫摸我的頭。
偶爾，我也會臭美一番，伸長脖子，穿著媽媽的高跟鞋在鏡子前走動。僅此一刻，家里的器物在視線中變矮，似乎自己真的長高了。再看看鏡中晃動的`身影，威風凜凜，儼然一位得勝歸來的將軍，于是趾高氣揚的跑去與媽媽相比，但每次總以失敗告終。咦！剛才明明長高的，怎么一到媽媽那兒就變矮了，不甘心的我總會抱著最后一絲希望去書架和柜子前證實我的高度，可最終的結果總是讓我癱在沙發上，媽媽總會微笑著親親我的臉，哎，我什么時候才能和媽媽一樣高呀！
隨著年齡增長，家中的一切都在視線中漸漸變矮，生活開始變得匆忙，我可以毫不費力地取到柜中的餅干盒、拿到書架上的書，卻不再天真的與媽媽比高。家中的鏡子依然存在，我卻不在像小時候當將軍，只是在清晨洗漱時會看到媽媽為我做飯的身影，我也不在羨慕媽媽，因為媽媽是一個平凡的不能再平凡的人，我小時候所期盼的媽媽的高度也不是眾人眼中理想的高度。
慢慢地，我有了自己的理想，每當長夜難眠時，我總喜歡看滿天的繁星，于是我便下定決心，要做著繁星中最亮的一顆，在信念與時間打得火熱的時候，我冷落了媽媽。
在這條路上，我遇到過艱難險阻，而每一次都是媽媽用她滿滿的愛幫我走出困境，這時，我才猛地發現那無法拋棄的溫柔，如果沒有媽媽的陪伴與鼓勵，在美麗的光華也只是在寂寞中掙扎，再漫長的時間也只不過是無謂的等待罷了。
原來，我還是沒有母親高，因為母親的高度是無法用尺來丈量的，縱然我是星星，也還是遮不住母親那太陽般的光輝，就讓我在您的溫柔中行走吧！
行走在半命題作文 19
“他不是我外公！”我在房間里大喊著，全然不顧家里人以及這位“不速之客”的面子。
我的親外公英年早逝，外婆帶了一位新外公回來，親外公的事跡我也熟稔于心，自然地，我便非常排斥這位新外公。
再見到他已是兩年之后，媽媽總是禮貌的稱呼他“張叔”，這天，我們全家人出去唱歌，小孩子的主場，我便點了一首順應時代的歌，沒有人會唱，第一段還只是我的獨唱，第二段便聽到有嘶啞的男聲參加進來，轉頭一看是“外公”，后來想想他是那么的善于觀察與記憶以至于在短時間內就能唱個大概，我漸漸對他敞開心扉了。
和他相處一段時間后，才發現他是一個慈祥而又多才多藝的老人，廚房沒有垃圾桶，他拿傳單折盒子給我們吐雞骨頭，踢足球賽少人他來湊，他給我們買糖，教我們疊紙鶴，他還會寫書法，他的字筆直剛硬，入木三分，從此寫字的種子在我心中種下了。
臨近春節，外公教我們寫春聯，年幼的我抓不住筆，把墨弄得滿手都是，寫出來的.字也像在紙上跳舞。一個“水”字不是起筆高了，就是收筆低了，被字折磨的我失去了耐心，決定放棄，本以為外公會縱容我，但他卻十分嚴厲地喝住我讓我重新寫，一個下午終于完成了一副對聯，我驕傲地看著外公，從他滿是皺紋的臉上讀出了一絲欣慰和對于書法的認真，我的敬畏之心油然而生。
唯一不可阻擋的是時間，他像一把利刃無聲地切開了堅硬和柔軟的一切，也改變著一切，外公臉上的皺紋增多了，渾濁的老花鏡架在鼻梁上，歲月的流逝讓我明白了時間的珍貴，當我得知他回老家的那一刻，與他在一起的一幕幕和萬千種思緒涌上心頭，也不知當他回想起我對他的不敬，他與母親之間的隔閡時，他是否憤怒過，他是否懊悔過，他是否感到悲傷過。或許都有過，但他用愛與包容化解了這一切，那曾經不管多大的沖突，在時間面前仍會被沖淡。
愿我們能在歲月這條漫漫而又沒有盡頭的堤岸一直并肩慢慢行走，不要回頭，也不用思考會到達哪里，就這樣沉默地一直走，一直走……
行走在半命題作文 20
行走是一個漫長的過程，旅途中累了，哭了，笑了，都未曾停止過前進的步伐，驀然回首，看那早已難覓蹤影的起點，才發現，隨著時間的推移，我們已漸行漸遠……
行走是一種優雅的姿態，腳下的路程越來越少，使我們驕傲自豪。天上的太陽是火紅的，沿途的花兒相繼開放著，不必采摘它們，因為沿途的風景會使你眼花繚亂，目不暇接。
行走是身心的鍛煉，你能攀登那高高的山嶺，越過無垠的汪洋，抬頭望那藍藍的天空，埋頭掬一捧輕輕的泉水，不知何時已汗流浹背。難免的，在路上沒有人摔過跤，也許是在高峰中重重地跌落，也許是因為一點小風小浪就一蹶不振，停止前進。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚”，跌倒了就趕快爬起來，別怨天尤人，而應該展望前方——路還很長。
行走是心靈的洗滌。當我們為了學習、生活而奔波勞碌，匆匆行走時，卻已經錯失了太多美好風景。路的長短我們無法左右，那就讓我們主宰行走的速度！城市中的工作者每天總是快節奏地生活著，何不放緩你的腳步，別落得身心疲憊仍在傻傻工作。而在社會基層碌碌無為，游手好閑的人，總是在某個地方長期地停留，卻在狡辯稱“是自己懷才不遇，缺的是機緣“，殊不知，前方的道路機會無處不在，只是自己的真才實學不夠。靈魂的局限才是最最可怕的，加快自己的`腳步，前方的未知就能變成已知，能為己而用的已知。
行走是智慧的選擇，人生路上，選擇是必不可少的，當分岔路口出現時，選擇也就隨之存在著。不同的人有不同的選擇，既然選擇了就要義無反顧地走下去，沒有機會讓你重來。因為人生的每一天都是現場直播，沒有彩排，每一個選擇都像是一面鏡子，可以折射出智慧的光芒，或是愚蠢的光彩。
人類之所以被稱之為“高級動物“，是因為他們有著非凡的智慧，但這并不是與生俱來的，他是在不斷學習，不斷進取，不斷行走的過程中得到的，果然生活處處離不開行走。
人生路上，我悠悠行。悟理懂情，我悠悠行。
行走在半命題作文 21
太陽躲進了云層，天灰蒙蒙的，風中似乎也夾雜著一絲寒意。
我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，揣著一顆忐忑不安的心走出了校門，心里滿是惆悵——考試失敗。
腳像是被栓了鐵鏈一般，動彈不得，每一步都走得如此艱難。為了不讓眼淚涌出，我仰起頭看天空，它卻對我噗嗤笑起來，或是在笑我這狼狽的模樣吧。
突然，一個聲音徹底將我從自己的世界拉回現實，原來是母親在呼喚我。這聲音親切而悠遠，又如同針尖刺向我的心，愈發讓我不敢正視母親的眼睛，而母親滿滿的笑意更讓我心亂如麻。
母親騎車載我回家，我坐在后面的座位上，目光呆滯，有種被全世界遺棄的落寞。一草一木，此時在我眼中都顯得黯淡無色。回想起在學校的日子，我真的很努力，為了不讓父母失望，我不斷要求自己使自己更優秀，可結果卻事與愿違。我的腦海里不斷浮現出母親以我為豪的畫面，漸漸地，淚水模糊了雙眼。
又拐到了另一條小路上，與其他道路不同，這條路顯得有些泥濘。風真涼，撥亂了我耳邊的頭發，也撥動著我那顆受傷的心。
路兩邊長著兩排野桃樹，開著粉紅色的花朵。大多數已經散落在地上，鋪滿一地，空氣中氤氳著淡淡的芳香。由于太泥濘，出于安全考慮，我只能步行走過這段小路。剛一邁開腳，差點就失去平衡，我小心翼翼地走著每一步，跨過每一個小泥坑。為了能夠走出去，我只能奮力向前。終于，走了出來，雙腳沾滿了泥水。
回頭望去，一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的腳印。清風徐來，無數凋零的花瓣，灑落在泥濘的.小路上。我恍然大悟，人生就像那條曲折充滿泥濘的小路，那些泥濘便是對我們的磨練和考驗，又何必在乎所謂的成與敗。回望來時路，那些努力的痕跡便是我最好的證明，我知道我已經跨過了那個坎兒。
上了車，我輕輕地靠在母親的肩膀上，格外的溫暖。太陽正沿著亙古不變的軌跡緩慢移動，把一抹金色涂在了那條小路上。回頭看著那抹粉色逐漸淡出我的視線，我閉上眼睛，輕輕嗅著，溫暖又芬芳。
行走在半命題作文 22
時光在每一分、每一秒中流逝，有些東西在逐漸成長，有些東西在逐漸老去，有些東西在被逐漸遺忘……唯有我們在歲月的堤岸慢慢行走。
我抬起頭，看著正在水果架旁邊挑蘋果的爸爸，不禁掉進了回憶的漩渦：爸爸牽著我的手去買蘋果，我一路上蹦蹦跳跳，看看這兒看看那兒，看見路邊的小貓小狗想去摸摸，看見路邊的花隨著風兒搖來搖去，也想摘下一朵欣賞。不一會兒，就到了水果店。我和爸爸來到水果架旁，我看著一個個又紅又大的蘋果，饞得口水都流下來哩！爸爸邊挑邊說：“蘋果都要挑大個的，給我們小饞鬼吃，好讓我們小饞鬼快快長大！”我高興地點了點頭，說：“我就知道爸爸對我最好啦！”爸爸在結賬時，我主動提出要幫爸爸提蘋果，爸爸笑了又笑說：“好好好，我們小饞鬼長大了，知道幫爸爸提蘋果了！”我提著蘋果小心翼翼地跟在爸爸身后，生怕一個不小心把這些“紅寶石”摔在了地上。沒過多久，我就累得氣喘吁吁，爸爸見狀，趕忙從我手中提過蘋果，牽著我的手繼續往前走。快到家時，我看著爸爸那筆直的背，以為爸爸就會一直這樣……忽然，一個人拍了拍我的.肩，我嚇了一跳，轉頭一看，原來是爸爸。爸爸問：“怎么了？怎么在這發呆？身體不舒服嗎？”我搖了搖頭說沒事，視線不由自主地看向爸爸手中提著的一大袋蘋果，我鼻子突然一酸，說：“爸，我幫你提吧。”爸爸點了點頭，笑著說：“我的乖女兒長大了！”我提著蘋果走在爸爸身后，看著夕陽中爸爸那因為每天辛苦勞作而有點駝了的背，又想到爸爸頭上的幾根花白、爸爸手上的老繭、爸爸眼角的一絲皺紋，我突然明白了些什么……
我們在歲月的堤岸中慢慢行走，我們在逐漸成長，陪伴我們的父母在逐漸老去，有些回憶在被我們漸漸遺忘，而有些回憶卻深深刻在我們的腦海里……
行走在半命題作文 23
每個人都是絕癥患者，從生下來的那天起，就注定要死去。生命仿佛就是一場凌遲，不過是稍微有些漫長罷了。從這個角度看，人生似乎是悲哀的。
然而看看身邊的人，卻發現我們的生活似乎又是如此的積極而豐富。這是一個難解的悖論嗎？
我想起了一個故事。有人問尼采：“嘿，哲人，你找到了生命的意義了嗎？”“哦，還沒有啊。所以這就是我還活著的原因吧。”
于是我便懂了。生命的意義就在于尋找生命的意義。
每個人的心中都有這樣的信仰，支撐著自己的.精神世界，影響著自己的為人處事。我們應當堅定執著于那樣的精神。像惠特曼，專注于詩歌，一本《草葉集》豐富了多少人的心靈；像開普勒，眼里只剩下滿天星辰，憑著熱愛，找到了隱匿在黑暗宇宙下的行星運動規律；像梭羅，在湖邊建一間小屋，開墾一塊農田，寫一點心情，給多少人帶來了慰藉……若你找到了自己的信仰，便珍惜它，欣賞它，執著于它；因為它是黑暗中的燭火，大海上的燈塔，沙漠中的綠洲，溫暖我們心靈，指引我們方向。
但它不可被分享，即便是最親密的人之間。沒有人能夠真正了解自己，所以不必將這樣終極的要求強加于他人；同理，不要去奢望他人對你敞開心扉，因為無論他是否愿意，他都做不到。這樣，我們不了解他人，他人不能理解我們，不又是一種悲哀嗎？
我用一個比喻來解釋。仿佛所有人都在黑暗之中，我們看不清自己，也看不清他人；但我們卻可以并肩行走，彼此溫暖，互相鼓舞。
我崇拜物理學家們的關系。他們心中有著各自的宇宙，彼此理論沖突，甚至背道而馳；但他們卻是最好的朋友、伙伴、戰友。在探索宇宙終極解釋的道路上并肩前行。
或許我找到一條通往和諧世界的道路。每個人都有自己的信仰，并且對其堅定執著；每個人都尊重他人的追求，并且對其支持鼓舞。雖然我們各自前行，但在最后必定相遇于一處。因為我相信：所有高尚的追求的終點必然是同一處。
行走在半命題作文 24
生命的里程，漫長而又遙遠。前方的路，任誰也無法預料，是艱難還是暢通，是多福還是多難。然而，不管怎樣，在路的開始我們都要帶上一種東西，在我們人生的路上與我們攜手共進。而我選擇了音樂，在生命的路途中，我要帶著音樂行走。
春去秋來，世事變遷。世間萬物沒有一個是恒久不變的，或許今天是花開，明天就變成了花落。自然的規律任誰也無法改變。生命，本來就應接受磨難與挫折，只有在挫折中前進，生命才能延續下去。
人是血肉之軀，在挫折面前，人們總是被傷的很重很重。然而，這又算得了什么。只要能得到幸福，困難再大又有何畏懼，只要忍一忍也就過去了，若是實在忍不住，那就讓我們聽一聽音樂，聽一聽那些激昂的音樂，我們的信心就會隨之而變得堅強。
人有七情六欲，喜怒哀樂在人的身上表現的淋漓盡致。然而，當我們喜的時候，怒的時候，哀的時候，樂的時候，我們要怎樣來觸摸我們的`心情？俗話說，男兒有淚不輕彈，那么，怒的時候，哀的時候，我們該怎么辦？若哭，人家會說你是懦夫；若不哭，憋在心里又難受。所以，在這個時候，唯一可以安慰我們的心情的就是聽聽音樂，聽一聽那些溫和的音樂，我們憤怒的心就會隨之變得平靜。
生命的征程，可望而不可急。漫漫長途，很多的事都會讓我們的內心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點前進，但是，不前進我們又能干什么？人生在世，短短幾十年的時間，難道我們會甘心做一個無用的人嗎？不會的。那么，讓我們帶著音樂前進，讓音樂陪著我們，這樣我們就不會感到無法承受了。
帶著音樂行走，在生命的征途中傲然前行。
帶著音樂前行，在事物的變遷中掌握一切。
生命無時無刻不在變動，讓音樂陪伴著我們，在生與死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面對生命，讓我們帶著音樂前行。
行走在半命題作文 25
拼盡全力，我們也無法停留在原地。人，總是要往前走，誰也不能永遠徜徉在春天，誰也無法阻擋垂髫變黃發。
從風華正茂到垂垂老矣，有的人腳步輕盈一路歡歌，有的人滿面風霜踉踉蹌蹌。人在江湖，總是身不由己。貼心的朋友提醒我：慢一點，再慢一點！
不是生活所迫，誰愿意活得如此粗糙和狼狽。其實，我只想安靜地往前走。因為人生的這場修行，唯有靜，才能擁有平常心、歡喜心、慈悲心。
從本質上來說，我不太喜歡忙碌的生活，如果可以由個人自由選擇，我愿意選擇慵懶的黃昏或者午后，坐在自家灑滿陽光的院子里，坐在枝葉婆娑的藤蔓下，泡一壺清淡的好茶，讀上一本閑適的好書，嗅一嗅空氣中花草的香味，這就是我向往的生活了。
但現實不會如此，我們每個人都無法逃脫地忙碌著。城市的快節奏，由不得你慢下來細細咀嚼生活。現實中，職場中年女子煉成了金剛不壞之軀，雖沒有混天綾和風火輪，但早成了有著三頭六臂的哪吒既持筆墨紙硯，又握刀槍劍戟，還拿鍋碗瓢勺。
快節奏的生活讓我無法像“小資”女人一樣去品味生活的苦，不是因為生活沒有苦存在，而是因為沒有時間去品嘗。步履匆匆，滿面風霜，煙熏火燎的生活中，詩和遠方常在夜深的'時候才叩響心門，或是不經意間闖進夢里。
這樣的時刻對我來說彌足珍貴，我聽見自己的心跳和呼吸，我感受到嘴角漾起的笑意和眼角流淌的清淚，我如此真切地感受到自己生命的存在。我愛自己鮮活而獨一無二的生命，我愛平淡卻一去不復返的每一個日子。
我只想安靜地行走，安靜地從晨光熹微走到星臨萬戶。每一天從容地走著，不悲不憂，不怒不懼。
我只想安靜地行走，安靜地將生命的年輪從初春刻到隆冬。一步一步不懈怠地走著，不抱怨生活的苦累，不羨慕別人的悠然。
在滾滾紅塵中，我渴望活成自己想要的樣子！
行走在半命題作文 26
夜幕未落，懸在天地相接之際的那片紅暈卻突然間仿佛被布錦掩蓋了起來，取而代之的，是濃濃的，散透著陰沉氣息的灰暗。緊接著，仿佛上帝手里散落的玉珠般，“噼噼啪啪……”響起了雨的足音。
猛然間想起了李易安，一并的還有她的那句“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”。于是，毅然放下手中的筆，拿起佇立在墻角處印繡著藍梅的那柄雨傘，進入這傍晚的雨幕中，感受秋天帶來的另類氣息。
成熟的果兒沐浴在雨中，讓人垂涎欲滴；菜畦里傳來的片片蛙聲，仿佛要奏響午夜的旋律。雨中搖曳的樹枝，三三兩兩地飄落下衰老的黃葉，投入大地的懷抱，開始了又一輪新生命的孕育……我在雨中行走，感受到了秋雨中夾雜著的成熟的氣息。
凝視著空中斜斜的.雨絲，突然又想起了三毛，那個在撒哈拉留下了如同斜斜雨絲般足印的女子。那一條條在沙漠上留下的履跡，仿佛在替這個倔強的才女詮釋著什么：她的追求，她人生的坎坷，抑或是……她雖然行走在漫天黃沙、寥無雨滴的干旱之國，可她的一生，卻走過了人生諸多的風風雨雨，她的愛情，她的創作，她的付出與收獲……
亦如三毛般，我有我的追求，我的目標……只是，走在人生的風雨中時，我也在享受著自然之雨的沐浴。如同這秋天的雨，我從人生的風雨中走過，由先前的幼稚蛻變成如今的成熟。行走之際，那些人生之雨給予我的太多太多：堅強，自信，勇敢，追求……
我在雨中行走，突然曉悟了行走在雨中的含義。望著這秋之雨，我看到了收獲的希望。想著那人生之雨和被雨水淹沒的足跡，我發現了自己的成熟和對未來的自信。
貝爾納說：“前路充滿了太多的未知數，當我發現了一個亮點，快樂就走進了我的心靈。”所以，我在雨中行走，不再是以前的恐懼和陰暗，因為我發現，行走在雨中，不僅是一種美的享受，也是一個靈魂蛻變的過程。
行走在半命題作文 27
以硯為鞘，可以寫古今；以筆為劍，可以書千秋。古韻悠悠，我在墨香中行走。
墨中行，金不換
嗅著墨的清香，我慢慢行走。那香正是來自墨塊。小小一方墨塊，卻異常厚重，氤氳出一縷縷淡香。墨塊大小不過兩三寸，三個描金正楷字整齊地排列其上：金不換。我行走著，眼前似乎出現了刺墨工匠捶打墨團的情景。聽說，墨塊中竟會有松煙、阿膠、鹿皮膠……幾乎天地精華都要濃縮于其中。
老師說，好墨不僅材料好，工序也精細。墨塊中有松煙，煙天性輕浮，而古人讓它沉下心的方法，竟是來回錘打十萬杵。十萬杵，墨才能充分融合，磨出的.墨才能沉靜厚重。有人對我說，古人判斷一個人是否值得深交，只需看他的墨有沒有磨平。老師磨墨，墨好似在硯上行走，正直而又穩重。
墨香中行走，十萬杵，蘊清香。
墨中行，蘊不散
筆尖蘸飽墨汁，飽滿的筆尖上滑落一滴滴墨。我于是拿筆在硯上仔細收斂，多余的墨汁就順著硯沿淌下。我知道，人就像筆，不能負。筆尖觸碰到紙那一刻，墨染白宣，水走墨留。老師告訴我，寫字運筆就像行走，毛筆在紙上“行走”，重要的是穩重，是踏尖。一筆一劃畢，撇捺一個人。握著筆桿，我似乎也成了毛筆，在墨的淡香中行走。窗外雨聲伴隨著老師的教海，白紙黑字也籠著淡淡墨香。
墨香中行走，聞古韻，筆流芳。
墨中行，魂不斷
翻開古籍，一股樸素的淡香撲面而來。我撫摸著那踏著悠悠古韻而來的漢字，它們在變著花樣地美，卻怎樣也不會過時。“取會風騷之意，本乎天地之心。”我與他們在墨香中行走，它們或婀娜多姿，或方正厚重，或剛勁有力，或熱情奔放。一滴墨穿越千年，濃墨沉厚似山岳，淡墨通透如流水。一滴墨訴說古今，它是沒有什么實用價值，但，且看——起伏于鋒杪，頓挫于毫芒，一滴清墨渡古今，一支竹筆書千秋。
墨香中行走，一墨香，萬古長。
古韻悠悠，我緩緩行走。墨是千錘煉，墨是精氣神，墨是中華魂。墨香傳于古，下筆如有神。華夏有好墨，一滴染乾坤！
行走在半命題作文 28
網上沖浪于現在的我們而言，就如土司配牛奶般習以為常，豐富著我們的生活。可我們該如何在網絡行走呢？
網絡如一個大倉庫，帶給我們取之不盡的信息。身處信息時代的我們是幸福的。因為網絡，我們可以在第一時間內得到最新消息；因為網絡，我們可以觸及到世界上的每個角落；因為網絡，我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查找的東西……網絡這個大倉庫隨時都為我們開放。你可以按自己的節奏，去獲得你需要的信息。網絡帶給了我們便利，帶給了我們快節奏和高質量的生活。
然而網絡也是一把雙刃劍，帶給我們方便，也帶來了麻煩。一些問題、弊端也漸漸顯露在我們的日常生活中。比如，某些人借著網絡這個虛擬世界而為所欲為。他們躲閃著，在網絡世界里做一些自認為得意的事，說著不堪入耳的言語。孰不知無論何時何地，你都要為你所做的一切承擔責任，承擔后果，即便是虛擬世界你也難以逃脫的.。網絡文明是一個人道德文明的反應。
作為高中生，文明使用網絡應成為我們的必修課。
文明使用網絡，我們應選擇上網的內容。作為高中生，因充分利用網絡信息量大、快、新的特點，學習、篩選、利用信息，使網絡成為學習的重要課堂。而論壇、博客也是我們交流思想、彰顯個性的好去處。當然游戲的拼殺、聊天的廝守，是我們應堅決摒棄的。
文明使用網絡，我們應學會網上交往的方式。有意見可以坦誠地交流，決不能侮辱、謾罵，甚至攻擊他人。作為高中生，在人生成長的重要階段，一定要修身養性，形成良好的習慣，提升文明素養。
我們正在成長，我們需要學習。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”網絡帶給了我們信息，方便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應時刻銘記在心。
在迎接世博會在上海舉辦的日子里，讓我們更好地學習文明修養，真正理解“城市讓生活更美好”的深刻內涵，真正把握“科技讓人類更文明”的豐富意義！
行走在半命題作文 29
記得曾經在雨痕發過一張帖子，是在深圳回家的路上寫的，短短的只有一句話！
——時光在旅途中流逝成掠影，在路上，喜歡這種不抱目的的時間，也厭倦，就像夏天，明媚而固執的炙熱。
然后很勇敢的搶了沙發：很惡劣的不想續帖，因為坐了很久的車很想吐。家一直沒到，一直望著窗外的黑暗發呆。
其實這句話是在剛休學下去打工的路上寫在某個速記本上的，依然記得那段不長的路途，那四小時的迷惘和眺望。
真的是很深刻的一段記憶，一路上掠過車窗的那些種種，有大片大片的綠野、有近的遠的的山麓、有河流有人家、有風有云也有陽光和陰影。
只是沒有方向，沒有安全感。那種心境，忽然想到一個詞——顛沛流離。
于是有了某些莫名的牽掛。
然后望著窗外的飛逝的回憶沉沉睡去。
回來的路上一直睡不著，車子很不道德的晚了四個小時，在路上的時候已經是深夜了，窗外忽明忽暗的路過了一些城鎮，路過了一些荒野。
然后我一直望一直望。很暗，什么也看不清。很累，卻一直睡不著。
把臉貼在冰冷的車窗，終于確認這個夜晚并沒有星光，高速公路上只有呼嘯的風和天邊蔓延過來的.黑暗。
沒有方向。
耳塞里反復著傷感的曲子，借著車里昏暗的燈，看到車窗上自己的眼神空洞。
沒有回憶，沒有期待，沒有牽掛。
安妮在《薔薇島嶼》里面說：我的旅途就是一直走、一直走。
不說話的行走！
某些瞬間，覺的自己似乎忘了什么。望著窗外的黑暗，一直想不起到底忘了什么。
直到忘了在回憶什么，終于認真的笑了。這一刻，高速公路上某個不知名的彎道，有暗色的夜空，有呼嘯而過的寒流，有遠處零星的燈火，有嵐。
窗外依然是大抹大抹的黑暗，心里有大片大片的空白。
于是肆無忌憚的讓自己沉淪！
又——二零零八年三月末。
窗外是肆意滋長的春末夏初。
黃昏的時候下雨了。
淋雨了！
迷了路了…
行走在半命題作文 30
母親的愛是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠也不覺得厭煩和勞累。
據說，有一種蜘蛛一生下來就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無怨無悔，將自己的生命置之度外。母愛，就是如此偉大，付出生命的代價也在所不惜。
其實，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛！然而，有人卻忽視了母親的辛苦與愛，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無休止的嘮叨。而母親用她的愛包容著，忍讓著，默默無悔地付出著。
孰不知，母親的愛就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的心血，總認為我們還是那個到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，于是一舉一動她都要關注，她都要嘮叨。盡情玩樂時，母親會嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇。”認真學習的時候，母親又會嘮叨：“來，讀書辛苦了，喝一杯年奶吧。”吃飯時，母親會嘮叨：“多夾點肉，多吃點……”，看電視時，母親也會嘮叨：“離電視坐遠一點，別把眼睛看壞了。”……母親的嘮叨貫穿于我們生活的每一天，每一個細節之中。
也許，當時你會不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經過時間的沉淀，你會發現，母親的愛就是嘮叨，明明時時刻刻就在身旁，你卻沒有發現它。宛如開在石縫里的一朵小花，不經意發現，才發現它沁人心脾的花香。
讓母親嘮叨吧！母親的愛就是她的嘮叨，而她的嘮叨就是她的溫柔，讓我們在溫柔中行走。也許有時候母愛的網太過于沉重，但只要我們回味與深思。想想母親親切的.嘮叨；患得患失的情緒，含辛茹苦的培育。再看看母親因為操勞而不再細嫩的雙手，因為關心我們而發白的雙鬢……
我們就會明白母愛的偉大。母親已為我們失去了很多，請不要再自私奪去她愛的權利。
我們在溫柔中行走，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠跨不出母親的愛！母愛將伴你我上下求索！
行走在半命題作文 31
人生就像一條長長的，崎嶇的山路。
每個人都在不停地行走著，在行走的路中收獲鼓勵、微笑和眼淚。在每一個岔路口，有形形色色的選擇。也許一些選擇會使你跌入洞穴，一些會使你歧路亡羊。若誤入歧途，那么你人生照亮方向的燈光即會變得暗淡，前方的路艱難易滑。當你蹣跚著，一邊撫摸跌倒的傷口，一邊看著它。你會發現，墻上寫著：人生的燈光已經滅了，這里就是路的盡頭！
不過也有許多智慧而機敏的人，他們總是跟著光的方向，不知不覺，他們已經避開了那些危險的路，前方的光越來越明亮，因為它照亮的是你的一生中那些平凡而美麗的瞬間。
山頂是個美麗的地方，不過可以到達的人卻很少，寥寥無幾。
或許你會感到奇怪：為什么我一直在行走，卻永遠到不了山頂呢？誠然山頂的風景迷人，但若是找不到方向的人，若不是歷盡磨難的人，可以到那里去嗎？先苦后甜就是一個很好的例子！若沒有嘗過苦的滋味，又怎么能夠感受到甜的幸福、甜的美味？同樣的，只有那些不斷向前行走的.人，經歷過坎坷，經歷過磨難，才可以登上最高峰！這時，當你向下俯視的時候，你會發現，一生的酸甜苦辣全都可以看見。所以，微笑著行走吧！不放棄，堅持，努力，也許最后，我們都將夠著人生的彩虹！
談起人生，腦子里閃現的總是一直行走在路上的我的母親。母親是一個平凡卻偉大的人。說她平凡，是每次談到夢想，她總會輕輕地嘆息。那嘆息之聲總是飄蕩在我的心里，久久不能散去！說她偉大，是母親將她的希望更多的寄托在我的身上，我帶著母親的夢想繼續行走著！有了母親的殷切希望，我感覺我不是一個人在奮斗。腳踏實地的、鏗鏘有力的行走在人生的每一條路上！
相信我們終有翱翔天空的力量，我們每個人都腳踏實地的行走，那一個個被我們踏出去的路，就是我們這一生行走的最好的見證！
行走在半命題作文 32
黃昏過后，夕陽灑在火一樣紅的楓林中，飄飄渺渺的雨絲不失時機為楓林增添了些許靈氣，些許情懷。我索性停下車子，漫步于楓林中，穿梭于雨絲中。嘗一嘗雨的淡甜，品一品雨的苦澀。
一年前的那個我，有著“男兒立志出相關，學不成名誓不還”的豪情，有著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。無論前程是一馬平川，還是荊棘叢生，我都要創造出一番驚天動地的事業。于是，高考，成了一塊敲門磚，成了我奮斗的目標。它成了對生與死的抉擇，對愛與恨的挑戰。
“都言姜乃老的辣，誰知少年壯志酬。”帶著這份遠大的志向，我狠狠地摒棄世俗雜念，放下愛恨情仇，在枯燥而又緊張的三點一線生活中，“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”其中雖有苦，但我也知道苦中的那份樂。其中雖有雨，但我也品嘗得出雨的那份甜。
上帝是個很調皮的'孩子。假如你在收割，它會下一場雨，一場極不適時的雨，讓你措手不及。
傾注了我三年的心血，付出了三年的努力，卻換來了一場雨，一場苦澀的雨。高考的失利，給了我致命一擊。
當我的心在燃燒時，這場雨澆滅我心中的星火；當我的心繃緊時，這場雨擊碎了我心中的那根弦。這場雨，模糊了我的雙眼，不知前路在何方；這場雨，撲滅了心中的激情，不知何時復燃；這場雨，堵塞了我的心，也黯淡了我的整個世界。
此時的雨，越下越大，收回飄逸的凌亂的思緒。抬頭仰望，雨水并沒有滯留夕陽的腳步，并沒有沖刷掉楓葉的美麗，一切如故。
眼前突然明亮，心情豁然開朗。人生是旅途，失敗是雪雨。無雨怎能見彩虹，無失敗有哪來成功的喜悅？
雨見證了風的方向，見證了歲月的變遷，見證了人世的悲歡離合，也見證了我為理想而艱難跋涉。
無論雨是甜還是苦，都讓我們的奮斗人生別有一番情韻。無需退避，無需傷感，讓這雨來得更猛烈些！
行走在半命題作文 33
他叫小談，胖胖的身材，黑黑的皮膚，大大的眼睛，在眼睛旁還長了一個小痣。在平時，他很不拘小節，常常弄得滿身骯臟。很多人都很抵觸他，其實我也不例外。但不知從何時起，我們便成為了“兄弟”。
一開始，他不理我，我不理他，一同走在“歲月”的堤岸上，大家都是陌路人。“我好想跟你們一起玩。”他說。卻無人回應，他也不曾憎恨。到了四年級，由于我的成績非常不理想，被迫分到他的旁邊，他那塞在牙縫里的韭菜，至今難忘。
他是個“臟亂”的人。“去我家玩吧？”他問我，小談用可憐的眼神望著我，作為他最好的朋友，我也不敢推脫。“畢竟他沒有多少朋友。”我心里想道。
他家住在天地大廈，一進門，我就聞到一屋子的汗臭味。“你是多久沒打掃房子了？你爸媽也太懶了吧？”我踩過那些在地板上橫七豎八，散亂不堪的書，靠在那滿是灰塵的桌上。在問他這個問題后，原本很愛說話的他，突然就變得無比安靜。
“我爸媽早就離婚了。”他用力的揪著被子，垂頭喪氣。過了會，他又說：“不過我對他們本來就沒什么印象，所以我根本就不會想他們，嘿嘿。”他露出僵硬的微笑，這微笑是如此勉強。
每次軍訓，在外面住宿，“我是多么想念自己的父母啊。”想到這，我無比愧疚，也許是因為對他的無比同情，也許是我對自己提出的問題感到無比的自責，也許是出于他如此堅強的敬畏。互不理睬的.我們，竟然開始了交流，交流在旅行中的美好，感嘆人生的苦惱。
他很笨。在課上，我們遞著紙條，結果卻被老師發現。“是誰傳的？”老師用犀利的眼神與嚴厲的話語，使我和傳紙條的同學無比慌張。“是我。”我猛地抬起頭，望著他，“是我傳的，老師，要罰就罰我吧。”我真的被他的舉止打動，明明是無辜的人，卻硬要為朋友承受不該承受的傷害，所以，他真的很笨啊，但這種笨，卻讓人們肅然起敬。
在歲月的堤岸上慢慢行走，與他共享校園的美好，也與他分擔生活的艱難。
行走在半命題作文 34
在我們這里每到冬天就會大雪紛飛，但令我至今記憶猶新的是前年的一次大雪，因為那次有一個人拉著我在風雪中行走。
記得那是一個寒風刺骨的冬天，那天下午，我在趕往補習班的路上，外面下著小雪，我為了讓衣服盡可能的不被淋濕，便很快地跑到了補習班。時間慢慢過去了，雪也越來越大，我開始為放學回家的事擔心了。補習班放學后，其他的同學都被父母接走了，只剩下我獨自一人，我便只好單獨回家。剛一出門就有一陣寒風向我襲來，重重地打在我身上，使我不得不縮回室內。無奈之下的我只好向補習班的老師借了一把雨傘來抵擋風雪，以便我在風雪中行走。在風雪中我顯得多么弱小，我邁著沉重的步伐向家走去，每一步走得都顯得那么艱難，隨著體力的消耗，饑寒交加的我在風雪中寸步難行，我便只好站在一家商店的屋檐下暫時休息下。
忽然，遠處走來一個熟悉的身影，仔細一看，原來是一位警察，他的到來使我又重拾希望，我像是看見救命稻草一般，我連忙向他求助，他知道后便將我扶進了他的值班室，并特地跑出去給我買了面包吃，我吃完后烤了一會兒火，身體也漸漸暖和了起來，我便向他借來手機給我媽打電話，打了幾個都沒有接，就只好發了條短信。然后我就坐在椅子上靜靜地等媽媽的`到來。
過了一個多小時后，我已經沒有耐心再繼續等下去了，便準備離開了，剛一開門，便碰見一個了我的媽媽。我激動地跳了起來，然后向警察致謝后便回家去了，在路上我問了媽媽才知道，原來她去接我時我已經離開補習班了，后來收到短信才來這里找我，一路上媽媽淋了不少的雨雪，但卻始終沒有放棄找我。找到我后，她拉著我走在回家的路上，她握的很緊，一路都緊緊地拉著我的手在風雪中行走著，生怕我再跑丟。
或許多年以后，我還能清晰地記得那一年，那個冬天，那個下午媽媽拉著我的手在風雪中行走。
行走在半命題作文 35
青春是一個多夢的季節，雖然那夢如斷線的風箏般隨風而逝。對于失敗，我們不會顯露出一絲的失敗和茫然，因為一個聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒有失敗。
——題記
青春，那是一個多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。
人生的每一步都在行走，我們或許會領悟到些什么，或許只有三個詞可以形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍天。是啊！當你探求青春的真諦時，當你思索青春的意義時，你就會學會釋然，學會面對青春的不安焦躁。如果生活像小說情節一樣發展，我也會快樂到極致。可惜生活不是小說，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。
青春絕不是一個感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創新的精神！也許青春少了那么一點傷感的詩意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的'沖動中缺少那么一點點成熟與理性，可幼稚中卻蘊含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動的質感。一陣清風吹過，將所有關于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚起來，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。
旋轉著青春的顏色，讓我們別辜負了藍天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時光才能留下青春匆匆的身影吧。
后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……
行走在半命題作文 36
人一生下來，不是直接走路，而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學習，才從爬行變成走路的。
我們無時無刻不在走路，工作、學習、娛樂，不能行走如同沒有了雙腿一樣，像車沒有輪子；鳥沒有翅膀。
行走在千山萬水中，身臨其境；行走在知識的海洋。
我們太幸福了，因為有人連這些平常小事都不能做到。
四川汶川大地震時，一位舞蹈女教師失去了雙腿，失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了，這是一件多么不幸的事啊！就算配上假肢她也不能像以前那樣靈便的走路了，這對她來說為一不是件難事，每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時候，她多么希望自己也向別人一樣呀，可是，她只能躺在床上，回想起一個個的舞蹈動作。
難道她就要放棄了嗎？
不，她沒有。她開始振作起來，買了輪椅。她開始嘗試在輪椅上跳舞，也就是“輪椅舞”。一次不行，兩次，三次······她跌倒了無數次，但她沒有放棄，繼續努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在輪椅上自由的展現自己的舞姿。因為她堅持了，因為她沒有放棄，所以她成功了。
正是因為她的故事，我被打動了。我覺得，像她這樣連行走都成問題的人，都不放棄自己一直追逐的夢想，那我們這些四肢健全的人，難道就要遇到點挫折和困難就要放棄嗎？答案必然是：不能放棄。我們現在只有努力學習，堅定信念，繼續向自己的夢想奮發前進，才有“天使”的窗口為我們敞開。所以，平時的'一些困難和挫折，我都沒有去畏懼和害怕，而是化作勇氣去戰勝了。
只有具備堅強意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。
人最怕沒有精彩的人生，精彩的人生不是富貴，也不是高高在上的權利。而是可以做自己想做的事，有人就因為一點挫折放棄而后悔了一輩子。可有人選擇重走青春，沒錯，青春就是走出來的。
世界上只有無用的人才不去行走，不愿意行走。我們要越走越遠，走向人生巔峰，走出一片屬于我們自己的天地吧！
行走在半命題作文 37
當我的潛意識里間接性認識時間時，我總是以為自己就是個比大部分人都小的兒童。這個感知就在我腦海中潛伏了一年又一年，當我真正意識到這個想法的時候，我已經成為一個少年了。
在數不清的一個又一個的春夏秋冬不斷的更替前，我與父親一起參加他們公司的出游活動，看著周圍那些哥哥姐姐吵吵嚷嚷的聊天，自己卻很是無聊，總想著：“怎么自己總是那么小呢？什么時候能長大呢？”
記得在第一次成為南方航空的“無人陪伴兒童”時候，我還僅是剛到“托運”年齡最小的一位小家伙，看到周圍別的成員都比我高出一頭有余，自己很是羨慕，“我為什么不能快點長高呢？”
也許，我那時不明白什么是真正的歲月流逝，也不明白什么是長大；也許在我眼里，長大僅是話題的增多和個頭的增高……
于是我帶著這般純真的念頭，經歷著相同的事件，走上了這歲月的堤岸。
當我再次參加父親公司團隊出游活動時，我漸漸的發現，我的話題不再如以前那般只是關于晚上吃什么？玩什么？而更多的是學會了與周圍人的.交流和傾聽。當我一次又一次穿上“無人陪伴兒童”的馬甲時，我慢慢的發現還有更幼小的弟弟妹妹出現了，他們好像以前的我，找不到什么話題可聊，就只知道靜靜的看著，看著……
我逐漸意識到了這些變化，在從前都是不能想象的，最多也是個遙不可及而可愛的夢。實話說，這嚇到我了，因為我不知道，我在這般歲月的堤岸上，留下，亦或是得到了什么呢？
于是我跑去問母親：“我該怎樣對待在歲月的堤岸上漸行漸遠的失落與喜悅？”母親告訴我，每當我走過一段距離，在我所處的那個節點上，有我最適合做的事，而這些事需要我在日常生活中做出決定，選擇我未來在這個堤岸上走什么樣的道路，所以在行走時，不要迷茫，不要害怕。
這樣一想確實如此，匯成一生所有決定聚合起來，制造了每一樁在歲月堤岸中的美好事件，就像成為沙粒，不可計數，最后匯聚成為沉積的巖石，然后成為堤岸，促進人前進的道路。
行走在半命題作文 38
人的一生無時無刻不在行走，行走不僅只是雙腳走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程，一種開啟未來的夢想之路。
人生的黃金時期需要不停地行走，行走時要明確自己的人生方向與奮斗目標。因為行走往往會帶人走向未來的天堂或地獄，如果人生行走的方向錯了，那么停下就是進步。如果人生訂定行走的目標太高，那么改善就是成功。如果人生沒有了方向與目標，那么迎接你的就是失敗與痛苦。可見，行走是通往幸福之路的階梯，是開啟成功之路的鑰匙，是走向未來之路的象征；是人生道路上不可缺少的一部分。
閉上眼睛，大腦想無邊無際的黑洞一樣，在黑洞邊緣那零零散散的光亮點就好似是行走時留下的腳印。行走失去掉的時間鬧鐘里，看著自己已前所做過的事情，那時呆愣的表情，不由得失聲大笑起，就仿佛在看一部電影一樣，精彩而又有趣。
不知不覺中，行走跑向夢中世界躲藏起來，夢中的人們行走在自己的思維里，想著下一步要做的事情和不該做的事情。一切的夢都行走在甜蜜，快樂的時光里，一切都是幸福的。人們仿佛在聽美妙的.音樂聲，讓人快樂不已。
我問同學行走是什么意思？他說是走路，我失聲笑了出來，我問媽媽行走是什么意思？她是說的幸福的門，我呆在那里，腦子像放空了一樣，一位老師從我身邊走過，我追上去問行走是什么意思？她說是孩子們走想成功的路，三個不一樣的答案回響在我的腦海中，不知那一個是正確的，當我千想萬想時，一陣涼爽的風向我吹來，使人精神舒暢，神清氣爽，一個機靈從我腦海中蹦出來，腦瓜子突然一下子開了；行走的意思就是未來的夢，一段驚險刺激的歷程，讓人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪，各種各樣，每個人的說法都不相同。
人生中只有不停向前行走，才能實現奮斗的目標，只管邁開行走的步伐，它會帶你通往未來的世界。
行走在半命題作文 39
人生中，什么樣的事都經歷過，有悲傷的，有難忘的，也有開心的等，而我認為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學習時間了。
學習是每個人都煩惱的事情，但我卻不煩惱，有非常多的人喜歡周末，但我卻不喜歡，這是為什么呢?因為在周末時，我每天的事，除了學習就是吃飯，就是能玩，我也一點都不開心，父母除了吃中午飯和吃完飯時回來，別的時間他們都在外面工作，家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜，回到家中一個做飯，一個看電視，爺爺很能睡，從吃完中午飯，能一直睡到四，五點起床，之后，有可能出去吃煙，也有可能洗菜，而奶奶則去上樓曬太陽，打針線，晚上，兩人便看電視。
而在周一至周五，雖然總是學習，但下課了，還可以和同學們玩玩。到了放學時間或上學時間，爸爸總能來接我，我們在路上打打鬧鬧，比賽誰走路快，說說學習上的事，這使我非常開心。
在家中，做作業時，父母還會給我倒水，送點吃的，當我寫作業寫累的時候，我會走出作業房，和父母在一起，說說班上發生的事，談談我今天的學習情況，又囑咐我好好學習，做題時要細心背書時，要認真，要用心，有時他還問其他學習好的，是怎樣學的，再將這些學習方法教給我，休息了一會兒，又進去·做作業，這樣的感覺非常好，每次做完作業，父親還問我做不到的題，到了第二天一早，在上學的路上還要讓我不要忘了問同學或老師怎么做，中午到家后給他講。
周一至周五這段時間雖然沒有玩，但我有親人的陪伴，不像周末一樣，自己一個人在房間中，埋頭苦干作業，也沒有人來關心一下我，就算有時間玩，一個人，那又有什么意義呢？所以我特別的喜愛周一至周五這段時間了。
周一至周五的我是歡樂的`，雖然沒有玩耍的時間，但我也是喜愛的，雖然沒有獨立的空間，但我也是喜愛的，雖然沒有空閑的時間，但我也是喜愛的。即使是學習緊張的，身心勞累的，但是我就是歡樂的。
行走在半命題作文 40
光風霽月，梨云夢暖。
若逢新雪初霽，滿月當空，下面平鋪著皓影，上面流轉著亮銀，而你帶著笑地向我走來，月色和雪色之間，你是第三種顏色。
夜色沉寂，抬頭望月，知道相思了無益，卻還是成全了我觀月的習慣。突然意識到這世上的變故有很多，不知從哪天起，你就再也見不到某人了，我拿出口袋里的糖紙；在這微涼的夜晚，我懷著對你們那微暖的思念，嬌糅雜錯，同漫天星夜隱藏在這黑色之中，惆悵而又欣喜。我獨自漫步，看著漫天星輝，想著你們也在這片星星之下，嘴角有些難以掩飾的笑意；我感覺絲絲涼意，心里漸有薄涼之感，我們說了聲再見，就真的`再也沒見過。
我記憶中三次最強烈的心跳分別是被數學老師突然點名，下樓梯一腳踩空和你們對我的微笑。當昭華逝去，演出落幕，白夏流年已成過往，你們可否依然為我喝彩鼓掌？一滴露珠從寬大的梧桐葉上落下，惹我心事漣漪。
還記得那次去黑板講題，由于過于緊張，說出來的話像一團線一樣，亂糟糟的，臉像蒸熟的螃蟹，只是緊緊的咬住下嘴唇。在和自己來了一場心理博弈后，我選擇了放棄，放棄這道我本應該再熟悉不過的題。我轉過身剛要下去，你們向我投來著急、信任、鼓勵的眼神，和一絲清淺的微笑，我終于饒過了我的下嘴唇，回到講臺拿起粉筆，把簡介利落的過程寫了出來，臉上的紅暈也漸漸淡去，這時老師也上臺幫我講解完這道題。等我回到座位時，桌子上多了兩顆草莓味的糖果和一張字條：送給小仙女的，我們相視一笑。
我的嘴角微微勾起，梧桐葉的另一滴水珠將要落下，還是趕緊走開吧，否則又會害我相思一夜；手插口袋，手心依舊有那張粉紅色的糖紙。回憶很美好，現實卻如此冷酷，你們說喜歡冬天，喜歡雪落紛紛的樣子，所以我想從夏天開始等。
請等我從記憶的長河中溯流而上，以故人的姿態回到你們身邊。
行走在半命題作文 41
爬過陡峭的黃山，見過洶涌澎湃的黃河，也曾感受過大海無邊無垠的滋味，可是否如此享受過藝術的美？我漫步在音樂的美妙之中，體會古箏的寧靜。
在這一年暑假，我又再次戴上了久違的指甲。因為學習的緣故，已經停了半年的課，再次撫摸著琴弦，尋找著熟悉的感覺。
老師是一位很厲害的演奏者，不管是什么曲子，都可以讓人頗有體會，每次上課都有很大收獲，不過形式太單一，老師對十大技法特別注重，在學習難得的考級曲目——《雪山春曉》時，都花了好長時間。
老師對工作一絲不茍的態度，我很是佩服，她說的任何巧妙之處，我也十分謹慎，順從著練習曲子和指法。我對這荒廢了半年的曲子毫無熱情，老師說什么我就做什么，多數是讓我了解曲子的背景，這曲《雪山春曉》主要是對由冬轉春的`描繪。臨近考級，我更加倍地練習，到了考級那天，旋律倒背如流，練指法練出了繭子。
進了考場，坐在古箏前，考級老師嚴肅地盯著我，我熟練地勾出一個音，瞬間打破沉靜。可能是因為過于熟練，對每一次觸弦都很自信，逐漸地，彈到一半，腦海突然放空，手指卻沒有停留，旋律聲越來越小，一直到沒有，我眼前是古箏，我仿佛看到冰雪融化，嗅到沁人心脾的花香，感受到這突如其來的春意盎然，河流在流動，細雨綿綿，一陣清涼環繞身邊，我觸碰到了破土而出的小芽，隨著春風搖擺的柳條，我享受著這一群新生命的旅程。一曲彈盡，我才發現我身旁的景物，沒有如此美好，卻被這曲中所幻想的景色震撼，也因此神清氣爽感到愉快。
我最終感受到了老師對我描繪的意境和彈琴時的感覺。我偶然發現，古箏像有魔法，讓人陶醉其中；我突然發現，古箏如此可愛，讓人感到快樂。我也才發現，這指法基本功的重要，我彈著這無聲的琴，音色雖美，可有時享受在其中的，無聲勝有聲。
“細雨濕衣看不見，閑花落地細無聲。”唯有進入這般忘我投入之境，方能享受古箏的魅力。
行走在半命題作文 42
人生在世，我們每個人都行走在漫漫征途上，這人生的長路使我們身心俱疲。其實，在行走的過程中，停一停，駐足欣賞路邊的風景，駐足觀察身邊的人和事，不僅是一種休息，也是一種心靈釋荷。
當今社會不同于以往，連學生都很累。中國是世界第一人口大國，面對“人口”這個沉重的詞，許多壓力便在無形中像一座座大山一樣落在我們的肩頭：升學壓力、就業壓力……諸如此類，數不勝數。為了沖破這些壓力的束縛，我們不得不加倍努力地學習學習再學習。我們像一列列不知疲倦的火車在鐵軌上不停地奔跑著，終于有一天精疲力竭。其實，只要偶爾停下來，我們可以收獲得更多：
當你鉆研習題長達幾小時，疲憊不堪時，不妨停下來，聽一聽慢歌，打開窗子呼吸窗外的新鮮空氣。深吸一口，全身清爽，重入題海，精神百倍。
當你為了一場重要的考試忙了很長時間，身心俱疲時，不妨停下來，騎上自行車去公園轉一圈，穿上泳衣在游泳池中放松一下。帶著一個輕松的`心情進入考場，考試成績肯定會比埋頭苦干直到考試前最后一秒好得多。
當你跑完初中或高中這一段長跑后，不妨停下來，游歷祖國的大好河山，增長見識，愉悅身心，為“人生”這一場馬拉松養精蓄銳，為最后的沖刺做好準備。
其實“駐足”是一種人生態度，善于駐足的人欣賞并喜歡“忙里偷閑”，他們用“偷”來的小小的閑適和愜意讓自己更好地在人生的馬拉松中展現自我，發揮自己的最高水平，這樣的人才是明智的人。
偶爾停下來，才不會錯過一路的風景：清晨的霧嵐，黃昏的飛霞，雨后的花瓣，荷葉上的水珠；偶爾停下來，才不會忽略身邊的感動：一頂雕像上的小花傘，一張泛黃發舊的老照片，一個寒冷冬夜的棉衣，一個危難中的微笑，這些美好，只有偶爾停下來看看世界的人才會體會得到。
人生在世，行走固然重要，只有行走能讓你觸及生命之巔，可駐足，卻可以在登上生命之巔的同時使你看到一路的美好。
行走在半命題作文 43
世間的陰差陽錯從未停息，所以那一刻我正好遇見你。
屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時心臟跳動的聲音。若不是因為有停電這個小插曲，或許直到若干年后，我們也只會在一個同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個世界徹底分離。
今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細細的一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無聲亦無息。于是，只有大地呼號的聲音才能證明它的存在，代表它的聲音。
再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的各個邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內心的狂想。那層薄紗霎時間成了兩個對立面的間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬物，如畫中之物，身體雖不能離開，但思想卻能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們如臨畫海。
這時思緒便隨著雨去遠航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的.花在雨中最后一次綻放，小橋的女子打著油傘，吟著舊時的惆悵。
朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現實，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。
雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應該與我們擦肩而過，因為在這個世間我們不僅是過客，也是聆聽者。
去聽聽春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強求。去聽一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當一回有心的景中者。
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