校園籃球風(fēng)波作文

時(shí)間：2021-08-09 17:48:49 800字我要投稿

校園籃球風(fēng)波作文

　　導(dǎo)語：校園里的每一場的籃球賽你都一定能體驗(yàn)到青春活力。以下是小編為大家收集的幾篇題為校園籃球風(fēng)波的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

校園籃球風(fēng)波作文

　　校園籃球風(fēng)波作文【一】

　　“耶，進(jìn)球!”咦，怎么了?就讓我來告訴你吧!

　　今天我們村要舉行籃球比賽，我最討厭籃球比賽了，無聊透了，還有時(shí)會(huì)發(fā)生毆打事件�？尚』锇閭冏罱鼌s迷上了籃球，硬是把我拉去助威，沒辦法，我之后拿了本書，去“看”籃球比賽了!!

　　我吃著烤香腸，看書正看到興頭上，突然“耶，進(jìn)球!”的一聲，把我嚇了一跳，小伙伴們眼盯著籃球，手拍著我的肩膀說：“哎呀，書呆子，別看書了，看球啊!”無奈，我只好抬起頭。這時(shí)敵人進(jìn)了一顆球，我方也不甘示弱，只見一名隊(duì)員奪球而過，他雙眼盯著敵方，生怕球被搶了，一手拍打著球，突然發(fā)現(xiàn)“突圍”的機(jī)會(huì)，往前邁步伐，沖出了兩層防線，來到了令人望而生畏的籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落入筐內(nèi)。這時(shí)解說員說：“平方，請運(yùn)動(dòng)員們休息一會(huì)，比賽5分鐘后繼續(xù)。”此時(shí)，隊(duì)員們都累得氣喘吁吁，汗流浹背，我則恨不得把時(shí)間調(diào)到5分鐘后。終于，5分鐘過去了。比賽繼續(xù)：

　　突然，我方拿起球，轉(zhuǎn)身就跑，糟糕，陷入了埋伏，于是，他拿起球，往另一名隊(duì)員拋去，另一位隊(duì)員來到對(duì)方的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)前后都有敵方，他手抱著球，警惕地看著敵方，然后決定瞄準(zhǔn)籃筐，投過去，嘿!進(jìn)了!好一個(gè)精彩的三分球!我方領(lǐng)先了3分，這時(shí)的敵人突然如同老虎發(fā)飆似的，猛沖直上，連連灌籃，可惜最后一顆球因犯規(guī)而被罰點(diǎn)球，更可惜的是我方派出罰點(diǎn)球的`，一顆也沒進(jìn)，糟糕，只剩下一點(diǎn)時(shí)間了，最后的一擊，加油啊!!我方派出一員虎將，那人可是百發(fā)百中的“神投手”呀!!只見他嘴角鉤起一絲笑容，手拍打著球，橫沖直到敵方領(lǐng)地，毫不猶豫，上前投籃。耶!進(jìn)了!小伙伴們和我激動(dòng)得直擁抱。當(dāng)然，派了“神投手”上場，還愁會(huì)輸嗎?結(jié)果可想而知，我們贏了!

　　這真是一場精彩的籃球賽啊!

　校園籃球風(fēng)波作文【二】

　　中午，我正在書的世界里遨游，卻傳來了一個(gè)快樂又不快樂的消息：“今天有籃球比賽!“記得上次，我們十一班VS十班，我們落下了6個(gè)球。這次，又是一個(gè)發(fā)揮的好機(jī)會(huì)，一定要把握住!畢竟我還是籃球隊(duì)的一員，還是副組長!!

　　我懷著一顆沉重的心來到操場，這次我們的對(duì)手不一樣，是6班，聽說6班同學(xué)個(gè)子矮。但是，我好像沒在乎，心里一直想著：“會(huì)贏嗎，會(huì)贏嗎……?“

　　還好，第一局是男生，我們就是“啦啦隊(duì)“，男生的“籃球組合“上場了，看得出，他們也很緊張!……

　　那讓人緊張的口哨聲響了，男生的隊(duì)形立馬變成“牽牛織女形“，要是搶不到球，就去撞別人!童森鈺的“輕功草上飛“，胡趙瑞安的“飛毛腿“……

　　當(dāng)然，我們“啦啦隊(duì)“也是很有勁的，我們一邊觀看比賽，一邊為我們十一班加油：“十一班，雄起!十一班，雄起!……

　　時(shí)間就這樣無情，比賽結(jié)束了……比賽也贏了!該我們女生了!首先4個(gè)人，我們換好球服，開始比賽了……

　　一開始，我比誰都緊張!甚至有個(gè)還聽得到我的心跳聲!我是中鋒，在中間接球。老師吹了一聲口哨，那口哨聲似乎可以打破全球場的寂靜，我立刻搶了球，朝籃筐投去，可誰知，6班的'人搶了過來，我又去搶，最后，球出局了!。。

　　接下來的結(jié)局也是一樣……

　　但有一輪，籃球把我的鼻子打傷了，我的眼睛涵了幾滴細(xì)小的眼淚，我沒哭出來，真的!。

　　還有一次，別人把球搶了過去，我去撞她，結(jié)果，把她的牙齒撞疼了……

　　還有一次，我立馬把球搶了過來，來個(gè)了個(gè)“高空旋滑“好“霸道“，竟然那一球投進(jìn)了!

　　最后，比賽結(jié)束了!我們贏了!!!!!!!贏了4個(gè)球!!我們十一班男女生都贏了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了每人一只小布丁，我流下了喜悅的眼淚!

　　校園籃球風(fēng)波作文【三】

　　“三分，進(jìn)!”我高聲歡呼著!咦?這又怎么了?剛剛拿到拔河第一，怎么又變成籃球了?哈!沒錯(cuò)!光拿到拔河第一還不夠，我們還得拿個(gè)籃球第一，這不，現(xiàn)在是五(2)比五(1)賽場直播，時(shí)刻為你報(bào)道，讓我們來看幾個(gè)組精彩的鏡頭吧!

　　鏡頭一：“神童(陳瀟童)好樣的!搶得漂亮!”只見陳童手疾眼快，搶來球立刻給魚餅(俞承斌)，當(dāng)然大將魚餅不失風(fēng)范---二分!進(jìn)!只見我們班的球一個(gè)一個(gè)進(jìn)，一個(gè)接著一個(gè)，可憐一班的球只在球框邊打轉(zhuǎn)，就是不進(jìn)去�？磥�，天助我也，五(2)必勝!

　　鏡頭二：“加油!加油!五(2)奪冠!”“五(2)加油!”班里所有人都在為五(2)吶喊，最響亮的，故明思議是拉拉隊(duì)隊(duì)長---郭淑怡，她是那么用勁的高呼!帶動(dòng)了我們所有人的情緒!

　　不出所料，五(2)班以絕對(duì)的優(yōu)勢大勝全局!不過，我們知道，笑到最后的才是王者!接下來，我們要與四班PK!贏了，我們是冠軍，輸了，我們是亞軍。然而，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，智勇雙全的我們一定要一舉奪冠!

　　鏡頭三：“蛋蛋(吳鎮(zhèn)廷)加油!安安(吳宜宸)加油!魚餅加油!假牙(陳家揚(yáng))加油!女英雄神童加油!”場上的同學(xué)咬牙只為五(2)進(jìn)球，我們場外高呼只為五(2)加油!此時(shí)此刻所有人都只有一個(gè)共同的名字---五(2)班。“時(shí)間到”我們班對(duì)五(4)班8比6，暫時(shí)領(lǐng)先!

　　下半場，鏡頭四：“最后三分鐘!堅(jiān)持住啊!”雖然現(xiàn)在已經(jīng)18比4，我們班基本必勝，但萬事沒有一定，結(jié)果沒有確定的`方向，即使是最后三分鐘，場上還是熱血朝天;即使隊(duì)員都汗流浹背，仍不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì);即使拉拉隊(duì)員都喉嚨沙啞，但仍高聲呼喊;即使老師也早已累塌了，但加油聲仍在繼續(xù)……

　　局式已定，五(2)---勝!

　　勝利了!我很高興，但我更在意的是鏡頭四，比賽最貴重的是過程。努力拼搏，堅(jiān)持不懈，這就是勝利的理由!因?yàn)檫@個(gè)理由，我們成了雙冠班級(jí)!

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