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高中作文800字
怎么樣才能寫好高中的作文?下面是小編為您推薦的作文：
【高中作文800字(一)】
夏，到處都是赤條條的女人的腿的的季節(jié)，多么粗俗不雅;秋，干燥的皮膚讓人煩躁不安，無法淡定從容的學(xué)習(xí)工作;冬，寒冷的風(fēng)讓你的發(fā)型瞬間全毀，沒有美感可言;春，屢屢春風(fēng)就足夠讓我愛上這個(gè)季節(jié)，勃勃生機(jī)的景象讓人重拾丟失的夢想。
19歲，一個(gè)多么尷尬的年齡，作為一個(gè)高三的學(xué)生，總想在這一年之春許下諾言，期待著大學(xué)的生活。對自己充滿信心。因?yàn)樵谶@個(gè)春季，一切都才剛剛開始，無論過去多么散漫，都還是堅(jiān)信努力了，還是可以在一年之后進(jìn)入自己夢想的大學(xué)。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。高三的每一個(gè)早上都是一樣的，早早的起來，匆匆的吃早餐，然后以輕快的步伐走回教室看書，作為一個(gè)文科生，早晨的時(shí)光都給了歷史和地理。還好是春季，不會(huì)讓人覺得煩躁。這是多么慶幸的事啊。記得有一個(gè)早晨，由于前天晚上沒有休息好，第二天遲到了，來到教室大家早已進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，班主任站在講臺上，就這樣靜悄悄的，大家的臉上少了高二時(shí)的狂妄。似乎也看到了大家的未來，我就這樣躡手躡腳的走進(jìn)去了，沒有斥責(zé)的聲音，多么溫暖。
第一次考試結(jié)果很慘，突然就好后悔過去的兩年沒有好好的學(xué)習(xí)，把時(shí)間和精力都放在了一些興趣和愛好上，也終于明白了過去家人和老師的斥責(zé)為什么總是那么多，而我又那么不理解他們的好意。在這樣一個(gè)季節(jié)，讓我慢慢的開始去深思自己的過去，現(xiàn)在，和未來，也明白了自己想要的是什么。多么希望一切都還來的還來得及，希望一切就從這個(gè)春季開始。帶著夢想出發(fā)。
高三這一年的春天給人的感覺是平靜的，讓人心靜下來，去想自己的成與敗，夢想與奮斗。無論失敗了還是進(jìn)步了，都能這樣淡定從容的奔赴前方，不驕不躁。這一年的春天，太有意義，記載著我的努力，還有我對自己的一種態(tài)度，更是對父母的一份交代。我的改變雖然取決于我的心態(tài)，若不是因?yàn)榇禾炷芙o人一種平靜的感覺，我想我也不會(huì)我這樣清醒。這就是我所熱愛的春天，我心中向往的春。
【高中作文800字(二)】
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)的聲聲爆竹送來了點(diǎn)點(diǎn)春意，最是東風(fēng)識得春，醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中，與春風(fēng)一起沉醉，美酒與春風(fēng)喚來了一年伊始，萬象更新。
春風(fēng)過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷的人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠(yuǎn)的路途，只消得眼前的青青一色，暖日遲遲，微風(fēng)習(xí)習(xí)。春風(fēng)恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫的桃花挽著絲絲縷縷的春風(fēng)，妖嬈枝頭，與女兒爭艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉?gòu)尚撸炙迫崆槿f種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窺著墻外的春色，一不小心，將腦袋探出，與春風(fēng)嬉戲，與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊，只待將動(dòng)人的容顏與春風(fēng)把盞!
黃鶯過水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉(zhuǎn)，在春風(fēng)的送拂中飄蕩遠(yuǎn)播，留連新樹枝頭，爭搶點(diǎn)點(diǎn)暖意，展開動(dòng)聽的歌喉，唱著春日的序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥的新燕，與春風(fēng)呢喃，是在述說離別的相思，還是在表白久別重逢的喜悅?分不清你家，我家，春風(fēng)浩蕩之處，全是萬家新景，無怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨?打濕身子又何妨?我已沉醉，沉醉在習(xí)習(xí)暖風(fēng)之中，忘卻他與物。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長;鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭樹的早鶯，翻飛的燕子，蠱惑著散學(xué)的孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍(lán)天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦的春風(fēng)之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風(fēng)馳騁，該是多么愜意的一景?
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。又起的春風(fēng)浩蕩著世間萬物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條，爛漫的杏桃，俏皮的鶯燕，在暖暖的春風(fēng)中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”，我們的孩子呢?他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉的春風(fēng)中盡情高歌，與過去的孩子一樣在田間草場放飛紙鳶，放飛夢想呢?
春風(fēng)又起，又起的春風(fēng)會(huì)將孩子們的心愿更新嗎?我不禁喃喃囈語，問著遲日山河……
【高中作文800字(三)】
所有美好的故事，都結(jié)束在秋天，可回憶里卻沒有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對于美好的記憶，都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，這讓我想起郁達(dá)夫，想起史鐵生。的確，春花與秋葉都可以叫凋零，但較與秋葉，春花少一分深度，少一分繁華過后的平淡與坦然。秋是春的靈魂，要不然，林妹妹何以先賦《葬花吟》，后寫《秋窗風(fēng)雨夕》呢。
秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來了，要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛或縱容，該來的一定會(huì)來，一如冬天的來臨。
有一些話，起初敢說卻無需說;之后需說卻不知從何說;臨了想說又不敢說;后來即使說，“誰會(huì)憑欄意”?那么，最終是不如不說的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識的那個(gè)秋天里。
有時(shí)，會(huì)突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格，而是一種無奈，當(dāng)熾烈的句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí)，一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí)，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)梗@個(gè)世上，只有一個(gè)人知道這詩真正的意義。倔強(qiáng)的詩人這樣想：你們讓我寫得不痛快，我就讓你們看得不痛快!詩人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
我們也只有這樣寬容曲折晦澀，因?yàn)槟瞧鋵?shí)也并不想如此的，他也一定有他無可奈何的環(huán)境，將他壓入很深的地底。
用心寫作文的人需要勇氣，因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無知的流言的襲擊。而且，并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個(gè)圈，想說的依然說不出，這又是何苦?其實(shí)我大可以談些無關(guān)緊要的勵(lì)志，故作深沉的時(shí)事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩詞。可是，這些話的愿望太強(qiáng)烈，雖然仍然未說出。
我果然無聊，說了這么多莫名其妙該說的卻還沒有說。如果蒼天不長眼，我成了闊人之一，那這文章該會(huì)是競相考據(jù)研究的熱門，這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺得值得作為一件珍藏的回憶，因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個(gè)人，假使那個(gè)人看到，會(huì)懂。
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